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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-05-29 17:06:57 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  我與他是初一年級(jí)同學(xué),我與他的友情相當(dāng)?shù)暮,他有一顆頑強(qiáng)好勝的心,我佩服他的也正是這一點(diǎn)。

  一副藍(lán)邊框眼鏡戴在他那聰明機(jī)靈的小腦瓜上,特別引人注目,濃密的眉毛與那精致的大眼睛搭配得甚是完美,高高的鼻梁緊貼在厚厚但又粉紅嘟嘟的嘴唇上,他是個(gè)長(zhǎng)得十分清秀的男孩子。

  我和他的第一次接觸,就像是命中注定,我負(fù)責(zé)組建班級(jí)圖書角一區(qū),當(dāng)時(shí)書架上空空如也,一;叶紱]有。正當(dāng)我為大家不肯交書而苦惱時(shí),他第一時(shí)間將自己的書交給我,不但替我解了圍,并且還帶動(dòng)了十幾個(gè)小伙伴現(xiàn)場(chǎng)交書,使我的工作井然有序地開展起來。我當(dāng)時(shí)就告訴自己,這個(gè)朋友我交定了。從此以后我與他便形影不離了。

  但最使我印象深刻的是——那次,學(xué)校組織了一次期中考試,下了考場(chǎng),我與他一起回到了班級(jí)。待到成績(jī)下來后,他傻眼了,他完全沒想到自己會(huì)考得這么低,又加上左右同學(xué)的冷嘲熱諷,他的情緒變得十分低落,不禁流下了眼淚,而我,只能默默地陪伴著他。

  放學(xué)后,他和我一起走在路上,一路無語。臨分別時(shí),他緊緊地攥著拳頭,對(duì)我說:“不用擔(dān)心,我會(huì)證明我的實(shí)力的,我要告訴他們,我一定會(huì)超過他們的。”說完他就離開了。他的.話擲地有聲,我能深切地感受到他堅(jiān)定的決心和頑強(qiáng)的毅力。

  后來的好長(zhǎng)時(shí)間,總是見他一人在埋頭學(xué)習(xí),不知疲倦。終于功夫不負(fù)有心人。期末考試,他臉上重新泛出了已消失許久的笑容,不用猜,他真正的做到了。

  他就是這樣的人,一個(gè)不服輸?shù)娜,身上的定力、鉆勁值得我去學(xué)習(xí),能交到這樣的一個(gè)朋友真乃三生有幸。

我的同學(xué)作文2

  今天,是新學(xué)期的第一天,我們是三年級(jí)的小學(xué)生了。我們一早就來到了學(xué)校,見了面,大家好激動(dòng)!后來,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的女孩,她的個(gè)子比我矮,眼睛大大的`,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,“咦,她是誰?”這時(shí),上課鈴響了,朱老師對(duì)大家說:“今天,我們班來了一個(gè)新同學(xué),她叫朱可兒,同學(xué)們,大家可以作為小記者來采訪一下她!

  采訪開始了,大家你一言我一語地向朱可兒提出了好多問題。朱可兒告訴我們:她會(huì)彈古箏,還是六級(jí)呢,她的生日是6月8日……

  上課了,我發(fā)現(xiàn)朱可兒坐得非常端正,仔細(xì)地聽老師講課。下課時(shí),她總是和我們一起玩,可開心了呢!

  這就是我們的新同學(xué),她真是又可愛又活潑。新同學(xué),歡迎你!

  我們的新同學(xué)

  今天是升學(xué)的第一天,班級(jí)里又多了一位新朋友,她是一位膽小的女孩,她的名字叫朱可兒。

  可兒長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),眉毛好像兩條彎彎的線,在嘴巴上面有幾根很長(zhǎng)的汗毛,看起來像長(zhǎng)胡子似的,非常可愛。

  第一節(jié)是語文課,朱老師請(qǐng)可兒上臺(tái)來介紹自己,可兒羞答答地走上臺(tái)來,她的聲音像螞蟻一般柔弱,大家都聽不見,老師只好寫在黑板上。她說,她喜歡彈古箏,她是從實(shí)驗(yàn)小學(xué)來的,因?yàn)樗龐寢屨f她太膽小了,所以換到我們這兒來了。

  下午,我和幾個(gè)好朋友一起找可兒玩。前面她總是很靦腆,到了后面,她漸漸地不再害怕,上課了,可兒還說真好玩!

