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成長類作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的成長類作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長類作文1
曾經的我們有著太多的夢幻與純真，只是那如煙似的美好伴隨著歲月老人離去的腳步，慢慢地淡在了童年那純潔無暇的水藍色記憶里�！}記
青春的摩天輪早已開始了運轉。我們坐在其中，或激動，或開心，或失落，或難過，都是我們成長的見證。十四歲，帶著淡淡的憂傷在我的生命中悄然滑落，曾經那些遺失的美好已在漂泊中無跡可尋。
生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護著自己用心編織的美麗的夢，在蹉跎中，時光已溜走，我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的小大人。成長是一個緩慢的過程，每天睜開眼睛，我們面對的是新的生活，新的'世界。
小時侯經常為卷子上得不到一百分而憂愁落淚，而現(xiàn)在成敗對于我們已不是那么重要，我們更關注的是過程。只有在拼搏之后，才會品嘗到成功的甜美，我們堅信，我們會贏！
以前總感覺青春距自己遙不可及，可現(xiàn)在青春就握在自己手中，卻又感到彷徨而迷茫。長大是一件煩惱的事情，也是一件自豪的事情，往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進了記憶的小盒子里。
窗前的風鈴叮叮當當?shù)仨懼�，叩擊著我敏感而脆弱的心，打開窗子，做一個深呼吸，我發(fā)現(xiàn)天真的很藍，長大的感覺，真的很好。對著過去的不快與傷心揮揮手告別，我們要更堅強地面對生活。
后記：童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
成長類作文2
我體驗著成長 從少年不知愁滋味的時代，到充滿幻想的花季雨季，多少分分秒秒，匆匆滑過，我也在這分秒之中，感悟著人生，體驗著成長。
那是一次期末考試之后，我拿著幾張看似很重的試卷回到家中。爸爸正在睡覺，我驕傲地走進他的房間，大聲的告訴了爸爸�！疫_標了’’我考了103分，可是不管我再怎么炫耀，他也當作沒聽見，此刻，我心想，爸爸怎么了。為什么不聽我說的話。過后我氣沖沖的跑去問媽媽。媽媽看了看得意地說對我說;晚上你自己拿給他看，他會很高興的。過后，我有度過了一個漫長的一天。
到了晚上，我看爸爸好像有滿嘴的話想要對我說，我看四周的'氣氛都很好，于是，我把卷子放到了爸爸的面前，他看了看氣怒的對我說;你為什么不拿滿分，眼前的一幕令我驚呆了。后來我告訴爸爸，我已經達標了，為什么還要拿滿分。最后爸爸指著那個刺眼的紅叉多我說;這也算達標，你為什么能把別的做對，確做不對這道題呢。我聽了慚愧的低下了頭，好像我內心那滿滿的自豪感，全都在一瞬間全部消失了。爸爸理性的聲音在我耳邊響起;看到了吧，驕傲會讓你迷失方向。
我恍然大悟! 從這些話中，我仿佛看到了我過去的努力，看到了迷失方向的帆船，看到了成長的足跡。
我轉過身，沖著爸爸笑了 ;爸爸我明白了，這就是成長，我要慢慢體驗。
成長類作文3
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。 “你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為”
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣因此，煩惱也就日益增多。可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這
個煩惱的辦法是學習，學習，再學習�！白罱容^煩，比較煩”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現(xiàn)出的`無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長!
