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我成長的故事作文

時間:2024-06-05 08:38:21 長作文 我要投稿
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我成長的故事作文常用13篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我成長的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我成長的故事作文常用13篇

  我成長的故事作文 篇1

  在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多的事情,它們?nèi)缤_叺呢悮ぃ宀世_紛,各式各樣,但令我難以忘懷的是那一件事……

  那是上學期的一節(jié)體育課,像以往一樣,我們?nèi)嗯藕藐犖椋砂嚅L帶領,來到操場上找體育老師上課。老師先讓全班同學做了五分鐘的準備活動,然后就讓我們自由活動。我和林志佳、鐘君、李丁堯一起玩單腳抓人的游戲,正玩得開心,突然班上一位女同學不小心把籃球砸到我身上,其實也不是很痛,但是一看到正是班上成績差、總是只考幾分、又有點傻乎乎的那女同學,我就火冒三丈,于是我產(chǎn)生了邪惡的念頭——好好教訓她一頓。我就叫來一起玩的幾個同學,趁老師不注意,把她圍住,我狠狠地在她背上蹋了一腳,她潔白的校服上,立刻印上了我的“杰作”,看著那個腳印,我們一哄而散,那個女同學也不敢告訴老師,自己躲在一邊哭了。本以為沒事,第二天,那女同學的家長來了,我才意識到事情的嚴重性。老師把我的家長也請來了,看著媽媽一個勁的給她媽媽道歉,我的眼睛濕潤了,流下了悔恨的淚水。媽媽當著老師和那同學家長的面只是一味地道歉、保證,至始至終沒有責備我一句;氐郊,我看見媽媽的眼睛濕潤了,我邁著沉重的腳步走到媽媽的面前,低垂著頭說:“媽媽,我錯了!給您丟臉了。”媽媽看著我,嘆了口氣,語重心長地說:“我不是因為給別人道歉而覺得丟臉,而是因為養(yǎng)了你這個品行惡劣的孩子而傷心,那同學,本來大家都排斥她,本來就缺少關愛,你欺負她,等于給她雪上加霜。同學之間要和睦相處,你明白嗎?”聽了媽媽的'話,我的頭垂得更低,淚水如決堤的河水,奔涌而出。

  事后我跟那女同學道了歉,決定以后要和她做好朋友,在學習、生活上幫助她,讓她和其他同學一樣開心、快樂地生活。我要做一個聽話、懂事、有愛心,知錯就改的好孩子,也不再讓媽媽為我傷心,而為我驕傲!

  成長的故事就像一打調味料,有酸、有甜、有苦、也有辣,使我的成長過程充滿了不同的“味道”,也讓我懂得了很多道理。

  我成長的故事作文 篇2

  學校要舉辦跳繩大賽了,我卻總跳不好,馬上要比賽了,我心里很是著急。

  課間的時候,一開始跳繩,我心中就有些不安,想:萬一跳不好多丟人呀,同學們會不會笑話我呢?但為了練習,我只好硬著頭皮跑到了同學們身邊。前面的人一個個不間斷的跳過去了,動作都十分靈活!轉眼間,該我了,我猶豫了一下,結果,被抽了個正著!腿上可真疼呀。接下來的兩三次都是這樣!

  我灰溜溜地挪到隊尾,心想:我這樣肯定會影響班級成績的,要不我不參加比賽了吧。我把這個想法告訴了宋老師,宋老師一聽,拍了拍我的肩膀說:“體育運動重在參與,比賽成績不重要,不能拋下任何一個同學的`。不過,你這么聰明一定能學會!甭犃怂卫蠋煹脑挘液芨袆,我心想:是呀,為了班集體我也要練好跳大繩呀。

  于是,我再次站到了跳大繩的隊伍里,但是到我時,還是被跳繩狠狠抽了一下,大家跳繩又中斷了,我有點退縮了。這時,小白看出了我的灰心喪氣,對我說:“沒事兒,要不你先別跳,你在一旁先看看我們是怎么跳的。”

