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我和植物的故事作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我和植物的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和植物的故事作文1
在我家的陽臺上，擺放著許多小綠植，有四季常青的金邊吊蘭、渾身帶刺的仙人球、享有“空氣凈化器”美稱的綠蘿、“花中君子”——君子蘭，還有許多我叫不上名字的多肉植物。但是，我最喜歡的綠植卻是擺放在我書桌前的那盆鴨掌木。
這盆鴨掌木是今年我參加爸爸單位組織的`親子植樹活動得到的禮物。起初我對它并不熟悉，更搞不明白它為什么叫這么奇怪的名字？爸爸告訴我它真正的名字叫鵝掌柴，因為它的葉片如同翻轉的鴨子腳掌，所以人們稱它為“鴨掌木”。
這是我第一次養(yǎng)護綠植，我暗暗下定決心一定要好好管理它。所以我一放學，就拿出水壺給它澆水，希望它能早日長出新的嫩芽�？烧l知沒幾天，原本深綠色的葉片變黃了，而且一碰就掉，怎么回事呢？帶著疑問我通過上網(wǎng)查詢了解鴨掌木的生長習性，才明白它喜歡散射光的環(huán)境，不喜歡夏天強烈的光照，也不喜歡冬天寒冷的天氣。最重要的是我知道了它還是一種耐干旱的植物，澆水要做到不干不澆，澆就要澆透，要控制澆水次數(shù)。原來不是所有綠植都喜歡水，這次我真是好心辦了壞事。
停止?jié)菜蟮囊欢螘r間，我發(fā)現(xiàn)鴨掌木的枝干上冒出了不少嫩芽，它們的顏色是嫩黃的，葉片向下蜷縮著；一天天過去，葉子慢慢張開了，每一個分枝上都有六七片的小葉片；顏色也慢慢發(fā)生著變化，從剛開始的的嫩黃色變成了嫩綠色，它的枝干也一點點變得粗壯起來。我想，過不了多久，這盆鴨掌木就會變得更加茂密，那時，就需要給它換一間大一點的“房間”了。
通過養(yǎng)護這盆綠植，使我明白，每一種植物都有不同的生長習性，我要不斷地學習，才能把植物養(yǎng)護的更好。同時也明白了一個道理，做任何事情，不能盲目的、一知半解的去處理，要了解它的習性和規(guī)律，要有恒心和愛心。這就是我和鴨掌木從陌生到熟悉的故事。
我和植物的故事作文2
我和植物的故事始于一個偶然的相遇。
那是一個炎熱的夏天，我來到一個荒蕪的花園中。在這片被太陽曬焦的土地上，唯一能生長出來的植物是一株小小的仙人掌。
我被這個堅強而頑強的.植物所吸引住了，于是我決定照顧它。我每天給它澆水，給它施肥，希望它能茁壯成長。
然而，一切并不如我所愿。仙人掌不僅沒有變得茁壯，反而越來越虛弱。我感到十分困惑和絕望。
有一天，我決定向專業(yè)人士尋求幫助。那位植物專家告訴我，仙人掌需要干燥的環(huán)境，過度澆水會導致它根部腐爛。
我回到家后，重新檢查了我的養(yǎng)育方式。我決定不再給仙人掌澆水，并選擇一個更適合它生長的環(huán)境。
經(jīng)過一段時間的調(diào)整，仙人掌再次煥發(fā)出生機。它的身軀變得挺拔，葉片變得翠綠，在陽光下閃爍出耀眼的光芒。
這段經(jīng)歷讓我明白了一個道理：每個生命都有自己的特點和需求，我們只有了解并尊重它們，才能幫助它們茁壯成長。