成長的歲月
驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環(huán)繞的小徑，也遭受過沙石的阻擋。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕，也有一些無法拭去的感動。也許這就是成長中的歲月。 天，陰陰的，亦如我那沉重的心緒；小雨嬌滴滴的，亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊，我真的想擁有春天的快樂，我真的想找到屬于自己的那一份愉悅。
曾幾何時，躊躇滿志，而如今卻有些黯然神傷，有些惘然�？梢哉f，一直以來，我都憑著一種希望在生活，我要讓自己永遠像鼓滿風的帆。那份鴻鵠之志，那種大鵬展翅的豪情，依然縈繞于我那輕狂的心扉可是，生命中有著它不可捉摸的神奇，也有著我無法擺脫的無奈。遠處，萬家燈火輝煌，點綴了整個沉寂的夜。那裊裊的，從遠處傳來。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢，星海灣里有我的情。有時候，心中有一種無形的壓力，讓我感到有一種莫名的壓抑，真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個朋友傾訴心中所有的苦悶。我找到了，
可我卻不能傾訴。也許是天性所致，也許是性格之因，我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們，否則，我的心會更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆，卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言與壯志中而變得渺小了。
讀著自己班駁的日記，也許真正是一種含淚的緬懷。撫今追昔的慨嘆，終究挽留不住歲月的匆匆。可那歷歷在目，楚楚動人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶。那個在田野中奔跑長大的女孩，曾經也天真地做過無憂無慮的夢，也將夢想放飛得很高很高�？衫淅涞娘L，無依的天空在不經意間斷了單薄的雙翼時，心中卻依然是晴空萬里，眼中依然是鮮花錦簇。曾經無數(shù)次的在曠野中，不知疲倦地迎風吶喊，可是當單純已過，天空淹沒了所有的歡呼，卻不知心向何方時，淚已流成行。然而淚流過后，卻依舊掛著燦爛的微笑，心中依舊有著無悔的夢。也許風雨會把船帆撕碎，也許惡浪會把桅桿打斷，但是永遠折不斷的是脊骨，永遠撕不碎的是信念。因為我的心中有著一份永恒的感動，于是思念在寂靜的夜空下漲成了大海。 我終于明白，縱然我飛得高遠，但卻越不過父親偉岸的脊梁；縱然我揚帆遠航，終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨闖一番天地，其實我依舊生活在愛的海洋里。
成長的歲月里，有痛苦，也有歡樂；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。多彩的人生需要用來豐富。珍珠是貝一生的心痛，而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，有著不變的夢想和追求。
走過成長的歲月，我們將走向成熟。真正的成長，是思想的成熟。
成長類作文4
路邊，加油站，空氣燥熱。
雖時有陣陣風兒吹過。然再小的一陣風都能夾雜著好些沙子，打在胳膊，腿上隱隱作痛……這個沒有屏障，新開在大橋邊的“地中海加油站”，讓第一次當暑期工的我便遭遇了“大西北”般的惡劣環(huán)境，使我感到有些欲哭無淚，離家前的壯志豪情早被消逝的無影無蹤。
成長就是這樣，總叫人遭受苦難，才讓人漸漸蘇醒。
上班不久，我迎來了第一位客戶——-一位中年婦女。她駕駛的是一輛小型摩托車，我小心加小心，仍有少量油不停使喚的探頭探腦跑出來。她不禁嘟噥了一句：“一看就不是老師傅，老師傅加油絕對沒油濺出來”。我的臉不由一陣陣燥熱。
最窘的是加97#汽油時，油槍老是跳閘，我試了幾次都是這種情況，我急的滿頭大汗，面紅耳赤。車主不屑的'說：“去找你師傅，喊個懂行的來”。我只得向站長求助。站長叫我把油槍往外拔出來一點，再加油果然不跳閘了——-原來是油浸到油槍口處使油槍內外沒有了壓強差。我恍然大悟，學了幾年的物理連這樣的小問題都不能解決，我不由生出幾分羞愧之色：理論聯(lián)系實際才是硬道理。天天啃書本，當宅男真的行不通！
午后，加油的人明顯轉少。我和站長趁人少換班解決了午飯。中午的太陽隔著加油站上空的大棚仿佛都能把人烤焦。我挪了幾次位置仍然擋不住風沙的肆虐和太陽的毒曬。在這樣的環(huán)境里，整個人都處于半迷糊半清醒狀態(tài)。時而站著打了個盹，時而一驚醒云里霧里地打探著四周一切，這真是我十幾年來過的最昏昏噩噩的一中午，再沒有任何時候比此時更想念有一張床啊。
下午3點左右便又迎來了加油的熱潮，常常左腿剛邁向板凳，右腿又折回去加油。一趟又一趟下來，只覺得太陽愈加熱烈，眼前全是明晃晃的，風沙在耳邊更加肆虐的唱歌。我忙忙碌碌的也不知加了多少輛車，只知道自己“通體盡濕”，連一貨車司機開玩笑：“小朋友，褲衩都汗?jié)窳税桑磕苜?00元帳不？”我都不知道是害羞的臉紅，還是熱的成了關公臉。
總算還有半個小時就可以下班了，我的心卻忽然靜了下來。想著這一天的奮斗掙扎，我竟然笑了。清點著手中越來越厚的鈔票——-8000，8200…雖然這些錢不屬于我，但我曾經為他們付出過。有此經歷，無悔！
回家的路上我腦中不由自主地浮現(xiàn)出一句至理名言：life needs strugg ling hard（拼搏成就人生）。是啊，在成長的歲月里，花開花落。只有經歷風雨，用自己的雙手去經營，用實力去驗證，在多年以后，當我們回首往事時，我們便可以驕傲地說：青春無悔！
成長類作文5
北方的候鳥一次又一次飛離南方，岸邊的小草一次又一次穿上新衣。那情景，和在幼兒園所看到的一模一樣。我抬頭仰望著天空，似乎覺得，童年離我越來越遙遠。
我?guī)еＭ秃闷骐x開了搖籃，走出了父母手里的一片天空。我知道自己已不是一個整天抱著洋娃娃的女孩了，也不是一個只會張口就喊：“媽媽，抱的嬌嬌女了!”看著自己豆芽般的身材，看著自己不知何時種出的“青春痘”，我為自己的長大而感到驚奇，有焦急�？蓻]有辦法，在一天天過去的日子里，獨自尋找長大的我。
的確，我長大了�？稍趮寢尠职盅壑校沂且粋�永遠也長不大的小孩;而在小弟弟小妹妹的面前，我又是令他們十分信任的“阿姨”。唉，我到底屬于前者還是后者?