  我聽她說得有理,就走到一邊坐下,仔細觀察他們是怎么跳的。可是,直到看的眼睛發(fā)酸也沒什么收獲。跳完一輪,小白過來問我看出了什么,我只能苦惱得搖搖頭。她和我并排坐下,說:“你看,他們都是在什么時候才開始起跑、跳躍的?”我認真一看,哦,原來他們都是等前面的同學落地跑走的同時,繩子正好掄到最高處,抓緊時機起跑的,等跑到中間時,繩子正好落到地上,此時再蜷起身子,輕輕躍起,一下子就能跳過去,而且,落地后又趕快迅速跑開,不影響后面的人。原來是這樣呀,我趕緊對小白說:“我明白了,我跳的時機、姿勢都不對,怪不得被繩子抽呢!

  帶著新發(fā)現(xiàn),我信心滿滿地站回隊伍里,眨眼間,就輪到我了。我卯足了勁,看準時機,起跑、跳躍,繩子快速地從我腳下閃過,耶!我終于成功啦!

  那一刻,我心中無比興奮,我明白了,凡事都要仔細觀察,抓住關鍵,掌握方法,才能成功!我的成長路還很長,以后的每件事,我都要這樣對待。

  我成長的故事作文 篇3

  繁星滿天,月色如水。突然一句地道的武漢話傳入耳際:“師傅,麻煩一會兒出去的時候把車……”后面的內(nèi)容我完全沒聽進去,因為我已經(jīng)被這一聲“師傅”給驚到了!

  晚飯后,我和媽媽去江邊散步。看到路旁擺放的像隊列一樣整齊的共享單車,手就開始癢了,拉著媽媽的胳膊說:“媽媽,我想騎自行車!焙眯那榈膵寢屗齑饝,掏出手機掃碼,不一會兒車開了,于是江邊多了一個悠哉悠哉騎著單車的身影。

  我在前面慢悠悠的騎著,媽媽在后面慢悠悠的跟著。夜晚的江邊也許被我們這份悠哉感染變得分外美麗,閃耀的霓虹燈光如同五顏六色的焰火,灑滿江邊。對岸的燈光秀也如同走馬燈似的放映著一幕幕秀美的畫卷,遠處還似有似無傳來一陣陣悠揚婉轉的歌聲。唯有漢江的水平靜無聲,只是無聲無息的流動著。

  正當我騎到第二個大門的時候,背后有一個保安用武漢話說:“師傅,麻煩一會兒出去的時候把車也騎出去,不要停在這里面!蔽乙婚_始以為是跟別人說,但他說了“車”和“騎”這兩個字,再加上這周圍除了我也沒有人騎自行車,那肯定是說我咯,等等,那個保安剛剛叫我啥?“師傅!”我的心頓時在風中凌亂了,此時的我簡直不敢相信自己的耳朵,我明明是一個正值青春的陽光少年,怎么突然變成老氣橫秋的`師傅了?這簡直就是一個晴空霹靂,我不想,我不愿,我不能,接受這個現(xiàn)實。

  但是我發(fā)現(xiàn),我確實改變了不少,不單單只是個子長高,聲音低沉這些外表的變化,還有內(nèi)心,也變得成熟了。以前,我特別挑食只吃愛吃的,現(xiàn)在,我開始嘗試各種新的口味。以前,遇到困難我就容易發(fā)脾氣,現(xiàn)在,我開始冷靜的思考解決問題。以前,我覺得父母很嘮叨很煩,現(xiàn)在,我知道一切源于父愛如山,母愛如海。

