理解父母作文精華[15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的理解父母作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

理解父母作文1

　　有時(shí)候，真的覺得自己，有些過分了。

　　那天，我和媽媽逛超市，出來我去了一家奶茶店，我買了一杯14元的奶茶，沒有任何感覺，覺得在杭州這個(gè)城市，價(jià)格算是正常。而我的媽媽，卻覺得不可思議。盡管我是自己拿著零花錢付的，我卻也感受到了一種痛。

　　我的媽媽，小時(shí)候受過很多的苦，在那個(gè)年代，怕是少有人，是不苦的。而在這個(gè)時(shí)代生活的我們，沒有嘗過那種苦，也沒有那種樂。我們甚至不知道一分錢長得什么樣子，而媽媽卻是懷念著的那錢在手里的感覺。那個(gè)時(shí)候，我的爸爸也許一天也就掙了一杯奶茶的錢，而現(xiàn)在，十幾塊錢，卻只是一杯奶茶。

　　于是，那天之后，我就決定戒掉奶茶了。不僅如此，我還想要去存錢，想知道自己，到底能夠攢多少錢。平時(shí)并沒有在意這些，但是總有一個(gè)瞬間會(huì)提醒你，該醒來做一些事情了。

　　也許沒有發(fā)現(xiàn)，我習(xí)慣性一個(gè)星期出去喝幾杯奶茶，吃幾次外邊的食物，甚至還會(huì)在書店里買一些中看不中用的本子。我發(fā)現(xiàn)我的生活中，出現(xiàn)了很多其實(shí)并不那么必要的花費(fèi)。奶茶并不健康，外邊的食物也沒有保障，沒有憑借作用的本子在家里堆了一座小山。

　　也許喝奶茶確實(shí)讓人快樂，外邊的飯菜似乎也比家里做的要好吃，好看的本子，也實(shí)在是深得我心。但是一個(gè)月抵抗這些誘惑的'我，覺得更重要的一件事情就是，那些錢在手里的感覺，更好。零零碎碎的小銀子，就是一筆不小的小存款。我也是在那個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，父母對(duì)我真的是太過寬容了，而我的生活，竟然是如此的奢侈。我也終于能夠明白，為什么從前只放不取的存錢罐里的錢，少了那么多。

　　不僅僅是在了一些錢，還讓我變得更加健康了一點(diǎn)，有趣一些，更加充實(shí)了。我開始喝白開水，不用在意發(fā)胖的問題，也不會(huì)因?yàn)槟滩枳龅牟缓枚�覺得生氣。在家自己幫忙做菜，讓我學(xué)到了很多技巧，吃自己做的飯菜，也很有成就感。去書店的時(shí)候，不用花時(shí)間看本子，可以更多的讀書，讓人覺得更加充實(shí)，日記里也有更多的內(nèi)容可以寫了。

　　現(xiàn)在，我大概也真的是明白了很多事情。其實(shí)很多事情并不是那么的好，買一杯奶茶，不會(huì)讓我的生活就變得美好了，我只是在那種美好發(fā)生之后，養(yǎng)成了一種習(xí)慣罷了。但是，這并不是一個(gè)好的習(xí)慣，經(jīng)常在外邊吃東西是，買好看的小本子也是，剛開始只是找個(gè)借口，說都已經(jīng)出來了，吃個(gè)飯吧�；蛘邉偤帽咀佑猛炅�，挑個(gè)好看點(diǎn)，心情也好一些。然后卻沒有克制的一直那樣做，最后一發(fā)不可收拾。

　　真正讓我覺得愧疚的，就是那些，都是父母的血汗錢，而我，毫不痛心的揮霍著，也忘記了他們的嘮叨，是對(duì)的。

理解父母作文2

　　漸漸地父母親老了，不再那么身強(qiáng)力壯了。做為子女的我們應(yīng)該做些力所能及的事報(bào)答養(yǎng)育了咱們十多年的爸媽、要體會(huì)他們，畢竟他們不是圣人不肯能事事多如自己的'心愿，百善孝為先父母養(yǎng)大自己不容易，如果自己整大了就意味著懂事了凡事多要想一下父母的感受。

　　好好學(xué)習(xí)才是撐起家孝順爸媽的道路，既然爸媽多給咱泡好了將來成功的道路為什么還去違背他們的意愿。想想一是滿手老繭的媽媽和整天在外日夜奔跛的父親那么的幸苦是為了誰？還不是為人子女的我們!駕駛溫馨和幸福的代名詞，可沒了父母親的存在又是何等的冷清沒有那一絲絲的溫暖，強(qiáng)好好珍惜省編為自己奔跛不停的父母。問問自己是否問心無愧了嗎？

理解父母作文3

　　“記不清上一次和父母談心是什么時(shí)候了，是啊，太久了吧，他們根本就不理解我……”女孩在一間小屋里想著。外面下著雨呢，很冷，屋里很黑。女孩這是剛剛回到家。啊，已經(jīng)十一點(diǎn)了，父母的房間已經(jīng)黑了。“哼，你們?nèi)�忘了！”女孩心里泛起小波瀾，沒有開燈做點(diǎn)什么就一頭蒙在被子里睡著了。