的確，我長大了。一些印象深刻的事情，在我心里洗也洗不掉，抹也抹不去。心里累積的秘密越來越多。只有在燈光下，被窩里，獨自品嘗。不管是酸的，還是甜的。童年時的天真快樂，不知何時向我不辭而別;升重點中學的壓力，又不知何時悄悄地落在了我的肩上。我在失落而惶恐的世界里徘徊著，徘徊著……
的確，我長大了。長大了，我與別人被一面又高又厚的.墻隔著;無形中把自己關進了一間灰暗的小屋。對于父母的嘮叨，我似懂非懂;看見父母日益增多的白發(fā)和皺紋，我覺得他們又理解我，又不理解我。
的確，我長大了。我真想伸手拉住黎明，讓它多給我一些快樂。以前，我喜歡看一些好玩、刺激的童話作品�，F(xiàn)在，一些談山水草木、似懂非懂的哲理性散文占了我大半的閱讀時間。
長大了，不知是喜是憂……
成長類作文6
五歲時，我在我家后院種了一個桔子的種子，剛把它種下去的時候，我就口水直流，好像看到上面已經結滿了黃橙橙的橘子。
幾年過去了，我十歲了，橘子樹長出了嫩綠的枝頭。
一陣春風吹來，小鳥在唱歌，河水在流動，生機勃勃的小草在晃動著。瞧！我的`橘子樹開花了，那一朵朵黃色的小花正在風中跳舞呢！它美麗的姿態(tài)讓人久久不忍移開。
一股熱浪在空氣中彌漫著，夏天到了。我的橘子樹竟然結出了一顆顆綠色的果子。我的雙眼凝視著那綠色的果子，不禁想起了橘子成熟時的樣子，蟬在枝頭“吱吱”的叫著，構成了一幅美麗的圖畫。
功夫不負有心人，樹葉沙沙地響著，風兒已從那里走過，秋天到了。我的橘子樹上的果實已經完全成熟了。那一個個橘子如同小孩稚嫩的臉蛋，我不由自主地摘下了一個最大的橘子，毫不猶豫的吃了下去。哇！橘子的味道，酸酸甜甜的，讓我無法自拔。
這就是我的橘子，一個讓我難以忘懷的橘子，我喜歡它！
成長類作文7
當年幼的我，好奇地問道什么是成長時，得到的答案總是，等你長大了，自然會明白的。
成長，真的是這樣嗎？張愛玲的小說里，女主人公因缺乏家庭性教育而在新婚之夜逃走，導致所有人都誤會本是儒雅的教授是內心黑暗猙獰。誰對誰錯？如此看來，隨著時間的流逝，你也未必就能懂多少道理，也未必就能成長。
俗語總說，船到橋頭自然直，可順其自然，你終將成為麻木迎合他人的未成長品。電影這個殺手不太冷中，心智早熟的女孩曾帶著滿身傷痕問里昂，生活總是這么艱難嗎？殺手里昂未曾遲疑，答道：總是如此。小女孩的經歷告訴我哦們，生活總是如此艱辛容不得你順其自然。成長也和年齡無關，即使是十幾歲的孩子，用情感體驗生活，體驗成長。影片最后小女孩在孤兒院門口種下一株樹苗，悉心照料，她曾主動追求曾主動愛過，這終將成為她成長的痕跡。
可僅僅有愛，就足夠了嗎？感情生活遭人詬病的詩人蘭波，十八歲的.青春只有兩個冷靜的字：不愛。他視他人情感為寫作來源，我想這大概是源于他對自己身世的無奈與渴望揚名立萬的現(xiàn)實之間的沖突，而做出的理性思考吧。雖為人詬病，但無疑這是他成長的標志：既然無法給予你所需，那我何必去撒謊承諾呢？不如坦坦蕩蕩，理性思考，不傷害他人。
《金粉世家》中的燕西少爺，在追求冷清秋時一片熱忱，可謂付出了真心與努力�？上У氖菒矍闆]有能夠讓他成長，他與冷清秋逐漸疏遠吵架，他也曾經做出過理性思考，為這段婚姻煩惱過，可就是沒有學會自我反省。古人曾有吾日三省吾身，為的便是反思自我的行徑是否和理性思考相偏離，反省是為了你日后的成長，是提醒你吸取教訓，教會你如何跌倒爬起。
感性使得你的成長留下印記，理性使得你的成長充滿深沉，自我反省更是成長道路上不可或缺的一柱拐杖。成長不該是順其自然，該是主動出擊，敢于刺破世俗的桎梏，殺死那個曾經幼稚的“自我”。將感性與理性融合，達到心智的成熟，才是成長該有的模樣。
當我們擁有小女孩的果敢與蘭波的處事，就無須畏懼世人的不理解和他人的敷衍了事，因為成長是自我的救贖。人們或許會覺得成熟是成長的最終歸宿，最終我們會在成長的過程中舍棄天真童心，我覺得這并未矛盾，正如老頑童一般，不僅心智成熟，還難得糊涂，更顯智慧非凡。
