感受的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的感受的作文5篇，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
因為疫情的影響，老師準備給我們上網(wǎng)課，第一次上課是視頻課，大家都非常緊張，所以尷尬的無話可說呢。
記得一早就起來了，還跟媽媽說今天我們上網(wǎng)課，好激動啊!頭發(fā)也沒梳跟孔雀開屏一樣，媽媽看見我就笑，問我是不是睡覺不老實啊?我照著鏡子也笑開了。眼睛也是腫得像個桃子似的!
網(wǎng)課開始了，開始了，好緊張!我坐在凳子上準備上網(wǎng)課，看著手機，聽見手機里傳來“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽見了老師和同學們的聲音，我緊張地坐在手機面前，心里想：“老師，千萬別看見我，千萬別看見我。”正在嘀咕呢，就聽見手機里，老師喊我的名字了，你們說我點兒多背啊……而且這還不算尷尬的.呢，尷尬的在后面。
那次上英語課，因為直播不成，我們就開視頻了。一進視頻間，先看到老師，又看到狼狽的自己，穿著睡衣，又是沒梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的，立馬把自己的攝像頭關上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開開，這時心才慢慢從尷尬中平靜下來，聽完這節(jié)課。
感受的作文 篇2
今年的九月三十日是全國的第一個烈士公祭日，我隨學校其他同學一起來到西安烈士陵園為犧牲的烈士掃墓。我們?yōu)閼?zhàn)士們默哀，進獻花圈。在緬懷革命先烈的同時也感受到了他們?yōu)樽鎳鴴侇^顱、灑熱血的革命熱情，這一點深深地震撼了我。
縱觀中國近代史，其實乃是一部屈辱的歷史。但即使在祖國一窮二白的時候，依然有無數(shù)仁人志士不求回報，甘愿為祖國奉獻一切乃至自己的生命。戰(zhàn)爭打響，熱血男兒投筆從戎，中華兒女同仇敵愾，以生命為代價書寫可歌可泣的篇章。 而這一切，只因我們是中國人，我們有著中華民族的血脈。在我們的基因里就已經(jīng)蘊含著不屈，蘊含著勇氣，蘊含著對于祖國的熱愛。
若無這些烈士，便無今日之中國；若無他們的無私奉獻，便無今日之幸福生活。他們是無私的。我們與他們之間也許相距歷史的鴻溝，使得我們互不相識，但我們通過記錄了解他們，他們通過行為為我們創(chuàng)造了今日的美好生活，又不得不說我們之間擁有千絲萬縷的'聯(lián)系。
而今日之掃墓，更讓我確信這種聯(lián)系的意義：即使今日，我們依然要學習他們當年那種無私奉獻的精神，做出自己對于這個時代的貢獻。
因為在這個時代，也有無數(shù)像當年的他們一樣無私奉獻甚至犧牲自己的仁人志士存在。通過新聞，我們可以看到抗震救災中犧牲的戰(zhàn)士，我們可以看到抗洪搶險中犧牲的搶險人員，我們可以看到為救落水的孩子而獻出自己年輕生命的大學生，也可以看到更多默默無聞，但站在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè)，為社會貢獻著自己一份力量的普通人。
這樣的人還有很多，若果把他們列舉出來，將會是一份沒有盡頭的名單。
而我也希望成為像他們一樣偉大而平凡的人：作為一個當代大學生，我處在歷史發(fā)展的轉折點上，偉大的中華民族在這個時代崛起于世界，同時也應對著前所未有的新的挑戰(zhàn)。我所能做的，便是好好學習，提高自己的知識與能力，讓自己擁有更高的建設祖國的水平。為這個社會貢獻一份屬于自己的堅實的力量。
范仲淹曾表示過自己的家國憂樂觀：“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂�！弊罱K得出了一個志士“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷。 作為一個當今的文人，我相信這是每一個中國大學生的情懷，如果廣而言之，這其實是每一個愛國的中國人的情懷。 烈士公祭日告訴我們祖國并沒有忘記那些為她付出過的人，更重要的是告訴我們他們的事跡，告訴我們共和國的歷史，讓我們更加熱愛這個曾經(jīng)由無數(shù)人無私奉獻才如此美好的當今中國，讓我們明白如何奉獻，如何去愛。希望公祭的活動能一直堅持，讓更多的人更加熱愛我們的祖國。
感受的作文 篇3
上初三，我多了一份成熟
時光總是不動聲色地悄然而逝，我來不及發(fā)現(xiàn)原先我已經(jīng)上了初三。
已經(jīng)習慣了日益緊張的學習生活，還是依舊稚嫩，我不明白。也許，我也在不動聲色中悄然長大了，有了自我的思想。
昨日那個稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過去。初一的我，剛剛踏入中學的大門，心中自然是無比的好奇和緊張。但是很快我認識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會制造許多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當，卻從不擔心，下課就抓緊時光打鬧，總拿時光不等人當作幌子，周末里要么騎車去兜風，要么和同學去踏青野炊。儼然一派無所謂的.樣貌，只明白盡情的玩，忘我的玩。