  最后,我想對(duì)可兒說:“我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí),你不必怕,我們一起做好朋友吧!”

我的同學(xué)作文3

  朋友,是春天里的微風(fēng);是夏天里的夏陽;是秋天的碩果;是冬天里的雪花。我有一個(gè)好朋友,他叫——xxx。

  他有一雙炯炯有神的眼睛,他的笑總是天真無邪,笑容的后面總露出那排潔白的'牙齒。

  當(dāng)我慢慢的是開那包裝袋,慢慢地咀嚼那甜甜的糖,一個(gè)熟悉的背影在我身后好久了,那,那是班長(zhǎng)!我立刻狼吞虎咽的吞下去,但已經(jīng)晚了,他把我?guī)С鼋淌,讓我在那寒風(fēng)刺骨的夜晚上自我反省,我情不自禁的詛咒他,罵得他狗血淋頭。

  第二天,早晨的陽光非常明媚,似乎在為我的決定表示歡迎,于是,我走到班長(zhǎng)的座位上向班長(zhǎng)說聲“對(duì)不起”,班長(zhǎng)很是有禮貌的說:“沒關(guān)系,我希望我們能做好朋友!你能讓我與你共同進(jìn)步嗎?”我興奮的說:“of couse!”

  他是我們班的班長(zhǎng),他做事一絲不茍,負(fù)責(zé)心強(qiáng),做事有擔(dān)當(dāng),是一個(gè)有責(zé)任心的男人。

  他是我們的好班長(zhǎng),記得那是在我們讀初一的時(shí)候,有那么一天,紀(jì)侓委員生病了,不得不叫班長(zhǎng)代替管理我們的紀(jì)侓,在晚修的時(shí)候,我的肚子饑腸轆轆,不得不許尋找點(diǎn)東西吃,突然在柜筒里找到那尋找已久的旺旺糖,我不得不興奮地笑起來。

  晚修過后,回家了。不知為何,我的心思很是混亂,于是,我便洗澡后立刻倒在床上哈哈大睡。但又不知為何,卻總是睡不著覺,于是,我便走到窗臺(tái)上,望著那皎潔的明月,我便說:“也許I,我真的做錯(cuò)了,自己吃糖先不對(duì),還罵的人家狗血淋頭;但是我吃糖是因?yàn)槎亲羽I!嗨,別想這么多了,明天就這樣跟他道歉吧!睡覺了!”

  就這樣我們共同進(jìn)退,成了最佳拍檔!

我的同學(xué)作文4

  我有一位同學(xué)不管誰提起她,都會(huì)豎起大拇指不由自主地夸獎(jiǎng)她。她就是我們班的班長(zhǎng)——潘夏瑩。

  潘夏瑩是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。記得星期五的早上天空晴朗,我覺得不會(huì)下雨就把媽媽裝在我書包里的雨傘放在了家里,去上學(xué)了。

  沒想到的是,早上的太陽還是好好的怎么到了中午變臉了。轟隆隆的雷聲響個(gè)不停,黑沉沉的烏云布滿了天空,大雨像開閘的.洪水從天傾瀉人間。

  有雨傘的同學(xué)都回家了,還剩一些沒雨傘的同學(xué),不一會(huì)兒,他們的爸爸媽媽都來接他們了,就剩下我一個(gè)人了。我心想,真倒霉!媽媽肯定以為我?guī)в陚懔,不來接我,早知道就不把雨傘放在家里了?/p>

  就在這時(shí),一個(gè)熟悉在身影映入我在眼簾。只見潘夏瑩拿著一把雨傘,向我起來。

  潘夏瑩微笑著說:“你怎么不回家?”