邁克爾斯特利曾說：最具挑戰(zhàn)的莫過于提升自我。提升自我的過程就是成長。
成長似乎必然伴隨痛苦，而學會忍受的時候，我們的心智就獲得了成長。曾幾何時，我是一疼就哭得孩子，人們常說成長的道路上少不了磕磕碰碰。
成長也是悄無聲息的，軍訓練習跑步，我失足摔了一跤，磕破了膝蓋�？墒悄莻�時候我沒有像以前那樣哭哭啼啼了，而是艱難的站了起來，獨自走到了醫(yī)務室。我忍受著疼痛，不再依賴他人。當我再次回到操場上時，我才知道原來我比以前成熟多了。
成長應該還是學會不輕易放棄。受傷的我本可以休息，但是我抬頭望著那些拼搏奮斗的身影時，我內心告訴自己不可以休息。不逃避苦難，迎刃而上，方能在苦痛里磨礪自我。我們總喜歡說成長需要逆境，可多少人面臨逆境會勇敢披甲上陣呢。他們會以我不行為借口從而逃脫，也失去了一次自我成長的機會，豈不可惜。
唐代韓愈，仕途并非一帆風順。他是如何成長的呢？如果一朝被貶，心生憤懣，從此一蹶不振，歷史就不會記住韓愈這個人。他是通過讀書完成了自我成長，都言書中自有黃金屋，被貶后的他依然寫出了業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨。我想成長便是不辜負上天賜予你的逆境，樂觀面對，不輕言放棄。
使你成長的不是逆境本身，而是面對逆境時的你。正如深淵并不可偉大，偉大的是敢于直面深淵。
不輕言放棄，是我再次走向操場的動力。母親聽聞后，感慨許久說我懂事了，長大了。
成長與成功不同，成長是自我蛻變，是心靈的成長，是自我的頓悟。人們常說，我們會經歷三次成長，第一次是知道世界不以我為中心，第二次是發(fā)現(xiàn)，即使再怎么努力終究還有無能為力的時候，第三次是明知道有些事會無能為力但還是會盡力爭取。這是心態(tài)上的成長，就如后來我?guī)Р∪ボ娪栆粯�，即使我知道我再怎么努力也不會被選上去比賽，也還是會努力爭取一番。人活一口氣，就是心底的志氣支撐著我們在成長的道路上勇往直前。
當夜深了，每次再去回想軍訓的表現(xiàn)時，心中總是感慨萬千，我有些慶幸，有些自豪，還有一些難以明說的苦楚，可我知道只是我成長必經之路上的坎坷。我愿以后的學習中，我依然能夠一直成長，成長成一位成熟的現(xiàn)代中學生。
成長類作文8
小時候，總愛問母親一個問題，“媽媽，我長大了嗎？”媽媽總是笑著不說話。我從童年的幼稚到懂事，時間改變了我，在成長的路上，我一直期待長大。
小時候，我打破了花瓶，十分害怕卻又不知該如何，媽媽按了門鈴，我把花瓶的碎玻璃扔進垃圾桶，又迅速去給媽媽開門。下午，媽媽問我有沒有什么事情瞞著她，我低著頭不說話。媽媽大吼一句：“做錯了事情要敢于承認。”我不敢告訴媽媽實情，就說了一句：“不是我做的�！蔽艺f的十分勉強，母親的'臉通紅，打了我一巴掌，這是媽媽第一次打我，打完我之后，媽媽說了一句：“你什么時候才能長大，為什么你這么不懂事？”
從那一天起，我渴望長大，卻不懂長大是什么。
有一次，我在馬路上看到一個哭泣的小孩子，我上前去問他：“為什么哭？”小孩子說：“媽媽不見了�！蔽液逅�，給了他一根棒棒糖，然后幫他找媽媽。離開的時候，小孩子看著我說：“我長大了以后，一定要像姐姐一樣善良�！蔽野l(fā)現(xiàn)，長大便是懂事，在成長的路上，我期待著長大。一路的歡聲笑語伴隨著我成長。
還有一次，鄰居阿姨問我，你長大了想做什么？我說：“我想做一名歌手，讓我的爸爸媽媽過上好日子。”阿姨欣慰的笑了說：“你長大了。你的爸爸媽媽會為你而感到驕傲的�！蹦菚r，我便會開始心疼我的爸爸媽媽，爸爸媽媽為我付出那么多，我要努力長大，將來好好照顧他們。
在成長的路上，我漸漸成長為一個小大人。一切都將豐富多采！
成長類作文9
在我的苦苦哀求下，爸爸終于同意了給我買一只小貓咪。我給它起名叫愛麗絲。愛麗絲長著一身灰白相間的毛，一雙清澈的藍眼睛，長長的胡須加上可愛的小耳朵，像一位紳士。雷達般的`耳朵，東聽聽，西聽聽，討人喜愛。
