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在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選，歡迎閱讀與收藏。
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選1
校園里的新鮮事我們校園里的新鮮事，就像天空中的繁星似的，多得數(shù)也數(shù)不清，但有一件事讓我終生難忘。
那是上一星期的星期四，我們五年級大名鼎鼎的象棋高手靳家明，拿出象棋，三步并作兩步來到我的面前，大聲說：“李明隆咱們來殺兩盤�！边�沒等我表態(tài)，就把象棋“啪”地擺在我的.面前，沒辦法我只好硬著頭皮跟他下了起來。因為我不應戰(zhàn)，他們那幾個棋迷該嘲笑我了。
只見靳家明架起了當頭炮，暗伏屏風馬，又用多個棋子把住重要隘口，然后出動他的大車，左沖右突，如入無棋之境，頃刻間便把我的兩馬一炮干掉，四個兵也為國捐軀，他翹起二郎腿，神氣地掃了一下周圍的同學，好象在說：“我一個車就把你的棋吃掉了這么多，要是把我全部兵力都調(diào)上去，你還不又沒棋子了，今天“禿將軍”又該被我刷禿了。
忽然，我眼睛一亮，說不定下一步他就要吃最后一個兵了，想好了，就飛起象，他漫不經(jīng)心地瞟了我一眼說：“飛象有什么用。”他的車氣勢洶洶地殺向了我的最后一個兵時，我迅速飛起象，把他的車給卷走了�！鞍。抑辛苏T兵之計了!”他大喊。自從對方失車之后，我方士氣大振，棋子如同決了堤的黃河似的奮勇殺敵，頓時，棋盤人鳴馬嘶，日月無光，對方調(diào)動全部兵力頑強抵抗，結(jié)果不擊而潰，兩車一馬一炮先后戰(zhàn)死沙場，老將身邊的衛(wèi)士象和士也一個不剩，只見我把馬往他的將面前一放，又把炮往馬后面一拍，“將”我大喊一聲�！鞍。R后炮�！彼难劬Χ⒃谀抢锒⒘撕脦追昼�，只見周圍同學歡呼道：“棋王被挑了，被挑了!”我們五年級各班的小喇叭把事情一說，整個五年級的棋迷都歡呼起來。
這就是我們學校的新鮮事，你們學校有新鮮事嗎？快來告訴我吧!
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選2
我相信每個人都會有難忘的事，這件事可能是傷心的，可能是喜悅的，也可能是生氣的。我就來講講校園難忘的一件事吧！
“叮零零！”這節(jié)課是音樂課，我可喜歡音樂課了，并不是我喜歡音樂，而是我喜歡老師給我們看電視的節(jié)目！但今天的事情好像并不妙。我們又像往常一樣排好隊伍來到音樂教室，過了一會兒老師就開始講課，但在打節(jié)拍的時候，我們一次又一次的失敗，讓老師有些生氣，一簇簇火苗涌上了老師的心頭。于是我們開始小心翼翼的唱歌，生怕出現(xiàn)一絲差錯�！班�！”整齊的'聲音使老師有些滿意，但最后一聲，也不知從誰那里傳來，“嘀！”聲音響亮清脆，一陣沉默。
老師發(fā)火了，臉紅得如蘋果一般，手指向了梅朵，“站到后面去”，梅朵有些驚慌失措，臉白得都像紙一樣了。有些同學又七嘴八舌的說是王詩琪，這也對她打擊非常大，總之場面亂哄哄的。王詩琪又對大家做出驚奇的表情：“我我沒有說呀？”她顯得有些語無倫次。我什么話也沒說，只是把頭看向梅朵，又看向王詩琪，就這樣來回看�！笆峭踉婄鳎 敝芤嘈赖穆曇魣远O了，似乎心里正為梅朵打抱不平。就是這一說，王詩琪的眼圈就紅了，眼淚正在她的眼里打轉(zhuǎn)，禁不住就落了下來，她不時用兩手擦淚，不一會兒臉上就一塊紅，一塊白了�？赡苁鞘芡踉婄鞯挠绊�，梅朵也跟著哭了，眼淚涌出了眼眶。我心中所想雖然也像周亦欣說的一樣，但誰也沒有證據(jù)說明確實是王詩琪做的。就這樣哭哭啼啼，接下來的音樂課該怎么上？我不禁嘆了口氣！
今天的音樂課讓我懂得了：即使一個人犯了錯，但沒有證據(jù)，依然不能肯定就是她。這件事真讓我難忘。
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選3
我在校園里做過許多事情，但我回憶最多的還是那次英語演講比賽了。
記得那是三年級的一個下午，英語老師告訴我：“比賽要開始了，先到我的辦公室練習一會兒吧！”我興奮的回答說：“好啊！”于是我就到英語老師的辦公室里練習了一會兒。到了第二節(jié)課，英語演講比賽開始了。我和其他21個也參加英語演講比賽的學生連蹦帶跳的走進了大會議室。在22個同學中我是最后一個出場的，因為我是破例參加的，其他都是五六年級的學生，只有我自己是三年級的。我正在目不轉(zhuǎn)睛看著別的同學比賽，突然有一位英語老師朝我走了過來。她走到我這里時問我：“你是宋澤華嗎？”我回答說：“是的�！蹦俏挥⒄Z老師又說：“那你好好加油吧！”說完，那位英語老師就回到了原來的位置上了。我英語老師的兒子也來參加英語比賽，該輪到他上場了，他大踏步走上講臺，大聲背著草稿，可是剛背了一段，他竟然把臺詞給忘了。于是他就悶悶不樂的走下了臺，走下來后，他對我所：“你一定要進前十名，加油！”但是我沒有回答他，因為下一個就是我了。我現(xiàn)在胸前就像抱著一只小兔子似的。不一會兒就到我了，我邁著緊張的步態(tài)，慢慢的走上了臺，我流利的背著臺詞，不一會兒就背到了最關(guān)鍵的地方，這個關(guān)鍵地方時需要表演的，我拿出了媽媽給我剪得老虎頭像帶到了頭上，我?guī)е匣㈩^像表演完了最關(guān)鍵的.地方。我終于演講完了，不管演講的好不好，反正我沒有忘詞。我出來的時候已經(jīng)放學了，而且還下著蒙蒙細雨，我冒著細雨回到了家。我一到家，媽媽就興奮的告訴我：“你得了第七名�！蔽乙宦牭竭@個消息，高興得一蹦三尺高。
我相信，在我下一次參加英語演講比賽的時候，一定能進前五名！
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選4
要說發(fā)生在校園里的事，那簡直太多了。我們每天都呆在校園里，每天都在校園里發(fā)生很多事。我就挑一件給大家說說吧。
上午的音樂課，老師照舊提著電腦、音箱來上課，卻沒有像原來一樣理解播放歌曲給我們聽�！皬埡萍�，隨便唱一首歌，課內(nèi)外的'都可以�！边@是老師進門后說的第一句話。老師怎么認識張浩嘉？老師為什么點名要他唱？不僅張浩嘉，全班同學都一頭霧水，討論著�！靶辛�，別討論了，這是期末考試，快唱。”老師又發(fā)話了。也是這句話，讓所有同學的心開始打顫。
