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寫(xiě)勇氣的作文【匯編15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的寫(xiě)勇氣的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)勇氣的作文1
最近看了《為老師糾錯(cuò)》,是張衡給老師改錯(cuò)的故事。張衡的勇敢讓我感動(dòng)。
是的,每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候。不要害怕糾正他的錯(cuò)誤,因?yàn)橛行┕賳T比你大,地位比你高。如果你糾正他的錯(cuò)誤,也許他會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你。我是個(gè)懦夫。在學(xué)校,我的老師犯了錯(cuò)誤。我從來(lái)不敢說(shuō)他們。其他學(xué)習(xí)好的同學(xué)給我老師指出了錯(cuò)題或者錯(cuò)別字。我只是仔細(xì)看著,不敢出聲。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)別人的.錯(cuò)誤。只有你有勇氣,你才能成功。要像張衡一樣敢于挑戰(zhàn)“權(quán)威”。你要敢于嘗試,不嘗試就不知道后果,因?yàn)?/10的心被膽怯占據(jù),根本無(wú)法喚起你的信心。
記住,勇氣戰(zhàn)勝一切。
寫(xiě)勇氣的作文2
成長(zhǎng)中,注定會(huì)經(jīng)歷許多坎坷,人生也是如此。但有一件不平凡的事令我久久難以忘懷,每當(dāng)腦海里浮現(xiàn)這件事時(shí),我身體里就像注射了勇敢的液體一樣,回味無(wú)窮……
記得有一次去爬山,我堅(jiān)信我是可以爬上這座高峰的。剛開(kāi)始,我信念堅(jiān)定,一步一步地往上爬,可是過(guò)了一會(huì),我突然發(fā)現(xiàn),臺(tái)階好像永遠(yuǎn)也爬不完,于是我打起了退堂鼓——不想爬了。那時(shí)剛好是正午,太陽(yáng)高高地掛在天空,汗水濕透了我們的衣服。爸爸說(shuō):“做事一定要做到底,不要三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),山頂可是有‘驚喜’的哦!”媽媽也在一旁鼓勵(lì)我,堅(jiān)持不懈。于是,我又站了起來(lái),兩雙放出堅(jiān)定的光芒,勇敢地向前走去。
但是又過(guò)了一會(huì)兒,我又堅(jiān)持不住了,就坐在椅子上說(shuō)什么也不走了,突然有一個(gè)五六歲的小孩子從我面前經(jīng)過(guò),他雖然比我小,可是那堅(jiān)定認(rèn)真的目光卻不比我少,他看了我一眼,仿佛在說(shuō):“姐姐,你也過(guò)來(lái)爬呀!”我情不自禁地站了起來(lái),再次向山頂出發(fā)。這一次,我堅(jiān)持不懈地爬到了山頂,我真正體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,這就是最大的成功喜悅呀!
看著那些在云霧中的`小山,我心中感慨萬(wàn)千,小朋友都可以堅(jiān)持,我為什么不可以呢?從那以后,每每我想放棄做一件事的時(shí)候,我都會(huì)想起這件事,堅(jiān)持下來(lái),成為有勇氣挑戰(zhàn)自己的人!
寫(xiě)勇氣的作文3
我可以終身奉行一個(gè)字—勇,化作盾,帶領(lǐng)我度過(guò)一關(guān)又一關(guān)。
“勇”滴進(jìn)時(shí)光長(zhǎng)流,好幾次挫敗,我把無(wú)懼放在背后,懦弱當(dāng)作先鋒。曾經(jīng),我陷入數(shù)學(xué)泥潭,怎么絞盡腦汁,卻被錯(cuò)亂數(shù)字與符號(hào)占滿了思考,整面題目,險(xiǎn)上滿滿疑惑與無(wú)解,放棄念頭悄悄萌芽,害怕在失敗、恐懼面對(duì)那個(gè)無(wú)知自己,“勇”躲在哪中關(guān)于?它在自卑門(mén)后嗎?它在徘徊不前腳步下嗎?我把他找出來(lái),在光明中閃爍、發(fā)亮。
“勇”戰(zhàn)勝了數(shù)字符號(hào),“勇”把恐懼關(guān)到后院。偶爾沒(méi)自信、有時(shí)想退縮,面對(duì)升學(xué)考驗(yàn),面對(duì)未來(lái)得渺茫無(wú)測(cè),心中有一絲絲無(wú)助、害怕,但“勇”抵擋了畏懼,勇敢踏出每一步、勇敢選擇自己方向、勇敢打敗所有得不勇敢,未來(lái)路途依然崎嶇,我踮起腳尖,極力望盡路盡頭,轉(zhuǎn)彎后是絢麗彩虹嗎?還是陰雨綿綿晦暗?本著我可以終身奉行一個(gè)字—勇,我只知道,勇往直前,繽紛彩虹,我可以坐下來(lái)觀賞美好景色;陰雨綿綿,我可以撐起名叫“無(wú)懼”傘,踏著腳步輕快,繼續(xù)往前走。
我可以終身奉行一個(gè)字—勇,緊握盾牌,持續(xù)向前,通往名叫“相信”未來(lái)。
寫(xiě)勇氣的作文4
勇氣,一個(gè)多么普遍的詞語(yǔ),可是在我看來(lái)它卻能給我?guī)?lái)正能量,使我可以堅(jiān)強(qiáng),勇敢的生活下去,無(wú)論遇到再大的困難或挫折,還是更多生活上不如意的事,我也不再害怕。謝謝你,我的勇氣!
