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打開心窗作文

時(shí)間:2024-05-15 14:00:50 心作文 我要投稿
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打開心窗作文經(jīng)典【15篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的打開心窗作文,希望對(duì)大家有所幫助。

打開心窗作文經(jīng)典【15篇】

打開心窗作文1

  是誰(shuí)撥動(dòng)了我深埋心底的弦音。讓那青澀的誓言輕輕響起?

  是誰(shuí)勾起了我對(duì)往事的回憶,溫馨的畫面樂(lè)此不疲的紛紛而至,讓那塵封已久的心再起漣漪?

  人啊,真的是左右不了自己,說(shuō)好不再提起,可偏偏再相遇!

  記憶如此清晰,哪管它已窖藏久遠(yuǎn),就好似時(shí)光繞它而過(guò),世間的滄桑為它獨(dú)留一隅,為的就是有一天還能完好如初地想起!

  一場(chǎng)“青春的盛宴”。豈止繁華了少女的一季!事過(guò)多年也無(wú)法在記憶中抹去!

  選擇逃避的我,已把錦素年華,描摹的淡之又淡,自認(rèn)已寵辱不驚?蓻](méi)想到塵封的日子竟無(wú)退色,已如那陳年老酒濃香甘醇。哪怕只有一點(diǎn)也讓人心亂醉迷。

  青蔥歲月,如夢(mèng)年齡,誰(shuí)能抗拒?

  藍(lán)藍(lán)的天,詩(shī)意的雨,浪漫的雪,即使有陰霾的日子, 心也是燦爛無(wú)比。

  可美好的偏就成了心結(jié)! 如夜空中綻放的煙花,只能璀璨一刻!即使再不情愿,也只能把曾經(jīng)的美好默默珍存,在夜深人靜的時(shí)候靜靜回味。更不能張揚(yáng)自己的情緒,含著淚把它們攢成一朵小花,寂寞的.開在自己的心間。讓它們固封在記憶的秘境中。

  今天,卻又一次被喚起!

  要明白, 如今已不在是做夢(mèng)的花季,青澀的美好已消失在時(shí)間的流里,無(wú)論如何努力,再也回不到過(guò)去。人生,就像一列前行的火車,坐車的人都喜歡看窗外的風(fēng)景,可再流連不舍,為你停下的也就那幾站,是不能貪求的!也許你會(huì)說(shuō),對(duì)于退去的風(fēng)景有機(jī)會(huì)我再重返欣賞,可心情呢?已不如初見。

  我只想說(shuō):

  一個(gè)人,幾多離殤,個(gè)中滋味只能自己咀嚼吞咽。要做的只能淡然釋然。世界上很少有什么事是有結(jié)局的,絕大多數(shù)的生命難道不就只是一系列不完整的片段么?

  再聚首,喚起的不只是記憶,更有快樂(lè)的種子播撒心田!珍惜擁有過(guò)的,珍愛正在擁有的,因?yàn)闆](méi)人知道幸福和災(zāi)難哪個(gè)先來(lái)!

  給自己開一扇樂(lè)觀的窗,讓各自生命中的幸福明朗一些,亮麗一些!

  心窗打開,讓快樂(lè)進(jìn)來(lái)!不好么?!

打開心窗作文2

  打開心靈的窗戶,捧起歷史的沙粒,去感悟,去體會(huì),文人墨客們的那一顆顆真誠(chéng)跳動(dòng)的心------題記。

  一日,風(fēng)雨大作,朦朧中傳來(lái)------

  “君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還”。一聽便知詩(shī)仙李白的佳句。循聲而去,卻見詩(shī)仙“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,正月下獨(dú)酌,黯然傷神。我不由感慨,為何瀟灑詩(shī)仙也如此憂愁。原來(lái),他看不慣當(dāng)朝者花前月下的整日嬉戲,不肯“摧眉折腰事權(quán)貴”。我看見了詩(shī)仙悄然離去的背影。古往今來(lái),有多少人能把錢權(quán)名利拋于腦后?有多少人能把財(cái)富美色視為過(guò)眼煙云?詩(shī)仙自有他的道德標(biāo)準(zhǔn)和人格尊嚴(yán),不想,在百年之后卻留下輝煌的盛名。

  我打開了一扇“灑脫”的心門。

  二日,風(fēng)雨大作,恍惚中傳來(lái)-----

  “莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人此黃花瘦”,“知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”。咦,此人早已失去當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā),早已沒(méi)了當(dāng)年的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪放與灑脫。瞧那花木蘭替父從軍,穆桂英掛帥出征,不都是女兒身嗎?為何易安居士卻仍獨(dú)立于舟頭?是啊,當(dāng)朝者的無(wú)能,夫君的失蹤,戰(zhàn)火的四起,一天天地抹殺了她的`銳氣。如今她只能把相思化作眼淚,化作黃花,凄凄慘慘切切……

  我打開了一扇“壯志”的心門。

  歷史用時(shí)間鋪就了一條悠長(zhǎng)的道路,在這條路上裸露著無(wú)數(shù)行路者的步履,向我們展示著五光十色的輝煌與興衰,或悲壯或衰,敲打著我們封閉的智慧之門……

打開心窗作文3

  放眼望去,幸福無(wú)處不在。就像世界沒(méi)有太陽(yáng)還有月亮,沒(méi)有繁盛的夏天還有冰雪的冬天,沒(méi)有了他地球照樣自轉(zhuǎn),生活依然豐富多彩。

  只要你打開心窗,陽(yáng)光就會(huì)照進(jìn)每一寸心田。

  天空混暗,悶的我喘不過(guò)氣來(lái),小雨瞬間淅淅瀝瀝的落下。細(xì)雨的日子總是會(huì)讓傷感的人遐想。校園里一對(duì)對(duì)情侶親親我我的在細(xì)雨中打鬧,大學(xué)果然是個(gè)戀愛的世外桃源。我站在圖書館的門外實(shí)在不愿冒雨回去,正在考慮是不是該去機(jī)房上會(huì)兒網(wǎng)時(shí),一個(gè)潔白的身影應(yīng)入眼簾。

  “借你,晚自習(xí)去你班拿!”一個(gè)沙啞卻富有磁性的聲音打破我的思緒。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么,人已經(jīng)消失在電梯口。是不是帥哥,難道我走桃花運(yùn)了?我又驚又喜,可是他知道我在哪個(gè)班嗎?