與植物的相處也讓我體驗到了生命的奇妙與堅強。它們雖然沒有嘴巴，沒有四肢，卻能默默地在不利的環(huán)境中生存，并通過微小的生長展示出生命的力量。
從那以后，我與植物結下了不解之緣。我開始學習植物的知識，慢慢地培養(yǎng)出一片綠色的花園。每當看到那些茂盛的葉子和綻放的花朵時，我都感到無比的欣喜和滿足。
我也漸漸明白，我們不能隨意對待大自然中的生命，而是應該與它們和諧共存。只有通過了解和保護植物，我們才能真正實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
我和植物的故事作文3
我喜歡很多植物，嬌艷的玫瑰，陽光的向日葵和五彩繽紛的月季花，可我最喜歡的還是我家的小多肉。
多肉的顏色雖然沒有月季花或玫瑰花那么地五彩斑斕，色彩繽紛，但仔細觀察她的花瓣，就像看到一副雨后清新秀麗的山水畫：花瓣根部是淡青色的.，像泛著霧氣，透著清涼的遠山；花瓣的中間部分慢慢變成了綠色，像層層疊疊的綠樹；花瓣的邊緣逐漸染成了深深的墨綠色，像掛著露珠的小草。湊近一看，淡青色的花瓣上還鑲嵌著幾顆小白點，像一層冰沙，花瓣末端，一根根凸起的小刺還在向我耀武揚威呢！
我和我的多肉朋友，還有一段有趣的小故事呢：是我想和媽媽比，我的多肉和媽媽的多肉，誰的多肉活的長？我們都認為自己的多肉活得長，我們就開始了比賽。我7仍然一個星期給它澆一次水，可是媽媽一點都不給它澆水，她的多肉變得十分干癟，我的多肉卻還是那么漂亮，一個月后，他的多肉，因為缺水過多，最終還是死掉了，我的多肉還是活著的。
小多肉雖然特別耐干，但是我們還是得精心的照料它。
我和植物的故事作文4
還記得去年夏天，我放了暑假，去了爺爺奶奶家。我在一片野地上種下了一棵櫻桃樹。今年春天，我懷著希望去看了看。呀，它居然開出了粉色的花。忽然，從花里走出了一個小小的，穿著粉色衣服的小精靈，我問她：“你是誰呀？”“我是花精�！蹦莻�小東西居然對我說：“我?guī)闳セㄍ鯂纯窗�！”我很好奇，便跟著去了。我們鉆進了一朵美麗的花中，花精對我說：“我們走吧。”
過了一會兒我便來到了一個鳥語花香的地方，花精朝一個方向指了指，“看，那就是花女王。”我朝她指的地方看了看。��！花女王真美啊！她有柳絲般細膩的頭發(fā)，纖細的身體……千萬個花精在她身邊翩翩起舞，真是看也看不夠。
花精把我拉進了跳舞的圈里，我還榮幸的和女王共舞了一回，跳完舞，花精便把我圍了起來，嘰嘰喳喳的問我人間的.事情。到了晚上，我很快的在女王給我的床上進入了夢鄉(xiāng)……
我和植物的故事作文5
有的人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，有的人喜歡富麗堂皇的牡丹，有的人喜歡亭亭玉立的荷花，還有的人喜歡千姿百態(tài)的菊花……但我喜歡的卻是那默默無聞、也很不起眼的'多肉。
這盆多肉是和同學們一起在錢塘市場玩兒時一起買的其中一盆。因為是多肉，而且葉子還很飽滿，所以就給可愛又肉乎乎的多肉取了個名兒——肉肉！多么可愛的名兒��！
我每天都會細心照顧它：給它捉蟲，給它換肥料，給它講故事，給它晿一些好聽的歌兒……因為多肉所需要的陽光必須非常充足，所需要的水分極少，因為多肉不用澆那么多水，所以我一周只給肉肉澆一次水就行了，養(yǎng)多肉是不是很方便？