　　第二天天還沒亮，窗外的雨已經(jīng)停了。女孩早早地醒了——昨晚根本就沒睡好。但她沒有起床洗漱，只是呆呆的望著天花板發(fā)呆。

　　“依，昨晚你幾點(diǎn)回來的？”呀，父母一起來了，問道。“嗯……十點(diǎn)�！薄霸趺催@么晚，作業(yè)很多嗎？”“有點(diǎn)兒。而且我還給同學(xué)復(fù)習(xí)功課來著�！薄芭�，你一定要好好學(xué)習(xí)，知道嗎？這樣將來……”“夠了，你有完沒完？我都知道，這樣將來才能考上好大學(xué)，找到好工作。真是煩死了！”

　　女孩頓時(shí)怒氣沖沖的，狠狠的把頭扭向一邊，屋里頓時(shí)安靜極了，表針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音聽的一清二楚。父母沒有再過多的說些什么，默默的走開了。

　　父母走開后，女孩滿腹委屈，忍不住哭了起來：昨天，是她的生日。她早就在兩周前就對(duì)他們說了，而昨晚放學(xué)回家后，家里空無一人，而她自己和朋友一起出去慶祝到很晚。

　　“你們根本就不懂我！”她一吼，連她自己都嚇了一跳，她這是怎么了？哦？屋里沒有人，父母?jìng)兩习嗳チ�，早餐已�?jīng)做好了，熱氣在餐桌上環(huán)繞著。

　　她愣了愣，笑了，這樣的生活，早已成為她人生的主旋律：一個(gè)人吃早餐，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人打車……永遠(yuǎn)都是一個(gè)人。

　　餐桌上有一張很顯眼的小卡片，上面寫著：依，還喜歡我們送你的禮物嗎？忘了親自對(duì)你說一聲“生日快樂”，真的很抱歉。孩子，如果你想要說謊騙我，我就微笑著聽你講完你所有要說的，不生氣不拆穿。對(duì)于昨晚的事，我們不想過多的說些什么。孩子，我們是愛你的，加油！

　　女孩沖進(jìn)了自己的房間，她的.桌子上放著她最愛的《意林》，放著她最愛的提拉米蘇蛋糕，放著她最近看上的一款衣服……

　　“原來他們什么都懂，原來他們從未忘記過我，原來他們從來都沒有停止過愛我……原來，是我一直錯(cuò)了。”女孩想著，不禁流下了熱淚。

　　女孩的心情好了起來。天已經(jīng)完全的變亮了，雨已經(jīng)停了，窗外的天空上有一抹最美的點(diǎn)綴，是微笑著的太陽。雨過，天晴。

　　這個(gè)曾經(jīng)認(rèn)為父母不愛自己，不理解自己，認(rèn)為父母心里只知道工作卻沒有她自己的女孩兒就是我。那是的自己，是對(duì)父母的理解又有多少呢？實(shí)在是不多。但那時(shí)的理解，確實(shí)影響了我不少。

　　最后，我只想說：爸爸媽媽，女兒已經(jīng)長大，我能為你做些什么呢？愿盡我所能換你歲月長留……

理解父母作文4

　　每當(dāng)孩子在絕望時(shí)，點(diǎn)燃希望之燈的是父母;在山窮水復(fù)疑無路時(shí)，是父母打通了重重阻礙，為我們搭建起了通往彼岸的橋;在寒冷孤寂時(shí)，是父母那雙暖融融的手，讓我們感受到無比的溫暖;在我們犯錯(cuò)時(shí)，父母以海納百川的胸襟包容我們的過失。

　　我記得在一個(gè)夏天的晚上，由于天氣比較熱，我房間的風(fēng)扇還沒有關(guān)，我就迷迷糊糊地睡著了。大概到了下半夜，我模糊地記得媽媽悄悄地走進(jìn)了我的房間說道：“下半夜天氣轉(zhuǎn)涼了，這孩子，風(fēng)扇都沒關(guān)，太粗心了�！闭f完，媽媽悄悄地關(guān)掉風(fēng)扇，替我蓋好了被子才離開。

　　媽媽不僅關(guān)心我的生活，還關(guān)心我的身體健康。我記得在我讀幼兒園的時(shí)候，坐校車去學(xué)校，下車時(shí)，我從車上跳了下來，摔了一跤，將膝蓋摔破了還出了血。這時(shí)，我便“哇哇”大哭起來。到了教室后，幸虧老師幫我清洗了傷口，并且上了藥�；氐郊液螅瑡寢尶吹轿业南ドw，擔(dān)心地問我：“你這膝蓋怎么了?”我將事情原委告訴了媽媽，媽媽趕緊拿出藥箱，再一次替我清理傷口，涂藥、包扎傷口。

　　除此之外，爸爸也非常關(guān)心我。我記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)難題不會(huì)做。這時(shí)爸爸走過來對(duì)我說：“女兒，做作業(yè)的時(shí)候你一定要靜下心來�！卑职诌呎f邊帶著我審題，并且告訴我解題方法，我終于有點(diǎn)頭緒了，很快這道數(shù)學(xué)題就被我攻破了。

　　父母是天，父母是樹，我們是幼苗，我們是快樂的小鳥，是天和樹為我們提供了寬松的成長氛圍。在茫茫的`藍(lán)天中展翅翱翔，在誘人芬芳的林蔭叢中享受其樂無窮的幸福。在父母精心呵護(hù)下茁壯成長，成為奧利挺拔的蒼天大樹，可為了這一天父母付出了很多。水言寸草心，報(bào)得三春暉。作為孩子的我們?cè)鯓硬拍軋?bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢?

