高中優(yōu)秀作文精品15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中優(yōu)秀作文 1

　　把自己看成珍珠，你將播種痛苦；把自己看做泥土，你將收獲滿(mǎn)足；放低自己的姿態(tài)，你將得到幸福。

　　放低自己的姿態(tài)，不是墮落，不是消極，而是為挖掘潛力尋找空間。

　　薩頂頂放低了自己姿態(tài)，蟄伏在新疆的葡萄架下，馳騁在內(nèi)蒙古的草原上，尋找理想的旋律。本已小有名氣的她，毅然放棄演藝圈富裕的物質(zhì)生活，拋卻一切浮華，去追尋音樂(lè)的.真諦。一首來(lái)自原野的天籟之音？萬(wàn)物生？，如泠泠的清泉，蕩滌人們的心靈；如清脆的鳥(niǎo)鳴，喚起人們對(duì)大自然的向往。她放低了姿態(tài)，超越了自我，將自己的音樂(lè)境界躍上一個(gè)新的高度。

　　放低自己的姿態(tài)，不是自卑，而是令人仰慕的高貴。

　　奧斯卡影后娜塔莉.波特曼因？黑天鵝？一片斬獲小金人獎(jiǎng)，她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱母呙麣舛�自命不凡，而是選擇了放低姿態(tài)，給娛樂(lè)圈帶來(lái)一絲清新。鎂光燈小金人，那些“明星”臉上是遮不住的珠光寶氣，心里是藏不了的浮華喧囂，只有娜塔莉？波特曼是最獨(dú)特的一個(gè)，她帶兩三塊錢(qián)的耳環(huán)，穿幾十塊錢(qián)的牛仔褲，過(guò)著如普通女孩一般清新自在的日子。有人問(wèn)她：“你不怕不穿晚禮服，別人會(huì)認(rèn)不出來(lái)你是誰(shuí)？”她淡然的回答：“我正但心別人會(huì)因鉆石長(zhǎng)裙而認(rèn)不出我是娜塔莉？波特曼。”

　　放低自己的姿態(tài)，不是被動(dòng)認(rèn)命，而是放寬自己的心態(tài)。

　　朱丹在頒獎(jiǎng)典禮的后臺(tái)被接待員誤認(rèn)為是馬伊利，當(dāng)時(shí)她的名氣雖比不上馬伊俐，但作為嘉賓出席的她大小也算是個(gè)名人，碰到這種尷尬的場(chǎng)合，她沒(méi)有生氣地摔門(mén)離去，也沒(méi)有脆弱的沖進(jìn)廁所哭花了臉，而是放低了自己，她試著對(duì)自己說(shuō)：“看來(lái)我真是長(zhǎng)了一張明星臉！”微笑著對(duì)接待人員說(shuō)：“你認(rèn)錯(cuò)人了，我不是馬伊俐老師，我是朱丹�！�

　　相反，有些人無(wú)法放低自己的姿態(tài)，有一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，唯恐天下人不知。與人相處時(shí)往往作鶴立雞群狀，一言一行都在突出自我。其實(shí)這種人生活得很累。

　　放下自我，邁開(kāi)輕松的步伐，你的生活會(huì)灑滿(mǎn)陽(yáng)光雨露。

高中優(yōu)秀作文 2

　　出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。中通外直，不蔓不枝。

　　---題記

　　星辰經(jīng)過(guò)黑暗的洗禮，擁有的仍是迷人的光亮；芙蕖經(jīng)過(guò)淤泥的浸染，散發(fā)的依舊是淡然的清香。

　　明月照我影，不變的是菩提心。

　　華枝春滿(mǎn)，天心月圓。蜀道的明月照在了兩人相依的身影上，她的心里說(shuō)著：“你等等，我們?cè)倏煨�，只為除去你身上的痛疾。這是我們所恒守不變的.諾言。即便所謂蜀道艱險(xiǎn)，亦無(wú)所畏懼�！彼�的心底也在訴說(shuō)：“不管路途有多么艱險(xiǎn)，放心，有我陪你�！睔q月翩遷，已二十年，行醫(yī)的菩提心卻不變。她和他，感動(dòng)的不止你我，動(dòng)容的又何止他們。感動(dòng)的，是整個(gè)中國(guó)。月華，艾起。迷霧散去，月華皎潔，菩提心不變。

　　清蓮可靜植，執(zhí)著的是悠然心。

　　你知否？那亙古流傳的《愛(ài)蓮說(shuō)》。其中道出的，又何止是周敦頤的心情。他一生都輾轉(zhuǎn)做著小官�？伤麉s是“身在高門(mén)廣廈，“常有山澤魚(yú)鳥(niǎo)之思”。他說(shuō)他獨(dú)愛(ài)蓮，其實(shí)他亦如蓮，不論生活充斥著怎樣的不順，他始終保持的，是一份悠然的心。靜待生命中的艱難都隨指縫緩緩傾瀉而下。恰似那靜默盛開(kāi)的青蓮，不欲求宦達(dá)，保持著原來(lái)的悠然之心。于是在世人眼中，他便是蓮，岸邊那株清寂悠然的蓮。

　　冰心在玉壺，依舊的是逐夢(mèng)本心。

　　友人曾說(shuō)：“不管在何種境地，最重要的是，你還是原來(lái)的你，堅(jiān)持著自己的本心�！笔堑�，我不禁頓首。還記得那夜的痛哭失聲，還記得那日的一夜未眠。正如高秉涵先生說(shuō)過(guò)的那樣：“沒(méi)有在深夜里痛哭過(guò)的人，不足以談人生�！庇谑�，我便如一名戰(zhàn)士，在彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，扯出深入骨髓的利刃，撿起被塵土掩埋的劍，繼續(xù)浴血奮戰(zhàn)。正因?yàn)橥纯捱^(guò)，才更知道自己該如何。正因?yàn)楸粦岩蛇^(guò)，才更堅(jiān)信自己要如何。正因?yàn)閴?mèng)想過(guò)，才確定自己要如何。本心依舊，夢(mèng)依舊。縱使盔甲破碎，縱使傷痕累累，縱使前方苦厄荊棘遍布，逐夢(mèng)！我心依舊。

