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故地重游高一敘事作文優(yōu)秀
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的故地重游高一敘事作文優(yōu)秀，希望對(duì)大家有所幫助。
故地重游高一敘事作文優(yōu)秀1
轉(zhuǎn)軸撥弦三二聲，未成曲調(diào)先有情
孩子是父母的結(jié)晶。當(dāng)我還在母親肚子宮殿里時(shí)，雖然我還不知道我的父母什么樣，但我想那時(shí)的他們一定在焦急地等待著我的到來(lái)。父親說(shuō)孩子一定長(zhǎng)得像媽媽，媽媽說(shuō)孩子一定長(zhǎng)得像爸爸。他們同時(shí)也在苦想著為孩子取一個(gè)好名字，爸爸說(shuō)如果是男的就叫伍風(fēng)帆，希望他將來(lái)乘風(fēng)破浪，有一個(gè)好出息，媽媽說(shuō)如果是女的就叫伍敏，希望她聰明乖巧，但最終還是給我取名叫伍敏。我想我可以感覺(jué)的到父母對(duì)我的到來(lái)的`希望，我還聽(tīng)奶奶說(shuō)，當(dāng)媽媽生我的時(shí)候，因?yàn)殡y產(chǎn)，產(chǎn)后大出血，差點(diǎn)沒(méi)了命。我想媽媽真的很辛苦，每次過(guò)生日，我最想感謝我的媽媽，因?yàn)槲业纳站褪俏覌寢尩碾y受日。
間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑
上學(xué)后，父母對(duì)我的關(guān)心倍至，文化程度不高的父母總是用這樣的話鼓勵(lì)我：“兒子，要好好讀書(shū)，今年期考我拿第一名我就給你買個(gè)籃球。雖然樸實(shí)，但給我的鼓舞是無(wú)限的，我也能體會(huì)到他們對(duì)我的愛(ài)的期待�？傁肫穑看芜^(guò)年，爸媽帶我去玩耍，去串門，那段日子始終在我腦海，因?yàn)槊篮�，因�(yàn)椴辉僦匮�，記得花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，鳥(niǎo)兒總是歡快的。那像我的心情，我想也像爸媽的心情吧！
冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
當(dāng)青春期悄然而至，叛逆之神也悄然的降臨了。有時(shí)我總覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大。有些事可以做主了，不再希望生活在父母的圈子里了；有時(shí)會(huì)反感父母的陳詞濫調(diào)的叮嚀和嘮叨：“你們煩不煩啊”；有時(shí)還會(huì)頂嘴兩句，但是爸爸總是對(duì)我說(shuō)：“你也就這么大出息，讀完這兩年就回家耕田吧！”母親也會(huì)說(shuō)：“你考不上大學(xué)，我們還輕松點(diǎn)�！�
家中付出最多，辛勞父母不言苦
這些話聽(tīng)起來(lái)好像對(duì)我沒(méi)信心，但我的心里卻深深的知道，父母是為我好。這么多年來(lái)，他們一直為這個(gè)家操心，不知付出了多少淚和汗。每次打電話給爸媽，他們都會(huì)說(shuō)：“兒子，要努力讀書(shū)��！”這聽(tīng)起來(lái)像是一句普通的囑咐語(yǔ)，但從高一開(kāi)始，爸爸、媽媽已經(jīng)對(duì)我講過(guò)24遍了。我想這從中的期望有多么高啊，我想我不會(huì)辜負(fù)你們的。有時(shí)回家不聽(tīng)您的話，有時(shí)還會(huì)和你們發(fā)生爭(zhēng)吵，但我想說(shuō)：“我愛(ài)你們！你們辛苦了�！�
故地重游高一敘事作文優(yōu)秀2
學(xué)生軍訓(xùn)的目的是什么？我想是讓我們體會(huì)吃苦耐勞的精神，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的道理。讓我們?cè)诮窈蟮娜松飞�，在接下�?lái)的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，用堅(jiān)韌不拔的毅力和決心，面對(duì)所有磨難。而我卻體驗(yàn)了一場(chǎng)別樣的軍訓(xùn)生活……
