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新學(xué)校新感受作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的新學(xué)校新感受作文,歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)校新感受作文1
走進(jìn)初中,一切都將從零開(kāi)始!
沒(méi)有了小學(xué)時(shí)要好的伙伴,沒(méi)有了小學(xué)時(shí)高分的成績(jī),沒(méi)有了小學(xué)時(shí)為班級(jí)做的貢獻(xiàn),甚至也沒(méi)有了美好的童年!我將站在一個(gè)新的`起跑線上,結(jié)交新的伙伴,再考出好成績(jī),為班級(jí)做貢獻(xiàn)!
作為跳級(jí)生,我在爸爸的班上倍受尊敬。畢竟連跳兩級(jí)的經(jīng)歷是沒(méi)多少人有的。因此我很快認(rèn)識(shí)了一批新同學(xué)。因?yàn)槲以谡n堂上比較認(rèn)真,所以我的成績(jī)也不錯(cuò)。走進(jìn)初中,不怎么難。
不過(guò),走進(jìn)初中也有他的難度。在學(xué)習(xí)上,我沒(méi)什么問(wèn)題。但現(xiàn)在我遇到了所有初中生都會(huì)在進(jìn)入初中伊始遇到的問(wèn)題——課間操。學(xué)不會(huì)課間操,我就像熱鍋上螞蟻一樣著急。只能跟著班上的同學(xué)一起做了。嘿,也不過(guò)如此!走進(jìn)初中,不怎么難啊!
走進(jìn)初中,課程開(kāi)始變化無(wú)常。初中跟小學(xué)到底還是不同的。小學(xué)上午主課為主,下午副課為主。而初中呢,剛開(kāi)始幾節(jié)是語(yǔ)數(shù)外,下午就又有可能來(lái)幾節(jié)語(yǔ)文。更有幾天,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都在下午上!不過(guò),沒(méi)幾天,我已經(jīng)把課程表背得滾瓜爛熟,倒背如流了。走進(jìn)初中,不怎么難!
課間操熟能生巧,體育當(dāng)然也一樣。在初中,我面臨著跳繩一分鐘135次的挑戰(zhàn),跳遠(yuǎn)一米九及格等的困難。我的跳繩技術(shù)不錯(cuò),所以一分鐘135次的挑戰(zhàn)我通過(guò)了。跳遠(yuǎn)我老是差幾厘米。再加把勁就過(guò)去了!加油!走進(jìn)初中,不怎么難。
初中像一扇門,等著我們順利通過(guò)。
初中像一張?jiān)嚲,等著我們(cè)谏厦鎸懗鋈松妮x煌。
初中是青春的舞曲,是展翅欲飛的雄鷹,是揮舞的旗幟——讓我們一起走進(jìn)初中吧!
新學(xué)校新感受作文2
“叮鈴鈴“一陣悅耳的鈴聲,把我從睡夢(mèng)中驚醒了。。⌒聦W(xué)期,新的一天開(kāi)始了。透過(guò)窗戶,我不由陷入美麗的遐想中……
剛剛過(guò)去的一學(xué)期,雖然學(xué)習(xí)比較辛苦,星期天還要去上興趣班,很少有休息、娛樂(lè)的時(shí)間,但一分耕耘,一分收獲,因?yàn)橛辛烁冻,我也收獲了成果:期末考試取得了較好成績(jī),老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的贊揚(yáng)猶在耳畔,現(xiàn)在想來(lái)心里還甜滋滋的。不過(guò),成績(jī)只代表過(guò)去,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,在新的一學(xué)期里,我一定再接再厲。
過(guò)去的日子里,粗心常常使我與一百分失之交臂,常常使我捶胸頓足,后悔不已。新的學(xué)期里,我要挑戰(zhàn)自我,每個(gè)字認(rèn)真看,每個(gè)符號(hào)都不放過(guò),我一定讓自己變得細(xì)心細(xì)心再細(xì)心!
另外,我還要多讀書(shū),俗話說(shuō):”三日不讀書(shū),便言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!拔乙B(yǎng)成每天讀半小時(shí)書(shū)的習(xí)慣,使自己成為一個(gè)書(shū)香少年,多多積累課外知識(shí),豐富寫作素材,鍛煉寫作能力,使自己的綜合素質(zhì)得到提高。
當(dāng)然,上課是我們獲取知識(shí)的途徑,今后,我要更加認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍回答老師提出的問(wèn)題,不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在新學(xué)期里,學(xué)好每一門功課。
新的一年,我又長(zhǎng)大了一歲,作為新時(shí)代的少年,我們不僅要學(xué)習(xí)好,還要能力強(qiáng)。因此,除了搞好成績(jī),我還要走出家門、校門,走進(jìn)自然,走向社會(huì),在廣闊的天地里去探索,去實(shí)踐,培養(yǎng)自己各方面的.能力,讓自己的素質(zhì)全面提高。
我相信只要我持之以恒,刻苦鍛煉,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望,放飛我的夢(mèng)想!
我一定會(huì)努力的!大家為我加油吧!