我覺(jué)得活在世上最需要的是勇氣,是它讓我們能勇敢的面對(duì)一切生活上不如意的事,是它教會(huì)了我們勇敢。人生的路很長(zhǎng),生活肯定有不如意的事發(fā)生,難道遇到不順心的事就要頹廢,放棄么?不!我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì),勇氣會(huì)給你帶來(lái)新的希望。
我是一名藝術(shù)生,曾經(jīng)的我,也對(duì)未來(lái)滿懷希望和信心,充滿憧憬?墒牵朗戮褪侨绱说碾y料。終于藝考成績(jī)出來(lái)了,考得很爛,才剛過(guò)線。我該怎么辦?那時(shí)的我很頹廢,很沮喪,似乎我的人生就這樣沒(méi)了,我看不見(jiàn)希望的太陽(yáng),我的眼前一片黑暗,我不知我可以怎么辦,我也不知我將來(lái)會(huì)怎樣。其實(shí)這樣的想法直到現(xiàn)在也一直存在在我的心里,我也不知可以跟誰(shuí)訴說(shuō)我心里的悲傷。是勇氣,它教會(huì)了我要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。它告訴我,人生的道路很長(zhǎng),不如意的事很多,這只是途中一顆小小的絆腳石,它并不能決定我的前途,我的前途和我的未來(lái)是可以靠我自己的努力來(lái)改變的,就像高考失利一樣,或許會(huì)痛苦,會(huì)悲傷,可是請(qǐng)不要輕易放棄。因?yàn)楦呖贾皇侨松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),關(guān)鍵的是你自己如何去面對(duì)。很多成功人士他們也沒(méi)有很好的文憑,他們之所以會(huì)成功,靠的是他們的雙手,是他們的堅(jiān)持,是他們樂(lè)觀的心態(tài),是勇氣給了他們新的`希望,才能使他們獲得成功。所以,我也想通了。就像一句名言所說(shuō)的:“再牛逼的大學(xué)也有很爛的學(xué)生,再爛的大學(xué)也有優(yōu)秀的學(xué)生!杯h(huán)境會(huì)影響人,但決定你成為一個(gè)什么樣的人只有你自己。是勇氣,教會(huì)我要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),是它給我點(diǎn)燃新的希望。謝謝你,我的勇氣。
原以為生命沒(méi)想象中的脆弱,可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。就在昨天,突然接到一個(gè)家里的電話,表妹哭著告訴我說(shuō)外公生病了,在醫(yī)院檢查出師肝癌末期,可能剩下半年時(shí)間。平時(shí)看外公一點(diǎn)都不像是一個(gè)有癌癥末期的病人,他每天都有運(yùn)動(dòng),每天都堅(jiān)持看報(bào)學(xué)習(xí),從小就跟外公一起生活,外公在我印象中就像是一個(gè)不倒翁。我不敢相信這個(gè)事實(shí),可這就是無(wú)法改變的事實(shí)。我沒(méi)有哭,可能最悲傷的時(shí)刻是哭不出的吧。我想到的就只有我可以在他最后的時(shí)光一直陪伴在他身邊,我多么希望我可以為他分擔(dān)痛苦。我不敢想象家人知道這消息他們有多傷信,外婆還不知道這消息,怕她接受不了也沒(méi)人敢告訴她。我也不敢想象沒(méi)有外公在身邊的日子會(huì)怎樣的,雖知道人老了,終有離開(kāi)的一天,可我從來(lái)沒(méi)想過(guò)這一天會(huì)來(lái)的如此的快。我也沒(méi)想過(guò)這如同電視劇般的劇情會(huì)發(fā)生在外公身上,來(lái)不及感嘆生命的脆弱短暫就離開(kāi)了。叫身邊的人該如何是好,他們?cè)撊绾卫^續(xù)生活下去?我真的無(wú)法想象。每晚躺在床上腦袋浮現(xiàn)的就是小時(shí)候外公騎著自行車(chē)載著我去玩,從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情不斷浮現(xiàn)在我的腦海里。就在我最無(wú)助,最傷心的時(shí)候,勇氣告訴我,生老病死是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,沒(méi)有人可以長(zhǎng)生不死,我們要勇敢的去面對(duì),要用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。是勇氣,在我每次最無(wú)助,最傷心的時(shí)候不斷的給予我正能量,教會(huì)我勇敢的生活下去,要勇敢的去面對(duì),而不是逃避,自我沉淪。謝謝你,我的勇氣。
是的,我該感謝你,我的勇氣。是你在給我新的希望,是你讓我有繼續(xù)勇敢生活下去的勇氣。
寫(xiě)勇氣的作文5
相信每個(gè)人都會(huì)有自己的舒適圈吧,那是一個(gè)安靜,美好,浮著淡淡花香,灑滿陽(yáng)光的小世界。在那里的每一刻都是休閑、適意的?捎袥](méi)有人想過(guò),走出自己的小世界,去看一看外面晶藍(lán)的廣闊天空呢?