理解父母作文5

　　在生活中，同學(xué)們常常會(huì)萌發(fā)出許許多多“渴望”。比如渴望得到一種心愛的東西，渴望有一位好朋友，渴望得到父母師長的關(guān)愛或理解，渴望自己的“個(gè)性”。

　　我渴望什么呢？我渴望父母理解我。

　　有這樣一件事。

　　有一次，我考完試后，不久，發(fā)下了我考的試卷。我把試卷看了一遍，發(fā)現(xiàn)有一道題開始做對(duì)了，可又改錯(cuò)了，我有點(diǎn)傷心，便垂頭喪氣地把試卷拿回家給媽媽看一看，再讓媽媽安慰我，可誰知媽媽不僅沒有安慰我，而且還誤會(huì)我，說我一開始做對(duì)了，后來和別人一對(duì)或聽別人一說，也沒有再看看就改上了。我急忙抗議說：“媽媽，我真沒有抄別人的，再說，老師在那里看著我們，我們哪兒敢說活呀！”媽媽說：“你別在找理由了，你的心思我能不知道嗎？”我又反駁道：“我真沒有抄別人的，也沒聽到別人的，真的`！我沒有騙您，媽媽你要相信我�！边@時(shí)我委屈的淚已經(jīng)奪眶而出。媽媽半信半疑地問：“真的嗎？”“真的，絕對(duì)不騙媽媽！”我迅速說道。媽媽也不再追問地走到廚房做飯去了。可是我的心里像打碎了五味瓶，我知道，媽媽還是懷疑我，但我確確實(shí)實(shí)地沒抄。過了一會(huì)兒，心情稍微平靜了下來，我想了又想：是什么事讓媽媽這么不信任我？可我并不知道。

　　蒼天呀！大地呀！救救我吧！我要證明給媽媽，我是清白的！我渴望父母能早早地理解我！哎！

理解父母作文6

爸爸媽媽：

　　您們好！我知道你們?yōu)槲腋冻隽嗽S多，然而我卻有時(shí)把您們的愛當(dāng)成了不喜歡我。現(xiàn)在想想，心里非常難受！我很慚愧，可又不能直接面對(duì)面對(duì)您們說，那么，就借這一次習(xí)作的機(jī)會(huì)來向您們說說我的'感受，還順便向您們道歉吧！

　　您們還不記得那次，我推箱子時(shí)用力太大，把柜子上一本本來就不牢固的玻璃打碎了。您們知道后特別生氣。過了幾天，您們買了一塊玻璃后非要我把它安上去。我從來沒有仔細(xì)觀察過那柜子，更別說什么安玻璃了。果然，我都不知道該怎么固定，在那兒擺來擺去，還是安不上，一點(diǎn)頭緒也沒有，玻璃還險(xiǎn)些又被我弄碎。您們看我擺弄了那么長時(shí)間，更是氣急敗壞，眉頭緊皺在一起，眼睛象要噴出火一樣嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓，說我什么事也不會(huì)做，還說不安好玻璃就別想吃飯，別想做作業(yè)。唉！那天晚上作業(yè)又多。沒辦法，我繼續(xù)努力地想把玻璃安裝上去，可以無論我怎么努力還是以失敗告終。“爸爸媽媽，您們教教我吧！”“自己的事情自己做！”您們毫不客氣地回答�！昂�！我又不會(huì)，這樣永遠(yuǎn)也安不好！”我沒有耐心了，氣急敗壞，腦袋象要炸開一樣，心中象火燒似的，走進(jìn)自己的房間，把門一關(guān)，便開始做作業(yè)了，留下您們的嘆息。后來我都不知道玻璃是誰安好的。

　　對(duì)不起！爸爸媽媽，我不僅不該那樣粗心，把玻璃打碎了，還用生硬的口氣頂撞您們。您們是我好，讓我有一個(gè)深刻的教訓(xùn)，還鍛煉了我的動(dòng)手能力。

理解父母作文7

　　她又一次和父母吵架了，我，一個(gè)外人，此時(shí)呆在這間空氣仿佛凝固了的房間，感覺很尷尬。她做為我最要好的朋友，而我，也是她的唯一知己，在她不高興的時(shí)候，我怎么能不去安慰她呢，這太不夠意思了，不過，我確實(shí)已經(jīng)記不清我已經(jīng)安慰過她多少次了，但是，這次好象比以往都要嚴(yán)重，她哭了，連她媽媽，一個(gè)不折不扣的大人，也落淚了，兩人哭得很傷心，而我，目睹這一狀，有點(diǎn)兒哭笑不得了。因?yàn)檫@次事情的起因太不值得兩人哭了，你看，就是因?yàn)橄旅孢@件事，母女倆人就開始頂嘴了：她媽給她買了一件背心，她看見以后，說太艷了，不好看，說什么也不穿，于是，她媽媽便也翻了臉，看我在旁邊，便氣憤的指著我對(duì)她說：“你太不象話了，你看人家，她媽媽買什么她就穿什么，你……你嫌這嫌那，事情咋這么多，不穿就算了，我不勉強(qiáng)你，你別和我翻臉啊，我最怕你生氣了�！�

　　她聽媽媽這么一說，哭得更來勁了，嗚嗚嗚地說：“哼！你早就看我不順眼了，對(duì)吧？人家好，那你收人家做女兒好吧？”她又轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“你了解我，對(duì)吧？我不是嫉妒你，可你看我媽她這話，分明是在嫌棄我嘛！我忍不下去了！她已經(jīng)深深地傷害了我！”