我更是如此。按學號來，我是12號，也就是第12個唱。天呢！我唱什么？唱不好怎么辦？我立刻陷入了糾結(jié)中。唱《藍蓮花》嗎？不行，雖然這首歌我熟，但第一段就是高音，又是清唱，很可能破音，還是穩(wěn)扎穩(wěn)打唱課內(nèi)的歌吧！課內(nèi)歌唱什么呢？《軍民大生產(chǎn)》節(jié)奏太快，《小黃鸝鳥》難度大，《紅河谷》聲音太沉了，還是《同一首歌》吧，節(jié)奏適中，輕快明朗，我平時就喜歡這首歌。
選完歌，6號已經(jīng)唱完了。同學們同學們愿意為我當裁判，先給我指點一下。我立即輕唱起來。同桌說唱得不錯。我不禁沾沾自喜，但不免還有些擔憂，萬一出了差錯怎么辦？正苦悶著，老師叫到了我的名字。
我走上講臺，克制住腳下的顫抖�！磅r花曾告訴我你怎樣走過———————”，我唱了起來。突然，周圍的同學靜了下來，似乎都在聽我唱。幾句之后，老師說：“不錯，回去吧�！本o張使我忘記了問老師分數(shù)，愉悅讓我加快了腳步，我完成了考試，太高興了。
這就是今天在校園里發(fā)生的事，你在校園里發(fā)生了什么呢？
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選5
歲月如梭，我已成為一名中學生了。暮然回首，小學時的場景還是歷歷在目，忘不了一起揮灑汗水的同學們，忘不了同舟共濟的朋友們，更忘不了指引方向的老師們，最令我難忘的是我的班主任—俞老師！
記得去年一個酷熱的夏天，太陽如火球般炙烤著大地，幾乎沒有一絲風。我們踏著步去操場做早操，同學們的'臉上都掛著汗珠，每個班級間挨得很緊，讓人動彈不得。升旗時，我望著國旗，眼睛都睜不開。不一會兒，我就感到分外難受，臉上冒起冷汗。當時，我可內(nèi)向了，不敢跟老師說，只能咬著牙，一動不動地站著。這一刻，我多么盼望著她就在眼前��！幸運的是，俞老師用那敏銳的目光發(fā)現(xiàn)了我，眼里透著焦急的目光，問到：“怎么了？不舒服嗎？小樂你快帶她去醫(yī)務(wù)室吧！”
我在醫(yī)務(wù)室喝了一杯糖水，感覺好多了，便又想回到隊伍里。俞老師看見我這么快回來，連忙指向后方的樹蔭底下：“快去那里坐著吧，沒事的，到時候再歸隊吧�！蔽尹c點頭，奔向樹蔭，她一直目送著我離開，直到看到我坐下來。我坐在木椅上，涼風吹得我好不清涼，望著司令臺上的演講者，頓時覺得一切都是那么美好。再轉(zhuǎn)移到我們班級，竟然發(fā)現(xiàn)她站在隊伍的最后方，還不時地回過頭來�？粗鞘菪〉谋秤�，背上的衣服已經(jīng)被汗水凈透了，依然莊嚴地站著。終于，要退場了，只見她揮手向我示意，眼里還是那般慈祥柔和地光……
回到教室，她又再三囑咐我多喝溫水，運動量不要過度。整整一個下午，耳邊不時地響起她那溫暖的話語，像一束陽光照耀著我的心田。
一切都過去了，但至今那一幕仿佛還在我的眼前。啊！這件事！再回想起來，仿佛又看見了那慈祥的笑臉。
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選6
要說起校園里的新鮮事，那就像天上的星星一樣多。最近，校園里又發(fā)生了一件新鮮事：有別的學校的老師來我校參觀我們吃飯，你說這事新不新鮮。
“叮鈴鈴——”隨著第三節(jié)課下課鈴響起，同學們迅速排好隊，安靜而又整齊地走向食堂準備用餐。
剛來到食堂門口，眼前的卻是一些陌生的面孔，他們手拿著攝像機，一個勁兒地對著我們拍攝，還不時發(fā)出贊嘆聲：“這個學校的的學生排隊真安靜整齊啊！”我想：他們就是來參觀我們吃飯的老師吧，那我可要好好表現(xiàn)一番！
我們秩序井然地進入食堂，找到了自己的座位，靜靜地坐在那兒等待著。
只聽學校的領(lǐng)導——鄭老師一聲令下：“餐前誦讀，正式開始！”后，我們昂著頭，身板挺直，挺著小胸脯，雙手搭在腿上，大聲背誦著《憫農(nóng)》。洪亮的聲音回蕩在整個食堂中。
誦讀完畢后，我們開始用餐了。同學們輕輕地拿起筷子，生怕發(fā)出一點兒聲音。更奇怪的是，男生今天變成了“小紳士”，女生則成了“小淑女”。我小心翼翼的夾著飯，不讓筷子和餐盤發(fā)出聲音，飯菜在口中細嚼慢咽，似乎正在完成一項重要的任務(wù)似的'。把自己最好的一面表現(xiàn)出來。我用余光輕輕瞟了一眼對面的同學。咦，真是奇怪，一向狼吞虎咽的他，今天卻是小口吃著飯，小口喝著湯，沒有發(fā)出絲毫的聲音。
當全班同學吃完時，我發(fā)現(xiàn)同學們的餐盤里竟吃得干干凈凈，一粒飯都不留，有的干凈的都可以不用洗了！開始收拾了，食堂里仍然鴉雀無聲。只聽得見客人老師對我們的表揚：“這里的學生真是太棒了！”還不時得拍攝。
這件事就像一面小小的鏡子一樣，折射出了我們學校的文明素養(yǎng)，我們更應該把它發(fā)揚光大。
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選7
這幾天，校園里變得十分反常。平時不怎么打扮的老師們開始打扮起來：男老師開始穿西服、打領(lǐng)帶；女老師開始涂口紅、畫眉毛、打粉底。咦！這是怎么回事呢？
上課時，老師的語氣溫和多了，下課了，老師又叮囑我們別下樓瘋跑、打鬧。管樂隊的同學們也老是不停地突然不見蹤影，又突然出現(xiàn)在教室中。為什么一切都是那么反常呢？
我身穿著校服，坐在外公送我去學校的自行車上，心想：最近學校怎么這么反常呢？天空還是被霧霾籠罩著；大樹還是枯枝黃葉；長江的水還是那么渾濁，怎么這天叫我們穿校服呢？今天肯定又是反常的一天！
果不其然，我剛時校門，只見后操場上全都是攝影設(shè)備和一像劇組樣的人們。剛聽完寫就只見廣播里說：“請所有人做好準備，馬上舉行升旗儀式！”老師一聲令下，說：“所有人去走廊上整隊！”咦！今天不是星期二嗎？不是星期一才舉行升旗儀式嗎？我充滿了疑惑，隨著隊伍下了樓。操場上，只見同學們排著整齊的隊伍，精神抖擻。從遠處忘去，就像一排排整齊的小樹苗。只見老師不停地讓我們“敬隊禮、放下、敬隊禮、放下……”無人機不停地在上空盤旋著，工作人員們拿著“長槍短炮”對著我們“開槍開炮”，倒是一節(jié)課過去了，也沒有舉行升旗儀式。唉，讓我們硬是站了兩節(jié)課呀！可算是把我們累得夠嗆！