還記得,那是20年疫情最肆虐的時(shí)期,大街上籠罩著一層壓抑的氣氛,人們都癱在家里,閑的幾乎要長(zhǎng)出霉斑。因?yàn)橐咔,我們被迫上了枯燥的網(wǎng)課。那段時(shí)間的我完全變了一個(gè)人,變得連我自己都不認(rèn)得了。每天窩在被窩里呼呼大睡,非得媽媽拿枕頭突襲我才能勉強(qiáng)睜開(kāi)眼,早飯都來(lái)不及吃,睡衣不換,頭發(fā)不梳的就坐在電腦前。上網(wǎng)課時(shí)一陣陣乏困,索性關(guān)了攝像頭趴在電腦前補(bǔ)回籠覺(jué)。那幾節(jié)體育藝術(shù)課,我完美的全部避開(kāi)。那段日子過(guò)得好不舒坦,安逸得像個(gè)七十幾歲的老人。
直到有一次,看到自己小測(cè)的成績(jī),才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)墮落到了谷底。那一刻,我心底突然冒出了一股熱烈的勇氣,覺(jué)得自己不能再墮落下去了,我要做出改變。晚上我定好鬧鐘,懷著深深的`期待入睡。但第二天睜開(kāi)朦朧的眼睛,看到的仍是媽媽焦急的臉。這種無(wú)壓力的生活我早已習(xí)慣,哪有那么容易去改變!
我想放棄,但我不是一個(gè)懦弱的人,我應(yīng)該走出這舒適圈了!于是我把鬧鈴聲開(kāi)到最大,強(qiáng)迫每天到點(diǎn)就起床,上網(wǎng)課時(shí)打開(kāi)攝像頭,每一節(jié)課都不落下。這個(gè)過(guò)程是艱難的,我一遍遍戰(zhàn)勝那個(gè)懦弱的“自己”,終于看到了透徹清亮的天空。
博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。現(xiàn)在想想,這一路走下來(lái)真的需要很大的勇氣。我很佩服自己選了這條路。
“希望我們都能像對(duì)方一樣勇敢。”——后記
寫(xiě)勇氣的作文6
樊噲勇闖皇宮見(jiàn)劉邦
劉邦做了皇帝以后,擺起圣上的威風(fēng)。有一次身不適,就傳旨誰(shuí)也不許去見(jiàn)他。一連好些日子,身居深宮不見(jiàn)大臣。文武百官為朝中大事焦急,但誰(shuí)也不敢進(jìn)宮見(jiàn)駕。
隨劉邦打江山的樊噲,見(jiàn)劉邦閉宮不出,甚是惱火,就一頭闖進(jìn)宮中,一直闖到皇帝床前。高聲批評(píng)劉邦:奪天下時(shí)何等英雄氣概,如今天下到手反而精神不振,有病不見(jiàn)大臣,置國(guó)事不顧,整日和太監(jiān)待在深宮。可不要忘記當(dāng)年秦始皇病死時(shí),宦官趙高矯詔殺害公子與文武大臣,禍亂天下的歷史教訓(xùn)。
劉邦聽(tīng)完樊噲的數(shù)落,立即翻身起床,召見(jiàn)群臣,商議國(guó)事。
少年羅炳輝膽識(shí)過(guò)人
曾任我軍高級(jí)將領(lǐng),不幸英年早逝的羅炳輝,在少年時(shí)代就擔(dān)識(shí)過(guò)人。在他12歲時(shí),當(dāng)?shù)赜幸粋(gè)有勢(shì)力的惡習(xí)霸論詐羅家。羅炳輝與惡霸評(píng)理。惡霸小看眼前這個(gè)毛孩子,極為蠻橫地說(shuō):“老子在這片地方,比誰(shuí)都要高跳三尺!”羅炳輝針?shù)h相對(duì):“三尺算什么!老子長(zhǎng)大要飛起來(lái),把你這樣壞蛋殺個(gè)精光!”父親慌忙要出借錢(qián)消災(zāi)。羅炳輝阻攔說(shuō):“拿錢(qián)塞狗洞,還不如跟他打官司。”惡霸令打手行兇,羅炳輝在鄉(xiāng)鄰保護(hù)下,逃出山莊,請(qǐng)親戚寫(xiě)狀紙,歷數(shù)惡霸罪行,到衙門(mén)擊鼓鳴冤。升堂時(shí),官吏驚愕:“十二歲的娃娃好大膽!”經(jīng)過(guò)惡霸花錢(qián)賄賂,官司打了個(gè)平手。
羅炳輝成了轟動(dòng)一時(shí)的人數(shù)。人們都說(shuō):“這窮娃子吃了雷公膽!”
