[經(jīng)典]快的作文15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的快的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快的作文1

　　中國有句俗話：“快刀斬亂麻。”

　　中國還有句俗話：“慢工出細活�！�

　　現(xiàn)代生活燈紅酒綠，高速向前，每個人都在追求高速度、高效率，信奉“時間就是金錢”這一至理名言。于是每個人都行色匆匆，甚至于未必記得剛剛與你擦肩而過的人的模樣。

　　可有些事是急不得的。只有靜下心來，慢慢地欣賞才能出味的。就像工夫茶，一遍水下去，是喝不得的，那是洗滌茶葉上的微塵的。只有到第二遍、第三遍，茶葉經(jīng)過沸水的洗禮，在沉沉浮浮之后慢慢舒展開來，那時，清香四溢，唇齒間茶香纏繞，這才是品茶的絕佳時機，才有可能品出茶之韻，茶之魂。

　　所以，放慢腳步吧！

　　放慢腳步，置身于自然，感受心情自由的舒暢與自然融為一體的和諧安寧。

　　放慢腳步，流連于戲劇，領(lǐng)略那舉手投足水袖輕拂間的纏綿悱惻和心靈的情感釋放后的回蕩。

　　放慢腳步，駐足于書海，感悟人生的哲學(xué)，穿越時空與先人交流。

　　可慢就一定意味著踏實嗎？

　　不一定。有的人慢是因為猶豫，是因為逃避，是因為缺乏面對問題的勇氣。當(dāng)他遇到問題時，他選擇慢，讓時間來決定一切，來解決一切，無論何種后果，他兩手一拍，肩頭一聳，一臉無辜：“這是順其自然，我也沒辦法�！彼�真的.無辦法嗎？不，他有辦法，但他不去實施，因為他害怕承擔(dān)，承擔(dān)后果，承擔(dān)責(zé)任，所以他推托，以“時間”為借口，將本應(yīng)挑起的擔(dān)子推得一干二凈。這種慢，是無勇無能的表現(xiàn)，是缺乏責(zé)任感、缺乏魄力的表現(xiàn)。

　　非典來臨，是那一聲聲果斷的命令，一道道快速拉起的隔離帶，一個個匆匆忙忙的身影，才控制住了病情的發(fā)展，才挽救了一個又一個垂危的生命。

　　洪水暴發(fā)，是那一艘艘如離弦之箭在水上穿梭的沖鋒舟，一個個矯健而迅速的救人動作，一道道飛速摞起的沙包圍墻，才保護了家園，最大程度地保住了人民的財產(chǎn)。

　　在某些方面，快，意味著匆忙與失去樂趣；慢，意味著充實與升華。而在另一些時候，快，意味著果斷與效率；慢，意味著猶豫與膽小。在該快的時候，請勇敢地向前大步邁進！在該慢的時候，請輕輕地放慢腳步流連一下！

快的作文2

　　我從書上領(lǐng)略過許多大海的美麗，在電視上聽見過大海的吼嘯。從此，在我的心靈里，便有一種渴望：我多么希望能親眼看見大海�。∧呐率且谎�，見一見晶瑩的浪花，見一見軟綿綿的海灘，這個愿望在我心理翻滾著，我對大海也充滿了無限向往。

　　暑假，我來到普陀山游玩，第一次看到海，第一次體會到了海的情趣。我一船，便來到海邊。海水那么藍，風(fēng)輕輕地撫摸著大海綢緞似的胸膛，白色的浪花親吻著金色的沙灘，拍打著礁石，飛濺起無數(shù)水珠，在陽光的照耀下，像一朵朵彩色的禮花。遠處，在水天相連的地方，那一座座小島也被天空和大海映照成天藍色，四周圍繞著朵朵浪花，像鑲著白色花邊的'舞裙。我的眼睛已一刻也不能離開這碧藍的水的世界了。