時光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初三學生。這下繁重的學業(yè)壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識里更深刻明白了學習的重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期盼著星期天的到來，能夠舒舒服服地睡上一大覺，等到太陽爬進床頭才起來。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒有完成，我趕緊起來，投入到學習之中去。[
我明白，上了初三之后，努力抓緊學習是必須要的，我時刻提醒著自我，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄耙淮绻怅幰淮缃稹钡母嬲]時時刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學校的每一個日子，我都提醒著自我，少想玩，多學習。如今的初三生活就要結束了，初三更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。
初三這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學會了很多，與同學的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會到了長大的魅力——那便是成熟。
上初三，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過所有。
感受的作文 篇4
七日從未體驗過的軍旅生活，七日浸滿汗水的迷彩軍服，七日伴隨著苦澀與艱難的歡聲笑語，七日的記憶在我腦海中久久揮之不去。
第一日的我們提著行李與父母告別，興奮地與同學老師乘上前往國防基地的大巴車。在短短幾十分鐘內(nèi)，我們結交到新朋友。大家從原先的面面相覷到相互侃侃而談，對軍訓的不情愿而又期待的心情難掩于面。
每日清晨，我們在哨聲響起時飛奔下樓集合。即使是初升的太陽，也沒有絲毫溫柔。隨著溫度的攀升，我們逐漸感受到來自地面的熱氣，它們騰騰上竄，不留罅隙地包裹住每個人的身體；頭發(fā)吸收著熱量而變得滾燙，眉毛抵擋不住涔涔流下的汗水。但是，沒有人動搖，沒有人放棄。我們靠自己的力量，靠自己的意志，如軍人般堅強地站立著。
午休的.時光總是讓人欣喜。幾個女孩子圍在一起開開玩笑聊聊天，以至經(jīng)歷了一個上午的訓練卻絲毫沒有睡意，而下午依舊可以精神抖擻重裝上陣。利用這兩三個小時，我們逐漸熟悉并了解彼此。舍友們總會在別人有困難時搭一把手，在別人思想渙散時提一句醒。于是，不經(jīng)意間我們擁有了一種名為“默契”的寶物；在不斷的訓練中我們明白了一種名為“團結”的力量。
讓我感動的不僅僅是同學間的相互鼓勵，還有老師教官的支持和指導。他們與我們一起在天光下接受烈日灼曬，聞聒噪蟬鳴；陪伴我們在溟茫夜色中學習拳術，學習軍歌。
七日中的我們沒有一刻敢懈怠，亦沒有一人會掉隊。七日的訓練我們用實踐證明“團結造就無堅不摧”；我們懂得了“永不輕言放棄”；我們學會了獨立與自信，堅強與執(zhí)著。
當時光扯著笑意從我身邊肆無忌憚地溜走，那些場景依然歷歷在目。
然，走得最急的總是最美的時光。
感受的作文 篇5
秋姑娘邁著輕盈的步伐，涼爽的秋風掃去了夏天的炎熱，就像秋姑娘在旋轉中揚起的美麗裙子一樣，秋天的風浮在臉上，就像母親撫摸你的臉龐。秋天的風把銀杏和樹葉都吹黃了。三五成群的大雁向遙遠的南方飛去，它們那優(yōu)雅的身姿襯托著這如寶玉般的光潔藍天，那黑白相間的羽毛映照著東方的晨曦，閃閃發(fā)光，美麗極了。
秋天在哪里？秋天在落葉里，有的落葉已經(jīng)變成黃色的了，有的落葉，橘中帶一點紅，有的落葉是一種火紅火紅的顏色，春天還在哪？在遠處的群山里。大山已經(jīng)從蒼綠變成了橘黃色，天已經(jīng)過去，秋風掠過大地，四處留下了秋天的足跡，山上秋天漫步在桂花的枝頭上，他一路走過，桂花相繼綻放，燦爛的黃色給大山增添了一道亮麗的.風景，一陣秋風拂過，菊花輕輕地搖擺著，好像在向我們報告，秋天來了，秋天來了，秋天在野花叢中玩耍，野花綻開了笑臉，紅的，白的紫的，五彩繽紛，像天空的彩虹，野花一朵比一朵美，好像在比美。
秋姑娘走過的地方都會長出碩大的果實，農(nóng)民伯伯，非常感謝秋姑娘他們今年又可以大豐收了，黃澄澄的鴨梨，紅彤彤的蘋果，綠茵茵的葡萄啊，可真甜呀。果園里的蘋果好像害羞了似的，個個臉蛋都是紅彤彤的，躲來躲去。梨子更是迫不及待的長出來，一個比一個胖，一個比一個大。葡萄雖然是紫色的，但看起來是此中泛黑，就像小孩們兒的黑亮亮的眼。
啊，秋天是多么一幅美妙的圖畫啊，我用一生賞析你。
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