  整個(gè)晚自習(xí)我都在幻想著他會(huì)以怎樣的姿態(tài)出現(xiàn),是風(fēng)度翩翩還是玉樹臨風(fēng),我把自己能想到的全都陶醉了一遍,直到下課鈴的響起,我才如夢(mèng)初醒。結(jié)果:他爽約了!回到宿舍還在想著那把傘,不禁暗自嘲笑自己,你以為你是白娘子可以一笑百媚生了?不過(guò)未能看見廬山真面目心里還是癢癢的!

  在我快要淡忘此事的時(shí)候,在操場(chǎng)偶然看見一身著白色拉鏈毛衣男生,我正看著出神,他猛然回頭,陽(yáng)光傾瀉在他的臉上,膚色白皙,五官清秀中帶著一抹俊俏,帥氣中又帶著一抹溫柔!他身上散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)好復(fù)雜,像是各種氣質(zhì)的混合,但在那些溫柔與帥氣中,又有著他自己獨(dú)特的空靈與俊秀。他微笑看著我,我一時(shí)亂了分寸,心撲通撲通跳個(gè)不停,慌亂之下扭頭就走。他追了上來(lái):“怎么拿了人家傘連句謝謝也沒(méi)有?”之后我們聊了很多,我順理成章的成為他的女友,我怎么能拒絕一個(gè)這么帥的男生呢!

  他很溫柔,對(duì)我很好,甚至讓我找不到可以發(fā)脾氣的地方,我日日夜夜做夢(mèng)都會(huì)幸福醒。但是他給我的神秘感卻與日俱增,我是個(gè)受過(guò)傷的孩子,敏感脆弱而且多疑。他說(shuō):我喜歡你,我會(huì)對(duì)你好,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。我不知道他為什么沒(méi)有說(shuō)愛,還是我們根本不懂愛?我不知道永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn),是一個(gè)永恒還是一個(gè)瞬間?我只知道女人的弱點(diǎn)就是受不了甜言蜜語(yǔ)的沖擊和誘惑!直到有一天......

  那天下課,和舍友邊聊邊從教學(xué)樓出來(lái)。一聲驚呼:“哎,哎,那是不你男朋友?他旁邊拐著他胳膊那女孩是誰(shuí)?”我舉目望去,他伸手將其摟入懷內(nèi),在臉頰輕輕一吻。頓時(shí)雙腿抖的厲害,我手扶胸口,心痛的難以成步,仿似一把尖刀貫穿胸口,攤手查視卻沒(méi)血,我疑惑了一會(huì),不禁嘿嘿一笑,原來(lái)心被掏走了,難怪覺(jué)得胸中被人拿走了一樣?xùn)|西。我拖著沉重的腳步漫無(wú)目的的走著,可能那是他妹妹!我用盡自己所有能想到的理由來(lái)努力安慰著自己,思想?yún)s仍在強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)著!心還是緊緊揪著,一波一波的疼痛。我在難抑制,眼淚噼里啪啦落下,嗚嗚咽咽地放肆哭了起來(lái)。朦朧淚光中,他們的身影越發(fā)模糊,直至消失不見。

  我開始逃避?伤膽B(tài)度始終如一,笑容可掬,溫文爾雅。我實(shí)在難以想象他是如何做到這樣不漏痕跡的撒謊,在愛情消失的時(shí)候還能鎮(zhèn)鎮(zhèn)定定的若無(wú)其事。我怕,我真怕我就算用盡全身的力氣,他依然會(huì)是我今生無(wú)法靠近的溫柔。我選擇放棄,我知道我一放手就再也不可能回到過(guò)去,我還是不想傷害到任何人,寧愿自己是被傷的。他壓抑著低聲問(wèn)我:?jiǎn)栁沂欠衲茉徦。我忍住淚水,拼命閉上眼,把自己的頭搖的仿佛中咒。我覺(jué)得自己矯情,于是情不自禁的在心里派出一個(gè)小人,狠狠地扇了自己一巴掌。六月的天,孩子的臉。雨水就在這個(gè)時(shí)候滂沱的降臨。這次,我站在雨中閉上雙眼,任憑豆大的雨點(diǎn)打落在身上,慢慢地流入心里。我的腦袋又重又疼,一切的一切都像被仍進(jìn)一鍋開水,肆無(wú)忌憚地在我的腦子里滾動(dòng)起來(lái),天翻地覆,不得安生。

  無(wú)數(shù)次的離開和相聚之后,年少輕狂變成蝴蝶般飛走,最終絕望地停留在永遠(yuǎn)無(wú)法過(guò)境的滄海,如果一開始就知道是這樣的結(jié)果,我不知道自己會(huì)不會(huì)還是會(huì)那樣奮不顧身,還是那種奮不顧身注定屬于十六、十七歲,翻過(guò)二十字頭的年齡,我們就會(huì)在世俗面前毫無(wú)懸念的敗下陣來(lái)?!

  我們放下尊嚴(yán),放下個(gè)性,放下固執(zhí),都只因?yàn)榉挪幌滦睦锬莻(gè)愛著的'人。

  時(shí)間流逝在指縫中,我莫名的愛上了陰雨天。瞧,又下雨了,小小的,密密的,淅淅瀝瀝的,像是在訴說(shuō)無(wú)盡的思念!這濃濃的愁緒籠罩著整個(gè)世間,占滿了整個(gè)心房。我驚慌不已,躲閃不及,被它抓個(gè)正著,只能怔怔的倚在窗前,默默地?cái)?shù)著梧桐葉片,看它離開樹身飄向大地時(shí)那輕輕盈盈,幽雅翩飛的姿態(tài),極像是一只暮年的蝴蝶?偸窃谶@個(gè)時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人嬉笑著為我說(shuō)上一個(gè)笑話,默默的替我撫平傷痕。我總會(huì)呆呆的盯著哈哈大笑的他不言語(yǔ)。這個(gè)深愛我的男人一直在盡他所能的為我付出,我怎么會(huì)沒(méi)有察覺(jué)?墒俏矣衷趺茨苋绦膫σ粋(gè)愛我的人呢!他的短信無(wú)處不在,即使他成績(jī)不優(yōu)秀,長(zhǎng)相不帥氣,不是學(xué)生會(huì)成員,這些都不重要,重要的是他在乎我!可我仍固執(zhí)的找不到接受自己的理由!

  也許我和他之間再?zèng)]有故事可言,可我就是沒(méi)有辦法忘記來(lái)接受其他人,總覺(jué)得還有很多鮮活的情節(jié)在等著我,在等著我們!