　　她媽哭了，問：“你說啊，我怎么傷害你了，你說出來，我就給你道歉，行吧？你說�。∥夷囊稽c(diǎn)沒讓你滿足，缺吃還是缺穿了？啊？”她被母親的話問住了，她的話開始含混不清了，她自己也說不出母親究竟怎么傷害自己了，真的說不出，于是，她換了一個(gè)話題，她再次慷慨激昂地說：“我并沒覺得缺什么，可你不知道，你給我的只是物質(zhì)上的'滿足，而精神上的呢？你給過我什么！？”她媽頓時(shí)氣得臉色發(fā)白，反問道：“精神上你要什么？�。磕愫蛣e人比較一下，別人精神上得到了父母給的什么？你說出來，我給你，好吧？”她又一次語塞，她不明白，母親的話為什么總那么有理，而自己為什么總被母親問住了，自己為什么總要問這些荒謬可笑的話，這么沒有道理的話？她從噩夢(mèng)中醒來，她沒有話說了，只是捂著臉哭，我束手無策了，哎，為什么總要和自己的母親過不去？我和她都開始進(jìn)入了沉思……

　　我覺得她媽媽對(duì)她太好了。好得讓我羨慕，甚至有點(diǎn)兒嫉妒，她母親每天早上給她吃的是面包，或很貴的那種餅子，每天喝的是牛奶，酸奶，昂貴的飲料……每月差不多都有一件新衣服，不過，我對(duì)自己的生活也挺滿意的，雖然我每天只能吃到同一種餅子，而且很長一段時(shí)間才喝得上牛奶，飲料也只是在搞活動(dòng)時(shí)才買一瓶，不過，我知道人吃五谷雜糧才能長得壯。所以，說句不好聽的話，她可真有點(diǎn)身在福中不知福啊！

　　換一個(gè)角度說，父母給了我們來到這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，那我們應(yīng)該感謝他們才對(duì)。雖然偶爾也會(huì)和父母斗斗嘴，可也沒有必要?jiǎng)诱娓竦难�，為什么雙方都要傷害到彼此，明明想大家都開心一些，可又要去傷害對(duì)方，真的很殘忍啊！

　　口口聲聲說父母?jìng)�害了你，可從另一面說，父母的這種傷害還是出于善意的，不對(duì)嗎？父母想給予你什么，但又沒讓你滿意，難道這樣的傷害不值得你原諒嗎？為什么非要等感情都僵硬了？父母為我們付出了那么多，我們不報(bào)答，也要懷著一顆感恩的心去坦然面對(duì)，是吧？所以，我只想說一句話：學(xué)會(huì)理解父母。

理解父母作文8

　　小時(shí)候，我一直覺得爸爸媽媽不疼我，總是讓我自己做自己的事，從來不會(huì)象其他父母那樣巴心巴肝地跟著兒女轉(zhuǎn)。

　　記得上學(xué)前班時(shí)，爸爸媽媽就不再送我去上學(xué)，而讓我自己跟著別的孩子去學(xué)校。我每天走到校門口，就看見一位位家長親自送自己的兒女上學(xué)，一種羨慕之情在我心中油然而生。上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我們班要選３０名體力好的同學(xué)與高年級(jí)的哥哥姐姐們一同去春游，由于路程遠(yuǎn)，又是步行到春游地點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)的身體很差，所以我不想去。爸爸聽說這件事，為給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，爸爸給我報(bào)名，但我還是不愿去。父親說：“你必須去，這是你鍛煉自己生活能力的好機(jī)會(huì)�！痹诟改竾�(yán)厲要求下我只好答應(yīng)。我以為到那天，媽媽一定會(huì)象別的家長一樣，把一切都給我準(zhǔn)備好，例如給我裝很多很多好吃的東西，結(jié)果那天媽媽只給我拿一瓶礦泉水，一包餅干，如此而已，她還叫我自己去準(zhǔn)備雨傘和一些野外救生的工具。來到學(xué)校，我沮喪地跟著大家走向春游的地點(diǎn)……

　　一次次的不如意讓我這個(gè)“小皇帝”十分生氣，于是我想出一個(gè)辦法，準(zhǔn)備開始我的“抗?fàn)帯�。一天午后，該上學(xué)時(shí)我叫媽媽必須送我，并用威脅的口氣對(duì)媽說：“你必須帶我去上學(xué)，如果你不送我，我就不去讀書!”我以為媽媽這下要親自送我去學(xué)校，結(jié)果，媽媽卻神情嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你看那些小鳥學(xué)會(huì)飛以后還每天跟著它的媽媽飛嗎?孩子，你要自己去飛!”說完，她就上班去，我的抗?fàn)幨�敗，但我似乎懂得媽媽的心意，我只好乖乖地背上書包自己上學(xué)去。

　　現(xiàn)在，我已在老師的教育下，成雒城三中一名新生，長成一個(gè)身體健壯的十三、四歲的小伙子，我明白爸爸和媽媽的.苦心：要讓我通過自己的鍛煉，成為一位敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，有一定的獨(dú)立生活能力，不怕困難、經(jīng)得起任何風(fēng)浪考驗(yàn)的頂天立地的男子漢──我懂得，這才是父母對(duì)子女的真愛。