新學(xué)校新感受作文3
九月份是開(kāi)學(xué)的日子,同時(shí),也是我人生中第一次軍訓(xùn)的日子。
開(kāi)始,我對(duì)軍訓(xùn)是憧憬的,我覺(jué)得軍訓(xùn)是一件非常有意思的事。第一天,來(lái)到操場(chǎng)后,看到二十個(gè)班都站在一起,我就知道,我期待的軍訓(xùn)開(kāi)始了。我的內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分,想著:我期待已久的軍訓(xùn)生活終于開(kāi)始了。典禮結(jié)束后,我們來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地。太陽(yáng)又大又刺眼,我站在最外面一排,又曬又熱,但是內(nèi)心依然激動(dòng)不已。
教練先是教了我們軍姿,我們都非常興奮。盡管汗水打濕了衣服,但我們還是筆直地站著,就像那根筆直的旗桿。可是不一會(huì)兒,腿開(kāi)始痛了,但我依然堅(jiān)持。午睡過(guò)后,教練讓我們把被子疊成豆腐塊兒,毛巾擺放好,衣櫥整理整齊…然而在整理時(shí),我們卻遇到了麻煩,被子太軟,疊不出角。對(duì)于我們而言,教練的手就像會(huì)魔法,我們只好把教練請(qǐng)來(lái),指導(dǎo)我們。后來(lái),我們的'手也學(xué)會(huì)了“魔法”。被子疊出角了,床單沒(méi)有褶皺了?粗麧嵉乃奚,內(nèi)心真是成就感滿滿!
下午軍訓(xùn)完,兩條腿徹底走不動(dòng)路了,沒(méi)想到軍訓(xùn)居然這么累,但是我不怕!接著,我們一起去看了九班的展示。整齊的步伐,標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,連轉(zhuǎn)頭的角度,擺臂的高度都一樣!有的同學(xué)不禁驚嘆“兩天就可以這么整齊!”我也被驚到了,打心底里佩服。晚上,老師說(shuō)九班之所以這么厲害,是因?yàn)樗麄兊膽B(tài)度非常端正。
是啊!我們練習(xí)時(shí)閑言碎語(yǔ),而他們練習(xí)時(shí)口號(hào)響亮;我們走路懶散,而他們走路步伐整齊。一切都是認(rèn)真努力的結(jié)果。我相信我們3班也可以!
期待接下來(lái)的每一天……
新學(xué)校新感受作文4
開(kāi)學(xué)啦,我興高采烈地和爸爸媽媽們來(lái)到了學(xué)校。不過(guò),這次跟以往有些不同的是,我來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校大門,我便想尖叫起來(lái),因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校比我們以前的學(xué)校宏偉多了。操場(chǎng)上,學(xué)生們?cè)跉g快地踢毽子、抖空竹、跳繩,玩得可開(kāi)心啦!我繼續(xù)向前走,看見(jiàn)了學(xué)校的花壇,哇,學(xué)校的花壇真美。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一塊五彩繽紛的花地毯。走到樓上,眼前呈現(xiàn)的是一根根的石柱,但是和其它石柱不同的是,上面畫著一幅幅活靈活現(xiàn)的圖畫,讓人看了驚嘆不已!
新學(xué)?烧婷利,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有了許多新的目標(biāo)。在語(yǔ)文方面,我會(huì)做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)識(shí)本課里面的生詞生字,在電腦上或者其他復(fù)習(xí)資料中查找。課文中不會(huì)的詞提前。課后,我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會(huì)在學(xué)校里晚上做作業(yè)的是時(shí)間里抽出時(shí)間閱讀有用的書(shū)籍,開(kāi)闊我的'知識(shí)面。
在數(shù)學(xué)方面,我會(huì)提前自學(xué),以便在課堂上更好地理解。我還會(huì)弄一個(gè)“錯(cuò)題本”,這是數(shù)學(xué)老師上次提醒過(guò)的,當(dāng)卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí),就及時(shí)的記到“錯(cuò)題本”里,經(jīng)?匆豢春椭匦伦鲆蛔觥
在英語(yǔ)方面,我會(huì)在每個(gè)禮拜天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)帶至少十五分鐘,并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
新學(xué)校,新學(xué)期,新目標(biāo),我相信我會(huì)有更大的進(jìn)步。
新學(xué)校新感受作文5
有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會(huì)被餓死。于是,幾乎是同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)奔去。
生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí),生活的快樂(lè),不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?
