英語作文(錦集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的英語作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
英語作文1
暑假結(jié)束后，很多親戚都問我：“你考得如何啊?英語考得如何啊?”每天他們都會提到我的英語成績，還好我這次又考了一百分，不然又會被“嘲笑”了!我媽媽的英語特別好，所以大家都理應(yīng)認(rèn)為我的英語就很好。
好吧!我實話說了吧，其實我最喜歡的就是英語課了。平時除了學(xué)校的英語老師，每周末的兩天，媽媽都帶我和我最好的`朋友每天上一小時英語課。我們可是非常認(rèn)真的，為了長大后能看懂國外的書，到國外旅游也可以看得到，說得清，現(xiàn)在可是要認(rèn)真了。
媽媽每次說：“英語是國際性最通用的語言，只要你英語很厲害了，走遍天下可都不怕了!”
英語作文2
人們常說"一場雨一場寒"，伴隨著清脆的放學(xué)鈴聲，云層越來越深，壓得人透不過氣來，一陣狂風(fēng)襲來。一瞬間，鞭子像雨一樣傾瀉而下。
我站在陽臺上，望著外面鋪天蓋地的雨，有些不知所措，在我轉(zhuǎn)身離開時，街燈亮了，在夜色中，一棵金黃色的燦爛的樹映入我的`眼簾，它是如此明亮；那么明亮，那一瞬間，我呆了，看著童話里的金樹，嘩啦啦抖動著樹葉，我突然有一種想茶的沖動，一直以為秋天，樹葉，只代表著荒涼和滄桑；死而凄涼；疲憊無助。今天這個亮突然給我一種強(qiáng)烈的感覺。我沉醉于她的優(yōu)雅、脫俗；我沉迷于秋天的奢華。
未來的每一天，我都會給樹留一點時間，不管天氣如何，天氣如何，我都會把它放在心上，直到有一天，我看到一個穿著藍(lán)色衣服的中年人拿著一把剪刀在樹上，我會走過去問："你在做什么，你不能浪費。一棵樹和一個人，執(zhí)著地幾乎固執(zhí)地站在那里，用一根滿是金色的樹枝，在風(fēng)中堅強(qiáng)地站立著。風(fēng)、陣雨、暴風(fēng)雪、暴曬，它們以它們那份執(zhí)著展示著我們生命的光輝。往往如此，我的心里就會有一股熱流流過。
英語作文3
這是我們的`學(xué)校。里面有很多教室。我們學(xué)校有八百名學(xué)生和六十九名老師。里面有許多樹和花。所有的老師和學(xué)生都非常喜歡我們學(xué)校。
我們七點到學(xué)校。我們早上有四節(jié)課，下午有兩節(jié)課。
我們的教室又大又干凈。我們這里有課。我們在家做作業(yè)。
所有的學(xué)生都努力學(xué)習(xí)。
英語作文4
新的學(xué)期一開學(xué)，我們就變成了三年級的學(xué)生了，同時我們的任務(wù)也重了，這個學(xué)期我們開始要學(xué)英語了。媽媽為了讓我能更快的適應(yīng)，就給我報了一個課外英語輔導(dǎo)班。
第一天去上課，我迫不及待地跑向英語教室，一走進(jìn)教室，我驚呆了！這個教室太漂亮了！墻上有紅色的花、綠色的草、藍(lán)色的天空、黃色的太陽……有很多漂亮的桌子椅子，還有許多六面拼圖給我們玩，可好了！
我們開始上課了，老師的名字叫布萊恩，他上課很有趣，你們想知道為什么嗎？說起布萊恩老師的有趣那是講都講不完。他會用一些好笑的'語言和手式來讓我們記單詞，我們都很開心，就這樣用快樂把我們帶入了課堂。中間環(huán)節(jié)我們會玩寫單詞和寫漢字的游戲，還有花花的游戲呢！寫單詞時比誰寫得最快就勝利了，寫漢字也一樣。可是畫畫就不一樣了，畫畫是比誰畫得更像。
布萊恩老師的課豐富多彩，有趣極了！
英語作文5