理解父母作文9

　　爸爸媽媽對(duì)我的愛是在炎熱的夏夜里，悄悄地給我扇扇子；是在我孤立無助的時(shí)候，無私地幫助我。

　　記得有一天早上，我在家吃早飯，吃的是我最喜歡的面條加雞蛋！一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我嘴里，我還沒來得及細(xì)細(xì)品味呢！我一眼就盯上啦媽媽碗里那誘人的雞蛋，可我又不好意思問媽媽要。就在我欲言又止的時(shí)候，剛坐到桌旁的媽媽好像一下就看出啦我的'心思，和藹地對(duì)我說：“兒子，你是不是還想吃雞蛋？媽媽的雞蛋給你好啦。媽媽今天不想吃雞蛋。”我知道，媽媽不是不想吃，媽媽是愛我！還記得有一天晚上，我吵著要爸爸幫我下載“冒險(xiǎn)島”游戲，爸爸馬上拒絕啦。這個(gè)游戲很大，而且爸爸對(duì)我玩游戲是嚴(yán)格限制的。我失望地上床睡覺啦。半夜我起來上廁所，突然發(fā)現(xiàn)爸爸正在幫我下載“冒險(xiǎn)島”！

　　我悄悄爬上床，看到爸爸辛苦的樣子，忍不住流下啦眼淚……要知道，那是感激的淚水��！又記得那天下午，我從學(xué)�；丶視r(shí)，忘啦把語文書帶回來。到家里要做作業(yè)是我傻眼啦，沒敢跟爸爸媽媽講。等到爸爸檢查我的作業(yè)時(shí)，露餡啦。爸爸噼里啪啦把我說啦一通，對(duì)我一再犯這種錯(cuò)誤很是惱火，而對(duì)我沒有及早坦白這件事更不高興。那時(shí)已是晚上八點(diǎn)多啦，明天的作業(yè)怎么辦？我有點(diǎn)后悔啦！一轉(zhuǎn)眼，爸爸不見啦。等爸爸回來，已是一個(gè)多小時(shí)過去啦，爸爸手里多啦一本嶄新的語文書。原來爸爸跑啦3個(gè)書店去幫我買書去啦。我是又后悔又感動(dòng)，真是可憐天下父母心�。�

　　爸爸媽媽，我愛你們！

理解父母作文10

　　父母的愛

　　一、教材分析不理解父母的地方作文。

　　《父母之愛》是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)上冊(cè)第六單元的習(xí)作。此次寫作是基于本組教材、口語交際學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上，學(xué)生對(duì)父母之愛有所感悟，而自然表達(dá)的心聲的練筆。這次習(xí)作，就引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的表情達(dá)意的方法，運(yùn)用于自己的習(xí)作中，學(xué)會(huì)讓“筆下的故事本身說話”，在具體的故事講述中來表達(dá)真情。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、從生活中學(xué)習(xí)選擇素材、寫作方法、題目確定等，表達(dá)真情實(shí)感。

　　2、根據(jù)習(xí)作提示，選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作，能寫出最想對(duì)爸爸媽媽說的話或者是感受到父母對(duì)自己的愛，要表達(dá)出真情實(shí)感。

　　三、教學(xué)重難點(diǎn)：表達(dá)自己的真情實(shí)感，要用具體事例表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備：收集生活中的父母之愛的素材。

　　五、教學(xué)過程

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入

　　1、教師講述：2008年5月12日，一個(gè)讓所有中國人難以忘記的日子：汶川發(fā)生了強(qiáng)烈的大地震．一瞬間，血流成河，數(shù)十萬人喪失生命．傾刻間，無數(shù)房屋建筑化為灰燼，無數(shù)家庭妻離子散！數(shù)不盡的孩子失去了父愛母愛．大地在哭泣，我們的祖國――母親在哭泣．無情的地震吞噬了一個(gè)個(gè)鮮活的生命，面對(duì)悲慘，我們每一個(gè)人的心情都是無比沉痛。但，天地?zé)o情人有情，在這場(chǎng)災(zāi)難面前，一段人間最真摯的`感情在那一刻悄然呈現(xiàn)，請(qǐng)大家用我們的心靜靜地聽、靜靜地看：（課件出示汶川地震圖片資料）

　　2、孩子的生還，是媽媽在生與死的瞬間，把生的希望留給了孩子，此時(shí)的愛是用生命來換取希望。這是一種“震撼心靈的愛”。

　　3、我們?cè)S多孩子都不會(huì)去經(jīng)歷這樣的災(zāi)難，那父母的愛又藏在了哪里？生活中點(diǎn)滴的小事中讓我們從不會(huì)到學(xué)會(huì)，都浸潤著父母那“平凡的愛”。

　　4、父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個(gè)世界，父母就開始愛著我們， 直到永遠(yuǎn)。 父母的愛， 是一種對(duì)兒女天生的愛， 自然的愛。不理解父母的地方作文。

　　二、出示習(xí)作要求

　　1、通過生活中發(fā)生的一些事情，感受父母對(duì)自己的愛。

　　2、你曾經(jīng)有過不理解父母的時(shí)候，但通過一些事情，體會(huì)到了父母的愛。

　　3、你想和父母說的其他心里話。

　　4、題目自擬，文體不限。

　　三、自主選擇，小組合作

　　1、自主選擇.各自思考選擇適合自己的話題，準(zhǔn)備寫什么內(nèi)容。

　　2、小組合作.請(qǐng)前后四個(gè)同學(xué)組成一個(gè)小組，說說自己選定內(nèi)容，互相評(píng)議一下，看看有哪些需要改進(jìn)的地方，并推選代表準(zhǔn)備在全班交流。