富蘭克林勇捉雷電
誰(shuí)都知道雷電會(huì)打死人?擅绹(guó)科學(xué)家富蘭克林,非但不避雷電,而且要把雷電抓住。
1752年,在美國(guó)波士頓,富蘭克林選擇在一個(gè)雷雨季節(jié)放風(fēng)箏,他制作風(fēng)箏也與眾不同,在風(fēng)箏的頂端安裝一根尖尖的鐵針,在放風(fēng)箏繩子的末端拴著一把鐵鑰匙。風(fēng)箏上天后,雷鳴閃電,風(fēng)雨大作。他緊緊握著風(fēng)箏繩子末端的'鐵鑰匙,全然不顧被雷電擊中的危險(xiǎn)。當(dāng)頭頂上閃電的時(shí)候,他感到手發(fā)麻。他高興極了,他意識(shí)到這是天電的電流通過(guò)濕繩和鐵鑰匙傳到手上,他興奮地高喊:“我抓住了天電!”他立即把鐵鑰匙和萊頓瓶連接起來(lái),結(jié)果萊頓瓶蓄了大量的電。這種電同樣可以點(diǎn)燃酒精,可以做“摩擦起電”的電所做的一切實(shí)驗(yàn)。
富蘭克林勇敢的實(shí)驗(yàn),為電學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
勇氣名言
1)勇敢加技術(shù),就戰(zhàn)無(wú)不勝。朱德《統(tǒng)一訓(xùn)練計(jì)劃》
2)勇者不顧身,忠者不念家。明·郎瑛《七修類(lèi)稿·羅良》
3)克敵在勇,全勝在謀!睹魍ㄨb·太祖語(yǔ)》
4)勇斗則生,不勇則死!读w·虎韜·必出》
5)挾一往無(wú)前之志,具百折不回之氣。蔡鍔《〈曾胡治兵錄〉序及按語(yǔ)》
6)勇而好問(wèn)必勝,智而好謀必成!犊鬃蛹艺Z(yǔ)·六本》
7)猛虎之勢(shì)奪于一撲,三軍之氣作于一鼓。明·田藝蘅《玉筆零音》
8)在野獸面前,不可以表示絲毫的怯懦。毛澤東《論人民民主專(zhuān)政》
9)只解沙場(chǎng)為國(guó)死,何須馬革裹尸還。徐錫麟《出塞》
10)成事在膽。清·葉燮《原詩(shī)》
寫(xiě)勇氣的作文7
十五歲我以為我的世界全黑了,只因你的出現(xiàn),它變成了黑白的了。
至少,一直伴有輕生的.念頭,卻從未付之實(shí)踐……
十七歲我快要中考了,很害怕,“父親”說(shuō),倘若沒(méi)有考上重點(diǎn)高中就不可以讀書(shū)了,那時(shí),我好恐懼。只因有你,我還不至于,方寸大亂……
步入高中的我,出現(xiàn)種種的不適應(yīng),學(xué)習(xí)壓力,以及……各種壓力,讓自己險(xiǎn)些窒息。幸好有你,讓我有了一點(diǎn)喘氣的機(jī)會(huì)……
十八歲我瞞著你偷偷退了學(xué),卻一直不敢告訴你,怕你失望……
后來(lái),當(dāng)我告知與你時(shí),你還是那么淡定……我以為你會(huì)罵我,沒(méi)想到你卻說(shuō)沒(méi)事的,你說(shuō)我已成年,應(yīng)該試著自己決定一些事,你還說(shuō),不是每個(gè)人都能作那樣的決定,畢竟那需要很大的勇氣……
你說(shuō),當(dāng)我邁出了那一步,就證明“我真的長(zhǎng)大了”……
只是你不知道,這是我考慮了好久,卻遲遲不敢決定,直到…后來(lái),我怕自己沒(méi)了勇氣,便將路堵死,直接填的“退學(xué)”,而不是“休學(xué)”……
十九歲剛工作不到一年,我好難過(guò)的告訴你,我好像錯(cuò)過(guò)了,我的第三次機(jī)遇,這次我是好不容易,通過(guò)主管面試爭(zhēng)取得來(lái)的,只是,好像又被我搞砸了……
你還是那么淡定,我說(shuō)我無(wú)法像你那樣淡定……
你卻說(shuō)在錯(cuò)過(guò)以后,我們能做的,只有坦然面對(duì),更加努力的充實(shí)自我,總會(huì)遇到下次機(jī)遇的……
我不知何時(shí)才能學(xué)來(lái),你那份從容,淡定……或許,學(xué)不會(huì)了……
我,或許,我是讓你最“失望”的……
寫(xiě)勇氣的作文8
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,人們難免會(huì)碰釘子,碰釘子之后,就會(huì)產(chǎn)生緊張消極,煩躁,傷心,氣憤等心理反應(yīng)。其實(shí)挫折也是我們生活的一部分,我們遇到的挫折有很多,例如:同學(xué)關(guān)系不融恰,父母的態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴,與父母之間存在代溝等等,都可能對(duì)我們的成長(zhǎng)造成不利影響,但是最重要的是需要我們有勇氣去面對(duì)挫折,把挫折做為磨練我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷和財(cái)富。
