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鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站年度工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站年度工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站年度工作總結(jié)1
11月29日，全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站站長能力測(cè)試工作研討會(huì)在西安召開。來自全國各�。ㄊ�、區(qū)）的50余名林業(yè)站站長相互交流鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站站長能力測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。國家林業(yè)局林業(yè)工作站管理總站、人事司和陜西省林業(yè)廳領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。
人才是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，有了過硬的高素質(zhì)隊(duì)伍，事業(yè)才能向前快速推進(jìn)。基層林業(yè)站干部職工與廣大林農(nóng)接觸最直接、聯(lián)系最緊密，基層林業(yè)站隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，不僅直接關(guān)系到為林農(nóng)提供各種服務(wù)的水平，還關(guān)系到林業(yè)部門在群眾中的形象，更關(guān)系到服務(wù)大局、推動(dòng)發(fā)展、興林富民職能作用的發(fā)揮。提高林業(yè)站隊(duì)伍的綜合能力就是提高保育資源、發(fā)展林業(yè)、興林富民的能力，這些能力具有很強(qiáng)的知識(shí)性、操作性和動(dòng)態(tài)性，屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站站長的核心能力，也是必備能力。
開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站站長能力測(cè)試就是要提高基層林業(yè)站隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，切實(shí)發(fā)揮基層林業(yè)站職能作用，更好地推動(dòng)林業(yè)站各項(xiàng)工作的開展。國家林業(yè)局部署開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站站長能力測(cè)試后，各�。▍^(qū)、市）按照要求，積極開展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站站長能力測(cè)試工作。截止目前，全國25個(gè)�。▍^(qū)、市）已經(jīng)完成今年的測(cè)試任務(wù)，占測(cè)試規(guī)劃任務(wù)總數(shù)的93%，測(cè)試工作取得了可喜的成績。
今年是開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站站長能力測(cè)試的第一年，從工作推進(jìn)情況來看，各�。▍^(qū)、市）都十分重視此項(xiàng)工作。大多數(shù)省市都成立了測(cè)試班子，配備專人負(fù)責(zé)，并在開展測(cè)試工作前進(jìn)行了培訓(xùn)。截止11月21日，全國共有7400余人完成測(cè)試，測(cè)試通過率達(dá)到99%以上。大部分地區(qū)在測(cè)試前組織站長進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，取得了很好的效果。
國家林業(yè)局林業(yè)工作站管理總站巡視員林海濤在會(huì)上提出四點(diǎn)要求：一是提高認(rèn)識(shí)，明確目的，把握好開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站站長能力測(cè)試根本出發(fā)點(diǎn)。能力測(cè)試只是一種手段，目的就是要通過測(cè)試，使基層站長努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、樹立新觀念，提高駕馭本職工作的能力。二是認(rèn)真研討，確保測(cè)試的后續(xù)政策有效、管用，更加符合林業(yè)站工作的實(shí)際。大家一定要緊密聯(lián)系各省的實(shí)際工作，針對(duì)今年測(cè)試工作存在的問題，提出合理的解決意見和建議，使測(cè)試工作更合理，更完善。三是拓寬經(jīng)費(fèi)渠道，多渠道籌集資金，增強(qiáng)保障能力。四是創(chuàng)新培訓(xùn)模式，活化測(cè)試成果。
在會(huì)上，各省就鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站站長能力測(cè)試工作進(jìn)行了交流。河北、陜西、北京、吉林、湖北等省市先后介紹了各自的經(jīng)驗(yàn)。綜合各省經(jīng)驗(yàn)，有以下幾點(diǎn)得到了與會(huì)者的強(qiáng)烈共鳴。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，保障有力。大部分�。▍^(qū)、市）成立了專門的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管林業(yè)站工作的.副廳長任組長，人事部門、省級(jí)林業(yè)站管理機(jī)構(gòu)等多個(gè)部門共同組織實(shí)施站長能力測(cè)試工作。同時(shí)指定專人負(fù)責(zé)組織基層林業(yè)工作站站長參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和測(cè)試，并落實(shí)測(cè)試責(zé)任人和測(cè)試專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保測(cè)試工作有序進(jìn)行。二是精心部署，周密安排論文聯(lián)盟。為把測(cè)試工作落到實(shí)處，各省都制定了詳細(xì)的測(cè)試計(jì)劃，并就組織參與測(cè)試工作提出了具體要求，有的地方實(shí)行林業(yè)站站長能力測(cè)試和行業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn)一把手負(fù)責(zé)制，層層抓落實(shí)，真正把組織參與能力測(cè)試與職工素質(zhì)教育和基層隊(duì)伍能力建設(shè)緊密結(jié)合。三是明確內(nèi)容，嚴(yán)格培訓(xùn)。