一位哲人說(shuō)過(guò),太陽(yáng)每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
至此,你可能明白了這樣一個(gè)道理:不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間,五彩的`夢(mèng)想不可以掛在明天的風(fēng)箏上,要把握好每一個(gè)今天。
進(jìn)入中學(xué),你可能會(huì)遇到很多困難,為此,你準(zhǔn)備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,如何把加重的課程學(xué)到最好,如何排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,……諸如此類,都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說(shuō)過(guò),我思故我在。我說(shuō),成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。
我現(xiàn)在要做的就是打造出一個(gè)新的自己,讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。
新學(xué)校新感受作文6
今早8:00,我懷著滿腔熱血起了床,踏上了一天的初中體驗(yàn)生活。
初一(8)班,一個(gè)十分極端的班,好的特別好,差的特別差。那個(gè)班大概有7個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生,大部分都不錯(cuò)。我的同桌,劉澤序,一個(gè)開(kāi)朗的調(diào)皮男孩,他學(xué),但學(xué)的不認(rèn)真,而且沒(méi)有學(xué)習(xí)方法,在他的英語(yǔ)考卷上,我看了觸目驚心的數(shù)字“44”,他不喜歡英語(yǔ),甚至不是那么喜歡學(xué)習(xí)。我前面的姐姐在我的心中有了一個(gè)非常完美的光輝形象,說(shuō)不定會(huì)影響我以后在初中的表現(xiàn),她也是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)的,整齊的馬尾辮與干凈的校服,是她的裝束,也是我認(rèn)為最符合于一個(gè)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的`裝束,她十分正義,在別人起哄、接嘴的時(shí)候她都會(huì)制止,她上課積極響應(yīng)老師,認(rèn)真做每一道練習(xí)題,我翻了她的本子與練習(xí)冊(cè),本子上的筆記密密麻麻、工工整整,冊(cè)子上幾乎全是100分,她的英語(yǔ)考了全班第三。
初中的上課節(jié)奏明顯比小學(xué)快,他們一節(jié)課能學(xué)許多東西,老師從未停下時(shí)間用來(lái)整頓紀(jì)律,而且很少讓人發(fā)言,我看了同桌的練習(xí)冊(cè)和前一天的作業(yè),除了卷子老師要特別批改外,別的老師連對(duì)錯(cuò)基本不看,只是寫個(gè)“閱”或者批個(gè)日期,每節(jié)課40分鐘,老師沒(méi)有時(shí)間停下說(shuō)題外話,而是一直讓大家做練習(xí),或者自己講題。
通過(guò)對(duì)部分同學(xué)的采訪,我發(fā)現(xiàn)百分之一百的同學(xué)認(rèn)為初中比小學(xué)壓力大,而且初中生的課余時(shí)間每天只有一小時(shí)左右,但他們只將這一小時(shí)用來(lái)學(xué)習(xí),而且他們用了半到一個(gè)學(xué)期來(lái)完全適應(yīng)初中生活,雖然初中生活十分累,但他們都很喜歡初中。
初一的節(jié)奏真的很快,一天9節(jié)課,但我喜歡這兒,喜歡這一天的初中學(xué)習(xí)體驗(yàn)生活。
新學(xué)校新感受作文7
春天來(lái)了,我的新學(xué)期也來(lái)了。
在今天這個(gè)春陽(yáng)燦爛的日子里,我迎來(lái)了我新學(xué)期的第一天。清早,我踏著一路的陽(yáng)光朝著學(xué)校的方向而去。一路上只要我想著我迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,心里就欣喜異常。
新學(xué)期里注定有了很多的變化,就從一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)們的身上說(shuō)起吧。同學(xué)們紛紛穿上了新衣服,班上有好幾個(gè)女孩的長(zhǎng)頭發(fā)都減掉了,變成了齊耳的.短發(fā)。今天乍一瞧見(jiàn)他們,我都還要以為是我班來(lái)了新同學(xué)了呢。直到他們說(shuō)話,我聽(tīng)著這熟悉的語(yǔ)氣,這才反應(yīng)過(guò)來(lái),哪是我班來(lái)新同學(xué)了,這分明就是我班的同學(xué)嗎。
當(dāng)今天我驚訝的瞧著她們的時(shí)候,不僅她們?cè)谛υ捨,就連我班上的其他在場(chǎng)的同學(xué)都沒(méi)忍住的笑話著我。聽(tīng)著他們對(duì)我的笑聲,盡管我心里有一些惱意,但是卻還是在反思自己,誰(shuí)讓是自己將班上的老同學(xué)當(dāng)成了新同學(xué)呢。
新學(xué)期里的變化還不止是在同學(xué)們的身上,也體現(xiàn)在校園的建筑上。上一學(xué)期,校園一側(cè)的操場(chǎng)都還是蟲(chóng)鳴草長(zhǎng)的,新學(xué)期一來(lái),從我踏入校園,然后一眼瞧見(jiàn)了校園里這一塊操場(chǎng)的時(shí)候,我就感受了這個(gè)變化。視覺(jué)上的突擊一下子就讓我們發(fā)覺(jué)了操場(chǎng)里的變化。那一塊草地?fù)u身一變,變成了一個(gè)塑料足球場(chǎng),我的新學(xué)期也有很多的新發(fā)現(xiàn),首先就是上述的兩種發(fā)現(xiàn),然后就是我自己的變化了。假期在家的時(shí)候,我對(duì)自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新的、可疑的一切?墒且坏轿疑蠈W(xué)來(lái)了后,我這才想明白了,自己的新變化在嘛?最重要的是我的新變化給我?guī)?lái)的各種有利的結(jié)果,就比如,我變得更加的開(kāi)朗了,讓與我接觸到的所有人都感受到了我的變化,這對(duì)一直內(nèi)向膽小的我來(lái)說(shuō)可是一件好事。
新學(xué)校新感受作文8
這個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō),有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)很多新的事物,讓我感到既新鮮又陌生。
在校園中有許多地方,我最喜歡的要數(shù)那上音樂(lè)課時(shí)要去的教室。里面非常寬敞,也很干凈,光線一級(jí)棒。
校園里除了這音樂(lè)教室,還有學(xué)生宿舍、食堂、小花壇和停車場(chǎng)等不錯(cuò)的地方。
面對(duì)新的學(xué)校、新的班級(jí)、新的同學(xué),我感到很高興。盡管我們有些誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),但我們都在盡自己的努力多交朋友。回家后,我們勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),利用好課余時(shí)間,多做點(diǎn)題,多看點(diǎn)書(shū),豐富自己的知識(shí)。
在許多的新老師中,給我印象最深的是肖盛懷老師。我覺(jué)得他上課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的'語(yǔ)文老師注重作業(yè)、練習(xí)。而肖老師注重表達(dá)能力、思考能力和生活能力。上課時(shí),他讓我們把自己的感想說(shuō)出來(lái),有不懂的地方可以盡情的問(wèn),與同學(xué)一起討論解決,把問(wèn)題拿到生活中去面對(duì),而不僅僅是去應(yīng)付考試。
下課時(shí),同學(xué)們有的盡情玩耍,有的圍在一起像議論著什么,有的安靜地坐在位置上閱讀書(shū)籍,這些畫面對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了。這一切的一切都說(shuō)明了大家正在由陌生變成了朋友,慢慢地融入了新的大家庭里,逐漸中學(xué)生活。
新的一段生活已經(jīng)翻開(kāi)了篇章,請(qǐng)我們拿起手中的筆完整描繪出自己學(xué)習(xí)的第二段旅程。
加油吧,少年,相信自己,你一定可以的!