后來我才知道，原來是節(jié)目組給我們學校拍攝宣傳片，所以才發(fā)生了這么多反常的事��！我們要打起十二分精神來，拿出最佳的'狀態(tài)，好好地參與拍攝，為把學校宣傳好而貢獻自己的一份力量！
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選8
“明天是萬圣節(jié)，請大家做好面具和南瓜燈，明天裝扮成什么都可以！”老師在講臺上大聲宣布著。我有些奇怪：這個補習班怎么回事呀？連端午節(jié)都不過，竟然會過萬圣節(jié)！老師看透了我的心思似的：“校長最近喜得貴子……”我愣了一下，但馬上回過味來，和大家一起歡呼起來。
回到家后，我想：扮什么呢？扮個妖怪吧，太恐怖了；扮個公主吧，太俗了；扮個花仙子吧，對呀！我為什么不可以扮一個花仙子呢？美麗的翅膀，絢爛奪目的長裙，七彩的頭飾······嗯，就這么辦！
第二天來到學校，我得意洋洋地穿上服裝輕輕走進教室，我先呆住了，然后又禁不住大笑起來。原來呀，大家的服裝是標準的“奇裝異服”﹗有的`打扮成小幽靈（身上蒙個白床單），有的打扮成僵尸（戴個面具），有的……最可笑的是吳玲同學，她身穿紙制連衣裙，頭上戴著的卻是十字架！“哈哈，這難道是‘復活節(jié)’嗎？”這一句話搞得她“喜怒哀樂”全在臉上了！
老師終于來了，我的心“砰砰”狂跳，“我宣布，萬圣節(jié)狂歡—現(xiàn)在—開始﹗”老師知道我們性子急，故意拖著長腔說。
期盼已久的狂歡節(jié)終于開始了。哇﹗看這個，一邊玩“悠悠”一邊唱《外婆的澎湖灣》；呵，再瞧那個，邊吃糖，邊向別人要，“貪吃嘴”就是他的外號之一；你再看看王洪濤小同學帶著姐姐去做南瓜燈了……我嘛—則是和大姐姐們一起跳舞狂歡啦﹗
接下來是“腦筋快轉(zhuǎn)”和“咬瓜子”活動，我所向披靡，先是以20道腦筋快轉(zhuǎn)獲得優(yōu)先，又以17粒瓜子的成績獲全班第一。
下課了，同學們紛紛感嘆道：“嘿，怎么搞的？這節(jié)課怎么這么短？”
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選9
這天，我剛剛來到學校，就看見有好幾個同學拎著塑料袋在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見一個同學發(fā)現(xiàn)地上有一個小紙團，馬上輕輕地撿起來放進拎著的塑料袋里。另一個同學蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務(wù)勞動呢，還是被老師罰的？
我看他們十分認真，每拾一個垃圾，臉上都表現(xiàn)出嚴肅的.神情。心想：他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是，我同情地走上前問道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說：“不！”“那為什么這樣做昵？”他們愣了一下，然后向我輕輕地微笑了一下，說：“不告訴你。這是個秘密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關(guān)心地走開了。
我剛要走進教學樓的時候，突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著，一不小心，幾個本子掉了。有一位小同學立馬跑了過來，向老師道了個好，然后蹲身下來，撿起那些地上的本子。后又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說：“謝謝你！小同學。你還小，我自己抱�！钡悄俏恍⊥瑢W很堅決，執(zhí)意要幫老師抱。老師沒有辦法，只好讓她抱了一些。小同學跟著老師走了。過了一會兒，我恰好和那個小同學相遇。當我問她為什么這么做時，幼小的臉像花開了似的，告訴我說：“這是個秘密！”哎！怎么大家都這個樣子？
當我走進教室問我的同學時，他們也是微微一笑�！皣槨彼牢伊�。大家怎么變得這么好，這么和善。后來好友告訴我：“你傻呀！你忘了嗎？他們都是在為建魅力校園做自己力所能及的事。”聽到這句話后，我恍然大悟。心想：我也要加入這個建魅力校園的隊伍，和同學們一起從小事做起，保護環(huán)境，友愛禮貌，做自己力所能及的事，為魅力校園建設(shè)貢獻自己的微薄之力。
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選10
每當想起打架的事情，我就后悔不已。
那天中午，我高高興興地去吳燕做作業(yè)。我和吳燕做得好好的，吳琪不知道說了吳燕什么，吳燕聽了生氣極了，便打了吳琪一下。吳琪便告訴了她的媽媽。這時，吳燕好似變了一個人似的，看見吳琪的東西就往地上扔。突然，吳琪站在門往看見了這一情景。大聲地說：“你要死了，竟然敢扔我的東西，今天，老子非要讓你死無葬身之地�！敝灰妳晴骰鹈叭傻叵騾茄嘧邅�，可吳燕滿不在乎。這時，吳琪走到吳燕面前就撕吳燕的'耳朵。而吳燕呢？一個手揪吳琪膀子上的肉，一個手拽吳琪的頭發(fā)。這時，吳琪說：“這幾天，沒打你，是不是心里難過了？”我聽了，心里害怕極了，心想：平日的吳琪是多么的寬宏打量，如今卻變成了獅子般的兇猛。過了好一會兒，我看見了吳燕的耳朵通紅的了，吳琪的膀子也被揪紅了，我看著這種情景，心里不由的害怕起來了。這時，吳燕的眼里流出了水汪汪的淚水，我看了，心里難過極了。而吳琪呢？好像一個雕像，一動不動的。突然，吳燕實在忍不住了，便哭著說：“我??我??我的耳朵，好疼呀！”可沒辦法，我又不敢去阻攔，只好這樣了。我看見吳燕這么痛苦，我的心就如刀割一般的痛苦。
如果時光可以倒流的話，我一定去阻阻止她們倆的戰(zhàn)爭。
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選11
“沿著校園樹下小路……”夜深了，抬頭仰望著天空中一閃一閃的星星，在向我問好！就像一顆顆夜明珠布滿了夜空。此時此刻，我不禁想起了這首校園老歌……