　　明月如許，清蓮幽香且清麗，執(zhí)著不變的是本心。

　　你，可也擁有這本心？

　　典型舉例---概括舉例—鋪排

高中優(yōu)秀作文 3

　　也許人生就是這樣，有生，就會(huì)有死，沒(méi)有人可以陪伴另一個(gè)人一輩子。人與人之間不過(guò)是在不停地交集，而無(wú)法平行。

　　有時(shí)自己會(huì)想很多，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折和彷徨，每個(gè)人都會(huì)學(xué)會(huì)放棄，但每個(gè)人身旁都會(huì)有那么一個(gè)人在你身后默默守護(hù)著你，無(wú)論你怎樣她都會(huì)為你加油鼓勵(lì)，或許你并不知道，但你也不需知道，你只需知道做好自己就夠了。

　　漸漸地長(zhǎng)大了，也漸漸地懂事了，也想明白了很多，其實(shí)有時(shí)遇到一些挫折和困難那有什么的，那只不過(guò)是自己人生道路上的磨練，每遇到一點(diǎn)挫折和困難，那就是在歷練自己，那是讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，如果就被這樣一點(diǎn)小挫折小磨難打敗，那還是放棄好了。

　　有人曾這樣說(shuō)過(guò)"我突兀地站在南南北北的回歸線(xiàn)里，不知所措，忘了我該何去何從……”是的，有些成長(zhǎng)是令人苦悶的，但成長(zhǎng)是必要的。它是每個(gè)人人生中都所經(jīng)歷的`。所以每個(gè)人當(dāng)遇到挫折時(shí)，好好想想自己是選擇繼續(xù)還是放棄，繼續(xù)，你意味著你以后還會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，畢竟前面的路我們誰(shuí)也不能預(yù)料，前面的還很長(zhǎng)去要我們自己去慢慢探索。如果你選擇放棄，放棄，那就意味著你連前方的路是好是壞都不知道，就直接把自己淘汰了。

　　是啊，每個(gè)人有每個(gè)人的活法，但記住你身后那個(gè)人了嗎？其實(shí)，那個(gè)默默守護(hù)你為你鼓勁的不是別人而是你的父母。是的，我們總認(rèn)為有大好的青春可以浪費(fèi)，有大把的精力和時(shí)間可以揮霍，但我們是否想過(guò)這樣做能否會(huì)對(duì)得起我們的父母？

　　不要等以后回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，再后悔責(zé)怪自己，那時(shí)候就真的晚了。我們總認(rèn)為時(shí)間還很長(zhǎng)，但想想我們的父母，他們有多少的時(shí)間經(jīng)得起我們這樣折騰，雖然父母嘴上不說(shuō)，但有些事情是該好好想想，為自己，更應(yīng)為自己的父母好好想想。以后的路還要自己走，所以做什么都要考慮后果。

　　記住，父母不能陪你一輩子，他們也會(huì)變老。不要等到?jīng)]有機(jī)會(huì)了，才想起來(lái)后悔了，那什么也都晚了。

　　這個(gè)世界上有太多的情感，愛(ài)情，友情，親情，但唯有親情不求任何回報(bào)。

高中優(yōu)秀作文 4

　　啊，我盼望已舊的游泳終于到了。

　　今天，我和爸爸等人一起去游泳。

　　我們來(lái)到游泳館，一切都弄好了，我們便開(kāi)始游泳了。

　　一開(kāi)始，我在用我的自創(chuàng)蛙泳：先把腳抬腰的兩側(cè)，與腰垂直，然后膝蓋彎到極限，這是預(yù)備動(dòng)作。開(kāi)始游時(shí)，我把腳伸直，然后雙腳傾斜，與腰大約成130度角，然后再把膝蓋彎到極限，把大腿抬上來(lái)，與腰大約成90度角。手就象在平地畫(huà)圈圈一樣，把水往后推。

　　過(guò)了一會(huì)兒，大家說(shuō)要來(lái)一場(chǎng)比賽，誰(shuí)最先到終點(diǎn)算誰(shuí)贏，依次類(lèi)推名次。參加人數(shù)：三人。裁判：爸爸。只聽(tīng)爸爸說(shuō)了聲“開(kāi)始”，大家就都沖了出去。我先用腳在墻上一蹬，就沖了一段路，緊接著我就游了起來(lái)。我游啊游游到一半就筋疲力盡了。因?yàn)橥苡倦m然游得快，但是，也很浪費(fèi)力氣。我站在原地恢復(fù)體力，順便看看后面的一番龍爭(zhēng)虎斗。只見(jiàn)兩位選手中的'姐姐，稍微落后了些，按這樣的速度，她們的距離只會(huì)越拉越大。于是姐姐靈機(jī)一動(dòng)，她伸手抓住了我們的朋友。我們的朋友游了一會(huì)兒，就氣喘吁吁了，姐姐又趁其不備，把我們的朋友往后一拉，自己不費(fèi)吹灰之力就游了好幾米，只是她差我還有一些距離。這時(shí)我們的朋友象一支離弦的箭似的，沖了過(guò)來(lái)。將姐姐狠狠地甩在了后頭。過(guò)了一會(huì)兒。那位朋友超過(guò)了我。我調(diào)過(guò)頭來(lái)想追上去，可是我就是游不動(dòng)。原來(lái)，是姐姐拉住了我，怎么弄也弄不開(kāi)。我又急又無(wú)奈。急是急那位朋友差終點(diǎn)的距離恰恰等于我差她的距離。無(wú)奈是無(wú)奈我無(wú)法追上去。我急中生智，我用腳拍打水面，姐姐因?yàn)槟樕隙际撬�，所以放開(kāi)了手。我乘勝追擊，又游了起來(lái)。我一下子感到身體非常輕盈，于是我越游越快。在離終點(diǎn)只有三四米的時(shí)候，我追上了她，但是我沒(méi)力氣了，于是我咬緊牙關(guān)，沖到了終點(diǎn)。后來(lái)，另外兩位選手也陸續(xù)游到了終點(diǎn)。

