知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案15篇（經(jīng)典）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編幫大家整理的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案1
生命無(wú)價(jià)，健康第一，為進(jìn)一步提高居民健康觀(guān)念和防病意識(shí)，提高中老年人自我保健意識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)合理健康的生活方式。xx社區(qū)居委會(huì)為了讓社區(qū)中老年朋友能擁有一個(gè)健康的身體，豐富他們的身體保健知識(shí)，將舉辦一場(chǎng)“中老年人保健知識(shí)講座”，并為中老年朋友進(jìn)行免費(fèi)體檢。在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造“人人關(guān)注健康、享有健康、人人享受健康”的氛圍。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月24日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區(qū)活動(dòng)中心三樓
三、參加人員
社區(qū)中老年朋友
四、主要內(nèi)容
隨著人們生活水平的不斷提高，如何以健康的生活方式獲得最佳的生活質(zhì)量顯得尤為重要。主要講解中老年人常見(jiàn)病有哪些?心腦血管疾病、糖尿病等發(fā)病特點(diǎn)是什么?如何防治慢性支氣管炎、冠心病、高血壓、心腦血管等疾病?如何合理用藥?日常生活中飲食應(yīng)該注意哪些?日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成哪些生活習(xí)慣?該如何增強(qiáng)機(jī)體免疫功能，促進(jìn)新陳代謝?為社區(qū)中老年群眾做免費(fèi)體檢。
健康對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，注重日常保健，活到百歲不是夢(mèng)。今后，社區(qū)將經(jīng)常性的'舉辦適合中老年人的保健知識(shí)講座，普及防病抗病知識(shí)，提高居民的生活質(zhì)量。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
以學(xué)法規(guī)、比業(yè)務(wù)、促服務(wù)為主題，進(jìn)一步促使職工將有關(guān)當(dāng)前形勢(shì)和政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷提高各科室的衛(wèi)生服務(wù)水平和整體素質(zhì)，為基層醫(yī)療工作的良好實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、競(jìng)賽時(shí)間安排
1、20xx年11月10日前請(qǐng)各科室將參賽名單報(bào)到院辦公室。
2、比賽時(shí)間為20xx年11月20日。
三、競(jìng)賽地點(diǎn)
醫(yī)院會(huì)議室
四、競(jìng)賽內(nèi)容
醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)、政策。
五、參加競(jìng)賽范圍
醫(yī)院職工組成5支代表隊(duì)，以科室分為5組，現(xiàn)將各組組長(zhǎng)公布如下：
1、周輝
2、從日蘭
3、國(guó)玉龍
4、梁麗
5、王連坤
六、競(jìng)賽形式
本次知識(shí)競(jìng)賽設(shè)個(gè)人必答題、搶答題、小組必答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題、觀(guān)眾互動(dòng)題六種題型。每個(gè)參賽隊(duì)基礎(chǔ)分為200分。答題要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答的，將不得分或扣分。
(一)個(gè)人必答題
由各參賽隊(duì)員按座次順序，每人依次回答，每題分值為10分，答題時(shí)間為20秒，答對(duì)加10分，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答的不得分，答題過(guò)程中其他隊(duì)員不得提示或暗示，否則視為違規(guī)，違規(guī)不得分，此題作廢。
(二)搶答題
每題分值為10分，答題時(shí)間為20秒，答對(duì)加10分，各參賽隊(duì)在主持人宣布“開(kāi)始”后方可搶答，可由隊(duì)中任意一名隊(duì)員做答，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分。
(三)小組必答題
每題分值為20分，答題時(shí)間為40秒，答對(duì)加20分，可由參賽隊(duì)任意一名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以補(bǔ)充。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答的不得分。
(四)風(fēng)險(xiǎn)題
本次比賽風(fēng)險(xiǎn)題按抽提號(hào)決定所答題目，設(shè)20分、30分、50分三個(gè)分?jǐn)?shù)段，答題時(shí)間為60秒。各參賽隊(duì)自愿選擇不同分值的題目，可由任意一名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以補(bǔ)充，答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答錯(cuò)題或不能回答倒扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，有爭(zhēng)議的答題最終由評(píng)委會(huì)給出分?jǐn)?shù)。
(五)加賽題
加賽題是在參賽隊(duì)發(fā)生積分相同情況下使用的題型，以搶答的方式進(jìn)行，加賽題每題分值為10分，答題時(shí)間為20秒，答對(duì)加10分，參賽隊(duì)在主持人宣布“開(kāi)始”后方可搶答，可由隊(duì)中任意一名隊(duì)員做答，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分。
(六)觀(guān)眾互動(dòng)題
觀(guān)眾互動(dòng)題是主持人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行的`問(wèn)答題，每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束主持人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行提問(wèn)，第一個(gè)舉手回答的觀(guān)眾進(jìn)行答題，答題正確發(fā)放紀(jì)念品一份。 競(jìng)賽中發(fā)生名次并列情況，將用加賽題通過(guò)搶答方式?jīng)Q出名次。加賽采用突然死亡法，先搶到答題權(quán)并答題正確的參賽隊(duì)勝出。
競(jìng)賽期間，答題正誤及搶答是否規(guī)范由主持人裁定，主持人不能判定時(shí)，由主持人請(qǐng)求評(píng)委會(huì)裁定。競(jìng)賽期間發(fā)生爭(zhēng)議，由評(píng)委會(huì)裁決。
七、競(jìng)賽要求
1、各參賽隊(duì)不得帶任何相關(guān)資料上臺(tái)比賽，應(yīng)在競(jìng)賽開(kāi)始前15分鐘到賽場(chǎng)檢錄，沒(méi)有檢錄將被取消參賽資格，比賽開(kāi)始后不得更換隊(duì)員。
