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珍惜時(shí)間作文(實(shí)用14篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的珍惜時(shí)間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜時(shí)間作文 篇1
時(shí)間是一個(gè)看不見摸不著的東西。
時(shí)間在流逝，它以掩耳不及盜鈴之勢到來，又匆匆離去。手術(shù)臺(tái)上爭分奪秒的醫(yī)生，他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi)，座無虛席，股民們聚精會(huì)神的盯著屏幕，流逝的不僅是時(shí)間更是金錢。努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的知識(shí)比拼，更是和時(shí)間的競賽，左手是知識(shí)，右手抓住時(shí)間，才能取得高效進(jìn)步。時(shí)間在流逝，誰抓住了時(shí)間誰就抓住了生命，金錢和知識(shí)。只有合理運(yùn)用時(shí)間，能收獲到生命的價(jià)值，金錢的利益和寶貴的生命。
時(shí)間就像沙漏中的`沙子，越漏越少。每個(gè)人擁有的時(shí)間的多少，就取決于他所利用的時(shí)間效率。
時(shí)間是大公無私的。他不會(huì)因?yàn)槟闶谴蠊�，有�?quán)有勢，而在你身邊多待一分；他也不會(huì)憐惜你是垂死之人，而讓你在世上多活一刻。他來的匆匆，去的匆匆。
懂得珍惜時(shí)間的人知道該怎樣去計(jì)算每一分每每秒，因?yàn)樗麄冎肋@樣一個(gè)規(guī)律，時(shí)間是由分秒積累而成的，你不懂得去珍惜每一分每一秒，那么就是說你也不懂得珍惜人生中的時(shí)間。那么很可能你也只是在無聊中度過而已。
時(shí)間伴隨著我們的一生，我們可以自由支配。然而我們當(dāng)中的很多人都忽視了時(shí)間的存在。我們需要做的是學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間：我們無法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以利用時(shí)間。我們要成為時(shí)間的主人，而不是成為時(shí)間的奴隸。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)自己的生命�？v覽古今中外，一切有名望、有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)間。所謂“勤奮”，在一定意義上說是“時(shí)不空過”。利用每一分鐘來學(xué)習(xí)，利用一切可以利用的時(shí)間來工作。毫無疑問，這正是每一位對(duì)社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬字的精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上的緣故。
如果你不想使自己以后后悔，那幺現(xiàn)在，你要應(yīng)該懂得去珍惜時(shí)間。前人曾說過珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。我們活在世上的人沒有理由不去珍惜時(shí)間。沒有理由去虛度時(shí)間。而我們應(yīng)該要充分的利用好每一分每一秒的時(shí)間。這樣才能不枉來世一遭了。
珍惜時(shí)間作文 篇2
親愛的孩子們：
世界上有一種東西它又大又��；它又慢又快；它可以擴(kuò)展到無窮大，又可以縮到無窮�。凰鼘�(duì)人類既是最公正又是最偏私；它是最慷慨，又是最吝嗇；你珍視它，它就對(duì)你慷慨；你忽視它；它就對(duì)你吝嗇。因此它是最偉大又最平凡。
“逝者如斯夫，不分晝夜。這是哲人的感慨。
君不見黃河之水天上來，奔騰到海不復(fù)回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如春思暮如雪。這是詩人的高歌。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。這是英雄的嘆慨。
有人把時(shí)間比作金錢，無非是極言它的珍貴�？墒墙疱X可以儲(chǔ)存，而時(shí)間卻不可以。金錢花掉了可以再贈(zèng)，而時(shí)間流逝后，卻無法挽回。時(shí)代的更新，人們的喜怒哀樂，春來東去的喜悅，只要你所作出的一切無一不在時(shí)間的注目下形成，時(shí)間催促了巨變的滄桑，時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類通向未來的航船，但時(shí)間航船卻無法后退。時(shí)間是……
記得曾在一個(gè)招聘會(huì)上，有兩位女大學(xué)生同時(shí)應(yīng)聘，一個(gè)擁有碩士學(xué)位，另一個(gè)只有大學(xué)本科學(xué)歷。第二天，那位學(xué)歷較低的'女大學(xué)生一大早便出了門。另一位學(xué)歷高的女大學(xué)生則在家里梳妝打扮足足用了一個(gè)多鐘頭，結(jié)果當(dāng)她到達(dá)時(shí)卻已足足遲到了半個(gè)鐘頭，盡管在招聘會(huì)上學(xué)歷高的女大學(xué)生占了優(yōu)勢，但結(jié)果卻大大出乎她的意料，那位學(xué)歷較低的女大學(xué)生被選中了，事后，那位沒被選中的女大學(xué)生心中不解，便問招聘人員為何選中了那為女大學(xué)生，難道自己沒那位女大學(xué)生優(yōu)秀嗎？工作人員說：“她的確沒你優(yōu)秀，但她有時(shí)間觀念，時(shí)間是不會(huì)等你的，所以只能是你等待她�！�
孩子們，今天、昨天和明天這三天時(shí)間中最重要的是今天，因?yàn)樽蛱煲殉蔀闅v史，明天尚未到來，只有今天掌握在你手中，只有今天你才能做你想做的一切。不珍惜今天，不把握今天，那明天始終都只是幻想。
時(shí)間就像射出去的箭，一過去就不會(huì)再回來。我覺得老師讓我們查找關(guān)于時(shí)間的名言很好，讓我們懂得了時(shí)間比黃金更珍貴，“少小不努力，老大徒悲傷”，所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是一切。
讓我們把握生命中的每一天，讓我們的未來更加美好！
珍惜時(shí)間作文 篇3
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”、“錐刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁借光”等，都是古人抓緊時(shí)間、發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀。我們坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多珍惜時(shí)間的名言，如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲”。都說明了時(shí)間寶貴和珍惜時(shí)間的重要性。
歷史上凡是有成就的人，無不是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作的。偉大的'科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等待，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫無察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛因斯坦卻興奮地說：“我非常有益的度過了這段時(shí)間，因?yàn)槲矣值玫搅艘粋�(gè)出色的想法。”
無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得在一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都會(huì)把借來的課本帶在身上，騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就坐在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自己學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名畫家。
我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒、善于學(xué)習(xí)、勤于思考的精神深深感動(dòng)，我為王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間勤學(xué)苦練的意志感到由衷地敬佩。由此，我更懂得了珍惜時(shí)間。
是啊，時(shí)間是寶貴的，又是無情的。它總是不知不覺地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人；而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，白了少年頭，空悲切！
珍惜時(shí)間作文 篇4
期末考試即將來臨，我在心里算了算，大該有30天左右。此時(shí)的我以后悔以前的幾月時(shí)間的荒廢。不過，因?yàn)槭罴俚脑�，我也是感覺時(shí)間太慢。就這樣，兩股不一樣的感覺涌入我心頭。
我對(duì)自己說：“倫呀，我該怎樣度過這不一樣的30天呢？”“就在這幾天努努力吧”老師高大的身影出現(xiàn)在我眼前。“哦哦，我會(huì)努力的�！彪m然嘴里這么說，但心里卻不以為然：就這兩天時(shí)間有用嗎？
老師看出了我的心思……
第4節(jié)課，是班會(huì)課。老師一上來就說：“現(xiàn)在快考試了，大家都別緊張。你們呢，也該臨時(shí)抱佛腳吧，雖然沒很大用但萬一考試時(shí)碰上幾題是吧，而且還可以安撫一下你們緊張的`心是吧?
全班的人幾乎都當(dāng)老師說的是廢話，但我聽的很認(rèn)真，我知道這話是說給我聽的。
“你們啊不要在乎以前的時(shí)間怎么浪費(fèi)啦，而且就算在乎啦，也是件傷腦筋的事。你們要做的就是珍惜于現(xiàn)在的時(shí)間……”
聽完老師的發(fā)言后，我愣了愣，不過馬上清醒過來，我想了想老師說的話：不要想以前的什么，要珍惜于現(xiàn)在的時(shí)間……
以后的每一天，我都按照自己的計(jì)劃做事，每天也擠出40分的時(shí)間來看書，為的就是考試的那所謂的“碰到幾題”我也不斷的立足于現(xiàn)在，我想：那怕我考砸了，我失敗了，我也不傷心，也不怕，因?yàn)槲遗^!