新學(xué)校新感受作文9
今天,是我踏進(jìn)中學(xué)的第二天,每天看到的東西都很新鮮。剛進(jìn)一中的大門,看見(jiàn)寬闊的廣場(chǎng)大吃一驚,周圍的一切都感覺(jué)是那么的陌生,但又如此的美麗。
現(xiàn)在,要和以前美麗的小學(xué)說(shuō)聲再見(jiàn)了。非常的想念以前的同學(xué)和老師,學(xué)校的花花草草。但是我們要接受新的學(xué)習(xí)新的開(kāi)始。
剛走到新的班級(jí),一張張陌生的面孔使我有一種莫名其妙的恐懼感。但我又想了一想,我們之后一定會(huì)認(rèn)識(shí)的,成為一個(gè)新的大集體,老師也很和藹可親。
讓我們一起去食堂瞧一瞧吧。走進(jìn)一看,干凈的`桌椅,還有可口的飯菜,不知不覺(jué)留下了口水。于是我買了一盒飯,哇!香噴噴的飯菜聞起來(lái)就象吃了一口似的,嘗一嘗,還真不錯(cuò)。
一中的教室里,有多媒體教學(xué)方式能讓我們懂得更加透徹,可以讓老師少寫些粉筆字,對(duì)身體更加的健康。
而且我們剛進(jìn)學(xué)校的第三天,學(xué)校就舉行一個(gè)新生軍訓(xùn)操暨儀式,那個(gè)排場(chǎng)可大了,我們看到了高一新生一個(gè)班一個(gè)班隊(duì)伍整齊而有條理的向我們走來(lái),而且我們還看到了左邊和右邊:掉皮掉肉不掉淚,流血流汗不流淚!體現(xiàn)了他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗精神,我們要向他們學(xué)習(xí)。我的心里不由得激動(dòng)起來(lái)。
看完了新生操暨儀式,再讓我們?nèi)W(xué)校健身的地方看一看:里面設(shè)施樣樣具全,能夠更加方便我們運(yùn)動(dòng)。
一中里面的花很多,看起來(lái)就像是一個(gè)花海,里面的樹(shù)木也很多,特別是超市門前的那棵大樹(shù),上面開(kāi)滿了鮮花,像一個(gè)絕世的大美女!
同學(xué)們總言而之在新的學(xué)校,我們要更加的努力,要奮斗!讓我們的未來(lái)更美好!
新學(xué)校新感受作文10
上完小學(xué),我們迎來(lái)了另一個(gè)新的“加油站”——初中。
報(bào)道那天,剛進(jìn)大門,出現(xiàn)在眼前的寬闊的場(chǎng)地,讓我略微得激動(dòng)了一下——它比小學(xué)大多了!怎么樣,你有興趣陪我四處走走嗎?
學(xué)校里有兩條路,一條通往教學(xué)樓的正前方,一條通向兩樓的七年級(jí)教室。而且在右側(cè)的路和正大門的路的正中間還栽了許多樹(shù),有的樹(shù)我還叫不出名,你看!有桂花樹(shù)、枇杷樹(shù)、玉蘭樹(shù),有的在樹(shù)的四周,還栽了一圈灌木叢,這些畫面怎么看怎么賞心悅目,最好看的是右側(cè)兩旁的樹(shù)木,樹(shù)形高大而優(yōu)美,粗壯而筆直,而兩行枇杷樹(shù)的四周也有一圈灌木叢,那些綠油油,葉子上帶毛的灌木叢還被修剪得整整齊齊的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那灌木叢就像一個(gè)小搖籃,而那些樹(shù)形優(yōu)美的樹(shù)木則像一位在搖籃里學(xué)走路的.小寶寶。
一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉粼粼的閃著光,是不是就像一片碧綠的海洋隨著微風(fēng)而卷起點(diǎn)點(diǎn)浪花,還在伴著風(fēng)的節(jié)奏跳著舞呢?樹(shù)葉們也一起齊刷刷地唱著“沙沙”歌。
風(fēng)停了,一切變得寂靜。而我還在呆呆的看著“沉”下去的樹(shù)葉,此情此景,一個(gè)字來(lái)說(shuō)——美!真是太美了!
對(duì)了!我們?cè)偃ゲ賵?chǎng)看看吧!風(fēng)景那邊獨(dú)好!