  時間匆匆流逝,隨著年齡的逐漸增長,我已不再是曾經(jīng)那個幼稚的小孩,而是現(xiàn)在這個朝氣蓬勃的少年。

  我成長的故事作文 篇4

  從小總聽大人們說:“有苗不愁長!鞭D眼我就成為小學生了。

  一年級的笨笨。開學的第一天,我既興奮又緊張。乍著膽子,一個人走進學生餐廳。陌生的環(huán)境讓我這個吃貨無暇顧及自助餐的美味,隨便吃了些什么,就著急的想去自己的教室。跑出餐廳,一路都沒看到認識的老師,這下心里更慌了!我怕找不到教室,怕老師找不到我,更怕爸爸媽媽擔心。突然,一隊小朋友出現(xiàn)在眼前,看著個頭兒也跟我差不多。從小就很乖的我,就像前面有吸鐵石一樣的把我吸進了隊伍。我一路跟著走,竟然完全沒看路,眼睛在搜索,心里在想著得交幾個朋友才行。一進教室我就傻眼了。教室變樣了,老師變樣了,我的柜子也不見了。我心里咯噔一下,鼻頭直冒汗,媽媽說過:“遇到問題不要哭,先想辦法,如果走丟了,就站在原地別動!闭谖伊駸o主的.時候。Ms。keny出現(xiàn)在門前。我的心終于從嗓子眼兒落到了原處!原來我是誤入歧途,又進幼兒園了。

  二年級的困困。從小兒我就不喜歡睡覺,因為睡覺很耽誤玩兒的時間。可古怪的是,二年級一上英文課,我就困。(其實我可是班里英文最好的,絕不是學渣。)后來發(fā)現(xiàn)全班都犯了瞌睡病。原因是新來的班主任好像有神功,光張嘴不出聲兒。伸長脖子使勁聽,好像聽到老師在自言自語。因為他的眼神沒有光,表情像是固定模式,半節(jié)課下來,我的耳朵就罷工了,眼皮也開始打架。困意沒收了我對英文的喜愛;沒收了我對知識的好奇心;沒收了我不愛睡覺的特點。隨著疫情的到來,瞌睡課提前結束啦。耶!

  三年級的幸福。新老師年輕甜美,個子高挑修長,像個芭蕾舞演員。她的英語發(fā)音很好聽,喜歡和我像朋友一樣談心。新教室我也超喜歡!不僅寬敞明亮,還有一個像客廳一樣的讀書角。海洋色的沙發(fā),還有貼心的懶人靠背。月亮船,還有兩只一米高的毛絨絨的小熊。我一下?lián)溥M沙發(fā)的懷抱,哇!好舒服,我可要多待一會兒。更美好的是,我們可以去二樓餐廳吃飯了。種類更多,甚至還會有意面和螺螄粉。我真是太愛吃餐廳的飯了。每天我都是光盤標兵!同時,我的校服也都迅速變短,變瘦了。那也阻擋不了我到飯點兒的興奮。

  我愛在學校的時光。藍天白云草坪,湖泊水榭白鴨。棒球足球網(wǎng)球。開心時光,小羽鶴在成長。

  我成長的故事作文 篇5

  每一個人都會長大,都會成長。在每一次的成長中,會遇到困難,會想要放棄,但在這其中,也會有成功的果實。成長,是快樂的。

  小學的時候,我因為好奇放棄了鋼琴而開始了我的長笛生涯。剛剛開始學習的時候,我連一個音符也吹奏不出,每次都憋的臉通紅,急的滿頭大汗,后來經(jīng)過老師的指導,我漸漸掌握了吹奏的口型與部分指法。

  那時候的我,只要一閑下來,就會嘗試著一遍又一遍的吹奏,哪怕仍然沒有進步。每當我想要放棄的時候,房間里那架許久沒有碰過的鋼琴都會“提醒”我,既然當初是我自己做的選擇,那就不應該放棄!

  于是,我更加努力的練習,終于在一個月后,已經(jīng)可以吹出最簡單的音階了,雖然吹得并不好,但卻讓我一連高興了好幾天?粗恰般y光閃閃”的長笛和譜子上一條又一條的音階、琶音,心中不由升起一種濃濃的自豪感。

  成長的快樂,是努力后的成功。

  終于在一年后,經(jīng)過不斷練習那枯燥的練習曲,我已著實進步了不少。當我拿到第一張樂曲譜子的時候,我頓時覺得所有的努力都沒有白費。我按照老師的要求,一遍又一遍地練習,一次又一次的努力。

  當我將樂曲完整地吹奏給父母與老師聽時,老師也不禁為我的`進步鼓掌。雖然也有許多不足,樂曲也吹奏的沒有感情,但我卻仍然興奮不已,也是在那一刻,我有了一個小小的夢想,就是將長笛吹好!