  我是個(gè)很奇怪的女孩,可以和很多人融合到一起去,卻獨(dú)獨(dú)找不到相好的朋友。

  身邊的朋友似乎像中了邪,對(duì)于他知字不提,所有關(guān)于他的消息一概封鎖。我除了上課吃飯會(huì)離開宿舍,其余的時(shí)間都躲在床上發(fā)呆。我是七分傷三分懶,時(shí)常注視著墻角大腦卻一片空白,也能盯著書一看半日,卻一頁(yè)未翻。常提起筆想寫些什么,卻思緒萬(wàn)千,待覺(jué)察時(shí),看著空白的紙,又無(wú)任何心緒下筆。漸漸的連吃飯也不愿意出門,很多次都是睡醒后發(fā)現(xiàn)桌上放著已經(jīng)涼透的飯菜。

  慢慢的我會(huì)被身邊的景物所感動(dòng),我知道自己很愚笨,天下兒女千千萬(wàn),不行咱就換,我為何偏掉死在一棵樹上,不是我的終歸不是我的。這是我花了兩個(gè)月才得以釋然的真理。

  我想到了5.12地震,當(dāng)我哭著喊著沒(méi)人疼沒(méi)人愛的時(shí)候,很多朋友還沒(méi)有家還不能讀書甚至還吃不飽飯!是的,當(dāng)我想到這里,我又是何其的幸運(yùn)!我會(huì)好好的,因?yàn)橛泻芏嗯笥阉麄儾⒉皇钦驹趷矍榈慕嵌汝P(guān)心愛護(hù)著我。

  我開始把佛經(jīng)里的經(jīng)典詞句整理成語(yǔ)錄:從愛生憂患,從愛生怖畏,離愛無(wú)憂患,何處有怖畏?笑著面對(duì),不去埋怨。悠然,隨心,隨性,隨緣。注定讓一生改變的,只在百年后,那一朵花開的時(shí)間。

  我試著接受了那個(gè)愛我的男孩,他像個(gè)孩子似的仔細(xì)的把我捧在手中,小心的保護(hù)著。我開始對(duì)每個(gè)人好,我不在乎傷害過(guò)的我任何人,佛曰:人無(wú)善惡,善惡存乎爾心。當(dāng)我真心面對(duì)每個(gè)人的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)微笑是心靈的窗口,生命是在陽(yáng)光中燦爛!幸福的含義正是有著愛自己的人和一群相互關(guān)心的友人。

  放眼望去,幸福無(wú)處不在。就像世界沒(méi)有太陽(yáng)還有月亮,沒(méi)有繁盛的夏天還有冰雪的冬天,沒(méi)有了他地球照樣自轉(zhuǎn),生活依然豐富多彩。

  只要你打開心窗,陽(yáng)光就會(huì)照進(jìn)每一寸心田。

打開心窗作文4

  現(xiàn)實(shí)生活中,不管是誰(shuí),他們心里都有一扇未打開的窗戶。它相當(dāng)于我們的房子,每棟都有一兩扇窗戶。因?yàn)槿绻麤](méi)有窗戶,窗戶里的人會(huì)感到沉悶和壓抑。而人的心里也有這樣一扇窗,恰恰是因?yàn)槿舜虿婚_,所以孤獨(dú),自卑,被鎖。但是,如果把房子的窗戶打開,我們就能感受到新鮮的空氣;可以看到藍(lán)天;你可以聽到鳥兒甜美的歌聲;可以聞到大自然的芬芳。同樣,人也要打開心靈的窗戶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)廣闊的藍(lán)天上有一只自由的小鳥;在美麗的大自然中,你也可以唱甜美的歌;在這個(gè)廣闊的世界里,自己也可以成為一個(gè)閃光點(diǎn)。

  打開塵封已久的心窗,你會(huì)看到床前的花依舊盛開,天空依舊布滿了云彩。生命的'旋律不會(huì)因?yàn)槟阈拇暗年P(guān)閉而停止,它依然會(huì)輕盈地起舞,就像一顆流星墜落,卻不會(huì)暗淡整個(gè)星空。

  打開心靈的窗戶,你會(huì)聽到生命美妙的歌聲和規(guī)律,看到大海洶涌的波濤,聞到生命迷人的芬芳。讓我們的心飛翔,他和我們一樣向往光明,追求自由。打開心靈的窗戶,真誠(chéng)地去愛腳下的水土和苦樂(lè)人生。打開心靈的窗戶,你會(huì)聽到生命美妙的歌聲和規(guī)律,看到大海洶涌的波濤,聞到生命迷人的芬芳。讓我們的心飛翔,他和我們一樣向往光明,追求自由。打開心靈的窗戶,真誠(chéng)地去愛腳下的水土和苦樂(lè)人生。打開心靈的窗戶,告別煩惱,告別悲傷,傾聽窗外布谷鳥的叫聲,感受夏天迷人的綠光,欣賞清朗的秋風(fēng),尋找冬天寧?kù)o的雪

  打開充滿陽(yáng)光的窗戶,讓我們蓓蕾般的心在陽(yáng)光的呵護(hù)下,自由自在地照耀在歲月的水面上。

打開心窗作文5

  這是老少皆宜的說(shuō)法。但是,自從看了這個(gè)故事,心里就忍不住咯噔一下,這句話也在心里產(chǎn)生了疑惑。

  在德國(guó),有一個(gè)小女孩不小心摔斷了腿。面臨殘疾。他住的病床離窗戶最遠(yuǎn),所以她看不到外面的風(fēng)景。她是一個(gè)性格陽(yáng)光的小女孩。她受不了病房里的孤獨(dú),于是顫抖著對(duì)靠窗的一位慈祥的妻子說(shuō):“夫人,請(qǐng)告訴我窗外的風(fēng)景。”“沒(méi)問(wèn)題,可愛的小姑娘!迸亢吞@地說(shuō)!傍B兒在外面唱歌,一只小狗來(lái)了,還有一些孩子在踢足球……”就這樣,老太太告訴小女孩,她出院了。后來(lái)小女孩被轉(zhuǎn)到老太太的老病床上。小女孩看窗戶時(shí),只看到一堵黑色的墻。

  眼前不過(guò)是一堵墻,可老太太為什么要說(shuō)這么美的風(fēng)景呢?因?yàn)槔咸胱屝∨⒅缐笥幸坏烂利惖娘L(fēng)景。不要只看到黑墻,而是推開墻的窗戶,看到墻后的美。那堵墻是失敗,風(fēng)景是幸福,失敗的窗戶是你心靈的窗戶。

  俗話說(shuō),境遇發(fā)自內(nèi)心。心里想到美好的場(chǎng)景就開心,想到所有的.煩惱就郁悶。

  打開你的心窗,讓那些美好的東西進(jìn)來(lái),觸動(dòng)你的心,感染別人的心!