　　3、如何選擇材料。一是材料要新穎，二是要真實(shí)，三是要典型。

　　（1）、寫生活的小細(xì)節(jié)。要寫父母，其實(shí)是最容易的，每天生活在一起，注意一下生活的細(xì)節(jié)就可以找到無窮的材料，爸爸每天等你自習(xí)回家做夜宵，或者為了你改掉了一個(gè)壞毛�。粙寢層袝r(shí)候很嘮叨，可是和你卻情同姐妹�？此撇唤�(jīng)意的東西，其實(shí)已經(jīng)包含著爸爸媽媽的愛在里頭了。不論寫誰，我們都可以考慮從一些生活小細(xì)節(jié)入手，然后擴(kuò)大加以描寫。

　　（2）、寫某個(gè)具體時(shí)期或者某個(gè)具體地點(diǎn)的人，在特殊時(shí)期的人，常常會(huì)表現(xiàn)出特殊的狀態(tài)，如地震時(shí)期，你身邊的人怎樣表現(xiàn)的？在不同的社會(huì)地點(diǎn)，一般人們表現(xiàn)不同的社會(huì)角色，在家的和在辦公室的爸爸一定看起來很不一樣。

　　四、范文宣讀

　　爸爸媽媽，我愛你們

　　爸爸媽媽對(duì)我的愛是在炎熱的夏夜里，悄悄地給我扇扇子；是在我孤立無助的時(shí)候，無私地幫助我。

　　記得有一天早上，我在家吃早飯，吃的是我最喜歡的面條加雞蛋！一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我嘴里，我還沒來得及細(xì)細(xì)品味呢！我一眼就盯上了媽媽碗里那誘人的雞蛋，可我又不好意思問媽媽要。就在我欲言又止的時(shí)候，剛坐到桌旁的媽媽好像一下就看出了我的心思，和藹地對(duì)我說：“兒子，你是不是還想吃雞蛋？媽媽的雞蛋給你好了。媽媽今天不想吃雞蛋�！蔽抑�道，媽媽不是不想吃，媽媽是愛我！

　　還記得有一天晚上，我吵著要爸爸幫我下載“冒險(xiǎn)島”游戲，爸爸馬上拒絕了。這個(gè)游戲很大，而且爸爸對(duì)我玩游戲是嚴(yán)格限制的。我失望地上床睡覺了。半夜我起來上廁所，突然發(fā)現(xiàn)爸爸正在幫我下載“冒險(xiǎn)島”！我悄悄爬上床，看到爸爸辛苦的樣子，忍不住流下了眼淚??要知道，那是感激的淚水啊！

　　爸爸媽媽，我愛你們！

　　五、習(xí)作指導(dǎo)

　　1、寫事需注意的問題

　�。�1）故事老套陳舊，寫父母，總是冒著風(fēng)雪背著我們?nèi)タ瘁t(yī)生；下雨的時(shí)候，父母給我嗎送傘。

　　（2）、塑造的人物過于模式化

　　漢語詞庫里用來形容人的形容詞不勝枚舉，很遺憾，我們大部分同學(xué)寫人的時(shí)候，都把人寫得很完美，缺乏真實(shí)的感覺，媽媽總是慈祥，爸爸總是嚴(yán)厲的，老師總是充滿關(guān)愛的，沒有缺點(diǎn)的人物是不飽滿的。

　　2、作文開頭和結(jié)尾

　　好的作文開頭應(yīng)做到:一簡(jiǎn)、二新、三美。結(jié)尾要求簡(jiǎn)潔，恰到好處，點(diǎn)明中心思想。

　　3、再次出示寫作要求，學(xué)生習(xí)作。

　　4、學(xué)生寫作文、師巡視，指導(dǎo)。

　　五、總結(jié)

　　我相信，你們能感受到父母對(duì)你們濃濃的關(guān)愛之情。你父母的微笑會(huì)因你而永恒。讓我們?cè)俚酪宦暟謰屩x謝你，讓我們?cè)俚酪宦暟謰屝量嗔�，讓我們�(cè)俚酪宦曉柑煜滤�有的父母幸福、快樂�?/p>

理解父母作文11

　　今天坐在中考的考場(chǎng)里，我又情不自禁的想起了我的父母。

　　從初一開始，父母就離開了我到外打工，我獨(dú)自一人上住校讀書。那時(shí)候，我十分難過，天天想著爸爸媽媽。但是，現(xiàn)在我懂事了，不再哭了。

　　記得今年的中秋節(jié)回家，我沒能和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)。在我小時(shí)的中秋節(jié)里，我們都非常高興：我和爸爸、媽媽一邊吃著美味可口的佳肴，一邊嘗著多種口味的月餅。吃完了晚飯，一家人便拿出小板凳，來到陽臺(tái)上賞月。爸爸一邊給我講一個(gè)個(gè)神話故事，一邊教著我一顆顆星星的名稱。你瞧！這是一個(gè)多么幸福的家庭呀！可現(xiàn)在，我越想越傷心，一顆顆淚珠像斷了線的珠子，不停地掉了下來。

　　正在這時(shí)，“丁零零”電話零聲響了。我迅速地跑到電話機(jī)前，拿起電話。電話的那一頭傳出了聲音：“喂，是樂怡嗎？”“哦，是爸爸吧！”“對(duì)呀，今天是中秋節(jié)，祝你中秋快樂！”“謝謝！”剛說了一會(huì)兒，眼淚濕潤了我的'眼眶，奪眶而出。爸爸便安慰我說：“樂怡，別哭，爸爸不是曾經(jīng)告訴過你，要做一個(gè)陽光小孩的，你可不能反悔哦！”聽到這里，我停止了哭聲，慢慢地聽著爸爸所說的話：“寶貝，爸爸將你獨(dú)自一人留在家讀書，是為了讓你能夠得到更加好的教育，讓你在好的生活中長大，不是爸爸媽媽不要你，而是我們想讓你受更好的教育。所以，你要體諒爸爸媽媽。我們?cè)谕鈷赍X，就是為了將來給你提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)�！薄拔叶�，爸爸！”過了一會(huì)兒，我掛下了電話，回到房間睡覺。

