安全課作文
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的安全課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全課作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，貓頭鷹老師整了整衣冠，清了清嗓子，推了推鼻梁上的眼鏡，飛上了樹梢，把木板掛在了樹上。
小鳥們都十分納悶，“貓頭鷹老師讓我們看的是什么��！真丑！”“對呀，丑死了，就像惡心難吃的甲蟲！”
貓頭鷹老師折了一根木棍，指著木板說：“同學們，今天 ，我要教大家什么事可怕的人類們的獵殺武器，你們看，那個用竹子，木條金屬絲做成編插物，就是人類用來奪去我們自由的牢房！一旦我們逃走，人類便用大鐵疙瘩——鉗子狠狠地夾住我們的'纖細的脖子，把我們的脖子夾斷！”
“那我們會死嗎？一只小鳥小聲地問�！薄爱敗弧坏珪�，還會死的很慘！”聽到這里小鳥們都不禁打了一個冷顫，倒吹了一口冷氣。
“這種東西十分可怕，我們許多同胞都死在了這種東西手上！我們還要小心這個，這叫彈弓，發(fā)射出子彈可以把我們當場打死！”
“怎么辦！玩了，我們難逃噩運了，完了！”
“老師，我們怎么辦呀！”
“哎呀，人類太殘忍了！太可怕了！”
貓頭鷹老師說：“你們要小心這些東西，出去時要注意隱蔽，與人類保持500米的距離�！薄爸懒耍�！”
“叮鈴鈴！”大家一起來保護鳥兒吧！不要讓它們的歌聲消失。
安全課作文2
生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們的眼前，生活中就有這樣一個鏡頭，這個鏡頭包含著一種精神，而這種精神值得我們學習。
那天，我正在街上散步，看見一個老人在緩緩前進，這位老爺爺戴著墨鏡，拿著木制拐杖，顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去，前面有一塊香蕉皮，不知是誰丟的，一個年輕的.哥哥看見了，喊了一聲：“老爺爺，您當心，前面有塊香蕉皮。”老爺爺聽到了聲音，并沒有理年輕哥哥，卻往前走了幾步，蹲了下來。老爺爺忽然捂住肚子，但沒有起來，而是把香蕉皮撿了起來，忍著疼痛，向某個方向走去。
我問老爺爺：“老爺爺，您這是？”老爺爺笑著說：“我想去把香蕉皮扔進垃圾桶里，不要讓別人踩到了，可我的眼睛不爭氣，你能帶我去嗎？”
我說：“老爺爺，我去扔吧！您又不舒服，趕快回家吧�！崩蠣敔斶B連夸我！
我笑了笑，對老爺爺說：“您趕快回去吧，再說了，綠色環(huán)保，人人有責呀。”
老爺爺給我們做了一個榜樣，老爺爺不給更多的人找麻煩，居然忍著疼痛撿垃圾，我們一定要學習這種精神，做一個環(huán)保的人。老爺爺雖然是一個盲人，但是卻有著偉大的精神！
安全課作文3
今天在學校操場上，我們上了一堂由交警叔叔來教的特殊的公開課———交通安全課。
在這堂課上，交警叔叔深入淺出地為我們介紹了基本的交通規(guī)則，及一些關于中小學生道路交通安全的.內(nèi)容。交警叔叔詳細講解了過馬路的操作規(guī)則和注意事項，讓我們了解了過馬路的技巧以及不遵守交通規(guī)則的嚴重后果，使我們對遵守交通規(guī)則有了更深的理解。
交警叔叔還教大家交通管理手勢，“停車”、“靠邊停車”，“往左”、“往右”等等，大家學得可認真了，跟著一起做，我們很快就了解了它們的含義。通過交警叔叔的講解，我們學到了許多交通安全知識，知道了道路安全的重要性，明白了不遵守交通規(guī)則的危害，增強了大家的交通安全意識。這堂安全課真讓我們受益匪淺！
今后，我們不但要自己嚴格遵守交通規(guī)則，注意出行安全，而且還要時常提醒身邊的人，為維護交通安全出一份力。
安全課作文4
今天幸福十班的小朋友在叔叔阿姨的組織下，在爸爸媽媽和冉老師的帶領下來到了交通管理局，小朋友們在四樓的會議室里認認真真的聽馬銘駿媽媽給我們講解有關交通安全的小常識，我記住了好多，現(xiàn)在我也給大家說一說吧！“我們過馬路時一定要走斑馬線或人行天橋，在過馬路時要先左看再右看，等著人行道綠燈亮了才能同行。行人一定不要上高速公路，那樣太危險了。爸爸媽媽在開車的時候一定不要超速，更不能在喝酒以后開車，爸爸媽媽也不能單獨把我們留在車內(nèi)，這樣做都很危險。還有好多好多......
