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描寫理想的作文

時(shí)間:2024-07-04 12:00:31 寫什么的作文 我要投稿
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描寫理想的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的描寫理想的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫理想的作文

描寫理想的作文1

  每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然,我也不例外。理想是一盞燈,照亮前面的路。理想是一塊磚,鋪向遠(yuǎn)方。理想是一座橋,通往河水的對(duì)岸。理想更是一艘船,劃向勝利的終點(diǎn)。理想是動(dòng)力,更是目標(biāo)。

  我的理想并不是轟轟烈烈的,我只是想當(dāng)一位普普通通的農(nóng)村教師。因?yàn)檗r(nóng)村孩子因家境貧窮而無(wú)法上學(xué),這使我萌生了當(dāng)農(nóng)村教師的念頭。他們并不像我們一樣,無(wú)憂無(wú)慮,不愁吃穿。那里的孩子該多么想上學(xué),他們幻想著背著新書包,拿著書本,在嶄新的教室里學(xué)習(xí)。在這藍(lán)天白云,溫暖的明媚陽(yáng)光照耀下,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我深深地知道,成長(zhǎng)的經(jīng)歷不是一帆風(fēng)順的。我會(huì)像小草一樣,在天氣變化造成的自然災(zāi)難下,繼續(xù)努力成長(zhǎng)。我要學(xué)習(xí)堅(jiān)貞不屈的梅花,任那風(fēng)雪沖刷也不怕。不論是大風(fēng)還是大雪,或是干旱,洪水帶來(lái)的自然災(zāi)害,我都會(huì)挺直腰,迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)。

  在此,我立下承諾,讓農(nóng)村孩子不花費(fèi)一分一毫來(lái)上學(xué)。我付出的是時(shí)間與精力,但回報(bào)我的是一張張孩子們?yōu)槟苌蠈W(xué)而感到幸福的笑臉。我要將我所知道的.知識(shí)教給他們,好讓他們能實(shí)現(xiàn)自己的理想,走出大山,到城市里見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。他們將來(lái)也能好好建設(shè)我們的祖國(guó),扎根我們的祖國(guó),成為祖國(guó)的棟梁之材。

描寫理想的作文2

  人人都有五彩斑斕的理想,有許許多多的理想,當(dāng)老師、醫(yī)生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。

  我的理想就是當(dāng)一名舞蹈家,之所以有這樣的理想,是因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)跳舞,我要為我這個(gè)理想而奮斗,要奮斗就會(huì)有挫折,不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而奮斗,我不能讓我這個(gè)理想成為泡影。

  這個(gè)舞蹈家的理想是從我6歲開(kāi)始的,只要我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái),慢慢的我喜歡上了舞蹈,我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿,高難度的動(dòng)作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的'身材。

  在學(xué)舞的過(guò)程中,我努力的練習(xí),有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的,汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái),正好可以洗淋雨澡呢!可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位,就會(huì)受到老師的批評(píng),同學(xué)的譏笑,這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚,反問(wèn)著自己,為什么我做不好呢?這樣我就會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí),因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng),這就變成了我練舞的動(dòng)力。

  有的時(shí)候想放棄,但只要想到“只要有恒心,鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己最大的努力,使自己成為最好的!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行,始于足下”只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家。

  如果我成為了舞蹈家,我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生,讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗,而遇到挫折,這是對(duì)自己的鍛煉,不要?dú)怵H,在困難的時(shí)候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就不會(huì)失敗。

  這就是我的理想,理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有自己的理想,為了理想,人人不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。

描寫理想的作文3

  理想有很多,就如天上的繁數(shù)也數(shù)不清,有人認(rèn)為最亮的理想是老師,也有人認(rèn)為最亮的理想是“白衣天使”,還有人認(rèn)為最亮的理想是律師,而我的理想則是當(dāng)一名宇航員。

  雖然這聽(tīng)起來(lái)不切實(shí)際認(rèn)為我當(dāng)上了宇航員就是一個(gè)奇跡?墒牵覅s知道一句話:奇跡是人創(chuàng)造出來(lái)的。是啊!奇跡是人創(chuàng)造出來(lái)的,你不創(chuàng)造,怎會(huì)有奇跡?

  宇航員最吸引我的,則是那浩瀚無(wú)垠的.宇宙空間了。宇宙,有美麗的星球,有奇形怪狀的隕石,還有未知的世界。宇宙像擁有魔力一樣吸引著我,讓我很著迷。我時(shí);孟耄河钪鏁(huì)不會(huì)有外星人?有的話,我一定要和她做朋友。宇宙會(huì)不會(huì)有蟲洞空間?(傳說(shuō)會(huì)把一個(gè)世界穿越另一個(gè)世界我是多么希望我能夠穿越,像電視劇里一樣穿越到古代,是一件多么神奇的事情啊!

