寒假讀書心得
我們得到了一些心得體會以后，可以將其記錄在心得體會中，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的寒假讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假讀書心得1
讀了蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我百感交集，這是以保爾為核心的一本自傳體小說。
這本書講述的是保爾·柯察金不平凡的一生，他出生于一個貧困的鐵路工人家庭，雖然家中貧窮，但是保爾從小天真頑皮，具有強烈的`抗爭意識，擁有革命的覺悟，所以在地下黨員朱赫來的幫助下，他逐漸走上了革命道路。
后來，為了逃避彼得留拉匪兵的追捕，保爾上了前線，當了一名科托夫斯基騎兵旅的紅軍戰(zhàn)士，成了一位布爾什維克革命者，他英勇奮戰(zhàn)，數(shù)次立功，多次受傷，最后因為眼睛失明不得不離開了他奮斗的前線。
分配到地方上后，保爾繼續(xù)奮戰(zhàn)在鐵路建設第一線，不畏傷病，夜以繼日地努力工作。盡管后來癱瘓在床，但他并不放棄希望，棄戎從筆，完成了許多著作。
保爾的一生是多苦多難的一生，是堅持不懈的一生，也是不平凡的一生……他永不放棄的精神值得我用一生去學習。
“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧�！边@句膾炙人口而富有哲理的話令我記憶猶新，并激勵著無數(shù)的年輕人在挫折和坎坷面前努力前行。
就像這句所說的那樣，人的生命只有一次。若是匆匆度過，虛度年華，那么試問自己真的不后悔嗎？我們應該珍惜每一天的時光，因為生命只有一次，不可復制也不可重來，既然每一天都要度過，那為什么我們不在有限的生命里，活出不一樣的精彩人生呢？
讀完這本書后，我體會到了一種精神，一種名為“保爾”的精神。這種執(zhí)著、堅定、樂觀的精神，也將成為我永恒的精神坐標，激勵著我奮勇前進……
寒假讀書心得2
在暑假里，我要求媽媽給我買了一本書，名叫《一千零一夜》，里面有許許多多精彩的故事。
相傳從前有個叫山努亞的國王，他的王后背叛了他，他為了報復天下的女人，每天都要娶一個女人，但第二天就要把她殺掉。宰相的女兒桑魯卓為了拯救無辜的姑娘們，為了阻止國王這種殘忍的做法。于是想了個辦法，要求國王娶她為妻，并每夜為國王講一個動聽的故事，這些故事讓國王聽得如身臨其境、如癡如醉，但每講到精彩處天就亮了。國王為了聽完這些精彩的故事，總也舍不得殺她。就這樣，她一共講了一千零一夜，也因此感動了國王，令國王停止了他那種殘暴的行徑，并立她為王后。這就是《一千零一夜》這本書的由來。
王后講的故事多如繁星，其中如《海姑娘和她兒子的故事》、《智者盲老人的故事》還有《蠢漢、驢子與騙子的故事》，不但生動精彩，還帶給人們許多人生道理，但是對我影響深刻的還要數(shù)《阿里巴巴和四十大盜》這個故事。
故事主要講阿里巴巴在森林里無意中發(fā)現(xiàn)了強盜們的藏金庫，為了為民除害，他冒著生命危險，運用超人的智慧，在自家的保姆的幫助下，終于把四十個兇惡的強盜全部消滅了，并且把寶庫里的財物統(tǒng)統(tǒng)分給了窮苦人。他那無畏的精神和愛心，令世人為之敬仰。這個故事讓我懂得了一個道理——要真正能幫助別人，光有愛心是不夠的'，還要有敢于面對困難的勇氣和解決問題的智慧。
故事中的主人公都能夠那么勇敢、鎮(zhèn)靜地去面對可怕的敵人，以及身邊發(fā)生的種種挫折，但我為什么沒能做到呢?我平時在生活中遇到了一點點小挫折就垂頭喪氣，甚至一蹶不振，要是讓我像故事中阿里巴巴一樣，去面對那么多的挫折，我真不知道會是什么樣子!所以，我決心一定要像阿里巴巴和他家的保姆學習，做個勇敢、有智慧、有愛心的人。
寒假讀書心得3