　　這次游泳真刺激！

高中優(yōu)秀作文 5

　　如果你還在思考什么是生活，什么是充滿(mǎn)熱情的生活？那么答案便是感動(dòng)。因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，心中便充滿(mǎn)了愛(ài)；因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，心中益滿(mǎn)了奮發(fā)的熱情。所以感動(dòng)是愛(ài)的動(dòng)力，是熱情的源泉。帶著感動(dòng)出發(fā)，去探尋生活的奧秘。

　　感動(dòng)于一幅攝影作品。

　　作品中是一個(gè)男孩帶著兩只幼鳥(niǎo)的窩放回高大樹(shù)上，而露出純真的笑容，不遠(yuǎn)處是荒地上的毛草屋。夕陽(yáng)的余光下，他的笑格外燦爛，身影變得修長(zhǎng)。它是一幅取自巴西熱帶雨林中最普通又最真實(shí)的畫(huà)面。

　　感動(dòng)于畫(huà)面呈現(xiàn)的真實(shí)。

　　樹(shù)葉的影疊落在下一片葉子上，男孩的皮膚因汗水變得更黑亮黑亮。遠(yuǎn)處正冒著炊煙的草屋是困苦生活的寫(xiě)照。畫(huà)面的一大亮點(diǎn)便是不加任何修飾的真實(shí)質(zhì)感與隨機(jī)拍攝的恰到好處。這原始純樸的真實(shí)更易讓人感動(dòng)。

　　感動(dòng)于作者拍攝的勇氣。

　　正如作者所想，作品在參賽中落選，在參展時(shí)無(wú)人問(wèn)津，它不被世人所接受。但他依舊愿意嘗試。他要讓世人懂得的是積極、純樸、寬容，而不是博取他們的贊揚(yáng)與眼淚。難到一定要拍出巴西雨林傷痕累累的'慘狀，與他們一起指責(zé)破壞人類(lèi)環(huán)境的行為才是真正的藝術(shù)嗎？亦或是效仿一位記者親眼目睹禿鳩將要啄食一個(gè)棄嬰，選擇了他所謂的藝術(shù)拍下那慘忍的見(jiàn)證？他成功了，并因此獲得了眾多榮譽(yù)。悲劇永遠(yuǎn)比喜劇更容易使人感動(dòng)。但更重要的是要表達(dá)你想要表達(dá)的，如果認(rèn)為那是正確，是你想的，那你就去勇敢的做。不必計(jì)較有多少人認(rèn)可和榮譽(yù)，快樂(lè)積極總會(huì)感動(dòng)你自己和那些欣然感動(dòng)的人。

　　感動(dòng)于男孩的純真與善良。

　　他愿還給鳥(niǎo)兒自由，他愿送他們回家，他怕他們找不到媽媽。困苦生活中的巴西人依然有寬廣的愛(ài)，愛(ài)他們的家園，愛(ài)他們世代生活的土地雨林。破壞雨林只是生計(jì)所迫。因此感動(dòng)于巴西人的純與善。

　　這些感動(dòng)讓我對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，鼓足了勇氣。帶著感動(dòng)出發(fā)，我會(huì)繼續(xù)錄找生活的真諦。

高中優(yōu)秀作文 6

　　絲絲點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴答著我們成長(zhǎng)的蔥蘢大道上，幻化出一棵棵芬芳的花朵，綻放著奇異的光彩。

　　——題記

　　我們相遇是在還沒(méi)有被學(xué)業(yè)負(fù)荷的歲月，可以很開(kāi)心很自由地跟同學(xué)傻笑而不用擔(dān)心浪費(fèi)時(shí)間。風(fēng)將笑話(huà)吹進(jìn)夢(mèng)里，似乎還伴有廣玉蘭花的香甜。

　　你站在桃樹(shù)下一朵一朵地?cái)?shù)著桃花，踮著腳尖，毫無(wú)保留地暴露著你的純潔與優(yōu)雅。空氣將你凜冽的天真推向天空，你燦然的笑容，就是其中盛開(kāi)的煙花。

　　你沖我揮揮手，說(shuō)：“我叫璐璐，我們一起玩吧。”

　　天真的情感只屬于天真的`歲月，真摯的情感只屬于真摯的年華。在不知道你的學(xué)習(xí)成績(jī)，家庭狀況的情況下，我們成了推心置腹的好朋友。你藏過(guò)我布滿(mǎn)紅叉的試卷，我瞞過(guò)你屢被罰站的事實(shí)。業(yè)余時(shí)間，我們就一起玩很古老很傳統(tǒng)的“過(guò)家家”，你把各種花瓣撕成碎碎的細(xì)條，拼成很好看的模樣。累了，就躺在清香松軟的草坪上，看那朵獅子狀的白云追一瓣綿羊狀的白云，看得驚心動(dòng)魄。