有的省以“林業(yè)工作站職工崗位培訓(xùn)”叢書為藍(lán)本，利用《森林資源管理》、《林業(yè)政策與法規(guī)》、《林業(yè)工作站管理》等資料組織林業(yè)站站長進(jìn)行集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，要求所有站長每天都要進(jìn)行自學(xué)，每周安排一次集中學(xué)習(xí)，確保了學(xué)習(xí)效果。有的省市開展了林業(yè)站人員基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)用技能競賽，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性。四是以測(cè)促訓(xùn)，活化機(jī)制。有的省在堅(jiān)持以往培訓(xùn)方式和成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善建立崗位培訓(xùn)的長效機(jī)制，把考核與培訓(xùn)有機(jī)地結(jié)合起來，活化運(yùn)用鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站站長能力測(cè)試成果，增強(qiáng)了測(cè)試的目的性。五是加強(qiáng)督導(dǎo)，鞏固成效。有的省組織督查組分赴各市縣，對(duì)林業(yè)站站長自學(xué)和培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，同時(shí)將能力測(cè)試工作納入各單位的年度考核，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)動(dòng)力。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站年度工作總結(jié)2
一、龍泉市鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站現(xiàn)狀
龍泉市是浙江省重點(diǎn)林區(qū)，現(xiàn)有林業(yè)用地25.896萬hm2，占全市土地總面積的86.9%，現(xiàn)有森林總蓄積量1455.9463萬m3，森林覆蓋率84.4%。龍泉市鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站從1993年8月通過機(jī)構(gòu)改革，在全市17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立林業(yè)工作站，對(duì)林業(yè)工作站實(shí)行市林業(yè)局與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府雙重管理，以林業(yè)局條管為主，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政塊管為輔，鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)作站具備法人資格，財(cái)務(wù)實(shí)行獨(dú)立核算。現(xiàn)全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站共有編內(nèi)人員137人，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站都具備了良好的住房設(shè)施和辦公條件，交通、通訊等設(shè)備齊全�，F(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站充分發(fā)揮了政策宣傳，資源管理，林政執(zhí)法，生產(chǎn)組織科技推廣和社會(huì)服務(wù)等職能作用，真正成了全市森林的“守護(hù)神”，辛勤推廣林業(yè)技術(shù)的“耕耘者”，積極宣傳林業(yè)林政政策、法律、法規(guī)的“傳播者”。
二、目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站存的問題
1.年齡結(jié)構(gòu)老化
因1993年林業(yè)企業(yè)分流到鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站這些人員年齡本身較大，少部分大中專林業(yè)專業(yè)學(xué)校畢業(yè)這些人員在80年代初分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站工作；林業(yè)局從80年代后期到20xx年以前這段時(shí)間基本很少招收新的大中專林業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)的人員分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站工作，造成目前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站年齡結(jié)構(gòu)偏大，據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站人員平均年齡為51歲，由于年齡偏大，有許多人員現(xiàn)已不能適應(yīng)林業(yè)野外爬山體力強(qiáng)度較大的工作。
2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站隊(duì)伍林業(yè)專業(yè)技術(shù)知識(shí)滯后
目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站人員隊(duì)伍，存在四種情況：一是70年代參加工作原是企業(yè)身份在93年分流到林業(yè)工作站的人員，基本是小學(xué)文化；二是通過招工分配到林業(yè)工作站人員，這些人員一般都是初、高中文化；三是通過函授取得大專、本科林業(yè)專業(yè)文憑的，這些人員中，雖有函授大專、本科文憑，由于目前一些函授教育對(duì)教育質(zhì)量不夠重視，畢業(yè)出來的人與全日制林業(yè)大中畢業(yè)的人員林業(yè)技術(shù)專業(yè)知識(shí)相比有一定的距離；四是全日制林業(yè)大中專林業(yè)學(xué)校畢業(yè)分配到林業(yè)工作站的人員，目前這些人員算是林業(yè)工作站隊(duì)伍中的精英，但這些人員占少數(shù)。所以現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站隊(duì)伍中有相當(dāng)一部分人員林業(yè)技術(shù)知識(shí)滯后，跟不上日趨快速發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)的形勢(shì)。
3.機(jī)制不活，后勁不足