因?yàn)樯眢w原因不能參加軍訓(xùn)的我，正坐在空曠的教室里忍受孤獨(dú)落寞。耳邊單調(diào)的風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)聲與室外慷慨激昂、豪邁嘹亮的口號(hào)聲形成鮮明對(duì)比。我抬眼眺望，心也跟著飛到了操場(chǎng)。
灼灼烈日的炙烤撕開(kāi)了大地的皮。云朵已經(jīng)被驕陽(yáng)嚇得躲了起來(lái)，一絲風(fēng)也沒(méi)有，空氣好像凝固了。葉子掛著塵土在枝上打著卷，無(wú)精打采。路面發(fā)著白光，仿佛要被曬化了�？v使天氣怎么炎熱，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)英姿颯爽的身影仍舊是那么朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)，令我打心底里羨慕佩服。
教室里也不例外，雖然有風(fēng)扇吹著，但依舊像個(gè)大蒸籠，異常悶熱。我忽然想為這個(gè)班級(jí)貢獻(xiàn)自己的.一份力量。于是，我打來(lái)水，小心謹(jǐn)慎地灑在地上，用拖把輕輕地推動(dòng)著，唯恐將水滴落在其它地方。就這樣，我不厭其煩地重復(fù)著手里的活。慢慢地，干燥的空氣濕潤(rùn)起來(lái)，教室里有了涼意。而我卻接受了汗水的洗禮，晶瑩的汗水在我的臉上肆意流淌，浸透了我的衣衫，我非但沒(méi)有燥熱，心情反而格外愉悅。
同學(xué)們回來(lái)后，納悶道：“咦，教室里今天怎么這么涼快呀？”他們不約而同地看向我手里的拖把，投來(lái)贊許的目光。我靦腆地笑笑，覺(jué)得這個(gè)后勤當(dāng)?shù)眠�算合格，心里有點(diǎn)小小的成就感。
第二天，我依舊重復(fù)著昨天的工作。正當(dāng)我熱火朝天干得起勁時(shí)，突然傳來(lái)“呼哧呼哧”的跑步聲。轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的同桌。我關(guān)切地問(wèn)她：“你們不是只休息五分鐘嗎？怎么還回來(lái)？發(fā)生什么事了？”“沒(méi)有沒(méi)有，就…就是剛才軍…軍訓(xùn)時(shí)有好多笑話，同學(xué)們派我做代表趕緊回來(lái)講講，給你解解悶�！蓖鴼獯跤�、大汗淋漓的同桌，那一刻我心頭涌起一股暖流。
最后一天隊(duì)列比賽，當(dāng)看到我們班這幾天訓(xùn)練的成果時(shí)，我不禁熱血沸騰，臉漲得通紅，攥緊了拳頭鉚足了勁，為斗志昂揚(yáng)的同學(xué)們吶喊助威。直到喊得嗓子啞了也渾然不覺(jué)，難以抑制心中的自豪與興奮。比賽結(jié)束后，我們班得了先進(jìn)獎(jiǎng)，老師和同學(xué)們特意讓我站在正中間手舉獎(jiǎng)狀合照。相片里的我們精神抖擻、神采飛揚(yáng)，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的微笑。
雖然我的“軍訓(xùn)”很別樣，但我并沒(méi)有被同學(xué)們拋棄，同時(shí)明白了軍訓(xùn)不僅鍛煉體魄，更突出了團(tuán)隊(duì)精神。訓(xùn)練只是起跑線，有這樣正能量的班集體，我想我們定會(huì)披荊斬棘、創(chuàng)造輝煌！
故地重游高一敘事作文優(yōu)秀3
這個(gè)星期一，天氣格外晴朗，好像是特意為我們軍訓(xùn)而做的準(zhǔn)備。
我們的教官姓張。張教官總是板著一副臉。不過(guò)，幽默起來(lái)卻和著名笑星趙本山不相上下。他臉上的皺紋似乎掩飾住了他的青春。
今天早上，張教官神情嚴(yán)肅，似乎要宣布什么重要的事情。等大家在游樂(lè)場(chǎng)集合了之后，他莊重的說(shuō)：“同學(xué)們，接下來(lái)我們要進(jìn)行一項(xiàng)嚴(yán)酷的訓(xùn)練：責(zé)任心的訓(xùn)練。每個(gè)班派一名男生和一名女生當(dāng)小領(lǐng)袖，你們出錯(cuò)了，領(lǐng)袖出錯(cuò)了代你們受罰！”聽(tīng)到這而，我的心不由得揪了一下，想：我到底要不要舉手呢？還是舉吧，但我今天又肚子疼，萬(wàn)一跑到一半摔了怎么班？唉，不理了，為了班級(jí)，我豁出去了，舉吧！張教官開(kāi)始選人了，男方選了彭冬冬，而女方呢，則選了王祉萱。當(dāng)王祉萱出來(lái)時(shí)，教官再三詢問(wèn)：“你真的不后悔？”
