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關(guān)于盲人的感受的作文優(yōu)選
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于盲人的感受的作文優(yōu)選，歡迎大家分享。
關(guān)于盲人的感受的作文優(yōu)選1
昨天，我體驗(yàn)了一回盲人的生活。
我和爸爸一起玩這個游戲。爸爸幫我把眼睛蒙上，又把我外套藏到寫字桌下。我獨(dú)自站在客廳中，不停地想：我會不會撞到頭呢？會不會受傷呢？爸爸又把我的外套藏在哪兒呢？為了防止受傷，我干脆半蹲著伸直雙手，向前慢慢摸著走。一開始我在自己的房間里找，沒找到；我又到媽媽房間找，還是沒找到；我轉(zhuǎn)向沙發(fā)底下、衛(wèi)生間，但都沒找到。
看著我四處亂摸的窘樣，爸爸忍不住提示：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前�！甭牭竭@話，我開始琢磨：什么是近在眼前的地方呢？突然，我想到了餐桌，挨排摸了一遍，長長的餐桌上啥也沒有。這時我又想到茶幾和寫字桌，最后，我終于在寫字桌下找到了外套。
我開始穿外套，可是今天的外套好像在跟我作對似的，老是穿不上去。我沉下心，將衣服仔細(xì)檢查了一遍，這才找到原因所在：爸爸把我的袖子給抽了出來，我立刻把袖子拉回去。糟糕，還有五秒，我的心中頓時忐忑不安起來，生怕會超時。我迅速穿上外套，恰好爸爸說：“時間到！”我摘下圍巾，還好，有驚無險(xiǎn)，我按時完成了這個特殊的任務(wù)。
上課時，老師讓那些沒有當(dāng)過“盲人”的.同學(xué)當(dāng)場體驗(yàn)一次，其中周軒睿是用時最少的，王佩奇是動作最搞笑的。笑歸笑，我覺得當(dāng)盲人實(shí)在是太麻煩了，太不方便了。我們一定要保護(hù)好自己的眼睛，不要變成盲人喲！
關(guān)于盲人的感受的作文優(yōu)選2
“眼睛是心靈的窗戶”，我們用一雙明亮的眼睛去觀察發(fā)現(xiàn)著世間萬物。然而，盲人的世界只有無邊無際的黑暗。這會是什么樣的感受呢？周末，我就體驗(yàn)了一次當(dāng)盲人。
周五我從學(xué)校回家，一到小區(qū)就要媽媽把我的眼睛用圍巾蒙上，開始正式體驗(yàn)盲人生活。
剛被蒙上眼睛，周圍一片黑漆漆的，啥也看不見。我一會兒被路燈絆一下，一會兒撞樹上。過了大約十幾分鐘，在數(shù)次“偷看”之后，我總算找到了上樓的臺階，十分高興地往上走。到了最后一個臺階時，我以為還有臺階，便大步往上跨，結(jié)果一腳踩空，摔了個踉蹌。
到了做作業(yè)時間，我想慢慢地走回房間。咦？這有扇門！我欣喜地認(rèn)為我找到了房間門。沒想到剛進(jìn)門，我就“砰”地撞上了什么東西。我摸了摸發(fā)現(xiàn)它硬硬的，試著拉開，一股涼氣撲面而來，原來是冰箱��！看來我走錯了，于是我按原路返回。嗬！這兒有個軟軟的還很長的東西，一定是沙發(fā)！那就對了！客廳右邊就是我的臥室了。我進(jìn)了房間坐在書桌旁拿起了筆，抓起一張紙就開寫，內(nèi)容是“我愛我家”四個字。
寫完之后，我終于可以解開圍巾沖出黑暗了，我看了看我寫的那幾個字，不禁笑出了聲。幾個字根本不在一行上，歪歪扭扭，“宀”和“豕”也分了家。