還有一個月的時光，我們將要離開生活六年的母校。那個充滿鳥語花香的校園，正是我向往的。每天早晨，沿著道路走進校園，兩旁的五彩繽紛的花朵在向你頻頻點頭。聽！樹上的小鳥唱著動聽的`樂曲，奏成了一首校園曲。草壇上不起眼的小草在花朵的點綴下變得亭亭玉立。
在六年的學習生活中，我們每個人都有過酸甜苦辣的經(jīng)歷；在校園里走過了六年的時光，那里刻印著我們走過的腳印，唱著歡快的樂曲。此時，我們六年的歡聲笑語也就從此飄蕩在校園的角角落落。
夏天，到處是烈日當頭，驕陽似火；可這個夏天，感覺涼風習習的。今年夏天，是個充滿希望的季節(jié)，我們徘徊在奮斗中，過了這段日子，就不知何時會相見，曾相處的畫面，不停重復地在我腦海里出現(xiàn)。很快，我們將要和母校分開，將要和六年的兄弟姐妹離別，我的心是劇烈的傷痛。此時此刻，大家都努力奮斗著，朝著夢寐以求的中學前進，到那時，我們的校園已換了陌生的面孔！
我們的母校，那里一年四季都是那樣美麗迷人。也許。我們將看到的新校園，比我們的母校還要大還要美。但是，在那里我們已經(jīng)生活了六年，多么溫馨如家的校園�。∥覍⒂肋h記住母校，永遠記住這個大家族；因為它記錄著我成長的足跡、回蕩著我們的歡聲笑語……
這六年生活，充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣，真是其樂無窮！在這奇怪的班，我看到了真誠的友誼、天真的容貌、老師的付出……但是，我們始終都不會忘記母校，因為它是我們以后唯一保持著深厚的友誼之地！
我的母�！屛乙簧y忘！
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選12
來到十一學校這段日子，我有許多新的感受。我從中體會到“快”的重要意義。
十一學校和其他中學不同，實行“走班制”�？墒窃谖业难壑�，簡直是“跑”班。下課鈴聲一響，在老師抓緊時間講完最后一個知識點后，我們一個個迅速把書本一股腦兒塞進死沉的背包，把它扔上肩膀，飛似地沖向下一個教室。課間十分鐘在我們的眼中是多么地短暫，樓道里充滿了來來往往的同學，卻沒人在那兒說閑話，都在忙著“轉(zhuǎn)場”呢！
來到下一個教室，里面已經(jīng)有了些同學，卻井然有序！除了討論學習的同學外，都在各做各的事，有的讀書，有的寫作業(yè)，整個教室充滿了學習的氣氛，讓我也不由自主的投入其中�？戳艘幌卤�，離上課還有一段時間，如果慢慢地走也來得急�？刹恢獮槭裁�，我卻腿上加勁，早一會兒來到教室，做好課前的準備，總比在樓道里“散步”要好吧！
漸漸地，我不再習慣“慢步”了，無論下節(jié)課在哪兒上，我都會加快腳步。
在十一學校，不光要腿快，學習也要快。無論課間、午休，還是課后，你總能看到埋頭學習的同學。他們在與時間拼搏，與同學賽跑！
在自習課上，沒有老師看管，可同學們不會因此就玩起來。教室里、樓道里、甚至全樓都鴉雀無聲，只能聽到筆尖的沙沙聲和彼此的`心跳聲，大家都在用心地學習。是呀，一間安靜的教室看似平靜，我們卻在拼搏，在比快！同學們在爭先恐后地“跑”。
十一！是高效率的，是有大量信息的，也是快節(jié)奏的。在這里，人人在拼搏，個個求上進。同學們，在人生的賽場上，拔足狂奔吧！
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選13
“鼓號隊的同學，請抓緊時間到一樓集合”。我一聽，鼓號隊已經(jīng)比賽過了，還集合干什么呢？我?guī)е蓡柕搅艘粯恰?/p>
“同學們，下周五會有領(lǐng)導來我校進行‘德育工作’我們代表我校來檢閱我們的鼓號隊，所以，我們要打起精神來，好不好？”“好”我們大聲說到，仿佛很有信心。
在我上樓梯的時候，我心里暗暗說：“一會兒，老師一定會說�！钡搅税嗪螅蠋熯�沒有來，我和左雪把這個消息告訴了張龍超，張龍超自稱是我們的班的“小喇叭”所以，還不到上課，全班人就知道了。
“你覺的.我們班會表演什么呢？”“希望我們表演唱校歌”。一聲美妙的音樂，把我們引進了課堂，果然，老師在課上留了10分鐘時間來說：“同學們，我們下周五要進行‘德育工作’而我們五年級要表演我們的“集體舞”。好了，下一節(jié)課，我們就開始訓練。”
“一嗒嗒，二嗒嗒……”。我們隨著節(jié)奏，跳起了舞蹈。
經(jīng)過我們的努力，那一天終于到了，首先是鼓號隊，我外面穿著衣服，我們以精神抖擻的面貌迎接一批又一批的領(lǐng)導。鼓號隊以后，我趕快換了衣服，跑到了操場。
接下來是合唱，是由六、三年級演唱，聽！他們的歌聲多么悅耳啊！讓人感覺就是一種享受，突然一個古箏聲傳來了，原來四年級的弟子規(guī)開始了，他們聲音是多么清脆��！再加上古箏一起表演，真是十全十美��！
終于到我們了，我趕快把耳麥的聲音調(diào)大了�！吧韵ⅲ⒄蔽矣梦易铐懥恋穆曇艉爸谔��！芭懿阶摺蔽艺f，到了場地。廣播室的老師見我們準備好了，便放起了音樂。我們隨著音樂跳起來了。當音樂到最高潮時，領(lǐng)導們不約而同的為我們鼓起掌來了，音樂停后，我們很整齊的離開了。
這就是我們學校的新鮮事，也是我不能忘記的一次活動。
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選14
我的茁壯故事就像一個大花園，花園里的花上就代表我茁壯中的每一個小故事，數(shù)都數(shù)不完了，竟然我滾一個最梨的花，給你描述一下吧！
事情再次發(fā)生在星期四的下午，我們班里舉辦了一次聯(lián)歡會。因為期中考試我們班在四年級中考了第一名，所以老師為了表彰我們和慶典錄了第一，特地舉行了一場聯(lián)歡會。
在第二節(jié)課，聯(lián)歡會開始了，首先上場的是老師決定好的幾位同學來演出，他們都演出出有了最擅長的節(jié)目。特別是郭雨涵演出的《小花傘》。王琰簡潔的`英語和李玥。陳通等演唱的《笑江湖》，步入了班里同學的冷淡掌聲。接下來是我們?nèi)嗤瑢W參予演出的一個游戲節(jié)目，節(jié)目的名字是《傳紅領(lǐng)巾》。