　　睡夢(mèng)中，我夢(mèng)到自己刻苦學(xué)習(xí)，考上了名牌大學(xué)，正戴著一頂博士帽，拿著證書，和爸爸媽媽正對(duì)著攝象鏡頭拍照呢！之后，我又取得了碩士、博士學(xué)位。找到了一份好工作，和爸爸媽媽過著開心幸福的生活。

　　漸漸地，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

理解父母作文12

　　寒假里，我閱讀了一本勵(lì)志成長系列的小說《我想長成一棵蔥》。小說的作者是常新港，他是中國兒童成長系列小說的“天王”。

　　小說的主人公是一名五年級(jí)的小學(xué)生，名叫潘春春。他一家人把一生的理想都強(qiáng)加在他的身上，父母都抱有一顆望子成龍的心，卻沒有顧及到孩子(春春)的感受。春春和其他孩子不同，別的孩子都渴望長成參天大樹，或是在家長的精心呵護(hù)下長成一朵花，春春卻想成為長在花盆里的草。因?yàn)樗�一直喜歡像草那樣自由地生活，像草那樣茁壯成長，憑借自己頑強(qiáng)的毅力去生存。

　　春春的故事與現(xiàn)實(shí)生活很貼近，都反映了父母望子成龍、望女成鳳的心理。他媽媽總是拿他和別人家的孩子作比較：人家的孩子會(huì)說100句英語，會(huì)背古文，他媽媽便硬要春春也背古文、學(xué)外語�？删薮蟮膲毫κ沟么捍鹤龀龀龈竦氖聛�，嚇得他媽媽目瞪口呆，悔不當(dāng)初。

　　我也是一個(gè)孩子，從內(nèi)心深處來講，我不喜歡父母拿我和別人家的孩子做攀比，這會(huì)深深地傷害我的自尊心。我不贊同我們學(xué)生就要生活在作業(yè)的世界里，我們要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)胤潘�，只有放松后才�?huì)有充沛的精力去學(xué)習(xí)。而我們也在慢慢地長大、成熟，如果我們哪里做錯(cuò)了，希望家長可以提醒、指導(dǎo)我們，而不要將他們的意愿強(qiáng)加給我們。可現(xiàn)在的家長給了我們多少的壓力呀！不同的補(bǔ)習(xí)班、大量的作業(yè)、看不完的課外書……讓我們的休息時(shí)間都沉浸在學(xué)習(xí)的“苦�！敝�，接觸不到大自然，沒有放松的時(shí)間，也感受不到生活的快樂。大人們的這種行為，會(huì)讓我們逃避學(xué)習(xí)、厭倦學(xué)習(xí)，可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果。

　　在春節(jié)期間走親訪友時(shí)，舅媽和媽媽在聊天時(shí)聊到了孩子的期末成績。當(dāng)時(shí)我就在媽媽身旁，一聽到“成績”兩個(gè)字，我頓時(shí)就蒙了，心想：這回我的臉可丟到姥姥家來了！早知如此，在學(xué)習(xí)上我就該再多花點(diǎn)功夫的`��！舅媽自豪地笑著說："我們家小雨啊，已經(jīng)連續(xù)兩年考到班級(jí)第一名了，可把他爸高興壞了！”媽媽轉(zhuǎn)頭瞥了我一眼，說：“你看看人家，再看看你！簡(jiǎn)直就是一個(gè)天一個(gè)地呀！”這時(shí)，我低著頭，只覺得臉上火辣辣的，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。我心里默默地抱怨道：媽媽，你說這些話時(shí)，能不能考慮一下你女兒我的感受��！我原本快樂的心情早已蕩然無存了，不管干什么事情都提不起精神來，連外婆精心準(zhǔn)備的美味佳肴我都沒吃幾口……

　　看完了這本書，我的心情久久不能平靜，仿佛看到每一位父母對(duì)孩子的殷切希望，也感受到了孩子的向往以及煩惱。我想告訴天下所有的父母：親愛的爸爸媽媽，請(qǐng)理解我們這些孩子！不要總說別人家的孩子怎么怎么好，你們也要看到自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)可以和我們好好溝通，相信我們也會(huì)理解你們的良苦用心的。當(dāng)然，我們也不會(huì)讓你們失望，會(huì)努力成為全面發(fā)展的好孩子的！

理解父母作文13

　　父母的愛像大浪，向溪流，像水紋流淌在我們的心中，有的靜謐，有的很難讓人理解。

　　有一次，我在做作業(yè)，當(dāng)做到數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的最后一題時(shí)，我的腦袋又開始不會(huì)“急轉(zhuǎn)彎”了。那是一道“擴(kuò)展練習(xí)題”。就是難�？墒怯梦腋赣H的話說就是：“難就難在你的腦筋，看看，多簡(jiǎn)單�！边@是每次他教我做題的.口頭禪。父親這時(shí)看見我冥思苦想，便來幫忙了。我認(rèn)認(rèn)真真地聽他“說教”。三番五次的思考方案后，我有些煩躁了。

　　我不耐煩的說：“哎呀！反正這種擴(kuò)展難題很難的，老師會(huì)評(píng)講說教的。”

　　“那你現(xiàn)在弄清楚題意了嗎？”