你們都記住了嗎？我們還去實時路況監(jiān)測室看了電子顯示大屏，電子大屏是由幾塊小屏組成，每一塊小屏上顯示的是一個比較重要的交通路口，阿姨說那顯示的'是實時路況，都是高清的，在天氣晴朗的日子里都可以清晰的看清楚每一輛車的車牌號碼，真是太厲害了，阿姨還為每個小朋友準備了精美的小禮品和酸奶，真是太謝謝阿姨了，給我們上了生動的一堂交通安全課。
安全課作文5
7月27日上午時，由綠風助學主辦，雅安市名山區(qū)回龍社區(qū)承辦的“這個夏天不一樣”活動閉營儀式于前進慈濟小學舉行，此活動得到了前進慈濟小學的大力支持。
活動前期，志愿者對活動場地進行進行了精心的布置，為閉營儀式活動做好了前期的'準備。在孩子們抵達教室后，由志愿者小隊隊長總結(jié)了整個夏令營的工作，同時對孩子們提出了自己的期望與要求。隨后，便是志愿者與孩子們的道別，一首“再見”唱出了志愿者們對孩子的不舍，孩子們也紛紛掉下了淚。
最后，每個志愿者都對孩子們說了自己離別的話，活動在一片不舍，難過與感傷中度過。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間儀式結(jié)束，孩子們便紛紛和志愿者們留影以紀念這難忘的時光。
此次閉營儀式活動，為此次支教活動畫上了圓滿的句號，同時見證了孩子們，志愿者之間深厚的友誼。
安全課作文6
某一天晚上我又被消防員給驚醒，就知道他們要去發(fā)揮愛心救火了，因此，每當在外面或者是熟睡中被吵醒，我對他們的行為仍只有敬佩兩個字可做最好的訴說。
消防隊是一個不怕危險的團隊，因為每當有火災時，他們就會動員去解救被困在里面的小孩、老人，這時雖然很危險，但是他們依然進行搶救，全心全意的趕著要把所有人都給救出來，有時還因為這個想法讓消防員自己被燒死，這樣子的悲劇誰能彌補啊!何況他們這是為了救人而身亡的，何嘗不偉大啊!
所以，要讓消防員不用如此辛苦的方法就是──大家一起把消防安全的工作做好，讓消防員不用大半夜出來救火，這樣也就不會吵到睡夢中的我，因此當你要出門時，千萬要記得爐上的火、鍋子的火或是使用很久的'電線和鍋子旁的紙屑、塑膠袋，因為它們都有可能是會釀成火災的幫兇，所以，給消防員方便也就是給你自己方便啊!
因此消防安全是大家的責任，不完全屬于消防員，所以，俗話說得好：“助人為快樂之本。
只要你幫助別人一點點就能讓自己感到雙倍的快樂，這種快樂真是得來不易啊!所以趕快幫忙消防員吧!舉手之勞檢查一下家里的電氣用品，讓每個人都可以過和平的日子吧!
安全課作文7
今天晚上，我和媽媽一起觀看了安全第一課，從中我學到了許多生活小常識，下面就讓我來說說吧。
里面講了遇到火災、溺水、地震等的安全防范措施。如在家中遇到火災應該躲到火勢地較小的`房間，關上門窗，用濕毛巾捂住自己的鼻子和嘴巴，等火漸漸小了，逃到外面撥打119。
如遇到溺水的時候，應大聲求救大人，或用通訊工具撥打120。
獨自在家中遇到地震是應躲在較小的房間里。如果在教室里上課，不要擁擠的跑到外面，用書包頂在頭上。在室外時，應跑到四周空間比較大的地方。
乘坐公交車時，要有序的排隊上車，如果車上沒有座位，就應握住把手，不要在車上吃東西，大聲喧嘩，不要打攪司機開車。
安全措施很重要，如看到了關于安全防范的資料，請大家牢記在心中，在生活中，要靈活運用，要學會自我保護。
安全課作文8
“嘎——嘎”我家發(fā)生了一件“大事”，想必你也猜出來了吧!我家入住了兩只小鴨子，我把這美妙的時刻“拍”了下來。
首先，來看看我的奶奶。她好像有點不高興——她并不喜歡小動物：不過，她還透出一點喜悅——這兩只可愛的小鴨子讓它想起了童年趕鴨子的.快樂時光!