　　海水不停地涌上來，又退下去，在沙灘上留下許多美麗的貝殼。綠的像翡翠，紅的像瑪瑙，藍的像寶石。海灘上還有許多小蟹，它們的動作如此敏捷。我看見一只小蟹在沙灘上趴著一動不動，便輕輕地走過去，往前一撲，啊，捉到了。只見它在拼命掙扎，8只小腳亂蹬，小身子一扭一扭地又滑稽又可愛。

　　可是今年，我與老師們再去看海，被眼前的一幕驚呆了：原本藍藍的大海成了灰色、原來魚兒的家園成了垃圾的游樂園。這時我的心碎了。

　　我真想?yún)群耙宦暎喝祟悅儯�覺醒吧快還大�！扒灏住�！

快的作文3

　　同學(xué)們，在不久后，我們，分開了，我知道那時候，我一定會狠狠哭的，因為我舍不得，六年級下學(xué)期分班了，有點不滿，但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了，初中了，誰陪我打鬧？我想永遠永遠的在六二班，哪怕我永遠只有12歲，我愿意，真的，快樂比什么都重要。

　　我可以不禮貌，可以不學(xué)習(xí)，可我不能沒有了快樂，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會說出來，也不會在別人面前流淚，可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會哭的，我確信，因為我不舍得這一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木，我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽起了《心愿》，用它來寄托我的情感。

　　我可以不要學(xué)習(xí)，可以不雖然

　　我們的笑聲永遠是那么的響亮，我們的腳步永遠都是那么整齊，我們的班級永遠都是那么團結(jié)，到了最后那一天，我心里最想說的'，是：永遠的記憶，永遠的六一班，永遠的我們。

快的作文4

　　這天，我閑來沒事做，便推了車子出去兜風(fēng)。

　　公園里，也難為是一個風(fēng)和日麗的禮拜天上午，便就有人在閑逛。在湖邊有一對情侶在散步；花園旁幾個大伯手拿快板、頭琴在奏著悠悠的小曲；一些老人在打太極拳，還有人在邊哼著小調(diào)便慢悠悠地走。各式各樣的人在做著不同的'事，只是有一個共同點：一切都是慢的。是呵，你看，沒有人急急匆匆，更沒人風(fēng)風(fēng)火火，這里只有不緊不慢。而我，在這里卻又顯得有些不協(xié)調(diào)了。我這么想著，不好意思的吐了吐舌頭，放慢了速度。

　　不一會出了公園，上了大馬路，我差一點就被疾駛而過的汽車碾扁。

　　到了十字路口，剛剛好是紅燈，便有這種聲音出來：“媽的，再不快點我的客戶就要跑啦！”“怎么回事��！偏偏在這會紅燈！”……類似的抱怨比比皆是。我怎么就找不到剛才那種舒適悠閑的感覺了呢？我疑惑起來。

　　“嘀嘀”“嘟嘟”交織在一起，和慢形成了對比。

　　快，慢，快，慢……

快的作文5

　　也許時間是一種解藥，也是我現(xiàn)在正放下的毒藥……

　　一轉(zhuǎn)眼，六年過去了。整整六年的時間，就這么從我的指尖滑過了。和同學(xué)們“有福同享有難同當(dāng)”過去了。我們現(xiàn)在面臨的是畢業(yè)考和畢業(yè)。

　　就要離開校園了。

　　校園里的老樟樹，我舍不得你。校園里的學(xué)妹們，我舍不得你。校園里的恩師，我舍不得你。校園里的每一處，我都舍不得。

　　陪我度過了六年，我得到了知識；我得到了好成績；我得到了展示的舞臺……這一切都是一般人得不到的。可是時間是無情的，我還是吆喝著校園分開，我的'母校，我的校園。

　　每天晚上閉上眼，想到的都是，和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)的一幕幕。不舍，分離……