《海底兩萬里》是一本科幻小說，書里有一個個驚險的故事，有一幅幅形象的彩圖，有海怪、寶藏、珊瑚等等。書中我還學到了不少成語：不可思議、接二連3、狂風大作、巨浪滔天……還有白茫茫的大海、沉甸甸的潛水服、海底愈加深，這部分詞大家平常也在學習。
在“珊瑚王國”這個故事里，不只講到了鸚鵡螺號行駛的方向，還有鸚鵡螺號一點點下到海底的過程，下到了30米的海底，是一片神奇的珊瑚王國，各式各樣的`珊瑚枝被人眼花繚亂。深入到300米的海底，這里的珊瑚王國更奇特，珊瑚枝變成高大的珊瑚樹了。我也象在海底了一樣，真想變成一條魚兒，在漂亮的珊瑚中間游來游去。
喜歡科幻小說的小朋友，也可以去閱讀《海底兩萬里》，領會一下神奇的海底世界！
寒假讀書心得4
我利用這個寒假的時間閱讀了《沉思錄》和《瓦爾登湖》這兩本書。雖然這兩本書都讓我受益匪淺，但是相對于《沉思錄》嚴謹?shù)恼軐W思考，《瓦爾登湖》里作者恬淡的生活和自我重塑的過程讓我感觸更深。
在一個變化迅速的時代，真有一種危險，那就是信息靈通和有教養(yǎng)是互相排斥的兩件事情。要信息靈通，就必須很快閱讀大量只是指南手冊之類的書。而要有教養(yǎng)，就必須讀比較少量的書，那是不同尋常地發(fā)生過，思考過，感覺過的人寫成的書，這樣的書必須慢慢地讀，并且慢慢地去欣賞。而《瓦爾登湖》正是這樣一本值得慢慢欣賞的書。
書中梭羅用質(zhì)樸的聲音，歡快自信的語調(diào)告誡我們，一億人當中才能一個人生活得詩意而神圣。讀過《瓦爾登湖》才懂得何謂深邃純凈無雜質(zhì)，有時我覺得它比蒙田的隨筆，紀伯倫的先知更能使我感悟，領略智慧之美。梭羅心中充滿理想與激情，他的字里行間洋溢著一種信念，相信人的天性純潔，人可以返璞歸真，達到完美境界，堅信只有在簡樸的生活中才能感覺上帝的存在，投身自然之中才能尋找自我。
《瓦爾登湖》是真正偉大的.作品，它能夠直通你的心靈，深入你的骨髓，熔鑄到你的整個品性和人格，甚至成為你生命的一部分，當然，你得用心去進入。梭羅在《湖》中這樣寫到：“瓦爾登湖的風景是卑微的，雖然很美，卻并不是宏偉的，不常去玩的人，不住在它岸邊的人未必能被它吸引��；但是這樣一個湖以深邃和清澈著稱，值得給予突出的描寫。這是一個明亮深綠色的湖，半英里長，周圍約一英里又四分之三，面積約61英畝半�！蓖撟匀辉倨匠２贿^了，但它時刻喚醒著我們記憶中的那份風景�！八f話語氣很輕，帶著幾分癡傻：我也沒有像鳴禽一般地歌唱，我只靜靜地微笑，笑我幸福無涯�！�
梭羅眼中的湖不僅僅是一個湖，而且是一個充滿著性情的湖。因為“一個湖是風景中最美的，最有表情的姿容。它是大地的眼睛；望著它的人可以側出他自己天性的深淺。湖所產(chǎn)生的湖邊的樹木就睫毛一樣的鑲邊，而四周森林蓊郁的群山和山岸是它的濃密突出的眉毛�！倍嗌俅危乙策@樣欣賞風景，我的心中的湖，然而我卻常常是失望的。后來我明白了，世界上只有一個瓦爾登湖，而且是梭羅的瓦爾登湖。
其實，世界上的每一個人都在尋找自己的瓦爾登湖。
當然，梭羅不是那種不食人間煙火的隱士，而我們卻從他那里發(fā)現(xiàn)許多的光亮。他在《閱讀篇》中寫到：“一個人如果不能相信每一天都有一個比褻瀆過的更早，更神圣的曙光時晨，他一定是已經(jīng)對于生命失望的了，正在摸索著一條降入黑暗的道路。”在《春天》中他又說：“我們需要看到我們突破自己的限度，需要在一些我們從未漂泊過的牧場上自由地生活�！焙孟袼诮o我們眾生指明道路，“那末，走你自己的路吧。”梭羅好像對生活有一種妙悟，是的，一種真正的人生妙悟。這種妙悟不是從天而降，而是從瓦爾登湖那里思得來的。誠如他在書中的《結論》指出那樣：“至少我是從實驗中了解到：一個人若能自信地向他夢想的方向行進，努力經(jīng)營他所期望的生活，他是可以獲得通常還意想不到的成功的�！�
梭羅《瓦爾登湖》的意蘊，恐怕只有在日本文學中才能找到同感的典型。尤其是川端的小說，怎一個“細”字，“淡”字了得，那是另一種審美體驗的全面與細致。梭羅詩意的散文與川端散文的小說都要在虛靜中閱讀的，在虛靜中才能體悟到其中的好處。
在這本書的扉頁上有這樣一段話。
“不管你的生命多么卑微，你要勇敢的面對生活，不用逃避，更不要用惡語詛咒它，它并不像你想得那么壞，當你最富有之時，卻是你最貧瘠之日，喜歡吹毛求疵的人，哪怕在天堂之中他都能找到錯誤，你縱然是貧窮，也要喜愛你的生活，即使在濟貧院里，你依然還擁有喜悅、開心和榮幸的時光。黃昏的霞光照射到濟貧院的窗戶上，如同照射在富戶家的窗上一樣耀眼奪目，門前那早春的積雪同在消融，我親眼目睹，一個心靜知足的人，在那里生活的宛如皇宮里一樣，生活的若此開心而又如此滿足”。
只愿我們都能像梭羅一樣，在寂寞的人生中活出充實的自己。
寒假讀書心得5
聽了這個題目，你們一定會想一個女孩，怎么會喜歡三國演義？雖然我是女孩，但我卻很喜歡里面的人物。
《三國演義》是四大名著之一，講述了一個綜合性的.歷史故事，當我合上這本書時，腦海里留下了許多豐富的歷史人物形象，許多精彩的智慧與戰(zhàn)爭故事。
其中我最喜歡足智多謀的諸葛亮。有一天周瑜看到諸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。有一天周瑜和諸葛亮商議軍事，決定水上于曹軍作戰(zhàn)，用箭．諸葛亮答應三天造好十萬支箭，并立下了軍令狀．周瑜告訴魯肅說，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的罪．諸葛亮請魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來。魯肅答應了．前兩天諸葛亮都沒有動靜，到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭。這時江上霧大，天還沒亮，這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見虛實，不敢輕易出動．只好射箭，就這樣，不一會諸葛亮就輕而易舉地得了十萬支箭，曹操知道上了當想追也來不及了。
讀完這個故事以后，我覺得諸葛亮真是聰明絕頂，神機妙算��！從《三國演義》中，我知道了智慧可以戰(zhàn)勝一切，而武力取勝只是一時的勝利！
寒假讀書心得6
記得小時候每次新學期開學領到新書時，總是迫不及待地挨本翻個遍，還不時地將臉頰埋在書里，聞著那沁人心脾的油墨香味，深深陶醉其中。是的，書香伴我成長，讓我在書籍海洋里盡情遨游，汲取知識，增長才干，成為一個對社會有用的人。
這天我讀了《昆蟲記》這本書，作者是xx國著名的昆蟲學家法布爾，法布爾自幼喜歡昆蟲。書中介紹了昆蟲的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡等。
在這本書中，我知道了關于昆蟲的很多不為人知的事情，比如田野里經(jīng)常閃爍著的亮光，大家都知道是螢火蟲的杰作吧！以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚———螢火蟲竟然是肉食性動物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把蝸牛液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。
讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的'奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的事情。從現(xiàn)在開始，讓我們好好學習，長大后去探究昆蟲界的事情，完成法布爾還沒完成的事。