“日光傾城而下，時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽”我們要好好利用現(xiàn)在的時(shí)間，不要不要讓它在記憶中腐朽“當(dāng)有時(shí)間時(shí)要利用時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間稍縱即逝”生命在我們出生時(shí)就在倒流，我們要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，不要讓它稍縱即逝。
“朝花夕拾，撿的盡是枯萎……”我們不要懷戀過去的時(shí)光，也不要挽留過去的美好，我們有現(xiàn)在的青春年華，就要立足于現(xiàn)在的生活。我堅(jiān)信今天的我比昨天跟好，我堅(jiān)信下一秒的我比現(xiàn)在，更好，更好！
珍惜時(shí)間作文 篇5
董遇，字季直，漢代學(xué)者。他性格內(nèi)向，不善辭令，但學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)識(shí)淵博，是當(dāng)時(shí)頗有名氣的大學(xué)問家。但大家是否知道這樣一個(gè)才學(xué)過人的學(xué)者，竟是一個(gè)整日與土地為伍、和莊稼打交道的農(nóng)民!
為了維持生活，董遇整天泡在地里犁地、插秧、鋤草、采收，重復(fù)著單調(diào)而又機(jī)械的田間勞動(dòng)，根本沒有時(shí)間來讀書，但精彩的書本知識(shí)對(duì)他來說充滿了誘惑力。每當(dāng)在地頭休息，或回家吃飯時(shí)，他都要見縫插針，拿起書本看一會(huì)兒，而夜晚回家，別人早早吃完飯，渾身乏力，上床睡覺休息了，可董遇盡管也十分疲勞，但他仍不肯休息。
一捧起書籍，他便精神大振，常常一讀就是大半個(gè)夜晚……書中的'精彩世界使他把疲乏勞累都拋到腦后去了。這樣他既學(xué)到了知識(shí)，又滿足了自己的求知欲望。每到冬天農(nóng)閑時(shí)，大多數(shù)人正利用這一年中難得的消閑時(shí)間好好玩一玩，樂一樂，放松一下自己，而這時(shí)候卻是董遇學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。一到這時(shí)，他便閉門謝客，埋頭苦讀;數(shù)九寒天，異常寒冷，別人正圍著爐子取暖、說笑，而貧苦的董遇買不起煤，就在屋子里邊來回跺腳，邊聚精會(huì)神地讀書。每到下雨天，也是莊稼人休息的日子，對(duì)董遇而言，它又是一段難得的讀書時(shí)間，聽著雨聲，和著風(fēng)聲，他高聲朗誦古人詩文。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。董遇憑著自己的勤學(xué)苦練，終于有所成就，成為知識(shí)淵博的學(xué)者。人們驚訝、敬佩、感慨，其中不少人前來請(qǐng)教、學(xué)習(xí)他做學(xué)問的經(jīng)驗(yàn)。他說：“俗話說，‘讀書百遍，其義自見’。一本書讀一兩次，不懂，就讀它八九次，讀八九次還不懂，干脆就讀它幾十遍�！�
人們不禁要問：“哪來那么多的時(shí)間?”他說：“時(shí)間是擠出來的，我讀書時(shí)間就是從‘三余’中找出來的。所謂‘三余’，就是冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也。”因此后人就尊稱董遇為“三余”學(xué)者。
珍惜時(shí)間作文 篇6
生活百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。資金買不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)生活命的材料�！泵恳粋�(gè)人的生命是有限的，同樣，是一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了大家的生命，但大家在有限的生命里可充分地使用它。魯迅先生說過，時(shí)間，天天得到的`都是二十四小時(shí)。
可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我感覺這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，收獲輝煌，而失敗的人正由于抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年�！钡拇_，時(shí)間的流速真讓人難以估計(jì)，沒辦法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再回來的時(shí)刻;然而，人的生命如果結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。
時(shí)間就如此一步一步，永不返回。而這又正告誡大家莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛惜生命，使用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的眼睛里過去。
我感覺時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了1日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”，這段話寫出了時(shí)間每時(shí)每刻不在流逝，大家應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“將來”“目前”“過去”是時(shí)間的節(jié)奏：“將來”，猶豫地接近;“目前”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，生活僅是流星般的閃光;在無限的長河里，生活僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。