再看看我的父母，他們正在摸這小鴨子那柔軟的毛。好像在說：“好柔軟，我女兒的眼光真不賴!”(小鴨子是我挑的)
來看看最興奮的我。我正在給鴨子們喂豆豆呢!鴨子的嘴是扁的，豆子是圓的，它們怎么也吃不著，一粒豆豆“溜”走了，我去幫它撿，它們以為我要搶，跑過去一啄，竟啄中了我的手指，還吮吸著不放，好可愛!我“撲哧”一下笑了。
別忘了這照片的主角——小鴨子!雖然才來不久，但一點也不害怕，東啄啄，西望望，一不留神滑了一跤，原本柔順的毛，也亂了，橙色的小嘴微微張開，好像再說：“哎喲，好疼呀!”另一只則站在一旁看著，還帶著一絲“嘲笑”的神情。
多么溫馨的小鏡頭!其實，在生活中每一個細小的鏡頭，都值得細細品味，這樣，你就會發(fā)現(xiàn)，原來我們的生活這樣多姿多彩!
安全課作文9
安全為教育的一個重要環(huán)節(jié)。由于社會的進步，人類生活方式愈趨復雜，可能危害身體生命安全的情況隨之增加。因此，國際君友會呼吁各級學校加強實施安全教育，并增設課程，而與各有關課程及課外活動配合實施。其目標為：
一、控制、預防、排除及避免意外傷害事件，以維護身體生命安全。
二、提高警覺心態(tài)，養(yǎng)成良好習慣，以確保生活的安全，及工作的'順利。
三、由個人身體、生命，與生活之安全，進而達到團體活動、社會運作、國家生存之安全。
其要項則為：
一、生活安全教育：包括衣、食、住、行、工作、運動、急救、護理、防病、防傷、防毒、防水、防火、防風、防電、防震等。
二、交通安全教育：由于道路交通頻繁，特別加強作項目推行，以防止行路、乘車之意外事件。
三、培養(yǎng)應變避難、防空疏散等知識與技能。安全教育實施方式，則以教學活動為主，行政措施為輔。行政措施在提供安全之設備與環(huán)境；教學則心理態(tài)度之涵泳、習慣行為之陶冶與知識技能之培養(yǎng)相輔并重。其預期教育效果，則寄望于個人安全、團體安全、社會安全、國家安全的統(tǒng)整而遠大目標之體現(xiàn)。
安全課作文10
今天秋游時，老師讓我們跟著揚州一位講解員參觀了科技館，上了一堂生動的安全教育課。
這堂課的第一環(huán)節(jié)是“生活安全”，包括遭遇地震、火災、煤氣中毒等自救常識。當我聽到揚州發(fā)生地震的級數(shù)都非常小的時候，我不由地暗自慶幸。接下來，講解員又給我們講了火災的自救常識，又帶領我們進入了煙霧通道，“哎呀，煙好嗆人呀！”我們被通道里面的`煙嗆得睜不開眼，我趕緊按著講解員的要求，匍匐在地上，用衣襟捂住口鼻，順著墻壁慢慢地前進，終于安全地走出了通道。緊接著是關于煤氣中毒的環(huán)節(jié)，講解員說如果發(fā)現(xiàn)他人中毒，應立刻找到煤氣閥門，并關閉閥門，解開中毒者的衣領，把中毒者抬到空氣清新的地方，力所不及時，還要請求大人幫忙。
接著就是“生產(chǎn)安全”，主要包括有工地上必須佩戴安全帽，認識危險品標志等。大廳里面一個屏幕上有一個動畫視頻：有兩個人在工地上，有一個人戴了安全帽，有一個人沒帶安全帽，突然工地上掉下來一根鋼管，砸到了兩人，沒戴安全帽的人死亡。由此可見佩戴安全帽是多么重要。講解員又帶著我們認識了許多危險品標志。
這堂安全課真有趣，不僅使我認識了許多安全標志，還懂得了安全知識。
安全課作文11
3月31日我們?nèi)?）班的教室里來了兩位特別的客人，他們就是徐匯交通隊的李警官和孫警官，他們的到來，讓我們感到特別榮幸，因為整個學校只有我們班才有這樣的機會。
兩位警官結(jié)合了錄像和文字說明的方式，詳細的介紹了遵守交通規(guī)則的重要性，讓我們知道了過馬路時一定要走橫道線，并且要看紅綠燈，行人要注意可以行走的'道路，不能在機動車道上行走，以及駕車安全等等。又通過兩個具體的案例讓我們知道了不遵守交通規(guī)則的嚴重后果，使我們對此有了更加深入的理解。
當警官結(jié)束講解以后，還給了我們提問的機會。大家爭先恐后地向警官們提出了自己的問題，雖然有些問題比較幼稚，但是警官們也非常耐心地回答了我們。還有一些生活中經(jīng)常遇到的情況，對大家來說也非常有用。最后我們?nèi)嗤瑢W還和警官們合了影，留下了這難忘的瞬間。
警官們生動的講解讓教室里笑聲不斷，既讓我們在不知不覺中學到了交通安全的知識，又懂得了交通安全的重要性，真是一舉兩得。以后，我不但自己會遵守交通規(guī)則，也會提醒身邊的人，只要大家都盡自己的一份力，就能使我們的城市更安全、更和諧。