今天是星期六，我又一次踏進(jìn)文化館，你猜我干嘛，是學(xué)作文？是學(xué)舞蹈？是學(xué)奧數(shù)？NO，都不對，告訴你吧！俺是去學(xué)英語，沒想到吧，嘿嘿！“叮鈴鈴”開始上課了，首先我們和Miss耿互相問了好，接著便正式開始上課了�！敖裉煲獙W(xué)習(xí)的是元音字母a和e的單詞，下面請同學(xué)們組單詞。”Miss耿的話音剛落，未等Miss耿允許，我馬上站起來說：“在a的前面加上c。在后面加上t就是cat，中文是貓�！薄皁k！”Miss耿向我投來一個勝利的'微笑。
漸漸的，一個半多小時過去了，我們也學(xué)懂了。于是，Miss耿便教我們玩游戲，在游戲中學(xué)到知識，第一個游戲是這樣的，Miss耿說一個單詞，我們便跟讀一次，再說出中文，同時出石頭、剪刀、布。第一輪，Miss耿說的是rat，于是我們跟讀一遍，說出中文，老鼠。我原本以為贏定了，誰知……哎，老天不從愿，讓我剛上馬就敗下來。偏偏讓Miss耿出剪刀，我出布，我和幾個同學(xué)，只好在一片哎聲中坐下來看著別人玩。幾分鐘后，許多同學(xué)與我們一樣“歸天”了，最后只剩下一個人了，可他最終還是輸了，第二個游戲開始了，規(guī)則是：Miss耿伸出右手的幾個手指頭，便讀左手指的單詞，不過Miss耿會搗亂哦！開始了，Miss耿伸出五個手指，左手指egg，她卻讀cat，結(jié)果好幾個同學(xué)都被騙了。還好我比較機(jī)靈逃出了她的“魔爪”，這時Miss耿一看手機(jī)，快到點了，沒辦法，我們只好玩最后一次。就這樣，我們在笑聲中結(jié)束了這節(jié)課，笑聲飄得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)......
在快樂中學(xué)英語，可真好玩。既學(xué)到知識，又玩了游戲，我好喜歡啊，那么你們心動不心動，心動不如行動，快來參加我們的行列吧！
英語作文6
有些人覺得上英語課很無聊，但恰恰相反，我覺得上英語課可以讓我全身放松……想知道為什么嗎？別急，我先介紹個人。
她留著短發(fā)，經(jīng)常戴著橙色眼鏡，嘴巴很“洋氣”。嘿，沒錯，sheismyenglish老師——劉小姐。
劉小姐雖然只有27歲，但英語教得一流，從不體罰學(xué)生，也不罵學(xué)生，除非給五個學(xué)生“特殊”待遇，但不是打他們，而是給他們一個“小火爐”。
好了，在介紹完劉小姐之后，我們來談?wù)勎覀兊挠⒄Z課。
missliu有個特點，就是上課前會讓幾個后進(jìn)生表演前一天學(xué)過的課文，然后讓他們說說自己是否掌握了課文的重點內(nèi)容，最后開始講當(dāng)天的知識。當(dāng)她談?wù)摼湫蜁r，她喜歡用幽默的方式講述她的`故事。再來說說上次第七課的一般過去式。只聽她說：“昨天去了xi安，看了電影，然后吃了個肯德基。最后買了幾件衣服，坐車回家了。當(dāng)她講完故事時，她給我們看了課文，并為我們標(biāo)出了一些過去的動詞。看完之后，我們非常驚訝。她打勾的過去動詞都在剛才提到的故事里。真是不可思議。后來，她在黑板上展示了“問”和“答”等動詞及其過去式。讓我們練習(xí)說句子。我造了一句話：一個老師問一個學(xué)生問題，讓他回答。聽完她對我說：“很好！”當(dāng)我們學(xué)完課文時，她告訴我們一個接一個地說過去時態(tài)的單詞。如果我們說不出來，我們會用過去時態(tài)造句，這是一種懲罰。這個游戲不僅讓我們總結(jié)知識，也讓我們放松。真是兩全其美。伊利凱特。
我喜歡劉老師，更喜歡她的課。
英語作文7
英語一直是我的強(qiáng)項，但是哥哥的英語一塌糊涂。這怎么行？
我今天下午去了我哥哥家，但他還沒有回來。原來是補(bǔ)習(xí)班！我期待星星和月亮。鈴聲一響，我終于盼到了他。