每個人的一生都是一樣平凡的，我們要把平凡的一生充分利用起來，不要讓自己的一生無聊度過。人的一生雖短暫，但我們要在短暫的一生中讓自己快樂，把自己的一生用在自己感興趣的事上，好好利用寶貴的一生。
寒假讀書心得7
這個假期，我讀完了英國作家喬納森?斯威夫特寫的《格列佛游記》，這本書主要介紹了英國一個名叫格列佛的外科醫(yī)生在小人國、大人國、飛島國以及慧胭國的冒險故事。
我被大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了。小人國里的一切都非常小，他們對格列佛來說就像玩具一樣。而大人國恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被他們弄死。我不喜歡飛島國中的人們，他們只重視音樂與數(shù)學，我覺得他們很多的做法都是很愚蠢的，我最喜歡的是書中慧胭國的故事�；垭賴媸且粋�令人向往的地方，這里的人們勤勞，干凈，熱愛勞動，有禮貌，舉止端莊，樂于助人，在他們的`語言中沒有撒謊和欺騙，他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，我想這也許就是作者想象中的理想國度吧，我也希望有一天我們的社會也能像慧胭國那樣，只有真誠，沒有虛偽，這也許只是個理想吧，但是，我以后一定要做一個真誠的人，做一個對社會有用的人。
寒假讀書心得8
《格列佛游記》是我讀過最有趣的書了。里面分為主人公去過大人國、小人國、飛島國和慧駰國的故事。
《格列佛游記》的作者是喬納森.斯威夫特，他是英國的諷刺作家。他的文章很有文采，幽默風趣。尤其是善于諷刺，早期作品有《一只澡盆的故事》、《戰(zhàn)書》和《圣靈的`機械作用》等，尖銳的諷刺了宗教和學術領域中的腐敗現(xiàn)象。當然，他最的作品還是寓言小說《格列佛游記》。
《格列佛游記》以外科醫(yī)生格列佛的四次航海冒險為主要的線索。第一卷，格列佛在海上遇難。風暴把船給吹翻了，他拼盡全身的力氣上了岸，然后被利立普特(小人國)。過去作為俘虜。但格列佛沒有反抗，而是表現(xiàn)出了他的溫順，慢慢地取得了國王和人民的信任。并幫助利立普特打敗了布萊夫斯庫(另一個小人國)。但國王想把布萊斯庫滅了，格列佛不想。可是這樣國王就不開心了，下令想把他殺掉，于是它倉皇的逃到了布萊斯庫，并在那里找到了一艘能載他回英國的船，順利的回到了英國。第二卷，寫他又一次在海上遇到風暴，而他來到了一個大人國。在那里一戶人家收留了他。在島上又發(fā)生了一些有趣的事情。第三卷，是寫他來到了飛島國，以游歷為中心，展開的一系列事情。第四卷，講的是他在慧駰國的事情，格列佛很想留在慧駰國，可是卻遭到放逐。于是格列佛回到那快生他養(yǎng)他如今卻讓他厭惡的故土。
這部小說是令人覺得品味的，你只要讀過此游記，你一定會被作者的神奇又富有想象力的精彩描述所折服。
寒假讀書心得9
寒假是孩子們期盼的，作為老師的我也同樣，寒假可以好好休息，但是怎樣過一個有意義的寒假，愉快的寒假讓自己有點困擾。作為青年教師自己有許多需要學習的東西，學校也為老師們著想，要求我們假期好好讀一本書，品一碗心靈雞湯，在愉快的假期里也能成長。
我也挑了自己喜歡的一本書：肖川的《教師的幸福人生與專業(yè)成長》。每個人都希望自己能過幸福快樂，但是并不是每一個人都能實現(xiàn)。幸福是人類個體認識到自己需要得到滿足以及理想得到實現(xiàn)時產(chǎn)生的一種情緒狀態(tài)，是由需要、認知、情感等心理因素與外部誘因的交互作用形成的一種復雜的、多層次的心理狀態(tài)。而教師的.幸福是教師在教育場景中自身需要得到滿足后的一種感受，是教師在自己的教育工作中自由實現(xiàn)自己的職業(yè)理想的一種教育主體生存狀態(tài)。教師的幸福就是教育幸福。幸福的教師能培養(yǎng)出幸福的學生。