林業(yè)局現(xiàn)雖然對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站實(shí)行各項(xiàng)工作年度目標(biāo)考核，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站對(duì)下面內(nèi)部每個(gè)工作人員這方面的工作考核機(jī)制沒有很好的落實(shí)到位，這樣就出現(xiàn)了一些職工上班與不上班、工作出力與不出力、思想好與壞一個(gè)樣的現(xiàn)象。另一方面近幾年，林業(yè)局對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站經(jīng)濟(jì)上實(shí)行收支兩條線管理，保證各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站全部人員的工資福利和工作經(jīng)費(fèi)，這樣對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站額外合法創(chuàng)收的積極性受到了一定的影響，造成了對(duì)合法創(chuàng)收的惰性狀態(tài)。其他林業(yè)局對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站在建設(shè)各種自有基地，增加工作站自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力這方面的`優(yōu)惠政策太少，導(dǎo)致了鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站對(duì)建設(shè)自有基地的氛圍不夠好，經(jīng)濟(jì)后勁嚴(yán)重不足。
4.在為山區(qū)林農(nóng)林業(yè)技術(shù)推廣、示范效應(yīng)、推進(jìn)林農(nóng)致富、信息化服體系建設(shè)方面做的不夠
主要是林業(yè)技術(shù)推廣滯后于林農(nóng)迫切致富的需求，建設(shè)加快推進(jìn)林業(yè)增效、林農(nóng)致富示范基地效果不十分明顯，在為林農(nóng)提供林產(chǎn)品銷售等信息化服務(wù)等方面做的不夠到位。
三、加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站建設(shè)發(fā)展的對(duì)策與措施
1.切實(shí)解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作年齡老化的問題
首先對(duì)70年參加工作原來屬企業(yè)身份93年機(jī)構(gòu)改革分流到鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站的老工人，采取轉(zhuǎn)變工作崗位的辦法，可安排作為生態(tài)公益林護(hù)林員，讓其到法定退休年齡退休；其次是從現(xiàn)在開始，林業(yè)局經(jīng)過人事部門通過公開招工考試的辦法，每年招進(jìn)15-20名本科畢業(yè)以上的林業(yè)專業(yè)技術(shù)人員，輸入新鮮血液，通過5年左右，真正改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站隊(duì)伍人員老化問題。
2.通過多種辦法措施，改變知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理的狀況
針對(duì)目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站隊(duì)伍人員知識(shí)結(jié)構(gòu)存在參差不齊的現(xiàn)象，可采取人事、林業(yè)主管部門統(tǒng)一組織，邀請(qǐng)林業(yè)高層次專家，對(duì)初高中文化程度以上人員舉辦培訓(xùn)班，對(duì)林業(yè)專業(yè)技術(shù)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性大專以上課程培訓(xùn)，通過培訓(xùn)組織考試，對(duì)每門專業(yè)課經(jīng)考試合格者，發(fā)給具備國家承認(rèn)的大專結(jié)業(yè)證書；對(duì)一些已具備中專林業(yè)專業(yè)學(xué)歷的人員，可由林業(yè)局統(tǒng)一組織輸送到林業(yè)大學(xué)去進(jìn)行定向培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使他們的林業(yè)專業(yè)知識(shí)達(dá)到大學(xué)本科的學(xué)歷。通過三年左右多種措施，使各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站隊(duì)伍人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)大大上一個(gè)臺(tái)階，以適應(yīng)現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展的形勢(shì)。
3.建立激勵(lì)考核機(jī)制，多舉措促進(jìn)經(jīng)濟(jì)后勁
針對(duì)目前一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站隊(duì)伍人員中少數(shù)人，干好干壞和上班不上班一個(gè)樣的現(xiàn)象，鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站應(yīng)對(duì)每個(gè)工作人員，按不同的工作崗位，制訂嚴(yán)格的年度工作目標(biāo)量化細(xì)化責(zé)任制，平時(shí)按責(zé)任制嚴(yán)格督促檢查，到年終對(duì)每個(gè)工作人員年度工作目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行全面考核，按考核結(jié)果實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲，做到鼓勵(lì)先進(jìn)，督促后進(jìn)，形成一個(gè)先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)的良好工作氛圍。針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站經(jīng)濟(jì)后勁不足的情況，一方面林業(yè)局應(yīng)制訂鼓勵(lì)林業(yè)工作站建設(shè)自有經(jīng)濟(jì)林、用材林及其他短、平、快經(jīng)濟(jì)效益好的各種林業(yè)基地優(yōu)惠政策，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站可積極發(fā)揮自身的林業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際采取租賃、股份制、合作、承包、轉(zhuǎn)讓等多種形式，開展建設(shè)各種林業(yè)自有基地，使林業(yè)工作站不斷增強(qiáng)自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，不斷提高職工的經(jīng)濟(jì)收入，改善職工的生活質(zhì)量。
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