　　為什么時間如此無情？為什么我到6年紀(jì)了？為什么我不是剛?cè)雽W(xué)的一年級小妹妹？真的不想長大了，不想和同學(xué)們分開，因為。不舍得。

　　算了，時間是無情的，不該來的強求不了，該來的也躲不了。

快的作文6

　　當(dāng)你閑下來的時候，整個世界都會慢下來。然而這天，世界慢了下來，我便開始整理自己的房間。

　　打開房間里的所有抽屜，都堆得滿滿的，仔細數(shù)了數(shù)，有十四個。大部分都是裝書，當(dāng)然有三、四個用來藏我的零食和自己存錢買的手飾以及別人送的禮物。每次老媽來我房間的梯子上坐著時，都會感嘆道：“你怎么這么多東西�。　焙冒�，在主要開始整理那一刻我承認我真的'體會到了。

　　我慢悠悠地收拾著，翻著一本本用過的本子，一本本做過的筆記的書，慢慢體會著時間的飛逝，這么快我就上初三了，漸漸地，失去了小時候的童真。就像老爸說的，我已經(jīng)沒有小時候那么好玩了，不再是那個穿著白紗裙，在沙發(fā)上拼命跳，拼命喊：“劉川楓，我愛你！”的小女孩了�，F(xiàn)在的我，連劉川楓是誰都不知道。

　　我翻著整著，兩三個小時過去了。房間變得暗黃，一片朦朧。很久都沒有靜下心來體會這種一個人的浪漫了。還剩那四個裝其他東西的抽屜沒有整理�！八懔�，出去吃吃東西吧�！蔽倚南�。于是，就出去喝了碗湯，又繼續(xù)回來奮斗。

　　我把抽屜里的東西全部抱出來放在地上，一件一件的仔細欣賞。那些生日禮物對我來說都很珍貴，不怎么舍得用。于是又把那些禮物全部放在一個抽屜里。突然在那個抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個剛才沒拿出來的東西，是一個手機掛墜，一個囧字。我記得那是原來是一對的，一黑一白，黑的在他那，白的在我這。那是在一次學(xué)校跳蚤市場買的，當(dāng)時他提議他出7塊，我出1塊買了它，所以最后就買了下來。這是我們之間的唯一一樣?xùn)|西。我拿著那個掛墜，坐在地上想了好多，都是回憶。這些事情我以為我都忘了，誰知道沒忘。時間過得真快，一切都結(jié)束塊一年多了。但時間也過得好慢，我還沒有忘記這些事。什么時候我才能像忘記劉川楓那樣忘記他？

　　現(xiàn)在，那個手機掛墜破了。我之前去動漫新城的時候看到過一模一樣的，但沒有買。因為我想，就算買了一個好的也沒有那個意義了。我把這個掛墜拿去給老媽，想讓老媽幫忙縫好。老媽八卦地問了句：“這是誰送給你的呀？”我如實回答了。老媽嘆了口氣說：“扔了吧！即使不舍得，過去的就是過去的，反正都破了。你就是這樣破了的東西都堆在那！”聽了老媽的話，我便把它扔了。也好，過去的就扔了。

　　時間很神奇。它快得能讓你忘掉一個人，但慢得也可以讓你記得一個人。

快的作文7

　　再過幾日，就要依依不舍得說“再見”了。五年啊，辛辛苦苦，高高興興走過了這五年的美好時光，在即將離開的前幾日，一個人漫步在這安靜而又令人懷念的校園里，看看這里，摸摸那里，就像回到了五年前剛看到這美景的時候，那時的我們，是那么的無憂無慮。記得第一次，媽媽拉著我的手，走進了這校園里，看到了和藹可親的老師，看到了和睦相處的同學(xué)，看到了那花開葉茂的老柏樹。沒想到今日，還是這番情景，還是在這里，即將結(jié)束我們的小學(xué)生活！

　　真的沒有想到還有這一日，更沒有想到這一日來的是那么的快，那么的令人不及所錯。還沒有準(zhǔn)備好說“再見”，時間就匆匆得流逝了，難道真的要像朱自清爺爺說的那樣嗎？為什么時間不能停止呢？為什么這份友誼不能永久呢？難道這就是人生嗎？不明白，現(xiàn)在的我也不想明白。