2、各參賽隊(duì)員及觀(guān)眾要做到講文明，守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，不準(zhǔn)喧嘩，手機(jī)等通訊工具要關(guān)閉。
3、參賽隊(duì)員回答問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)，聲音洪亮，答題完畢要說(shuō)“回答完畢”，回答不出要說(shuō)“不能回答”。
4、當(dāng)某隊(duì)在答題時(shí)，觀(guān)眾、評(píng)委、主持人等一切非參賽隊(duì)員不得提示參賽隊(duì)員不得干擾其回答，否則將取消該隊(duì)此題答題資格。
5、場(chǎng)上參賽隊(duì)員必須服從主持人的裁決，如有爭(zhēng)議問(wèn)題由參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)提交競(jìng)賽評(píng)委會(huì)，競(jìng)賽評(píng)委會(huì)享有最終裁決權(quán)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次競(jìng)賽設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1個(gè);團(tuán)體二等獎(jiǎng)1個(gè);團(tuán)體三等獎(jiǎng)2個(gè)。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保本次競(jìng)賽活動(dòng)順利進(jìn)行，成立競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)負(fù)責(zé)評(píng)委會(huì)工作，其成員如下： 組長(zhǎng)：韓玉堂 副組長(zhǎng)：徐文君 成員：魯學(xué)峰、肖福占、朱洪宇 辦公室負(fù)責(zé)競(jìng)賽的日常工作。
十、活動(dòng)要求
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。廣大干部職工要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，確保此次活動(dòng)收到良好效果。
二、認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與。各科室要以這次知識(shí)競(jìng)賽為契機(jī)，認(rèn)真準(zhǔn)備，以飽滿(mǎn)的熱情積極參與其中，努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，從服務(wù)群眾、提高素質(zhì)著眼，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，努力做醫(yī)療工作的行家里手。
三、各參賽科室要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)抓好落實(shí)，將本次活動(dòng)做為一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的方式，要求全員按時(shí)到場(chǎng)參與競(jìng)賽活動(dòng)，不準(zhǔn)請(qǐng)假。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
為激發(fā)公司員工深入學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)、增強(qiáng)員工消防意識(shí)和提高消防技能，特組織消防知識(shí)競(jìng)賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月中旬(具體時(shí)間另行通知)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一期小區(qū)水池旁
四、主辦單位：
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部
五、參賽部門(mén)：
一期客服部、工程部、秩序維護(hù)部
二期客服部、工程部、秩序維護(hù)部
六、人員安排：
(一)籌備組：
組長(zhǎng)：紀(jì)雪
成員：趙玲、孫玥
(二)評(píng)委：楊樹(shù)澤、肖大為、郝麗麗、吳洋
(三)記時(shí)員：趙玲
(四)記分員：孫玥
(五)監(jiān)督員：徐娜
(六)主持人：李長(zhǎng)明
(七)獎(jiǎng)品、后勤組：郝麗麗、孫玥
(八)場(chǎng)地布置：楊顯峰、那巨朋
(九)活動(dòng)協(xié)調(diào)人員：李祥帥、于瑞
七、競(jìng)賽形式：
競(jìng)賽分必答題、風(fēng)險(xiǎn)題、情景模擬題。
八、參賽辦法：
(一)以各部門(mén)組隊(duì)參賽，每隊(duì)三人；
九、競(jìng)賽規(guī)則：
(一)必答題：
每隊(duì)3道題，每題10分，作答限時(shí)20秒，答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不得分。
(二)風(fēng)險(xiǎn)題：
每隊(duì)一題，答題前由每隊(duì)先選擇分?jǐn)?shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，限時(shí)30秒，答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的.分?jǐn)?shù)。
(三)情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式?jīng)Q定每隊(duì)需要作答的題目。每隊(duì)內(nèi)部討論限時(shí)5分鐘，然后派出一名代表上臺(tái)作答，簡(jiǎn)述答案和理由，限時(shí)3分鐘。然后由評(píng)委根據(jù)每組表現(xiàn)打分(滿(mǎn)分30分)。
十、賽程安排：
略
十一、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
(一)一等獎(jiǎng)三名
(二)二等獎(jiǎng)三名
(三)參與者紀(jì)念品1份。
十二、費(fèi)用預(yù)算：
合計(jì)：獎(jiǎng)項(xiàng)費(fèi)用669.00元
其他經(jīng)費(fèi)：54元
共計(jì)：723.00元
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案4
xx市消防大隊(duì)與xx師范學(xué)校聯(lián)合舉行“消防安全”網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在廣泛宣傳普及消防知識(shí)，提高全民消防安全素質(zhì)，減少火災(zāi)事故發(fā)生，推進(jìn)消防工作社會(huì)化進(jìn)程。
一、活動(dòng)主題
消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月8日至3月22日
三、參賽范圍
此次活動(dòng)面向溫嶺師范學(xué)校全校師生。
四、活動(dòng)形式
采取網(wǎng)上競(jìng)賽的形式。所有參賽人員自3月8日起通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入“消防安全”網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)頁(yè)面，即可參加活動(dòng)。
五、競(jìng)賽規(guī)則