珍惜時(shí)間作文 篇7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話勾起了我對(duì)于珍惜時(shí)間的感受，世界上唯有時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的，所以珍惜時(shí)間就要像珍惜自己的生命一樣。
猶記得我小時(shí)候和小伙伴們玩耍的情景，那是我們天真無邪，無憂無慮，天天就琢磨著玩點(diǎn)什么游戲，像過家家、一二三木頭人、捉迷藏……這些現(xiàn)在看來十分幼稚的游戲，那時(shí)的我們也玩得不亦樂乎，非常盡興。而且那時(shí)每天上下學(xué)，我的媽媽都要按時(shí)來接送我，回家的路上還會(huì)禁不住我的央求，給我買各種各樣的好吃的�；氐郊液笏�會(huì)把我抱在腿上，給我講故事，或者高興時(shí)背著我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
后來我背上了書包，進(jìn)了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我漸漸懂事了，兒時(shí)的伙伴在一起也不整天游手好閑了，而是聚在一起探討些生活、學(xué)習(xí)、愛好方面的事情。小的時(shí)候我要買東西，媽媽不給我買，我都會(huì)大哭不止，而現(xiàn)在我已經(jīng)能淡然處之，因?yàn)槲颐靼琢烁改傅?用心良苦。
一眨眼，時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)快升初中了，我的個(gè)頭也到了媽媽的肩膀，她時(shí)常說我要長成一個(gè)大孩子了，每當(dāng)這時(shí)我心中總會(huì)涌起一陣酸澀。這六年的小學(xué)生活就要到此結(jié)束了，我的那些小伙伴們說不定再也見不到了，這六年的悲歡離合，這六年的同學(xué)友誼，這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這六年的緣分是多么值得回憶啊……時(shí)間，你如何跑得這么迅速，我多想一直停留在小學(xué)生活的回憶中，我多不舍得離開那些值得我回憶的同學(xué)們……恍然間，我明白了，以前的我不懂得珍惜時(shí)間，但時(shí)間不會(huì)等我，它一晃而過，而現(xiàn)在我明白了一定要珍惜，再珍惜，珍惜時(shí)間就像珍惜我們的生命一樣!
時(shí)間一直在流逝，它是我們所無法把握的，而且隨著時(shí)間的流逝，以前美好的記憶也會(huì)漸漸淡去，所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的所有!
珍惜時(shí)間作文 篇8
11月13日，我10歲了。10歲的我懂得了很多做人的道理，如年少時(shí)我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí);生活中我們要尊老愛幼;我們應(yīng)該珍惜友誼;還應(yīng)該有保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)等等。而我，更應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。每當(dāng)我讀到這首詩時(shí)，總是深有同感，因?yàn)�，在我三年�?jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我刻骨銘心的事情。記得那是三年級(jí)上學(xué)期的一天，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，這可把我高興壞了，因?yàn)槲曳艑W(xué)時(shí)剛好約了同學(xué)一起去玩陀螺。于是，我匆匆忙忙放下書包，拿著陀螺一口氣就沖向了學(xué)校旁邊的陀螺店加入了玩陀螺的行列。原本心里想著只玩一小會(huì)便回去寫作業(yè)，結(jié)果一玩就玩到了晚上八點(diǎn)鐘才被下班回家的媽媽順路逮了個(gè)正著。這件事被家里嚴(yán)厲批評(píng)責(zé)罰，然后趕作業(yè)一直趕到深夜12點(diǎn)!事后，媽媽告誡我說：“要合理利用時(shí)間，要做一個(gè)有時(shí)間觀念的人，要做一個(gè)走在時(shí)間前面的人，要做時(shí)間的小主人�！�
“時(shí)間等于金錢，是一筆用之不竭、取之不盡的財(cái)富”。縱觀古今中外歷史上所有有成就的偉人，他們都十分珍惜時(shí)間。比如“聞雞起舞”的祖逖、“頭懸梁、錐刺股”的蘇秦。魯迅先生對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)更深刻，他說：“時(shí)間就是生命，無端地空耗別人的`時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命�！焙商m的畫家梵高更是一個(gè)珍惜時(shí)間、燃燒生命的偉人。在梵高的傳記—《梵高的太陽花》一書中曾有一個(gè)片段寫到：“梵高生前的一位房東說‘梵高每天天還沒亮就帶著干面包，背著畫具出門直畫到天黑才回家吃午餐�！闭菓{著這樣一種珍惜時(shí)間的精神，只活了短短37歲、只畫了十年畫的梵高成為當(dāng)今世界畫壇繪畫價(jià)碼最高的巨匠。艱辛的勞作，換來累累碩果，偉人們用自己的勤勞和智慧，為人類社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。因此，誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?誰又能說時(shí)間不值得我們好好珍惜呢?