中國(guó)乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路,并非一帆風(fēng)順。從1999年到2003年她在多次重大賽事,連連失利,這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭,但也正是這些挫折使她越來(lái)越清楚的認(rèn)識(shí)到:“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之后,比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理!”張怡寧正是憑借著勇于面對(duì)挫折的勇氣,才取得今天的成績(jī)。
在汶川大地震后,一些剛剛脫險(xiǎn)的學(xué)生沒(méi)有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難嚇倒,而是迅速加入到幫助傷者的.行列。他們搬運(yùn)救災(zāi)物資,抬運(yùn)傷者,為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波,救助同學(xué)逃離垮塌的教室后,不顧余震危險(xiǎn),與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學(xué)喝上熱粥,他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……,在大地震中,正是這些無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)意志的人,用他們的勇氣和愛(ài)心救助了無(wú)數(shù)素不相識(shí)的人,譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。
生活中,挫折同樣是我們每個(gè)人的一生中共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧,成績(jī)一出來(lái),我所有的希望全都化為泡影了,不敢去想媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的承諾,更不敢去面對(duì)每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼,但我鼓勵(lì)自己既然已經(jīng)失敗,就要有勇氣去面對(duì),只有找出原因、改進(jìn)方法,就會(huì)有希望的“失敗是成功之母!”
生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞等等。此時(shí),你需要周?chē)鹈鄣奈⑿Γ?tīng)聽(tīng)旁邊溫馨的話語(yǔ),更需要你有勇氣的去面對(duì)。
寫(xiě)勇氣的作文9
一天中午,天灰蒙蒙的,大片大片的云遮住了太陽(yáng),使我們見(jiàn)不到陽(yáng)光。然而,就在這天,我要開(kāi)始“鬼屋一日游”了。
我來(lái)到這個(gè)鬼屋前,看著這架勢(shì),我就想“臨陣逃脫”了。一只長(zhǎng)著兩只角,十只眼睛的怪物正張牙舞爪地?fù)]動(dòng)著它那強(qiáng)壯而有力的手臂。爸爸在一旁鼓勵(lì)我:“不就是個(gè)鬼屋嗎?里面的鬼都是假的!钡拇_,我心里暗暗想著,世界上又沒(méi)有真的鬼。于是,我握緊了手中的票,鼓起勇氣向鬼屋走去。
進(jìn)入了鬼屋,一陣悠長(zhǎng)而驚悚的叫聲傳進(jìn)了我的耳朵。這時(shí),入口瞬時(shí)關(guān)閉,屋內(nèi)一片漆黑,不遠(yuǎn)處一絲紅光透過(guò)來(lái),定睛一看:“選擇了,就不能再回頭了。”那一瞬間,空氣像是凝固了一樣,我深深地吸了一口氣。
因?yàn)槔锩孢^(guò)度的黑暗,我只能扶著墻壁行走。突然,我踢到了一個(gè)冰冷而又堅(jiān)硬的東西,低頭瞪大眼睛努力一看:一個(gè)白森森的頭骨被我踢到了不遠(yuǎn)處,我全身雞皮疙瘩都冒出來(lái)了。只有一個(gè)虛無(wú)縹緲的'聲音從我心底發(fā)出:“不要怕,堅(jiān)持走下去!”那是勇氣的聲音嗎?我仿佛得到了鼓勵(lì),繼續(xù)向深處走去。我越走越深,身邊的白骨和棺材也越來(lái)越多。突然,一只慘白的手從棺材里面伸出來(lái),抓住了我的肩膀,一股冰涼的感覺(jué)迅速?gòu)奈业氖直蹅鞅槿!鞍 蔽胰滩蛔¢]上眼睛,大聲尖叫,用出了吃奶的力氣向前沖去,但是又一只手?jǐn)r住了我……
我睜眼一看,竟然是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的女鬼。我看到了她的臉,不,與其說(shuō)是臉,還不如說(shuō)是一張長(zhǎng)著紅眼的白紙。她抓住我的衣服,似乎要吃了我。又是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的尖叫,我飛快向前跑,想掙脫她的束縛。呀!我看見(jiàn)了一扇光明的大門(mén),迫不及待地跑了出來(lái)。
這次的“旅行”真的是驚險(xiǎn)刺激、意猶未盡啊!雖然被嚇得出了幾身冷汗,但最終我收獲了勇氣。
