初中的作文5篇(精選)
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的初中的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
One World One Dream！四年一屆的奧運會，百年期待的奧運會，終于在自己的國土上呈現(xiàn)啦！-
“8”字在中國有著特殊的意義。我們都喜歡當它是一個幸運數(shù)字。它和“發(fā)”有著相同的音調(diào)，讀起這倆字也很順口，所以我們常常讀“8”卻讀成“發(fā)”。
比賽一天一天的開始，坐在電視機前的我，抱著緊張的心情為中國加油，為奧運加油。我似乎能聽到運動健兒的心聲——她們都渴望得到金牌、獎牌、進前八、進決賽……但無論結果怎么樣，她們還是獲得了一枚比金牌更為價值的獎牌。因為他們“重在參與”不是嗎？無論是No.1，還是Last.1，他們還是我們的'heroes，我們還是會送給她們最熱烈的掌聲。
比賽中，最引人注目的事件是——“劉翔退賽”，當他從比賽場走下去時，我想：在場的觀眾都驚呆了吧，因為她們都是沖著這“飛人”來的。古人道：“天有不測風云”，我想應該就是這樣吧。有人會責怪他；有人會嫌棄他；甚至有人唾罵他……但這又能挽回什么呢？是成功，是痛快，還是他無條件的付出。我們只能默默的支持他，鼓勵他，希望在20xx年中取得更輝煌的成績！
He is our hero！因為我們熱愛的是他；喜歡的是他那種不屈的精神，而不是喜歡他的金牌；不是沖著他的速度而來。
中國女排的故事家喻戶曉。這次雖然沒能挺進決賽，但同時也獲得了一枚寶貴的銅牌——因為女將們的背后隱藏著許許多多悲痛萬分的故事，但她們積極樂觀的態(tài)度贏得了大家的認同，永不言敗的精神一直在她們的身上浮現(xiàn)著。加油吧！
英雄的心聲，我們的掌聲，是送給他們最好的禮物。
They are our heroes！
初中的作文 篇2
在世，總少不了他人。陪伴我的人很多，他們都在我的生活中給予了我許多可最讓我感激的，還是我的。她陪伴著我，用愛在為我付出。
她是一位，一位有耐心的英語老師。
那是發(fā)生在小學時候的事。當時我數(shù)學很差，英語成績也總是不理想�？蓩寢尣]有責罵我、我，而是很耐心的指導我。我有數(shù)學題不會，她會先認認真真的讀題，再解答，自己先搞懂了，才來教我�？晌矣行┻t鈍，總是聽不明白，她就變換著表達方式，一遍一遍的為我講解。但隨著我年齡的增長，題目越來越復雜，她畢竟不是數(shù)學老師，沒有正確的講題的方法，就與我商量，詢問我要不要報名一個培訓班，說不定會有很大進步，我同意了。結果如她所料，我進步了不少，課本上的題目全都會做，非但如此，我又往外提升，寫了很多超綱的題目，從此數(shù)學成績一躍而上。關于英語，她從來都是親自指導，這是她的專業(yè)。她講題非常仔細、到位，只要她稍一提醒，題目就易懂了。媽媽陪伴著我，為我解難答疑。
我的媽媽還是一位心理專，一位用愛與我溝通的。她很溫柔。
那時我六年級，并不懂得太多的人情世故，處理不好我的人際關系。我有三位最好的（用甲、乙、丙代替）。甲與別人發(fā)生了矛盾，可錯不在她，我性子又急，看不慣別人欺負她，于是見路不平，拔刀相助，一段都在幫助她解脫困境，不小心忽略了乙。乙是一個自尊心極強的女生，她誤會了我，以為我是故意冷落她的，因此生起了心。她總是拉著丙，把我晾在一旁，嚇得我趕緊找她解釋，可也無濟于事。當時的我非常難受，媽媽看出了我的不對勁，但固執(zhí)的'我不愿告訴她發(fā)生了什么，她也不惱，反而很耐心地開導我，不要想太多，把一切交給時間，它會淡化一切�？墒聭B(tài)愈發(fā)嚴重，我再也忍不住，哭著把事情的原委告訴了媽媽。她了解后，不顧上了一天班的疲憊，溫柔的與我談心。她告訴我：朋友間需要相互信任，你與乙解釋過，告訴她你從來都沒有想要冷落她，可她卻還有傷害你的想法，證明這個朋友并不是真的待你，你也不必太放在心上，以后你一定會遇到真正待你好的朋友。她最后還說：別怕，不論發(fā)生了什么，媽媽都在。
媽媽是陪伴我一生的人，她無微不至地愛護著我，她溫柔、充滿耐心她不僅是一位老師，也是我人生的指路人。
初中的作文 篇3
風，在周末失去了往日的凜冽與霸氣，多了幾許柔情，伴著陽光暖暖的香氣，沁人心脾。仰視藍天，一群美麗的云在飛，在奔跑，編成美妙的花環(huán)。
面對如此美景，我不禁放慢了腳步。環(huán)視四周，不遠處，是一片絢麗的銀杏林，宛如太陽神的兒女一般，不然，怎會得到他最多最柔的寵愛而如此金黃，黃得竟忘了這秋天的主打色?我心中一陣喜悅，便奔向了那樹林。
然而，驚喜還不止這些。一條被落葉掩蓋卻又隱約可覓的潮濕小路鋪在腳下，這小徑不曲，卻又比曲徑更神秘�！扒鷱酵ㄓ摹保@條路往哪兒?應答著小徑的牽引，幾排青瓦灰墻的人家出現(xiàn)了。
幾個天真無邪的小孩童圍著一個老人眼巴巴地看者，靈秀的瞳仁里閃出一絲絲驚嘆。對于七八歲的孩子，什么比玩耍嬉鬧更吸引他們呢?