  成長的快樂,是一次次的進步。

  漸漸地,我已經(jīng)不滿足于吹奏樂曲、掌握技巧,我會去網(wǎng)上查閱作曲家寫樂曲時的心情,樂曲想表達的情感,我會將感情融入樂曲,隨著不一樣的樂曲而變化心情,與作者一起感受五線譜中的悲歡離合、喜怒哀樂。長笛,也就是在這個時候,成了我生命中必不可少的一部分。

  成長的快樂,是成功過程中的點點滴滴。

  成長,有失望,有沮喪,但更多的時候,它帶給你的,是快樂。

  細細咀嚼成長中的快樂,甜甜的。

  我成長的故事作文 篇6

  童年是一條潺潺的小溪流,我的成長故事是小溪流里捧出的朵朵浪花。

  ——題記

  我剛出生不幾天,醫(yī)生就對父母說:“這孩子,體重太輕,估計活不了多長時間!”母親當時一聽,“哇”地一聲就哭了出來,說:“都怪我……都怪我……”父親強忍著眼淚,攙著母親,不停地安慰她。奶奶很生氣,大聲訓斥父母:“哭什么——哭!這是咱家孩子嗎?人家那么說,你們就信了?你們不養(yǎng),我養(yǎng)!”說完,奶奶便抱著我,離開了病房。回家之后,奶奶到處打聽能治我這種病的人,嘗試各種藥方,也不知道是哪種方子起效了,我居然被奶奶調理好,茁壯成長起來。

  時間就像小馬車,轉眼我也上小學了。班里其他同學都報了各種興趣班,我也想報,母親拗不過我,幫我報了名,并且一報就是四個——古箏、舞蹈、書法、繪畫。古箏,我只學了一個月,就不想學了,因此,被母親調侃說我是“三分鐘熱度的姑娘”。從那以后,“三分鐘熱度”這個標簽就牢牢貼在了我的身上。舞蹈,我學了五年,考完八級,連證書都沒拿到就不學了,我向母親發(fā)誓:“永不再穿舞蹈鞋!”現(xiàn)在想想這些事情,我那時真的好幼稚。繪畫和書法我一直堅持學,我對繪畫很喜歡,對書法就感覺一般了,雖然現(xiàn)在還在學,也僅僅是因為過幾天老師要開行楷課程,說不能揪住“老顏(顏真卿)”不放。啊,我又“三分鐘熱度”了呢!

  現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,變成熟不少,媽媽說我“太過成熟了”。女孩子喜歡芭比娃娃,我不喜歡,我喜歡的是蝴蝶刀、甩棍、瑞士軍刀;女孩子喜歡大腸發(fā)圈,好看又鮮艷的衣服,我呢?衣柜里的衣服都是灰色,黑色,白色……沒有一件是暖色,也沒有一件是撞色;去商場,媽媽看中的是粉紅可愛毛線小睡衣,我看上的卻是高冷淡雅職場女性長款風衣。媽媽開玩笑說我的心理年齡比她還大。

  這就是我的成長故事,故事里的我茁壯成長,故事里的.我樂觀向上,故事里的我是一個不一樣的姑娘。

  我成長的故事作文 篇7

  在我成長過程中的故事很多,歡樂的、有趣的、懊惱的……數(shù)不勝數(shù),學騎自行車的故事讓我記憶猶新。

  去年,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,爸爸陪我學過幾次,但我總是騎上就摔下來,有一次我的腿被摔出了“大出血”,當時我躺在地上都站不起來了,我忍著劇痛爬起來一步一步慢慢走回了家;丶液,爸爸幫我清洗傷口并抹上藥,藥滲到傷口里使我疼痛難忍。受傷的痛苦使我一直讓那嶄新的自行車沉睡在小房中。