此次“消防安全”網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，遵循公開(kāi)、公正、公平的原則，競(jìng)賽活動(dòng)截止后，3月25日晚在第四屆“溫嶺人網(wǎng)杯”通俗歌手大賽現(xiàn)場(chǎng)，將邀請(qǐng)溫嶺公安消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同現(xiàn)場(chǎng)抽取并公布此次活動(dòng)的`各獎(jiǎng)項(xiàng)得主。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次活動(dòng)設(shè)有：
一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值500元獎(jiǎng)品；
二等獎(jiǎng)2名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值200元獎(jiǎng)品；
三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元獎(jiǎng)品；
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元滅火器一只；
幸運(yùn)獎(jiǎng)若干名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值15元的獎(jiǎng)品。
七、抽獎(jiǎng)辦法
按答卷得分情況分四成類(lèi)，A類(lèi)為95分以上（含95分）的答卷，B類(lèi)為85分以上（含85分）的答卷，C類(lèi)為80分以上（含80分）的答卷，D類(lèi)為70分以上（含70分）的答卷。
在A類(lèi)答卷中抽出一等獎(jiǎng)一名，然后將剩下的答卷滾入B類(lèi)答卷中，進(jìn)行二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)，依次類(lèi)推，直至抽完最后一名幸運(yùn)獎(jiǎng)。
分值在70分以下的答卷不參與評(píng)獎(jiǎng)。
八、獲獎(jiǎng)人員名單將于3月25日（星期一）在網(wǎng)上公布。
獲獎(jiǎng)人員可持有效證件到xx公安消防大隊(duì)宣傳處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景
為了提高學(xué)生的.消防安全意識(shí)，普及消防安全知識(shí)，營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境，特此舉辦消防知識(shí)競(jìng)賽。
二、活動(dòng)目的
加強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提升應(yīng)急自救能力。
豐富學(xué)生的校園文化生活，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年XX月XX日（周X）下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校報(bào)告廳
五、參賽對(duì)象
全校在校學(xué)生均可報(bào)名參加。
六、競(jìng)賽形式
競(jìng)賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽以筆試形式進(jìn)行，選出優(yōu)勝者進(jìn)入決賽。
決賽以團(tuán)隊(duì)競(jìng)技形式進(jìn)行，包括必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)環(huán)節(jié)。
競(jìng)賽題目以消防安全知識(shí)為主，兼具趣味性。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人給予榮譽(yù)證書(shū)及相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
對(duì)積極參與活動(dòng)的學(xué)生頒發(fā)參與證書(shū)。
八、活動(dòng)籌備及宣傳
活動(dòng)海報(bào)設(shè)計(jì)。
組織師生報(bào)名參加。
活動(dòng)前進(jìn)行消防演習(xí)，確保活動(dòng)安全有序進(jìn)行。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的：
為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)水平，學(xué)校語(yǔ)文組決定開(kāi)展學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競(jìng)賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測(cè)學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的興趣。
競(jìng)賽要求：
1、各班主任認(rèn)真組織學(xué)生參賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和踏實(shí)認(rèn)真地習(xí)慣。
2、要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整、干凈、不準(zhǔn)抄襲、嚴(yán)肅考風(fēng)。
3、監(jiān)考老師嚴(yán)禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅公正。
4、監(jiān)考老師要提前進(jìn)入教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學(xué)生寫(xiě)好班級(jí)、姓名。要統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一要求，不要拖延時(shí)間。
5、評(píng)卷教師必須認(rèn)真評(píng)卷，仔細(xì)分析試卷，認(rèn)真審核學(xué)生答題答案，堅(jiān)持一把尺子量到底的態(tài)度，客觀(guān)、公平、公正閱卷。認(rèn)真加分，細(xì)心統(tǒng)計(jì)。
時(shí)間：
第十三周(星期四)下午第二節(jié)課進(jìn)行。
地點(diǎn)：
新綜合樓三樓、老教學(xué)樓語(yǔ)音室和自然實(shí)驗(yàn)室。
參賽對(duì)象：
3—6年級(jí)每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。
競(jìng)賽時(shí)間：
80分鐘(閉卷筆試)
競(jìng)賽內(nèi)容：
試卷為100分，各年級(jí)段的`綜合性知識(shí)。
監(jiān)考教師：
(五、六年級(jí)江暢、黃少香)、(三、四年級(jí)方楚蘭、張彩夏)
批卷安排：
三年級(jí)：方楚蘭
四年級(jí)：張彩夏
五年級(jí)：江暢
六年級(jí)：黃少香
注明：以上的教師按照批卷安排的年級(jí)出一份試卷交教導(dǎo)處。
獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：
各年級(jí)段評(píng)出第一名1名、第二名2名、第三名3名。
注意事項(xiàng)：
1、命題教師根據(jù)內(nèi)容，出卷時(shí)注意難易結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，注重趣味性、知識(shí)性、靈活性相結(jié)合的原則，認(rèn)真命題、仔細(xì)校對(duì)，根據(jù)各年級(jí)推薦書(shū)目、組織學(xué)生閱讀。