“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這說明了時(shí)間的寶貴，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧!
珍惜時(shí)間作文 篇9
時(shí)間是無始無終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。
大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時(shí)間生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年，楊樹枯了，有再青的時(shí)候百花謝了，有再開的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次�！盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”，時(shí)間亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如若“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，稍縱即逝。
因此，我們應(yīng)珍惜屬與自己的時(shí)間。古人說的“三更燈火五更天，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，正是告戒我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴是光陰虛擲,而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí),在自己的有生之年里爭取趕一反大事業(yè)。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎？
珍惜時(shí)間就是愛護(hù)生命。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了。”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！比欢�，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無所事事，得過且過；有的'感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道，時(shí)間是公正的，他回報(bào)勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然,抱著“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”的豪情。陶淵明說：“死去何所道，托體同山阿�！碧└�?duì)栒f：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美�！鄙妮喕厥亲匀坏囊�(guī)律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。
我懂得了生命的意義，是在短暫和局限之中不斷追求的完美。是正視上名的挫折和輪回。
讓我們坦然地走過生命的平原和高山。
珍惜時(shí)間作文 篇10
時(shí)間如流水，一天一天過去，誰也無法挽留，只能是跟著時(shí)間的腳步向前走，孩子是一天一天長大，老人也是如此，隨著時(shí)間的流逝而一天一天的老去，最后的結(jié)果，回歸自然，步入天堂，結(jié)束一生的使命，完成人生的旅行。
每個(gè)人都有自己的人生閱歷和理想目標(biāo)，在自己的身后留下一串彎彎曲曲的足跡，這是人的一生行蹤的記錄，也是奮斗拼搏的過程。不管怎么說，一切都已經(jīng)過去了，留下的.只有一段感情記憶。功有過，錯(cuò)也有過，相互理解包容，扯平，平平淡淡才是人生的意義。
