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班級的小主人作文(熱)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的班級的小主人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級的小主人作文1
新的一學(xué)期開始了，升入五年級的同學(xué)們又長高了一些、又懂事了一點(diǎn)。作為班級小主人，每個(gè)同學(xué)都有義務(wù)和責(zé)任，協(xié)助班主任共同管理好班級。以往班干部都是由班主任任命的。今年的班干部選拔改變了方式，讓班內(nèi)學(xué)生自主報(bào)名，參加競選。
這個(gè)消息一出，班內(nèi)學(xué)生都很興奮，大家都踴躍報(bào)名參加了這項(xiàng)活動。正式競選的日子到了，第一位出場的是劉諾丫，別看她年齡小，可是為班級服務(wù)的'意識很強(qiáng)，在競選中她表示自己要做班干部，如果自己當(dāng)選了，每天都會認(rèn)真督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題會及時(shí)讓同學(xué)改正；第二位出場的是劉悅，她是班內(nèi)的大班長，而且有了四年當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn)，只見她不急不慢地表達(dá)了自己的想法：我是一位有經(jīng)驗(yàn)的班干部，我要競選是班長一職，如果我當(dāng)選了，我會和班主任老師共同管理號班級，讓我們班在各項(xiàng)活動中創(chuàng)出佳績；第三位出場的是劉燦……
時(shí)間悄悄地流逝，班干部競選活動在不知不覺中落下了帷幕。最后在大家共同投票下，有四位同學(xué)成功勝出，班主任給四位新班干部提出了本學(xué)期的工作要求。
在這次活動中，發(fā)現(xiàn)五年級同學(xué)雖然年齡不大，可是每個(gè)同學(xué)都想為班級工作奉獻(xiàn)自己的一份力量，有的同學(xué)雖然落選了，但是他們并不氣餒，紛紛表示在今后還會參加類似的活動。每個(gè)人都是班級的一份子，每個(gè)同學(xué)都把自己當(dāng)做班級的小主人，那么我們的班級建設(shè)將會越來越成功。
班級的小主人作文2
今天是來到這個(gè)美麗的校園的第29天，我們中的大多數(shù)人也都已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活，適應(yīng)了這里的同學(xué)、老師，也漸漸消除了對家鄉(xiāng)、對爸爸媽媽的思念，開始緊張局勢的學(xué)習(xí)了。
今天老師給我們講了一個(gè)感動人的故事，就是幾個(gè)鄉(xiāng)下人去給人干活——打谷子，不用任何機(jī)器，靠得就是自己的雙手，用雙手來割，割了再打，打了再挑，在41度的高溫中干了兩天，總共20個(gè)小時(shí)，每人才能得300元的'工資。所以說父母的錢是來之不易的，我們應(yīng)該倍加珍惜，勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)。
當(dāng)然，今天最值得紀(jì)念的還是教室的布置，由于每間教室外面都要擺放盆景，所以我們班的趙益、陳詩偉、舒月、鄭涵予、尚科邑等幾個(gè)同學(xué)都積極為我們的教室布置作出了貢獻(xiàn)。
趙益捐了龍血樹一盆、香花一盆，共花了100元，陳詩偉捐了富貴椰子一盆，綠蘿一盆，共花了150元，舒月和鄭涵予合捐了一盆龍血樹，共花了50元錢、尚科邑捐了一盆富貴椰子，花了120元錢。還有許多同學(xué)等到放假后再捐獻(xiàn)出自己的花朵，這些同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們代表這個(gè)班，這個(gè)集體，向他們表示感謝！
班級的小主人作文3