2、閱卷時(shí)，要求密封，統(tǒng)一流水作業(yè)，閱卷后按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
為樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中小學(xué)生安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕安全事故發(fā)生，確保學(xué)生生命安全，特開(kāi)展中小學(xué)生校園安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)制定競(jìng)賽方案如下：
二、活動(dòng)意義：
通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的`知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)各種校園安全知識(shí)。提高中小學(xué)生行為意識(shí)，增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺(jué)性，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
三、參賽對(duì)象：
四年級(jí)一班全體學(xué)
四、參賽方式：
全班分成六組進(jìn)行競(jìng)賽。
五、競(jìng)賽安排：
1、時(shí)間：20xx年2月26日上午
2、地點(diǎn)：四一班教室
3、活動(dòng)程序：
（1）主持人介紹參賽規(guī)則
�。�2）競(jìng)賽
（3）宣布比賽結(jié)果，表?yè)P(yáng)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案8
弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、增強(qiáng)素質(zhì)教育，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，形成良好的校園文化氛圍，下巴小學(xué)六年級(jí)班主任經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，決定在12月22日舉行國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
具體方案如下：
一、競(jìng)賽主題
閱讀經(jīng)典，樂(lè)享人生
二、競(jìng)賽宗旨
豐富學(xué)生的國(guó)學(xué)知識(shí)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，使傳統(tǒng)文化內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而養(yǎng)成積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
三、競(jìng)賽規(guī)則
本次競(jìng)賽面向全班學(xué)生，由各組選派1—2人參加比賽，選拔出國(guó)學(xué)小博士。
四、競(jìng)賽時(shí)間20xx年12月22日
五、競(jìng)賽內(nèi)容
國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽題。
六、競(jìng)賽具體形式
競(jìng)賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答，有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、飛花令幾種形式。（每個(gè)參賽班的基礎(chǔ)分為100分）
1。必答題
答題方式分為個(gè)人必答題、班級(jí)必答題，每題10分。個(gè)人必答題每班每人1題，按選手編號(hào)從1號(hào)輪流作答，主持人念完題目再作
答，答對(duì)加10分。
2。搶答題
主持人念完題目，并說(shuō)“開(kāi)始搶答”后，由全體參賽人員進(jìn)行搶答。答對(duì)加10分，答錯(cuò)不加分也不扣分。
3。風(fēng)險(xiǎn)題
風(fēng)險(xiǎn)題分值分為10分、20分、30分三種類(lèi)型。
風(fēng)險(xiǎn)題分為兩個(gè)階段，每階段可選3題。
第一階段答題班可選擇由本班作答或指定其他班回答。主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇本班作答時(shí)，答對(duì)加相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值；當(dāng)選擇其他班作答時(shí)，答題方答對(duì)答題方加相應(yīng)分值，答題方答錯(cuò)對(duì)方加相應(yīng)分值。
第二階段必須由本班回答，每班一題，可自主選擇答題的分值，答對(duì)加相應(yīng)分值，答錯(cuò)對(duì)方加相應(yīng)分值。
此階段可選擇棄權(quán)。
4。加賽題
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí)，分?jǐn)?shù)相同的競(jìng)賽班進(jìn)行加時(shí)比賽，再搶答三題，每題10分。
最終按照總分排出名次。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)各參賽班總分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
各組要組織選派好參賽人員，做好參賽準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)競(jìng)賽試題。未盡事宜另行通知。
“樂(lè)承國(guó)學(xué)快樂(lè)讀書(shū)”讀書(shū)演講活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)開(kāi)展“樂(lè)承國(guó)學(xué)快樂(lè)讀書(shū)”讀書(shū)演講活動(dòng)，讓我們收獲很大，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、豐富了班級(jí)的德育內(nèi)涵。
誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，師生的精神面貌得到較大的改觀(guān)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我班學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)生初步掌握了誦讀的.方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運(yùn)用于作文之中。鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
3、提高了教師的文化底蘊(yùn)。
開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校教師主動(dòng)參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運(yùn)用道經(jīng)典語(yǔ)句的多了，我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)。
經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我們班全體師生帶來(lái)了一片生機(jī)。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案9