人生的舞臺(tái)沒有重復(fù)，只有一次的表達(dá)機(jī)會(huì)，在舞臺(tái)上扮演什么角色，命運(yùn)安排，正面的，反面人物因時(shí)代的變化來決定，半點(diǎn)不由人。人之初性本善，出發(fā)點(diǎn)是好的，結(jié)果是無法預(yù)測的，可能是杰出的，也可能是大家唾棄的人。時(shí)代造就一代人，戲弄人，誰也無法改變現(xiàn)實(shí)生活的，隨波逐流，跟著時(shí)間的腳步向前走。人生旅途如履薄冰，猶如一葉輕舟漂浮在大海上一般，膽戰(zhàn)心驚的度過一生。風(fēng)風(fēng)雨雨相伴一生，坎坎坷坷度過一生，每個(gè)人都有自己的故事，自己的人生閱歷，酸甜苦辣咸只有自己知道，活的都很疲憊，感覺就是一個(gè)字“累”，活著實(shí)在不容易�。≌l都想扮演好的角色，揚(yáng)名四海轟轟烈烈的，留下美好的人生豐碑，可是到頭來命運(yùn)捉弄人，匆匆忙忙的卸妝下了舞臺(tái)，人生使命完成，沒有重新開始的機(jī)會(huì)，心里感慨萬千，留下的只有遺憾而已。
人生的意義是什么？誰都能說出來許多慷慨陳詞來，有很多詮釋的。但是，為了讓生命延續(xù)下去，必須自力更生，頑強(qiáng)拼搏，用自己的勞動(dòng)換取維持日常生活的費(fèi)用，把生命維系下去，剩下來才能奉獻(xiàn)個(gè)人貢獻(xiàn)，服務(wù)于大眾，服務(wù)于社會(huì)。
生命只有一次，生命用時(shí)間組合成，珍惜時(shí)間，就是珍惜自己的生命。在有生之年，把時(shí)間利用好，在有限的時(shí)間內(nèi)多做一點(diǎn)事情，不要荒廢時(shí)間，免得后悔一輩子。金錢失去了，可以重新賺取，可是，寶貴的時(shí)間，一去不復(fù)返，錢再多也沒用，買不到時(shí)間的。只有珍惜時(shí)間，在有生之年做好自己的事，在時(shí)間上多做文章，抓住了時(shí)間，就能開創(chuàng)美好的人生未來，掌握了生活的主動(dòng)權(quán)，成功的機(jī)會(huì)更多一些
珍惜時(shí)間作文 篇11
時(shí)間，在眾人眼中它是抽象名詞，但在我眼中，他是我人生旅途中永伴我前行的同程者，在我呱呱墜地至今14年以來，扮演著一個(gè)又一個(gè)不同的角色。
1歲，他是與我認(rèn)識(shí)世界的同伴
我眨著透澈的眼睛，帶著初到人世的彷徨與驚喜，攜起了時(shí)間的手。開始，我們從母親的懷抱里掙脫，扭著圓滾的身子爬在平滑的地上，到后來，我們還能蹣跚地走起路來;開始，我們只能夠咿咿呀呀的表達(dá)自己的情緒，到后來，我們已經(jīng)能夠用簡單的話語交談……
那時(shí)，日子簡單卻又愉快，漫長卻又閑適，時(shí)間，他是與我認(rèn)識(shí)世界的同伴。
7歲，他是指引我長大的前輩
處在不懂世事、調(diào)皮搗蛋的年紀(jì)，我總是闖出一個(gè)又一個(gè)禍來。一次，我不小心用石頭砸爛了別人的玻璃門，害怕與僥幸的心理驅(qū)使我跑回了家里，自私與自責(zé)兩股勢力在我腦中打架，這時(shí)，他的聲音在我耳邊響起：做事要承擔(dān)責(zé)任，做人要知錯(cuò)能改。后來，我前去道歉，成功取得了那戶人家的原諒，他的教誨也一直被我銘記于心。
那時(shí)，日子歡快中帶點(diǎn)曲折，我也在其間漸漸成長，時(shí)間，他是指引我長大的前輩。
14歲，他是催促我努力的`嚴(yán)師
初三的開始，猶如來到了百米沖刺的起跑線上，需要不斷地、用勁全力地向前奔跑。也許感到壓抑，也許感到迷茫，但他并不會(huì)讓我因此放松，他一直拿著一個(gè)計(jì)時(shí)器，在我背后督促我快點(diǎn)、再快點(diǎn)，我在壓力下奔跑，即使汗水流淌、腿腳發(fā)軟，我仍須堅(jiān)持，堅(jiān)持去超越、不斷超越!因?yàn)橛兴易罱K獲得了可喜的成績。
那時(shí)，日子緊湊且緊張，但我并無怨言，時(shí)間，他是催促我努力的嚴(yán)師。
此刻想來，不禁一陣感慨，過去與時(shí)間的回憶雖然過去，但當(dāng)下與未來同時(shí)間的情誼尚可珍惜，愿今后，不僅是我，也是大家，都能夠珍惜時(shí)間、珍惜感情!
