- 相關(guān)推薦
學(xué)校教學(xué)樓應(yīng)急預(yù)案
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，保不齊會(huì)遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，通常需要提前準(zhǔn)備好一份應(yīng)急預(yù)案。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校教學(xué)樓應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家分享。
學(xué)校是人員集中的公共場(chǎng)所，在突然遇到地震、火災(zāi)和各類(lèi)集體演練活動(dòng)等緊急情況下，如果組織不當(dāng)，很容易因?yàn)閾頂D踩踏發(fā)生安全事故。為保證學(xué)生能夠在緊急狀態(tài)下安全迅速的疏散，減少安全事故特制訂本預(yù)案。
一、實(shí)施對(duì)象和范圍
當(dāng)發(fā)生地震、建筑物倒塌、特大火災(zāi)等安全事故或各類(lèi)應(yīng)急疏散演練等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生、老師時(shí)，啟動(dòng)本預(yù)案。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：xx（校長(zhǎng)）
職 責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。
成 員：xx根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。
在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)六個(gè)小組，現(xiàn)場(chǎng)指揮組、消防器材組、應(yīng)急疏導(dǎo)組、傷員救護(hù)組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。
�。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)指揮組：
指揮長(zhǎng)：xx（校長(zhǎng)）
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材。
�。ㄈ┫榔鞑男〗M：
組長(zhǎng)：xx
成員：xx
�。ㄈ⿷�(yīng)急疏導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：xx
成員：主教學(xué)樓：左邊四樓樓道陳世強(qiáng)和瞧紅霞；三樓樓道：徐守軍和萬(wàn)長(zhǎng)娟；二樓樓道：劉紅和盧仲妮；一樓樓道：田海燕和吳慶杰。右邊樓道四樓潘大強(qiáng)和蘭雨晴；三樓樓道由田曉紅和伍超；二樓樓道：張連榮和伍桂琴；一樓樓道：楊光軒和張玉霞。
綜合樓：右邊三樓樓道楊細(xì)超和冉茂芬；二樓樓道：曾孝和張世杰；一樓樓道安琳和張連容。左邊三樓樓道張翔安和吳曉玲；二樓樓道由覃慧和黃婭；一樓樓道：肖華磊和張浩鑫。
基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，并到相應(yīng)位置樓道組織疏散和指揮。
�。ㄋ模铥愗�(fù)責(zé)利用廣播組織學(xué)生到安全地點(diǎn)，并安撫學(xué)生的情緒。
�。ㄎ澹┩鈬刂平M：
組長(zhǎng)：楊濤
成員：楊濤 楊勇 王顯珍 馮勝榮
基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，打開(kāi)學(xué)校大門(mén)、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏散現(xiàn)場(chǎng)人員及重要物資等，在公安機(jī)關(guān)等專(zhuān)業(yè)部門(mén)到來(lái)之前，對(duì)事件進(jìn)行先期處置。
負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門(mén)、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)部門(mén)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。
�。﹤麊T救護(hù)組：
組 長(zhǎng)：何春輝
成 員：王 鳳 任麗芳 黃婭 宋飛
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫(yī)院救治。
�。ㄆ撸┩ㄐ怕�(lián)絡(luò)組：田謹(jǐn)
成 員：田謹(jǐn) 竇儒權(quán)
基本職責(zé)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門(mén)，并爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支援（重大傷害事件迅速撥打“120”電話通知醫(yī)院并報(bào)告患者傷情）。提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備。
三、處置原則
�。ㄒ唬┛焖俜磻�(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅(jiān)持一個(gè)“快”字，信息上報(bào)快，部署控制快，預(yù)案落實(shí)快。
�。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場(chǎng)，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢(shì)，果斷做出正確指揮判斷。
（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場(chǎng)周邊人員，設(shè)置警戒，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。
�。ㄋ模┘皶r(shí)救治降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會(huì)安全，確保師生員工人身、財(cái)產(chǎn)安全為工作重點(diǎn)，力求做到盡量減少社會(huì)影響，減少人員傷亡，降低危害。
�。﹨f(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門(mén)及教職工要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。
�。ㄆ撸┳肪控�(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)事件發(fā)生后，對(duì)因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。
四、附則
（一）預(yù)案啟動(dòng)后，各組人員在第一時(shí)間到位，做好各級(jí)工作，防止事態(tài)擴(kuò)大。
�。ǘ┙虒W(xué)樓內(nèi)人員密集，在疏散時(shí)，要保持現(xiàn)場(chǎng)秩序，切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠，出現(xiàn)群死群傷事故。
【學(xué)校教學(xué)樓應(yīng)急預(yù)案】相關(guān)文章：
學(xué)校教學(xué)樓火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案（精選12篇）12-03
教學(xué)樓火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案01-16
學(xué)校教學(xué)樓火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案（通用7篇）12-02
教學(xué)樓突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案09-07
教學(xué)樓火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案（精選20篇）05-16
教學(xué)樓火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案15篇01-16
教學(xué)樓火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案（通用22篇）06-20