  而我現(xiàn)在很渺小很渺小,對(duì)于世界來(lái)說(shuō),我就如同一粒沙子,微不足道我的爸爸媽媽時(shí)常叫我好好學(xué)習(xí),將來(lái)才有出路。我反駁:“別人都說(shuō)不只學(xué)習(xí)這一條出路!”媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我:“對(duì)于我們窮人來(lái)說(shuō)只有讀書一條出路。”這一次我沉默了,只有讀書才能當(dāng)宇航員,不是嗎?我現(xiàn)在只能做努力學(xué)習(xí)。

  很多人都過(guò)平凡的生活,我想要完成我的理想,這樣我的一生就不會(huì)有所遺憾了可是我很苦惱我只不過(guò)是一個(gè)一無(wú)所有的小孩而已,我能做什么?我的理想太迷茫,我追不上它,更找不到它,我得更認(rèn)真的尋找它,更認(rèn)真地努力學(xué)習(xí),或許,就能找到它。

  世上無(wú)難事,只要攀登。我相信,我會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)奇跡,為我國(guó)的天文學(xué)家鋪上一條探索宇宙的路。

描寫理想的作文4

  陽(yáng)光灑在了我的辦公桌上,我正在看著堆積如山的案卷。盡管很辛苦,但是我卻我的熱愛(ài)……

  “理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活的意義!边@是利夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)的話。我從小就對(duì)法律感興趣,因?yàn)槲业膵寢屖且晃环晒ぷ髡撸依锍宋业臅褪欠煞矫娴腵書最多。在媽媽耳濡目染下,我對(duì)法律知識(shí)也略懂一二。

  從前我夢(mèng)想也成為一名律師,在法庭唇槍舌戰(zhàn)好比威武。但有一次在看電視劇的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)犯了罪的人,如果很有錢有勢(shì),他能請(qǐng)出高明的律師團(tuán)隊(duì)為其辯護(hù),而被害方卻無(wú)錢請(qǐng)律師,最后的判決可能是犯了罪的變成了無(wú)罪,而被害方利益去無(wú)法得到保護(hù)。

  媽媽告訴我律師是為當(dāng)事人服務(wù)的,但是檢察官是以國(guó)家的名義為受害的人服務(wù)。檢察官起訴犯罪嫌疑人,是犯罪的追訴者,無(wú)辜人的保護(hù)者。因此成為一名人民檢察官變成了我的理想。因?yàn)闄z察官可以懲惡揚(yáng)善。

  但是想成為一名檢察官可不是那么容易的事情。首先要博覽群書,要有很多知識(shí)的積累,可是說(shuō)是上知天文下知地理,而且要精通物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等多種多樣的知識(shí),才能夠應(yīng)對(duì)各種各樣的案件;其次還要精通各類法律知識(shí),比如說(shuō)民法,刑法,商法等等;最最重要的是還要通過(guò)中國(guó)第一大考―司法考試,這個(gè)考試是以極低的通過(guò)率而著稱。只有通過(guò)司法考試的才算跨進(jìn)檢察官這個(gè)門檻。

  要想成為一名出色的檢察官有,不僅僅是懲罰犯罪,還要保護(hù)弱者,絕不能冤枉一個(gè)好人,要讓每一個(gè)公民在每一起司法案件中感受到公平正義。我如果成為檢察官,我一定練就孫悟空火眼金睛的本領(lǐng),精準(zhǔn)識(shí)別出誰(shuí)是“白骨精”。危難時(shí)刻為人民撐腰,撐起法律的保護(hù)傘。

  志當(dāng)存高遠(yuǎn),有了理想就要努力去實(shí)現(xiàn)。十年后,你會(huì)在法庭上看到一名檢舉起正義天枰的檢察官……

描寫理想的作文5

   理想,多么誘人的字眼!人類有了理想,才使世界不斷向前發(fā)展;你我有了理想,所以能向著既定的目標(biāo)不斷努力,理想作文400字?墒,理想是什么呢?