　　離別意味著分別，分別意味著不能再見，意味著好朋友不能再相見，同時又意味著可以遇見新的`好朋友。忘掉過去的生活，迎來新的美好的生活。

　　天漸漸黑了下來，依依不舍的離開了那美麗的校園。

　　天黑了，我的心也黑了。不知不覺地就走到了原來兒童時玩耍的地方，我仿佛看到了那里還有幾個熟悉的影子在翩翩起舞，那婀娜的舞姿，令人著迷，就像那春天里的玫瑰花一樣，令人著迷。又仿佛看到了，當(dāng)年，為了記住這個地方，特意設(shè)計的記號，那是我們幼小的心靈的一朵嬌艷的百合花��！

快的作文8

　　為了迎接祖國七十華誕，國慶之前，學(xué)校舉行了快閃活動。老師給我們一人發(fā)了一面紅旗。

　　活動開始了！只見黨員老師們和團員老師們各自從操場左右進場，拼出了70。幾個六年級學(xué)生代表舉著一面碩大的五星紅旗，走到老師們的面前。接著，五年級的同學(xué)分別從操場前迎來，排成一個愛心。這個陣形的意思應(yīng)該是我愛祖國70華誕�？茨桥e著紅旗的代表臉上是那么自豪，他在想：我為我的`祖國驕傲，我為我的祖國自豪。

　　走廊上排滿了舉著紅旗的同學(xué)。只見趙博同學(xué)把手舉的高高的，用力揮舞，好像永遠要讓紅旗飄揚在天空中。這國旗代表中國會越來越富強。然后，我們唱著《我和我的祖國》，這聲音不僅大，還代表了同學(xué)們的熱情。這紅旗飄滿了整個學(xué)校，這聲音傳遍了整個地球。

　　這個活動讓我想到了1949年10月1日的開國大典。雖然這個活動還沒有1949年的一百分之一大，但是足夠能表達同學(xué)們的愛國之情。

　　人之初，性本善。這次的快閃活動讓我懂得了每個中國人開始都愛自己的祖國。雖然愛國的人很少會為祖國鞠躬盡瘁，死而后已，但是會愛國就是真正的中國人！一定就會報答祖國！

快的作文9

　　子在川上曰“逝者如斯，不舍晝夜”軍者營中吟“先發(fā)制人，后發(fā)制于人”。似乎冥蒼早已注定，可屬時光流年的快慢總是猶太極雙魚般，相克相生，又取決于某些亙古的標(biāo)準(zhǔn)。

　　快與慢取決于心態(tài)。古剎千年，達摩始劍，依舊將快與慢渭徑分明于少林寺里，武僧古菀揮汗，拳如疾風(fēng)撼晨鐘，勢如閃電擊古梁，棍法出神入化，他們將“快”視作生活的節(jié)奏，用肢體的速度追逐武術(shù)國粹的巔峰。然而在紅墻那邊的修禪堂誦經(jīng)堂里，高僧們卻是心靜若水，虔誠持香，微憩誦經(jīng)，用那些古老的經(jīng)文祈禱人間的安康，靜而慢是他們求拜的標(biāo)準(zhǔn)。同是少林高僧，舍利之軀，快與慢則取決于他們的心態(tài)。前者諧武，自應(yīng)惜時如金，全力以赴。而后者誦經(jīng)修禪，自應(yīng)本著敬畏虔誠的心態(tài)，慢條斯理，小心謹然。