　　然而，時(shí)間的速度就像時(shí)鐘上秒針，一年一月地走得飛快，于是，在數(shù)年后的一個(gè)秋天，天空的光澤還沒(méi)有完全被肅殺所抹滅。你牽著我的手，把我領(lǐng)到一大叢蒲公英的面前。你湊近一朵，輕輕地吹口氣，它們便悠悠地向天空——漫天飛去。這一刻，我瞧得心馳神往。你突然說(shuō)：“秋天到了，它們要飛去自己夢(mèng)想的遠(yuǎn)方和新的家園�！蔽因嚾换厥�，看著你，你的眼睛卻凝視著無(wú)邊的遠(yuǎn)方。

　　一個(gè)月后，你搬離了這座城市。

　　我于是去到那株桃樹(shù)下，然而，余下的只有滿(mǎn)樹(shù)的枯枝和零落的敗葉。

　　忽然間，我就覺(jué)得，天和地變成了白茫茫的一片，四周飛舞著的是無(wú)邊無(wú)際的蒲公英。你夾雜著其中，笑著跳著追趕它們的背影，向著那遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)雀躍而去。

　　只是，身為蒲公英的你，還能否找個(gè)空閑，飛去那美麗的桃花源，好好歇上一歇，帶上我，順便做頓花的佳肴盛宴。

高中優(yōu)秀作文 7

　　一個(gè)人，從出生到老去之間的某一時(shí)間點(diǎn)里，總會(huì)幡然醒悟地問(wèn)出一句：時(shí)間都去哪兒了？

　　可能越是美好熱鬧的光景，卻越容易催生這種頓悟：蘭亭集會(huì)上，王羲之在足以極視聽(tīng)之娛的盛會(huì)中忽生哀情向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E，死生亦大 矣，豈不痛哉。張若虛對(duì)著春和景明的春江花月夜發(fā)出了江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人。人生代代無(wú)窮已，江月年年只相識(shí)的慨嘆。今天的我們?cè)谌遮吤?碌的快節(jié)奏生活中感受到效率與速度對(duì)時(shí)間的節(jié)省，反而仿佛成為團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的陀螺，找不到自己的節(jié)奏，只得用哀歌抒發(fā)時(shí)光易逝的傷感。

　　然而，在許多人為大把的時(shí)間匆匆流失不知?dú)w向何處而感慨之時(shí)，也有不少未曾怨天尤人，不問(wèn)過(guò)去的時(shí)間，只看今朝的典范。

　　李太白吟道：且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山，是否有一種不問(wèn)前事，只活在當(dāng)下，享受人生的'灑脫？或許我們需要的不是留住時(shí)間，質(zhì)問(wèn)它為何流逝得如此之快，再為此傷心上一兩個(gè)鐘頭，而是把握當(dāng)下，享受活著，別等到我欲享受人生樂(lè)趣卻只剩三分鐘可活。

　　不管你在哪個(gè)人生階段，要做的不是任由時(shí)間裹挾著你去往你無(wú)法把握的方向，而是要抓住稍縱即逝的時(shí)間。

　　羅素曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：參差多態(tài)乃是時(shí)間幸福本源。切莫還未認(rèn)清自己，就盲從他人為你指引的方向，做些你本不適合做的事。不是每個(gè)人都因平靜無(wú)波瀾的生活而感 到安寧，也不是每個(gè)人看了云岡石窟，有了文化苦旅之后便能大徹大悟。就整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，對(duì)時(shí)間都去哪了這個(gè)問(wèn)題有70億個(gè)看法才好，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，對(duì)自己 的時(shí)間有自己安排的去向才好。

　　畢竟時(shí)間從未去別處，它隱藏在你眼角逐漸延展的皺紋里，隱藏在你日益稀疏的牙齒間。在你問(wèn)出時(shí)間都去哪兒了時(shí)，別忘了永不泛黃的記憶，作為時(shí)間長(zhǎng)河的入海口，流入了你廣闊無(wú)垠的心靈之海。

高中優(yōu)秀作文 8

　　大酋長(zhǎng)想要在慶典中，讓每家每戶(hù)都捐出一壺自己釀的酒，并將他們倒在一個(gè)大桶里，當(dāng)大桶裝滿(mǎn)酒時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)自己喝的都是水。這則寓言告訴我們，助人即自助，損人亦自損。 人們都擁有貪婪之心，想要為自己的利益謀很多，但卻不想付出自己的利益，這就是，所謂的“空手套白狼”�？上�，世上沒(méi)有這么順利的事，只有靠自己的努力和對(duì)別人的幫助才能有收獲，只靠貪婪和自私，將會(huì)一事無(wú)成。 助人即自助，損人亦自損。 想當(dāng)年 ，才華橫溢的周瑜，也未能參透這一道理。當(dāng)孔明與周瑜斗智斗勇時(shí)，周瑜看到孔明的才能，嫉妒之心頓生。然而妒人亦自損，孔明正是抓住了周瑜氣量狹小，妒忌心強(qiáng)的弱點(diǎn)，三氣周瑜，最終一代名將周瑜氣的金瘡迸裂而死。 助人即自助，損人亦自損。 “90后”最美的的女孩兒鐵飛燕，在旅途中飛身躍河勇救四名落水工人。事后，上級(jí)主管部門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)她9000元錢(qián)，他把大部分獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給了母校和貧困學(xué)生。鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。她的所作所為如高山上含苞欲放的`百合，沒(méi)有一絲瑕疵，淡淡怡人的芬芳喚起塵世久違的真善美。 助人即自助，損人亦自損。 楊國(guó)梁因?yàn)榫芙^開(kāi)處方吃回扣，拒絕同流合污，遭受過(guò)科室主任的毆打。因?yàn)橥ㄟ^(guò)各種渠道舉報(bào)所在科室吃回扣的問(wèn)題，被媒體熱炒，被同事孤立，還被領(lǐng)導(dǎo)批為不團(tuán)結(jié)，被懷疑人格障礙傾向，成為所謂的必須清理掉才能有利于醫(yī)院發(fā)展的絆腳石。最后，醫(yī)院被查封，而他被評(píng)為了“20xx年度中國(guó)正義人物”。 國(guó)家的崛起，源自每個(gè)成員的齊心協(xié)力，而奸詐自私是人與人之間友好交往的羈絆。卸下重重的偽裝，脫去遭萬(wàn)人唾棄的奸詐自私的外衣，拾起遺失太久的的善良和憐憫，設(shè)身處地為他人著想。 巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):真正的戰(zhàn)士，不是陽(yáng)光下享受安逸，而是在黑暗里舉起火炬，為他人照亮通往光明的路。 助人即自助，損人亦自損。當(dāng)人們放下自私和貪婪，點(diǎn)燃心中的火炬 ，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)部落的人們的安詳和快樂(lè)。