  暑假期間,我突然想喚醒我的自行車,征服它。于是,我主動要求爸爸陪我學騎自行車,我推著自行車和爸爸來到了籃球場,爸爸告訴我騎自行車的.要領:“騎車時,身體要坐正,保持平衡,目視前方,手要掌握好方向,腳要用力蹬,眼、手、腳要相互協(xié)調!笨晌倚睦镉行┖ε拢骸耙撬さ沽,怎么辦?”爸爸笑著說:“沒事,我在后面扶著你。不要害怕,只管往前騎!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎上車,晃晃悠悠,蹬兩下就趕緊跳下來,爸爸就馬上來扶我,即便是這樣,我還是照樣摔倒。爸爸不停的鼓勵我“勇敢些,已經(jīng)騎得很棒了,繼續(xù)努力!”幾次上車下車后,我已是滿頭大汗,但我心里想:“我不會放棄的,我今天一定學會!”我繼續(xù)一次又一次大膽地登上自行車,一次又一次緊張地跳下來,從蹬兩下到蹬三下,四下,五下……一圈,兩圈,三圈……我成功了!通過我的努力,我終于學會騎自行車了,我高興急了!我用那早已出汗的手,從容鎮(zhèn)定地握著自行車把,圍著籃球場一口氣騎了26圈。

  一個多小時后,我趕緊跑回家向媽媽分享我成功的喜悅,媽媽高興的說:“功夫不負有心人,堅持就是勝利!逼婀,此時滿頭大汗的我一點都沒感覺到累,全身卻身輕如燕。

  之后,每天晚飯后,爸爸媽媽都陪我到廣場騎自行車,我又給自行車前后轱轆分別裝上了氣嘴燈,騎上自行車兩只氣嘴燈閃閃發(fā)光,形成兩圈靚麗的光環(huán),廣場上的人們都投來了羨慕的眼光。

  我成長的故事作文 篇8

  成長中的故事猶如滿天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠處,但又一件事深深地印在我的腦海里。

  打開記憶的大門,回想起那件事。

  在我13歲那年時的一個秋季。一天,我早早的起了床,因為今天是我的生日嘛!吃完早飯,便去了學校。上學的路上,一些認識我的人見了就問:“今天怎么這么高興?吃開心果了嗎?”我答道:“沒有啊,就是今天天氣不錯,心情自然也不錯嘍!”到了學校里,開開心心地上完早讀。下課時,同學們都過來和我說:“生日快樂!”好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的`心情中度過了。回到家,不經(jīng)意間看到了桌子上的一個蛋糕。不等我開口問,奶奶便把話搶了過去:“你看,為了給你過生日,你爸爸還特意給你買了一個蛋糕!焙眉影!爸爸竟然還給我準備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開了一個生日party。插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难,以前我是任性,現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛。從今以后,我一定不會讓爸媽生氣!版面茫撛S愿了!眿寢尩囊痪湓挵盐?guī)Щ亓爽F(xiàn)實中。我含著淚,許了一個愿望(這個愿望暫時不告訴你們,保密吧。,我吹滅了蠟燭,開始切蛋糕了。時間過得真快,鐘表已經(jīng)指向了10點,我們只好收拾桌子。收拾完桌子,我便依依不舍的去睡覺了。

  生活中并不是事事順心,“萬事如意”,“一帆風順”這些吉祥語不可能實現(xiàn),而是人們對美好生活的象征。生活并不是風調雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達不到成功的終點的。

  隨著年齡的增長,身高的增長,煩惱也不期而致。它們拉幫結派,一起來擾亂我們的生活。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學生了,學科也隨著知識的需要在增加,作業(yè)也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無形的大山壓著我們,尤其是快到考試的時候,功課唯恐被別人落下,都拼了命地學。第二天都戴著黑眼圈去上學,全班都快成珍稀動物所了,一個個同學都快成國寶了。唉,作業(yè)何時能減?我盼望著,盼望著。

  生活中充滿了陽光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿了艱辛與磨煉,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。

  我成長的故事作文 篇9

  小時候,總是以為只要擁有一雙翅膀,就可以像天使那樣飛,可是歲月后卻漸漸發(fā)現(xiàn),這種天真的想法想要有一朝實現(xiàn)又是談何容易!喜歡想象的我便把生活比作是一望無際的天空,而我就是那種常見的有著剪刀尾巴的燕子風箏。不同的是,沒有風箏線。可我知道,牽著無線風箏那頭的父母一定很愛我!

