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植物的作文7篇(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的植物的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
植物的作文 篇1
今天,媽媽給我買了一盆仙人掌,我可喜歡它了!
它穿著一身碧綠的衣裳,碧綠的衣裳外是一些些鋒利的尖刺,我想這些刺是用來(lái)保護(hù)自己的`吧。我經(jīng)常按時(shí)給它澆水、曬太陽(yáng)。聽別人說,仙人掌還會(huì)開花呢!我多么想我的仙人掌能開花啊!所以我每天都用心培育它。
一個(gè)星期后,我正準(zhǔn)備給它澆水,忽然發(fā)現(xiàn)了仙人掌的第一朵花,我興奮地叫了起來(lái):“媽媽,媽媽,快過來(lái)看我的仙人掌開花了!”媽媽連忙跑過來(lái),一看,高興地說:“真的,你的仙人掌開花了!”媽媽拿出了手機(jī),準(zhǔn)備把我的仙人掌照片發(fā)到朋友圈。
這就是我家的仙人掌,你們覺得美麗嗎?
植物的作文 篇2
一片片大大的葉子,配上一根根又細(xì)又長(zhǎng)的莖,它是什么呢?它就是綠蘿。
綠蘿的葉子又大又綠,像一個(gè)個(gè)大大的愛心。它的莖葉很可愛,像一條條綠色的繩子。
綠蘿的生命力很強(qiáng)大,這也是我最喜歡它的地方。我家的綠蘿都養(yǎng)了好多年了,雖然也沒用過肥料之類的東西,但是它們卻一盆比一盆長(zhǎng)得旺盛。有一次,我書桌上的`兩盆綠蘿蔫兒了,耷拉著腦袋,像個(gè)生病的小朋友一樣無(wú)精打采的,令我驚奇的是,媽媽把它們拿到衛(wèi)生間,沖了個(gè)澡,放了一晚上,第二天它們居然又是精神抖擻的樣子了。媽媽還告訴我,把綠蘿的枝條剪下來(lái),插到另一個(gè)花盆里,很快又是一盆綠油油的,生機(jī)勃勃的盆景。
綠蘿可以吸收空氣中的苯,甲醛,二氧化碳等有害氣體,能起到凈化空氣的作用,所以幾乎家家戶戶都有它的身影,是名副其實(shí)的“全民空氣凈化器”。
這就是我植物朋友,擁有強(qiáng)大的生命力,卻又普普通通的綠蘿。
植物的作文 篇3
hi!大家好!我是一棵全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。可能你們會(huì)覺得我身上的刺有點(diǎn)煩人,被扎到的話會(huì)很痛。但刺對(duì)我來(lái)說,是一種防身的武器。
我的家族中,有很多形狀的仙人掌,如烏龜形的、山形的、觸須形的……還有五顏六色的花朵,如鮮紅的,嫩黃的,湛藍(lán)的……我們家族的每個(gè)人身上都有密密麻麻的刺,有些刺長(zhǎng)達(dá)30厘米呢!
我最喜歡的.地方是喜歡在沙漠生長(zhǎng),那里人煙稀少,風(fēng)沙很大,我能在黃沙的抽打下生根發(fā)芽,長(zhǎng)高長(zhǎng)大。而我最神奇的地方,就是一年不喝水都不會(huì)死。我還有一個(gè)神奇的地方,我很長(zhǎng)壽,一般能活100年左右哦。如果是大仙人掌,甚至能活500年,高10米多,重約兩三萬(wàn)斤呢!
我的作用可大啦!比如有的小朋友愛玩電腦,只要把我放在電腦旁,就可以防輻射。另外,我還可以當(dāng)人類的食物。大家可別小看我,我不僅能去火,還能美容呢!
現(xiàn)在,我的兄弟姐妹幾乎已經(jīng)遍布家家戶戶,如果你也想和我交朋友,那就開動(dòng)小腦筋,來(lái)找我吧!
風(fēng)鈴草
hi!我叫風(fēng)鈴草,我長(zhǎng)得很漂亮。我的花朵像個(gè)小鈴鐺,所以大家叫我“風(fēng)鈴草”。我有三百多了兄弟姐妹,分布在北半球的溫帶地區(qū)。我的葉子是互生的,有的邊上很圓潤(rùn),有的邊上是鋸齒形的;ǘ溆5朵花瓣組成,有粉紅色的,有淺藍(lán)色,愛美的小姑娘最喜歡我們啦!
我的果實(shí)是蒴果,長(zhǎng)得像一個(gè)個(gè)“迷你小包子”。不過這包子是紫色的,哈哈,這一個(gè)個(gè)紫包子里面包著我們“產(chǎn)”下的小寶寶呢!
只要風(fēng)兒一吹,我就發(fā)出一聲聲“叮鈴鈴”的聲音,像一個(gè)美麗的小姑娘在搖著銀色的鈴鐺,十分動(dòng)聽。我希望能和你交朋友。你喜歡我嗎,喜歡的話就來(lái)大自然拜訪我吧!
植物的作文 篇4
今天早上,我起床時(shí),天正下著小雨。洗完臉,吃完了早飯,我去陽(yáng)臺(tái)看藿香,哇,它的葉子真綠。【G的比陽(yáng)臺(tái)上的植物都綠,花也開得很好, 花瓣是粉紅色的, 花心是綠色的.,真好看!
到了中午,雨依然下著, 或相對(duì)葉子垂下來(lái)了,仿佛在說:“雨啊,別下了,別下了,在下我就要被淹死了!”