  我想:理想就是人生中的目標(biāo),人生中所追求的目標(biāo),平凡的人因有理想而偉大,有理想者則是一個(gè)“大寫的人”。我的理想就是要戰(zhàn)勝自己,取得偉大的成績(jī)。

  理想是什么?他說(shuō):理想就是人生中的樓梯,人生中把握的一節(jié)樓梯,任何人都可以隨意地拋棄理想,可理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。他的理想就是把握獲得理想的機(jī)會(huì),穩(wěn)住這次機(jī)會(huì)。

  理想是什么呢?你說(shuō):理想就是人生中最年輕的時(shí)刻,即使是在鬢發(fā)早白的時(shí)刻。理想,他使你忘記鬢發(fā)早白,理想,他使你發(fā)白仍然天真。你的.理想是把握珍惜每一刻的時(shí)間,。

  理想是什么呢?人類說(shuō):理想就是進(jìn)步,就是發(fā)展,就是和平,就是我們共同擁有一片蔚藍(lán)的天空。但理想既是一種獲得,理想也是一種犧牲,人類就在獲得和犧牲中不斷地進(jìn)步、發(fā)展、和平。

  “理想開(kāi)花,桃李要結(jié)甜果,理想抽芽,榆楊會(huì)有濃陰,請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴!蔽也唤肿x起了流沙河的《理想》……

描寫理想的作文6

  曾經(jīng)的我,不喜歡醫(yī)生,更加不喜歡醫(yī)院.不喜歡吃藥,不喜歡打針,不喜歡消毒水的味道,不喜歡看見(jiàn)血,更別說(shuō)手術(shù)了.我二哥就是醫(yī)生,耳熏目染,讓我知道了作為一個(gè)醫(yī)生不可避免的“恐怖經(jīng)歷”.可是命運(yùn)偏偏就是那么的捉弄人,我報(bào)考了醫(yī)科,其實(shí),那些恐怖經(jīng)歷也沒(méi)有什么,不就解剖尸體嗎,我一個(gè)男子漢還怕那個(gè)?真是笑話!不就晚上睡不著,不敢上廁所嗎.有什么的!呵呵!時(shí)間總是很快,轉(zhuǎn)眼快樂(lè)的五年大學(xué)生活結(jié)束了.

  畢業(yè)了,在學(xué)校的'醫(yī)院開(kāi)始上班了.我才發(fā)現(xiàn)我是多么的熱愛(ài)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)啊.身上那件白大衣,多么的神圣.到不是為了顯擺什么,主要是能夠讓患者感到溫暖,就是我最大的心愿!醫(yī)者父母心!我認(rèn)為作為醫(yī)生而言,最重要的就是將心比心!醫(yī)生是人,患者也是人.要一視同仁,平等對(duì)待!那時(shí)我最常說(shuō)的一句話就是,微笑的問(wèn)患者:你說(shuō)你有什么不明白的,我告訴你.可是樹(shù)欲靜而風(fēng)不止!命運(yùn)總是不會(huì)讓你一帆風(fēng)順的.由于我身體的原因,我不得不辭職,從沈陽(yáng)回到了大連,回到了我的故鄉(xiāng).雖然我很想做醫(yī)生,但是,想法總歸想法,和現(xiàn)實(shí)的情況總是有差距.我的心高氣傲讓我不愿意再當(dāng)醫(yī)生了!當(dāng)醫(yī)生就算你當(dāng)?shù)脑俸?最多也就是個(gè)科里主任而已!那時(shí),恐怕我都得45開(kāi)外了!我等不了.我感到了時(shí)間的緊迫,簡(jiǎn)直逼得我喘不過(guò)來(lái)氣!大學(xué)里面,我班級(jí)的同學(xué),現(xiàn)在混得很好的不少,現(xiàn)在看看,我這個(gè)班長(zhǎng),一直在他們后邊,呵呵,怎么能甘心?我一直都是一個(gè)后起直追的人.如果我繼續(xù)當(dāng)醫(yī)生,恐怕沒(méi)得追.于是我選擇了另外一條路.一條我認(rèn)為是捷徑的路.經(jīng)商!可能我并不適合經(jīng)商,因?yàn)槲也粔蚣椋o(wú)商不奸嗎!不管怎么樣,試試看吧,人總是怕逼得,馬總是怕騎得.

  人被逼到一定的程度,就會(huì)迸發(fā)無(wú)窮的潛力!誰(shuí)也不是天才,不試試,怎能知道?現(xiàn)在想想,不做醫(yī)生的確是我個(gè)人的一個(gè)遺憾,但是,我認(rèn)為更是患者,醫(yī)院,社會(huì)的遺憾,因?yàn)閺拇松倭艘粋(gè)有良知,有耐心,有愛(ài)心的好醫(yī)生!呵呵!大言不慚了.