  雖然沒有風箏線的束縛,我似乎并不可以自由飛翔,但是真正的原因卻是出自于世上偉大的愛呀!

  當晴空萬里時,我同其它的風箏一般在天空飛翔,穿過濃濃的云霧,帶著極大的好奇心,總想把一切事物看透,想飛到世界的盡頭,驗證那是不是所謂的“天堂”,想飛到彩虹的另一端,看看那又是不是人間仙境,又想穿過叢林,去一睹為快那山光水色;更想穿過云霄,去尋找更多的美妙!

  可是,萬物會變,有時就又像變臉一樣說變就變,天空會突然從陽光明媚變?yōu)殛幵泼懿,緊接著便是一陣陣狂風,夾雜著雷電,我開始變得沮喪,開始變得害怕,開始變得焦慮起來,靜靜等待命運的安排,其實又不過是一念間被撕得七零八碎。但是,每在這時,總會有一股力量籠罩著我,保護著我,并且慢慢接近和促使著我,等我恍悟過來,早已擺脫困境,或許,這又是愛,在我們處于困境時,都會幫助我們!

  在生活這片天空里,我們可以自由地飛翔,但是牽著沒有風箏線的父母卻又時常不牽掛著我們,有時又會像恨鐵不成鋼的老鷹媽媽,幾次把膽小懦弱的'小鷹丟下懸崖,嘗試讓它張開翅膀飛起來。終于有一次,它不再心軟,而是咬緊牙關,默默祈禱:“孩子,飛起來吧,張開翅膀勇敢的飛起來吧!”也是因為這一次,膽小的小鷹似乎領悟到什么,終于勇敢的張開翅膀,竭盡全力地撲飛著翅膀回到母親身邊!

  或許,在有夢要追的時候,勇敢地張開翅膀,不要顧慮太多,不要畏懼前方的困難,哪怕是撞的頭破血流,至少我們曾經(jīng)有過夢想,至少我們曾經(jīng)奮斗過!也許下一站就是夢想開始的地方!

  做勇于挑戰(zhàn)自己的人,生活之空里,勝利并非屬于那些更快更強的人。而是屬于相信自己能行的人,幾只蒼蠅咬幾口,絕不能羈絆一匹英勇的奔馬!

  有一種力量,讓我們前行。有一種力量,讓我們起飛。有一種力量,讓我們輝煌。有一種力量,讓我們成就夢想!

  我成長的故事作文 篇10

  大家有一大把的時間去思念,去落淚,去笑容。那樣的機遇,在成長的日巷子里,會像一條旱田里的江河,漸漸地干枯,漸漸地消退。

  ――題記

  成長,較長一段時間里,忘了它的存有。

  一直覺得自身僅僅一個孩子。在我12歲時,我能想,當我13歲了,即使長大了;當我13歲時,我又想,在我14歲時,便會感覺自身長大了……

  而現(xiàn)如今,我依然在惦記著,等著我17歲了,就確實長大了吧。

  但是,可能在我90歲時,我一直在叨嘮,當我們91歲時,就長大了。

  我習慣那樣一年又一年地沉積自身還未成長的執(zhí)念。迄今我仍沒有什么勇氣應對它――成長。也許,成長,它如同一只蚌口中含的一顆珍珠,在海洋的咆哮中,蚌提心吊膽地含著它,何時能夠張開嘴巴來自我欣賞的`珍珠呢?蚌手足無措,而我也好像那只蚌。

  我需要“以前”來提示自己已經(jīng)成長,因而我只能翻相冊圖片或追憶。

  我還在這時候才發(fā)覺,自身已從反感睡午覺到依靠睡午覺,已從畏懼夜晚到沉迷于在其中,已從以自我為中心到不想去一廂情愿地打動,已從展現(xiàn)自我逐漸歸入寧靜。

  但我依然反感吃蒜,依然害怕打雷,依然喜愛發(fā)愣,依然懶散,也依然喜愛著性命。

  成長要我持續(xù)更改著自身的生活狀態(tài),更改著本人愛好,更改著為人處事標準,但我的生命方式依然,這些小小習慣性,也好像擁有永恒不變的氣勢。

  我還是下意識地回望。春來了,又離開了,花開了,又凋謝,我依然在回望,現(xiàn)如今持續(xù)有新的記憶力填補著我的生命,殊不知這些丟失了的,卻只有留一副殼、一具骸,留有一片模糊不清的顏色,看起來詳細,卻覺得孤獨。