高中優(yōu)秀作文 9

　　陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙照在地上，如一片支離破碎的琥珀，黃昏的街道，寧?kù)o中現(xiàn)出一絲寂寞。穿過(guò)街道，坐在鐵藝長(zhǎng)椅上，頗是閑適。在這勞動(dòng)者的節(jié)日----五一節(jié)，這么一片清寂可真難得。

　　突然，一聲凌厲的呵斥打破了這一片寧?kù)o。我惱火地回頭，想看看是誰(shuí)這么煞風(fēng)景。眼前的一幕讓我震撼：一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人佝僂著腰，囁嚅地說(shuō)著些什么，而他面前的`那個(gè)小販呢?神氣活現(xiàn)地叉著腰，高聲地罵著一些不堪入耳的臟話(huà)�！拔矣植皇悄銉鹤�，憑什么要可憐你?”“那你下跪求我呀!”“走開(kāi)，東西，你擋住我做生意了!”這些侮辱性的話(huà)語(yǔ)隨著風(fēng)傳入我的耳朵，我完全驚呆了。

　　原來(lái)，這個(gè)老人已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了，想向這個(gè)小販要一個(gè)饅頭，可小販非但不給，反而罵起了老人。這時(shí)，罵聲終于停了，只見(jiàn)那小販伸出油乎乎的手抓起一個(gè)雪白的饅頭，我本以為他終于要可憐老人了，可沒(méi)想到他做出了一個(gè)讓所有人大驚失色的動(dòng)作，他冷笑著把那個(gè)饅頭扔進(jìn)附近的一個(gè)臭水溝，還一邊說(shuō)：“你不是讓我可憐你嗎?那你去把那個(gè)饅頭撿起來(lái)吃了啊!”老人的臉頓時(shí)抽搐起來(lái)，倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)身就走，打滿(mǎn)補(bǔ)丁的灰藍(lán)布衣服在風(fēng)中呼呼作響，更顯單薄瘦弱，套著破爛布鞋的腳走起路來(lái)有點(diǎn)跛，身后還傳來(lái)小販的冷嘲熱諷：“等著瞧吧!等我們走了，他一定會(huì)回來(lái)?yè)炝顺缘?”

　　第二天，饅頭在那兒，蒙了一層灰。第三天，饅頭依舊在那兒，上面爬滿(mǎn)了螞蟻……

　　我不知老人去了何方，甚至是否還活著。但老人即使無(wú)處生存也要保留自己的尊嚴(yán)。這種自尊自愛(ài)讓我肅然起敬，相比之下，像小販那樣市儈冷漠，踐踏他人尊嚴(yán)的人，真正讓人鄙視。也許我們要做的很簡(jiǎn)單，但也很迫切：

　　用自己的雙手，呵護(hù)一片夕陽(yáng)。

　　用自己的信任，溫暖一個(gè)黃昏。

高中優(yōu)秀作文 10

　　理想，是成長(zhǎng)道路上一支支明亮的火把，指引我們前進(jìn)的方向；理想，是人生海洋中的一座座燈塔，指領(lǐng)我們正確的航向；理想，是人類(lèi)進(jìn)步的一級(jí)級(jí)階梯，帶領(lǐng)我們攀上成功的巔峰。

　　小時(shí)候，總是會(huì)被問(wèn)及“你的理想是什么呀？”“警察”“軍人”“宇航員”……不同時(shí)期的我變化著不同的理想，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我也開(kāi)始認(rèn)真思考起“理想”這個(gè)問(wèn)題。我的理想是什么呢？閉眼靜思，一粒叫“作家”的種子被種在了我的腦海，并且很快生根發(fā)芽。每當(dāng)看著那可愛(ài)的文字在紙上跳躍、嬉戲，演繹著快樂(lè)的、悲傷的、夢(mèng)幻的、感動(dòng)的故事時(shí)，我就特別想成為一名作家，成為一名帶給人們精神享受的作家。

　　在我眼中，成為一名作家是一個(gè)神圣的事，每天座在書(shū)桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過(guò)的趣思，將它們整理成章，然后帶著激動(dòng)的心情靜靜的回味幾遍，寫(xiě)在紙上供人欣賞。這就是一種快樂(lè)，一種享受。