游戲開始了，是先從我這一橫排開始的，我們都隨著郭雨涵敲擊黑板的節(jié)奏一個挨著一個向后記。不過，在郭雨涵叫停的時候，紅領(lǐng)巾在誰的手上，誰就得演出節(jié)目。為此，我的心一直怦怦怦的跳躍個不停，忘紅領(lǐng)巾傳授給我的時候，郭雨涵別叫停，眼見紅領(lǐng)巾就要傳授給我了，我一直小聲的說道著：“快點，快點�！痹谖覄偒@得紅領(lǐng)巾，郭雨涵的一聲“停車”，我一下子怔住，心想：這下子該我演出節(jié)目了。在同學的掌聲中，我深吸了一口氣，神情自若的南北講臺，把新學的一首古詩既流利又聲情并茂的腹了一遍，同樣步入了同學們的陣陣掌聲，我的臉上也遮住了快樂的笑容。
在游戲之后展開中，有幾位同學同樣演出了又詼諧又荒謬的節(jié)目，就這樣一場聯(lián)歡會在快樂無聊的氛圍中，完結(jié)了。
這一下午我們是多么幸福呀，這個故事永遠回到我腦海里，永遠忘不去！
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選15
不知不覺在學校已經(jīng)度過了四年的時光，在這四年的時間里，有傷心的事、有生氣的事、有開心的事、有后悔的事……但是有一件事讓我記憶深刻，至今無法忘記。
記得那是我三年級的時候，那天，老師找到我，讓我去辦公室。我在去的路上，一直很忐忑。心想：是不是有什么事做錯了呀？到了辦公室，我找到老師，老師對我說：“學校里有一個演講比賽，我在班里選了你，你來代表咱們班參賽。你千萬不要給我丟臉，你是班里我最放心的，加油��！”走出辦公室，回想老師的話，我也給自己鼓勵道：“希怡，你一定要加油！不能給老師丟臉，一定要好好的演講�！钡搅讼挛�，老師給了我兩張紙，讓我回去好好背背。我翻過來一看，原來是演講稿�。〉窃趺催@么多呢？讓我十天都背不下來。我頓時有些灰心，怕自己做不好，讓老師同學失望。放學了，我收好東西，走出教室，發(fā)現(xiàn)老師在門口等著我，我很驚訝。老師用慈愛的眼神看著我，對我說道：“我是來給你輔導演講稿的。”在老師的.指導下，我很快的“消化”了這篇演講稿，兩天就已經(jīng)會背了。
很快就到演講比賽了，我穿上了媽媽幫我買的漂亮衣服，又把演講稿瀏覽了一遍又一遍。輪到我了，我走上舞臺，感覺自己就像一位明星一樣。主任拿著照相機，給我拍個沒完。當全部人都表演完后，該說分數(shù)了，我的心一直怦怦地跳。報完分數(shù)，我高興極了，因為我的了全年級第一呢！
就是校園里令我難忘的一件事。
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選16
在我們讀書的校園路，我有許多難忘的事，如：比賽贏了，表演成功了，獲獎了……有一盤象棋，我至今記憶猶新。
在五年級的一節(jié)體育課上，語文老師來和同學們下象棋。我自告奮勇地參加了，更何況有個巨大的“賭注”：當天的回家作業(yè)，如果我贏了，這天全班就沒有語文回家作業(yè)了。我的幾個棋友聽到后也聞訊趕來，在旁邊圍觀，還幫我出主意，加油鼓勁。當時，我懷著不辜負同學們期待的.雄心壯志。
此時，我很緊張，因為我承擔著同學們的“使命”，但我很快就平靜下來，投入到棋盤上面了。我把基本陣勢擺好后，就邊防守邊進攻。中間，不知戰(zhàn)了多少回合后，圍觀的同學散去了一些，但當時還處于“棋逢對手”的僵局，我們的“戰(zhàn)爭”還在繼續(xù)，我沉著地應對。
接著，我大軍挺進，“主力隊”過河了一大半，恰似“百萬雄師過大江”，連小卒也在大車的保護下，步步為營的前進，猶如大軍壓境。我方陣營的危險被我一一化解了。我將了又將，仿佛“宜將剩勇追窮寇”，三將五將，將得老將無處藏身，我終于贏了。完成了“重托”；沒有辜負同學們期待，我如釋負重地回到了座位。
老師也兌現(xiàn)了他當時的承諾。
事后我想：難道老師真的下不贏我嗎？這是在讓著我，鼓勵我�。�
這盤棋中，老師對我的引導和下棋時的樂趣使我難忘。
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選17
在校園里發(fā)生的事，就像一朵朵爭奇斗艷的花，五彩繽紛，不計其數(shù)，但是有一朵花永遠是最美麗、最動人的，這使我永遠也忘不了。
還記得那次學校突然發(fā)通知，要舉行武術(shù)比賽，這使我日夜難眠。這次武術(shù)比賽一共分十組，我正好被安排到了第十組。輪到我的'時候，我雙手緊握，頭上直冒汗，因為此次我面對的正是有“校園霸王”之稱的對手——王小勇。只聽裁判大喊一聲“開始！”我看到對方橫沖直撞，氣勢洶洶地向我奔來。我沖上去“迎接”他，可是，“校園霸王”這個稱號可真是名副其實，他一下就把我撞飛了。我趴在地上，想立馬起來，可是我的手腳好像不聽使喚了一樣，我怎么也站不起來了。我想：唉，這下肯定要輸了。正當我心灰意冷之時，同學們的加油聲響徹云霄，好像在給我充電，我一下振奮起來，心想：我絕不認輸！
于是，我一步步艱難地走過來，對方看我還不認輸，又猛地朝我撞來。我靈巧地躲過去，緊接著使出全身力氣，發(fā)動“絕招”，一下把“校園霸王”撞飛了。我興奮地跑出場外，對同學們大聲喊道：“我打敗了‘校園霸王’，完成了不可能的任務(wù)！”
這次比賽真令我難忘，通過這次比賽，我知道了：不管干什么事情，只要付出努力，只要不輕言放棄，就一定能有收獲。
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選18
在我心靈深處，往事就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。其間，有一顆最亮的星星，它是那么美麗，耀眼，讓我永遠也忘不了。
事情起源于上個星期五的體育課。上課時，老師宣布：“這節(jié)課我們進行投實心球過關(guān)考試�！蔽乙宦�，頭都大了起來，心想：“��！真慘！怎么偏偏考我不拿手的項目呢？”我忐忑不安地做完了準備活動。老師規(guī)定了分數(shù)線，宣布了規(guī)則之后，就說：“如果誰認為自己可以了，就來試試。”一些勇敢的同學上前試去了，而我卻一直站在那里，看著個別同學過關(guān)后的喜悅表情，膽怯的我一直不敢上前去試，怕別人笑話我，就這樣熬過了一節(jié)課。
