幸福的作文(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的幸福的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的作文 篇1
許多人，把幸福寄托未來：長(zhǎng)大后，升了官，發(fā)了財(cái)，才會(huì)有幸福。其實(shí)，這是對(duì)幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對(duì)面，幸福原本就在生活中。
情景一，溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長(zhǎng)的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦，不再害怕那又黑又窄又長(zhǎng)的路。因?yàn)�，有一盞母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著�？吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠(chéng)的'愛心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是有趣，以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著面對(duì)我們，把疲倦留給自己。
又是一次小測(cè)試，不小心我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此，我不再討厭物理，我不再討厭去物理辦公室。因?yàn)�，有一位真誠(chéng)的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。
情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個(gè)軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來，揣在懷里，繼續(xù)趕路。到了學(xué)校，打開小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來沒有拿過這么多的錢呢！課前，我來到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午，一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說，那是他們家一年的勞動(dòng)收入，來城里買大件家具，不小心丟了，然后說了很多感謝的話。
父母的悉心關(guān)照，師長(zhǎng)的真切關(guān)懷，陌生人的真誠(chéng)感謝，使我的內(nèi)心充滿了幸福感，讓我明白了一個(gè)道理：幸福原來就在生活中。
作文五：撿拾幸福
坐在靜悄悄的考場(chǎng)上，我的思緒仿佛又飛到那次生病住院的時(shí)光，撿拾起醫(yī)院獨(dú)處時(shí)的幸福，耳邊似乎又響起了那沁入肺腑的聲響……
那是去年夏天，我生病了。在醫(yī)院里的那幾天，每逢夜晚來臨，我總想在寂寞中享受一段樂曲，最好是小提琴曲，譬如《梁�！�。當(dāng)幽幽的弦聲響起，我總會(huì)覺得一種輕盈和纏綿縈繞身邊。可是，這是醫(yī)院，我不可得。
于是，我想起天籟之音，記得梁實(shí)秋曾經(jīng)如是說：“秋風(fēng)起時(shí)，樹葉瑟瑟的聲音，一陣陣襲來，如潮涌，如急雨，如萬馬奔騰，如銜枚疾走；風(fēng)定之后，細(xì)聽還有枯干的樹葉一聲聲地打在臺(tái)階上。秋雨落時(shí)，初起如蠶食桑葉，悉悉唆唆，繼而浠浠瀝瀝，打在蕉葉上清脆可聽�！边@“雨疏風(fēng)驟”、“梧桐更兼細(xì)雨”的氣氛一定也很適合病人，可是，此時(shí)不是秋天，我也不可得。
曾聽人說盲人的聽力最為敏感，于是，我閉上眼睛，屏息靜聽窗外的聲音，果真我聽到了幾聲蟲鳴，似有若無，隱隱約約，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如水中月，霧中花，模糊難辨。我豎起耳朵，妄想繼續(xù)聽個(gè)清楚，它卻倏爾躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落里去了，過一會(huì)忽然又冒了出來，清晰地在耳邊嘹亮地響起——“唧唧，唧唧……”