肉肉的生長速度也很快。我剛把肉肉買回來的時候，才只有我那兩歲小弟弟的拳頭那么大，現(xiàn)在都已經(jīng)有我的拳頭那么大了！看！在它那綠瑩瑩的身子尖頭部分，還綴著一些好看的紅，真像一位身穿綠衣、頭戴紅帽的小小孩兒！
有一次，我考的非常不好，被媽媽說了。我傷心的來到了陽臺上，看到被我遺忘了許久的肉肉，突然想起自己已經(jīng)快一個月沒有給它澆水了，但它卻比之前又長高了一大截，我感到很驚奇，便蹲下身小心翼翼地捧起多肉，細致地端詳起來。這時，我突然起了興兒，想和肉肉談一談心里話：“肉肉，我這次考得不好，被媽媽批評了，你說媽媽就不能鼓勵鼓勵我嗎？”我摸了摸肉肉那肥厚的葉子，它動了動，仿佛在說：“小主人，你不要難過，被媽媽說了沒事，人無完人，金無足赤，每個人都會有犯錯的時候。知錯就改，下次仔細點就行了�！薄昂玫�！”我好像聽懂了它的話，點了點頭，“我記住了！謝謝你的陪伴和鼓勵！我會加油的！”
后來，又是一場考試，我考了很高的分數(shù)。我把肉肉拿了出來，對它說：“肉肉，謝謝你給我的鼓勵！我這次考得很好！謝謝你！”肉肉的葉子垂了下來，剛好垂到了我的手上，我想它一定是在向我說不用謝呢！
肉肉，每天都會默默無聞地陪伴我生活、學習。它那頑強的生命力和默默無聞讓我贊嘆不已。
我和植物的故事作文6
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。我喜歡這首描寫春天的詩，特別是詩人寫的三兩枝桃花的意境，桃紅柳綠更加襯托出桃花的美麗。
我站在滿園的桃花林中，看著這一個個動人的身姿，聞著陣陳的.花香，我呆了……突然一個清脆的聲音從我身后冒出來：“Hi小主人，你終于來了。”我好奇的打量著她便問：“你是誰呀？”“我是桃花公主，專程來感謝你的。是你幫助我找到了家跟爸爸媽媽團聚。小主人，快跟我去桃花王國游玩吧！”原來她就是我曾經(jīng)栽種下桃樹的孩子�！芭叮袅�！快帶我去桃花王國吧！”我興奮地叫道。
只見桃花公主一揮手，我們便來到一處世外桃園。哇！這里太漂亮了！連綿起伏的山連著清澈的水，水里面游著歡快的小魚，魚兒唱著動聽的歌。桃花姑娘們隨著歌聲在那兒翩翩起舞。姑娘們也美極了，她們裝扮成粉紅的、深紅的、淺紫的、乳白的，在翠綠的葉子襯托下，她們更顯得鮮艷嬌美。一陣微風吹過，香甜的味道撲鼻而來，令人神清氣爽。朵朵桃花就像一只只蝴蝶拍打著翅膀準備起舞。
我自言自語地說道：“你們?yōu)槭裁磿@么美麗？”桃花公主謙虛地答道：“真正的美是善良與學識，俗話說，腹有詩書氣自華。我聽得連連點頭。接著桃花公主請我喝了桃花露。真是太好喝了！她還約我過段時間來品嘗她們甘甜的果實。
感謝我自己種下這一棵神奇的果樹，感謝桃花公主與我的相遇。我愛我的桃樹，更愛我的桃花公主。
我和植物的故事作文7
從小，我就對大自然中的植物充滿了好奇和熱愛。每天放學回家，我都會一個人默默地走進花園，觀察植物的生長變化。在我的眼中，每一株植物都有自己獨特的魅力。
有一天，我看到了一株綠葉子上結滿了水珠的小草，我走近一看，原來是它被夜露浸濕了。那些水珠如同晶瑩剔透的珍珠一樣，閃爍著迷人的光芒。我輕輕用手指觸碰那顆顆水珠，感受到它們涼涼的觸感。原來，植物也有讓人驚嘆的美麗。