安全課作文12
以前有一個世界，它叫做童年，也叫做兒時。
在這個世界里發(fā)生的事很多，我們都已經(jīng)遺忘，卻單單會有那么幾件讓我們記憶猶新。
六歲那年，我的手脫臼了，可導致脫臼的原因竟是因為一匹木馬，一個滑梯。那一次，我永生永世也不會忘記。
那天，我和表弟一起來到富陽大潤發(fā)玩。那有一個游樂場，以前我經(jīng)常去那里玩，可有意思了。但這次我們倆卻拿了一只木馬放到滑梯口，我坐在了上面，表弟則在后面推了我一把，然后就是一陣碰撞聲和一陣骨頭的“咔咔聲”，下一秒……。
我左臂的`位置瞬間感受到了劇烈的疼痛，一下子發(fā)出了一聲撕心裂肺的尖叫。
緊接著放聲大哭起來。家人們聽到了立即把我送到了骨傷科醫(yī)院，醫(yī)生說：“這下好了，要住院了�！�
到了骨科醫(yī)院，醫(yī)生給我做了檢查，發(fā)現(xiàn)我的左臂關節(jié)的位置脫臼了，這種情況是一定要住院的，因此醫(yī)生給我左臂綁了繃帶。就這樣，我像一個獨臂人一樣，一直在醫(yī)院待了一個月。
童年，為什么你讓我記住了那一次的疼痛？
安全課作文13
今天，我和同學們經(jīng)歷了一次有趣的安全體驗活動。
這次體驗分為地震、臺風、心肺復蘇、介紹、火災等幾種活動，讓我印象最深的是模擬臺風。
臺風體驗活動一開始，老師就把我們帶到了一個小屋里，屋子里有一個電視屏幕、一棵假樹和一個出風口。剛進屋子里時，我還在小聲說道，“臺風應該不太可怕吧，雖然有時能把樹和房子吹倒，但也很少造成很大的人員傷亡啊�！钡却蠹疫M屋以后，隨著電視上臺風的影像，出風口也打開了。剛開始的一級臺風，我都感覺不到風的存在，甚至還覺得很涼快，緊接著二三四級臺風也接二連三的.出現(xiàn)了，直到五級臺風的出現(xiàn)，我才真正地害怕起來，很快風力就變得讓人很難站立，我不由得蹲了下來，想到原來這就是臺風啊，威力真的很大。到了九級臺風，不時還會有很多雨滴向我們噴灑過來，我坐在第一排，不禁感到雨水像風暴一樣拍打著我的眼睛。我只要睜開眼，雨水就會進入我的眼睛里，火辣辣的疼，過了好一會兒，風漸漸退了，我才敢睜眼。
現(xiàn)在我回學校了，但這次體驗活動讓我銘記在心。通過這次體驗活動，我認識了更多的安全求生方式，感受到了生命的寶貴和來之不易，以后我會更加珍惜生命、熱愛生活。
安全課作文14
周末，老師給我們布置了一項。那就是讓我們觀看中小學生安全教育第一課觀后感
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，應用濕物捂住口鼻；若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，的情況就常常發(fā)生。由于者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當情況發(fā)生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了的'重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走；在過馬路的時候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了，了解了很多的安全常識，學會了，提高了。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。，讓我們珍惜生命吧！
安全課作文15
今天，鳥媽媽早早的'起床準備給自己的三個寶寶上一堂“安全教育課�！兵B媽媽拿出一個小黑板，在小黑板上畫了一個鳥籠和一個彈弓。然后，把小黑板掛在鳥巢上方的樹枝上。
上課了，鳥媽媽說：“孩子們，以后你們不需要跟著媽媽了，你們要獨自在大自然里生存。今天，我就教你們?nèi)绾伪Ｗo自己第一課。”鳥媽媽停了停，說：“你們看，我現(xiàn)在手指的東西叫鳥籠，它由人類抓住我們后，就把我們放進鳥籠里，鎖上門。人們有時不時地拿飼料喂我們，有時過很長時間才喂我們一次。我們在鳥籠里雖然沒有老鷹來追趕，但我們失去了快樂和自由�！�
“這個東西叫彈弓，是會讓我們受傷，甚至死亡呢！因此，等你們自己生存時，都要提高警惕。否則，后果難以想象�！兵B媽媽咽了咽口水說：“好了，今天就上到這里，下課！”
……
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