　　“我上課會(huì)認(rèn)真聽的……”我干脆頂嘴了。

　　“你不會(huì)要學(xué)呀！你這樣可是故意漏題不做呀�！备赣H眼里像閃著一把刀，嚴(yán)厲的說。

　　我不敢說話了。那晚，我被父親訓(xùn)斥了一頓。我不明白，不會(huì)做就學(xué)，對(duì)呀，我在老師那同樣可以學(xué)到，在家學(xué)也沒什么大不了的。又不是考試，漏一題又沒事兒。這是他們對(duì)我的愛嗎？我真不理解。

　　此后，父母耐心教導(dǎo)我，我開始一點(diǎn)點(diǎn)明白。其實(shí)，父母這樣做是愛我，他們耐心教導(dǎo)，我學(xué)的卻不耐煩，好像是為父母學(xué)的一樣。我開始內(nèi)疚，我終于理解了這父母對(duì)我偉大的愛。

　　我以后要耐心地聽父母的教導(dǎo)，努力的學(xué)習(xí)，將來報(bào)答他們對(duì)我的愛。

理解父母作文14

　　還記得媽媽那雙充滿肥皂味的大手，總是在我面對(duì)困難時(shí)，摸摸我的頭，鼓勵(lì)鼓勵(lì)我。還記得那顆無比溫暖的心，總是在我感到傷心時(shí)，貼在我頭上，安慰安慰我。

　　在我童年零碎的記憶里，總是伴隨著那“噠噠”的坐火車聲音。兒時(shí)，我貪坐在你的膝蓋上，如今我只能牽著你的手漫游。爸爸那種深沉的愛，無論我長多大，長多高，爸爸的愛永不變。

　　然而就在我享受著蜜汁幸福般的生活中，在進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，我的心情像落入谷底。再多次與爸媽溝通就是拌嘴，我的心情如此糟糕，控制不住我自己時(shí)，就使得爸媽傷心。

　　記得在初一時(shí)，晚上放學(xué)都已經(jīng)六點(diǎn)多了，天色已經(jīng)黑了不少，媽媽不放心我就每天騎自行車接我。那天放學(xué)，媽媽騎著一輛破舊不堪的自行車來接我，眼看著同學(xué)們都騎著自行車結(jié)伴回家，我有點(diǎn)羨慕。在路上對(duì)媽媽說：“媽，你以后別來接我了，我想自己騎車回家。”媽媽沉默著，一路上都沒有說話……

　　第二天早上，爸爸告訴我可以自己騎車上下學(xué)了，我是無比的高興。放學(xué)后，我跟幾個(gè)同學(xué)一起騎車走在回家路上。我們一路上說說笑笑，但到了十字路口要分手的時(shí)候，前面路沒有路燈，黑漆漆的一片，心里還有點(diǎn)忐忑。但在家附近，我看到了陽臺(tái)上暗黃的燈光，我飛快騎過去，回到了家。

　　回到家后，沒有和媽媽說話就徑直走進(jìn)了我自己的房間。不一會(huì)，聽到了門開的聲音，好像是爸爸回來了，就聽到了這樣一段對(duì)話：

　　“怎么樣，沒被女兒發(fā)現(xiàn)吧？”

　　“沒有，開始的時(shí)候和同學(xué)一起走挺好的，只是到了沒燈的`那段路，她騎地飛快，我差點(diǎn)沒跟上。”

　　“小心別被發(fā)現(xiàn)，下次還繼續(xù)跟在她的后面�！�

　　我的眼睛頓時(shí)濕潤了，那股暖流順著我的血液，流經(jīng)我的心臟，暖暖的。

　　也許我們不懂父母的責(zé)備，不理解父母的嘮叨，不明白父母的愛。但是世界上最親的人只有父母，他們的愛是偉大的，無比的愛。

　　通過這件事，我終于理解父母無聲的愛。

理解父母作文15

　　那天天氣很差，烏云在天空中漫步，我的心情也同那天氣一樣，十分糟糕。

　　我和爸爸去書店買書，我在一個(gè)書架旁看見了一本關(guān)于科學(xué)故事的書，饒有興趣的翻過后，決定要買這本書，但這時(shí)，爸爸從另一個(gè)房間走了過來，看見了我手里拿的這本書，臉上的表情瞬間變了，大聲的.吼道：“拿著干嘛？你現(xiàn)在拿著這破書有什么用？能幫助你考個(gè)好成績嗎？”說著便把我手里的書抽走扔在里一邊，“這幾本小升初考卷剛好適合你，買了回家去做�！币慌缘娜�，用疑惑的眼神看著我們，但更多的還是憤怒。

　　回到家后，他對(duì)我說：“這幾本練習(xí)冊(cè)全部先完成前兩頁才能吃飯。”我嘆了口氣，在心里想到：這又有什么辦法呢？我馬上就要小升初了，盡管現(xiàn)在只用搖號(hào)，但成績好才能萬事俱備�。∥乙材芾斫獍职�，如果現(xiàn)在我是一名家長，我也會(huì)很著急，但我會(huì)讓他擁有自己的興趣愛好，不會(huì)強(qiáng)迫他寫卷子，讓他每天很累。

　　這一下午，我都在思考一個(gè)問題，該怎么樣讓父母理解我呢？如果讓他們嘗試過一天我們的生活，他們肯定又會(huì)說：我們一天天的也要工作賺錢，我們累你是長大后才能體驗(yàn)到的，但是我們又何嘗不是呢？

　　我渴望父母的理解，渴望他們能理解我！

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