剛買回來的時候，我把它從籠子里放出來，它也不出來，就獨自在籠子里顫抖著。我走進廚房，打開櫥柜，拿出貓糧，倒入愛麗絲的碗里。愛麗絲從籠子里探出頭來，埋頭吃著貓糧。吃完后，愛麗絲蜷縮在角落里。一個月后，愛麗絲長高了些，強壯了些，膽子也大了些，我給愛麗絲洗澡時，它不讓我碰它。它在房子里穿梭著，我只好和它開始了人貓大戰(zhàn)。我拿著掃把拍打著愛麗絲的尾巴，它也不停下來，我發(fā)揮了自己的實力，跑到了它的面前，一氣之下，把它抱到衛(wèi)生間里，用一盆水澆到它身上，愛麗絲成了“落湯貓”。
一年后，愛麗絲與我更熟悉了，膽子也更大了一些。一天，我給愛麗絲吃貓糧，它不吃，挑過頭來，兩只眼睛盯著我，我兩手叉腰，眉頭一擰：“愛麗絲，你別這個樣子，你不吃拉倒，過分！”更可恨的是愛麗絲爬上桌子，大搖大擺地吃起魚。我滿臉怒火，一把抓住愛麗絲，把它關進籠子里。
這就是我家的淘氣貓成長記，我和它度過了許多快樂的時光，我喜愛愛麗絲。
成長類作文10
要說我啊，真是個幸運兒，雖說出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛。特別是>我的媽媽，對我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，縱有千言萬語，也是說不完，道不盡的喲。
少時的我，懵懵的，時常誤解父母的愛。此時我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點半我就要起床，趕著上學，媽媽總會在我起床時，就把早餐準備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話說，我正在長身體，應補充營養(yǎng)；緊接著就是自己趕著上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上�？纯矗垡姷腵媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。
有一天早晨，我起床后，怎么不見早餐，心正悶著呢。為了了解實情，我好奇地打
開了媽媽房間的房門。怪的是，平時“懶惰”的爸爸竟也來了個早起，并已洗漱完畢，而“勤快”的媽媽卻賴在床上。爸爸瞧我一臉困惑，解釋道：“快點換好衣服，送完你去學校后還要送你媽媽去醫(yī)院！”此時我明白過來，焦急地問：“媽媽，您怎么了？”媽媽輕描淡寫一句：“沒事兒，只是肚子有點痛，待會兒上醫(yī)院看幾下就沒事了�？旄稚蠈W，等下遲到可不好。今天我沒做早餐，你就回學校吃吧，委屈一個早上好了！”說完，爸爸連忙拉著我走。我眼睛蒙了，媽媽就是在這個時候還想著我，竟連自己的身體都不顧
那個整天我那有心思聽課，腦里子全是媽媽。終于熬到放學，我快速走向校門，極想快速回家�！皶�，這呢！”一句熟悉的叫聲，急速拉近了我的視線�！皨�，怎么會是你？不在家里休息，干嘛又跑這來？”“沒事兒，你看我還能來接你放學就知道我沒事了！”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時聲音洪亮的她，現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經風愛在不言中��！
愛，或許是父親的一陣斥責，或許是老師的一聲表揚，可能又是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因為愛，我心田碧波蕩漾；因為愛，我的生活充滿芬芳；因為愛，我的靈魂才熠熠生輝請記住，愛無處不在，愛無時不在。
成長類作文11
“沒有不被河水繞過的山，也沒有不被人生跨過的坎”這個道理，可能有些人到了不疑的年紀就實現(xiàn)了。但作為一個成年人，我經歷了什么叫“山”，什么叫“坎”。
我在少年宮學了大概六年的書法。從畫線開始，抄一個高手的字，每次都是難題。因為要臨摹一個人的字，不僅要分析字體、特征、結構的變化，還要體會書法家當時的心情和背景。
