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好人好事事跡15篇（精選）
無論是身處學校還是步入社會，大家都用到過事跡吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編為大家整理的好人好事事跡，僅供參考，大家一起來看看吧。
好人好事事跡1
臉上露出了欣慰的笑臉， 這樣的例子好多，正因為做的'比說的多， 做的比說的好，因此博得了家眷的贊美，領導的必定。我深知要做一名好護士，工作簡單地逗留在打針、發(fā)藥履行醫(yī)囑上，更重要地豐富自己的理論知識和實踐經(jīng)驗能力，為了提升自己素質(zhì)，加強服務意識，培育理論強，技術硬的基本技術，我會堅持理論指導實踐，實踐查驗理論，注意舉一反三，學致使用。
最后，我要感謝領導和同事們給我的幫助，必定和榮譽。此后，我會更為努力工作，為醫(yī)院，為護理工作做出貢獻。
好人好事事跡2
xxx,共產(chǎn)黨員，村小組長，她積極加入志愿者隊伍，積極參加活動,無私奉獻.在村里她家是一個普通的獨生子女家庭。家里沒有轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀守法,崇尚科學,積極進取，樂于助人，為人科善,家庭和睦溫馨，深受鄰里好評。
她與公公、婆婆生活在一起，贍養(yǎng)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是兒子、兒媳應盡的義務和責任。在她的家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突,大家互相體諒,尊老愛幼，寬容 謙讓,形成了相互理解、尊重、關愛的文明家風.平時忙完農(nóng)活盡量多做家務,減輕老人的負擔。婆婆年老多病，一發(fā)現(xiàn)老人身體不舒服，及時請醫(yī)拿藥，問寒問暖，使老人在精神上得到了安慰，身心上得到了健康；在對待鄰里的關系上,xxx總是能夠像對待自己的親人一樣，左鄰右舍相處和睦，鄰里之間能做到相互照應,互相團結。
鄰里誰家有事主動去幫忙，xxx都是盡自己最大的力量為鄰里服務，為他們排憂解難。雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒,這卻使他們的這個家庭更加和睦，更加美滿幸福。
她積極支持并熱心社會公益事業(yè)，村里開展的每一項受捐助活動，她都能夠積極參與并慷慨解囊. 她那和藹可親的臉上總是透露著燦爛的笑容,她那熱心助人的事跡，總是讓人念念不忘,一顆關心他人、溫暖別人、金子般的心腸，構成了她外表與內(nèi)在的統(tǒng)一美。
今年3月的'一天,村民xxx發(fā)現(xiàn)自己的小兒子不知為何不吃飯，老是哭，還發(fā)高燒。丈夫又不在家，xxx一人在家,急得直掉眼淚。xxx知道后，立即趕到xxx家，抱起孩子說：“走，快送醫(yī)院，給孩子看病要緊”。經(jīng)檢查，孩子患了腸套疊,來晚了就會有生命危險，由于治療及時，一周后，孩子康復了。
正是這點點的愛心滋潤著人們的心田,猶如一盞明燈，指引著人們的航向。
好人好事事跡3
20xx年10月22日晚上6時許，我學院xx國貿(mào)(1)班xx等四名同學在楊樹浦路大連路附近發(fā)現(xiàn)兩名外地籍男青年盜竊路人財物，隨后及時撥打110報警，并在這其中協(xié)助警方將兩名犯罪嫌疑人扭送至平?jīng)雎放沙鏊�。后�?jīng)派出所民警進一步審查之后發(fā)現(xiàn)，這其中有一名嫌疑人系網(wǎng)上通緝逃犯。
平?jīng)雎放沙鏊窬诘弥@一實情后將整個事實經(jīng)過電話告知了學院團委，并在一周之后寄了一封表揚信至學院辦公室，派出所民警在信中這樣寫道：我們對楊帆等同學能夠見義勇為、協(xié)助警方抓獲違法犯罪分子表示衷心感謝。同時也希望貴校能對他們進行表揚和鼓勵，希望能夠涌現(xiàn)出更多像他們一樣有正義感、社會責任感的好學生。