  我愁眉苦臉地回答:“我把媽媽放在我書包里的雨傘,偷偷地放在家里了!

  “我有雨傘,要不,我送你回家!

  潘夏瑩打開她那把粉紅的大傘,和我一起走進(jìn)雨的世界。

  雨水像斷了線的珠子順著傘骨滑落下來,雨滴敲打著屋頂?shù)蔚未鸫鸬。四周的水匯集到低洼處形成了小河,我和潘夏瑩深一腳,淺一腳地前進(jìn)著。

  不久,就到了我家,媽媽看見了連忙說:“王悅你的雨傘呢?”我吞吞吐吐地說:“我把雨傘放在家里了,是我的同學(xué)潘夏瑩送我回來的!眿寢屢宦,說:“潘夏瑩真是一個(gè)樂于助人的好孩子!”

  這就是我的同學(xué)潘夏瑩,一個(gè)樂于助人的同學(xué)。

我的同學(xué)作文5

  我們班有一個(gè)姓李的十分有趣的人。他的眼睛大大的,有一對(duì)招風(fēng)耳,視力很好,嘴巴向上撅著,頭發(fā)是立起來的,長(zhǎng)得像一個(gè)壞人。

  他做什么事情都是傻里傻氣的,同學(xué)們都十分喜歡他。他考試的時(shí)候老是東張西望,東瞅瞅,西瞧瞧,一看就是上課沒好好學(xué)習(xí),可是他有獨(dú)一無二的獨(dú)家抄題秘方,可以保證他每一次考試都在九十分以上。

  有一次,他上課睡覺,老師悄悄地走到他聲旁,大喊一聲:“起床啦!小伙!彼粐樀男捏@肉跳,兩顆大眼珠子都快瞪爆啦,雙手舉起,大叫一聲:“啊!”

  全班同學(xué)捂上耳朵,這聲音真是震耳欲聾,不過以后他再也不敢上課睡覺了。

  盡管老師三百六十度無死角全線搜索,但他還是能想出種種壞點(diǎn)子。

  他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但他“熱愛勞動(dòng)”。

  星期五的時(shí)候,讓他最興奮的'大掃除來臨了,他的手舉得是全班最高的。最后,教室里留了四個(gè)人打掃衛(wèi)生,我就是其中一員。然后我親眼目睹了一場(chǎng)魔鬼式的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)。李同學(xué)看房同學(xué)不順眼,朝他丟了一個(gè)粉筆頭,這粉筆頭以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地向房同學(xué)射去,房同學(xué)腳一跺,一把抓住垃圾桶蓋,變身“美國隊(duì)長(zhǎng)”用桶蓋抵了回去,粉筆頭飛了回去,打在了李的臉上,李同學(xué)火了,發(fā)動(dòng)了超級(jí)大招“奧特曼變身”,來了個(gè)“粉筆頭掃射”……

  最后,教室里一片狼藉,全是粉筆頭。老師來了把他們訓(xùn)了一通。經(jīng)過教訓(xùn),世界終于安寧了。

  這就是我的“搗蛋鬼”同學(xué),真希望有一天他可以不再那么搗蛋了。

我的同學(xué)作文6

  說到教育人,你們的腦海之中是不是浮現(xiàn)出打罵的場(chǎng)面?你以為這就是教育人了?當(dāng)然不是了,陳晨教育起人來,而是用語言的魅力來感化你。

  有一回,我們正準(zhǔn)備做早操,王精捉弄了李凌志幾下,這本來這只是一件微不足道的小事,但是被陳晨發(fā)現(xiàn)了,陳晨走上前去,開啟了他的訓(xùn)人模式。

  只見陳晨的神情異常激動(dòng),雙手抓著王精的肩膀拼命地?fù)u著,一邊搖一邊說:“王精,這就是你的不對(duì)了吧?你怎么可以捉弄同學(xué)呢?你知不知道這樣的行為十分可恥呢?本來人家好好地立正準(zhǔn)備做操卻被你這樣捉弄了幾下,你這樣既破壞了一次做操的快樂,又破壞了良好的校園風(fēng)氣,還毀壞了班級(jí)的名聲你知不知道……”