寫(xiě)勇氣的作文10
在那些逝去歲月中,無(wú)論是收獲著鮮花與掌聲成功,還是摻雜著痛苦與迷惘失敗,似乎都不能喚醒那塊缺失靈魂——一種名為勇氣元素。
記憶中總是定格著這樣一幅畫(huà)面:被老師點(diǎn)名后緩緩站起我,用細(xì)若蚊吶聲音回答問(wèn)題。繼而就被老師“聽(tīng)不見(jiàn)!”與同學(xué)們鋪天蓋地哄笑聲淹沒(méi)了。而那時(shí)我,手心中,總是不知不覺(jué)就滲出了細(xì)小汗珠,臉部表情也尷尬地不自然起來(lái)。
其實(shí)也不是不會(huì)啊,只是太擔(dān)心自己答案是錯(cuò)誤,害怕那么多人異口同聲地說(shuō)你是錯(cuò)。由擔(dān)心進(jìn)而衍生出了那種小心翼翼,最終發(fā)展為喪失了響亮地把答案說(shuō)出來(lái)勇氣。
唉,還是我太笨了。有時(shí)明知答案是正確,卻都沒(méi)有勇氣把它說(shuō)出口。可是,正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)勇氣,才有了那么多遺憾與錯(cuò)過(guò)。希望今后日子中,我能夠給自己一些勇氣,堅(jiān)定自己信念,無(wú)論大聲說(shuō)出來(lái)結(jié)果是什么,都不會(huì)灑下后悔淚水。穿越那些迷惘思想,點(diǎn)燃黑暗中跳躍光團(tuán),燃作勇氣火焰,支持著自己對(duì)自己信任。要相信你自己啊,別在生活中留下一處遺憾。
曾經(jīng)做過(guò)事,就算是在心中堆積了再多懊悔與沮喪,也于事無(wú)補(bǔ)。那就自己給予自己一些勇氣,在仿佛觸手可及未來(lái)中,更加勇敢地生活吧!
寫(xiě)勇氣的作文11
凡事都要有勇氣。宇航員需要勇氣才能進(jìn)入太空。諾貝爾發(fā)明了炸藥,但也需要勇氣。我身上有些東西需要勇氣。
前幾天中午,當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),快要睡著的時(shí)候,奶奶“刷”的一下就到了我的眼前。我看到她手里拿著一個(gè)裝著月餅的塑料盒,神秘兮兮地對(duì)我和我爸說(shuō):“要不要吃水果?”爸爸看了看,說(shuō):“我吃不下。以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”我很迷茫,迷迷糊糊的回答:“吃吧!蹦棠躺斐鍪,從月餅盒子里拿出一個(gè)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小水果。這個(gè)小果子最多只有橡皮擦那么大,上半身是球形的,綠色的。下半身呈橢圓形,紅色。我詫異的看著外婆,心想,這是什么水果,能吃嗎?奶奶說(shuō);“吃,聽(tīng)別人說(shuō)可以吃!本o張的頭上的汗像雨一樣滴答下來(lái),生怕吃了會(huì)惡心嘔吐。如果我不吃,恐怕會(huì)傷了奶奶的心。
于是,我假裝聽(tīng)話,拿起一個(gè)小水果,慢慢送到了嘴邊。奶奶又說(shuō):“不要吃綠色的.地方,綠色的地方有點(diǎn)澀,只能吃紅色的地方!蔽矣眉t面對(duì)著嘴,一點(diǎn)一點(diǎn)送到嘴里。水果離我的嘴越近,我的心跳越快,越近越快……直到心臟幾乎要跳出來(lái)了。小水果已經(jīng)到了我的門(mén)牙底部。
然后,兩對(duì)門(mén)牙慢速合上。關(guān)門(mén)的一瞬間,小果子裂開(kāi)了,甜澀的汁液滑了出來(lái),到了我的舌根。這時(shí),我覺(jué)得這個(gè)匿名的小水果挺好吃的。于是,我吃了第二個(gè),第三個(gè),第四個(gè)……直到肚子脹圓。
那個(gè)小水果味道真好。我問(wèn)奶奶那是什么水果,奶奶說(shuō):“這是羅漢松的果實(shí),鳥(niǎo)兒特別喜歡吃!本褪沁@樣!我還是有勇氣的,不然也不會(huì)吃這么好吃的水果。
學(xué)習(xí)也是一樣,需要一定的勇氣。一個(gè)問(wèn)題做不出來(lái),一定要有勇氣去問(wèn)別人,才能成功?傊杏職,就有成功的希望。
寫(xiě)勇氣的作文12
這篇文章不平凡,卻能讓你知道人生的意義。
本文作者是馮驥才。這篇文章是他個(gè)人去維也納旅行時(shí)寫(xiě)的。他主要寫(xiě)的是維也納的花為什么會(huì)在寒風(fēng)冷雨中崛起。為什么不在溫暖的陽(yáng)光下享受溫暖?維也納的'花震撼了作者的心,它的勇氣是如此之大。同時(shí),花也讓作者知道了什么是生活。勇氣。我想:這小花這么勇敢,我怎么連舉手一次的勇氣都沒(méi)有?這樣的小事我做不了,以后再和別人比。有時(shí)候我讀錯(cuò)了什么,大家哄堂大笑,只有老師站在我的位置上,我的臉就覺(jué)得很熱.現(xiàn)在,看完這篇文章,我知道了“勇氣”對(duì)一個(gè)人有多重要。現(xiàn)在,我想對(duì)自己說(shuō):人生難免,只要面對(duì),就會(huì)成功!