　　快與慢取決于事態(tài)。他，意氣風(fēng)發(fā)，貴妃研墨力士脫靴，放蕩不羈口吐盛唐。他豪言云帆滄海，天生我材。然而，他官場無依落寞寂，貶謫經(jīng)年無以酬志，只好與月與影三人對飲。對，他便是盛唐奇才李白，在才為世賞時，他得意若鷹旅途中攀廬望瀑乘舟游玩千里，日日有行程，而當(dāng)他得罪皇帝玄宗時，貶謫僻野，落寞若失群之鷺，整日無心從政憂郁悱惻，只好是今朝有酒今朝醉。步調(diào)慢了下來，再無前日的快節(jié)奏生活，俯瞰古今，因為事態(tài)改變生活節(jié)奏的人著實司空見慣，或許并非事態(tài)日趨變壞的.也依復(fù)如是，美國歷任總統(tǒng)退休后也會從案牘勞形到閑庭散步。老演員們退出臺前亦會消泯曾連夜趕赴片場的時光，坐在院里清茶晚報，坐看夕陽正紅。事態(tài)決定我們時間的快與慢，自是理所當(dāng)然。

　　快與慢取決于文化。中國素有茶道，在中式茶道里，喝茶是很有講究的，洗盞更壺，洗茶泡茶，微火保溫，積養(yǎng)紫砂，無不是耗時耗力的活兒，但在傳統(tǒng)的中國愛茶人眼里，用幾個時辰沏出一杯好茶是很有成就感和幸福感的。而在西方，你喝一杯果汁，用手握幾個橙子就好了，我不敢妄自評論兩者是非，但我敢肯定，這種差異來源于東西方文化的不同與相隔萬里。

　　無論是逝者如斯還是先發(fā)制人，無論是日行千里還是佇足散步，無論是快與慢，都取決于你的歷經(jīng)種種。因為有了快慢，生活才有了激揚與閑適的交融；因為有了快慢，生活才有了樊籠羈處的怠慢與鴻蒙之極的積極！

快的作文10

　　一天，烏龜正在草地上散步，忽然看見了一個龐然大物——小馬，它在送快遞，烏龜想：現(xiàn)在的快遞員都很賺錢，我到現(xiàn)在都沒有找到工作，不如就當(dāng)一個快遞員吧。我跑得也不慢吧。

　　就這樣，烏龜有了當(dāng)快遞員的想法。但是，烏龜找了半天也不知道送什么貨，畢竟烏龜?shù)膫�子太小了，而貨物都比較大。好不容易找到一個適合送的物件——杯子。小猴請烏龜送一個杯子給長頸鹿，并轉(zhuǎn)告長頸鹿它家的桃花開了，想約長頸鹿明天一起去賞花。

　　一天，長頸鹿在家休息，忽然聽到了“咚咚咚”的聲音。打開門一看，頓時奇怪了，門口沒有動物啊，難道是誰搗亂？長頸鹿關(guān)上了門。剛關(guān)上又聽見了“咚咚咚”的.聲音。一開門又沒有看見動物，長頸鹿叫到：“是誰？誰在這搗亂？”“是我，是我，我是烏龜。我是來送快遞的�！睘觚敶舐暤暮暗�。長頸鹿卻只聽見了微弱的聲音。低頭一看，終于看見了烏龜。

　　烏龜把杯子交給長頸鹿，又轉(zhuǎn)告了猴子的話：“長頸鹿大哥，猴子說它家的桃花開了，想請你明天去賞花。”“謝謝你！我知道了，杯子給我吧�！遍L頸鹿說。

　　長頸鹿第二天就出發(fā)了。他到猴子家的時候發(fā)現(xiàn)，桃樹上哪里有桃花呀，只見沉甸甸的桃子掛滿樹枝。猴子本來想與好友長頸鹿一起賞花，現(xiàn)在只能換成一起品嘗桃子了。烏龜?shù)乃俣忍�慢了，禮物送到，得等很久。后來烏龜失業(yè)了，烏龜想：哎，下次我該做什么工作呢？

　　烏龜真是病急亂投醫(yī)呀！“快”是它的最大弱點，它卻選擇了自己最不擅長的行業(yè)，能不失業(yè)嗎？

快的作文11

　　從前，有一個家族叫云靈快送，這個家族專門把快遞送到深山較偏遠的地方。這個家族的家主決定讓自己的兒子去實踐，于是家主讓兒子將一朵玫瑰在沒枯萎前送往月亮東邊的深山里。