一、比賽主題：
誦讀中華經(jīng)典，營(yíng)造書(shū)香校園
二、比賽目的
通過(guò)組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的'基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩(shī)文經(jīng)典的興趣，增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力營(yíng)造誦讀中華經(jīng)典古詩(shī)文的濃厚氛圍，積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。
三、比賽時(shí)間：
12月1日上午
四、比賽地點(diǎn)：
操場(chǎng)
五、比賽對(duì)象：
全班學(xué)生
六、參賽要求
1、以組為單位參賽，要求全班學(xué)生參加，著裝統(tǒng)一，整齊大方。
2、比賽內(nèi)容由各組組長(zhǎng)和組員一起去準(zhǔn)備，要求制作多媒體課件，盡量配樂(lè)。比賽形式由各班自行安排。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評(píng)委會(huì)，根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。
2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)：2個(gè)二等獎(jiǎng)：4個(gè)，三等獎(jiǎng)：6個(gè)
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
比賽采取100分制，其中：
a、作品內(nèi)容（15分）：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義；b。節(jié)目形式（15分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂(lè)，配樂(lè)與所朗誦篇章意境吻合，節(jié)奏和諧；
c、語(yǔ)言技巧（40分）：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤(rùn)悅耳，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)；
d、臨場(chǎng)表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
九、人員安排
評(píng)委：張校長(zhǎng)及各位語(yǔ)文老師
統(tǒng)分：董梅
攝影：董梅
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景
進(jìn)入大三，同學(xué)們學(xué)習(xí)節(jié)奏越發(fā)緊張，班級(jí)也較長(zhǎng)時(shí)間未舉辦集體活動(dòng)，為了能提高班級(jí)活力，調(diào)節(jié)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，歡迎我們的新成員，班級(jí)決定開(kāi)展本次百科知識(shí)競(jìng)賽。
二、活動(dòng)目的
希望舉辦本次百科知識(shí)調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高班級(jí)活力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：(暫定)
四、活動(dòng)地點(diǎn)，參與小組
五、活動(dòng)流程
a前期準(zhǔn)備
1.道具：影響設(shè)備，便簽紙，硬紙殼，計(jì)時(shí)器，
2.會(huì)場(chǎng)布置： 班委提前去賽場(chǎng)，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置與選手席位安排，六點(diǎn)半之前布置完畢。
3 .班級(jí)組成四支參賽隊(duì)伍，
4.提前安排好計(jì)分人員。
b比賽詳細(xì)規(guī)則及流程
六、比賽題目
(一)、必答題(選擇題)
1.題型設(shè)計(jì)：?jiǎn)栴}內(nèi)容全部來(lái)源于百科知識(shí)，可設(shè)計(jì)娛樂(lè)、體育、實(shí)事、科技等。
答題規(guī)則：每輪答題由每隊(duì)的代表亮牌回答，期間可由同隊(duì)選手補(bǔ)答
時(shí)間限制：主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。
2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每隊(duì)有基礎(chǔ)分1分，答對(duì)加1分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。
3. 主持人公布各隊(duì)得分情況。
(二)、風(fēng)險(xiǎn)題(列舉題)
1.題型設(shè)計(jì)：所有題型根據(jù)難易分為3分、5分、8分。每種分值僅有兩道供選擇。
2.答題規(guī)則：每隊(duì)各派一名代表進(jìn)行抽簽，各隊(duì)依據(jù)抽簽序號(hào)依次答題，每隊(duì)答一次。
3.時(shí)間限制：主持人讀題后15秒后作答。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)或不答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
(三)、放松題(音樂(lè)題)：本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放幾段音樂(lè)(也可由學(xué)生代唱)，由各組選手根據(jù)播放的音樂(lè)接歌。
游戲規(guī)則：接對(duì)者每首加十分，接錯(cuò)不扣分(可看著屏幕上的歌詞)。
(四)、觀(guān)眾題(問(wèn)答題)
為了活躍賽場(chǎng)氣氛，在比賽過(guò)程中，由主持人出題，觀(guān)眾舉手答題，答對(duì)者可獲得精美禮品一份。
(五)、你演我猜
游戲規(guī)則：每隊(duì)出兩人，抽簽選擇備用的詞語(yǔ)(根據(jù)前面得分高低選擇抽簽次序)，一人用語(yǔ)言和動(dòng)作工作人員出示的詞語(yǔ)，但不能提及詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字，若出現(xiàn)，視為該題失敗，另外一人負(fù)責(zé)猜出該成語(yǔ)，猜對(duì)一個(gè)加2分。每隊(duì)答題時(shí)間2分鐘。
(六)、思考題(可以結(jié)合上課所學(xué)到的'知識(shí)，比如線(xiàn)性代數(shù)、英語(yǔ)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo))
1.題型設(shè)計(jì)：本環(huán)節(jié)主要是思考題，依據(jù)答題累計(jì)得分高低組依次抽題。
2.答題方法：各隊(duì)抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時(shí)間，做答題準(zhǔn)備，其后由每隊(duì)選一名代表闡述該隊(duì)的觀(guān)點(diǎn)。
3.答題規(guī)則：從主持人宣布答題起，全場(chǎng)不再討論，各隊(duì)依次闡述觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間3分鐘。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：論點(diǎn)明確5分;表達(dá)清晰5分;思考創(chuàng)新5分;綜合表現(xiàn)5分，總成績(jī)由以上四部分合計(jì)。