　　是何時(shí)起，我愛(ài)上寫(xiě)作的呢？那時(shí)，初登校門(mén)的我們，一點(diǎn)也不懂寫(xiě)作，我認(rèn)為寫(xiě)作就是一種煎熬，非常困難，很痛苦。是老師耐心地給我們講述什么是寫(xiě)作，怎么寫(xiě)作，如何開(kāi)頭、結(jié)尾……漸漸的，我便愛(ài)上了寫(xiě)作。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，一完成作業(yè)，或課余時(shí)間，我就會(huì)拿起書(shū)，默默進(jìn)入夢(mèng)幻神秘世界，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那方形的文字，已成為了我成長(zhǎng)的.源泉，文字的魅力讓我無(wú)法抗拒。我尤其愛(ài)看科幻小說(shuō)，很崇拜那些科幻作家，他們精湛的寫(xiě)作技巧、精美的構(gòu)思與豐富的想象力，讓我贊嘆，比如中國(guó)劉慈欣的《三體》、寶樹(shù)的《時(shí)間之墟》、法國(guó)凡爾納的《地心游記》、美國(guó)艾薩克。阿西莫夫的《銀河帝國(guó)三部曲》等科幻作品，讓人回味無(wú)窮，經(jīng)久不忘。

　　我在書(shū)的海洋中，不斷汲取養(yǎng)分，積累美詞佳句，謄抄美文，寫(xiě)作水平不斷提升，曾多次被老師當(dāng)作范文在班上朗讀，還參加了第十三屆全國(guó)冰心文學(xué)大賽并獲得金獎(jiǎng)，這給了我莫大的鼓舞與動(dòng)力，也更加堅(jiān)定了我成為作家的理想。

　　有理想就要奮斗，我會(huì)一直努力下去，我相信只要堅(jiān)持這種信念，就一定會(huì)成功！

高中優(yōu)秀作文 11

　　現(xiàn)在社會(huì)追求個(gè)性，衣服穿得要有個(gè)性，頭發(fā)剪得要有個(gè)性，走路要有個(gè)性，甚至寫(xiě)字也要露出個(gè)性，個(gè)性是一個(gè)永遠(yuǎn)都時(shí)尚的東西，所以每個(gè)人都力求擁有個(gè)性，在生活的一點(diǎn)一滴上，因此又有人張揚(yáng)個(gè)性，這樣就引起輿論的呼喊：人人都張揚(yáng)個(gè)性，那么還有沒(méi)有了自我約束，要知道世界是由人和人的各方面組成的，社會(huì)需要有一個(gè)共同的準(zhǔn)則進(jìn)行自我約束，那么張揚(yáng)個(gè)性和自我約束是否就是水火不相容呢？

　　我認(rèn)為張揚(yáng)個(gè)性和自我約束是能夠共同存在的。社會(huì)需要個(gè)性，有了個(gè)性才能使世界五彩紛呈，鮮艷奪目，各自享受自己的意愿。否則，人人都人云亦云，不知所云，千篇一律，不開(kāi)動(dòng)自己的腦子而照搬別人的模式，那么人人都是一個(gè)樣子，世界將變得陰晦，失去光彩，我們只有各盡其職，各盡其力，為世界添一點(diǎn)紅，抹一片綠，才能使世界變得溫暖人心的春天，處處綻放出鮮艷的花朵，溫馨四溢。冰心有句名言：“成功的花，人們往往驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的雪雨�！背晒Φ娜耍�有所建樹(shù)的人，他們都擁有各自的獨(dú)特的個(gè)性。冰心的'善良、睿智，為兒童事業(yè)辛苦操勞，耗盡了全生精力。著名的無(wú)聲劇演員“小丑”，用它獨(dú)特的打扮，滑稽的動(dòng)作給人們帶來(lái)了一陣陣笑聲。古代著名大詩(shī)人也各有特色，李白的詩(shī)清新飄逸，極富浪漫主義風(fēng)格，杜甫的詩(shī)沉郁頓挫，極富現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格……世界需要個(gè)性，它給我們平淡的生活注入了新的火花和味道。

　　社會(huì)不能脫離人而存在，人也不可能脫離社會(huì)。人和人和睦相處，促進(jìn)世界向和平幸福大步前進(jìn)，而人和人的你爭(zhēng)我?jiàn)Z，私欲泛濫，又會(huì)使人與人之間，爭(zhēng)吵不休，紛爭(zhēng)不斷，國(guó)家之間沖突，時(shí)常出現(xiàn)。世界需要太平，人類(lèi)需要有一定的道德標(biāo)準(zhǔn)、法律規(guī)則來(lái)約束自己的言行，多為別人考慮，對(duì)別人要寬容和忍讓。至于說(shuō)張揚(yáng)個(gè)性和自我約束的關(guān)系，我認(rèn)為：

　　個(gè)性，使生活豐富多彩，瑰麗無(wú)比；

　　約束，使生活安寧幸福，井然有序。

　　個(gè)性和約束兩者間，互相補(bǔ)充又互相促進(jìn)，滲入到人們的生活之中，讓人們張揚(yáng)個(gè)性，又善自我約束。世界因它們的存在而更加美好！

高中優(yōu)秀作文 12

　　我家曾經(jīng)有一口大草鍋，記憶中的草鍋就像一個(gè)安靜的老者，蹲在墻角抽著旱煙。那時(shí)家里窮，用不起煤氣，一日三餐，洗洗涮涮，需要用熱水，全靠那口草鍋。草鍋?zhàn)龀鰜?lái)的米飯?zhí)貏e香，鍋底總有“咯咯”脆的鍋巴。小孩捧著熱乎的鍋巴大口嚼著，嚼到腮幫子發(fā)酸，用手揉著腮幫子還在嚼，大人看著心里樂(lè)開(kāi)了花。草鍋?zhàn)龀鰜?lái)的菜，按現(xiàn)在的話(huà)來(lái)說(shuō)，特“綠色”�；鹩扇丝刂�，可大可小，爆炒“滋溜”幾下一盤(pán)小菜就出來(lái)了。文火慢燉，再老的肉也能燉得爛熟。我總覺(jué)得，每一個(gè)有紅撲撲臉蛋的鄉(xiāng)下人，都是草鍋養(yǎng)出來(lái)的。