有一次，我在家中養(yǎng)了一盆仙人掌。剛開始的時候，我對它的美麗完全不了解，只是隨便養(yǎng)著。但是隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)它竟然可以開花。那一天，我看到仙人掌綻放出鮮艷的花朵，我陶醉在它的美麗中。從那以后，我更加熱愛植物，開始花更多的時間去照顧它們。
有一天，我發(fā)現(xiàn)有一株檸檬樹在秋天開出了黃色的花朵。這讓我感到非常疑惑，因為檸檬樹通常在春天開花結果。我上網(wǎng)查閱相關資料，才知道原來這是檸檬樹的自然反應，是它抗寒的方式。這次的探索讓我受益匪淺，也讓我對植物的`奇妙性更加著迷。
有一次夏天，我對著陽光下長滿紅莓的灌木舉起了相機。就在按下快門的瞬間，一只小鳥突然從旁邊飛過，害怕地撲騰著翅膀。我錯過了記錄下美麗瞬間的機會，但我卻體會到了植物與動物之間的微妙聯(lián)系。它們共同構成了大自然的生態(tài)鏈，彼此無法離開。
植物像一個個小生命，它們無聲地依附在大地上，為我們提供氧氣、食物和美麗。通過與植物的相處，我學到了愛護大自然的重要性，也懂得了生命的寶貴。我希望未來能夠更多地保護植物，為它們帶來溫暖和關愛。
我和植物的故事作文8
那是一個初夏的中午，我們在食堂吃完了飯，老師端來了一大盆菜給我們加餐。切成滾刀塊的夜開花冒著熱氣，被醬油染上了紅色，湯汁上泛著油花，透著香味，我們圍在一張桌子前，爭相恐后地品嘗起來。你一筷子，我一叉子下去，一會兒，滿滿的一大盆就底朝天了。
我用叉子戳了一塊，放進嘴里。絲滑柔順的夜開花被舌頭和牙齒一攪和就壓糊了，醬香軟糯的滋味立刻在舌尖彌漫開來。我慢慢地嚼著，細細地品味著，想讓這滋味多停留一會兒。其他同學也美美地吃著，嘖嘖贊嘆著。這可是我們自己的勞動成果��！誰會不珍惜呢？
回味著夜開花的滋味，不禁想起了種植的情景。開學的時候，學校給每個班級分了一塊學農(nóng)地，雖然只有巴掌大，同學們卻都樂不可支。種什么呢？大家七嘴八舌，經(jīng)過一番商量，決定種夜開花。老師讓兩位力氣大的同學去翻地，其他人只能當旁觀者了。他們拿著鋤頭輪流挖，弄得滿頭大汗，心卻是舒暢的。
播種那天，我們像過年一樣雀躍。一個同學在地里挖了兩個小坑，另一個同學小心翼翼地把種子放進去再蓋上土。接下來便是滿懷希望的等待了。我每天都要去看一下，頭幾天，它們一點動靜也沒有。三天、五天，一周，二周，終于有一天，它們發(fā)芽了！兩片稚嫩的葉子小巧玲瓏，可愛極了。我們像呵護寶貝一樣，不下雨的日子，天天給它們澆水。慢慢地，它們長高了，長蔓了，葉子也多起來了。我發(fā)現(xiàn)蔓上還有好多長長的`“觸須”，該給它們搭架子了。老師找來一些竹竿，我們七手八腳把竹竿橫豎用繩子扎起來。這些小藤蔓真像一個個爬高能手，沒幾天藤蔓就把架子爬滿了。
我只看見過它花謝了后的樣子，卻沒見它花開的過程。老師說，它是夜里開花的，不然怎么叫夜開花呢？我只好想象著：每當夜幕降臨，它們像一個個小喇叭，向著月亮，向著星星，靜靜綻放著自己的笑容，原來夜開花是不張揚的花。