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)左側(cè)有一顆巨大的槐樹(shù)呢?樹(shù)干上那厚厚的鎧甲也難掩它的生命氣息。我急忙跑過(guò)去,撿起一片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我發(fā)現(xiàn)了它蘊(yùn)含生命的奧秘。我禁不住在樹(shù)下細(xì)細(xì)地觀賞起來(lái)。
我知道這美麗的校園還有許多值得我去探秘的地方,今天我們就游覽到這里吧,下次我再帶你們?nèi)e的地方看看!
新學(xué)校新感受作文11
眼前一片落葉已逝。時(shí)光似白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,秋已飛馳而來(lái),襲得我措不及防。
暑假似是一回眸就過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的日子,也從遙遙無(wú)期而轉(zhuǎn)之為近在眼前,使我不禁捫心自問(wèn):“我,準(zhǔn)備好了嗎?望著眼前即將落下的夕陽(yáng),我喃喃自語(yǔ):“明日,便開(kāi)學(xué)了,我如何應(yīng)對(duì)初中生活?”
清晨,睜了眼,看向窗外:鳥(niǎo)兒吼了一嗓子,震得葉都落了。樹(shù)枝似是疲倦了,無(wú)精打采地聾拉著。地上嫩綠的草兒也了無(wú)往日的`活力……一切都死氣沉沉地睡著。
眼看著,時(shí)間已悄然過(guò)了六點(diǎn)。平日里可口的早餐擺在我面前,可我竟無(wú)食欲。罷了,我只好空著肚子上學(xué)去。
邁著沉重的腳步我終于到了校門前。入了教室,我傻了眼:我料想的那副死寂的景象與此時(shí)此刻的教室……竟完全無(wú)相似之處,教室里充盈著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),教室里一片和氣融融,同學(xué)們雖不相識(shí),但都打成了一片。雖萍水相逢,但很快成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。那一張張陌生的笑臉,讓我心中之“陰翳”全化作溫暖的光束,在心間默默流淌。
黃昏時(shí)候,放學(xué)了,從教學(xué)樓走出。明亮的太陽(yáng)絲毫無(wú)減弱的意思,反而又照耀在云朵上,聚成了如夢(mèng)似幻的彩霞,在天空中成為一道靚麗的光景。
出了校門,亦如舊景,相同亦不相同。鳥(niǎo)兒輕吹了一聲哨,優(yōu)美的曲調(diào)令樹(shù)葉不禁陶醉了,一不留神就落了地。樹(shù)枝也賣弄起自己的力氣,在樹(shù)干上行立正禮;小草在微風(fēng)中緩緩舞動(dòng)著……一切都顯得生機(jī)勃勃。
佇立在樹(shù)下,我靜靜地,笑著望著……
新學(xué)校新感受作文12
時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼我已經(jīng)是一名小學(xué)生了,告別了三年的幼兒園生活,迎來(lái)了全新的小學(xué)生活,新學(xué)校,新生活,新感受!
剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,對(duì)于什么都是好奇的,帶著對(duì)幼兒園的美好回憶,對(duì)小學(xué)的`憧憬,在不知不覺(jué)中已經(jīng)多過(guò)了一個(gè)月。
記得剛報(bào)名的時(shí)候,我一直在問(wèn)媽媽,我還能見(jiàn)到我以前的同學(xué),以前的老師嗎?他們是不是還是會(huì)和之前一樣和我在一起學(xué)習(xí),玩游戲呢?媽媽對(duì)我說(shuō),你在新的學(xué)校不僅能和以前的同學(xué)一起上課,玩游戲,還能認(rèn)識(shí)很多新的老師同學(xué),并且能學(xué)到更多的知識(shí),和幼兒園完全不一樣的知識(shí)。
對(duì)于媽媽跟我講的我開(kāi)始的時(shí)候有些半懂不懂的,不明白究竟有多大的區(qū)別,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月在新學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我感覺(jué)到,我現(xiàn)在是一名真正的小學(xué)生了,每天背著書(shū)包上學(xué),從進(jìn)校門的那一刻起,我知道要獨(dú)立,許多的事情要自己獨(dú)立去完成,要跟緊老師每堂課所教的知識(shí),和全班同學(xué)競(jìng)賽,要做一個(gè)全方面都發(fā)展的好孩子。每天不僅要完成在課堂上老師所教的知識(shí)作業(yè),回家還要認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)并完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。
現(xiàn)在慢慢的由不適應(yīng)已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)接受了,當(dāng)然偶爾還會(huì)和以前一樣問(wèn)我,媽媽為什么現(xiàn)在在小學(xué)沒(méi)有之前那么自由了呢,每天怎么都有作業(yè)?不過(guò)問(wèn)歸問(wèn)她還是比較能接受的。
我現(xiàn)在感受到我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了,我要慢慢融入小學(xué)這個(gè)大家庭,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的小學(xué)生!