　　每到冬天，我們姐妹就會(huì)變得勤快，搶著要幫媽媽燒火。媽媽總是讓我們輪著燒，沒(méi)輪到的總是圍著灶臺(tái)，灶臺(tái)邊似乎沒(méi)有冬天。坐在草鍋的爐口，聽(tīng)著火哄哄作響，草嗞嗞作響，望著灶臺(tái)上騰騰的熱氣，心里別提有多愜意了。我是姐妹里最不會(huì)燒火的一個(gè)，每次總會(huì)把爐底堵死，草鍋也總喜歡和我開(kāi)玩笑，小小地戲弄我一下。有好幾次燒完火，我從灶臺(tái)邊露出一張臉時(shí)媽媽和姐妹們就笑成了一團(tuán)，媽媽說(shuō)小臉被熏黑了，只剩倆眼珠子在轉(zhuǎn)，特滑稽。草鍋不知給了我們多少個(gè)幸福的日子，也不知是什么時(shí)候被我們忘卻。

　　當(dāng)孩子們團(tuán)團(tuán)圍住新買(mǎi)的煤氣灶好奇地打量時(shí)，孩子們?nèi)匀弧翱┛�”地笑，一旁的草鍋仍然沉默著�?/p>

　　孩子們還不知道，他們就此再也吃不到脆脆的鍋巴，媽媽再也不會(huì)拿著鐵叉烤玉米烤山芋烤龍蝦給們吃了，再也感受不到冬天里爐火的溫度了。孩子們還沒(méi)有學(xué)會(huì)珍惜，還不明白擁有與失去的真義，所以他們不知道有草鍋的日子是多么值得品味的。

　　像這樣值得品味的東西在記憶里還有很多。像家鄉(xiāng)那條泥濘的小路，沒(méi)有汽車(chē)沒(méi)有喧嘩，卻有我們童年歡樂(lè)的`歌聲；像那條小路邊的草垛，那是我們玩耍的好去處。像我們一路甩著的碎花書(shū)包，是媽媽用碎花布拼湊出來(lái)的最完整的關(guān)愛(ài)……

　　在如今，最繁華的年代里，我卻時(shí)常懷念那些未來(lái)得及品味的樸素的美好。

高中優(yōu)秀作文 13

　　再美的花，也擋不住歲月的摧殘。滄海桑田，光怪陸離。帶著一份執(zhí)著看庭前花開(kāi)花落。感受花落后的春意，堅(jiān)守、執(zhí)著，花落春猶在。——題記

　　茫茫的大霧封鎖了整條街道，看不見(jiàn)一個(gè)人，感覺(jué)不到一絲生氣，只能從腳底透上來(lái)的冷氣讓自己依稀感覺(jué)到靈魂的存在，王小明覺(jué)得自己的前途也被這茫然的大霧吞噬了似的。

　　他的女友狠狠地把那一束正開(kāi)得旺盛、散發(fā)出誘人的香氣的愛(ài)情象征的玫瑰扔在地上。天冷極了，溫室里長(zhǎng)大的花兒經(jīng)不住這樣的嚴(yán)寒，蔫了，一瓣兒又一瓣兒地跌在硬邦邦的.水泥地上�；�落了，她走了。頭也不回，廣場(chǎng)上空飄蕩著玫瑰的香。

　　“花，落了。春天，也不會(huì)再來(lái)了�！币唤z清澈的閃光游過(guò)他的面龐，順著下巴，啪嗒一聲，打在花瓣上，顫抖著在王小明的胸膛里哭。這時(shí)，天下起了雨。

　　陣雨連綿，淋透了小明。濕漉漉的小明站在“濕嗒嗒”的街上，似一塊凍成的雕塑。失去了摯愛(ài)的她，小明再也不能抵御寒雨的侵蝕�；ò瓯伙L(fēng)刮在凄冷的夜空中，隨之孤寂的墜落……

　　這時(shí)，一個(gè)披著綠色軍大衣的大爺，提一把掃帚，顫巍巍地來(lái)到王小明面前:”小伙子，這些花，可以?huà)叩魡�？”王小明嘆了一口氣，把脖子縮在風(fēng)雪衣里，無(wú)奈地回應(yīng)道：“掃了吧�；�落了，春天也沒(méi)有了，就算留著花似的春天的回憶，沒(méi)有春暖花開(kāi)的冬天又哪里尋找春天呢?”

　　大爺脫下軍大衣，披在小明身上。

　　“小伙子，花落了，春天還在嘛！”

　�。ㄅ�上我的大衣，有沒(méi)有感覺(jué)很暖和？那是春天的溫度�。∥依习閮荷�前親手縫的軍大衣，披著啊，總能讓我感覺(jué)到春天�。�

　　小明趕緊要脫下大衣還回去，大爺擺擺手，嘆息道“我兒子今年要是還活著，也像你一樣大了吧。5年前，為了救一個(gè)女孩兒，我的兒子失去了他最寶貴的生命。唉，那個(gè)女孩說(shuō)我的兒子，就像一朵花，雖然謝了，卻給她帶來(lái)了春天……“小明疑惑了。

　　大爺打掃了殘花，拎著簸箕和掃帚，哼著<春天的故事>笑著要走。小明連忙把軍大衣披回老人的身上:“您別著涼了�！贝鬆敾仡^一笑。

　　小明目送老人的離開(kāi)……花落了，春天還在。

高中優(yōu)秀作文 14

　　在桌前坐了好久，我伸了個(gè)懶腰，拉開(kāi)窗簾，探尋我的白鴿，而雙眼卻被突如其來(lái)的明朗刺的瞇起，大片的溫暖撒在我的臉上，我微揚(yáng)起嘴角，享受我的守護(hù)神——阿波羅帶來(lái)的溫暖。