描寫理想的作文7

  我的爰好是音樂(lè),這個(gè)愛(ài)好陪伴了我六年,久而久之,它竟然成了我的理想。

  因?yàn)槭艿搅烁绺绲挠绊,我漸漸學(xué)會(huì)了玩游戲。但我并沒(méi)有被里面的游戲所吸引,反而令我迷上了里面的背景音樂(lè),當(dāng)時(shí)已會(huì)拉二胡的我,決定用二胡把音樂(lè)拉出來(lái)。我煞費(fèi)苦心,終于在網(wǎng)上”扒”到了它的曲譜,雖然是五線譜,但學(xué)過(guò)樂(lè)科的我并不是不認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了這一首,又開(kāi)始“扒”下一首曲譜,讓我樂(lè)此不疲,不亦樂(lè)乎。時(shí)間一長(zhǎng),成為音樂(lè)編輯的想法印入了我的腦海。

  眾所周知,我們接觸到的游戲都是從上海的.米哈游出品的,其背景音樂(lè)做得也恰到好處。于是,我便時(shí);孟,如果我是米哈游的音樂(lè)編輯,能不能做出和這一樣好的音樂(lè)?首先,我比較喜歡的樂(lè)器有:二胡、箏、鋼琴和小號(hào),但我只學(xué)了二胡,鋼琴則是在一個(gè)鋼琴軟件上學(xué)。另外,我學(xué)了三年樂(lè)科,對(duì)一些曲子和音樂(lè)都比較了解。如果我能把自己的樂(lè)器領(lǐng)域再擴(kuò)大一些,也不是不能讓夢(mèng)想成真。

  去年的一段時(shí)間里,我又結(jié)識(shí)了一個(gè)新的社團(tuán),那就是日本的上海愛(ài)麗絲幻樂(lè)團(tuán),說(shuō)是樂(lè)團(tuán),其實(shí)就只有一個(gè)人來(lái)承擔(dān)樂(lè)團(tuán)里的所有工作。這個(gè)樂(lè)團(tuán)也是以游戲?yàn)橹鳎小皷|方project”,一共有十八部作品,每部作品的名字都以“東方”為開(kāi)頭,且背景音樂(lè)特別好聽(tīng)。聽(tīng)著這些歌曲,成功地吸引了我作曲的興趣,雖然沒(méi)有成功幾首,但我也從來(lái)沒(méi)有灰過(guò)心,有時(shí)還二次創(chuàng)作了幾首有歌詞的歌曲。每創(chuàng)作完一首,心里就多了幾分成就感,尤其是得到父母或爺爺奶奶的贊揚(yáng)后,心里就像那一萬(wàn)只羊駝瘋狂地亂竄,總能讓我感到離自己的理想更近了一步。

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我還要加倍努力,要對(duì)音樂(lè)了解得更深刻一些,我必須多掌握幾門樂(lè)器,認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂(lè)的內(nèi)涵,我相信,只要我努力下去,理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  “志當(dāng)存高遠(yuǎn)!币魳(lè),是我的同伴,音樂(lè)編輯是我的理想,為了實(shí)現(xiàn)我的理想,為了音樂(lè)編輯而努力奮斗!

描寫理想的作文8

  從出生到現(xiàn)在我有很多理想,這些理想激勵(lì)著我。它們是什么呢?就讓我來(lái)講講吧。

  在我上幼兒園時(shí),我不太愛(ài)說(shuō)話。有一次上課,老師突然問(wèn)我們:“你么的理想是什么?”全班鴉雀無(wú)聲,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“什么是理想?”老師回答:“就是長(zhǎng)大要干什么。”全班亂成一遭,有說(shuō)大老板、歌星、運(yùn)動(dòng)員……老師說(shuō):“我給你們發(fā)一張紙,你們把理想寫在上面好不好!边^(guò)了五分鐘我們都交了,我寫的是:校長(zhǎng)。交上去之后老師問(wèn)我:“張開(kāi)新你為什么要當(dāng)校長(zhǎng)呢?”我回答:“因?yàn)樾iL(zhǎng)可以不用講課也不用上課,不用因?yàn)樽鳂I(yè)要布置什么而發(fā)愁,更不用寫作業(yè),老師和學(xué)生都得頂聽(tīng)他的……反正我要當(dāng)校長(zhǎng)!薄昂,有志氣!崩蠋熣f(shuō)。

  后來(lái),我上了一年級(jí),那時(shí)我才知道校長(zhǎng)的重任,要管理學(xué)生和老師,又要迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查,還得組織活動(dòng),每個(gè)星期一的下午還要開(kāi)會(huì)……我當(dāng)時(shí)太幼稚了,我想得太簡(jiǎn)單了,自己不可能擔(dān)當(dāng)?shù)闷,我把校長(zhǎng)的理想放在一邊。