到了晚上,當(dāng)我去看藿香時(shí),我大吃一驚!它的葉子比早上 還 綠,花瓣比早上 還 粉,花芯比早上 還 青,太美了!
藿香真美!
植物的作文 篇5
我家的陽(yáng)臺(tái)種著一株仙人掌,是我最喜歡的植物,平時(shí)我當(dāng)寶貝似的養(yǎng)著它,每天提醒我的媽媽給它澆水。
起初,我的`仙人掌還是一塊小小的,刺也比較細(xì)不過還是挺尖銳的,過了一個(gè)月,它終于伸出一雙小手,刺也長(zhǎng)的更多更密了,由于我看到仙人掌的情況很好,所以經(jīng)常隔三差五的才給它澆一次水,雖然我沒有常給它澆水,可是它還是傲然挺立,神氣十足。又過了幾個(gè)月,仙人掌又長(zhǎng)出了一對(duì)小耳朵,也長(zhǎng)高了許多,我高興極了!接著7月份到了,我們放暑假了!于是,我的媽媽決定要帶我去廈門爺爺那玩,聽說思宜也要從福州到廈門玩。我們?cè)趶B門一玩就是幾個(gè)星期,早把仙人掌的事忘了,直到回去才想起家里還有一盆仙人掌。一到家,我連忙向陽(yáng)臺(tái)跑去,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面時(shí)我大吃一驚,仙人掌不僅沒枯,還奇跡般地向上生長(zhǎng)?墒,為什么仙人掌能在這么炎熱的陽(yáng)關(guān)下茁壯生長(zhǎng),而且沒有枯死呢?我?guī)е蓡柌檎伊税倏迫珪,我一看,恍然大悟。原?lái)仙人掌的刺就是它的葉子,仙人掌原來(lái)是在大沙漠里生長(zhǎng)的,因?yàn)樯衬臍夂蚋稍镅谉,為了減少水分蒸發(fā),仙人掌的葉子漸漸退化成尖長(zhǎng)的刺。
仙人掌真是頑強(qiáng),就算你不給它澆水,它也不會(huì)枯萎,茁壯成長(zhǎng),這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
植物的作文 篇6
假如我變成一棵桂花樹,我會(huì)叫醒太陽(yáng)公公,一束溫暖的陽(yáng)光照射過來(lái),直到曬在媽媽的窗臺(tái)上。你揉揉眼睛,打開了窗戶來(lái)呼吸新鮮的空氣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗戶對(duì)面的.桂花樹就是我嗎?
我一直默默地看著你。你穿著潔白的圈子,披著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),挽著爸爸的手,去公園散步。
當(dāng)你坐在我下面的木椅上,我用我的身軀幫你遮擋陽(yáng)光。一陣涼風(fēng)吹過,我的花瓣落在你的裙上,你輕輕將花瓣收起,放在一個(gè)小瓶子里,再拌上清涼的泉水,然后往周圍都噴灑一遍,四處都有了淡淡的花香。你知道這是我身上的味道嗎?
黃昏了,你在沙發(fā)上看書,我又悄悄地變成了一個(gè)天真的小孩,回到你的身邊!澳闳ツ牧?你這壞小孩!”媽媽問,我說:“你猜呀!我不告訴你!”我的心里其實(shí)一直念著:我一直在你的身邊。
植物的作文 篇7
校園操場(chǎng)的一個(gè)幾乎不見陽(yáng)光陰暗角落里,幾株蒲公英正在巖石縫中努力生長(zhǎng)……
午休時(shí),漫步在校園中。無(wú)意間一瞥,墻根幾株蒲公英正在石縫中開得正艷。這一抹金黃雪白,頓時(shí)令我眼前一亮。
黃色蒲公英在陽(yáng)光下燦爛地綻放著,中間黃燦燦得,愈往外顏色越淡,花瓣邊緣是奶黃色,給人一種溫馨的感覺。嫩黃的葉子,呈鋸齒狀,狹長(zhǎng)又細(xì)窄。微風(fēng)吹過,蒲公英搖搖晃晃,它那瘦弱的身軀不堪一擊,似乎隨時(shí)就要被吹倒;根深深地埋在碎石之下,使它堅(jiān)強(qiáng)地挺立著!微風(fēng)中,它翩翩起舞,跳起了華爾茲圓舞曲,青青小草在它四面伴舞。只是它“頭發(fā)”掉落了一些,隨風(fēng)飄揚(yáng)到世界另一個(gè)角落,生根發(fā)芽。陽(yáng)光透過高高的花壇,透過繁茂的綠葉,透過茂盛的灌樹叢,輕柔地灑在這個(gè)陰暗的角落,這個(gè)潮濕的'角落里,灑在這株弱小的蒲公英身上。它開得不那么亭亭玉立,花似一個(gè)小小的棉花球,顯得那樣單薄,莖也扭曲著。但它依然忍受著孤獨(dú)寂寞,向著微弱的陽(yáng)光,成長(zhǎng)著,堅(jiān)強(qiáng)著,自強(qiáng)不息,一股莫名的感動(dòng)充盈我的全身!
另外幾株蒲公英渾身潔白無(wú)瑕,“立根原在破巖中”。這幾星潔白半點(diǎn)似星星般點(diǎn)綴著這小草坪和灌木叢,使它不再是單調(diào)枯燥的綠色。幾株蒲公英莖上結(jié)出許多潔白的“小絨球”,許多“小絨球”在一起遠(yuǎn)看似乎一個(gè)棉花團(tuán)。它沒有其他花朵那樣妖艷,也沒有沁人心脾的香氣,有的只是一身輕靈。
飄似雨,逸如紗,求來(lái)飛絮赴天涯。
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