新學(xué)校新感受作文13
告別了相伴三年的母校,我懷著特殊而又復(fù)雜的心情邁入了這所新學(xué)校。步入校門的一剎那,她給我的感覺(jué)除了漂亮,還是漂亮。她的確比我的母校更大,更美,更有韻味。新鮮的感覺(jué)讓我覺(jué)得這兒的一切都是新的:新的校園、新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境、新的氣氛、新的感受、新的體會(huì)、新的發(fā)現(xiàn)……佇立在朝氣蓬勃的校園中,望著一張張新面孔,頓時(shí)我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多,成熟了許多。在那白駒過(guò)隙的一瞬間,我告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年與充滿稚氣的少年,跨進(jìn)了多愁善感的青年。我站在人生的起跑線上,將用我畢生的精力來(lái)圓滿地結(jié)束這場(chǎng)接力賽。我好似一只展翅待飛的雄鷹,將努力拍打自己的雙翼,翱翔天空,隨時(shí)準(zhǔn)備接受風(fēng)雨雷電的考驗(yàn)。在這兒,我有了新的'打算,新的追求。我夢(mèng)寐著考入清華的那種激動(dòng);我憧憬著踏進(jìn)北大的那種喜悅;我向往著邁向外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的那種陶醉;哈佛,在我心中雖很遙遠(yuǎn),但我不斷地為她奮斗著。奮斗,就像剛放了糖的咖啡,苦盡甘來(lái)。
奮斗,好似醞釀已久的香茗,美味醉人。奮斗,宛如正在生長(zhǎng)的小樹(shù),茁壯挺拔!瓕(shí)驗(yàn)中學(xué),我的新學(xué)校,我的新家園!我會(huì)讓她在我生命旅程中留下光輝的倩影,永遠(yuǎn)絢麗奪目。我要用最熱情的目光去認(rèn)識(shí)她,用最耀眼的色彩去描繪她,用最年輕的心靈去體會(huì)她,用最驕傲的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)她。新的一切,新的目標(biāo),我要用新的行動(dòng)向未來(lái)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!今天我以實(shí)驗(yàn)為榮,明天實(shí)驗(yàn)以我為榮!
新學(xué)校新感受作文14
請(qǐng)輸入讀小學(xué)的時(shí)候,我總是在想初中生活是什么樣子的,F(xiàn)在,我終于來(lái)到了新的校園,面對(duì)著新的環(huán)境。一切都是那么新奇,都與小學(xué)生活不一樣。
報(bào)名的那天,我和爸爸媽媽激動(dòng)的來(lái)到學(xué)校。排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍找老師報(bào)名。當(dāng)我在報(bào)名單上我的名字時(shí),我意識(shí)到我長(zhǎng)大了,不再是一個(gè)小學(xué)生了。報(bào)完名,我和爸爸媽媽一起吃了飯,他們就要離開(kāi)了。這是我第一次住校,也是我第一次離開(kāi)他們,我心里很不舍,但又想著我已經(jīng)長(zhǎng)大了會(huì)自己照顧自己了,心情便好了很多。
這些天,我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)要比以前的同學(xué)多,而且高年級(jí)的哥哥姐姐看起來(lái)都很成熟。記得幾個(gè)月前,我還是學(xué)校里最大的學(xué)生,現(xiàn)在卻成了最小的了?粗切└绺缃憬銈,我想著有一天我也會(huì)成為他們的模樣,我也會(huì)成為高年級(jí)的學(xué)生。
學(xué)習(xí)上,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的課程要比以前難得多,而且科目也增加了不少。老師也比以前的嚴(yán)厲。每次遇到難題,我都很難過(guò),覺(jué)得自己很笨。但有一次我正難過(guò)時(shí),我的`舍友看到了我正在面對(duì)著數(shù)學(xué)題發(fā)呆,便熱心地過(guò)來(lái)主動(dòng)幫我解答。我很感謝她,她讓我感受到了同學(xué)間的溫暖。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我成長(zhǎng)了許多,我很喜歡現(xiàn)在的校園,喜歡同學(xué)們之間的互相幫助,喜歡看著小學(xué)生們羨慕的目光,喜歡被人們當(dāng)做是大孩子,喜歡現(xiàn)在的環(huán)境。有明天我也會(huì)離開(kāi)這里,但我會(huì)永遠(yuǎn)記著這段時(shí)間的。我的初中時(shí)代一定會(huì)越來(lái)越好的!