近年來，我院在對學生素質(zhì)的教育環(huán)節(jié)中將法制教育推向首位，教育學生在懂法知法的同時更要維護法律，實現(xiàn)法治化進程不僅僅需要宣傳守法知法，更需要社會公民肩負一種責任感，正義感，并且能夠正確運用法律知識來保護自己及他人的財產(chǎn)和人身安全。楊帆等同學系我院xx國貿(mào)(2)班學生，維護及參與這次事件的四位同學分別叫薛宗敏、吳罡、李昀。他們均為同班同學，這四位學生平時在生活中就具有一定的正義感，他們經(jīng)常能夠積極主動的參與到學院組織的志愿服務及各項公益活動中，在宿舍里也有著獨特的個性，不愛慕虛榮，有著無私的精神，較強的集體榮譽感。他們認為：生活在社會中的每一個人，都有維護社會穩(wěn)定和諧的責任，當代大學生在遵紀守法的同時更要懂法知法。從他們的行為中，使我們感受到法制教育的重要性與當代大學生對于社會責任感，正義感認識的逐步提高。
這件事情在學院學校范圍內(nèi)也引起一定的關注，楊xxx等四位同學在獲得學院優(yōu)秀團員的同時也被評為本年度社會工作積極分子，平?jīng)雎放沙鏊拿窬辉俦硎緦ξ以簩W生的感謝，他們認為大學生在協(xié)助維護社會秩序的過程中著實需要體現(xiàn)出大學生所應具有的素質(zhì)。
大學生好人好事的事跡材料20xx年4月8號下午我校護理學院10助產(chǎn)班xx、xx如往常一般在桂湖邊跑步鍛煉身體，突然鄒小葉發(fā)現(xiàn)有個婦女掉進了桂湖，兩人便立即前往施救。由于兩人勢單力薄無法獨立完成便大聲呼救，隨后來自我校09醫(yī)本二班的.黃xx、李xx也加入到了施救隊伍里，大家通力合作救起了落水婦女后，將她及時送入我校附院進行搶救。
20xx年5月18日下午獲救婦女委托家人向救她的我校學子送上錦旗以示感謝。
長期以來，我校涌現(xiàn)了許多像鄒xx、莫xx一樣的學子，例如20xx年4月10日10公管吳侃在CR204教室撿到一個錢包、20xx年4月24日，12高護二班嚴xx同學拾到一張飯卡、20xx年5月16日12藥本覃小杜同學在校道拾到一張飯卡、均主動交給思政科老師，歸還失主;20xx年5月25日晚，11藥本于秋榮在校足球場拾到一部手機，交還失主，失主寫來感謝信。他們做了好事不留姓名，不圖回報，用自己的實際行動踐履我校弘德善醫(yī)的校訓，呈現(xiàn)了當代學子的時代精神，醇厚的美德傳統(tǒng)及我校學子醫(yī)者仁心的精神風貌，傳播了正能量。
好人好事事跡4
一個春日融融的下午，幾個同學約我出去玩。我的自行車壞了，無奈只得走著去。
溫暖的陽光照在我的身上，愉快的.我哼著小曲，愜意地走著每一步。 走著走著，我忽然聞到一股垃圾的腐臭味，于是向前望去。只見一個五十多歲的老伯伯推著一輛裝著滿滿垃圾的手推車在吃力地走著上坡路。那段路的坡度很大，就算平時什么都不拿，走上去都得累得氣喘吁吁，更何況一個五十多歲的老伯而且還推著垃圾車。
想到這里，我飛快地跑了過去，對那個老伯說：“老伯，我和您一起推吧!”“好呀!我正愁怎么推上去呢!”老伯擦了擦汗，笑著對我說。我沖老伯笑了笑，說：“我們一起推，人多力量大嘛!”“對啊!”伯伯爽朗地笑了。 我使勁地推著車，一股股的腐臭味撲鼻而來，可我并不在乎�？赡苁且驗槔囂�，把車推到半坡時，總是要滑下來一小段。不知不覺中，豆大的汗珠順著我的臉頰流下來。我騰出一只手擦了擦汗，伯伯問我：“小姑娘，累了吧?”“不累，我的力氣足著呢!”我上氣不接下氣的答道“都氣喘吁吁的了，嘴巴還挺硬!”伯伯笑道，“對了，你叫什么?”我剛想回答，可是轉(zhuǎn)念一想：有誰做好事還留名呢?是，便說道：“做好事是我的光榮，不能留名!”“好嘛，人不大，覺悟還挺高呢!”伯伯開玩笑地說。 稍稍休息了一會兒，我們又使勁地往上推�？墒前讶淼牧舛际沽顺鰜恚仓徊贿^走了一小段路。我想放棄了，老伯仿佛看出了我的心思，用教育的口氣說：“孩子啊，做什么事都不能放棄，要堅持到底�！蔽衣犃耍c了點頭，沖老伯笑了笑，說：“我知道了，我一定把這輛車推上去�！薄斑@才對呀!”