跟他說了幾句，有些口干舌燥。我去飲水機(jī)拿水，看到旁邊有一本他上學(xué)期的英語書。我拿起書要考他，他還是考不上。我真的不明白他上學(xué)期是怎么學(xué)習(xí)的。我做不到。我必須幫助他。幫他補(bǔ)習(xí)是主要目的，我可以順便復(fù)習(xí)一下。
一開始，我會相信他的話�？戳藥拙洌屯Ａ�。我甚至不能流利地閱讀。我差點崩潰。經(jīng)過許多波折，我終于教了他。然后我就寫了。當(dāng)我聽寫他的話時，我無言以對。那是他寫的`詞嗎？摔跤，大大小小，實在看不懂。我又“監(jiān)管”了他的信件。這個過程很順利，哥哥的腦子也不笨，只是不把精力放在學(xué)習(xí)上。字母寫的好，字也好看，字也不是很差。句型，重點，作文，語法。我會一一向他解釋。這節(jié)課不短，“好好消化，下周繼續(xù)�！蔽艺f。
我和阿姨約定下兩周幫他補(bǔ)一個單元，十二周就完成了。我們再來一次十四周的綜合復(fù)習(xí)。姨媽聽了很高興。
我一直以英語為榮，怎么才能讓英語成為哥哥的俗人？
英語作文8
上周日2：00的時候，我以一秒的時間，趕到了大名鼎鼎的英語學(xué)習(xí)班——新方向英語。
我一進(jìn)新方向的大門，一股像雪山寒氣一樣的冷氣向我撲來。
開始第一節(jié)課了，老師給我們講上節(jié)課布置的作業(yè)，老師書：“這道題的答案是Thank you�！蔽野胄虐胍�，因為我寫錯了這道題的.答案，我改正了過來。老師講了很多道題……
下課了，我們的老師把第一節(jié)下課的名字叫下午茶，老師一般會說一些事或問我們有沒有遲到，沒有遲到的可以獎一張積分卡。老師每個下午茶都會給我們每人一個零食，我們都開心極了，老師說：“有一個閱讀王比賽，七天的請拿獎勵�！蔽液透绺缡菆蠖惶斓模砸聜�星期才能拿，我和哥哥的獎品是30張積分卡，還有一個電動牙刷。這么說的話，我們有60張積分卡和兩個電動牙刷了？我心想。60張積分卡和家里的150張加起來就有210張。我想了很久，沒發(fā)現(xiàn)零食已經(jīng)發(fā)完了，哥哥拍了我一下，然后我們就回教室了。
上第二節(jié)外教課，以前我一句也聽不懂，現(xiàn)在，我可以和外教老師對話了，可我的英文字母還是寫的龍飛鳳舞。老師讓我們用他手上的英文單詞造句，問句是：How can i learn to do？答句：I can learn to……外教給答對的人一個小沙包，讓我們投個飛疊杯搭起來的一座“堡壘”，我先搶答對了，老師給我沙包，我用力一投，只剩下四個飛疊杯，后面的同學(xué)也一樣……
拼讀課上我拼讀了好多單詞，得到了老師的表揚(yáng)。
最后一節(jié)，老師讓我們做練習(xí)，雖然我不喜歡做練習(xí)，但是我還是死硬著頭皮去做了，還對了很多題。
上周日我非常開心，因為我得到了老師的表揚(yáng)。
英語作文9
書本上的二十六個字母就像樂器上二十六個活潑可愛跳躍的音符；字里行間里的一個個單詞就像一首優(yōu)美歌曲的旋律。
我非常喜歡英語，對英語非常感興趣。雖然我的英語水平并不是很高，但是這點水平也并不是先天就有的，而是通過后天的超群趕發(fā)努力有所成就的。
英語講的是語言學(xué)，是語文科目、數(shù)學(xué)科目、等所有科目當(dāng)中最好學(xué)的一科，因為它沒有任何的學(xué)習(xí)技巧功能。它并沒有像語文那樣需要大量的去理解；也并沒有像數(shù)學(xué)那樣的死板而又思維復(fù)雜。我想必，其實很多人都不喜歡英語，也不肯學(xué)這一門學(xué)科吧，甚至還有討厭英語的人說，有必要去學(xué)其它國家的語言干什么，說好自己國家的語言不就可以了嗎？