新學(xué)校新感受作文15
九月的一個(gè)清晨,一切都成熟了,我輕盈地走向我向往已久的新學(xué)!锕馑囆g(shù)中學(xué)。淡藍(lán)色的霧氣籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓,校園門口細(xì)長(zhǎng)的草地伸展著灰綠色的身軀,像一個(gè)剛剛醒來(lái)的小精靈,仿佛在迎接我們這些新生。操場(chǎng)旁邊的白樺林里,微風(fēng)在低語(yǔ),幾棵杉樹(shù)圍繞著許多叫不出名字的小野花。
多么美妙的早晨啊!淡淡的霧,柔和的風(fēng),冉冉初升的太陽(yáng),明亮的讀書(shū)聲,都喚起我無(wú)限的遐想。我站在操場(chǎng)中央,享受著周圍的一切。有一排排深紅色的跑道,高大的教學(xué)樓前有一個(gè)醒目的宣傳欄。最引人注目的是曙光藝術(shù)中學(xué)大樓上的.八字校訓(xùn)“為大眾而努力,努力提高自己的能力”。短短的八字校訓(xùn)深刻地表明,曙光中學(xué)的學(xué)生不僅要努力學(xué)習(xí)提高技能,還要忘記自己的興趣,學(xué)會(huì)做人。來(lái)到新校區(qū),面對(duì)新的環(huán)境,面對(duì)教室里陌生的新面孔,一點(diǎn)都不害怕。相反,我很開(kāi)心。
在我看來(lái),這一切象征著我們已經(jīng)踏上了新的征程。我們必須面對(duì)新的任務(wù),接受新的挑戰(zhàn)。讓我們?cè)谛碌挠?xùn)練中繼續(xù)成長(zhǎng)。秋海棠菊花盛開(kāi)的時(shí)候,12歲的我走進(jìn)新校區(qū),父母的囑咐,老師的提醒,同學(xué)的祝福都深深的映在腦海里。我深信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,我會(huì)努力學(xué)習(xí),“讓學(xué)習(xí)充滿快樂(lè)”。一個(gè)人在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但我會(huì)在短暫的歲月里,盡我所能為母校增光添彩。
夕陽(yáng)西下,黃昏將至,學(xué)校旁邊的白樺林隨風(fēng)輕輕飄揚(yáng),在凹凸不平的小徑上投下斑駁的影子。背上書(shū)包,背對(duì)著夕陽(yáng),伴著微風(fēng)幸福地向家走去,新學(xué)校的一切都會(huì)帶給我越來(lái)越多的思念。
新學(xué)校新感受作文16
這一個(gè)星期,七天時(shí)間我寫了七篇關(guān)于高考的日記。重新分班,換了老師,新的環(huán)境,新的開(kāi)始。
我想高三生真是榮幸,每一位老師都是優(yōu)秀的精英教師,每個(gè)人都很負(fù)責(zé)任。兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。
當(dāng)然這是一開(kāi)始,我們還沒(méi)有相互了解。但我對(duì)他們是充滿希望的,正如他們滿懷希望地對(duì)待我們。
我想,高考是一場(chǎng)戰(zhàn)役,一場(chǎng)我自己的戰(zhàn)役,自始至終與別人無(wú)關(guān)。
高考,只是人生的一個(gè)小測(cè)驗(yàn),卻是我這么多年來(lái)努力唯一可以把握的機(jī)會(huì)。它沒(méi)有什么特別的意義,僅僅是一個(gè)可以讓我翻身的機(jī)會(huì)。但這個(gè)機(jī)會(huì),足以讓我付出全部努力去爭(zhēng)取,去抓住。
新班的班主任說(shuō),高考需要努力的程度,就是挑戰(zhàn)生理的極限,每個(gè)人身體上都會(huì)受不了,所以我們現(xiàn)在開(kāi)始就要加強(qiáng)鍛煉。生理上受不了,只有靠意志的力量去支撐。
相信自己,相信未來(lái)。
幾乎每個(gè)老師都在給我們講述他們眼中的高考。
數(shù)學(xué)老師說(shuō),有一個(gè)學(xué)生在高考前一個(gè)星期的時(shí)候,因?yàn)樯窠?jīng)過(guò)度緊張,導(dǎo)致一個(gè)星期都沒(méi)能睡著覺(jué)。還有,居然還有學(xué)生高考睡過(guò)頭,有的忘帶準(zhǔn)考證……今天的我們聽(tīng)著這些,就好像觀眾在看戲,可是我們每個(gè)人都清楚地知道,下一場(chǎng)戰(zhàn)役就是我們上場(chǎng)廝殺了,這些我們覺(jué)得可笑的'事情,或許將來(lái)我們也會(huì)這樣做。誰(shuí)知道呢。
他們有的把高考說(shuō)的很輕松,有的說(shuō)的很嚇人。究竟怎么樣,我也不知道,也不愿意去輕信別人的言語(yǔ)。我要自己去經(jīng)歷,去體驗(yàn),去感受,那才是遙遙塵世里屬于我自己的東西。
新學(xué)校新感受作文17
走進(jìn)初中的大門,你我都因明白,曾經(jīng)那個(gè)幼稚的那個(gè)自己,如今早已一去不復(fù)返了。走進(jìn)初中的大門,你我都已邁進(jìn)了花季,告別了靦腆的自己,逐漸走向了成熟。走進(jìn)初中的大門,你我都因懂得沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)即將使我們年輕的心爆發(fā),一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)掘自身的潛能。走進(jìn)初中的大門,迎接你我的則是一個(gè)嶄新的'大門,一個(gè)新的起跑線,助我們敲開(kāi)成功的大門……