第二節(jié)課，少數(shù)過關(guān)的`同學去玩了，而大部分同學仍舊沒有過關(guān)，老師讓我們接著練習。我心想：反正“橫豎都是一死”，去試試吧！我在一次次的失敗下，終于被打倒了。我賭氣將實心球扔在地上，正準備走時，李熙久走了過來，看到我這樣，說：“別生氣了！讓我來教你吧！”我高興地點點頭，想：這回可好了！有高手指點，一定會成功！她馬上手把手地教給我姿式，告訴我投的竅門之后，就讓我再試一試。我一投，果然容易多了，可惜還是沒有達到80分的線，我怎么投都投不高，一連幾次都是這樣。李熙久看到了我的弱點，便示范了一次給我看，又說了一遍怎樣才能把球投得更高。我又練了幾遍，發(fā)現(xiàn)投得比以前高多了，也遠了不少。李熙久也夸我：“太棒了！”我的信心倍增。
第三節(jié)課，我一遍又一遍地練習。終于有一次，那個球落到了90分的界內(nèi)。我過關(guān)了！我去找李熙久向她表示感謝，而她卻一笑說：“沒什么，換成你，你也會這么做的！”我聽后，眼睛不由得濕潤了……
冰涼的鐵環(huán)此時是多么溫暖��！它將永遠珍藏在我的記憶深處。
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選19
校園里發(fā)生的事很多，有開心的、有傷心的、有委屈的、有苦惱的……但最讓我難忘的卻是那一件事。
記得那一天，老師告訴我們要開元旦晚會了，我又激動又開心。下午放學一回到家，我就看見家里的'桌上有一些棒棒糖。媽媽告訴我，這個棒棒糖是元旦那天要發(fā)給同學們分享的。
元旦那天終于來了，我?guī)е舭籼且惶と虢淌�，就看見同學們紛紛把零食從書包里拿出來，放在了桌子上。我來到座位上，把媽媽給我買的棒棒糖也拿了出來。同學們見了，都擠過來問：“你帶這么多棒棒糖干什么？”我答道：“媽媽讓我分享給大家�！薄澳憧鞌�(shù)數(shù)多少個？”同學們說。我數(shù)了數(shù)，一共70個，我自己都驚呆了。上課了，老師走進教室。對同學們說：“同學們，我們下午才開始，同學們帶的零食下午才可以吃�！薄鞍ィ 蓖瑢W們聽了都垂頭喪氣的。
到了下午，終于可以開始了。同學們把零食都拿了出來，我也把棒棒糖拿出來。征求了老師的意見后，我給大家每人發(fā)了一個棒棒糖，又把剩下的三個棒棒糖給了老師。接著，節(jié)目開始了。同學們都多才多藝，表演得很出色。學校領(lǐng)導還給合各班級拍了照，他們還在我們班看了一節(jié)舞蹈，那段舞蹈看的他們也連聲叫好。時間一點點的過去，元旦晚會也在一片歡聲笑語中結(jié)束了，大家都還有些意猶未盡。
這就是發(fā)生在學校里令我難忘的一件事，到現(xiàn)在那一幕幕我都記憶猶新。
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選20
記得那是發(fā)生在三年前的一件事。我所就讀的學校為迎接母親節(jié)出了一個“鬼點子”。
學校要求學生們都要在周四的上午和下午將自己的書包倒過來背，以充當我們的“大肚子”。什么情況下都得背：上課的時候要背；下課的時候要背；就連跑步做操時也要背。老師、校長也不為我們這些“小孕婦”們想一下，也不怕我們會因疲勞過度而“流產(chǎn)”。
到了星期四，同學們一個個都挺著自己那又胖又圓的“大肚子”來上學了。我挺著自己的“大肚子”，終于艱難地“平移”到了自己的座位上，“真不舒服”。原本就前推后擠的空間，此時就剩下一條縫了，再來個“大肚子”�！拔业腵命怎么這么苦啊�！蔽野@道。接著，我艱難地從我的“大肚子”里掏出英語書，開始了英語早讀課。
下課鈴一響，我感到很想上廁所，就急忙挺著我的“大肚子”奔波于教室與廁所之間�！把�，怎么回事？”“大肚子”太大了。我只好抱著我的“大肚子”來方便了，當提褲子時，“大肚子”差點兒“流產(chǎn)”。
剛出門口，洗手臺正好碰到“大肚子”中間，我的手過不去了。我把頭轉(zhuǎn)向同學小然，她正右側(cè)著身子洗右手，又按照同樣的方法艱難地洗完左手。我也按照她的方法把雙手洗得白白凈凈……
一天終于過去了，當老師宣布可以把書包拿下來時，同學們頓時歡呼雀躍。甚至還有同學大聲叫道：“生了，生了，終于生了……”
這次實踐活動，對我來說受益匪淺：原來當一名母親如此的辛苦，而我們只當了一天的母親，就已感到孕育一個生命如此的艱難，禁不住地眼淚溢出眼眶。想想平時我經(jīng)常為一點點鎖事就責怪媽媽，和媽媽斗嘴、吵架，現(xiàn)在想起來真后悔。以后我一定要好好報答父母的養(yǎng)育之恩，懷著一顆感恩的心去面對人生！
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選21
電腦能夠儲存，刪除任何文件，而人腦則不能，尤其是那些留下深刻印象，讓人難以忘懷的事情，刪除千萬次也休想把它從記憶中抹掉。新學期開始了，同學們睜著欣喜的眼睛，尋找著熟悉的氣息，整個校園沸沸騰騰，笑聲、叫聲、鬧聲不絕于耳在課間時，老師捧著一大摞新書來到教室里，同學們躍躍欲試，瞪大眼睛，伸長脖子，都迫切的想要拿到新書。
書發(fā)下來了，我拿著嶄新的語文書翻看著，一股淡淡的墨香讓我覺得好像吃了甜甜的蜜似的，十分新鮮，十分舒服。我高興的哼唱著歌曲，忽然，我發(fā)現(xiàn)正數(shù)的第二頁少了半頁，就像是被人撕掉了。我的`心里十分焦急。這時老師早已發(fā)完書走了。書也沒有剩余的，沒法調(diào)換，怎樣辦呢？同桌的新書靜靜的躺在桌子上，我的心“怦怦”直跳，產(chǎn)生了一個怪念頭，我想同桌王雪彩的書就應是完整無損的，她正好不在，我換一下她也不明白。想到這兒，我飛快地把書換過來，若無其事地翻看者。
王雪彩回來了，“發(fā)書了，太好了�！闭f完，她就笑瞇瞇的翻看著書。我偷瞥了她一眼，發(fā)現(xiàn)他正翻到少半張的那頁，王雪彩眉頭一皺，懊惱的說“我怎樣這么倒霉，壞事總讓我碰上�！蔽倚闹邪蛋档靡�，心想活該，誰讓你不等著拿到新書在出去玩，就讓你做一回倒霉蛋。放學時，王雪彩一向悶悶不樂的，我忽然覺得不好意思，我對王雪彩說“對不起王雪彩，我不就應總是想著自己，我們把書再換過來吧，你那本書本來是發(fā)給我的�！蓖跹┎收f“沒關(guān)系，書破了能夠修補，咱們明天一齊把書補好吧�！边@件事雖然過去非常久，但他總是從記憶中蹦出來，寧我做事不能光顧自己，要替別人著想。