在我和老伯付出了辛勤的汗水后，我們終于把手推車推上了坡，我開心地笑了，好像原來從未這樣自豪過。伯伯見我開心的樣子，也笑了，說：“你可真是個好孩子呀!”我聽了，笑得更燦爛了。 和伯伯道別后，我走在路上，心里美滋滋的，仿佛一切都比原來變得有生氣了，好像所有的事物都在向我微笑，原來這就是做好事的感覺呀!
我又哼著小曲，向公園走去……
好人好事事跡5
老李，一個真誠，、陽光、進取的女孩，她是博湖縣第四小學六年級(2)班的學生，個子不高，胖乎乎的，說話先笑，長得俊秀，她品學兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀學生。
在學習上，老李同學目的明確，態(tài)度嚴謹，勤奮努力，刻苦鉆研，樂于助人，認真學習各科知識，本著“不讀死書，靈活學習”的原則，合理安排學習時間，運用科學的方法學習，學習成績一直名列前茅，多次被評為塔河縣先進個人、優(yōu)秀學生干部、文明學生。在注重提高自身各學科成績的同時，她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢，積極參加各類文體活動，并取得一定成績，先后獲得州小廣播員第一名、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。
她在班里是一個很不“顯閃露水”的小女孩，可是她為班級和自己爭得了很多榮譽，做事默默無聞。在要求自己進步的同時，還帶領班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班集體的`凝聚力。在學習上遇到問題時經(jīng)常和同學討論，向老師請教，以求大家共同進步。樂于向后進同學提供幫助，當他們在學習上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力，她得知情況后，每天利用課外活動輔導，幫助同學解決在學習上的困難，上學期期末考試中，老李考試經(jīng)常取的好成績。
老李同學不僅在學習上名列前茅，在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課，課余時間�；钴S于運動場上。在學校組織的各項活動中，更是與班里的同學積極配合，取得了較好的成績。老李同學在生活上節(jié)儉樸實，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關心同學。在汶川地震時，學校舉行捐款活動中，她積極組織，捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹慎，實事求是的優(yōu)良作風，以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。
老李同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代中學生的基本素養(yǎng)。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她是一名當之無愧的少先隊員。然而，渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜，而是時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標準要求自己。她知道，只有踏實勤奮的學習，才能取得更好的成績，今后一定要繼續(xù)努力，永不懈怠，為實現(xiàn)自己的理想拼搏到底！
好人好事事跡6
“贈人玫瑰，手有余香”是英國的一句諺語，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕猶如贈人一支玫瑰般微乎其微，但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底漸漸升騰、充滿、覆蓋。
這是一種多么高尚的行為。快到我們的身邊來看一看：一位盲人伯伯，每晚都要到樓下去漫步。然而，他雖然只能順著墻摸索著前行，但每次都肯定會按亮樓道中的燈。一天，鄰居忍不住，新奇地問道：“你的'眼睛看不見，為何還要開燈呢?”。盲人伯伯回答道：“開燈能給別人上下樓帶來便利，也會給我?guī)肀憷��！编従討岩傻貑柕溃骸伴_燈能給你帶來什么便利呢?”。盲人伯伯答道：“開燈后，上下樓的人都會望見東西，就不會把我撞倒了，這不就給我便利了嗎�！编従舆@才茅塞頓開�？吹搅藛�?這不就是“贈人玫瑰，手有余香”嗎?便利了別人的同時又便利了自己。
“雷鋒”是個多么熟識的名字�！鞍延邢薜厣度氲綗o限的為人民服務中去�！边@是雷鋒的座右銘，同時他也是這樣做的。聽爸爸媽媽講，雷鋒從1960年應征入伍到1962年不幸殉職，無論做什么都事事帶頭、到處想著人民“毫不利己，特地利人”是他人生最大的華蜜和歡樂。這不就是我們學習的榜樣嗎?
