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校園生活三部曲作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的校園生活三部曲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園生活三部曲作文1
校園生活就如一個五味瓶-------酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
--------題記
“酸”“苦”何處不在“唉，又要面臨一次測驗�！蔽掖诡^喪氣的嘀咕著。究竟什么時候才能取消考試？讓我們輕輕松松的玩上半個小時，哪怕是1分鐘也好，難道人生真的'就如考場嗎？唉，真讓人費解。瞧，我可坐在那里埋頭苦“干”呢！
只見我正在奮筆疾書，連一秒鐘也抓得緊緊的，還真得要爭分奪秒?yún)�！那也難怪，誰叫這張試卷的題目那么多呢？看，我還在不時地些呀些呀，有時只停留一秒鐘，用目光把題目一掃而過，又開始寫了起來。聽，在教室的每一個角落，都是鴉雀無聲，有的只是同學們答卷的“唰唰”聲。抬頭一看，原來同學們都干得熱火朝天。瞧，那位同學的額頭上正滴著幾滴黃豆似的汗珠，而他卻似乎已經(jīng)做得出神而渾然不覺，神游其中了。再看回我吧，此時的我，正在進行倒計時，還有五題、四題、三題、氣氛似乎更加緊張了。最后一題---做完。這時我才恢復了神志，從題海中慢吞吞的走了出來，又急忙深深地吸了口氣�！笆站怼�。老師的聲音不亞于一聲驚雷。這時，只見同學們胡作一團，全班又開始亂成一團。
人生難道就如考場嗎？難道考試無處不在嗎？為此，我只可深深地說上一句：“‘酸’‘苦’還真是無處不在呀！就如人生、考試也是如此的酸，如此的苦那！”
校園生活三部曲作文2
早讀課上，A君因與英語老師之間有摩擦，所以，為了報復英語老師，A君假裝問英語老師問題，每當英語老師走到講臺時，坐在后面的A君就舉起手提問題，英語老師見狀，趕緊走過來滿臉笑意（A君以前從不提問），為A君解答了問題，英語老師剛到講臺A君在次舉起手。就這樣，一連舉了好幾次，英語老師終于不耐凡，索性干脆站在A君身旁，嚇的A君一身冷汗。 第二部：午飯時，向來以搞笑而出名的B 君，向我班以老實人素稱的C君發(fā)起攻擊，在C君的湯里加了自來水，哪知今天C君感冒，一向與C君玩好的班長來關心C君，見C君碗里的不冒煙，以為湯涼了，就用自己的湯換C君的湯，B君見了，怕被揭穿，連忙用自己的湯和班長換，才避免被班長揭穿的可能，只好當著班長的面喝了冷湯。整個下午B君都顯的沒精神。 第三部：晚上，在宿舍里，熱情豪方的D君，在宿舍里唱歌，正唱的`精彩的時候，年級主任來了，他一點也不懂得藝術欣賞，嚴厲大聲的說：“你在嚎什么，還不快睡覺�！盌君被嚇的腿直哆嗦。
校園的生活就是有趣。
校園生活三部曲作文3
校園生活就好似一個五味瓶——酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
酸苦無處不在。
“唉，下節(jié)課又要考試了！真希望把考試全部取消！”我小聲嘀咕著�！皠e說了，快復習吧！等會兒就考試了！同桌提醒著說。
過了一會兒，老師拿來一疊厚厚的試卷，發(fā)下試卷，說：“開始做吧！”話說完后，教師里只有“唰唰”的寫字聲，同學們都埋頭奮筆疾書，因為在這時候對學生們來說時間就是分數(shù)，分配好時間就是增加分數(shù)。
考試終于完了，同學們的第一件事就是翻書對答案。對了一身輕松，錯了愁眉苦臉地坐在位置上，不時嘆一口氣。
看來，考試就是學生的最大天敵之一。
別急，還有辣和咸呢！
去食堂打飯，又要排長長的隊伍，唉！“喂，你推我干嘛？”這句話不但引起了同學們的注意，還引來了老師。老師走過來，看了看我們，嚴厲地說：“不準說話，不然最后的位置非你們莫屬了！”
哎呀，嚇死我了，差點就排最后了！無緣無故兩頓罵，氣死我也！
經(jīng)歷了這么多苦，終于盼來了來之不易的甜。
今天老師又要發(fā)小獎狀了，我的心里七上八下的，心中充滿疑惑——不知道有沒有我的`呢？
當我聽到我的名字時，我的心里比吃了蜜還甜。
校園生活就是如此，如果有了裝滿酸甜苦辣咸的五味瓶，校園生活也會變得多姿多彩；如果打翻了這個五味瓶，校園生活就會變得平淡無奇。讓我們一起來創(chuàng)造自己的“五味瓶”吧！
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