教師，循循善誘，守望的是講臺，放飛的是夢想，播種的是知識，收獲的是未來。教育是教師的生命，因而教師的幸福首先來教育教學的工作。其次教師的幸福來自學生的成長與發(fā)展，因為從學生身上看到自己的勞動成果，進而體驗到精神上的無限幸福，學生的道德成長，桃李滿天下，便成了教師最大的幸福。教師的幸福同時也來自教師的專業(yè)成長、教育研究、善好的學校生活。
教師的幸福其實很容易得到實現(xiàn)，當學生的成績有進步的時候，你會感覺到幸福。當調(diào)皮的學生開始懂事、聽話的時候，你會感覺到幸福。當在比賽活動現(xiàn)場，學生一起吶喊、加油、努力、全力以赴的時候，你會感覺到幸福。對于教師，我們很容易在身邊的小事上感受到幸福的存在。
幸福就是一種感覺，敞開心靈去感受，幸福無處不在。幸福就是一種充實、閑適，沒有空虛感，匱乏感、無聊感，沒有內(nèi)在的緊張、焦慮。幸福就是內(nèi)在的平安，自由自在。做一名幸福的教師其實也不是很難，保持良好樂觀的心態(tài)，認真的對待自己的教育事業(yè)，自己的學生，用心體會生活，你會發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊！
寒假讀書心得10
寒假里，我讀了一本非常有趣的書——《西游記》。這本書講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神奇故事。其中，孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧這四位主角給我留下了深刻的印象。
孫悟空機智勇敢，無論遇到什么困難和妖怪，他都能想出辦法解決。豬八戒雖然有時候貪吃懶惰，但在關鍵時刻也會挺身而出。沙僧則總是默默無聞地承擔著重擔，是團隊中不可或缺的一份子。而唐僧雖然常常顯得有些笨拙，但他的善良和堅持讓整個團隊能夠團結一致，朝著目標前進。
在閱讀過程中，我被他們之間深厚的友情所感動。他們雖然性格迥異，卻能相互扶持，共同克服重重困難。我從中學到了團隊合作的重要性，也明白了每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，關鍵是要學會互相包容和幫助。
《西游記》中的故事充滿了奇幻色彩，讓我仿佛跟隨著唐僧他們一起踏上了那段神奇的旅程。每一場與妖怪的`斗爭都緊張刺激，每一個難題的解決都讓人拍手叫好。這些故事不僅讓我在寒假里過足了讀書癮，也讓我在快樂中學到了許多做人的道理。
總之，《西游記》是一本非常精彩的書，它不僅豐富了我的假期生活，還讓我學到了很多知識。我相信每個讀過這本書的孩子都會像我一樣，從中找到樂趣，也能從中學到寶貴的人生哲理。
寒假讀書心得11
書是我們的朋友，我們可以從書中獲取知識,開拓人的思想,提高語言能力,使人名辨是非。假期我讀了一篇文章《狐假虎威的小鳥》就使我受益匪淺。
文中寫到中美地區(qū)有一種會編織鳥巢的小鳥。它的巢很復雜,像罐子一樣吊在樹枝上�？僧斝▲B下蛋以后就得想怎樣才能保護自己的后代,因為這個地區(qū)喜食鳥蛋的動物特別多，什么猴子、野貓、蛇等，它們都很善于爬樹，這樣就對鳥蛋造成了很大的威脅。小鳥有它的辦法，它將自己的巢和黃蜂巢吊在一起。黃蜂和自己的近鄰和睦相處，而對那些不速之客，就毫不留情了。森林的動物都知道黃蜂的厲害，雖然對鳥蛋垂涎三尺，但也只能望‘巢’興嘆了。瞧，聰明的小鳥不正是用“狐假虎威”的.妙法嗎?
讀完這篇文章，我懂得了：為了使自己不受別人的侵犯，就可以使用這個方法。經(jīng)常使用;而且我還親身經(jīng)歷過。