  王精被陳晨說得一愣一愣的,連忙把耳朵捂上,說:“好好好,我下次不會(huì)再捉弄同學(xué)了,別說了別說了,頭都暈了。”陳晨見王精敷衍了事又要說什么,但是開始做操了,陳晨百般無奈之下只得暫時(shí)關(guān)閉訓(xùn)人模式。

  在回教室的路上,陳晨又逮住了難得的訓(xùn)人機(jī)會(huì),上前把王精揪了過來,打算再跟他講講大道理,但是這一次王精早有防備,用手死死地捂著耳朵,一副如果你敢再說就跟你拼命的.沖動(dòng)。但是陳晨可不管這些,直接把王精的手“殘忍”地拽下來,如同唐僧教訓(xùn)孫悟空一樣語重心長(zhǎng)地說:“王精,你把我的話聽進(jìn)去了嗎?我的話呀,就如同水果蔬菜中的精華,是十分有價(jià)值的,對(duì)你有很大的用處,所以你一定要把我的話記下來,王精,你這又是干什么?別捂著耳朵繼續(xù)聽我說呀……”王精實(shí)在是忍無可忍,只能“對(duì)天發(fā)誓”(就是對(duì)陳晨保證)以后不再捉弄同學(xué)了。

  陳晨雖然如同唐僧一樣在我們耳旁“念經(jīng)”,不過也正因?yàn)樗覀兏恼嗽S多壞毛病。

我的同學(xué)作文7

  打掃衛(wèi)生是一些十分簡(jiǎn)單的事,在這些簡(jiǎn)單的小事中,也會(huì)顯示出助人為樂的一面。我們初一八班的衛(wèi)生聯(lián)盟,把衛(wèi)生區(qū)域分的也是很細(xì)的。我的衛(wèi)生區(qū)域是在四樓走廊。

  記得有一天是周一,正好該我們第一聯(lián)盟打掃衛(wèi)生,我負(fù)責(zé)的四樓走廊有一個(gè)角落也是衛(wèi)生區(qū),那是擺放衛(wèi)生工具的地方。下午我到學(xué)校,放下從家?guī)淼摹段饔斡洝窌,這急忙出去打掃衛(wèi)生。我剛出門一轉(zhuǎn)頭就看見張策來了,就對(duì)張策說:“別忘了打掃衛(wèi)生!薄昂!”他笑著回答到。過了一會(huì)張澈就出來拿起掃帚開始打掃衛(wèi)生,我一會(huì)兒他都打掃完了。

  他打掃完時(shí),我還有一小半,這時(shí)屋子里掃出來了一大堆垃圾,把我掃好的地方又弄臟了。這時(shí)我的心里有點(diǎn)潑動(dòng),感覺快掃完了又來一這么多,又多掃一會(huì)了。此時(shí)有一種風(fēng)景叫助人為樂――他就是我同學(xué)張澈。

  他看見后,一聲不吭,又把掃帚拿起,來和我一起掃垃圾。他一邊掃著,一邊說今天的垃圾有點(diǎn)多,不過我們會(huì)很快干完的。我的'心情也好多了,臉上露出笑容。不過話音未落,第二次垃圾又到我們身邊。兩堆垃圾我們大約用了十分鐘,才把垃圾掃得干干凈凈,我們一齊回到教室。

  這就是我的后桌同學(xué)――張澈。幫助別人從不問“要我?guī)兔!”只有?dòng)手去干,從不用嘴說。他是助人為樂的風(fēng)景線,也是我學(xué)習(xí)的榜樣!我要向他好好學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的人。讓我們班多一條愛助人為樂的――風(fēng)景。