  成長是不是一個恰當?shù)奶暨x?“成長是否全是一種痛”,小四說。我覺得是的,成長一旦停滯不前,你也就只有變成被留下的那一個,而留有比離去或消退更加痛楚。

  自然我沒的選。

  成長,或是安安穩(wěn)穩(wěn)地去成長吧!或是義無反顧地去成長吧!

  成長是一次漂亮的痛疼,我忽然想說。

  或許待到蚌默默地吐出來珍珠,大家就長大了。光輝燦爛的珍珠上,會出現(xiàn)那難以忘懷的兩字:成長。

  我成長的故事作文 篇11

  在成長的過程中,有成功的喜悅,也有失敗的傷心。就在成功和失敗交織中,我不知不覺長大了。我想和你分享我的成長故事。

  “五一”假期里,我組織了一場小孩“決戰(zhàn)”大人的足球賽,這場比賽讓我收獲了很多……

  “嘟——”裁判一聲哨響,比賽開始了。小伙伴們都摩拳擦掌,各就各位。我心里暗暗地想:“一定要進球!毖劭搓犛雅G逶磽尩搅饲,我緊張得心都提到嗓子眼了,飛奔而去,想要接過他腳下的球,可是還沒等我緩過神來,對方人高馬大的大人早已一腳搶球射門進球了!我頓時像破了洞的氣球一樣,暗自責怪守門員何治展來。輪到我們開球了,大家心里都沒有底,爭論著讓誰開球,后只有陳晗飛硬著頭皮忐忑上場,他一腳就把球踢到了大人那邊,大人又搶到球了!

  “不踢了,我們小孩子肯定輸!”我旁邊的小伙伴嘟囔了一聲?粗诡^喪氣的樣子,我沮喪得都快哭出來!安恍校荒芊艞,我們至少進一個球。”我耳邊突然冒出了一個聲音,“對,這點小挫折就放棄,算什么男子漢!”媽媽的臉浮現(xiàn)在我的眼前,“沖啊!”我鼓足了勁兒,拼命地沖出去搶球,耳邊只有呼呼的風聲。“初生牛犢不怕虎”,小伙伴們也被我?guī)е班恕逼饋,大人們一下子丈二和尚摸不著頭腦,愣住了,大人的球就這樣被我們中斷了。

  中場休息的時候,我把小伙伴們聚在一起。“下半場跑不動了,大人們肯定又會搶到球,哎,我們肯定又會輸”一個小伙伴說道,“咱們這么蠻干,下半場沒戲!”守門員也附和道!拔蚁氲搅艘粋好辦法,只要按照我說的咱們布局,一定能進球!蔽乙贿吔o大家打氣,一邊故作鎮(zhèn)定地給大家解釋我的策略——調虎離山:陳晗飛抱著球把大人引開,牛清源配合,在空門的'時候,把球傳給我……

  我們重整旗鼓上場了。大家按照商定好的策略配合起來,我像離弦的箭一樣沖了出去,從牛清源腳下接過球,“嗖——”的一聲,球進門了。大人們又愣住了,我們乘勝追擊,一連進了兩球,贏得了比賽。

  通過這次足球比賽,我收獲到了成長的經(jīng)驗:成功離不開團隊合作,離不開堅持不懈。爸爸媽媽也為我能突破自我感到驕傲!

  我成長的故事作文 篇12

  花開,花落;潮起,潮落。

  樹木的年輪烙印著它成長的見證,葉子的脈落紡織著它成長的痕跡。誰的成長不是一本故事?誰的心中不留成長的記憶?