現(xiàn)在有很多退了休的老年人紛紛當期了志愿者，有的主動冒著烈日到十字路口維持交通，看著人們都能夠文明行車，他們的臉上露出孩子般的笑容。
災難無情人有情。“5.12”四川大地震牽動著多數(shù)人的心，看那電視上一幕幕感動人心的救援情景;捐款箱前、獻血車前排起的長龍;醫(yī)護人員在不分晝夜地細心照料著傷員……感動人心的畫面時常出現(xiàn)在我們的眼前，感動的淚水不停地在我們的臉頰流淌。全國多數(shù)人為災區(qū)捐款，我們學校也進行了捐款行動，我當然也不例外，捐出了我的壓歲錢。這對于失去家園、失去親人的人們來說雖然微乎其微，但我懂得“贈人玫瑰，手有余香”。
好人好事事跡7
好人好事事跡材料
20xx年8月14日，機械一組晚班。經(jīng)機組反應，B2324號飛機右發(fā)發(fā)電機不能自動轉(zhuǎn)換，同時，APU引氣波動，8號輪見線。由于北京方面天氣原因，原定于晚間22點到達的B2324號飛機延誤至凌晨2點方才降落至浦東機場，并計劃于7點50分繼續(xù)執(zhí)行航班任務，這意味著留給我們的時光將十分緊迫。
IDG扮演著空中發(fā)電的主角，右發(fā)發(fā)電機不能自動轉(zhuǎn)換，將導致飛機在飛行過程中依靠單發(fā)電機工作，繼而無法完全正常供電，勢必在必須程度上影響飛機飛行安全。而APU引氣波動則會直接影響到飛機發(fā)動機的啟動，該故障的長時光存在，必然會造成發(fā)動機的損壞，同時影響到客艙壓力。
飛機到達后，我組唐施佳，陸捷，楊費杰，吳炎瓊第一時光借來相應工具來到現(xiàn)場，根據(jù)之前分配好的職責有條不紊著手更換右發(fā)IDG。在拆卸的`過程中，IDG內(nèi)剩余的滑油順勢超多滴漏在同志們的身上，但是同志們并沒有因此而皺眉，在幾位同志的共同努力下，極其沉重的IDG最后順利的拆卸下來。然而，在安裝新件的過程中，同志們發(fā)現(xiàn)，按照手冊排號申領的封圈與舊件大小不一，明顯無法正常安裝上去，于是立刻上報至MCC處，并申請辦理保留。
所有工作直至清晨7點才得以完成，同志們在忙碌了整整一個通宵后拖著疲憊的身體，繼續(xù)趕至其他機位開始飛機的日常維護工作。這次的一系列排故工作，無疑體現(xiàn)了我組精細嚴實的工作作風，吃苦耐勞的機務精神。正是因為這群可愛的機務人的存在，保證了航班的正常運行，保證了東航在廣大乘客心中的形象。
好人好事事跡8
他是一名大學生奔赴鄉(xiāng)村支教，卻深得學生的愛戴、家長的贊譽和領導的好評。學生說：“您是我們遇到的最好的老師!”家長說：“把孩子交給李老師，我們放心!”轉(zhuǎn)變差生，他有絕招;數(shù)學教學，方法獨到。愛生是他的秘訣，勤奮是他的信條。
他用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“循循善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風。三尺講臺，是他耕耘的熱土，更是他不斷驗證自我、實踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。學習、研究成了他生活的習慣;相信學生、鼓勵學生、創(chuàng)造成功的機會，是他的工作特色。在他的眼里，沒有差生;在他的班上，沒有差生!