甚至有一次我抄襲了王羲之的《蘭亭序》，卻找不到其中的韻味和感覺。為了體驗王羲之等人在蘭亭飲酒寫詩時的意氣風發(fā)之感。我去超市買了一瓶雞尾酒，一口氣喝完了。結果不但沒有“高飛”，反而暈了。最后去了中倫公園，坐了一下午，回家慢慢摸索，終于寫出了我的感受。
去年我的書法老師催我盡快考九年級書法。說實話，我當時的書法不是很懂事。不知怎么的，腦子里總有三個浮躁的點。
我不明白為什么這么急。軟筆美術考試不是一年兩次嗎？也許我可以再練一次！老師見我猶豫不決，似乎退縮了，笑著說：“今年挺難的。去試試。你不能和我待太久！”仔細算了一下，確實有點長。該開學了。
但是現(xiàn)在，我筆法不完美就要去考了！
這個任務不高于天，不厚于地。對我來說，這是極其困難的。九年級是軟筆書法考試的最高級別，之前沒有考試經驗。反正——拼！
之后每天下午或者晚上，我就拿起毛筆，蘸點墨水，在宣紙上練習。有時候看往年的考題，都是按照題的要求寫的。但很多時候，我“亂涂”，想著寫什么，只注意構圖，不注意筆法。因為只有經過這樣的狂野，文字才能被克制，各種筆法才能成熟，各種自由的感覺。
就這樣，每天“紙山”一個接一個堆積，用的墨水是一瓶接一瓶。只是為了那一瞬間的靈感，片刻的平靜，片刻的拘謹。
日歷上的數(shù)字一天比一天多，考試的時間越來越近�？荚嚹翘煜挛纾液芾�。躺在衛(wèi)生紙上，睡了半天。醒來時，他的臉又黑了。晚上，我卷起筆，收拾好所有的“裝備”，獨自來到少年宮�？紙錾嫌欣先撕团�，但更多的是像我這樣的孩子。
窗戶雖然開著，空氣卻凝固了。大家都好沉好緊張。只有六張試卷，三次考試，三份草稿，和往年一樣。
我以為可以“慢慢來”，就擦了擦手，沒想到又出汗了。我用了老師給我的'所有知識，再加上一只只能自由操縱的手，一支狂野不羈的筆，寫出來的草稿棒極了。
本來打算按原型輸入稿件，沒想到因為對面的同學不小心，試卷上出現(xiàn)了不規(guī)則的墨跡。這張紙被浪費了，這意味著我不能打它。
沒時間了！我隨意看完了剩下的兩卷我還挺有把握的，不小心把錢掉了，交了上去。
出了考場，看著頭頂?shù)脑铝�，我深深嘆了口氣，唉，可能沒有希望了。
我在等待和焦慮中等了兩個月。最后老師激動地找到我，說：“太晚了！通過！”我心中的大石頭砰的一聲掉了下來。手里拿著證書，我就放心了。這時，我才明白什么是“狂喜”。
河水，沒有它繞不過的山；生活中，沒有我們過不去的坎！
成長類作文12
寫作成長勵志類作文，應注意三點：一要反映成長路上的美好追求。在這如花的季節(jié)里，我們不可避免地會遭遇一些挫折或失敗，這就要求大家面對這些問題的時候，一定要有一種積極進取、樂觀向上的態(tài)度。在字里行間，要表現(xiàn)出對真、善、美的追求與向往，對假、惡、丑的批判與鞭撻。二要再現(xiàn)成長路上的曲折經歷。成長之路，苦辣酸甜，五味俱全。寫作時若能多在情節(jié)上下功夫，內容自然會波瀾迭起。如當你遭遇失敗而獨自落淚的時候，他人善意的笑臉也許讓你感受到鼓勵的力量；當你因為成功而揚揚自得的時候，意外的事件又讓你感受到了驕傲帶來的尷尬。三要挖掘成長路上的深刻感悟。寫作此類考題，不能滿足于講清成長故事，而應深入發(fā)掘，學會從小事出發(fā)，品味美好的情感，挖掘生活的哲理。
誤區(qū)1 一味埋怨他人。因為成長路上充滿著曲折與坎坷，不少考生便將文章當成了訴苦的.地方，字里行間充滿著對父母、老師等人的埋怨與指責。比如，寫自己迷戀網絡的故事，一味地敘說網絡帶給自己的快樂，一味地批評父母反對自己上網的態(tài)度，這是不可以的。我們應該學會通過曲折的故事，正確表達自己對上網的看法。
誤區(qū)2 思路狹窄雷同。成長是一個廣泛的概念，它不僅包括我們自己的成長，也包括他人的成長；不僅包括個人的成長，也包括社會的成長；不僅包括人物的成長，也包括自然一草一木的成長。而從20xx年中考成長類作文來看，考生大多敘述的只是自我生活中的那些尋常故事，不懂得拓寬視野，巧妙選材，導致內容大同小異。