時(shí)間真短暫，轉(zhuǎn)眼我們就成為了中一班小朋友，長大了的`我們要學(xué)著為班級為大家服務(wù)了！
瞧，我們今天學(xué)會了擦桌椅，每位小朋友都非常專注，先擦桌面、再擦桌腿，把桌椅擦得锃亮，可真勤勞呀！我們還要學(xué)會更多的本領(lǐng)，爭做班級能干的小主人！
班級的小主人作文4
傍晚，同學(xué)們都陸續(xù)回家了。我們五人和平時(shí)一樣拿著掃把分著任務(wù)去打掃衛(wèi)生。 我掃第二排，還真不用說，垃圾真不少。我掃呀掃呀，可有些灰塵太頑固了，怎么也不肯和掃把上的塑料毛一起走。不看不知道，一看嚇一跳，哦，好多同學(xué)的課桌里布滿了廢紙團(tuán)，有的甚至把用過的餐巾紙和紅領(lǐng)巾也塞在了里邊兒，亂七八糟的！也不知怎么搞的，每次他們放學(xué)后，桌子底下和走道里都會有幾塊橡皮和幾支斷了鉛的鉛筆，我可不會手下留情，總往垃圾桶里一扔，這些可憐的文具也就玩完了！
我還發(fā)現(xiàn)，這桌子底下全都是黑糊糊的，我以為這個(gè)是潑到水了，被同學(xué)們踩到的腳印兒。我用拖把三番四次死命地拖著，可就是拖不掉。
經(jīng)過研究，才知道這個(gè)黑糊糊的原來都是凳子與瓷磚摩擦后的'結(jié)果，怪不得上課時(shí)，老是聽到有嘰嘰嘎嘎的聲音。我心想：同學(xué)們也太不愛護(hù)我們的教室了！
另外，有些同學(xué)發(fā)于一片好心，給我們后面的植物澆水，可是水總是一不小心就會潑到地上，然后沒留意的同學(xué)又會踩到水上，無緣無故地弄上幾個(gè)黑色的腳印，我們也只好用拖把去拖。垃圾桶旁邊還有幾塊黏糊糊又惡心的果皮，如果用掃把去掃，那豈不是糟蹋了它？于是，我們隔著餐巾紙拾起果皮，扔進(jìn)了垃圾桶。
我們一絲不茍地排完了桌子，完工后，我還特意檢查了一番，還有剩下的灰塵，我們就用拖把再仔仔細(xì)細(xì)地拖一遍。愛護(hù)我們的班級，就像愛護(hù)我們自己的家。爭做班級的小主人吧！
班級的小主人作文5
作為班級的小主人，我們同學(xué)應(yīng)該擰成一股繩，不破壞我們班級的桌子、椅子……也更不能讓別班的人來破壞我們的東西。
作為小主人，我們看到其它班的同學(xué)拿著紙走到我們班沒口，假裝沒看見，一扔，趕快逃走了。當(dāng)我們看到這種情況，不要撿起紙屑往他們班扔，不管誰在旁邊看，我們都應(yīng)該撿起紙屑，立刻阻止他不要這樣做。
我們班經(jīng)常有人丟東西，而且都是他不在的時(shí)候丟的，這是為什么呢？因?yàn)槲覀儼嘤腥丝粗辛藙e人的東西，趁人家不在座位的時(shí)候去把人家的東西拿過來。當(dāng)我們遇到這種情況，不要忙著自己的事情，你應(yīng)該去制止他，要不然他偷了這一次，又有下一次，最后他犯的罪越來越大了。
我們班經(jīng)常得不到衛(wèi)生紅旗，這是因?yàn)椋抡n的`時(shí)候只有個(gè)別人知道把自己座位整理干凈，。只要他們一聽到音樂響，就像箭似的沖出教室，他們都害怕?lián)尣坏降谝唬炊蠋熥屗麄兌歼M(jìn)教室把自己的座位整理干凈才出去。
班級還有很多需要小主人的時(shí)候，比如：我們班的衛(wèi)生區(qū)不讓別人破壞……
我愛我的班級，我們都是它的主人。
班級的小主人作文6
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我對顧炎武的這句話似懂非懂。責(zé)任是什么？看不見也摸不著，媽媽告訴我：“責(zé)任是應(yīng)該做的事不逃避，所以做人要有責(zé)任心�！蔽蚁肓讼耄氲搅艘患以诎嗬镒鲋等諘r(shí)發(fā)生的一件事。
上學(xué)期，學(xué)校要進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，剛好輪到我們小隊(duì)值日，放學(xué)后同學(xué)們把地掃好了，就一溜煙兒地跑了，當(dāng)我也正想離開時(shí)卻發(fā)現(xiàn)講臺還沒擦，衛(wèi)生角旁邊有一些垃圾，我想：老師下班了了，同學(xué)們都走了，這會兒誰也不知道，不如也一走了之，再說早點(diǎn)回家做完作業(yè)，還可以多玩會呢！可轉(zhuǎn)念又想：明天檢查得了最后一名的話，老師肯定會批評我們的，我們就不是一個(gè)優(yōu)秀的班集體了。最后我還是決定留下來，把講臺用濕布一遍一遍地擦得一塵不染，把墻角的紙屑掃得一干二凈，又在教室里仔仔細(xì)細(xì)地檢查了三遍，才安安心心地回家了。