我的同學(xué)作文8

  像艷的花,經(jīng)過努力,開出嬌艷的花;像剛毅的樹,經(jīng)過錘煉,發(fā)芽長(zhǎng)葉兒;像翠綠的草,經(jīng)過灌溉,翠綠,挺拔。

  朋友,你如那剛毅的草,如此的翠綠,如此挺拔,我為你感到點(diǎn)贊,為你而感到自豪。

  記得那一次考試,你失利了。你的心情很糟,我能理解,你很想哭,我知道,但是你把你的眼淚化為汗水,化為了力量。你和我都信誓旦旦的為自己加油,打氣。下課時(shí),我沒有看見你玩樂的身影,而是在努力學(xué)習(xí)?匆娔氵@樣,我也向?qū)W習(xí)。你認(rèn)真的讀背小科試卷,我倆進(jìn)行小科背誦時(shí),你總是以微笑告終,弄得我每次都要求重來。

  你記得嗎?那次上體育課時(shí),老師叫我們拿著墊子到樹林中休息。我倆躺在地上。都沒有說話。你突然的一起身,望著我說:“不如我們來一個(gè)小可背誦比賽吧!就現(xiàn)在,反正閑著也是閑著!”我同意了。你說開始吧!“我要你背誦歷史”,于是我背出了歷史中的一小段。我點(diǎn)贊的說著:“我要你背誦地理,要俄羅斯的那一部分哦!”你想了一想,背了出來。我一驚,鼓勵(lì)你說:“真棒!”,你笑了一笑,示意我繼續(xù)。我給你出的題目中,除了一點(diǎn)你不熟悉外,其余的你都答得很好,弄得我在一旁直嘟嘴,說很嫉妒。

  在回教室的路上,我和你繼續(xù)說笑著,你把你的學(xué)習(xí)方法教給了我一些,我也把我的教給了你。我倆都笑著,看著你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,我的心里也為你自豪起來。你的努力,總會(huì)有回報(bào)的.。

  終于,在一次的大考中,你進(jìn)步了,進(jìn)步得很快,我知道你背后的辛苦與艱辛,看著你臉上燦爛的微笑,我也替你點(diǎn)贊。你的花,終于開放了,美麗,嬌艷,香氣撲鼻,花下,還有那翠綠的葉托付著。我知道,那是你的汗水所形成的,還有你那堅(jiān)強(qiáng)。

  朋友,你能成功,我為你點(diǎn)贊。

我的同學(xué)作文9

  仿佛昨天,一年級(jí)的時(shí)候,我們還在睜大眼睛聽老師講課。但是這六年過得很快。轉(zhuǎn)眼間,我們分開了,來到了我們自己的新世界——高中。在這六年里,我們經(jīng)歷了多少起起伏伏?俗話說,“當(dāng)一方陷入困境時(shí),所有各方都會(huì)支持它!边@是真的。每個(gè)學(xué)生都有自己的知心朋友,我的朋友就是她。

  說實(shí)話,她又胖又黑,兩只小手胖乎乎的,看起來很傻,但是透過眼睛,卻看到智慧的.光芒,我們親切地叫她“萌萌”

  萌萌很有幫助。貴州曾經(jīng)有一次饑荒,人們像熱鍋上的螞蟻一樣四處奔跑。我們學(xué)校動(dòng)員我們向他們捐贈(zèng)東西。這或多或少都沒關(guān)系。剛聽到這個(gè)消息,全班沸騰了,每個(gè)人都在熱烈討論。

  第二天,我們赤手空拳來到學(xué)校,我們已經(jīng)忘記了一切。而只有萌萌,抱著一大盒東西氣喘吁吁地走過來,學(xué)生們看到了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西立刻堆成一座小山,里面有衣服、書包、書和錢,形成一個(gè)“風(fēng)景區(qū)”甚至她的全新鉛筆袋也在里面。我心想:你拿這么多東西干什么?你不去拿點(diǎn)東西嗎?想著這些,我走向她,迷惑地問,“你拿這些東西干什么?你為什么不找點(diǎn)東西做份工作呢?你還帶了你新買的鉛筆袋,你愿意放棄嗎?”我一連問了她幾個(gè)問題。但她輕松地說:“這是我們應(yīng)該做的,也是我們唯一能做的。你愿意看著中國同胞受苦嗎?這東西很少,但它能代表我的心。只有這樣,一方才有困難,各方都支持!”她的話深深打動(dòng)了我。我以為她那么高,我那么矮。