珍惜時(shí)間作文 篇12
莫等閑，白了少年頭，空悲切。-岳飛
時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不因任何人的苦苦哀求而偶一回顧。它能使紅花萎謝，綠葉凋零，會(huì)讓紅顏?zhàn)優(yōu)榘装l(fā)，讓童顏?zhàn)優(yōu)槔闲�。時(shí)間是無情的，又是有情的。對(duì)于珍惜時(shí)間的人，它卻是饋贈(zèng)以無窮的智慧和財(cái)富。
視時(shí)間為生命
魯迅很愛惜時(shí)間。
許廣平在回憶魯迅時(shí)說：“他常常一點(diǎn)一滴地積累時(shí)間學(xué)習(xí)，成天東家玩玩，西家坐坐是他所最怕的�！比绻信笥言谒ぷ鞯臅r(shí)候談天了，就是最要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地說：“唉，你又來了，沒有被的事好做嗎？”
魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說：“美國人說，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命�！濒斞冈谑攀狼安痪�，還在病床上寫文章，寫日記。他有一句名言：“要趕快做!”
趕快去做，就是為了不讓時(shí)間白白地流去。
時(shí)間就是我的財(cái)產(chǎn)
德國詩人、劇作家、思想家歌德，一生孜孜不倦地努力寫作，非常在珍惜時(shí)間，他在一首詩中寫到：
我們的產(chǎn)業(yè)是多么的美，多么廣，多么寬!
時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地是時(shí)間。
有一次，歌德的孩子在紀(jì)念冊(cè)里摘了別人的一句話：“人生在這里有兩分半的`時(shí)間，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘愛。因?yàn)樵趷鄣倪@半分鐘里，他死去了。
歌德見了這一種對(duì)人生不嚴(yán)肅的態(tài)度，非常不滿意，捉筆在這句話下面寫道：
一個(gè)鐘頭有六十分鐘，一天就超過了一千。
要知道這一個(gè)道理，人能夠有多少的貢獻(xiàn)!
歌德的話是很有見地的。因?yàn)闀r(shí)間就是生命，就是事業(yè)，只有珍惜時(shí)間，才能延長生命，才能取得事業(yè)的成功。
青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得半點(diǎn)的浪費(fèi)。莫要為了年華嘆息。當(dāng)你為虛擲年華而嘆息的時(shí)候，年華又是在嘆息中虛擲。請(qǐng)珍惜時(shí)間，從眼前開始，從今天開始。今天是未來的地基，未來是今天的延續(xù)。走向美好的未來，必須的更加熱愛，珍惜寶貴的時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文 篇13
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄耙蝗諢o二晨，時(shí)間不重臨。”……。這些珍惜時(shí)間的警句時(shí)常在耳邊縈繞。但是在我經(jīng)歷的一件事后，才讓我真正明白了時(shí)間一去不復(fù)返的道理，時(shí)間浪費(fèi)了，后悔也沒用，只有從現(xiàn)在起更加珍惜時(shí)間。
在一次期末考試的前一天晚上，我終于把該復(fù)習(xí)的內(nèi)容都復(fù)習(xí)完了，就放心大膽的上床睡覺了。我想這次我一定能考個(gè)好成績，老師一定會(huì)表揚(yáng)我，爸爸媽媽一定很高興，同學(xué)們也一定會(huì)羨慕我……第二天，我信心滿滿地走進(jìn)了考場。穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹俗簧系鹊却O(jiān)考老師發(fā)試卷。叮叮叮，上課了。監(jiān)考老師準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)考場，可是當(dāng)我看到老師嚴(yán)肅的表情時(shí)，心里還是像小鹿亂撞一樣，砰砰直跳。