打開心窗作文6

  天空還是那么藍(lán),門口的草地翠綠綠的,窗外那些細(xì)弱的柳枝,已經(jīng)長(zhǎng)成了粗壯的大樹。我們?cè)谶@兒生活了四年,如今又來(lái)到這里,我思緒萬(wàn)千。

  還記得從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)父母的我,剛來(lái)到這所寄宿學(xué)校時(shí),每天晚上都會(huì)默默的流淚,淚水沾濕了我的被子枕頭。記得早上起來(lái)時(shí),別的同學(xué)已經(jīng)洗漱完,有說(shuō)有笑的一起結(jié)伴回了教室,只有我還在急急忙忙的穿衣服,昨天晚上洗的襪子還是濕的,找不到干凈的襪子,我忍住在眼里打轉(zhuǎn)的淚,只好光腳穿上鞋子,來(lái)不及梳頭發(fā),我只能胡亂的扎了一個(gè)馬尾,就匆匆地向教室跑去。

  我氣喘吁吁的跑到門口喊了一聲報(bào)告。班主任正在領(lǐng)著同學(xué)們讀詩(shī)詞,看見站在門口的我,就示意讓我進(jìn)去了。同學(xué)們異樣的目光都朝我投過(guò)來(lái),我只好低著頭默默地走到自己的座位上。

  “白日依山盡……”我一邊小聲地跟著讀,一邊悄悄地抬頭看著老師。老師也在看我,我連忙坐直,手心里出了汗,她一步步地向我走來(lái)。我的心里蹦蹦直跳。完了!老師肯定是要批評(píng)我遲到的事情了,她在我旁邊站住了,我慌亂地站了起來(lái)。可是老師去按住我的'肩膀,讓我坐下,然后有一雙手挽住了我的頭發(fā),她用手弄了弄我的頭發(fā),小心地取下了皮筋。我沒(méi)有感到一絲痛,老師熟練地把我的頭發(fā)梳到頭頂挽了起來(lái),最后用皮筋扎好。我輕輕的擺了擺頭,抬手一摸,原來(lái)梳了一個(gè)丸子頭,我感激的望著老師看著她白白的臉和烏黑的頭發(fā),她多美。

  我大聲的跟讀著,心里有一股暖流。有的同學(xué)回頭看著我那些眼神里有羨慕,也有關(guān)懷。之后的日子里,老師教導(dǎo)我大膽和同學(xué)相處,要勇敢自信。于是我照著老師說(shuō)的做交到了不少的好朋友。早晨,我再也不是一個(gè)人慌慌忙忙的啦。

  轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了,我再也不是之前那個(gè)手足無(wú)措的小姑娘了。做事也變得井井有條,老師的一個(gè)個(gè)舉動(dòng),一個(gè)個(gè)溫暖的眼神,一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),打開了我心中的窗。讓我變成一個(gè)嶄新的自己、勇敢自信的走完自己的人生。

  是老師打開了我心中的窗戶,讓我變得自信、勇敢。感謝老師。

打開心窗作文7

  今夜,以輕輕的心靈,寫下淡淡的文,不為取悅別人,只為心靈那份暖,寒冷的日子里,打開心窗,靜看生命的枯萎與堅(jiān)強(qiáng),我看到了希望與美麗,窗外一片素白,就如人生,褪盡風(fēng)華,還原生命的本色,打開心靈的窗子,讓陽(yáng)光駐到心里,讓風(fēng)兒在耳邊歌唱,生命就不會(huì)孤單與寒冷,生命經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,就會(huì)有挫折和低谷,孤單和寒涼,學(xué)會(huì)在黑暗中向往光明,在曲折中尋找勇氣,在孤單中品味真情,在寒冷中感受溫暖,在艱難中學(xué)會(huì)微笑,給自己一個(gè)快樂(lè)起來(lái)的理由,用感恩裝點(diǎn)人生,懂得感恩,就能尋到快樂(lè),學(xué)會(huì)放下,才可春暖花開,累了,請(qǐng)打開心窗,慢慢的品讀自己,輕輕的和心靈對(duì)話,讓自己在感受挫折的同時(shí),讓心靈茁壯成長(zhǎng)!

  當(dāng)人疲憊時(shí),不妨打開心窗,讓那縷陽(yáng)光進(jìn)來(lái),就如人生路上,遇到一個(gè)懂你的人,她就像是上帝派來(lái)的天使,也許他不曾為你做過(guò)什么,卻能給你帶來(lái)一筆溫暖的力量,這份溫暖,足以抵制風(fēng)雨的洗禮,這些日子,一直在悲痛中不能自拔,不經(jīng)意中,也影響到親人和朋友的情緒,讓自己深感不安,無(wú)論是現(xiàn)實(shí)還是網(wǎng)上,都不愿把壞心情帶給身邊的人,只想把快樂(lè)分享給大家,唯有堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的活著,才是對(duì)她們的最好回贈(zèng),掃除心靈的灰暗,所有的凄風(fēng)苦雨才會(huì)慢慢落下,我明白了,我是掙脫了心靈的束縛,飛往一個(gè)地方,那兒只有純凈的心靈和溫暖的陽(yáng)光,望著窗外,可以看到云兒輕輕地飄動(dòng),風(fēng)兒柔柔的哼唱,那是心靈的故鄉(xiāng),靈魂的歸宿。

  在失去老公的日子里,文字給了我釋懷的空間,親人給了我支撐的力量,朋友給了我貼心的安慰,不管多不開心,來(lái)到這里,心靈似乎受到了洗滌,所有的煩惱和疲憊,似乎被那一陣純樸自然的風(fēng),吹散得無(wú)影無(wú)蹤,讓心靈有了片刻寧?kù)o,打開心窗,讓陽(yáng)光和風(fēng)兒,給自己一個(gè)貼心擁抱,心靈就不會(huì)被寒冷冰封,那縷風(fēng),柔柔的,漂浮在純凈夜空的清音,一寸寸滑去,把所有的.壞心情,悄悄的帶走,愿心兒和風(fēng)兒同醉,在心靈的天空中,自由的遨游,拂去疲憊,還心靈一片祥和美麗。逃避不一定躲的過(guò),面對(duì)不一定最難過(guò),當(dāng)歲月的風(fēng)塵,淹沒(méi)來(lái)時(shí)的路,請(qǐng)固守心靈的清澈,生命的歲月,總是在路上,留下許多坎坷的風(fēng)塵,伴著花香的旅途,卻總是意蘊(yùn)闌珊!