后來，我們班得了全年級第一名，我高興地跳了起來，我覺得這是我們?nèi)M的'努力，為班級爭得了的榮譽(yù)，心里比蜜還甜。
我問媽媽：“這算不算有責(zé)任心？”媽媽豎起大拇指笑著說：“算！”我好像有點(diǎn)明白了責(zé)任，責(zé)任無處不在，在課堂上，在校園里，在家庭中，在小區(qū)里，如果人人有一份責(zé)任心，世界將會更加美好！
班級的小主人作文7
如果我是班級小主人的話，我會管好教室的衛(wèi)生。
我們的教室里，透明的玻璃窗沒有一絲痕跡，潔白的`墻壁，嶄新的課桌椅，擺放得整整齊齊，地面干干凈凈。我們每天在教室里讀書、上課、做作業(yè)，感到很舒心�？墒怯行┩瑢W(xué)卻不文明，忘帶本子，就撕下一張紙抄作業(yè)，抄完了，就捏成一團(tuán)隨手扔到地上，有的放在桌板下，漸漸地，桌板下的紙團(tuán)越來越多，每一次拿書包，總有紙團(tuán)掉下來。有些同學(xué)在玩“打、官、捉、賊”這種游戲，就是把這些字分別寫在一張紙上，拋下來，玩的同學(xué)就過來搶。玩夠了，就扔在地上……再這樣下去，這個(gè)教室就成了垃圾桶，大家在大垃圾桶里上課。你們舒心嗎？
我要讓同學(xué)之間互相監(jiān)督，如果誰發(fā)現(xiàn)就獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，誰在地上扔一片紙，就罰誰掃地一星期。
希望大家遵守制度，保護(hù)環(huán)境。
班級的小主人作文8
我想為班級做些力所能及的事情,爭一面禮儀錦旗,這幾天我要細(xì)心的發(fā)書,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,要把爛書都粘好放整齊.從小事做起,把丟在外面的垃圾都撿到垃圾桶.
我是班級小主人,愛護(hù)班級就像愛護(hù)自己的.家一樣.只要我們每個(gè)人都做班級的小主人,我們班級會變的干凈整潔.
班級的小主人作文9
本學(xué)期，我在班級里擔(dān)任的是每天早上來擦?xí)耥斶@一工作，在開學(xué)以來的幾個(gè)月里，我每天都認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好這項(xiàng)工作。
每天早晨，我總是早早地來到學(xué)校，一進(jìn)班級，我立刻放下書包，拿出抹布，快步來到書柜前，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地擦起來，從三角尺到柜頂，每一個(gè)細(xì)節(jié)我都不放過。
有時(shí)，擦完后，發(fā)現(xiàn)自己的抹布上已沾滿了灰塵，我便不厭其煩地下樓洗干凈，中午再用�，F(xiàn)在我們的'教室在三樓了，有時(shí)不停地上下樓梯令我氣喘吁吁，滿頭大汗，但是我并不在乎，因?yàn)橄氲阶约耗転榘嗉壋鲆环萘Γ睦锞秃芨吲d，覺得一切辛勞，都是值得的。
有時(shí)，我沒帶抹布，便向同學(xué)借，雖然有些人也沒有帶，有些人不借，但我并沒有就此止步，仍然挨個(gè)去借。
在今后的日子里，我會更加努力，爭取更好地完成這項(xiàng)工作。
班級的小主人作文10
我是我們班的一分子，可是我也是這個(gè)班的小主人。
班級里的桌椅板凳，花花草草，都有我來愛護(hù)，因?yàn)榘嗉壚锏拿恳患露己臀矣嘘P(guān)，因?yàn)橛辛宋业膮⑴c才能讓我的班級更加優(yōu)秀。要對自己要求嚴(yán)格，要學(xué)習(xí)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相關(guān)愛，互相幫助，班級的.活動積極參加，要用我的努力給班級帶來榮譽(yù)，才能做好小主人。