5.回答完畢，評(píng)委給分;主持人公布各隊(duì)得分情況。
(七)附加題(選擇題)
1.設(shè)計(jì)目的：如果有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù)相同，可通過(guò)附加題分出勝負(fù)。
2.題形設(shè)計(jì)：以選擇題為主，每隊(duì)只有一次答題機(jī)會(huì)。
3.答題規(guī)則：由分?jǐn)?shù)相同的組隊(duì)答題，由主持人問(wèn)題，每隊(duì)選代表答題。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。
5.主持人公布各隊(duì)得分情況。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案11
為紀(jì)念中華人民共和國(guó)《國(guó)防教育法》頒布實(shí)施10周年，貫徹“在全社會(huì)形成關(guān)心國(guó)防、熱愛(ài)國(guó)防、建設(shè)國(guó)防、保衛(wèi)國(guó)防的生動(dòng)局面”的指示，落實(shí)《中華人民共和國(guó)全民國(guó)防動(dòng)員法》頒布實(shí)施，根據(jù)區(qū)教體局《關(guān)于印發(fā)的通知》（川教體衛(wèi)字20xx5號(hào)）要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展學(xué)校國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《全民國(guó)防教育大綱》的貫徹落實(shí)，促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)校國(guó)防教育工作廣泛、深入、持久地開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念。
二、參與對(duì)象及形式
初中、小學(xué)以國(guó)防知識(shí)答卷為主。
三、競(jìng)賽內(nèi)容
本次國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)統(tǒng)一以國(guó)家國(guó)防教育辦公室推薦，教育部國(guó)防教育辦公室審定，人民出版社出版的`小學(xué)、初中《國(guó)防教育》讀本為主，由新華書(shū)店統(tǒng)一發(fā)行。
四、活動(dòng)安排
競(jìng)賽活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段（20xx年56月）
（1）下發(fā)通知，制定方案。做好國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽的宣傳發(fā)動(dòng)工作，采取講座、演講等多種形式，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與國(guó)防知識(shí)教育的積極性。
�。�2）組織好各學(xué)校的國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。
第二階段（20xx年7月10月）
�。�1）初中、小學(xué)組織軍事知識(shí)學(xué)習(xí)、國(guó)防知識(shí)答卷工作。
（2）認(rèn)真做好國(guó)防知識(shí)答卷的回收、評(píng)卷工作。五、活動(dòng)要求
（一）成立以中心校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)競(jìng)賽活動(dòng)的組織實(shí)施，各中小學(xué)要提高對(duì)國(guó)防教育的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)或明確專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本校競(jìng)賽活動(dòng)的組織實(shí)施。
�。ǘ┮J(rèn)真做好活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)工作，本著隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、安全的原則，確保本次活動(dòng)順利開(kāi)展并取得良好效果。
（三）各學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)施方案和總結(jié)分別于20xx年5月26日和10月10日前報(bào)中心校辦公室。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)背景：
為提高全民消防安全意識(shí)，增強(qiáng)群眾自救互救能力，特舉辦此次消防知識(shí)競(jìng)賽。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
普及消防知識(shí)，提升群眾消防安全意識(shí)。
通過(guò)競(jìng)賽形式，增強(qiáng)群眾學(xué)習(xí)消防知識(shí)的興趣。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
競(jìng)賽形式：采用選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題等形式進(jìn)行。
競(jìng)賽內(nèi)容：涵蓋消防法規(guī)、火災(zāi)預(yù)防、滅火器材使用、火場(chǎng)逃生等知識(shí)點(diǎn)。
四、活動(dòng)流程：
報(bào)名：群眾通過(guò)指定渠道報(bào)名參加。
初賽：線(xiàn)上進(jìn)行，選拔優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。
決賽：線(xiàn)下進(jìn)行，邀請(qǐng)專(zhuān)家評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
五、活動(dòng)宣傳：
利用社交媒體、宣傳海報(bào)等多種渠道進(jìn)行宣傳，吸引更多人參與。
六、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)，評(píng)估活動(dòng)效果，為下次活動(dòng)提供參考。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案13
一.活動(dòng)引言:
為了進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣，點(diǎn)燃在校大學(xué)生的文學(xué)熱情，提高在校大學(xué)生的知識(shí)水平，豐富大學(xué)生校園生活，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)，相互交流和同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì).圖書(shū)館志愿者隊(duì)總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)特舉辦了這次一站到底知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽活動(dòng)以激發(fā)廣大同學(xué)的讀書(shū)熱情.