　　冬天的多數(shù)時(shí)候，一直烏云滿(mǎn)天，偶爾驚喜的望見(jiàn)太陽(yáng)探出的一角，卻又非常快的隱了下去，隱在烏云的背后，我只能看見(jiàn)烏云大團(tuán)大團(tuán)的笑的狼心狗肺，于是整個(gè)人都變霉了，甚至嗅到了些許頹廢的氣息，目前又一次的看見(jiàn)太陽(yáng)熱情的笑臉，我自然不擇方法的來(lái)享受。

　　我喜歡冬天的某個(gè)午后的太陽(yáng)，大片大片的溫暖卻不刺眼，好似一張柔和的紗，包裹住全身，肆意舒展，冬天的`陽(yáng)光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚，好似母親的手，白暫而修長(zhǎng)，空氣中彌漫著陽(yáng)光甜蜜蜜的味道。我常想，在如此的一個(gè)冬天午后，我隨手捧上一本雜志，在小院子里的古長(zhǎng)藤椅上，一搖一晃，好似一只疲倦的小貓，慵懶的度過(guò)一個(gè)漂亮的午后，笑容慢慢浸上雙頰，凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的幸福之花；或者在點(diǎn)綴著些許白色小花的草坪上的秋千上蕩漾，歌聲與笑聲交融，和著陽(yáng)光一塊撒遍每一寸土地，一種淡淡的被大家稱(chēng)之為幸福的東西也在土地中開(kāi)始滋長(zhǎng)，收成滿(mǎn)園的芬芳。

　　冬天午后的我非常幸福，盡管那些都是想象，可有時(shí)，就象目前，腦海中天馬行空的想，筆尖行云流水的記載，冬天的陽(yáng)光暖洋洋的撒在我的身上，我幸福的不知所以，或許，幸福也可以無(wú)關(guān)于全世界，一個(gè)人也可以非常幸福非常幸福，這部分幸福只與我有關(guān)，旁人不解，那就讓他們迷惑吧，我，在我們的時(shí)間與空間里，快樂(lè)著我們的些許快樂(lè)，幸福著我們的點(diǎn)滴幸福。

　　放學(xué)時(shí)，常�？吹饺�三兩兩的人群，坐在小板凳上，做著手中的活計(jì)，不時(shí)的聊上幾句，偶爾爆發(fā)出陣陣笑聲，心里突然就感覺(jué)暖洋洋的了，感覺(jué)大自然真的非常仁慈，在寒冷的冬天，為大家增添了一些直射心底的陽(yáng)光。我對(duì)身邊的她們說(shuō)：“我喜歡太陽(yáng)，我的網(wǎng)名是芷陽(yáng)，陽(yáng)光替我驅(qū)逐掉臉上密密的，不知何時(shí)爬上的細(xì)細(xì)的憂(yōu)傷，我注定了要吸收陽(yáng)光，為你們散發(fā)出光芒。”她們微笑，我亦微笑。

　　世界都在笑，冬天的陽(yáng)光暖了心房。

高中優(yōu)秀作文 15

　　東漢時(shí)有個(gè)少年，獨(dú)居一室而庭院骯臟不堪，他父親的朋友去看他見(jiàn)狀說(shuō)：“孺子何不灑掃待客？”他回答說(shuō)：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋？”朋友立即反問(wèn)：“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？”這位少年從此以后從小事認(rèn)真做起，志在四方的他終于成了東漢一代名臣——陳蕃。

　　小事是成就大事業(yè)的基石，成功源于積累。

　　要成就大事業(yè)就要從小事做起，再大的豐功偉績(jī)也是通過(guò)不斷積累做起的。劉翔，一個(gè)代表速度的名字，他的成績(jī)不也是從平時(shí)訓(xùn)練而得來(lái)的么？每一次的跨欄就是一次積累，日復(fù)一日，年復(fù)一年讓他最終創(chuàng)造了奇跡，拿到了冠軍。

　　克洛克家境并不富裕，他一下課就到一家快餐店打工，起初老板讓他擦桌子，可他毫無(wú)干勁，當(dāng)天就溜回家�；丶液�，他父親得知原因，就教他如何擦好桌子。于是，克羅克就用心的在快餐店里依次用五條毛巾擦桌子，最終得到了老板的賞識(shí)。之后努力工作的他繼承了這家快餐店，并將它發(fā)展成了赫赫有名的麥當(dāng)勞。

　　如今麥當(dāng)勞已經(jīng)風(fēng)靡全球，你可曾想過(guò)他是如何打造成功并與肯德基并駕齊驅(qū)的呢？你可曾想過(guò)克洛克是憑借什么繼承并發(fā)展它的呢？是�。∷麚碛袕男∈罗k起的'精神，從而締造了自己的輝煌。正是因?yàn)樗�首先擦亮了桌子，所以擦亮了自己的坦蕩前途�?/p>

　　不積跬步，無(wú)以至千里；認(rèn)真做好每件小事，才能做好大事。

　　美國(guó)鋼鐵大王卡耐基成名后，對(duì)新聞?dòng)浾弑磉_(dá)成功的原因，他說(shuō)：“我事無(wú)大小，都認(rèn)真做，我12歲時(shí)紡過(guò)紗，后來(lái)當(dāng)了郵差，我盡量把小事做好，下次便又仍把大事托付給我。

　　大事成功，固然值得自豪；小事做好卻能承載一份責(zé)任心。我們不妨把小事當(dāng)成大事無(wú)論在學(xué)習(xí)中，行為上，生活里，力求把細(xì)節(jié)做好，做得極至。

　　我愿和大家一起，從現(xiàn)在開(kāi)始去做，應(yīng)當(dāng)記住的是：成功，源于點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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