成長類作文13
落葉輕輕飄舞，帶走了過去的喜怒哀樂，年復一年，日復1日，我漸漸成長，驀然回首，原來成長的路上我曾跌跌撞撞走過。
黃玫瑰終是開了。
春還沒有來得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻驚喜的望見我栽培的黃玫瑰，成了花圃中的1、縷春色。觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣，我仿佛聽見了她在微冷的夜里，堅強而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響。她在微冷的風中婷婷玉立，如仙女下凡。淡黃色的花瓣在風中妖嬈地舞動，告訴我這是她歷經磨折成長，所換來的一瞬芳華。
看著她，我問自己，成長是什么？
時光早已悄然抹去了大多數(shù)兒時的記憶，只留下斑駁燈光下的一個孩子在家里興奮地翻找著玩物，然后“啪”的一聲被電蚊拍拍得瑟瑟發(fā)抖，躲在一個角落里低聲啜泣。自此之后，對事物的好奇心日漸的被恐懼淹沒，成了心底的一道疤。
小學后，日漸的走出了過去的恐懼。那聲電蚊拍如雷般“啪”的.巨響，也變得不再這樣刺耳，日漸被與同學打鬧的歡笑聲淹沒。我一步步走出了對未知事物的陰影，大腦里的那些幼稚想法，也慢慢被常識所代替。我再也不會去干將手指伸進電蚊拍如此的傻事了。
眼中的世界在不是爸爸媽媽親的褲腳，在幾年的時光中，我也一步步走出了大大家口中的不懂事。視線已然越過了媽媽的肩頭，眼界也愈來愈廣。成長中也會為了一些小事，時常賭氣與爸爸媽媽頂嘴，而在失意時，又一直爸爸媽媽把我從痛苦里拉出來。這部分成長的片段在我腦中快速閃過，雖五味雜陳，又盛滿瓊漿。
步入初中，媽媽為我選擇了寄宿學校，我開始與家產生了一種看不見，摸不著的距離感。自此，清晨起床時媽媽的催促聲被帶有氣質的口哨聲代替；豐盛的1日三餐被單一缺味的飯菜代替；那過去充滿喧鬧聲音的教室，慢慢被埋頭休息的同學，與筆尖下留下的沙沙聲代替。我宛若在夢里，卻無聲無息高過了爸爸的肩頭，正陶醉于童年那一幅幅美輪美奐的畫面，鼻下的胡子，也已悄然挺直了腰板。哦，我在長大，長成我想要的樣子。
回想原來過去成長的道路，是這樣跌宕，這樣動人，卻又一去不復返。過去的年少已成為了心中的一份美好，會不會坐在大樹下，摸著樹干上的滄桑，想起自己一路走來的成長——那保留內心深處的記憶將引導我向前！
成長類作文14
成長，一件必須接受的事，無論痛苦與否，沒人能夠阻擋。自由與責任共存而組成的長大，“煩”這個字眼可謂尋常，又似乎不簡單。不簡單中又透著一絲任性與古怪。
三千煩惱絲
不知哪位詩人的名句之中有此詞。只知“三千煩惱絲”剪亦后悔。為什么呢?試問天下哪個女子不愛美?一頭烏黑油亮的長發(fā)莫過于美之象征�？歼M城東似乎很簡單，在城東呆上三年亦是很難。進城東的第一件事——把頭發(fā)剪了吧!多少人不愿意，不歡喜。一面是家長所謂的頭發(fā)剪了，不是更好看更清閑，以及優(yōu)越的教學環(huán)境,一流的師資水平。而另一面則是所謂的虛榮心。剪不剪?最后還是可惜了那烏黑油亮的頭發(fā)。聽以前小學同學講了一個笑話：城東的男生是短發(fā)，女生也是短發(fā)，而且校服又統(tǒng)一，男生還是女生也分不清楚了。雖然說事實并非如此之夸張，可聽了心里總覺得不是滋味。
真是剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
差生的滋味
差生，我常常聽到這個詞，但卻不是用在我身上。進了城東，英語老師給我一個稱號“差生”。也許把!就我這種人，不喜歡就是不喜歡。所以英語學不好，是因為我的任□!你越是逼我就越不去做。所以英語不好也是情有可原。聽寫不過關抄50遍一個單詞，不寫哪敢呀!不抄沖廁所去。這就使愁更有滋味了吧!聽過一首詩：“生是中國人，死是中國魂，要我學外語，絕對不可能�！边@又像是為學不好英語而找的借口吧!后來發(fā)現(xiàn)其實任性最終受害者是自己，所以又想往上趕，可彈指間，光陰一去不返。努力吧，努力便是最好的.詮釋。