  這個(gè)世界上,誰(shuí)都活的很辛苦,放寬心胸,帶著希望,帶著真情,才會(huì)走的更輕松,一份真情,就像冬日里的白雪,總能在污濁的旅途中,滌盡拔涉的征塵,它就是這樣,沒(méi)有雜質(zhì),沒(méi)有距離,更沒(méi)有虛偽,它可以抹去心中的傷痛,使你感到了舒心,它可以在最及時(shí)的時(shí)候,幫你渡過(guò)難關(guān)。一個(gè)人可以沒(méi)有落日般的瑰麗,沒(méi)有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨,沒(méi)有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒(méi)有大海般的浩瀚,沒(méi)有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。靜守一份默契,一份靈動(dòng),一份美麗,堅(jiān)韌的笑看花開葉落,默守一瓣心香,為自己,為這片澄澈的心靈。

打開心窗作文8

  在現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)論什么人,在他們心里都有一扇未打開的心窗。就相當(dāng)于我們的房子,每間房子上都有一兩扇窗。因?yàn)槿绻麤](méi)有窗戶,窗子里的人會(huì)感到沉悶,壓抑。而人們的心里也同樣有著這樣的一扇窗,正是因?yàn)槿藗兇虿婚_它,所以有了孤僻,自卑,閉鎖……但是,屋子里若打開了窗戶,我們可以感受到那清新的空氣;可以見到那蔚藍(lán)的天空;可以聽到鳥兒那悅耳的歌聲;可以聞到大自然的“清香”。同樣,人們要打開了心靈的那扇窗戶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)廣闊的天空上有自己這只自由自在的小鳥;在美麗的大自然里自己也可以唱出“悅耳的歌聲”;在這廣闊的世間,自己也能成為閃光的一點(diǎn)。

  打開塵封已久的'心窗,你會(huì)看到床前依舊花開花落,天外依舊云卷云舒,生命的旋律不會(huì)因你心窗的關(guān)閉而停止,依舊輕舞飛揚(yáng),就像一星隕落,卻暗淡不了整個(gè)星空。

  打開心靈的窗戶,你會(huì)聽到人生的勁歌妙律,看到大海的澎湃波濤,聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的心靈,他與我們一樣向往光明,追求自由。打開心窗,又最真誠(chéng)的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂(lè)生活。打開心靈的窗戶,你會(huì)聽到人生的勁歌妙律,看到大海的澎湃波濤,聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的心靈,他與我們一樣向往光明,追求自由。打開心窗,又最真誠(chéng)的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂(lè)生活。打開心靈的窗戶,告別煩惱,告別憂傷,去傾聽窗外布谷鳥的叫聲,去感受夏天旖旎的綠光,去體味秋天風(fēng)清云淡的澄澈,去尋找冬天雪花紛飛的悄然……

  打開充滿陽(yáng)光的窗戶,讓我們那顆蓓蕾一樣的心,在陽(yáng)光的呵護(hù)下,在歲月的水面上,自由自在,無(wú)拘無(wú)束的熠熠怒放。

打開心窗作文9

  我們都知道眼睛是心靈的窗戶,睜開眼睛便是開啟窗戶,大千世界便會(huì)折射進(jìn)我們的心靈,我們便賦予它色彩,賦予它靈性,把它變成另一個(gè)世界。我想:心靈的世界應(yīng)該是美的,充滿快樂(lè)的。

  枯樹孤獨(dú)的立在颯颯寒風(fēng)里,是很容易讓你憐憫、感傷,但只要你稍稍轉(zhuǎn)換一下角度,你就會(huì)看到枝頭的冬鳥,聽到它清脆的鳴叫,你不禁要問(wèn):它只是在鳴叫嗎?那是它對(duì)惡劣環(huán)境的抗?fàn),是?zhàn)勝嚴(yán)寒的喜悅。這時(shí),你再不會(huì)有憐憫、感傷,有的全是欽佩,全是對(duì)生命的熱愛。

  別開錯(cuò)心靈的窗戶,用理智的目光捕捉多彩的世界。那么,小草的裝飾便不會(huì)是卑微,而是崇高的默默奉獻(xiàn);鋪路石子的鋪墊便不會(huì)是甘心被踏踩,而是鋪就人們的方便之旅;你想,那樣的心靈世界會(huì)有多美。

  開啟另一扇窗戶,轉(zhuǎn)換一下角度,是智者,是勇者,是成功者的不俗的表現(xiàn)。當(dāng)愛迪生經(jīng)歷了幾千次的失敗后,他總是樂(lè)觀的說(shuō):“我又發(fā)現(xiàn)了一種材料不適合做燈絲!币苍S正是看問(wèn)題的樂(lè)觀態(tài)度,才支持他不斷攀登科學(xué)的高峰。

  別開錯(cuò)心靈的窗戶。別把一次失敗看作是永遠(yuǎn)的失敗,阻擋你追逐成功的步伐;別把暫時(shí)的失意當(dāng)作命運(yùn)的不公,鎖定你有創(chuàng)造性,有進(jìn)取心的心靈;別把一時(shí)的濃云遮日,看作是永遠(yuǎn)暗無(wú)天日的黑暗,讓自己感受不到心靈之光。

  試著開啟另一扇窗戶,那么失敗就是成功之母,是成功的.墊腳石;失意是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵,讓你的人生更趨完美;一時(shí)的濃云遮日,是為了濃云過(guò)后的更加絢麗,是為了黑暗過(guò)后重塑一個(gè)艷陽(yáng)天。

  無(wú)論是什么樣的痛苦,失敗終都是暫時(shí)的,別把你的目光牢牢鎖在它們所籠罩的影子里。換一種目光,換一種角度,它們只是對(duì)成功者的考驗(yàn)、測(cè)試。

  眼睛是心靈的窗戶,打開心窗,但愿你的世界滿是精彩。

打開心窗作文10

  關(guān)上它,阻隔了外界的紛擾,它成了壁壘,硬生生將內(nèi)外剖成了兩個(gè)世界;打開它,透點(diǎn)不同的空氣進(jìn)來(lái),是也把凜冽的寒意帶了進(jìn)來(lái),配著幾片汰換的落葉,蕭瑟得厲害。