這篇作文的意義可能對(duì)我們很重要,只要用心去理解!
寫(xiě)勇氣的作文13
我從小不喜歡發(fā)言,一提到發(fā)言,我就心驚肉跳,大氣也不敢出,可那一件事,讓我明白了,發(fā)言并不可怕。
那天,我們正在學(xué)習(xí)一篇叫撈鐵牛的課文,我對(duì)它的原理非常感興趣,于是,一字一句地聽(tīng),每句話都聽(tīng)了進(jìn)去,一個(gè)字沒(méi)有放過(guò),可以屬全神貫注
最后,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題其實(shí)就隱藏在老師的話里,答案已經(jīng)被老師揭曉了,我恨不得一迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起手來(lái),可是,就在那一秒,我遲疑了,又把手放了下來(lái)——看來(lái),我的.發(fā)言恐懼癥又犯了,想說(shuō)又不敢說(shuō),啷個(gè)聲音同時(shí)傳入我的耳朵“快舉手。 ,“千萬(wàn)不要舉手,答錯(cuò)就糟了!”這種感覺(jué),是我恨不得把自己劈成兩半,我的內(nèi)心十分糾結(jié),連表情也不對(duì)了,老師似乎從我的表情上察覺(jué)到了什么,叫我發(fā)了言,這下可好,只能硬闖,我一邊為自己壯著膽,一遍書(shū)除了我心中的答案,沒(méi)想到的是,臺(tái)下一片掌聲,我長(zhǎng)出了一口氣,心里想吃了蜜一天。
我收獲了勇氣了,從此之后,我用遠(yuǎn)搶著發(fā)言。
寫(xiě)勇氣的作文14
勇氣是什么呢?我常常想!終于,有一天我找到了答案。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,媽媽帶著我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了一個(gè)鬼屋。雖然外面很寒冷,但鬼屋里面卻很暖和,可能是因?yàn)槔锩骈_(kāi)了暖氣。
我一進(jìn)去,就覺(jué)得毛骨悚然的,因?yàn)槔锩婧趬簤旱?一片。我們走著走著,路上遇到了好多大鬼小鬼,但這一些都不是很恐怖。突然,一個(gè)小朋友不知道踩到了什么,她大叫一聲,便趕緊跑開(kāi)。只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆、轟隆隆的聲音,一個(gè)不明物體從地底下冒了出來(lái),那是一群食人族。我們嚇得趕緊往回跑,但入口已經(jīng)被一個(gè)上面用血寫(xiě)的請(qǐng)不要走回頭路的石頭給封上了,我們只好硬著頭皮摟著走。只見(jiàn)食人族們嘴上還叼著沒(méi)有吃完的人肉,人肉上面還滴著血。我們被嚇傻了,還好這時(shí)候工作人員從食人族的肚子里鉆了出來(lái),告訴我們,我們已經(jīng)成功的到了出口!
通過(guò)這一件事,我已經(jīng)明白了勇氣是什么---就是不斷的挑戰(zhàn)自己。這就是勇氣!
寫(xiě)勇氣的作文15
俗話說(shuō):苦海無(wú)邊,回頭是岸。每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,一個(gè)人犯了錯(cuò)不要緊,最重要的是能認(rèn)錯(cuò),不再犯同樣的錯(cuò)誤。 ——題記
讀完《希望就在此刻》以后,才讓我了解和認(rèn)識(shí)到了如何才能化解糾紛和矛盾,才能走上正途。連一個(gè)犯過(guò)幾十次罪的人,都有敢于認(rèn)錯(cuò)的勇氣,何況我們是常人!放下書(shū)本,我不禁想到古人的一句話:“朝聞道,夕死足矣!”