二.活動(dòng)目的:
1.鼓勵(lì)廣大學(xué)生的多讀書(shū)，多看書(shū).
2 擴(kuò)大同學(xué)們的.知識(shí)面，增加文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng);
3在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化
三.策劃承辦團(tuán)體:
圖書(shū)館志愿者隊(duì)
讀書(shū)俱樂(lè)部
圖書(shū)館助學(xué)部
英語(yǔ)角
四.活動(dòng)名稱(chēng)
一站到底圖書(shū)館知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)
五.活動(dòng)時(shí)間
XX年x月xx日下午14:3~18:
六.活動(dòng)流程：
1.自由搶答賽：由主持人提出關(guān)于文學(xué)的知識(shí)，下面觀(guān)眾隨意搶答，答對(duì)問(wèn)題者有鼓勵(lì)小獎(jiǎng)品一份。
2，一站到底競(jìng)爭(zhēng)賽：
a:競(jìng)賽內(nèi)容：文學(xué)、歷史、英語(yǔ)等常識(shí)。
b:競(jìng)賽規(guī)則：到場(chǎng)同學(xué)每人會(huì)領(lǐng)取到一張?zhí)柎a牌。在觀(guān)眾面前有6個(gè)選手位，主持人從備份號(hào)碼牌中抽取6位同學(xué)依次入座，然后隨機(jī)抽取題目進(jìn)行提問(wèn)。如果該同學(xué)回答錯(cuò)誤或回答不出來(lái)，則從觀(guān)眾席隨機(jī)抽取新同學(xué)頂替該選手，該名同學(xué)淘汰。而回答錯(cuò)誤的這道題目則交給現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾來(lái)作答�；卮鹫哂商蕴x手選出，回答正確者可獲得小獎(jiǎng)品一份。回答正確的競(jìng)賽選手可留在競(jìng)爭(zhēng)席位上繼續(xù)答題。直至答題錯(cuò)誤或回答不出來(lái)或回答正確7次題目得到最高獎(jiǎng)品為止，如此周而復(fù)始。
c:競(jìng)賽要求：在選手位上同學(xué)必須獨(dú)立作答;每位選手作答時(shí)間不得超過(guò)3秒;選手回答正確題目最多為7道。
d:獎(jiǎng)品設(shè)置：現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾每回答對(duì)一道題目均有小獎(jiǎng)品一份。
選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級(jí)別的獎(jiǎng)品。
3.最后游戲階段
游戲規(guī)則：由所有人員分成若干小組，由主持人及還未參加的小組出題。一小組派一人表演讓其他成員猜測(cè)所表演內(nèi)容，猜測(cè)正確就通過(guò)進(jìn)入下一組。如此周而復(fù)始
七.活動(dòng)預(yù)算。
1.會(huì)場(chǎng)布置;氣球：兩袋 2元
彩帶：一卷2元
2.獎(jiǎng)品預(yù)算：筆 12盒 共計(jì)1元
本子3本 共計(jì)6元
大筆記本2本 共計(jì)1元
3.其它預(yù)算：18元
所有共計(jì)：3元
八.賽后工作：
1.由承辦團(tuán)體負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)打掃工作;
2.秘書(shū)部：活動(dòng)總結(jié);
3.電子編輯部：匯總編輯圖文資料。
九.注意事項(xiàng)：
1. .如果在競(jìng)賽過(guò)程中出現(xiàn)異議，參賽者必須服從主持人及觀(guān)眾的裁定，否則取消資格。
2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)總指揮及時(shí)處理各種突發(fā)事件。
活動(dòng)最終解釋權(quán)在組織單位
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案14
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)安全教育的通知》和《廣東省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》等文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，學(xué)校決定舉辦全校小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)目的
進(jìn)一步推進(jìn)安全宣傳教育，促進(jìn)安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，普及安全防范知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
二、參賽對(duì)象
全校學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)。
三、競(jìng)賽形式
本次安全知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)為音頻、視頻、圖像、動(dòng)漫等多媒體形式。競(jìng)賽分為小學(xué)1-3年級(jí)組、4-6年級(jí)組、教師組。
活動(dòng)開(kāi)始后，學(xué)校組織學(xué)生、教師登錄廣東省中心小學(xué)安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)專(zhuān)題頁(yè)面：http://guangdong20xx.jingsai.ciwong.com，按照網(wǎng)站提示注冊(cè)，建立參賽班級(jí)，導(dǎo)入班級(jí)學(xué)生電子名單(excel文檔，只保留學(xué)生姓名)，生成用于網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽的學(xué)生賬號(hào)和密碼及學(xué)生家長(zhǎng)賬號(hào)和密碼，打印后分發(fā)給每個(gè)學(xué)生。參賽學(xué)生(家長(zhǎng)可指導(dǎo))用個(gè)人賬號(hào)和密碼登陸并學(xué)習(xí)、參賽，系統(tǒng)根據(jù)其年級(jí)屬性自動(dòng)分配對(duì)應(yīng)組別競(jìng)賽題目。除班主任之外的其他教師自己注冊(cè)賬號(hào)并在所任課的'班級(jí)參賽。每個(gè)賬號(hào)可進(jìn)行多次練習(xí)答題，但只能參加兩次競(jìng)賽答題(系統(tǒng)評(píng)分時(shí)取最高成績(jī))。