花謝以后，有小小的果實結出來，只有我的小指那么大。它們一天天長大，變粗變大，像一根根火腿腸，到后來，就像胳膊那么粗了。我敢說有很多人去摘過它的葉子，當扇子扇，當帽子戴。也有很多人摸過小夜開花的果實，我當然也不例外了。上面毛茸茸的刺，刺得手癢癢的。它絲毫不在意這樣的“破壞”，始終不斷地向上爬，果實不斷地生長。這兩棵夜開花和農(nóng)田里的可不一樣，因為它是聽著朗朗的讀書聲中，在一雙雙小手的撫摸中，還是在一雙雙期盼的目光關注下長大的。
終于有一天，老師說要把夜開花摘下來給我們吃，我們聽了都歡呼雀躍。雖然我只嘗了一塊，但是它的滋味卻令我回味無窮，令人難忘的還有種植、盼望和玩弄的一幕幕……
我和植物的故事作文9
大自然就像一個神奇的大花園。里面植物和人類之間會發(fā)生一些有趣的事，下面就讓我給大家分享我和植物朋友之間的趣事吧！
一個陽光明媚的早晨，我正在書海里遨游，一個溫柔的聲音從陽臺傳來，我朝聲音的方向望去，原來是媽媽，她正一邊晾衣服一邊端詳著什么。我心里想，難道是我的'植物長出葉子啦？我走近一看，真的是長出了二片嫩綠的葉子。可我還不知道這是什么植物呢，媽媽知道這是什么植物嗎？我好奇地問。媽媽說，我也不是很確定這是不是牽�；ā寢屔暇W(wǎng)查了之后，才知道這的確是牽�；�，可是我依然半信半疑，又去叫來表姐證實，表姐說，這是牽牛花，因為她在三年級的時候也種過，我這才相信她真的是牽牛花了。
再過了幾天，牽�；ㄩL出了更大些的嫩綠葉子，葉子的形狀讓我太喜歡了，因為它就像一個V字形，人們平常拍照的時候總會把食指和拇指高高豎起來，中間形成的那個造型就是和葉子一模一樣的。歐耶！這是勝利的意思，我對著牽牛花說，你是不是在給東京奧運會的中國運動健兒加油呢，一陣風吹來，牽�；S風擺動了一下，似乎再回應我，是的！是的！我拖著下巴，仔細的觀察，好久好久……突然，牽�；w速成長，葉子變大，枝藤變粗，迅速蔓延到陽臺又神奇般只沖云霄，我也被帶到了半空中，看見了棉花一樣潔白的云朵，視野廣闊，一覽無余，空中景色真美……大寶，寫作業(yè)時間到，一個不太溫柔的聲音傳來，我睜開了眼睛，是媽媽，��！原來我趴在牽�；ㄅ运�，在做夢�。〔贿^，這個夢實在美好。還想繼續(xù)呢！
我喜歡我種的牽牛花，她給我的暑假生活帶來了樂趣。希望她快點成長，我想用相機，圖畫和文字記錄她成長的美好過程，等開學以后，和老師同學們分享！
我和植物的故事作文10
有一天，我在花園里偶然發(fā)現(xiàn)了一棵小苗。它生長得頑強而堅韌，綠葉婆娑，散發(fā)著清新的氣息。我被它吸引住了，便開始了與植物的故事。
我每天都用勺子給它澆水，陽光照耀，它漸漸長大，變得更加茂盛。我仔細觀察它的每一個細節(jié)，看著它不斷發(fā)芽、開花、結果。
在我和植物的共同成長中，我明白了生命的偉大。無論是植物還是我們?nèi)祟�，都需要�?jīng)歷陽光雨露的滋潤才能茁壯成長。
植物教會了我勇敢堅持的`態(tài)度。在風雨中它從不退縮，就算受到傷害也會頑強地恢復。這讓我明白，即使遇到挫折，也要堅定地向前，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。
與植物的相處也讓我體會到了感恩之情。植物默默地為我們提供氧氣，凈化空氣，并給我們帶來美好。懂得感恩，我們才能與植物和諧相處，保護自然環(huán)境。
最后，我和植物的故事成為了一段美好的回憶。無論是在樹蔭下休憩，還是在花叢中嬉戲，植物都給予了我溫暖和快樂。我將繼續(xù)照料它們，用心與它們交流，與它們共同成長。