主人公吉姆在多次犯罪后,下定決心,一定要重新做人。后來(lái)又有人要他去干一些違法的勾當(dāng),巨大的利潤(rùn)吸引了他。但當(dāng)他聽(tīng)到牧師在講道理,猶如醍醐灌頂,認(rèn)識(shí)到自己行為的丑陋和可恥,終于鼓足勇氣,向警方自首。
讀了這則故事,讓我羞愧萬(wàn)分!我自嘆不如!這讓我想起了一件讓我臉紅的事。我一直在學(xué)奧數(shù),但是由于作業(yè)實(shí)在太多,我沒(méi)有時(shí)間去專(zhuān)心研究,為了完成老師布置的任務(wù),我開(kāi)始學(xué)會(huì)偷懶,光抄后面的答案,媽媽一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。有一天,媽媽身體不好,躺在床上說(shuō):“揚(yáng)揚(yáng),你把奧數(shù)作業(yè)拿來(lái),到我房間里來(lái)做!”聽(tīng)到這里,我心想:這下糟了!只好硬著頭皮到媽媽房間去做奧數(shù)。沒(méi)想到,第一題就把我給難住了,我左思,右想,冥思苦想,可就是百思不得其解呀!因?yàn)閶寢屧谂赃,我可不敢再抄答案了。此時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是,我用眼睛偷偷地瞧了一眼媽媽?zhuān)珛寢屢宦暡豁懙囟⒅,我的臉(biāo)⒌丶t了。媽媽好像發(fā)現(xiàn)了什么,嚴(yán)厲地說(shuō):“為什么不先看懂例題?”“我看了,可是……”我心里七上八下的,不知該怎么對(duì)媽媽說(shuō)!拔襾(lái)看看!”我惴惴不安地拿起奧數(shù)書(shū),慢慢地雙手“奉”上!誰(shuí)料,媽媽沒(méi)看例題,卻翻看起我以前做的作業(yè)來(lái)了。慢慢地,媽媽的臉色變了,“這些題目為什么只有答案?沒(méi)有過(guò)程?是你自己做的?”我的臉火辣辣的,想跟媽媽說(shuō)實(shí)話,但怕媽媽大發(fā)雷霆,對(duì)我失望!斑@是六年級(jí)的題目,例題我看不懂……人家也是這樣抄的……”我低聲辯解道。“啪”的一聲,我的本子被重重摔到了地板上。隨即,雷聲大作:“這樣抄抄有用嗎?有本事考試時(shí)你也有答案抄!你太讓我失望了!以后,我不管你了!……”
我呆呆地低著頭站在一邊,整個(gè)人如同沒(méi)了魂似的,仿佛時(shí)間也停止了。我想:這次我犯大錯(cuò)了,媽媽多傷心呀!媽媽眼中的乖?xún)鹤,老師眼中?好學(xué)生,又是一班之長(zhǎng)的我,居然作業(yè)不動(dòng)腦筋,帶頭抄答案,說(shuō)什么也不應(yīng)該。媽媽?zhuān)蠋熗盏狞c(diǎn)滴教誨都被我當(dāng)成什么了……我錯(cuò)了,該怎么辦呢?這時(shí),我想起《希望就在此刻》一文的卷首語(yǔ)“回頭需要無(wú)比的勇氣,也許我們無(wú)法在第一時(shí)間回頭,但是只要愿意,重新出發(fā)是永遠(yuǎn)都不嫌晚的。千萬(wàn)別繼續(xù)當(dāng)個(gè)自暴自棄的傻瓜!笔茄!我要向媽媽誠(chéng)懇地道歉!我要一步一步,腳踏實(shí)地地鉆研奧數(shù)!“我終于找到了回頭的勇氣!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣!皨寢?zhuān)瑢?duì)不起!我不該偷懶,不該欺騙您!……我以后一定認(rèn)真鉆研,虛心請(qǐng)教!”我的認(rèn)錯(cuò)得到了媽媽原諒!
從那刻起,我調(diào)整了自己的心態(tài),每天的奧數(shù)作當(dāng)作一個(gè)個(gè)難攻的堡壘,時(shí)而在冥思苦想的掙扎中徘徊,時(shí)而在柳暗花明的欣喜中成長(zhǎng)!
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò);知過(guò)能改,善莫大焉。”人的一生不可能永不犯錯(cuò),做錯(cuò)知錯(cuò)乃至改之,艱難的進(jìn)退維谷之間,頓足,回頭,在于我們鼓足道德實(shí)踐的“勇氣”和力量。 ——后記
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