他，就是李秀凱老師。
工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子，默默奉獻，從不計較個人得失。以“教書育人”為己任，把絢麗的青春時光毫無保留地獻給了自己所熱愛的教育事業(yè)，在平凡的崗位上用心托起明天的太陽。
一、以德樹人，傾注師愛。
蘇霍姆林斯基說：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的.，一不小心露珠滾落，就會破碎不復存在”。 李老師傾注了全部師愛，去呵護一顆顆童心。
李秀凱老師深知：一個人如果思想品德不好是危險品，他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成,通過班會課適時對學生進行品德教育。
20xx年春，他剛接過三年級二班的班主任，那個班由于換老師頻繁，班級紀律渙散，學生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，個別學生對別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣，趁別人不注意時，就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺上不見了，他就委婉的說：“哪位同學用老師的鋼筆，不用的時候再還給老師”，一個多星期過去了，這支鋼筆還沒回來，李老師利用隊日時間，進行了一次品德教育，讓學生找一找班內(nèi)近期有哪些好人好事，并把掌聲送給他們，哪些同學表現(xiàn)不好，讓表現(xiàn)不好的同學表個態(tài)。也許是李老師的班會起了作用，第二天上午，李老師在室外值班，順手把包放到講臺上，值完班后再拿包時，發(fā)現(xiàn)丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了，不僅僅為那支失而復得的鋼筆，更為一顆迷失心靈的回歸。放學時，李老師把這件事告訴了全班同學，并告訴同學們，李老師為他感到驕傲，因為他能夠戰(zhàn)勝自己，知錯就改。李老師說，沒有一個人，不會犯錯，可怕的是知錯不改。李老師還率先帶領全班同學把掌聲送給了那個孩子。從此，班里再也沒發(fā)生過“失竊”現(xiàn)象，拾金不昧卻蔚然成風。
20xx年春天，學校舉行給南方受災地區(qū)捐贈一瓶礦泉水活動。李秀凱老師發(fā)現(xiàn)，班里有幾個同學竟然沒有捐贈，為了保護他們的自尊心，同時又對他們進行教育，李老師私下問他們：將心比心，如果你們遇到困難，你希望別人這樣對你們嗎?那幾個學生低下了頭。李老師沒再說什么，讓他們回到了教室。第二天，李老師還沒到教室，那幾個孩子就氣喘吁吁跑來，爭先恐后地把錢交到了李老師手里。李老師一個個撫摸著他們的頭，欣慰地笑了。世上是沒有壞學生的，只要教育得法。李老師一直這樣說。
愛學生，就是要尊重學生。老師一個慈祥的微笑，一句愛的話語，都可能激起學生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。甚至會影響到家長對老師的看法。那是三年級的時候，李老師正在進行一次單元測試，突然，有一個女生報告，劉X尿褲子了，李立即走過去，看到地面上有水，旁邊其它同學捂著嘴笑，有的還笑出了聲音，這時尿褲子的女孩臉紅了，無地自容，李老師問，你怎么不報告呢?孩子回答說：“我報告了，你沒聽著”，李老師立即說：“這不是你的錯，都怪老師沒聽著。以后有要緊的事，大點聲�！逼渌瑢W停止了笑。事后，這個尿褲子學生的奶奶告訴李老師，她孫女把此事都告訴了她，她們一家人都非常感激老師。李老師保護了孩子的自尊心，得到了回報——這個孩子的學習成績也大幅度提高。
這類事例不勝枚舉。是啊，金獎銀獎不如家長的夸獎，金杯銀杯不如家長的口碑。
二、不斷充電，提高師藝
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。李老師把練師藝當作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標去追求。平時刻苦學習理論和文化知識，不斷提升專業(yè)水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。先后參加區(qū)、市各種教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領會課標內(nèi)涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，他把各種教學方法有機地結合起來。一份付出，一份收獲。每次大小考試，他所教的班級都是名列前茅。學生把上他的課，當成一種享受。