  它如現(xiàn)實(shí)與理想過(guò)渡,在室內(nèi)的'溫室中,年輕人血?dú)夥絼傄还蓜艃簢W啦啦的打開,外頭呈現(xiàn)的風(fēng)景卻不如想像中那般美好,波波秋意甚至讓人頻打寒顫,卻成了眾多青年們?cè)敢馔嗜ヤJ氣、揮別輕狂的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)榇暗拇蜷_,青年才曉得人生旅途中的過(guò)客是匆匆而非緩緩,需要珍惜每一次相處的機(jī)會(huì)。也因?yàn)榇暗拇蜷_,生命的樂(lè)章才得以摻入風(fēng)格迥異的音樂(lè),或許是嘻哈音樂(lè)的無(wú)所畏懼,讓人生多了份勇往直前的勇氣與黑色幽默,得以將視野從陽(yáng)臺(tái)前的欄桿遠(yuǎn)眺至層巒疊嶂的遠(yuǎn)山;或許是流行音樂(lè)的世俗普及,讓眾多生命的回憶得以重疊而有了交集,更因?yàn)榇暗拇蜷_,世道的險(xiǎn)惡如蚊蟲般咬嚙一身而后,才讓年輕人擁有自保與自重的意識(shí)。

打開心窗作文11

  在積雪的冬日,若不推開窗,則無(wú)以瞧見雪片飄零掉落的動(dòng)人景致;在黎明之前的寒更時(shí)刻,若不推開窗,則無(wú)以體會(huì)清晨曙光帶來(lái)的清朗希望。

  心,是發(fā)現(xiàn)之窗。如同柳宗元左遷永州第五年,方才“望西山,始指異之”。這樣的發(fā)現(xiàn),在尋覓探索的人生中,為自己增添了許多意料之外的驚喜,使得天地萬(wàn)物,開始被賦予了新的'意象。

  心,是感受之窗。如同李清照因?yàn)榉闊熕钠、兵荒馬亂而流離異鄉(xiāng)時(shí),所寫“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的唏噓,把思念丈夫、懷念家鄉(xiāng)的凄婉之情寄托于詞中,仿佛在粼粼水面的波紋上倒映出一盞搖晃的身世,在歷經(jīng)波折的人生里,為生活增添了看似柔和平靜,可是卻串織著蒼涼的一幅畫,使得原本一成不變的日子,開始產(chǎn)生了些微震蕩。

  心,是主宰之窗。如同蘇軾貶謫黃州后“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的超然,盡管曾經(jīng)寄托過(guò)的夢(mèng)想,已在遙不可及的地方粉碎成末,曾經(jīng)的炫目鋒芒替代成難已言喻的人世滄桑,但他終究能抽離那不盡人意的逆境,而泰然于如淳酒般微醺的謫居歲月。深沉而淡然的胸懷、視過(guò)眼繁華不足縈懷的瀟灑,坦然自適地面對(duì)困境的雕鑿,在風(fēng)塵仆仆的人生里,為生命增添了無(wú)數(shù)令人駐足流連的影像,使得面對(duì)天地萬(wàn)物的一切,終于擁有了專屬自己的注解定義。

  對(duì)于生命的體悟,倘言“旅途”二字,則意味著奔走不歇,讓原本無(wú)端的人生,陡然間增出了幾條細(xì)弦,從此彈化出不盡的各式幻象,讓人或凝神留戀,或掉頭他顧。每一扇窗外的風(fēng)景,從偶然的“發(fā)現(xiàn)”開始,有了驚喜與期待,總在身旁化成幾縷溫?zé)岬霓瓜悖恢饾u體會(huì)到的“感受”,開始與生活產(chǎn)生碰撞與震蕩,或喜、或怒、或哀、或樂(lè);最后終究幻化為生命的“主宰”,宇宙天地于是成為自己注解的獨(dú)特定義,是風(fēng)塵仆仆的旅途中最華麗燦爛的風(fēng)景。

打開心窗作文12

  你曾說(shuō)都市喧囂嘈雜,說(shuō)鄉(xiāng)野枯瘦乏味;你曾說(shuō)生活急不暇擇,說(shuō)風(fēng)景全都一掠而過(guò)……你說(shuō)生活與美好是兩條平行線,即使無(wú)限延長(zhǎng)也永不相交,何必把視野調(diào)得如此狹隘?輕叩緊闔的心窗:波瀾壯闊,一碧萬(wàn)傾,除了惱人的瑣事,更多的,則是恬淡而微小的美好。

  陽(yáng)春三月,桃花正盛,從高處俯瞰,近處遠(yuǎn)處一叢一簇的,云蒸霞蔚,煞是可愛。每每路過(guò)桃花林,都不由得駐足觀賞。那花瓣暈染開深淺粉紅,漸變自然有序,色彩確實(shí)是恰到好處了,濃一分則膩,淡一分則素。只有如今這般靈動(dòng)俏皮的小姑娘,才稱得上是一種純粹的美好。

  春寒料峭,歲月更迭,零星的花瓣隨風(fēng)悠然落下,一片片泯滅飄散。幾天后,當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那片土地,只覺(jué)得胸口空落落的。棕黃的泥摻雜著泛白的花瓣,原本的云霞也只留下了林峋的枝干,以及不斷迸發(fā)的新芽。看著蕭條的'光景,我并不打算再次停留。

  溫度一天天回升,再?gòu)母咛幐╊珪r(shí),不再是突兀的枝干,而是一叢一簇的濃濃的綠意。不像玉蘭樹葉那般有光潔的表面,這綠意是如呢絨般柔軟的,在掠過(guò)的風(fēng)中起伏微小的葉浪,我看著那綠恍然出神,腦海中一晃而過(guò)昔日桃花灼灼的盛景。不知是什么引導(dǎo)著我再次來(lái)到這片桃林。待我靜心駐目時(shí),似乎聽見了什么輕微的聲音,像鎖匣被打開那樣。

  桃樹的葉片無(wú)疑是細(xì)長(zhǎng)且柔軟的,幾乎遮滿了整個(gè)樹枝,從葉間的縫隙能透過(guò)陽(yáng)光,在光影斑駁處隱約能看見些青嫩的小腦袋——長(zhǎng)在原本桃花的位置,蓄勢(shì)待發(fā)。眼前的景象,不可置否,是生命的景象,不亞于灼灼桃花,甚至更盛其華。葉脈間流淌的顏色透出生命的脈搏,蓬勃而有張力。我驀地笑了,耳邊響起樹葉的沙沙聲。

  我們?cè)非蟮拿,是浮華且絢爛的,但新陳代謝終究會(huì)淘汰掉它們。瀾翻絮涌,萬(wàn)家燈火……再小的時(shí)刻也充滿了自然的優(yōu)雅和生命的溫暖。美好是潛藏的,匿去蹤跡的,何不打開心窗,拋卻眼前的光景,美好便會(huì)浮現(xiàn)在點(diǎn)滴之間。