  上二年級(jí)的時(shí)候,我很想當(dāng)班長(zhǎng)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)的`學(xué)生了,班長(zhǎng)這個(gè)理想雖然還沒(méi)實(shí)現(xiàn),但我早已放棄,那新的理想又是什么呢?綜合來(lái)說(shuō)我的籃球還是比較好,所以我要當(dāng)一名CBA的一名球員,我要抓住這個(gè)理想不放,我是不會(huì)放棄的。

描寫理想的作文9

  《余》寫了一只蝸牛。這只蝸牛想干一番事業(yè)。第一,向東去泰山,估計(jì)要3000年;然后南江漢,也得走3000年。而自己算算,只能活一天。極其憤怒,瞬間就死在羅勒身上,只留下一個(gè)笑柄。

  樹(shù)立理想,確定目標(biāo),滿足自己的現(xiàn)實(shí)。我們說(shuō)保持你的雄心壯志。,并不是說(shuō)可以完全不顧主客觀條件,一味追求清高。一個(gè)根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想,只能是空妄想,所以理想不僅不能

  刺激前進(jìn)的動(dòng)力會(huì)挫傷士氣,沉迷幻想,一事無(wú)成,甚至放棄,像這只蝸牛一樣死去。

  蝸牛的錯(cuò)誤不在于沒(méi)有行動(dòng)就有理想,而在于不能從自己的現(xiàn)實(shí)出發(fā)設(shè)定一個(gè)切實(shí)可行的`目標(biāo)。不是它不想行動(dòng),而是不管它怎么行動(dòng),目標(biāo)根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。此時(shí)應(yīng)該考慮重新定位和修改目標(biāo),而不是悲傷和憤怒。

  每個(gè)人的能力有大有小。英雄就是做自己能做的事,做得比別人好。別林斯基說(shuō):如果你拿不到警長(zhǎng)的手杖,就拿著鏟子。不能當(dāng)元帥的士兵,依然可以當(dāng)好士兵。要正確認(rèn)識(shí)自己,就要知道這個(gè)世界上還有很多普通人。世人高估自己是常事。

描寫理想的作文10

  理想就是點(diǎn)亮前方道路的那盞燈!點(diǎn)燃?jí)粝胫疅,我們便能勇往直前,即使是再大的風(fēng),再大的雨。

  人生的路途中,我們會(huì)丟失很多東西,但是我始終緊緊的把夢(mèng)想抱在懷里,貼在心坎。有了她,我便不孤獨(dú),不再寂寞,不在彷徨。夢(mèng)想是浩瀚海洋中的一座燈塔,指明著人生方向!夢(mèng)想是茫茫沙漠中的一片綠州,給你生的希望,不放棄的勇氣。

  好的開(kāi)始是成功的一半,樹(shù)立了理想,你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因?yàn),勤奮鑄就成功。記得曾經(jīng)讀到過(guò)這么一篇文章:10歲時(shí),他的.夢(mèng)想是成為歌手;20歲時(shí),他的夢(mèng)想是唱響全美;30歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為全能的音樂(lè)家;40歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為世界級(jí)的音樂(lè)大師。他就是西方近代音樂(lè)之父——昆西,瓊斯。是理想,召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進(jìn)取,從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(zhǎng)起來(lái),最后功成名就,成為大師。由此可見(jiàn),理想能夠召喚行動(dòng),讓人成功。因此,作為祖國(guó)未來(lái)的接班人的我們,是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹(shù)立自我的理想呢?

  有人說(shuō),理想就是有錢、有權(quán)、有地位,住好房、開(kāi)好車、享受生活。我不得不說(shuō),這是庸俗的。追求理想難道只是為了錢嗎?過(guò)著行尸走肉般的生活,什么事也不去做,這不是理想。理想更多的是在追求自我的夢(mèng)想的同時(shí),也為人類做出更多的奉獻(xiàn)。如果你不能成為一顆大樹(shù),那么你也可以做一顆路邊的小草,但你要做路邊最富生命力的小草;如果你不能做一條大河,那么你就做一條小溪,但你要做一條最清澈明亮的小溪,不論你的理想再渺小,不論你做了些什么,只要你盡力地做到最好,也是一種對(duì)理想的追求,同樣也可以詮釋生命的價(jià)值!