開始考試了，我拿著了試卷，看了一眼，題目不是很難，都是我做過的，我放心了。那只小鹿也不再亂撞，砰砰跳的心漸漸平靜下來。同學(xué)們都默不作聲，只能聽到沙沙沙沙的寫字聲。我卻在不緊不慢的做題，反正多數(shù)題目我都會(huì)做。期間我也看了幾次表，時(shí)間還早不用這么著急寫。我依然慢慢的寫，時(shí)不時(shí)的還靈魂出竅開點(diǎn)小差。
“同學(xué)們，離結(jié)束時(shí)間還有10分鐘，請(qǐng)抓緊時(shí)間答題。”監(jiān)考老師的提醒，一下子把我的心提到了嗓子眼。我出竅的靈魂一下子回來了。壞了！我的作文才寫一半！前面做過的內(nèi)容也沒有認(rèn)真檢查。怎么辦？怎么辦？時(shí)間怎么過得這么快，我都沒有感覺到！心里越急，我的`手越不聽使喚，明明會(huì)寫的字不會(huì)寫了，明明到嘴邊的句子也不會(huì)寫了……我的腦子一片混亂，一片眩暈……
當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課的鈴聲毫不留情的響了，老師收卷了。完了，這次一定考不好了，作文都沒寫齊，還能指望什么？試卷本來不難，應(yīng)該能夠考好的，結(jié)果……哎！都是我自作自受，我追悔莫及，可是時(shí)間已經(jīng)毫不留情的過去了。
結(jié)果不言而喻。試卷發(fā)下來的時(shí)候，75分！那鮮紅的數(shù)字像刀子一樣刺在我的心上！淚水模糊了我的雙眼。老師的批評(píng)，同學(xué)的疑問，爸爸媽媽的不解……都讓我刻骨銘心！
時(shí)間如流水，一去永不回！這次考試，讓我真正懂得了時(shí)間的寶貴，容不得我們浪費(fèi)一分一秒。從現(xiàn)在起，我要珍惜每一分每一秒，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事！
珍惜時(shí)間作文 篇14
時(shí)光是位神奇的畫師，讓我生命中稚嫩的淺綠退到畫的邊緣，讓我生命中愚妄的灰色隱到畫紙的背面，讓我生命中成熟的金黃成為我畫的主色調(diào)。而我現(xiàn)在所面臨的是我初中生活的最后階段。
教室搬到了居高臨下的五樓，課間的鈴聲也換成了交響曲。在晚自習(xí)作業(yè)與作業(yè)的'罅隙里，我抬頭，看到所有人都在伏案疾書。桌與書壘成的城堡里，是一個(gè)個(gè)深陷在題海中的背影。在這永無止境地付出中，中考之前，悲傷至此，我也終得一幀浩麗的畫卷。初中三年，像是一塊堅(jiān)硬的石頭將我的稚嫩磨平。在指縫間傾瀉的日子里，時(shí)光饋贈(zèng)我的是腳踏實(shí)地的奮斗，仰望星空的夢想。
學(xué)習(xí)緊繃的壓力蔓延到生活中，夜里輾轉(zhuǎn)難眠�？粗胰找驺俱驳哪橗嫞赣H的心也被揉成了一團(tuán)，撕扯地疼。深夜的我在書桌前發(fā)憤圖強(qiáng)，手邊總會(huì)有一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，這總會(huì)讓我想起媽媽的反復(fù)叮嚀。氤氳的霧氣模糊了我的雙眸，把小說鎖進(jìn)柜底，專心做題。做完作業(yè)，媽媽臥室的燈還亮著，似被一根絲線拉扯著心房，淚水洶涌。我抱住媽媽瘦小的身體，把頭掩在肩上，悶悶的，媽媽，我愛你。媽媽似乎僵了一下，轉(zhuǎn)而溫柔地拍著我的背，呼吸著甜美幸福的空氣。在細(xì)水長流的平淡中，時(shí)光饋贈(zèng)我的是愛與被愛的感動(dòng)。
時(shí)間是一灘水，無論攤開還是握緊，都會(huì)從指縫間溜走，灑遍我的足跡。把散落的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集起來，就繪成了一幅畫卷。寫著往事與雋永，記著回憶與恒久。時(shí)光饋贈(zèng)我的是夢想與現(xiàn)實(shí)的抉擇，是親情的洗禮，是在這人生的第一個(gè)岔路口前，我的激越澎湃。若時(shí)光是汪洋大海，我則是穿梭其中的一條游魚，享受著大海的哺育。我忙碌地往返于學(xué)校和家之間，在人潮中，我驕傲地挺胸抬頭，朝著前方大步邁進(jìn)。時(shí)光細(xì)細(xì)描摹出那些成功與感動(dòng)構(gòu)成的歡笑，讓我明白自己所想所求。
時(shí)光于我而言，是位摯友。我每日與它賽跑。時(shí)光荏苒，婉轉(zhuǎn)流年，我慢慢成熟、堅(jiān)忍起來，伴隨著饋贈(zèng)我的一切，自信地露出笑容。
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