打開心窗作文13

  人生如花,花開之時(shí)則繁花似錦,春風(fēng)得意。落花時(shí)則滿地落紅,一片蕭條。此時(shí)我們需要反思自我,為下一次綻放而努力。

  沒(méi)有誰(shuí)的人生只做正確的事,一路順風(fēng)。“學(xué)會(huì)反思”這四個(gè)字,曾是多少人一生的理想。成大事者,往往是能夠自我檢討的。

  記得上小學(xué)時(shí),我和同學(xué)玩“摔跤”,我為了贏得比賽,情急之下我竟“出口傷人”了。

  那天明媚的陽(yáng)光,濃妝艷抹,透過(guò)厚厚的玻璃從空中灑落到教室里,放射著五彩的光芒,無(wú)數(shù)小云三個(gè)一群,五個(gè)一伙的`來(lái)觀看精彩的“摔跤”比賽。

  教室里我和同學(xué)兩兩對(duì)照,周圍漸漸升溫,緊張的氣氛在空中彌漫,所有人目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們,我和對(duì)手互相凝視著對(duì)方,安靜到聽得見咽口水的聲音。

  “裁判”把手在空中一揮,大喊一聲開始!“大戰(zhàn)”一觸即發(fā),我們像猛虎一樣撲向?qū)Ψ剑、拉、扯、抱……這些方法我都一個(gè)勁地用了個(gè)遍,但我的力氣還是不如對(duì)手,眼見她就要把我“打倒”,我不管三七二十一就朝她咬了上去。因?yàn)槲乙禽斄耍业哪槻痪蛠G完了嗎?那我在同學(xué)心中第一的形象不就崩塌了?于是我就像餓虎撲食一樣咬了上去。

  可是突然“哇”的一聲哭聲打斷了這場(chǎng)激戰(zhàn),一群同學(xué)上去安慰她,一群同學(xué)去找老師,而我在一旁不知所措,一種突如其來(lái)的罪惡感壓制著我,希望時(shí)間靜止,讓老師不要來(lái)。

  老師推開門,大步流星的走到“受害者”面前,邊安撫邊詢問(wèn)情況,得知情況后就立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我,目光極其嚴(yán)厲,隨后就柔和下來(lái),她接著問(wèn)我:“知道自己做錯(cuò)了嗎?”“我沒(méi)錯(cuò)!”那聲音的語(yǔ)氣里面還帶有一絲絲抽噎聲。

  “你為什么沒(méi)錯(cuò)?你咬了別人!崩蠋熡终f(shuō)。

  “我就是沒(méi)錯(cuò)!”心底的自尊心不允許我低頭,所謂“理不直,氣也壯”,目光直直的就朝老師瞪了過(guò)去,空氣中彌漫著濃濃的火藥味。

  老師嘆了口氣接著說(shuō):“既然你有理,那你回去好好反思自己,你的“理”在哪里?”接著就領(lǐng)著“受害者”離開了教室。只留我一個(gè)人愣愣的站在桌旁,寂靜,周圍一片寂靜。我聆聽著自己急促的呼吸聲和劇烈的心跳聲,內(nèi)心的五味瓶皆翻,滋味十分難受。

  回到家,我找到母親,母親說(shuō)是我錯(cuò)了,不該咬別人,去問(wèn)父親,他更是嚴(yán)厲的說(shuō)了聲是我錯(cuò)了。

  老師說(shuō)我錯(cuò)了,父母說(shuō)我錯(cuò)了,同學(xué)也說(shuō)我錯(cuò)了,我沉默了,開始反思自己:這件事是誰(shuí)引起的?我究竟為什么要咬她?我以后還能不能這樣做?

  我從回憶蘇醒,我的手心已被汗水打濕,回想當(dāng)初,我的脾氣為何比牛還倔?為何只會(huì)一味的推卸責(zé)任?

  曾子說(shuō):“吾日三省吾身!蔽覀兠刻於家词∽约骸K俏覀冏呦虺晒Φ囊槐久丶;它是人們打開心窗的一把鑰匙……

  金無(wú)赤足,人無(wú)完人,讓我們每天堅(jiān)持反思自己,讓自己比前一天更進(jìn)步,因?yàn)闆](méi)有最好,只有更好!

打開心窗作文14

  打開心窗,讓風(fēng)兒吹進(jìn)來(lái)。我們總習(xí)慣于回憶,回憶那久遠(yuǎn)的過(guò)去和臃腫的歲月,在冬的那個(gè)山巔,浩蕩的東風(fēng)已經(jīng)漫過(guò)了一道山梁又一道山梁……春風(fēng)是什么時(shí)候吹來(lái)的呢?沒(méi)有人告訴我,沉浸于冬的記憶太久了,對(duì)春風(fēng)的感知顯得有些遲鈍,只記得南宋那個(gè)志南和尚的名句了DD“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!倍嫌猪懫鹨皇讱g快的曲子:“春風(fēng)她吻上了我的臉,告訴我現(xiàn)在是春天……”是的,東風(fēng)吹來(lái)了,春天的腳步近了,東風(fēng)春天的使者。∷甸_了塵封一冬的心窗,用母親般溫柔的手兒,輕輕撫摩著我的面頰,撫摩著那些即將萌發(fā)的綠夢(mèng)。我的淚無(wú)由地落了下來(lái),是欣喜的淚、激動(dòng)的淚。∥衣劦搅舜猴L(fēng)里新翻的泥土的氣息,混雜著小草的鮮爽、野花的淡香和蒙蒙細(xì)雨的清甜。我的心兒被一波波涌來(lái)的風(fēng)兒吹得癢絲絲、顫微微的。我沒(méi)有理由不在這令人激情難抑的春風(fēng)里放飛DD“草比鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,隨著一群天真的無(wú)邪的孩子,扯起那五彩的風(fēng)箏,把那些未竟的夢(mèng)想和憧憬,放飛于這蔚藍(lán)色的早春和晴空……