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選22
寒冷的冬天插著翅膀飛來了，雖然我們不能在操場上盡情的玩耍�？墒敲慨斈乔宕鄲偠南抡n鈴聲響起，我們更像小鳥一樣飛奔出教室，開始了一天中緊張快樂的時光——課余活動。
這時樓道中不時會傳來我們一陣陣歡快的笑聲。這是怎么回事呢？原來校園里又出現(xiàn)了新鮮事——同學們都玩起了溜溜球！
你瞧，走廊里多熱鬧呀！同學們拿著五顏六色的溜溜球玩得多開心啊，看著同學們玩著各種花樣，就連我這位王靜的女孩也被這股強大的“風”卷了進去，手里總覺得缺點什么，怪癢癢的。于是，下午一放學，我就沖進玩具店，毫不猶豫地用媽媽給零花錢買了一個，它穿著黃澄澄的外衣，中心處嵌著一個閃爍的白色五角星，真漂亮！
剛一買回，我就迫不及待地學著同學們的樣子玩了起來。誰知，在同學們手里跳舞的溜溜球，到我的手里怎么就不聽使喚了。我把它扔下去，它卻彈不起來，更別說玩什么花樣了，我急忙去請教好朋友。原來，把球一扔下去，要及時一拉，它才會“跑”上來，得把握好火候！我昨天之所以不會，看來是沒有掌握要領(lǐng)！于是，我利用課間和空閑時間，一遍一遍的`練習，終于找著感覺了，我的溜溜球便乖巧了，我自如地讓他上下、高低、快慢地悠著，好開心呀！
我對小溜溜球真是愛不釋手，它成了我的掌上明珠，寫作業(yè)累了玩玩它，會使我寫得更快；放學路上玩玩它，會使我忘掉所有煩惱。睡覺時我都會把它放在我的枕頭底下呢！它成了我生活中必不可少的一部分。
別看小小的溜溜球，它使我們的校園生活更加多姿多彩，也給我們的童年增添了快樂！
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選23
六年小學的快樂生活和師生之情、友愛之情，實在不能在一朝一夕割舍。這時我才覺得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。
六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進實驗小學，開始了我小學的`校園生活。六年來，我有幸得到了很多老師的教誨，也結(jié)識了不少同學，并和他們成了好朋友。在小學生活的時光里，我不僅學到了書本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學們相互幫助，認真學習，熱愛勞動，就像一個大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……
學校一年一度的秋季運動會，是同學們展現(xiàn)自己的機會，為了給班級爭光，同學們都積極參與，有的報名參加、有的給同學們加油，無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽感，那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想，但同學們卻從不埋怨，總是互相鼓勵，互相促進。
在我童年的記憶中，我們的老師就象慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班干部，我因為膽小，不敢參加。老師鼓勵我：要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己。于是我在老師的教誨下，勇敢地走上了講臺，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對我今后都是一個極好的鍛煉。
進入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我的腦海里，我永遠不會忘記我小學的校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同學。
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選24
最近我們學校里發(fā)生了一件非常有趣的新鮮事：以前經(jīng)常在課間活動時，男孩子們打乒乓球，而女孩子們則總是跳皮筋、跳繩、或者踢毽子。
可是最近這幾天，女孩子們竟然愛上了打乒乓球！而男生也開始對跳繩、踢毽子感興趣。作為一名活潑的女孩，我也不例外，高興的加入了這個行列，男生們倒也樂意奉陪。
大多數(shù)女生都不會打乒乓球，所以我們想向男生請教。剛開始我們都不會發(fā)球，我們發(fā)球的樣子就像打羽毛球一樣。而打乒乓球需要先把球拍握好，然后輕輕的把球扔起來，用球拍瞄準球，再往前送一下，使球落到乒乓球案子上。剛開始我們學的都不好，男生就鼓勵我們說：“不要泄氣，這只是剛開始，你們已經(jīng)做的很不錯了。只要你們有信心，繼續(xù)努力，相信一定會做的更好�！�
但是還有些男生看見我們學的.不好，不僅不幫忙，還對我們冷嘲熱諷！他們說要學會乒乓球，首先要學會“自殺”。我們就問“自殺”是什么意思。他們便笑道：“‘自殺’就是‘自殺’，這都不明白，還學打什么乒乓球�。 闭f完一陣大笑，氣得我們臉都紅了。于是我們回敬道：“你們學跳繩還不是一樣學不好么？”
說起教男生跳繩、跳皮筋，我們女生可是下了大功夫的，只要一下課就很耐心的指導，可惜有些男生不但不好好學還來搗亂！不過還好，在我們的“威逼利誘”下，再加上男生也很努力，總算是學會了跳皮筋，而且有些男生還有大有“青出于藍而勝于藍”的態(tài)勢呢！
你們看，這就是最近發(fā)生在我們學校的一件很有趣的事情，你們學校有嗎？
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選25
記得那是一個爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事��！