其實目的并不是這樣的，學(xué)習(xí)英語可以打開我們知識的天窗�？梢詭覀冇伍営⒄Z國度。也許你會覺得英語課非常很無趣，聽起來一點兒都不懂，但是只要你肯學(xué)了，認(rèn)真學(xué)了，學(xué)會了，學(xué)透了，你就真的不會再這么認(rèn)為英語課無趣了，其實學(xué)英語是很有趣的。
學(xué)習(xí)英語主要是講究兩大特點：第一點，首先就是得背好單詞和短語，不能馬馬虎虎。單詞和短語僅僅靠死記硬背是絕對不行的，應(yīng)當(dāng)在正確理解的基礎(chǔ)上，大量實踐才行；第二點，還得學(xué)習(xí)語法，基本的語法規(guī)則必須準(zhǔn)確掌握，爛熟于心，勿忘。
大多數(shù)的學(xué)生都認(rèn)為單詞很難拼寫，全部在于字母太多或單詞繞口。但只要你好好學(xué)習(xí)并且認(rèn)識，熟記音標(biāo)，就可以根據(jù)音標(biāo)的'發(fā)音把單詞輕輕松松的寫出來，這就讓我們掌握好音標(biāo)的原因之一。實話說，很多學(xué)生的最大難點就是語法，難在頭腦轉(zhuǎn)不過彎。語法的確很難，有時感覺自己都聽不懂，仔細(xì)聽有時還懵懵懂懂的。但是只要上課認(rèn)真聽講，多回答老師的問題，下課后或者放學(xué)后多做書本上的和口述的練習(xí)，想要學(xué)習(xí)語法也未嘗是件難事了。
很多同學(xué)都說英語非常很難學(xué)，但是那些學(xué)生有沒有悶心自問過，自己是否認(rèn)認(rèn)真真的背單詞了呢，也是否按老師的要求完成作業(yè)了呢？我相信沒有多少人會這樣認(rèn)認(rèn)真真做的吧！
就讓我們一起努力起來吧，我相信你的英語水平會大大提升的，我也相信你只要努力了，就會離成功不遠(yuǎn)的！��！
英語作文10
英語一直是我最頭痛的一門功課。因為在我看來有無數(shù)個毫無規(guī)律的英語單詞要背誦，還有那莫名其妙的聽力，都令我煩惱不已。但這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我似乎對這門討厭的功課產(chǎn)生了興趣。
事情的起因是爸爸出差到北京，給我?guī)Щ亓艘慌_讀書郎英語同步讀書機(jī)。我立刻被它漂亮的外表吸引住了，因為它像一臺高檔的筆記本電腦。打開讀書機(jī)，左邊是音標(biāo)，分為元音、輔音；右邊是26個英語字母。最大的好處是它可以下載我上課用的PEP教材。媽媽讓我打開英語課本，翻到第1頁，把讀書機(jī)中的頁碼調(diào)至相同頁碼，我再用那神奇的信號筆一點，點到哪兒，讀書機(jī)就發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的讀音，點第二遍時它就譯出這個單詞的'中文含義，真是太神奇了！
剛開始幾天，我每天一放學(xué)就抱著這臺讀書郎，漸漸地新鮮勁也就過去了。媽媽看準(zhǔn)了時機(jī)，立即調(diào)動我的積極性，把老師當(dāng)天教的英語單詞分批教我，并慢慢告訴我這個字母在單詞中所發(fā)的音。這樣，日積月累，慢慢地我對有些字母的發(fā)音規(guī)律也有所掌握。正像媽媽所說的那樣，一旦你會讀準(zhǔn)這個單詞，那么這個單詞的一半已被記住，只要稍一用心，就可記住全部。媽媽告訴我：學(xué)習(xí)英語要循序漸進(jìn)，因為記憶會衰減，所以學(xué)單詞時，先學(xué)一遍，過一會兒復(fù)習(xí)一遍，到第二天再復(fù)習(xí)一遍，一星期、一個月內(nèi)再次復(fù)習(xí)，這樣能把短期記憶變成長期記憶。這種方法叫作思馬德記憶。按照媽媽所說的方法，我試了一下。哎，果真有效果！漸漸地我對背誦單詞有點竅門了。這個學(xué)期六個單元所要求的四會單詞，我全部做到了會聽、說、讀、寫。