各班可結(jié)合實(shí)際安排學(xué)生放學(xué)后或周末在家中上網(wǎng)參加競(jìng)賽。
四、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年4月1日---20xx年5月4日(競(jìng)賽答卷以提交日期為準(zhǔn))
五、具體安排：
六、評(píng)獎(jiǎng)方案：
本次競(jìng)賽活動(dòng)所有獎(jiǎng)項(xiàng)本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則評(píng)選，由系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)定。具體方案詳見(jiàn)《廣東省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》評(píng)獎(jiǎng)辦法。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案15
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)教研室的精神，為了創(chuàng)新校本教研形式，爭(zhēng)創(chuàng)特色教研團(tuán)隊(duì)，打造快樂(lè)高效課堂，以提高課堂教學(xué)效率為突破口，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式真正提高老師的教科研水平。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，全面提高學(xué)科質(zhì)量。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、進(jìn)一步規(guī)范教師的常規(guī)教學(xué)行為，立足于提升課堂教學(xué)效率。
2、加強(qiáng)教師教研能力，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、增強(qiáng)教師創(chuàng)新意識(shí)，打造適合學(xué)校學(xué)情的教學(xué)模式。
三、主要內(nèi)容
1、抓好學(xué)校常規(guī)工作，包括備課、上課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等的常規(guī)檢查。
2、上好“每人一節(jié)公開(kāi)課”活動(dòng)，并針對(duì)上課情況，做好教研工作，將反思、意見(jiàn)落實(shí)到以后的上課當(dāng)中。
3、響應(yīng)上級(jí)教研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校老師業(yè)務(wù)提升
4、組織好每一次的單元測(cè)評(píng)。教師選題時(shí)要注意知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面、難度適宜、題型豐富。并寫(xiě)好每一次單元測(cè)評(píng)分析。
5、加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí)：到外校聽(tīng)課、學(xué)習(xí)考察的老師，要把外校先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法引進(jìn)來(lái)，把每一次聽(tīng)課、考察情況形成書(shū)面文字作為交流材料，撰寫(xiě)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、案例反思等。
6、加強(qiáng)微課程的創(chuàng)作，在去年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好微課程的工作，并會(huì)使用微課程進(jìn)行教學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間和具體教研內(nèi)容
1、第三周：教研團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃傳達(dá)。（集體活動(dòng)）
2、第五周：集體進(jìn)行微課程教研。
3、第九周：進(jìn)行教材通研，特別是期中檢測(cè)教學(xué)重點(diǎn)、考試考點(diǎn)的研討。
4、第十三周：期中學(xué)科考試及學(xué)情分析教研。
5、第十五周：每人一堂公開(kāi)課評(píng)課
6、第十八周：進(jìn)行教材通研，本冊(cè)教材考點(diǎn)的研討。
7、參加各級(jí)上教育行政部門(mén)組織的培訓(xùn)或研修。
五、教研活動(dòng)要求
1、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署和學(xué)校實(shí)際情況，訂好本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。
2、以教研組為單位，有目的`、有計(jì)劃地開(kāi)展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)應(yīng)有過(guò)程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料，教導(dǎo)處要參與指導(dǎo)，起專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。
3、在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教研組由教研組長(zhǎng)組織在每周二，按計(jì)劃進(jìn)行教研活動(dòng)。教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)，不得無(wú)故缺席。在活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，努力形成爭(zhēng)鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氣氛。認(rèn)真記錄，并寫(xiě)好心得體會(huì)。
4、學(xué)期結(jié)束時(shí)，把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料交教導(dǎo)處，教研組長(zhǎng)還應(yīng)提倡和支持教師及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)�！�
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