從這次體驗(yàn)中，我體會到了盲人生活的艱辛。他們不僅行動不便，還有可能受到別人的.歧視。希望大家都能夠體會到盲人的不易，關(guān)心、幫助盲人，給他們愛和溫暖。
關(guān)于盲人的感受的作文優(yōu)選3
今天，老師在黑板上兩端畫了一個笑嘴和笑眼，我們想知道老師在搞什么活動。
同學(xué)們做出了各種各樣地猜想，想知道老師在搞什么活動呢？老師告訴我們，活動是點(diǎn)笑眼笑嘴。規(guī)則是：男女分兩組，點(diǎn)到笑眼得兩分，點(diǎn)到笑嘴得一分。得到最高分的組得冠軍組。
活動開始了，在我前面的同學(xué)都嘗試了．輪到我了，老師把保鮮袋折疊好，蒙上我的眼睛，我眼前頓時變成一片白茫茫。老師把我領(lǐng)到黑板前，我用我的手指向黑板的一個地方，當(dāng)我脫下保鮮袋時，發(fā)現(xiàn)我指的`不對，我便帶著遺憾走下了講臺，回到了座位。我在想我為什么沒有點(diǎn)到�？粗鴦e人點(diǎn)到笑嘴或笑眼，而高興地走下了講臺。在我心理是非常難受．終于，我們男生贏了。
這活動結(jié)束了，老師便讓組長發(fā)下一張紙，老師又讓我們拿出筆，叫我們閉上眼睛畫一個小房子；屋頂是三角形，房子是正方形，門口和窗戶畫什么形狀都可以。我閉上眼睛畫了畫，畫出的房子是多么難看，這簡直不是我的作品，老師又叫我們睜著眼畫一個房子，與上一個對比，有什么不同。我對比了，覺得閉著眼睛畫一個房子實(shí)在很難。原來老師是讓我們體驗(yàn)一下盲人的生活。
盲人真難啊，他們不光欣賞不到五彩繽紛的世界，做起事情也極為艱難，我們應(yīng)該向他們伸出熱情之手幫助他們，讓他們感到溫暖。
關(guān)于盲人的感受的作文優(yōu)選4
今天大作文課上，趙老師又出新花樣——讓我們體驗(yàn)盲人生活。我興奮極了，心想：終于有幸體驗(yàn)盲人生活了，不過就短短的三分鐘而已，有什么難的。
我急忙用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，就在蒙住雙眼的一剎那，五彩繽紛的世界一下子變得暗淡無色，眼前除了漆黑還是漆黑。但我還是按耐不住內(nèi)心的興奮�？墒菦]想到老師考驗(yàn)我們拿筆寫字。筆到是摸到了，但要想在正確的位置寫上名字可不是一件簡單的事，我憑著感覺，用手慢慢地比劃、測量著，猜測著寫下了自己的`姓名。我估計(jì)字肯定寫得亂七八糟。更可怕的是老師又讓我們寫自我介紹。頓時，我的心慌了，只好草草地應(yīng)付了事。摘下眼罩，一看自己的“杰作”，簡直不堪入目，真是當(dāng)之無愧的“龍飛鳳舞”、亂七八糟�。】磥懋�(dāng)盲人真是不容易��！
接下來，難度升級，我們要去走廊體驗(yàn)盲人走路。我猶豫了好久，終于克服心理障礙，艱難地邁出第一步，然后，慢慢地一直往前走，感覺還好。也不知自己走了多遠(yuǎn)，是否接近終點(diǎn)了，突然，我摸到了一只蒼老的手，我的心一下子提到了嗓子眼，空無一人的走廊怎么會出現(xiàn)這么蒼老的手，而且冰涼冰涼的，莫非我撞到了鬼？不對呀，我也沒做虧心事啊！我迅速摘掉眼罩，原來是一位老大爺。
我再次蒙上雙眼繼續(xù)向終點(diǎn)走去，行進(jìn)途中，我內(nèi)心忐忑不安，雙手不停地亂摸前方，生怕再撞到什么東西。
三分鐘時間變得如此難熬，體驗(yàn)結(jié)束后，我感慨萬千，今后一定要多幫助盲人，更加珍愛生命。
關(guān)于盲人的感受的作文優(yōu)選5