走進(jìn)初中,或許你已經(jīng)或許領(lǐng)悟到了“人外有人,天外有天”的意義;或許你也感到了學(xué)習(xí)任務(wù)的繁瑣與負(fù)擔(dān);或許隨著時(shí)間的推移,那日益加重的“火藥味兒”會(huì)讓你喘不過(guò)氣來(lái),一個(gè)小小的失誤也會(huì)使你名落孫山。這期間(初中三年)或許你會(huì)一帆風(fēng)順,也許你會(huì)名落孫山。但那一切的一切,終究取決于你的勤與奮。所以,你我都因不懈的努力著,為自己的理想所奮戰(zhàn)。
走進(jìn)初中,曾經(jīng)那些現(xiàn)在看來(lái)的游戲時(shí)間顯得是那么的充足,取之而來(lái)的則是格式各類的書(shū)籍……
走進(jìn)初中,新的同學(xué)與老師也許會(huì)帶給你無(wú)窮的樂(lè)趣與驚喜。而他們則是你初中三年的良師益友,你的“精神支柱”。他們終究也會(huì)引領(lǐng)你步入成功的殿堂,而我們則要好好珍惜擁有他們的每一天,無(wú)論他們?cè)鯓印?/p>
走進(jìn)初中,你我都會(huì)有成熟的那一天,不再任性,不再惹事生非,不再調(diào)皮搗蛋,而更多的則是懂得了如何去愛(ài),去愛(ài)自己身邊的每一個(gè)人,懂得了如何體諒他們,去愛(ài)他們……
走進(jìn)初中,也許你會(huì)哭,也許會(huì)笑,也有受挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)時(shí)的哭泣,哭泣后的歡樂(lè);也會(huì)有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……
走進(jìn)初中,不管你經(jīng)歷如何,你都會(huì)一天天長(zhǎng)大,而等待我們的則是一個(gè)新的校園,新的壞境,新的成長(zhǎng),新的世界
新學(xué)校新感受作文18
這個(gè)學(xué)期我們終于來(lái)到了盼望已久的新學(xué)校。
走進(jìn)長(zhǎng)龍似的大門,七個(gè)金色的大字撲入眼簾——洪合鎮(zhèn)中心小學(xué),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,就像一顆顆小星星;還有那扇只要門衛(wèi)按一下按扭就能打開(kāi)、關(guān)上的伸縮門。
來(lái)到大廳,可以看到十二盞燈,一旦把它們打開(kāi),大廳就會(huì)變得十分明亮。還有一座盤旋形的樓梯蜿蜒而上,只占了大廳小小的一塊地方。
穿過(guò)大廳來(lái)到長(zhǎng)廊,在這里可以看到庭院。庭院的西邊有一座雕塑,上面有一大一小兩只鳥(niǎo)兒停在一棵幼芽上,后面有一棵茶花樹(shù),上面的茶花有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)展開(kāi)了花瓣;有的像害羞的少女,有的像小朋友的笑臉,各不相同,再加上綠葉的襯托,顯得十分漂亮。東邊的庭院有一個(gè)亭子,可以到里面休憩,坐在亭子里,可以看見(jiàn)兩旁有幾棵樹(shù),現(xiàn)在冒出了嫩芽,雖然葉子很少,可也十分美麗。
長(zhǎng)廊把教學(xué)樓、行知樓、實(shí)驗(yàn)樓等緊緊地連在了一起。
來(lái)到了教學(xué)樓,走過(guò)一間間教室,你會(huì)看見(jiàn)整齊的桌椅,干凈的地板,雪白的'墻壁,十分寬敞明亮。
走出教學(xué)樓,可以望見(jiàn)老師和學(xué)生們的餐廳,里面可以幾百人一起就餐。
再往前走,就到了操場(chǎng),操場(chǎng)西邊有司令臺(tái)和在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗,五星紅旗十分鮮艷。東邊有兩個(gè)籃球場(chǎng),南邊有一些雙杠、單杠等體育器材。最顯眼的就是操場(chǎng)中間的一大片草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的地毯。還有三百米長(zhǎng)的塑膠跑道,紅白相間,顯得格外精神。
這就是我們的新學(xué)校。
新學(xué)校新感受作文19
緊張而充實(shí)的“小升初”已經(jīng)成為了歷史,“小升初”過(guò)后就該進(jìn)入令人十分期待的初中生活了!
剛一到校門口,我就被那宏偉高大的校門所吸引,它不同于我們小學(xué)的校門:簡(jiǎn)單,凌亂,它則干凈,宏偉壯觀,使人賞心悅目。
寬敞的教室,整齊的桌椅,寬大的操場(chǎng),干凈的食堂,美味的飯菜,和藹可親的'老師……新學(xué)期,新氣象,新環(huán)境,一時(shí)間對(duì)這么多新事物,使我感到既形象又陌生。
不過(guò)最吸引和讓我驚嘆的便是這里的宿舍了。剛開(kāi)始,我還在擔(dān)心,擔(dān)心有沒(méi)有空調(diào)?宿舍是不是很?可以洗澡嗎?等等很多問(wèn)題。但當(dāng)我進(jìn)入宿舍時(shí),便讓我大吃一驚!干凈的床鋪,明亮的地板,整齊擺放的箱子。本應(yīng)住8個(gè)人的宿舍,竟只讓住6個(gè)人,空下來(lái)的地方可以放自己東西。最讓我驚訝的是,門后竟然還有個(gè)小陽(yáng)臺(tái),并且還有晾曬衣服的地方,這和我以前住的宿舍相比,可以說(shuō)是天壤之別。我之前住的宿舍又小又矮,房間內(nèi)擺放了四張床,可以說(shuō)是硬生塞進(jìn)去的,頭碰頭,腳碰腳,中間過(guò)道只能容下一個(gè)人走,顯得特別擁擠,并且衛(wèi)生間也小的可憐,光站一個(gè)人都困難,也不給洗澡時(shí)間。而在我們這里設(shè)有專門洗澡的地方,上下床也很方便,梯子還有防滑的設(shè)計(jì),很人性化,很方便學(xué)生。
單單一個(gè)宿舍都這么好了,其他地方也差不到哪兒去!這個(gè)地方叫“冠軍”。身為一個(gè)“冠軍人”,我深感驕傲,愿學(xué)校越辦越好,培養(yǎng)出許許多多優(yōu)秀的冠軍人才。
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