王祉萱斬釘截鐵地說(shuō)：“不后悔！”我看見(jiàn)。她那堅(jiān)定的眼神，在心中默默地祝福：加油��！王祉萱第一回和合，由于大家太緊張了，所以做錯(cuò)了20個(gè)。站教官指責(zé)我們說(shuō)：“你看你，一不小心就為跟隨了你幾年的好友找了一個(gè)跑步的機(jī)會(huì)。”聽(tīng)到這兒，我的眼眶開(kāi)始有一點(diǎn)紅了。看見(jiàn)王祉萱為我們犯錯(cuò)而接受懲罰時(shí)，我的眼淚不聽(tīng)話的跑了出來(lái)。當(dāng)他們跑完，滿頭大汗地回到班級(jí)面前時(shí)，我放生大哭，其他人也哭了起來(lái)。這是發(fā)自內(nèi)心的眼淚！發(fā)自內(nèi)心感謝他們的`眼淚！王祉萱看見(jiàn)我們哭，馬上抽出了紙巾，為我們擦干眼淚，并鼓勵(lì)我們。
因?yàn)榭蓿允沟煤髱谆睾弦恢北憩F(xiàn)不好�？凑哳I(lǐng)袖辛苦地跑，一顆顆真誠(chéng)的淚珠落了下來(lái)。這次，連李老師都在小角落偷偷拭去眼角的淚水。教官讓我們給老師和領(lǐng)袖一個(gè)熱烈的擁抱。我們沖上去，緊緊地?fù)肀Я艘幌吕蠋熀屯蹯磔妗Ｈ缓�，跟她們�(cè)V說(shuō)了很久的真心話。最后一回合，我們的心都連成了一條線，就是：不能再出錯(cuò)了！不能再讓領(lǐng)袖們跑步了！果然，人心齊，泰山移，我們沒(méi)有出錯(cuò)。總教官請(qǐng)彭冬冬上臺(tái)講話。他對(duì)彭冬冬說(shuō)：“你對(duì)你們班的同學(xué)講一句心里話吧�！迸矶幕卮鹱屛覀兂龊跻饬稀Ｋf(shuō)：“只要你們不受苦，我受再多的苦也值了。我愛(ài)你們！”這句話，深深地打動(dòng)了在站的每一個(gè)人，響起了一片熱烈的掌聲。
這件事，將在我們的心中留下深深的印跡。那個(gè)印跡永遠(yuǎn)在我們五（1）班每一個(gè)同學(xué)的心中……
故地重游高一敘事作文優(yōu)秀4
看著影集里的那張合照，前幾天，去李中水上森林公園軍訓(xùn)的情景便一一浮現(xiàn)在我眼前。
記得那天，我們?cè)缭缇推鸫擦�，換上軍裝，戴上軍帽，一路上，歡聲笑語(yǔ)，我們快樂(lè)得像一群飛翔的鳥(niǎo)兒。
到了目的地，我們都異常激動(dòng)，從車上一涌而下，歡呼雀躍著。
來(lái)到公園廣場(chǎng)，我們?cè)诮坦俚闹笓]下，站成整齊的方陣，像士兵一樣，隨時(shí)聽(tīng)從命令。
在教官洪亮的“一二一，一二一……”聲中，我們訓(xùn)練了齊步走，并學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的軍事動(dòng)作。
待我們一起徒步，欣賞了公園的美景后，感覺(jué)有些累了，教官便帶我們到餐廳，享用了美味的`午餐。餐后的我們像打了雞血似的，精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍，直向軍訓(xùn)游戲基地進(jìn)軍。
到了那里，只見(jiàn)河面上有一張網(wǎng)，上面有一根繩子，河兩岸的樹(shù)桿上分別扣著一根繩子，略高過(guò)我們的頭頂。教官告訴我們，這是“飛奪瀘定橋”的軍事游戲，要通過(guò)繩索，過(guò)這條河，得一只手握住上面的繩子，腳踩在下面的繩子上。
聽(tīng)了教官的話，下面一陣嘩然，大家七嘴八舌議論開(kāi)了。只見(jiàn)一個(gè)小胖子自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)！我先來(lái)！"
得到教官同意后，他用兩手緊緊地握著繩子，又用腳尖踮了踮繩子后，踩了上去，他雙腳一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢向前挪動(dòng)著，突然，他腳下一滑，重重地摔在下面的保護(hù)網(wǎng)上。
一旁的人大聲喊著：“加油�！蔽倚南耄簨屟剑@么難，待會(huì)兒，輪到我上時(shí)，會(huì)不會(huì)也會(huì)這樣呢？
跌下去的小胖子努力想上去，只見(jiàn)他兩手拉著網(wǎng)，竭盡全力想爬起來(lái)，可無(wú)論怎樣都無(wú)濟(jì)于事，最后還是教官把他拉了上來(lái)，并告訴他過(guò)河的要領(lǐng)，他點(diǎn)點(diǎn)頭，又重新站到繩子上，一步一步地向前挪動(dòng)著。終于，他通過(guò)了，臉上現(xiàn)出欣喜的神情，此時(shí)，場(chǎng)下一片沸騰，大家都躍躍欲試，有的卷起袖子，做好了準(zhǔn)備；有的揮著手大聲呼喊著；還有的已經(jīng)忍不住走過(guò)來(lái)，抓住了繩索。