  理想不是夢(mèng),她需要我們?nèi)ジ吨T于行動(dòng),所以實(shí)現(xiàn)理想總會(huì)有各種困難與挫折,會(huì)給我們帶來(lái)痛苦與失望。但是,我們就不去追求理想了嗎?司馬遷為了寫出《史記》這部巨作,他不辭辛苦地爬山涉水,走訪四處,了解史實(shí);李時(shí)珍冒著生命危險(xiǎn),住著懸崖邊的草屋采摘植物,《本草綱目》就是這樣得來(lái)的。因此,為了追求理想,即使有黑暗的世界,我們點(diǎn)點(diǎn)摸索;有崎嶇的路,我們跌倒了又站起來(lái);有重重困難,我們條條去解決。“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!蹦欠N克服了困難的成就感與喜悅感,不經(jīng)歷艱難與挫折,我們?cè)跄芨惺艿侥??duì)于理想,我們說(shuō)了這么多。那么我們作為學(xué)生,我們應(yīng)該如何去追求并實(shí)現(xiàn)自我的理想呢?

  當(dāng)然,現(xiàn)在我們還無(wú)法像司馬遷那樣,一下子就寫出《史記》,也無(wú)法像李時(shí)珍那樣,隨手就寫成了《本草綱目》。但要想追求理想,是需要基礎(chǔ)知識(shí)的,假如我想成為一名化學(xué)家,不懂得化學(xué)知識(shí)怎么能行呢?所以我們首先要做的就是努力學(xué)習(xí),豐富自我的知識(shí)。第二,還要為自我設(shè)定目標(biāo),比如:自我今年在全班成績(jī)保持第幾名,明年保持第幾名……,這樣循序漸進(jìn),靠近理想。第三,多激勵(lì)自我,相信自我。追求理想,怕的就是放棄。你如果愿以此為之去努力嘗試,我相信你是一定會(huì)成功的。

  理想點(diǎn)亮人生,讓自我的過(guò)得更充實(shí)!理想,不僅僅是堅(jiān)持,更是對(duì)生命的詮釋!吧贂r(shí)不努力,老大徒傷悲!弊屛覀?nèi)^斗、去追求自我的理想吧!

描寫理想的作文11

  很多時(shí)候,我常會(huì)思考一個(gè)問(wèn)題:長(zhǎng)大后,我做什么呢?在一次次的回答中,我的答案始終是一個(gè):當(dāng)一名作家。

  一直以來(lái),看書、寫作都是我的愛(ài)好。小時(shí)候,倚在老媽的懷抱里,聽(tīng)《小紅帽》、《美人魚》、《丑小鴨》的故事,從那時(shí)候,我就想:多么有趣的故事!是誰(shuí)寫出來(lái)的?以后,我也要寫這樣的故事。長(zhǎng)大后,這個(gè)理想一直都沒(méi)變過(guò),深深地記在我的腦海中,而書的.魅力對(duì)我而言,也越來(lái)越大。我開(kāi)始大量地閱讀書籍,認(rèn)真思考各種問(wèn)題。

  從小學(xué)三年級(jí)就有寫作了,很多人對(duì)于寫作很頭疼,我卻和她們恰恰相反。每一次作文,我都會(huì)用心完成:首先就是構(gòu)思,接著打下底稿,完后,自己再細(xì)細(xì)地看看,進(jìn)行自我修改,然后交給爸爸老媽,讓她們?cè)u(píng)價(jià)評(píng)價(jià),進(jìn)行第二次修改,直到滿意為止,再謄抄好,交給老師。有時(shí)也會(huì)聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn),因?yàn)槲覀兌际切『⒆,她們也許會(huì)站在我的角度上去審閱文章。

  六年級(jí)起,我的語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅,好幾次寫的作文,都被老師當(dāng)范文在班上朗讀。平時(shí)看書,或者是參加競(jìng)賽,或者是一個(gè)個(gè)的榮譽(yù),讓我的快樂(lè)在提升,對(duì)這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)也就更堅(jiān)定了信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng),還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”。但是,我并沒(méi)因此驕傲,還是繼續(xù)一絲不茍地寫作,面對(duì)老師、父母、同學(xué)的提出的建議,坦然接受,針對(duì)性地提升自己。

  我要成為作家是因?yàn)闈M足自己對(duì)寫作的渴望,滿足多數(shù)人對(duì)書的渴求。我希望我的作文能給人帶來(lái)快樂(lè)和幸福感。

  在一本書上,我看見(jiàn)過(guò)這樣一句話:夢(mèng)想伴隨人生,關(guān)鍵是必須堅(jiān)持。我要把我的理想——成為一名作家堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。

描寫理想的作文12

  理想如花,芬芳而美麗;

  理想如云,純潔而輕柔;

  理想如光,溫暖而耀眼。

  心中懷著一個(gè)理想,遙遠(yuǎn)而美麗,朦朧而清晰。

  小的時(shí)候,看著書架上一本又一本色彩繽紛的書,聽(tīng)著媽媽從書上講的一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人心弦的故事。時(shí)常想:這些書是怎么來(lái)的呢?媽媽笑著指著我的小腦瓜,說(shuō):“是作家從這兒想出來(lái),然后寫的!编?小的時(shí)候的我聽(tīng)了半信半疑,但卻堅(jiān)定了一個(gè)信念:長(zhǎng)大我一定要當(dāng)一名作家,寫好多故事!