我和植物的故事作文11
在一片黑漆漆的土里，有一個小土豆厭倦了日復一日的生活，想出去到地面上看一看，它讓小蚯蚓弟弟幫忙松土，小蚯蚓使出了全身的勁兒才把土松好，小土豆一使勁，鉆了出去。刺眼的陽光猶如千萬把金色的利劍刺向小土豆的眼睛，“哎呀！好刺眼！”小土豆說。過了一會兒小土豆才能看清東西，哇！外面的世界真多彩，有藍的天，白的云，紅的花，青的草，綠的.葉，構成了一個五彩繽紛的世界。
小土豆興奮地滾啊滾，一路上看到許多美景，可是不一會兒就遇到了大麻煩，一只老鼠不知從哪兒竄出來，用貪婪的眼神死死地盯著它，而且還直流口水，小土豆一看大事不妙，趕緊瘋狂的滾了起來，正當它驚魂未定的時候，又遇上了新的危機，它不小心滾到了草叢里被小螞蟻看見了，小螞蟻說：“我要把你搬回家給女王陛下吃�！薄扒�！”小土豆輕蔑地說到，“就憑你，也能搬動比你大幾百倍的我？”小螞蟻不服氣，立馬吹響哨子，只見成群的螞蟻們猶如潮水般向這邊涌來，小土豆驚慌失措，連滾帶爬地逃走了。
小土豆?jié)L呀滾，最后滾到了草坪上，滾不動了，結果被我發(fā)現(xiàn)了，可是土豆發(fā)芽了，不能吃了，所以我就把它種到了土里。
過了幾個月，又有一個小土豆蠢蠢欲動了。
我和植物的故事作文12
我家有一株高傲的綠蘿，它特別愛吹牛。它經(jīng)常對它的`朋友說：“你看我多漂亮，一年四季都是綠油油的。無論誰和我在一起，都變得生機勃勃�！北M管它每天這樣說，但下面的水都只是笑笑不說話。
有一天，綠蘿又一次自吹自擂起來，可水依舊是那樣笑著不說話。綠蘿賭氣地對水說：“你為什么要跟著我？你煩不煩�！八χf：“你看從你出生那天起，
我就在你身邊。我能給你帶來養(yǎng)料……綠蘿撅撅嘴，生氣地說：“第一：我不需要你給我當養(yǎng)料。第二：我最不喜歡你在我身邊整天嘮叨了�！甭犃司G蘿的話，水不吭聲了。它只是默默無聞地看著綠蘿，綠蘿見水不吭聲，就發(fā)火了，說：聽到?jīng)]有，快給我滾開。“水見到綠蘿這么生氣，想：“我還是走兩天，讓它冷靜冷靜吧�！跋氲竭@里，水流進了一旁的空盆里。
沒有了水在身邊，第一天綠蘿感到輕松極了。它高興得又唱又跳。第二天，一起床，綠蘿就覺得有些不太舒服，嗓子眼里直冒煙，干得直想吐。它覺得自己生病了，可它不好意思開口請水回來。第三天，綠蘿開始覺得喘不過氣來，臉色發(fā)黃，拉著腦袋，整天不說話。水看到綠蘿情況不妙，悄悄地回到了綠蘿的身邊，輕輕地撫摸著它。
“謝謝你回來看我�！本G蘿露出了久違的笑容。從此它們成為了最好的朋友。
我和植物的故事作文13
太陽照耀著向日葵，使它顯得格外的耀眼，仿佛披上了一件金色的舞衣，在藍天下翩翩起舞，好看極了！這就是我新養(yǎng)的植物——向日葵。
巴掌大的葉子映襯著金黃色的顏色讓我們熱血沸騰，好像每一片金黃的花瓣上都有一個生命在顫動。黑棕色的花蕊層層疊疊，一層又一層。
聽說向日葵可以跟著太陽轉，今天我要好好觀察一下。早晨向日葵好奇的看向東方，和太陽公公打招呼；中午向日葵沒有朝向東方也沒有朝向西方，而是一本正經(jīng)的看向天空，好像在吶喊；下午太陽公公下山了，向日葵像一個玩累的小朋友，低頭和太陽公公說再見。
