(熱)和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
隨著硝煙逐漸消散,槍炮聲停止了轟鳴,聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。
廝殺中得勝的人們?cè)谙矏傊幸部吹搅俗约荷砩系膫冢〉娜藗円延肋h(yuǎn)失去了他們過(guò)去的輝煌。愛(ài)好和平的人們,又一次看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷!
戰(zhàn)爭(zhēng)——這足以毀滅人類的最可怕的魔鬼,它什么時(shí)候才能消失呢?
那些掌握巨大權(quán)利、動(dòng)輒對(duì)他國(guó)訴諸武力、也把本國(guó)拖入戰(zhàn)火的人,很少能真正嘗到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦水,而對(duì)普通的`老百姓來(lái)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們的永遠(yuǎn)是不幸。
19世紀(jì),那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的資本主義列強(qiáng)紛紛崛起,到20世紀(jì)初,它們的矛盾愈加尖銳,終于導(dǎo)致了人類歷史上第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)!人類也第一次經(jīng)歷了一場(chǎng)世界性的空前混戰(zhàn)!
二十世紀(jì),是個(gè)全世界發(fā)生天翻地覆巨變的世紀(jì),這個(gè)世紀(jì)所取得的科技、文藝成就超過(guò)了以往任何時(shí)代。然而,這個(gè)世紀(jì)錯(cuò)綜復(fù)雜的政治、經(jīng)濟(jì)變化使戰(zhàn)爭(zhēng)變得更加頻仍,突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)使戰(zhàn)爭(zhēng)變得更為可怕,在這個(gè)充滿輝煌的世紀(jì)里,空前殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)使人們?cè)谙硎芫薮缶窈臀镔|(zhì)生活的同時(shí),經(jīng)歷了一次次充滿血腥與恐怖的浩劫!
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
感恩,顧名思義就是說(shuō)自己得到別人的幫助而走出困境,獲得關(guān)愛(ài)而感受到溫暖時(shí),我們要懂得以行動(dòng)來(lái)回報(bào)和感激別人。這簡(jiǎn)單的意思,我不是不會(huì)而是我壓根兒做不到。
有時(shí)候,我會(huì)認(rèn)為父親為我所做的一切都是理所當(dāng)然的,我不必去感激他。甚至還去埋怨他不理解我說(shuō)的話而指導(dǎo)錯(cuò)誤,他不順我的意我就亂發(fā)脾氣。為此,我們不知吵了多少次。
“都說(shuō)不是這個(gè)意思!”我指著試卷生氣地說(shuō)。
“不是這個(gè)意思,是哪個(gè)意思?那你說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。反正我是這個(gè)答案!”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地回答。
我聽(tīng)了爸爸的話,頭一歪,怒氣沖沖地走進(jìn)房間,大力關(guān)上門。坐在床上思考,想不依靠爸爸解決問(wèn)題。我想得頭都爆炸了,也想不出答案來(lái)。眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去,心想:假如想不出答案那明天怎么辦?為什么爸爸的答案一點(diǎn)也不和意思的!叫我怎么參考?我越想越急,差點(diǎn)眼淚就掉下來(lái)。
我實(shí)在法子了,才把爸爸的答案勉強(qiáng)地寫(xiě)了下去。過(guò)后,我漸漸覺(jué)得爸爸的.答案并沒(méi)有什么不對(duì)啊,我也不必為了這道題而搞得不開(kāi)心。應(yīng)該是因?yàn)槲移綍r(shí)不信任爸爸和不懂得感恩的緣故吧。
我對(duì)朋友給予的小恩小惠感激不盡,卻對(duì)親人一輩子的恩情視而不見(jiàn)。我錯(cuò)了,我讀了這本書(shū)后,我逐漸覺(jué)得自己的所作所為真是一種罪過(guò)!我這么大的孩子都沒(méi)有他們那么會(huì)感激別人,我要從現(xiàn)在開(kāi)始盡力用行動(dòng)補(bǔ)償我的罪過(guò)——孝順父親。作文
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
美國(guó)攻打阿富汗;美國(guó)和日本因衛(wèi)星發(fā)射而談判……各種各樣的的戰(zhàn)爭(zhēng),各種各樣的談判。說(shuō)明了什么?他們喜歡利益,就是因?yàn)椤袄妗边@倆字而引起的。
爭(zhēng)奪利益,這是人的本性。各形各色的利益與金錢誘惑著我們,使我們見(jiàn)利忘義。比如,在學(xué)校,某個(gè)小同學(xué)因?yàn)椴恍⌒拇蛄肆硪粋(gè)小同學(xué)一下,被打的小同學(xué)頓時(shí)滿腔怒火,對(duì)那個(gè)同學(xué)窮追不舍,直到“戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)”……