  三年級(jí)時(shí),剛邁進(jìn)寫作大門的我,就迎來(lái)了無(wú)情的暴風(fēng)雨。老師把我叫到辦公室,說(shuō):“你的作文太過(guò)于空洞,缺乏真情實(shí)感,寫作不是編故事。”聽(tīng)了老師一番話,我感覺(jué)如同一道閃電劈來(lái)。放學(xué)后,我一個(gè)人坐在樹(shù)下,老師的話回蕩在耳邊。世界很靜,只有風(fēng)的聲音和我的呼吸。落葉飄舞,如蝴蝶般輕盈的落到了我的身旁,葉離開(kāi)了樹(shù),是樹(shù)拋棄了葉,還是葉拋棄了樹(shù)?我的鼻子猛然一酸,眼淚如同洪水,一發(fā)不可收拾地流了下來(lái)。屢試屢敗的我沒(méi)有當(dāng)初的英勇,動(dòng)搖了心中的念頭。剎那間,我突然反問(wèn)自己:你不是常把陽(yáng)光總在風(fēng)雨后掛在嘴邊嗎,它不是你的座右銘嗎?怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮了呢?你不能放棄,要堅(jiān)強(qiáng)!我咬緊嘴唇,點(diǎn)了點(diǎn)頭,是對(duì)自己的回答。于是,夜深人靜之時(shí),那燈下苦戰(zhàn)的人群中總有我的身影,也總能在參加少年宮作文培訓(xùn)班中看到我,日復(fù)一日,年復(fù)一年,隨著我不斷的努力,作文水平在逐漸提高,那是我努力的成果。

  記得六年級(jí)時(shí),我的一篇作文被老師當(dāng)作范文在全班念了一遍時(shí),我捧著作文稿,仿佛它是一件無(wú)價(jià)的珍寶,是一件怎么也不能交換的.珍寶。那一天晚上,我又流下了眼淚,那是欣喜的眼淚。我的努力,我辛勤撒下的種子終于開(kāi)了花,難道這不令人激動(dòng)和欣喜嗎?

  如果成功是一條船,理想則是讓船前進(jìn)的槳;如果成功是一片樹(shù),理想則是這片樹(shù)林里的花朵;如果成功是一條河,理想則是河里美麗的浪花。

  理想伴隨著我成長(zhǎng),給予我力量戰(zhàn)勝困難,正如羅曼·羅蘭所說(shuō):“一種理想,就是一種力”一樣,沒(méi)有理想,心靈就會(huì)衰竭。

  感謝這份成長(zhǎng)的理想,它使我的生命更加精彩!

描寫理想的作文13

  在點(diǎn)點(diǎn)星光般燈牌的簇?fù)硐,他,露出如沐春風(fēng)般的笑容……

  白雪公主、流浪的小孩、沒(méi)牙的老奶奶……從小,我就喜歡模仿電視劇里的各色人物,有時(shí)“入戲太深”,幻影中,人物臺(tái)詞也如萬(wàn)顆奔星似的腦海中飄動(dòng)。我認(rèn)為,演員是給人們帶來(lái)夢(mèng)想的工作,它帶給人光和熱,仿佛陽(yáng)光射進(jìn)心房!霸趪L盡百味人生的`同時(shí),把自己藏在角色后,用全部身心的表演,折射一些現(xiàn)實(shí),引發(fā)觀眾的共鳴,讓我們開(kāi)懷、也讓我們落淚!蹦澄恢輪T這樣說(shuō),作為演員可以體驗(yàn)很多種人生,這也是我覺(jué)得最棒的一點(diǎn):你不知道下一個(gè)將會(huì)成為誰(shuí),可它一定會(huì)賦予你不同的體驗(yàn)和感悟。

  年少的我,曾多次在舞臺(tái)上翩躚而舞,手臂像是金色的羽翼,妙曼的姿態(tài)如云朵舒卷,裙擺翻飛;年少的我,曾多次在典禮上擔(dān)任主持,面對(duì)尼爾斯家的雞似的人群,從容不迫;正所謂“初生牛犢不怕虎”,此時(shí)的我,有一種不服輸,無(wú)所畏懼的拼搏精神!