因為背誦單詞有了明顯的進(jìn)步，得到了老師的表揚(yáng)，我的學(xué)習(xí)熱情倍增，對聽力也產(chǎn)生了興趣�，F(xiàn)在我拿到聽力課文，不象以前那樣手忙腳亂，而是先把課文、圖案看一遍。如果是選擇題，我會看清圖案，了解這幾幅圖的大致含義，再聽錄音。我現(xiàn)在能抓住幾個重點詞語與圖案進(jìn)行對照，基本能做到準(zhǔn)確無誤。對閱讀也同樣，抓住幾個關(guān)鍵詞語和下面的問題進(jìn)行對照。
以上幾點僅是我對學(xué)習(xí)英語的幾點體會。同學(xué)們，你們是不是也和以前的我一樣，對學(xué)習(xí)英語非常頭痛，其實不用害怕，只要堅持不懈，今天記不住的單詞明天再記，反反復(fù)復(fù)，我相信你一定會成功。讓我們一起努力，共同進(jìn)步吧！
英語作文11
我六年級的時候，有這樣一個英語老師。雖然她很丑，但我還是喜歡她。不僅僅是因為她的善良，還因為她那顆如金子般美麗的心，難道不值得我敬佩嗎？那是一個雨天，我忘了帶雨傘。但是身邊沒人借給我�！巴炅�，要濕透了！”我也這么認(rèn)為“嘿，楚王，你沒帶傘嗎？”我聽到一句親切的話。“華。華老師好。”我興奮得渾身發(fā)抖。老師走過來跟我說：“你怎么這么不小心？你感冒了？”。去我家取暖吧！”我尷尬的起身：“老師，我可以自己走回去，不用麻煩了�！拔亿s緊跑回來。
第二天上學(xué)的時候，又碰見了華老師：“老師你好�！敝螅因T著自行車飛快地先去了學(xué)校。要知道，我昨天沒有得到老師的青睞，我遇到了一場大災(zāi)難。不趕緊跑路的'才是傻子！
該上英語課了。我能怎么做呢？“零零零……”鈴響了。我迷迷糊糊的翻開書，默默祈禱：老師，昨天是我的錯，請不要見怪。
我折了一個紙鶴，正好被老師看到了，不過她沒怪我。奇怪嗎？放學(xué)后，老師讓我去辦公室，她以一顆堅強(qiáng)的心告訴我：“楚王，你是個聰明的孩子，但為什么你在課堂上情緒高昂？”我們一起分析一下這個問題好嗎？"
我把發(fā)生的事情告訴了華先生。老師先是一愣，然后笑了起來：“昨天我沒看錯，是你誤會了！”我和老師一起笑。
啊，華老師！你是我心中最尊敬的人。你馬上就要離開母校了。我希望你不要關(guān)心我和所有的學(xué)生。我向你致敬！
英語作文12
我認(rèn)為微笑和陽光一樣重要。微笑就像陽光一樣，因為它能讓人開心，過得愉快。如果你不快樂，你可以微笑，然后你會感到快樂。有人可能會說，"但是我不開心。"然后我會說，"當(dāng)你開心的時候，請像你一樣微笑，或者和你的朋友一起開心的玩耍。你真的會再次快樂。"
你不喜歡哭，對嗎？所以你一定更喜歡微笑，因為你知道微笑會讓人忘記所有不開心的事情。每天，我們看到老師或?qū)W生，說："嗨/你好！你好嗎？"同時，你在微笑，對嗎？
微笑可以讓你有更多的.朋友。微笑著，人們會知道你是一個善良的人。他們會和你聊天，所以你會有越來越多的朋友。
所以我說，微笑就像一朵花，陽光，溫暖。它會給你幸福。
英語作文13
上周五，我像往常一樣在"米休兔"學(xué)英語。下課時，老師給我們布置了一個新的學(xué)習(xí)任務(wù)——錄音打卡。
我聽后分外驚訝，便大聲問道："為什么？"
老師說："因為打卡可以使你的英語朗讀水平提高，同時也可以培養(yǎng)堅持學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。"