  我們行走在成長路上,經(jīng)歷過輝煌,也感受過挫敗,品嘗過五味,也見證過奇跡。走在成長路上的我們,對這個世界充滿好奇。

  成長就是嫩芽破土時的艱辛,成長就是我們來到這個世界上的第一次叫喊,第一次睜眼。從那一刻算起,時間定格,見證一個新的花朵的綻放。到后來,成長變成時間的秒表,每一秒,我們都在不斷地成長。

  成長的路上,我遇見了純真的小美好。我的身旁多了一個小家伙,我的生活因他而豐富多彩。他不僅僅是一個整天纏人的跟屁蟲,更是一朵和我一起成長的花,成長的路上,有他做伴,是我樹立榜樣的信念。

  成長的路上,我遇見了珍貴的小美好。步入小學,那懵懂的我,已經(jīng)變成了如今的姑娘,而陪我經(jīng)歷學習之路的,是友誼與陪伴。友誼,是個多么溫馨,多么美好的名詞呀!成長的路上,怎么會缺少它呢?六年的小學回憶,以及將要結束的三年初中情感,將會是我成長路上的亮麗風景!

  成長的路上,我遇見了不一樣的我。學習的負重越來越大,我從一個不自覺的孩子,轉變成了一名會為自己的學習分憂的學生。通過不斷的學習,確實懂了許多,且更充分地認識到了自己是個怎樣的人。以前的.那個無知,對學習十分反感的我,已經(jīng)懂得了學習的作用,并會自覺地完成學習任務。這,也是一種成長。

  成長的路上,一直有兩位身影默默陪伴。從睜開眼的第一刻,我就默默地欣慰:感謝上蒼,為我挑了一對最美的父母;蛟S,家庭的收入不是特別高,父母的文化程度也不是特別高,但,我很幸福,父母與我一直在努力,一直在不斷進步。成長的路上,遇見他們,真好!

  成長的路上,我看見了許多的風景,領略了許多的道理。成長路上,需要我成長為一棵大樹,不依,不靠,不悲,不懼,自己成長為一道風景,給人仰望!

  我成長的故事作文 篇13

  打開我記憶的“黑匣子”,里面珍藏著我寶貴的記憶。有甜酸苦辣,有喜怒哀樂。然而,我最想與大家分享的是我學游泳的一段經(jīng)歷。

  因為怕水,所以我一直不敢去游泳?匆妱e人在泳池里自在的馳騁,心里不禁羨慕:真想下水!所以我暗暗下定決心,一定要學會游泳!暑假里,媽媽給我請了游泳教練。第一堂課是悶水。我想:悶水多容易,我經(jīng)常在洗澡時悶水,這還要學呀!于是我深深地吸了一口氣,把頭悶進水里,可是一進水里,我的胸口便像被一頭大象壓在上面一樣的疼痛,我迅速把頭抬起來,大聲嚷嚷道:“不行,不行!太難受了,不學悶水了,還是直接學游泳吧!”這時,教練嚴肅地對我說:“學游泳之前,必須學會悶水。怎么,你想放棄?那么沒有毅力嗎?要知道世上無難事,只怕有心人。只要你肯努力,肯認真對待每一件事,你就能獲得成功!蔽衣犃诵南耄菏前!教練說得對,做事要有始有終,不怕困難,勇于挑戰(zhàn)自我。只要我努力就一定能行的。所以,我鄭重地對教練說:“我一定要學會游泳,我不會放棄的。”于是,我又繼續(xù)練了起來。雖然,為此我“喝”了好幾口水,但我還是咬牙堅持了下來。并且,每天洗澡前,我都會盛上一盆水,進行悶水練習。經(jīng)過兩周的'練習,我終于學會了悶水。教練和媽媽都向我豎起了大拇指。

  后來,教練教我學各種游泳的姿式。一開始,我沒有掌握要領,身體老是不聽使喚,往水里沉。害我“喝”了不少水,但我沒有放棄,照著教練的指導,一次又一次進行練習。嘿!終于,身體能在水里滑行了。哈,我學會游泳啦!

  現(xiàn)在,我終于學會了各種游泳姿式,無論是蛙泳、仰泳、還是自由泳,我都能游上一段距離。通過學游泳,我懂得了-學任何本領都應該堅持不懈,就像這次學游泳,正是因為我的堅持和努力,最終我獲得了成功。

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