正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢？左右為難時，遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問一句�！昂�！還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了�！蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的`朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細心的同桌李，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽��！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。
后來芳芳、媛媛告訴我，這段時間甲型流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。
以后，不論遇到什么事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像我的同桌——李。贈予玫瑰之手，手留余香。
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選26
看到《校園里的新鮮事》這個題目，我眼前浮現(xiàn)出這樣的情景：一群男生圍在一起跳皮筋。
那次跳皮筋崔慶喆同學一馬當先，誰知剛跳了兩下就摔倒在地上。“哈哈哈，哈哈哈……”女同學們笑得前仰后合。男同學跳皮筋，“真是新鮮事！”男同學的'臉一個個都漲得通紅，崔慶喆同學不服氣地說：“笑什么？哼，要不咱們比一比？”“好！比就比，鬼才相信我們女同學會輸給你們！”男同學對女同學大聲說：“好，星期六等著瞧！”
時間過得真快，星期六一轉(zhuǎn)眼就到了。我對崔慶喆說：“你們不是說要比賽嗎？今天我們就來一比高下！”“當然要比啦，我們不會輸給你們的”他胸有成竹的說。
比賽開始，先是我們女生跳。瞧，婭娟跳了起來。她先跑進兩根皮筋中間，接著跳在兩根皮筋的外面，一只腳向右一勾，把一根皮筋挽在腳上，另一只腳向左一勾，也把皮筋挽在腳上，然后往上一蹦，兩只腳穩(wěn)穩(wěn)的落在兩只腳中間�！昂�！”接著，婭娟順利的跳過幾關(guān)，皮筋升到肩頭了，這一關(guān)最難過了，我們都為她捏了一把汗，再看看周婭娟也顯得挺緊張，只見她勾起皮筋，腳剛落地，身子一晃，摔倒在地上。
該男生跳了，崔慶喆先跳。他那熟練的動作讓我驚訝的睜開大眼睛。一會兒皮筋也升到肩頭。那么高，連我們女同學都沒跳過，他們能跳嗎？只見崔慶喆猛地往上一蹦，兩腳掀在皮筋的外面，然后右腳一勾，左腳往前一勾，把兩根皮筋挽到腿上，突然一蹦，人穩(wěn)穩(wěn)地落到兩根皮筋的中間，男同學高興的歡呼起來：“我們贏了，我們贏了！”
男同學跳皮筋就新鮮了，男同學能贏女同學就更新鮮了，我們當時感到無地自容。不過，通過這件事使我感受到，只要有決心，什么事都能辦好。
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選27
一件在學校里發(fā)生的小事，讓我以實際行動詮釋了“輕傷不下火線”這句俗語，同時又保證了一場比賽的順利完成。
國慶節(jié)的前一天下午放學后，我和朋友們相約在操場打籃球。這是一場友誼賽，但比賽的激烈程度一點也不亞于正規(guī)比賽。比賽開始了，對方進攻，我的隊友沖到對方籃板下，奮力一跳，控制住了籃板，轉(zhuǎn)身運球開始進攻。對方兩名隊員立刻上前攔截，只見他左右手交互運球，東躲西閃，一個轉(zhuǎn)身甩開了防守隊員，剛沖到對方籃筐三分線處，一個防守隊員又上前攔截，被他一個箭步繞開，緊接著的三大步，把球投向了籃筐。這時，一件意想不到的事情發(fā)生了，那球并沒有乖乖跳進籃筐，而是跳到籃筐邊緣，我立馬準備補籃板，可就在這一瞬間，我的小拇指剛好被籃球砸中。頓時，我感到一陣撕心裂肺的`疼痛。
我蹲在地上，真想大喊一聲：哎呀，我的媽呀，疼死我了！朋友們紛紛圍過來詢問我的傷情。有的說，傷勢重不重，是否能繼續(xù)比賽？有的說，喲，手快要腫了，要不今天就到這兒吧，又沒有替補隊員；有的說，要不，讓家長帶你去醫(yī)院看一下吧……我擺了擺手，停了一下，說：“讓我緩一會兒，應該可以繼續(xù)比賽�！边@時，朋友們紛紛向我豎起了大拇指。說實話，我那是忍著“巨”痛完成了接下來的比賽，并完成了對＂輕傷不下火線＂的再現(xiàn)。
小拇指紅腫但沒傷著骨頭，這傷，說重不重，說輕也真不輕。如果那天因為我的小傷退出比賽，勢必會影響大家的興致。當時我的想法就是：以大局為重，輕傷不下火線，也體現(xiàn)了一名男子漢的硬朗作風。學習不也是這樣嗎？我們不能一頭疼腦熱就拖、就不學，畢竟能堅持就堅持，也是一種不服輸?shù)木瘢?/p>
在學校一件難忘的是作文開頭和結(jié)尾優(yōu)選28
那是一個星期三的上午，我背著書包去上學，一路上，花兒向我微笑，小草向我點頭，小鳥在枝頭上歡快地歌唱，不知不覺來到了學校。
走進教室，我像往常一樣，拿出書本，開始早讀，不一會兒，早讀課就結(jié)束了。第一節(jié)課，是數(shù)學課，只見數(shù)學老師快步走上講臺，說：“同學們，今天我們學習角，以及如何測量角，現(xiàn)在，請大家拿出尺子�！蔽艺霃墓P袋里拿出尺子，才發(fā)現(xiàn)尺子沒帶，我急得像熱鍋上的螞蟻，滿臉通紅，不知該怎么辦才好。就在這時，我的同桌似乎看出了我的'不安，不解地問：“你怎么了，沈子愉，身體不舒服嗎？”“我的尺子不見了�！彼龥_著我一笑，說：“這點小事不必擔心，我借你�！痹捯魟偮�，她便從筆袋里拿出一個三角尺和一個量角器遞給我�！拔�、我……，你上次跟我借鋼筆，其實我有多余的鋼筆，但我怕你弄壞了，沒有借你，你不生氣嗎？”“幫助同學是應該的，別猶豫了，再晚的話會被老師批評的。”“那下課我就還你。謝謝！”“不用謝！”
“叮呤呤，叮呤呤”，下課了，我趕緊將尺子還給了同桌，并向她表示感謝和歉意，她卻不以為然地甩了甩她的馬尾辮，連連說：“沒事的，沒事的�！�
這件事，雖說只是一件毫不起眼的小事，但它卻讓我明白了“幫助別人，快樂自己”的道理。愿大家都能象我的同桌一樣，樂于助人，這樣，我們同學之間的友誼之花就會開得更艷麗。
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