  打開心窗,讓陽(yáng)光涌進(jìn)來(lái)。揉開惺忪的睡眼,看著已然明麗的窗外,山朗潤(rùn)起來(lái)了,水清秀起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了……不要選擇沉郁、選擇封閉,在這個(gè)陽(yáng)光普照的季節(jié),心靈的每一個(gè)角落都沒(méi)有陰影。】炜齑蜷_每一扇窗口,一切的憂郁、傷悲,一切的畏葸、膽怯,都會(huì)在明媚春光的映照下化為烏有,就學(xué)那一簇簇小花小草吧,豎起一只只靈秀的小耳朵,靜靜地聆聽陽(yáng)光的聲音,聆聽母親的呼喚。就像小時(shí)候,母親交給你一只小竹籃,讓你撿拾七彩的陽(yáng)光一樣,你挎著這只小竹籃,在春天的原野上孩子一般蹦蹦跳跳,尋尋覓覓,你撿到了燕兒的呢喃、鳥兒的啁啾、桃李的粉紅、楊柳的青綠……你還撿拾到了什么?撿拾到了如春天般美麗的戀愛呀!那個(gè)心儀的女子,那個(gè)有著飄逸秀發(fā)和黑亮眼眸的女子,不是和你約定了同登那一座青冊(cè)么?春天的陽(yáng)光是不能違誤……天好藍(lán),風(fēng)好柔,春光正明媚,站在那座高高的山岡,凝視著長(zhǎng)發(fā)飄飄、風(fēng)情萬(wàn)種的那個(gè)女子,你的心中充滿了一種朦朧的歡喜和淡淡的憂傷。呵呵,這就是春天的味道、戀愛的味道啊!那只小小的竹籃,該是一片春色了。

  打開心窗,讓歌聲漫進(jìn)來(lái)。“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥”,春天的鳥語(yǔ)總是那么清亮而稠密,黃鸝的婉轉(zhuǎn)、百靈的悠揚(yáng)、叫天子的清越、布谷鳥的急促……這些有名兒的.沒(méi)名兒鳥的啁啾,驅(qū)散了沉沉的夢(mèng)的霧臁D悴荒芪薅謚粵耍蚩痙獾拇翱冢媚淺礱艿哪衩绱核懵矗愕畝模蠢衲愕男牧椋韭絳鬧械目釋U饈且桓鮒檔酶璩頹閭募窘詘。≡詡啪駁氖髁幀⒑油澹只蛉髀律納礁裕憔簿駁厙閭DD聽到花叢中少女的歌唱么,清脆稚嫩的歌聲隨著馥郁的花香流瀉開來(lái),一聲聲浸潤(rùn)著你的思緒,讓你感覺(jué)到一簇簇春花是那么嬌美絢爛,一片片白去是那么純潔明麗;聽到月光下花兒盛開的聲音么,迎春花、海棠花、桃花、杏花、梨花,甚至油菜花、蜿豆花、蠶豆花,皎皎明月下、熹微晨光里,靜靜地開放,那聲音絲絲縷縷,如微風(fēng)拂過(guò)湖面,又似少女一頁(yè)頁(yè)打開心扉;聽到山林里春溪的歡歌么,雪水、雨水、山泉水,匯成這條條涓涓溪流,清冷而澄澈,那歌聲輕快婉黑心,漫過(guò)一道灣又一道灣,一路輕舞,一路歡歌,一直瀉進(jìn)我們的心里……這樣明媚的日子,這樣絢麗的春色,我們不能不歌唱,不論你的歌喉清亮抑或暗啞,音調(diào)高亢抑或低沉,都不要停止歌唱。〈蜷_一面面窗口,傾聽我的歌唱吧,我用我的歌兒同消融的殘雪與消融的憂嘆對(duì)語(yǔ),同已逝的歲月與未來(lái)的憧憬對(duì)語(yǔ),同自己的悲歡與榮辱對(duì)語(yǔ),同耕耘的希冀與收獲者的喜悅對(duì)語(yǔ)……乘著歌聲的翅膀,我們一同在美麗的春天飛翔!

打開心窗作文15

  蕭瑟秋風(fēng)匆匆而過(guò),裹挾著一地塵土雜葉扶搖直上,落霞與孤鶩齊飛,徒留一聲聲悲鳴回蕩世間……

  一陣急促的放學(xué)鈴聲過(guò)后,整個(gè)教室仿佛是失去了音準(zhǔn)的合唱團(tuán),聒噪無(wú)比,雜亂無(wú)章,時(shí)不時(shí)還有幾滴唾沫星子飛濺在書桌上。這場(chǎng)面讓我不得不落荒而“逃”。

  孤身一人漫步于校園小徑,除了腳下吱呀的破碎聲便再無(wú)生氣,頭頂上的太陽(yáng)軟弱無(wú)力地被天空竭力托起,心里不知怎的竟徒生一股無(wú)名怒火,真巴不得把這火氣勻給這穹頂上的太陽(yáng)讓我輕松一陣兒。忽的,一陣微風(fēng)拂來(lái),吹落了幾片金黃的銀杏葉,它們?cè)诳罩衼?lái)回躍動(dòng)活脫一個(gè)個(gè)金黃的風(fēng)車。一片杏葉恰好落于肩上,它還未泛黃,僅僅零星的黃點(diǎn)讓人在這秋天算是感到了絲絲生機(jī),我不由自主地將它收了起來(lái)。

  小徑盡頭拐彎處便可直達(dá)食堂,但我好似被氣飽了,抱著一絲希望又朝教室走去,正如我所愿,這兒變得安靜極了。我將那葉子拿了出來(lái)夾在書中,剛把葉子放好身后便又響起了“魔音”,“食堂今天飯不賴啊,我一下子吃了好幾盤,真希望明天還能這么好!”,我正要起身對(duì)那些“大俗人”發(fā)怒時(shí),一陣風(fēng)襲來(lái),它用整個(gè)身軀將書本打開,那片葉子出現(xiàn)在我的眼前,它是多么濃綠多么可愛。∧X海中不禁浮現(xiàn)出不久之前在小徑上的所見,一堆堆枯黃的落葉之中它突兀而現(xiàn),一下子就壓下了我的無(wú)名怒火。我平復(fù)了心情,將葉子抽出置于隨時(shí)可見之處,一頭沉浸入書本與文字之中,心中感嘆著華麗的辭藻與奇異的想象。身后傳來(lái)什么聲音于我而言似乎無(wú)關(guān)緊要,竟有了一種“任爾東西南北風(fēng)”的意味。

  自此,那片葉子一直被我夾在書本中,現(xiàn)在它雖已枯黃,但它真正帶給我的.東西卻牢牢扎根在了我的心頭。

  秋日的一片綠葉拂去了我心頭的灰塵,秋日的一陣微風(fēng)更打開了我緊閉的心窗,一束驕陽(yáng)流瀉心房,讓我在這嘈雜的世界中靜下心來(lái)。

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