班級的小主人作文11
今天老師宣布了班級小主人，那時(shí)我很激動，老師說我們是班級的副班主任，我心里覺得很奇怪，老師宣布了每個(gè)人的職責(zé)，有管理衛(wèi)生的，有管理圖書角的`，還有管理櫥柜的，我是管理帶零食零錢的。
只要我們認(rèn)真當(dāng)好，老師還會評選優(yōu)秀小主人，只要每個(gè)同學(xué)努力，我們班的壞毛病都會改掉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只要有了好的習(xí)慣，才能取得好的學(xué)習(xí)成績。
班級的小主人作文12
日月如梭，我們已經(jīng)在學(xué)校在自己的班級與同學(xué)相處已經(jīng)五年多了。通過我們大家的共同努力，攜手并進(jìn)，把我們的班級變成了一個(gè)溫馨的家。這里面包含了每一個(gè)同學(xué)的努力，因?yàn)榘嗉壍拿恳粋�(gè)同學(xué)都是集體的小主人。
為了營造溫馨的班級氣氛，調(diào)動每個(gè)同學(xué)的積極性，我們班級為每位學(xué)生設(shè)立了可以挑選的崗位。越來越多的同學(xué)都能夠牢記自己的崗位職責(zé)，在自己的崗位上各司其職。有的同學(xué)不僅主動完成自己承擔(dān)崗位的工作，在其他同學(xué)有病或有事時(shí)，還主動熱情地幫助這些同學(xué)完成崗位上的工作，全班同學(xué)為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體都默默貢獻(xiàn)著自己的智慧和力量。
除此之外，我們班級還開展的多種多樣的活動。在活動中我們又是怎樣配合的呢？四月份的第二個(gè)周五，輪到我主持班隊(duì)活動。我首先成立了點(diǎn)子創(chuàng)意小組，收集了許多有意義的金點(diǎn)子，再與班干部一同商量班隊(duì)活動的流程；接著我在班級招募愿意參加表演的同學(xué)，與他們共同練習(xí)，以便能夠在活動當(dāng)天發(fā)揮自己的才能；后來我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)雖然不喜歡表演，但是他們愿意查找資料，在征求他們的同意以后，也讓他們?yōu)榘嚓?duì)活動出了一份力。就這樣，一次完全由我們班同學(xué)組織的班隊(duì)活動順利開展了。也許我們主持的活動不能說是十全十美，但是活動鍛煉了我們的能力，讓我們理解了老師管理班級的.辛苦，更讓我們體會了做班級小主人的自豪。
因?yàn)槲矣米约旱牟拍転榘嗉壍幕顒釉鎏砹斯獠�，今后的活動中我愿意為大家做一片綠葉，做班級最稱職的小主人。
假如班級是棟摩天大樓，我們就是堅(jiān)硬的磚塊，把自己的硬度獻(xiàn)給它；假如班級是條小溪，我們就是一朵浪花，把自己的美麗獻(xiàn)給它。
班級的小主人作文13
今天我們四（3）班的同學(xué)和大家一起聊一聊怎樣創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。日月如梭，我們已經(jīng)在學(xué)校在自己的班級與同學(xué)相處已經(jīng)三年多了。通過我們大家的共同努力，攜手并進(jìn)，把我們的班級變成了一個(gè)溫馨的家。這里面包含了每一個(gè)同學(xué)的努力，因?yàn)榘嗉壍拿恳粋�(gè)同學(xué)都是集體的小主人。
為了營造溫馨的班級氣氛，調(diào)動每個(gè)同學(xué)的積極性，我們班級為每位學(xué)生設(shè)立了可以挑選的崗位。越來越多的同學(xué)都能夠牢記自己的崗位職責(zé)，在自己的崗位上各司其職。有的同學(xué)不僅主動完成自己承擔(dān)崗位的工作，在其他同學(xué)有病或有事時(shí)，還主動熱情地幫助這些同學(xué)完成崗位上的工作，全班同學(xué)為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體都默默貢獻(xiàn)著自己的智慧和力量。