“南瓜”風波
我吧!性格怪。名字更怪。我姓馬名炎炎，這炎炎字可是四個火。因此便有許多外號：馬火火火火、馬炎炎、馬炎炎火、南瓜馬爺爺、螞蟻、翻譯官、螞蟻精``````可謂數(shù)不勝數(shù)。有時候覺得真可恨，他們有那么多時間用在這上面他們什么意思嘛!又覺得我爸爸干嘛給我取這樣一個名字呢?唉!還記得“南瓜”這個稱號的由來大約是六年級的時候，一次跟馬斯凡，馬桂清，曹雨丹她們一塊吃食堂，剛好那天我們食堂炒了嫩嫩南瓜，味道還好。于是我們就圍著這個問題探討開了，突然曹雨丹說我覺得老老的大南瓜煮稀飯味道還不錯嘛!“嗯”大家異口同聲地回了一句�！澳銈冋f嫩南瓜好不好吃呢?還是老南瓜煮稀飯才好吃呢?”我那不安定的心又亂起來了。頓時吵了起來，“嫩南瓜”“老南瓜”``````我實在聽不下去了，就大叫了一句：“你們再說南瓜，你們就變成南瓜了!”頓時鴉雀無聲，半秒后，“亂腐”襲來，齊聲道了一句：“你自己先問的，好意思嗎?你才南瓜”。隨后馬桂清又來了一句：“人格分裂。”“我``````我``````”我話還未講清，她們就來句：“不用講了，南瓜歸你了，讓你說，再說你名字里有個嵐字。”欲哭無淚。她們不能這樣做呀!
成長，一路走來雖有很多的煩惱，但煩惱中卻似乎有著歡笑快樂的足跡。這就是成長中尋常又不簡單的煩惱。
成長類作文15
歡樂的時光像一縷陽光，在你傷心難過之時，給予你身心的溫暖，歡樂的時光像一股清泉，在炎炎夏日之時，涌入你的心田，歡樂的時光像一杯美酒，在你淺嘗之時，讓你回味無窮。
清晨，每當走進校園時，我的心中總會涌起陣陣漣漪
聽！預備課時我們朗朗的讀書聲，回蕩在校園中，充斥了整個青春，比賽時我們的一聲聲加油聲響徹云霄，充滿了活力，下課時我們的歡聲笑語朗朗的讀書聲，洋溢著歡樂的氣息
走在校園里的小路上，撫摸著嬌艷的花朵，聆聽著大自然的聲音，小鳥在林間“肆意”地歌唱，那婉轉的聲音令我沉醉，風輕柔的撫過萬物，樹葉發(fā)出它特有的“沙沙”聲。
看！操場上我們在奔跑中揮灑著汗水，留下了我們的身影，上課時，我們專心致致地聽課，吸取著寶貴的知識，下課時，我們嬉戲打鬧，放松我們的身心，放學時，我們依依不舍地說再見，也期盼著明天早早到來
上體育課時，我們成群結隊走在操場上，不盡的歡聲笑語，回蕩在校園中，每人臉上都洋溢著青春的`氣息，上主課時，我們端端正正地坐著，每人手執(zhí)黑筆聆聽著老師的話語，寫字的背影已成一道風景，上音樂課時，我們手捧書本，隨著動聽的鋼琴聲唱出一首首美妙的樂曲，上美術課時，我們手握彩筆，在畫本上畫出心中的所物，一幅幅畫卷充斥著我們的汗水
每逢春夏秋冬，我的校園又是別有一番風味，其中最美麗的便是冬天了：那時校園早已是一片銀裝素裹，下雪的時候，紛紛揚揚的雪花，漫天飛舞，不一會兒整個校園便變成了白色的世界。地面成了“雪毯”，房子鋪滿了“棉絮”，梧桐樹上開滿了“棉花”，柏樹的樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意，好一個潔白無瑕的校園!
同學們跑出了教室，涌向了操場，個個都捧起一團雪花，活躍的身影和歡快的笑聲又給校園添了一份歡快。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈歡快，一片歡騰景象，堆雪人，打雪仗，蕩秋千你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳達著彼此的歡樂，溝通著彼此的心靈。
啊!我的校園你充斥了我們的歡聲笑語，珍藏著我們的青春!
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