  列寧說(shuō)過(guò)“語(yǔ)言是人類最重要的交際工具”,人們利用語(yǔ)言來(lái)相互交流,傳遞思想,表達(dá)情感。我的作文現(xiàn)在猶如神助,一股股靈氣從天靈蓋沖出,水到渠成,一氣呵成。

  “藝術(shù)來(lái)源于生活”。我開(kāi)始留意生活中有各色的人,諸如街邊的小攤販、保潔員、民工、醫(yī)生,他們的動(dòng)作,表情,神態(tài),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等,甚至我的同學(xué)、老師、父母都成了我的觀察對(duì)象。像解剖青蛙一樣分析他們的心情和心理。鏡子里,常常有一個(gè)小女孩,九數(shù)隆冬練,三伏盛夏練,淚長(zhǎng)居眼中,演繹出百感交集,打翻了調(diào)味瓶似的,專業(yè)學(xué)校在向我招手了!

  將熱愛(ài)與理想堅(jiān)持下去,或許前方的路并不是光明坦蕩,但一定充滿無(wú)限可能。

描寫理想的作文14

  每個(gè)人都有自己的理想,他們都為自己的理想而不懈奮斗。自從我懂事起,理想的種子就在我心中萌發(fā)。我的理想是當(dāng)一個(gè)能夠?yàn)閲?guó)爭(zhēng)光的排球運(yùn)動(dòng)員。我知道,要當(dāng)好一名排球運(yùn)動(dòng)員是非常艱苦的`。球場(chǎng)上的每一個(gè)精彩的球,都與場(chǎng)下的摔、打、滾、爬分不開(kāi)的。但是一想到我國(guó)的男排在世界排壇上還是名落孫山,我作為炎黃子孫,不免會(huì)感到心里不是滋味。為了讓祖國(guó)鮮艷的五星紅旗,能在世界排壇上高高升起,我毅然參加了校排球隊(duì)。每天早上夭蒙蒙亮我就來(lái)到學(xué)校進(jìn)行排球訓(xùn)練。先由老師帶著訓(xùn)練基本功,接著訓(xùn)練發(fā)球。為了發(fā)好一個(gè)球,我往往要練上幾百遍。

  手臂由白到紅,再由紅到紫。當(dāng)訓(xùn)練完,我的骨架都快散了。下午一放學(xué),我就去練球。一進(jìn)球場(chǎng)除了球,我什么也不想,我的眼前只有一只只白色的排球在飛旋,耳朵里除了‘平呼,的擊球聲,就是老師的指導(dǎo)聲。華燈初上時(shí),我才拖著疲憊不堪的身子回家。放暑假了,當(dāng)大家都泡在游泳池里暢游時(shí),我頂著烈日,赤裸著膀子,在球場(chǎng)上滾打,等訓(xùn)練完了,我的腳上、肩上都是血,背上的皮都曬落了一層,被汗水一澆,疼得不得了。

描寫理想的作文15

  大家一定都很想把自己理想中的學(xué)校變成現(xiàn)實(shí)吧,我也不例外,在我的腦海中,學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)現(xiàn)代化的高科技學(xué)校。

  進(jìn)入校園,首先映入你眼簾的是小橋、涼亭、流水還有假山,情趣四溢。校園里四季如春,滿目蒼翠,同學(xué)們可以在清新、幽雅、而又安靜的環(huán)境下讀書,學(xué)習(xí)效率當(dāng)然是更勝一籌。

  教學(xué)樓里的電梯是非常民主的,它的外形就好像極其普通的樓梯,在這層樓梯的右邊有一排1到18的數(shù)字按鈕,這是干什么的呢?哦,原來(lái)是是一種高科技的`“樓梯式載人電梯”呀。電梯里面有一臺(tái)“校園監(jiān)視器”,可以洞察校園里的動(dòng)態(tài)。在會(huì)議室、教室、教師辦公室里,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)“微型電腦”,必要時(shí)可以及時(shí)上網(wǎng),課后學(xué)生還可以查找教師上課時(shí)教的內(nèi)容,非常方便。

  學(xué)校的安全設(shè)施也是完全一流的,在每間教室里都有一扇安全門,如果遇到什么地震啊、洪水呀、火災(zāi)等自然災(zāi)害,只要在第一時(shí)間內(nèi),進(jìn)入安全門,就可以毫發(fā)無(wú)損地逃離學(xué)校。

  這就是我理想中的學(xué)校,怎么樣,不錯(cuò)吧?雖然這只是幻想,但我相信,隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展,我理想中的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

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