夏天夜晚的這時(shí)斷時(shí)續(xù)的蟲鳴，既沒有輕音樂的清爽，沒有百靈的婉轉(zhuǎn)，也沒有小泉叮咚的愜意，所以以前我總覺得它單調(diào)、難聽，甚至刺耳，而今才領(lǐng)略到它個(gè)中的韻味，獨(dú)自享受病房里的靜謐，這也算是我心中的音樂吧。
此時(shí)，坐在靜悄悄的考場(chǎng)上，回想靜夜中在病房中聽到的“音樂”，我體味了獨(dú)處時(shí)的幸福感覺，因?yàn)槟欠N沁入肺腑的蟲鳴，留給我的是純潔、美麗、優(yōu)雅的回味。
幸福的作文 篇2
一眨眼，周五又來臨了。“鈴…鈴…鈴”，下課的鈴聲在不知不覺中響起了，耳邊傳來了一聲“下課”，便看見老師夾著書走出了教室。我們像飛出籠子的小鳥高興地歡呼著，大家快速地收拾好書包，戴上手套，奔出了教室。
在路上，北風(fēng)呼呼的吹著，凍得我鼻子和臉頰通紅的，不過幸好騎車可以讓我的身體暖和一點(diǎn)。我咋騎車的時(shí)候還不時(shí)地向兩邊張望著，一片荒涼，只有一些枯萎的植物，我的心里有些發(fā)毛，默默地念著自己早點(diǎn)回到家。
好不容易到了家門口，以為爸爸媽媽不在家，等會(huì)還準(zhǔn)備自己燒點(diǎn)熱茶喝，可是當(dāng)我把自行車停好，打開家門，一股撲鼻的香味向我襲來，��！媽媽回來了！我高興地跳了起來，連忙朝廚房跑去，媽媽正在那里洗碗，旁邊放著一碗熱氣騰騰的牛肉面。媽媽聽見了我的腳步聲，轉(zhuǎn)過身來，笑著對(duì)我說：“莉莉，你回來了啊，今天我下班早，估計(jì)你也快回家，就煮了一碗面給你，餓了吧，快吃呀！”我端著熱氣騰騰的面條，心里暖洋洋的，幸福感油然而生……
吃碗面，我回到書房，準(zhǔn)備做作業(yè)。這時(shí)，媽媽端著一杯熱牛奶，推開房門走了進(jìn)來，她坐在我旁邊，囑咐我天氣冷在學(xué)校要多穿衣服，不能感冒影響學(xué)習(xí)。我喝著牛奶，看著絮絮叨叨的媽媽，忽然覺得她的話不再像平時(shí)那么的讓我厭煩，相反，我覺得我真切的感受到了來自媽媽的關(guān)心和疼愛，不知不覺中，我的眼眶濕潤(rùn)了……
“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H的叮囑并不是啰嗦，而是她對(duì)我們善意的提醒和美好的'祝福。朋友們，倘若我們能靜下心來，用心聆聽母親的絮語，我們一定可以從中感受到母親對(duì)我們那無私博大的愛，那時(shí)，你一定會(huì)覺得很幸福，一種強(qiáng)烈的幸福感縈繞在你身邊！
母愛，幸福的永恒！
幸福的作文 篇3
“站在十歲的路口，歲月的風(fēng)鈴在耳畔叮當(dāng)作響……。”20xx年12月25日，我們?nèi)昙?jí)所有成員歡聚在風(fēng)雨行健館，舉行了一場(chǎng)盛大的十歲成長(zhǎng)禮。
當(dāng)天下午，我挽著媽媽的手，穿過了彩虹門，踏上了紅地毯走向行健館。行健館里用各種顏色的氣球掛在墻的最上方。一排排凳子已經(jīng)為家長(zhǎng)和我們準(zhǔn)備好，遠(yuǎn)看猶如一個(gè)個(gè)士兵。整個(gè)行健館里熱鬧非凡，喜氣洋洋。
成長(zhǎng)禮活動(dòng)開始了，同學(xué)們紛紛表演了精彩的節(jié)目：有激情的朗誦，有好玩的舞蹈，還有活動(dòng)主題曲《跟彩虹一起成長(zhǎng)》等等。詩歌朗誦的同學(xué)比較多。每一位同學(xué)都筆挺挺地站著，衣著打扮非常到位。他們的'臉上洋溢著幸福與快樂，還帶上了少有的嚴(yán)肅感。舞蹈節(jié)目也迎來了許多臺(tái)下同學(xué)的喜愛。女孩子們動(dòng)作都做得特別整齊，仿佛是一個(gè)人做似的。大合唱《跟彩虹一起成長(zhǎng)》的音樂在舞蹈節(jié)目的謝幕中慢慢放開，同學(xué)們按高矮個(gè)排好位置，清脆的歌聲聽起來是那么動(dòng)聽、悅耳、舒服。
十歲成長(zhǎng)禮結(jié)束了，我們貼完心愿卡陸續(xù)回到了各自班級(jí)。老師將蛋糕切好分給我們。我迫不及待地把蛋糕往嘴里塞，一股甜絲絲的味道從我嘴里散開。那一天雖然有西北風(fēng)，但吹不走我們的激動(dòng)，刮不了我們的快樂！
活動(dòng)結(jié)束了，那一首首歌一句句話，仍然我心中蕩漾。感謝親愛的父母，正因?yàn)橛心銈兊募?xì)心呵護(hù)，我才能健康成長(zhǎng)；感謝敬愛的老師，正因?yàn)橛心銈兊木呐嘤�，我才能茁壯向上�?/p>
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