  萌萌就是這樣一個(gè)人。不管他有多少,他總是會(huì)付出和給予。

我的同學(xué)作文10

  我有許多好同學(xué),也有許多的鐵哥們,但我真正好的朋友就是我百里挑一精選出來的,這位好同學(xué)是一位彬彬文雅的女生,她的名字叫劉璐。

  她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眉毛很濃,像包公一樣,可她一點(diǎn)兒也不兇,還有一對(duì)大大的耳朵,鼻子小小的,對(duì)了!她還有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,看上去十分可愛美麗。

  她是我們班的驕傲,也是我們大家的楷模。她有著數(shù)不勝數(shù)的'優(yōu)點(diǎn):比如愛讀書,愛思考,不調(diào)皮,學(xué)習(xí)好、說話和做事都很謙虛,始終有著一顆上進(jìn)的心。每當(dāng)下課的時(shí)候,我們都在嘻嘻哈哈玩耍的時(shí)候,而她卻總是默默無聞的坐在自己的位子上看書,做題。總是給人一種兩耳不聞窗外事的感覺,特別的恬靜。

  她學(xué)習(xí)很好,老師經(jīng)常表揚(yáng)她,拿她來作為我們的模范,我在心里非常的佩服她!盡管她上課不太發(fā)言,不太活潑,可這些依然阻止不了她在我們大家的威望,因?yàn)槊看慰荚囁寄芸汲霭嗉?jí)第一!實(shí)在是太厲害了!這學(xué)期時(shí)間很短,我也要少玩,多拿出點(diǎn)時(shí)間好好學(xué)習(xí),把數(shù)學(xué)好好提上來。

  劉璐不僅學(xué)習(xí)好,她還非常愛幫助人。記得有一次,我們小組忘記帶彩色鉛筆了,我們急得像熱鍋上的螞蟻,就在此時(shí),我看到劉璐有兩盒彩色的鉛筆,我說:“劉璐,能借一下你的彩鉛嗎?”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后立刻把彩筆遞給了我。我心想:她真好,!

  我和劉璐在低年級(jí)的時(shí)候就是好朋友,如今我們都快畢業(yè)了,可我倆依然是好朋友,我一定要向她學(xué)習(xí),始終有一顆上進(jìn)的心,努力把成績(jī)提上來!

我的同學(xué)作文11

  仿佛就在昨天,我們還在一年級(jí)的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時(shí)間一晃就過去了,轉(zhuǎn)眼間,我們來到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這六年了,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,俗話說“患難見真情”,此話一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

  說實(shí)話,她長(zhǎng)得屬于胖的,皮膚黝黑,兩只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透過眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的稱她為“xx”

  xx非常愛幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西,或多或少都沒關(guān)系。剛聽到這個(gè)消息,全班都沸騰了,大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來到學(xué)校,我們?cè)缫寻堰@件事情忘得一干二凈。而只有xx,抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來,同學(xué)們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時(shí)堆成了一座小山,構(gòu)成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”,里面有衣服、書包、書本、錢就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想::帶這么多的東西來做什么呢?隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問:“帶這么多東西做什么?隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來了,舍得嗎?”我一連串問了她好幾個(gè)問題。她卻輕松的.說:“這是我們應(yīng)該做的,也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也只有這樣,才會(huì)一方有難,八方支援啊!”我被她的話語深深的打動(dòng)了,覺得她好高,我好矮。