小到地區(qū),大到國(guó)家。
世界戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。起因只是“薩拉熱窩事件”——塞爾維亞青年打死奧匈帝國(guó)皇帝斐迪南(本來(lái)是奧匈帝國(guó)不對(duì),是他們向塞爾維亞炫耀武力,激怒了塞爾維亞人,才發(fā)生了這一慘劇)。結(jié)果,引起了多國(guó)起兵,才發(fā)生了世界戰(zhàn)爭(zhēng)。國(guó)家進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),表面意義是國(guó)家在受經(jīng)濟(jì)傷害,其實(shí),真正受到傷害的,還是那無(wú)辜的.民眾。有30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),約15億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)場(chǎng)上雙方士兵傷亡人數(shù)高達(dá)3000多萬(wàn)。多名空前的一次戰(zhàn)爭(zhēng)啊!
我渴望和平!有了和平才會(huì)美好。戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家,那個(gè)不是走向衰敗;和平中的國(guó)家,那個(gè)不是走向繁榮?我深深地知道,各國(guó)人民都渴望和平。有了和平,人民才不會(huì)流離失所;有了和平,人民才不會(huì)天天以淚洗面……全世界都渴望和平,戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家,我懇切的告訴你:戰(zhàn)爭(zhēng),你就不能停一停?
我渴望和平,但我更渴望世界和平!
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
如果說(shuō)當(dāng)我手捧《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書(shū)時(shí),是懷著崇敬的心情的話,那么,當(dāng)我讀完《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書(shū)時(shí),我的心卻久久不能平靜。因?yàn),在此之前,關(guān)于俄羅斯大作家列夫?托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)不少,今天,當(dāng)我完整地學(xué)習(xí)了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這部小說(shuō)后,對(duì)小說(shuō)及其作者有了更深的認(rèn)識(shí)。
《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平年代里的生活為情節(jié)線索,生動(dòng)地展現(xiàn)了1805年至1820年間,俄奧聯(lián)軍同法軍在奧斯特里茨的會(huì)戰(zhàn)、法軍入侵俄國(guó)、莫斯科大火、拿破侖軍隊(duì)潰退等一系列重大歷史事件,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的愛(ài)國(guó)主義和英雄主義精神,歌頌了俄國(guó)人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場(chǎng)面壯觀,結(jié)構(gòu)清晰,具有強(qiáng)烈時(shí)代感,體會(huì)最深的是,這部小說(shuō)人物形象非常鮮明、富有個(gè)性。如安得烈性格內(nèi)向,意志堅(jiān)定,有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力;彼埃爾心直口快,易動(dòng)感情,缺少實(shí)際活動(dòng)能力,更側(cè)重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富,生機(jī)勃勃,熱愛(ài)大自然,接近人民,具有民族氣質(zhì)的女人。他們?cè)诒Pl(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了鍛煉和成長(zhǎng),這幾個(gè)主要人物形象都具有較高的認(rèn)識(shí)價(jià)值和審美價(jià)值。而以庫(kù)拉金為代表的宮廷貴族的.貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性,也被赤裸裸地刻畫(huà)出來(lái),并進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞。
我覺(jué)得,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這樣的小說(shuō),對(duì)我來(lái)說(shuō),雖然有點(diǎn)深?yuàn)W而新鮮,但通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)這樣的世界名著有了初步的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)欲望。
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