有一天，太陽公公疑惑的問向日葵：“為什么你總是看著我？”“因為您很偉大，您常把陽光照向四方，把溫暖帶給世界。哪里有您，哪里生機勃勃�！毕蛉湛卮鸬溃按蠹叶冀形摇√枴墒俏覍θ藗円稽c貢獻也沒有，不配當‘小太陽’。”太陽公公撫摸著向日葵的'頭溫柔的說：“孩子，你是植物不能做大事，小事是可以做的，不管是什么事貢獻了都是好的�！毕蛉湛吹饺藗冮_心的吃著瓜子時，心里想：我還會貢獻更多的力量。
或許我就是一朵小向日葵，也在某個角落發(fā)著光呢。
我和植物的故事作文14
在我的房間里，種了兩種植物，它們是綠蘿和水仙花，我喜歡美麗的水仙花，也喜歡生命力頑強的綠蘿。
一天，綠蘿剛剛喝完了露水，就聽到水仙花喊：“綠蘿綠蘿，我們來比賽吧�！本G蘿靈機一動說：“我們來比比看不喝水，誰先枯萎？”比賽開始了，綠蘿和水仙花站在太陽底下，過了幾天，水仙花就喘著氣說：“哎，我不行了，我……我輸了。”這時的水仙花顯得很沒力氣，花都垂了下來，可綠蘿還好好地站在那里，葉子還是綠油油的。水仙花趕緊飽飽地喝足了水，心想比不喝水我比不過水仙花，如果比一直站在水里肯定是我贏的，就對水仙花說：“我們站在水里再比試一場吧�！本G蘿答應了，水仙花剛開始還得意洋洋的，一個月過去了，有一次，水仙花發(fā)現(xiàn)自己的花朵有點枯萎了，好像要開始凋謝了，但綠蘿卻長得比以前更好了，就垂頭喪氣地跟綠蘿認輸了，綠蘿耐心地安慰水仙花說：“你開的花很漂亮，我連花都不會開，你還能發(fā)出淡淡的清香，這些都是你的.長處呀。”水仙花點了點頭說：“原來我一直輸是因為那是綠蘿的長處，我應該發(fā)揮好自己的優(yōu)勢，努力綻放美麗的花朵。”最后綠蘿和水仙花都開心地笑了。
從那以后，它們經(jīng)常在一起互相欣賞、互相鼓勵成了最好的朋友。
我和植物的故事作文15
紫茉莉終于綻放了，我興奮的看著小小的枝條，顫巍巍的支撐著紫色的花，好視一片氤氳云霧，潔白的花蕊在中間若隱若現(xiàn)，朦朧之美油然而生。
不禁想起紫茉莉來到我家的經(jīng)過，回想起來，好像才發(fā)生在昨天，一天下午，從老師手里領回一小袋紫茉莉的種子，回到家，弟弟還對我描述的美麗花朵是由這些種子而來深表懷疑，但還是和我一起找了一個看上去比較適合種子發(fā)芽的夜晚，搬來一個花盆，用小鏟子挖了幾個深深的`坑，把那一顆顆黑黑的、小小的種子，從小袋子里小心翼翼的拿出，生怕把種子捏扁了，每一顆種子都帶著我的一個小小夢想，我期盼它們能熬過初春的料峭，迎來真正的春天，在初夏綻放它獨有的色彩。把它們一一放進小坑里，用小鏟子蓋上土，給它們蓋上厚厚的被子，再拿來水壺，細細的把水澆透，再蓋一層土，再澆水，希望能給它們一個舒適的家，早日生根發(fā)芽，我虔誠的合了雙掌，許了個心愿。
我沒有把它們當作溫室的花朵，只是模仿自然的風雨，有時早晚各澆一次，有時幾天一次，我希望紫茉莉能堅強的尋找到更深層的水源，把根深深的扎進土里，不要只是把根須浮在花盆表土，那樣，只需一場小小的風雨就能把它們連根拔起，只有把根基扎深才能無懼狂風暴雨！
花開幾日，終于有些花慢慢枯萎，它們還是太脆弱了，而那些繼續(xù)綻放的花，則顯得更為堅韌頑強！
讀書之余，望窗臺，窗前淡紫依舊。
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