  xx就是這樣的一個(gè)人,不論自己有多少,總是要奉獻(xiàn)。

我的同學(xué)作文12

  我們班有個(gè)女孩叫談?wù)Z婷,她特別不一樣。她個(gè)子比較矮小,胖嘟嘟的很可愛,性格很像男孩子,總是大大咧咧。

  記得有一次中午放學(xué),我和一個(gè)同學(xué)在玩紙飛機(jī)。突然譚語婷飛快地跑過來把紙飛機(jī)撿了起來,我們以為她是要跟我們玩,沒想到她把紙飛機(jī)撕掉了,還扔到了草叢里。我和同學(xué)去追她,沒想到她又是老辦法跑進(jìn)了女廁所,讓我抓不到她。那時(shí)我氣急敗壞,但也只能在女廁所外等她出來再收拾她。沒想到她等不及了想跑出來,見我堵在廁所門口就踢了我一腳。我實(shí)在忍不住了,直接沖進(jìn)了女廁所,猛的一腳向她踹去,她的手一擋卻踢到了她的手上。我的這一踢和她這一擋,沒想到讓她的'小拇指骨折了,這件事兒讓我一下午都很懊惱。

  晚上我和媽媽去超市買了兩箱牛奶和兩箱伊利多,去她家賠禮道歉。門一開,我看到談?wù)Z婷露出了一個(gè)小腦袋,只見她左手臂綁上了石膏和繃帶。她看見我來了,趕忙把我拉進(jìn)了屋,她似乎忘記了白天是我害她綁上石膏的。她熱情的給我拿零食,還給我看了她的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀,我們一起玩樂高,她的嘴噼里啪啦地說個(gè)不停。因?yàn)槲业牡絹,她興奮得不得了。我哭笑不得,真不知道我是來賠禮道歉的,還是來做客的。走的時(shí)候她還送了我一些蠶寶寶和和桑葉。

  談?dòng)赕檬莻(gè)又淘氣又熱情又不記仇的小女生,我們不打不相識(shí),這次以后我們就成了好朋友。

我的同學(xué)作文13

  我們班有51名同學(xué),每位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)。要是問我誰的優(yōu)點(diǎn)我最喜歡,我一定會(huì)毫不猶豫地回答他:“當(dāng)然是我的同學(xué)——周怡婷了!”

  周怡婷個(gè)子不高,挺瘦。她老把一頭烏黑亮麗的頭發(fā)扎成小辮兒,走起路來一翹一翹的。她的眉毛十分淡,又像一片細(xì)長(zhǎng)的柳葉,一雙炯炯有神的眼睛像一顆紫葡萄。鼻子小小的`,下面有張紅紅的嘴,紅彤彤的臉有些圓。

  為什么說我最喜歡周怡婷的優(yōu)點(diǎn)呢?雖然她成績(jī)不太理想,但她助人為樂,十分惹人喜歡。有一次,我起床太晚,眼看就要遲到了,我急忙趕到學(xué)校。可一個(gè)沉重的噩耗徹底擊暈了我。我忘戴紅領(lǐng)巾了!此時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻,心里七上八下的,后背直冒冷汗。如果我被值日生檢查到,可是會(huì)扣班上的分的呀!于是,我趕忙向同學(xué)借,可他們怕我借了不還,怎么也不同意。情急之下,周怡婷伸出了援助之手,借了我紅領(lǐng)巾,我總算松了口氣。

  最近,到了期末復(fù)習(xí)的階段,眼看馬上要考試了,同學(xué)們恨不得熬夜學(xué)習(xí)。上課辛苦學(xué)習(xí)了一番后,終于下課了!可同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,無精打采。周怡婷想:“這樣怎么得了?萬一同學(xué)們考試也這樣,豈不是發(fā)揮不好?”于是,她開發(fā)了許多游戲,比如,貓狗游戲、貓狗大戰(zhàn)……小小的游戲,讓同學(xué)們從勞累中走了出來,精神飽滿,大家都對(duì)她十分感激。

  我真想對(duì)她說:“你常常助人為樂,真是惹人喜歡,我真感激你!”