緊接著，老師介紹了打卡的時間為二十一天，每天大聲朗讀三十分鐘，如果有一天沒打，就算棄權(quán)，如果打卡成功，則獎勵十元錢。"
我聽后，心里一陣小激動："�。∈X，那可以買好多零食呀！"于是，我毫不猶豫地舉手報了名。
可是，一回家我就后悔了，打卡時嘴不停地念著，一下也不能停下來，讀得我口干舌燥，心慌意亂，嗓子冒煙，我真后悔呀，真是自找罪受！
第二天，我又硬著頭皮讀了起來，但是，這次已不像第一次那么難受了，讀完后甚至感覺輕松了好多。
就這樣，日復(fù)一日，漸漸地，打卡成了我每天生活的一部分，我的英語朗讀水平逐漸得到了提高，朗讀起來也越來越流利，媽媽聽了以后還以為是放錄音呢。
錄音打卡過程雖然有些辛苦，但是很充實，很快樂，還使我的'朗讀水平提高了，還得到了媽媽的表揚(yáng)，我為自己的堅持點贊，這不正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒”來嗎？
英語作文14
在上學(xué)的時候我發(fā)現(xiàn)自己特別的不喜歡英語，以前我都不會這樣覺得，但是我現(xiàn)在已經(jīng)升了一個年級了，覺得英語的難度越來越大，因此我我越來越不喜歡英語了，有的時候我會覺得我是中國人應(yīng)該要學(xué)習(xí)中文，為什么要學(xué)習(xí)英文，因此我每次上英語課的時候都特別的不喜歡英語老師，因為我認(rèn)為她不熱愛自己的祖國，我認(rèn)為中國人應(yīng)該學(xué)習(xí)的是中文，英語應(yīng)該是外國人才要學(xué)習(xí)的，可是英語還是一樣是一門主科。
有一次我因為作業(yè)太多沒有來得及寫英語作業(yè)，那個時候我覺得寫不寫都沒有什么所謂，所以就沒有多在意，但是英語老師知道班里只有我一個人沒有完成她布置的她認(rèn)為很簡單的作業(yè)，一氣之下把我叫到了辦公室對我進(jìn)行教育，老師告訴我學(xué)習(xí)英語的重要性，讓我明白了許多關(guān)于學(xué)習(xí)英語的好處，我那個時候才發(fā)現(xiàn)原來英語那么的重要，并且老師想要幫助我學(xué)習(xí)英語，因為她認(rèn)為女孩子學(xué)習(xí)英語會容易一點，只要我肯下功夫，聽到老師這樣的話語，我心里也暗暗的為自己鼓勁，覺得自己是可以的，從那時開始我就開始了特別勤奮的學(xué)習(xí)英語之路。
以前我從來都不記英語單詞，現(xiàn)在我每天早上都會比以前起早一個小時來記憶英語單詞，因為單詞是基礎(chǔ)，現(xiàn)在學(xué)的記的單詞都不多，等到以后更加多了，所以我打算在現(xiàn)在開始就記多一點，以后學(xué)習(xí)英語就會簡單一點，我每次在記單詞的時候都會特別的開心，因為我覺得很容易就記住了，以前覺得難就是因為自己不喜歡英語，沒有重視英語，現(xiàn)在我覺得學(xué)習(xí)英語其實挺簡單的，雖然年級高了，英語的'難度也會加大，但是我覺得只要自己努力，沒有什么是困難的。
現(xiàn)在我對于學(xué)習(xí)英語特別的感興趣，也特別的喜歡并且感謝自己的英語老師，因為她的鼓勵讓我的英語成績上升了許多，不再是英語差生了，學(xué)習(xí)英語真的特別的好玩。
英語作文15
今天我和爸爸一起去報名了英語興趣班。
我記得有一次我去體驗學(xué)英語，老師寫得我眼花繚亂我是一句也聽不懂，不過他們都是學(xué)過的。這次媽媽給我報名了新學(xué)期，大家都沒學(xué)過，我相信自己一定能學(xué)好
我喜歡英語興趣班，不過我喜歡新學(xué)期不喜歡他們上了半個學(xué)期我再去上。
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