除此之外，我們班級還開展的多種多樣的活動。在活動中我們又是怎樣配合的呢？十月份的第二個(gè)周五，輪到我主持班隊(duì)活動。我首先成立了點(diǎn)子創(chuàng)意小組，收集了許多有意義的金點(diǎn)子，再與班干部一同商量班隊(duì)活動的流程；接著我在班級招募愿意參加表演的同學(xué)，與他們共同練習(xí)，以便能夠在活動當(dāng)天發(fā)揮自己的才能；后來我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)雖然不喜歡表演，但是他們愿意查找資料，還有的擅長制作電腦幻燈，在征求他們的同意以后，也讓他們?yōu)榘嚓?duì)活動出了一份力。就這樣，一次完全由我們班同學(xué)組織的班隊(duì)活動順利開展了。也許我們主持的活動不能說是十全十美，但是活動鍛煉了我們的能力，讓我們理解了老師管理班級的辛苦，更讓我們體會了做班級小主人的自豪。
在上次的班隊(duì)活動中，我雖然沒有上臺表演節(jié)目，但是所有的'幻燈片都是我做的，大家都紛紛向我豎起大拇指，夸我很能干，我特別自豪，因?yàn)槲矣米约旱牟拍転榘嗉壍幕顒釉鎏砹斯獠�，今后的活動中我愿意為大家做一片綠葉，做班級最稱職的小主人。
假如班級是棟摩天大樓，我們就是堅(jiān)硬的磚塊，把自己的硬度獻(xiàn)給它；假如班級是條小溪，我們就是一朵浪花，把自己的美麗獻(xiàn)給它。我們班級的同學(xué)最喜歡�！段灮鹣x》這首歌，其實(shí)這首歌也表達(dá)了我們的心聲：“我是一只螢火蟲，快樂又閃亮！”相信我們班級的每位同學(xué)都是一只閃亮的螢火蟲，我們每個(gè)同學(xué)都是班級里最優(yōu)秀的小主人。
班級的小主人作文14
“�！�，上課鈴響后，王老師挺直身子走進(jìn)了教室。剛走到講臺前，彎腰低下頭，望了望地面，頓時(shí)皺起了眉頭，目光從溫柔變成了嚴(yán)肅。我也隨著王老師的目光朝向地面，突然大吃一驚：地面上到處是斷了頭的粉筆和掉下來的毽子毛，還有數(shù)不盡的紙片。
身為文藝委員的`我感到羞愧。我是班干部，是小朋友的帶頭人，我居然連幾片垃圾都不會去撿。王老師曾經(jīng)說過一句話“連一件小事也做不成的人，其他毛病沒有，只有一個(gè)，是什么毛病呢？——懶惰！這句話使我受益匪淺。我還想起了劉備說過的一句話：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。不要以為好事小而不去做它，不要以為壞事小而去做它。是呀，撿垃圾是一件小事，但它里面體現(xiàn)了人與人之間的品德。
王老師還給我們講述過這樣一件事：在臺灣的立信學(xué)校，畢業(yè)的學(xué)生很受用人企業(yè)的歡迎，為什么呢？舉一個(gè)例子吧，假如學(xué)校的樓梯上有一片紙屑，一位老師路過，恰好碰到一位同學(xué)，老師就會嚴(yán)肅地對那位同學(xué)說：“怎么回事？”同學(xué)說：“對不起，這是我的責(zé)任。”說完，趕緊撿起，雖然他們之間都很陌生。那位同學(xué)有著良好的心態(tài)和品德，但是老師依然嚴(yán)格要求。
我們每位同學(xué)都是集體的小主人，大家一起行動，讓我們用美好的品德讓班級變得更加絢麗！
班級的小主人作文15
其實(shí)同學(xué)們都是班級的小主人，但同學(xué)們沒有小主人的樣子，我們不能只依靠老師來管理班級，我們也要自己管理。不能給班級抹黑，比如說：做操做不好扣分，入校時(shí)嬉戲打鬧，作業(yè)完成不了······這些都不是主人應(yīng)該做的。小主人應(yīng)該積極表現(xiàn)，為班級增光。比如說：在課堂上積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，按時(shí)交上，多多參加體育活動，不要老在屋里呆著······這些才是主人應(yīng)該做的`事情。
每一個(gè)人都是主人，無論在家里，還是在學(xué)校里，都要有種小主人的意識，這樣班級才會更好。
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