　　家主的兒子叫顧子軒。顧子軒在一個月明星稀的'晚上來到流光海的沙灘上，顧子軒看見明亮的月亮倒映在海面上，把海水照得幽藍。他走到倒映月亮的前推測出月亮的東邊。

　　月亮的東邊有一座高山，高山前還有一個航海燈。顧子軒在這時發(fā)現(xiàn)有一群人在把一個海豚和一只鯨搬上岸，他想：我到底是應(yīng)該救海豚和鯨，還是先送貨物呢？先救動物吧！不行，玫瑰快枯萎了。但也不能看著動物被殺。于是，顧子軒決定先救海豚和鯨。

　　顧子軒先將包丟出去，吸引那群人的注意，趁那群人去看包的時候，將海豚和鯨丟回海里，讓海豚它們回到海里。

　　這時，海豚變成了家主，原來這是家主故意考驗顧子軒的善心，看他會不會救動物。家主對顧子軒說：“快去，將貨物送給顧客吧！”

　　第二天早上，顧子軒順利將貨物給了收件人。身后的陽光異常明亮。

快的作文12

　　幾乎每天都是語文、數(shù)學(xué)，作業(yè)，練題。

　　已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，我們似乎還沒有意識到離別已經(jīng)離我們越來越近了，因此，我們還是依舊沒有變化地遵循著老師的指令去混每一天。

　　其實我們每一個人都非常清楚地知道――我們在一起的時間已經(jīng)快沒有了！

　　終于來了

　　這一天，終于來了。我們考試完后，都很不舍――“一定要約出來玩”“別忘了我”“我們永遠是最好的朋友是嗎”“進了中學(xué)后，不要忘記我們這一群好朋友呀！”

　　離別，總是那么地牽扯人心，總是讓人內(nèi)心無比矛盾，我常常問媽媽：“為什么一定要分離呢？難道就不能永遠在一起嗎？”媽媽的回答總是令我失望：“無不散之宴席。沒有離別的人生是不完美的，不必念舊，你又怎么知道未來不是美好的呢？”

　　的'確，我又怎么能總是停留在小學(xué)呢，我總得長大吧！可我生來就是個多愁善感之人，念舊是我的“長項”。

　　離別之后

　　離別之后，似乎所有的一切都不那么美了，但是又一次走進學(xué)校之后，我才知道，原來離別來得快，逝得也快！

　　不必念舊

　　人生總有悲歡離合，也許只有離了之后，才能有更多的歡。

快的作文13

　　有一天，陽光燦爛。小鹿比爾奇到外面去玩兒。一路上，他遇到了很多小伙伴，他們在一起玩得十分盡興。不一會兒，大家都口渴了。于是，他們便去他們經(jīng)常去的小河邊喝水。

　　他們邊走路，邊說話，特別高興�！皢琛�…嗚嗚……”“噓，大家聽，有人在哭呢！我們快去看看。”比爾奇輕聲對伙伴們說。

　　他們慢慢來到小河邊，頓時，一股股臭味直往他們的鼻子里鉆。還有幾只蒼蠅在他們的頭上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。大家看了看小河，全都驚住了：小河上面全是白花花的塑料袋。塑料袋下全是烏黑烏黑的.臟水。

　　比爾奇最先反應(yīng)過來。捏著鼻子，走過去，問小河：“小河，這是怎么一回事呀？”

　　小河嘆了一口氣：“唉，都怪人類�。∩洗斡幸淮笕喝藦奈疫@邊經(jīng)過。他們在這兒野餐。吃完了之后看見了我，就往我身上扔塑料袋，扔垃圾，把我身上扔得又黑又臟，有的小孩子還撿起黑色的泥土塊兒朝我扔過來。就是這樣，我身材才會變成這樣�！�

　　小兔憤憤不平地說：“哼，這群可惡的人類！他們上次開來一個龐然大物，那個龐然大物不僅見樹枝就砍，把我們的林子毀掉小半片。這東西后面還吐著黑煙，開到哪兒，哪就有一大片灰塵。

　　比爾奇向天空喊道：“人類啊，快醒醒吧！再這樣污染下去，地球遲早會變黑的！

快的作文14

　　大千世界，無奇不有。世界上有很多人成為極大的反差。胖的、瘦的，高的、矮的，活潑的、憂郁的，等等，在我們家也有一對這樣的“組合”。

　　爺爺是一個不折不扣的慢子，慢到讓人無語，比蝸牛還蝸牛，但是他的慢僅僅局限在動作上，走路慢，但這也已經(jīng)讓我崩潰了。而我是一個快子，比較不滿部分慢子的行為，做事脫脫拉拉，慢吞吞的，不知道今日事今日畢。

　　有一回，我、爺爺奶奶、妹妹一起去爬山，我和妹妹走在最前面，爺爺奶奶因為行動不便走在后面。天氣十分晴朗，我和妹妹開足馬力準(zhǔn)備一口氣爬到了半山腰，我對奶奶說：“我們在半山腰等你們�！焙貌蝗菀着赖搅税肷窖鼫�(zhǔn)備休息一下等等爺爺奶奶。過了一會兒，只見奶奶自己上來了。我問：“奶奶，爺爺呢？”“他說叫我們先走，他慢慢爬！”吃了一些零食以后，便繼續(xù)向上爬。爬到山頂準(zhǔn)備返航時還不見爺爺?shù)嫩櫽�。于是，我們趕緊下山尋找爺爺，終于在半山腰找到了爺爺，過了這么久，爺爺居然才爬到這？我這個急性子有點受不了，自己先回家了。

　　回到家里，我開始翻冰箱找吃的，因為——餓！當(dāng)我把冰箱里的東西吃了個精光時，爺爺、妹妹、奶奶回來了。妹妹嚷著要吃飯，可是冰箱里能吃的.已經(jīng)被我吃完了，爺爺只好重煮飯。大約過了“幾個世紀(jì)”吧，爺爺終于把飯做好了，可是妹妹呢？已經(jīng)呼呼大睡了。

　　相比之下，我覺得簡直是火箭的速度。每次考試，我都會迅速的寫完試卷，粗略的檢查一遍，然后交卷子，但就是因為這一點導(dǎo)致我每次考得分數(shù)都不高，痛心啊！

　　快子有快子的好處，慢子有慢子的優(yōu)點，但我個人覺得，不快不慢是最好的。

快的作文15

　　時間在飛逝。非�？�，我這個三年級的小學(xué)生也將要踏上四年級的教室，說明我又邁進了一大步。

　　以前我非常高興，因要升三年級而興奮。現(xiàn)在又要升四年級感覺到時間可真是那一瞬間就這樣飛快地過去了。我還記得小沈陽在小品“不差錢”里的一句話：眼睛一閉一睜，一年就過去了。我覺得，時間如一支在太空中穿梭的箭，是在這個世界速度最快的了。記得以前學(xué)過的課文《和時間賽跑》里說過，人雖然永遠跑過不時間，但是可以比原來快一步，有時還可以快幾步。我想：是呀，只要我珍惜這一分一秒放假的時間再短也會覺得非常漫長的'。

　　上了四年級后，我將會迎來怎樣的考驗？因為，上了四年級后，再過兩年就是六年級的畢業(yè)生了，考試必須要專注，要不然就會在這個地方跌倒的。況且，到了四年級任務(wù)會加重，一刻都不能放松，不是這樣做的話就會嚴(yán)重失敗。所以，我得必須努力學(xué)習(xí)，勇往前行，不要被困難給嚇倒。從現(xiàn)在開始，我的放松時間必須減少，為了以后，我必須作出犧牲！

　　快要開學(xué)了，我的心可真是無比激動��！

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