三、以人為本，竭盡師責
人們常說：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”。 李秀凱老師用自己的實際行動，為這句話做了最好的演繹。
1、勇挑重擔，無私奉獻。
工作中，他任勞任怨，勇挑重擔。從20xx年3月10日，李老師自從調(diào)到吳家以來，就擔任了兩個班的數(shù)學課兼一個班的班主任，工作任務繁重。但對待教學，他依然兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。他已經(jīng)記不清，教學以來，他所教的班級獲得過多少次全校第一了。他說，第一不是他追求的目標，他只想讓學生們，學有所成，學有所獲。沒有人看不到他的付出，他連續(xù)幾年被評為優(yōu)秀教師。但他，只是默默地把一張張榮譽證書放進抽屜里，繼續(xù)投入到平凡的教育教學工作中了。
現(xiàn)在所教的五年級兩個班各有40幾個孩子，共有80多個孩子，80多個孩子就是80多份沉甸甸的責任，他盡量不讓一個孩子掉隊。80多本作業(yè)厚厚地堆在他面前，他一本本用心地批閱著，他用百分之百的愛心和百分之一百二十的責任心對待孩子們。
2、體弱多病，從未落下一堂課。
誰人家中沒有事，誰人身體沒有病，關鍵是要看你怎樣處理，這是他的一貫想法，這也是他的一貫做法，令人感動不已。
由于積勞成疾，他身體欠佳，20xx年春天，連續(xù)打吊瓶12天，為了不給學生耽誤課，本來用三個小時打完，他要求醫(yī)生用兩個小時打完，這其間他從未落下一堂課;但他什么也沒說，依然早出晚歸，以校為家。為了不影響工作，他沒有利用工作時間治療，而是把治療的時間放在“五一”假期里，下針八天沒請過一天假，未落下一堂課;20xx年，元旦前夕，他在下樓時，不小心，把腳崴了，整個腳面都腫了，腳面成了青的，腳心也是青的，鞋子穿不進去，在家里穿拖鞋一步也走不動，只有穿上硬底鞋才慢慢的，一瘸一拐艱難走幾步。妻子看到他疼痛的樣子，要他請假，但為了那幾十個孩子，他硬是忍著劇烈的疼痛，每天每天，面帶微笑出現(xiàn)在教室里。他說，講臺就是教師的陣地，即使倒下，也要倒在講臺上。
四、立身煉志，正師德。
李秀凱老師管理的班級，班風正，學風濃，班級比較和諧，班級凝聚力強。他在幾年的班級管理中，深深感悟到：班級管理事無巨細，班級是一個大家庭，管理好一個班級并非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理藝術。遇到問題不能盲目、沖動，要善于動腦，冷靜分析，找到解決問題的突破口，對癥下藥，才能取得事半功倍的效果。
書山有路，他是拓荒者;學海無涯，他是引路人。從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢，那就是做一個優(yōu)秀的小學教師。幾年來，他辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢想一點點變成現(xiàn)實!
有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺，豎起了他高大的形象，兩尺教鞭，揮灑著她無悔的人生。
如果說，每個孩子都是明天的太陽，那么，李秀凱老師，正用滿腔的愛，托起了他們!
好人好事事跡9
小明的全面開展還表現(xiàn)在日常生活中。首先他是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。最近，爸爸和他商量為他換一個復讀機，現(xiàn)在的復讀機已壞過一次，功能也不全，可他堅持說：“還能用，換一個要好多錢呢!”他充滿正義、熱愛祖國，經(jīng)常和爸爸一塊看新聞，釣魚山和南沙群島被別國蠶食會令他熱血沸騰，只恨自己年少。他熱愛科學，把自己的房間變成了“動物園”：窗戶上有自制的蟈蟈籠，只能在深夜中令大人無法入睡。剛孵出的小螳螂會出現(xiàn)在冬日的窗簾上，蠶、小雞、魚、烏龜是四季不絕的常客。小明利用學習后的閑暇與他的朋友們打成了一片。
小學就要畢業(yè)了，回憶五年來的小學生活，他非常感謝學校老師為他付出的心血，并提供了一個學習比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。他在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大后一定會經(jīng)�；貞浧鹪诘谒男W的美好經(jīng)歷，包括這次總校舉辦的'“十佳少年”評選活動。 “輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴你我不再孤單”這首歌唱響了我們藍天希望小學的每位師生對陳鋒同學的同情與祝愿。