我的同學(xué)作文14

  說起我最熟悉的人,她是一個(gè)“假小子”。

  她圓圓的腦袋像一個(gè)大西瓜,一雙又濃又密的眉毛,下面想牽著一對(duì)水靈靈的大眼睛,一張小嘴“說遍天下無敵手!边B老師都被她說的'受不了。她笑起來的時(shí)候就像陽光般帥氣。

  有一次,學(xué)校進(jìn)行辯論賽,老師讓她出場(chǎng)。這下可了不的了,她一上去,她的對(duì)手瞧不起她,但是她沒說什么。辯論賽正式開始了,她那靈巧的小嘴瞬間爆發(fā),說出了許多話,而且每句都是條理分明。

  她的對(duì)手一看這情形,也不甘示弱,也亮出了看家本領(lǐng)。但最后還是我的同學(xué)獲勝了,因?yàn)樗@張嘴是打遍天下無敵手,這可不是吹的,這次比賽就輕而易舉就獲勝了,為我們贏得了獎(jiǎng)杯。

  她平時(shí)很愛打抱不平,在班里,她總是一副正氣凜然的樣子,在我受欺負(fù)的時(shí)候,她總是第一個(gè)上前去保護(hù)我?吹饺跣〉耐瑢W(xué)被欺負(fù),她也會(huì)第一個(gè)上去保護(hù)那些弱小的同學(xué),所以他就是我們的“保護(hù)神”。我給她定了一個(gè)稱號(hào)兒,叫“女俠”。平時(shí)那些在我們面前裝腔作勢(shì)的人,只要見了她就不敢了。怎么樣?她是不是很厲害呢?

  有一次,我們回家的路上,看到有個(gè)同學(xué)欺負(fù)弱小的同學(xué),她便迅速走過去,那些同學(xué)看見她之后便不敢出聲了,立刻逃走了。那個(gè)弱小的同學(xué)對(duì)她千恩萬謝。

  這就是我的好朋友段鑫,她也是我最熟悉的人。

我的同學(xué)作文15

  我的同學(xué)胡宇辰,他是一個(gè)雖然愛搞怪,但是作文寫得特別好的人。

  胡宇辰是一個(gè)高高大大的小伙子,鄒老師在寫他的徒弟中說道:“胡宇辰嘴上仿佛已有一層淡淡的絨毛!庇纱宋议_始注意他的`嘴,他的嘴上果然有一層絨毛。

  說到他愛搞怪呢,那就不得不提起那件噴水的事了!當(dāng)時(shí)正在上課,教室格外安靜,但是從胡宇辰嘴里噴出來的一股“泉水”打破了這安靜的氛圍!拔业闹v義。。 蔽壹饨辛艘宦。隨之,我迅速地把講義從那“水池”中拿了出來。此刻,鄒老師拿著手機(jī)一邊錄視頻,一邊把抹布拿過來,把那“水池”給擦干了!當(dāng)時(shí),我們都已經(jīng)笑得合不攏嘴了。過后,我問胡宇辰是怎么把水噴出來的,他回答道:“我渴死了,喝了大半杯水,然后看見程瀚在笑,所以忍不住把水噴出來了!绷_程瀚笑著說:“我看見你瓶子里都沒有水了,還在喝,所以笑了!

  胡宇辰雖然愛搞怪,但是他寫出來的文章,經(jīng)常受到老師的好評(píng)。鄒老師是這樣評(píng)價(jià)他的作文的:“宇辰三年級(jí)時(shí)寫的《奶奶我愛您》,感情真摯,細(xì)節(jié)描寫十分到位,充分寫出了他和奶奶的深厚感情;一篇《雙皮奶》,我把它當(dāng)成范文,引導(dǎo)其他同學(xué)寫了一大批疫情期間做美食的文章!痹谡n堂上,鄒老師讓我們?cè)趯懽魃峡梢詫W(xué)習(xí)一下“小胡老師”,變成戲精,這樣作文才會(huì)寫得好。

  這就是我的同學(xué)胡宇辰,你們喜歡他嗎?

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