放寒假后，我還想去姑姑家住上幾天，與他家的小弟玩?zhèn)�痛快。我騎著嶄新的“飛鴿”自行車出發(fā)了。俗話說得好，“冷在三九”外面果真是寒風刺骨。因自己走在小路上，所以前無后人，兩邊全是荒地，還別說，真有毛骨悚然!這時我聽見后面有聲音，回頭一瞧，立刻就緊張了。那個人打扮的特別時髦。他騎著一輛自行車，目不轉睛的盯著我。我心想：莫非他相上了我的自行車?想到這兒，我心中有些害怕，速度明顯加快，那個人窮追不舍。正在我手無足措的時候從岔口沖出來一個三十多歲的人，長得十分強悍。便沖著那個素不相識的人喊上了：“二叔，您在干嗎呢!”便騎車向那個人湊過去。那個人一聽我喊他二叔那個人便愣了，從另一個岔道溜走了�？吹竭@番情景我不禁哈哈大笑起來，我正是借別人的力量嚇跑了壞人。
寒假讀書心得12
我是一名二年級的小學生，雖然才上小學二年級，卻深深的感到每天學習帶給我的壓力。每天做完老師布置的作業(yè)，媽媽就開始讓我上各種各樣的輔導班，說是希望我不要輸在起跑線上，我知道媽媽做的一切都是為了我好。可是，他哪里知道我心里只希望能痛痛快快的.好好玩。暑假里，老師像我們推薦了一些暑假里看的一些書，最讓我感興趣的就是這本《卜卜貓》了。
讀完了這本書，我感覺他完全是照著我們小學生的心態(tài)來寫的，我真是太喜歡這本書了。男主卜卜非常討厭上學，也不喜歡做作業(yè)，他的好朋友來高、汪多加希望自己能變成一只貓。于是，他們就開始了他們“變貓”大行動：他們開始學貓吃東西，學貓睡覺，學貓打噴嚏,學貓夜間活動。每當讀到這些有意思的地方，我就很羨慕他們，我也希望我的小伙伴能同我一起實施這個偉大的計劃，體驗那種當貓無拘無束的感覺。卜卜和他的伙伴每天用“貓語”來對話，雖然他們根本不知道真正的貓每天到底在說什么，他們就用他們所謂的貓語來進行對話。于是，有一天，我自己對我自己說，我也要像卜卜一樣，感受一天這樣的生活。早上媽媽叫我起床，平時的我，總是大聲回應：知道啦！而這一天，我對著媽媽就是“喵喵”叫著，起初，媽媽感覺我是在裝可愛，我心里也美滋滋的，因為媽媽并沒有因為我這樣說話而責備我。這樣一來，我對我這一天真是充滿了期待。中午的時候，我的小伙伴來找我玩，我向他們訴說了我的計劃，他們也很感興趣，于是，我們仿照貓的叫聲，互相交流，模仿貓的動作，上躥下跳，模仿貓打架的樣子，把家里弄的亂七八糟。媽媽回來后，看到家里亂成一團，問我誰弄？我依然用貓的方式回答她，然后，我就被媽媽給狠狠打了一頓。
雖然這一天，最后以我的“悲劇”式收尾，但是這一天，無論到什么時候，我都會記在心里，《卜卜貓》真是太有趣了，我太喜歡這本書了。
寒假讀書心得13
在這個寒假里，我選擇了一本膾炙人口的小說作為我的讀物，那就是《駱駝祥子》。這部作品是作家老舍先生的代表作之一，以其生動的描寫和深刻的社會洞察，揭示了舊社會北京底層人物的生活苦難和心路歷程。
在閱讀過程中，我被祥子的命運所吸引。他是一個普通的人力車夫，為了實現(xiàn)自己的夢想，努力工作，不畏艱辛。然而，生活的壓迫和社會的黑暗讓他一次次地陷入困境，走向了悲劇的結局。這讓我深刻地感受到了底層人民生活的艱辛和無奈，也讓我認識到了社會的不公和階級的壓迫。
在祥子的生活中，我也看到了人性的復雜和矛盾。他有著堅韌不拔的精神，但也有著自私和狹隘的一面。他的命運雖然充滿了苦難，但也反映出了人性的真實和復雜。這讓我想到了現(xiàn)實生活中的人，每個人都有自己的夢想和追求，但我們也都有自己的弱點和缺陷。只有在面對生活的挑戰(zhàn)時，我們才能真正地認識自己，成長和進步。
在閱讀這部小說的過程中，我深深地感受到了文學的力量和魅力。老舍先生的筆觸細膩而生動，讓我仿佛置身于那個時代，親身經(jīng)歷了祥子的.悲歡離合。同時，我也意識到了文學作品對于社會的重要性和價值。通過文學作品，我們可以深入了解文化，反思社會現(xiàn)象和價值觀，以及啟發(fā)人們的思想和靈魂。
總的來說，這次寒假閱讀經(jīng)歷讓我受益匪淺。我不僅了解了底層人民的生活狀況和社會背景，也深入思考了人性和命運的問題。同時，我也感受到了文學的力量和魅力，提高了自己的閱讀和理解能力。