輪到我了，我嚇得手心直冒汗，腳踩著繩子，手握得緊緊的，一步步挪動(dòng)著。走到河中間時(shí)，我仿佛身處在激流之上，看到了洶涌的波濤。我閉上眼，快速挪動(dòng)著腳步。突然，我控制不住平衡，身體不住往后仰，眼看就要掉進(jìn)“江”里“喂魚(yú)”了，我死死地抓住繩子，艱難地一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)著，臉也漲得通紅，最后，我終于成功通過(guò)了。我激動(dòng)地大聲叫了起來(lái)。
啊，難忘軍訓(xùn)，它讓我學(xué)會(huì)了勇敢，也敢于嘗試了！
我雙手捧著軍訓(xùn)的照片，心情久久不能平靜！
故地重游高一敘事作文優(yōu)秀5
“讀書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光陰一寸金�！泵慨�(dāng)讀到這樣的詩(shī)句，我總會(huì)不自覺(jué)地感嘆到，時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)，我都已經(jīng)是一名中學(xué)生了。不久前，回到了自己兒時(shí)的“根據(jù)地”，感慨萬(wàn)千。
循著晨曦，滿懷好奇的，我重游故地。那一幢幢米黃色的教學(xué)樓，一如既往地坐落在學(xué)校中央，顯得那樣的和藹可親。泥土依舊是那么松軟，小草也似如雨后春筍般，充滿生機(jī)，朝氣蓬勃。那幾棵有了年頭的老樹(shù)盤(pán)虬臥龍，安靜地佇立著，守護(hù)著，不動(dòng)聲色……
大概是“物以稀為貴”罷，那矗立在沙池一旁，記載著學(xué)校歷史的石碑，我始終難以忘懷。每每見(jiàn)到它，心中對(duì)母校的敬意和愛(ài)意總又能多幾分。
趁著周末沒(méi)有老師在，我偷偷溜進(jìn)了教學(xué)樓，一步又一步踏上了熟悉又陌生的臺(tái)階，輕輕扶著扶手，緩緩上到了五樓，盡管氣喘吁吁，但過(guò)去的幾年里，我又何嘗不是每天都是這樣的姿態(tài)呢？
拐個(gè)彎，幾步路，便來(lái)到了課室門口，門被鎖栓住，想進(jìn)，卻進(jìn)不去。我只好靠著一扇窗，把臉湊前去，認(rèn)真地端詳著這間我曾經(jīng)在此奮斗過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的課室。那桌椅密樹(shù)排陣，整齊地羅列著。一剎那，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師在講圓柱的表面積，語(yǔ)文老師在黑板上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著生字詞。又是一剎那，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了哨聲，俯視操場(chǎng)，一圈200米的操場(chǎng)并不算大，但它記錄著多少學(xué)子的足跡，承載著多少學(xué)子的汗水，當(dāng)然也包括我的'嬉戲以及跑完圈后的叫苦聲和時(shí)斷時(shí)續(xù)的喘氣聲。
我環(huán)顧四周，又看到了掛在墻上的光榮榜，上面書(shū)寫(xiě)著許多獲獎(jiǎng)?wù)叩拿�。那面墻，成為了一道別具一番特色的風(fēng)景線。我從上面數(shù)不盡數(shù)的正楷字體中，一眼就認(rèn)出了我表哥的名字，思緒不由得四處飄蕩。時(shí)光匆匆，在數(shù)年前考試的前一晚，他是否也在昏黃的燈光下緊張備考呢？他是否也在考場(chǎng)上自信滿滿、奮筆疾書(shū)呢？不得解，不得解。這些都是一個(gè)個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題。
時(shí)隔多日，有幸再次回來(lái)，千頭萬(wàn)緒，不知從何說(shuō)起。回憶之余，我又不得不想到自己的將來(lái)，又將何去何從？我又該如何面臨往后一次又一次的人生考試呢……
故地重游的時(shí)光是短暫的，正當(dāng)我幻想之時(shí)，被校門外小販吆喝的聲音叫醒了，原來(lái)已到了正午時(shí)分，我依依不舍地下了樓，來(lái)到了操場(chǎng)上，回頭，最后再望了一眼�！把鲇^樓”，三個(gè)大字，映入我的眼簾。
也許，回憶，也只能仰觀了。
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