體驗(yàn)一：閉上眼睛默寫古詩
我閉上了眼睛，隨著感覺去寫古詩《題西林壁》。好不容易寫完了，我睜開眼睛一看，哦！天��！我不敢相信自己的眼睛，“西”字里多寫了一橫，“蘇軾”兩個字也寫錯了，第一句和第二句的后面沒了標(biāo)點(diǎn)，最后一行的“此”字只寫了一半，“山中”兩個字卻寫在單獨(dú)的一行，而且整首詩沒有一個字正好寫在一個格子里，所有的字都東倒西歪。老師又叫我們睜開眼睛默寫了一次。這一次，那些字是那樣整潔漂亮，和上一次相比差別非常大。
體驗(yàn)二：閉著眼睛給客人倒水
這次由一位同學(xué)做給我們看。上來的是周雯清，老師用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上了。她開始用手摸水杯和茶壺，這兩樣?xùn)|西都離她很近，她卻好久才摸到。她慢慢打開茶壺向杯子里倒水，開始是倒了一點(diǎn)就拿起來了，后面才意識到水太少了，就又放下杯子去加上，認(rèn)為滿了之后小心地走起來。一會兒她的肚子撞在凸出來的桌子上，一會兒腳也撞在桌腿上，好不容易才把水送到指定的同學(xué)面前。
體驗(yàn)三：閉著眼睛給紅薯去皮
上場來演示的是韓齊澤。老師給他一個刨子和一個紅薯。蒙上眼睛后他開始刨皮了，誰知他把刨子拿反了，不停的給紅薯撓癢癢。過了好一會兒，他才知道自己刨錯了，才換了一面。他不停地刨，凹進(jìn)去的'地方一點(diǎn)都沒刨到，凸出的地方皮沒了，肉也一層一層被刨了。老師見他這么費(fèi)力就拿下了紅領(lǐng)巾。
這個體驗(yàn)讓我們真切感受到盲人生活多艱難，我們要愛護(hù)自己的眼睛。
關(guān)于盲人的感受的作文優(yōu)選6
今天晚上放學(xué)，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，回家體驗(yàn)一次當(dāng)盲人。大家覺得好笑，當(dāng)盲人有什么難的？其實(shí)真不是想象中的那樣。
晚上，我剛寫完作業(yè)，就開始體驗(yàn)盲人。我給鬧鐘上了鈴，體驗(yàn)時間為30分鐘，開始！
我閉上眼睛，什么都看不見，沒有安全感，心情一下從高峰跌至谷底。
我摸著墻小心翼翼地前進(jìn)，哎呀！這是什么？害得我摔到床上，又往前走了幾步，我摸到了門，我仔細(xì)聽了聽，原來這是廚房啊！姥姥還在里面做飯呢，不知又走到了哪里，我的腿碰到什么，一摸是茶幾，我立刻反應(yīng)過來：這是客廳。
媽媽看到我在體驗(yàn)盲人，朝我所在的地方放了一些東西，讓我用手好好摸這些是什么。小狗雪球以為我們在玩什么游戲，時不時的還來搗亂一翻，經(jīng)過我仔細(xì)地摸，克服心里的恐懼和重重困難，認(rèn)真辨別，終于猜出了這些“難猜的東西”。這時，鬧鐘響了。我體驗(yàn)盲人的時間終于結(jié)束，此時我深深的體會到當(dāng)一位盲人是多么不容易。
我們一定要愛惜現(xiàn)在的`生活，不要去看不起或者歧視那些盲人。通過這次體驗(yàn)，感受到盲人生活的艱辛，以后在生活中，如果發(fā)現(xiàn)有盲人求助，我一定會不余余力的幫忙。同時，我們也一定要愛護(hù)自己的眼睛、保護(hù)視力，發(fā)現(xiàn)自然中的美、生活中的真和善。
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