在未來的學習和生活中，我將更加注重閱讀和學習的重要性。通過廣泛的閱讀和學習，我們可以拓展視野、豐富知識、提升思維和表達能力。同時，我們也可以從優(yōu)秀的文學作品中汲取智慧和力量，啟發(fā)自己的內(nèi)心世界和價值觀。
此外，我也將更加關注社會問題和底層人民的生活狀況。作為一個有責任感和同情心的人，我們應該關注社會的公平和正義，為弱勢群體發(fā)聲和爭取權益。只有這樣，我們才能建立一個更加和諧、公正和美好的社會。
寒假讀書心得14
在寒假里，我看了一本有趣的書，就是《笨狼一家人》。她的作者是湯素蘭，這本書獲得了“第十屆冰心兒童圖書獎”等五個大獎。
《笨狼一家人》有許許多多的搞笑故事，其中我最喜歡的一個故事是“一家子全醉了”，說的是笨狼一家到奶奶家做客。笨狼媽媽喝葡萄酒，笨狼爸爸喝老酒，小笨狼也想喝老酒，笨狼爸爸媽媽說：“小孩子不能喝酒”。奶奶給小笨狼喝森林里小動物最喜歡喝的蝸牛飲料（后來奶奶又加了一點葡萄酒在里面）。晚飯時，笨狼爸爸媽媽喝了很多酒。吃好晚飯，笨狼一家人回家了。到了家門口，笨狼爸爸拿出鑰匙，在鑰匙孔里轉了一下，可是門沒開，笨狼媽媽和笨狼也來幫忙，突然聰明兔回家了，就看見笨狼爸爸在開他們家的`門。就說，“你們在偷東西嗎”？笨狼爸爸說，“難道這是你們家嗎”？聰明兔說，“當然是我們家了”。笨狼爸爸不相信聰明兔說的話，就往后退，看見上面寫著聰明兔家—聰明寓。笨狼一家都說，“哦，我們太粗心了，原來是場誤會”。這個故事告訴我們兩個道理，一是不要多喝酒，因為多喝酒會誤事。二是不要太粗心。
這本書真好看，我太喜歡這本書了。
寒假讀書心得15
寒假讀書是最好的消遣，寒假讀書很好的陶冶了我的情操！書籍是人類進步的階梯，是人類的精神食糧。一本好書猶如一壺清茶，那淡淡的清香，滋潤心靈的凈土，在這個寒假里，我就閱讀了中國現(xiàn)代著名兒童文學作家的作品精編。
這本書看上去很深奧，其實它告訴我們的就是人世間最簡單，也是最復雜的一種情感——愛。冰心對小朋友的愛，對偉人的愛，對親人的愛，對世界的愛，都融入在這一紙紙油墨之中。讓我們一起品味冰心這滿滿的愛吧——“因為我若不是在童心來復的一剎那拿起筆來，我決不敢以成人繁雜之心，來寫這通訊�！边@簡單的一句話，沒有華麗的辭藻，字里行間流露出冰心想讓孩子們擁有一個純真的童年，體現(xiàn)出了冰心對孩子們的愛；“你最愛的人，抱著最苦惱的病，要在最短的時間內(nèi)從你的腕上臂中消逝；同時你要佯歡詭笑的在旁邊伴著，守著，聽著，看著，一分一秒的愛惜恐懼著這同在的光陰！”這句話以強烈的語調(diào)，闡述了在母親病重時，冰心心中難耐的痛苦。不需要太多的筆墨，冰心滿滿的情感就自然地流淌，流淌……
在這厚厚的一本書中，我最感興趣的就是散文《南歸——貢獻母親的在天之靈》了。這篇文章雖然只描寫了母親臨終前的幾天，卻讓我們看見了母親滄桑的一生。消磨、怔忪、孤懸、恐怖、寒風、黯然、彎顫，這一個個讓人心驚膽寒的詞語，讓我們感受到冰心心中的痛苦�！暗搅艘咕艜r，母親的'臉色更加慘白了。頭搖了幾搖，呼吸更加急促�！边@句話讓我們所有人感受到了一種恐懼�！八蝗换厣�，兩臂抱著頭大哭起來。那時正是一月七夜九時四十五分。我們從此時無母之人了，嗚呼痛哉！”從冰心能把母親去世時間記得那么清楚和強烈的感嘆詞，我們深深地感受到，冰心對母親的愛，是多么真切呀！
冰心的愛，有對孩子純真的愛，對偉人尊敬的愛，對親人真切的愛，以及對世界感恩的愛。光從冰心的文字就可以看出，只要是曾經(jīng)施舍過她的一切事物，冰心都會愛它。正如她自己說的，有了愛就有了一切。同時我們也感受到，冰心的散文是清麗的，文字是典雅的，思想是純潔的。讓我們也像冰心女士這樣，以一顆感恩的心去面對生活，用愛給生命添彩！
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