20xx年10月7日下午，對一位因意外而失去了母親，他還有一個剛白天的小弟弟，兄妹三個和爸爸相依為命，生活非常艱心，全校師生為陳鋒同學進展了“共筑愛心橋、共譜愛心曲”的愛心捐款活動。并且開通了一條長期愛心熱線，希望社會各界人士紛紛來幫助陳鋒同學。在學校的發(fā)動下，同學們紛紛響應，共為陳鋒同學一家捐得人民幣20xx余元。本次活動給全校老師和學生以及社會各界人士留下深刻的印象。
好人好事事跡10
她叫田鑫，是一(3)班的，別看她年齡小，卻懂得很多道理。
首先，她孝敬。經(jīng)常做一些力所能及的，減輕父母的負擔。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，經(jīng)�？渌呛苣芨�。
其次，她友愛助人。當別人有困難時，她總伸出援助之手。她班的楊葉，學習上有困難，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車回家，一上車，她就挑了一個好位子坐下，車子就出發(fā)了。車子過了好幾站，停在了根思，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，因為這條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車，就立即起來，把座位讓給了老奶奶。
第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的`，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的都是和父母一起分享。
另外，她很愛學習，布置的學習任務她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學習課外，自從學了拼音后，她讀了好多文章。在時，她得了雙百分呢。
別看田鑫小年紀還小，但她知道自己今后的學習任務更重，成路子還更長，需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關懷和自己不懈的努力，一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
好人好事事跡11
今年八十歲的李紅燁老人，退休前是一名人民教師，作為一名三十年黨齡的老黨員，李紅燁阿姨她和藹可親，熱心小區(qū)事務，幫助鄰里。
20xx年7月剛搬進金色家園小區(qū)時，小區(qū)里沒有燃氣，沒有有線電視，沒有路燈，尤其是14號樓房屋質(zhì)量差，下雨就從7樓漏水到1樓，為了讓鄰里安心居住，李阿姨在多次找開放商協(xié)商無果的情況下，又將材料遞到省市區(qū)鎮(zhèn)相關領導的手中。一次次的奔波，一次次的`求助，李阿姨的誠心和堅持打動了大家。在相關領導的協(xié)調(diào)下，居民們有了燃氣、有線電視和路燈，14號樓樓頂也得到了修繕，下雨天再也不漏水了。
作為一名退休教師、心理咨詢師，李阿姨利用業(yè)余時間，為大家傳授育兒教育講座和編織技術，比如“孩子叛逆厭學怎么辦”、“怎么解決孩子攻擊性強”、“如何做好隔代教育”，鄰居們都覺得李阿姨教授的內(nèi)容很貼心、很實用�？吹酱蠹矣H手編織的衣物，看到鄰里們生活幸福，李阿姨露出了滿意的笑容。
余熱未盡獻，老驥不偷閑。李阿姨用實際行動踐行著黨員全心全意為人民服務的誓言。
好人好事事跡12
xx市第x人民醫(yī)院精神科護士——xx，她用真摯的愛心為患者拂去滿身的傷痛，用火一樣的熱情點燃病人戰(zhàn)勝疾病的信心。
在玉林市第四人民醫(yī)院工作，護士隨時可能面對意想不到的危險。有一次，盧敏在護士站內(nèi)被病人掐住了脖子，病人揚言要掐死她。在緊急狀況下，xx面不改色，以多年的護理經(jīng)驗冷靜沉著應對，同時采取說服教育的方式，制止了突發(fā)事件。
在這里，收治的病人有精神分裂癥、情感性精神障礙、抑郁癥、癲癇性精神分裂癥等。他們發(fā)病時經(jīng)常伴有幻聽、幻視、妄想、精神恍惚等癥狀，發(fā)起病來異于常人，經(jīng)常辱罵、踢打醫(yī)生和護士，拒絕做治療，拒絕吃藥。所以，護士常常傷痕累累，有些皮外傷也是家常便飯，但盧敏一點怨言也沒有，而是更耐心地幫助病人，曉之以理、動之以情，一切以病人為中心，盡全力配合醫(yī)生做好護理工作。
值夜班的時間，是不能睡覺的`，因為隨時要巡視病房。平時xx就守在靠門邊的位置上，每隔20分鐘在病區(qū)巡視一次，看看病人有沒有按時休息，有沒有自殺輕生的異常情況，就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來。
無論是從細致的生活護理還是到復雜的心理護理，xx不以工作累工作苦為借口，不以病人的不是而怨聲載道，一切以病人為中心，一切為了把工作做好為己任。
xx說既然選擇了護理工作，就注定選擇了奉獻，作為一名精神科護士，她無悔當初的選擇。
好人好事事跡13
護理學院20xx級護理1班胡曉丹同學，利用寒假休息時間慰問孤老戶，她從高中開始經(jīng)常探望離家不遠的`一位孤老戶，幫老人打掃衛(wèi)生、買東西，陪老人聊天。從大學開始，在津上學不能經(jīng)常前往，故只要寒假暑假必去老奶奶家?guī)兔�，今年過年之前提前到老人家做衛(wèi)生，幫忙置辦年貨。20xx級護理1班賈春玲，春節(jié)期間到養(yǎng)老院慰問老人，幫助養(yǎng)老院工作人員做衛(wèi)生、陪老人聊天。20xx級護理2班蔡鵬飛，寒假期間去走訪慰問困難老人。她們利用自己的假期展現(xiàn)南丁格爾“仁道、博愛”的奉獻精神。
好人好事事跡14
當你在路邊撿到一百元錢，你會如何處理此事呢在物欲橫流的當今社會，人們崇尚“一切向錢看”的觀點，有誰能做到不為金錢誘惑，做到拾金不昧可是初二三班的譚笑同學做到了。
3月20日晚上，初二三班譚笑同學上完晚自習后回到宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情景下，先回到了518宿舍，并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學提出：“沒找到失主，那應當怎樣處理它呀”譚笑回答道：“我們也不能貿(mào)然去尋找失主，不如把它交給值班教師，讓教師去處理吧�！蓖瑢W們都同意這種做法。于是，譚笑同學去三樓，把錢交給了值班教師，并把撿錢的經(jīng)過講述了一下。值班教師高興的說：“譚笑同學，你撿了一百元錢，能做到拾金不昧，很好！”
同時，譚笑同學在班內(nèi)是班委，是教師的得力助手，總是在自我力所能及的.范圍之內(nèi)幫忙班內(nèi)需要幫忙的同學，為班團體各項工作的開展做出了巨大貢獻。在剛進入初一的時候，班主任組織大家一齊學習《弟子規(guī)》。當班主任正在為很多同學沒有《弟子規(guī)》這本書而苦惱的時候，譚笑同學主動承擔這個任務，聯(lián)系自我的父母，送來了80本嶄新的《弟子規(guī)》，之后隨著《弟子規(guī)》的推廣，又為整個級部送來了680本《弟子規(guī)》，讓級部的學生都一人一本。
不欺暗室，玉潔松貞。譚笑同學用自我的實際行動影響著周圍的同學，成為全班同學學習的榜樣。撿到物品及時尋找失主或上交教師，助人為樂，這種良好的風氣已經(jīng)在初二三班逐步構成。
好人好事事跡15
王同志多年來服務在社區(qū)一線，是一名小區(qū)平安志愿者，多年被評為小區(qū)優(yōu)秀志愿者和街道優(yōu)秀統(tǒng)戰(zhàn)信息員和工作者稱號，也是寶山區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部民族聯(lián)合會第五屆、第六屆少數(shù)民族代表，是注冊的上海市少數(shù)民族志愿者。她熱心為老人服務，在擔任老伙伴志愿者工作中任勞任怨，全心全意為老人服務，經(jīng)常打電話關心慰問，還挨家挨戶上門看望老人，關心他們的日常生活、問寒問暖、陪他們聊天，并將自己家中的電話和手機號留給他們，不管在任何時間遇到困難都可以聯(lián)系她，并能及時地將小區(qū)內(nèi)老伙伴的情況匯報給居委會，小區(qū)內(nèi)的老人都夸她是老年人的`貼心人。
王同志在做好老伙伴工作同時還積極參加小區(qū)的志愿者活動，在創(chuàng)建文明和諧小區(qū)、清潔衛(wèi)生家園的活動中，從不叫苦叫累。她還每天自動打掃小區(qū)的老年活動室，給大家燒好開水，同大家聊天談心，碰到小區(qū)舉行為民服務日活動，總是幫助攙扶老年人上臺階。她還積極參加老年大學舉辦的講座活動，認真聽課，豐富了自己的知識，她本人表示要在新的一年里更加熱心社區(qū)的志愿者活動，為了小區(qū)的老伙伴們、為了共康雅苑的和諧穩(wěn)定做一個合格的、優(yōu)秀的志愿者。
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