再走近些，一把小巧的剪刀正在老人手中聽話地跳動遏制著。剪刀的一張一合，每一次與紅紙親密擁抱，便會有一些小紅蝴蝶盈盈地飛舞下來。往日中這些都會被我們稱為廢紙，而此刻，我卻有搶忙上去，一奪而空的沖動。望著老人那雙微瞇的雙眼，從隱射出的眼神中，全洋溢著愛。不一會兒，只見那老人低頭一吹，緩緩地拉開了那張神秘的紅紙片。
哇，一張娃娃的臉!雖不復雜卻很精致：幾綹頭發(fā)，兩彎眉毛，大眼睛，大嘴，天真而活潑!不等細看，一個稍大的男孩兒一躍將剪紙搶走，便帶頭兒，領了幾個孩子玩去。不一會兒，又回了。呀!剪紙破了。而老人卻不生氣，輕輕地拍了拍男孩的'頭，又從容地取出一張紙繼續(xù)剪起來。一會兒工夫，又成了。
忽然，耳畔的風又來了，我仿佛若有所思，這充滿了愛的剪紙如春風細雨般滋潤了我的心靈，人生還能如此從容!
學了一回文人弄騷，調(diào)出了內(nèi)心中溫柔的檔案，聆聽了古老文化的呼喚，讓愛的文化撫慰你憔悴的心靈。愛，已熔化在了剪紙之中，美哉!
初中的作文 篇4
我的爸爸瘦瘦高高的，戴著厚厚的眼鏡，個性很溫和從來不發(fā)脾氣，我喜歡他陪我聊天、幫助我學習，爸爸告訴我很多五花八門的知識，開拓我的新視野。
爸爸是信息部門的經(jīng)理，我問爸爸他的工作內(nèi)容時，他很詳細的解說了公司的運作需要各個部門的配合，他負責維修企業(yè)內(nèi)部資訊系統(tǒng)，使它能運作順暢，并整合企業(yè)外部客戶及供應商的相關信息流程。爸爸還說，這份工作雖然辛苦，但也有好處，就是薪水優(yōu)厚。這份工作帶給他的快樂就是工作時候的.歡喜，要整合客戶和供應商的作業(yè)流程不出錯，就可以讓各個部門運作順暢，生產(chǎn)出產(chǎn)品到達客戶手上。
我覺得爸爸的工作時間很長，常常見不到爸爸，而且假日偶爾要加班，又經(jīng)常得出差，因此我們常常等不到爸爸回來。即使有時候爸爸已經(jīng)回來了，公司突然又打一通電話來，讓爸爸忙到深夜還不能休息……。
爸爸還有一個特色是，他總是非常專注的聽我說話，讓我覺得爸爸十分重視我的感受，爸爸也會分享他的經(jīng)驗，常常我們都會呵呵笑，最近爸爸的工作比較有空，爸爸常常陪我玩還教我英語，我想對爸爸說：“謝謝您！您真的好辛苦，我希望您能天天陪在我身邊”。
初中的作文 篇5
在 這個世界上愛有太多太多的形式：母親對孩子噓寒問暖，是一種愛；朋友之間信任的微微一笑，是一種愛；老師對學生關懷備至，也是一種愛。
“教師是天底下最崇高的職業(yè)！”這是一位名人說過的話。
老師就像落花生一樣，把自己的學生深深的裝在心里，對學生嘔心瀝血的獻出了一切把最美的禮物—知識，送給每一個學生。家長。社會。國家。
老師愛我們更愛她的事業(yè)。他（她）們從來不請假。他（她）們晚上辛辛苦苦的寫教案和批改作業(yè)，白天給我們講課；他（她）在自己的崗位上堅守著，嘔心瀝血，為的是讓我們有一個美好的未來；他（她）默默的奉獻著，傾盡全部心血，盡心盡力的哺育著我們！送走了一批畢業(yè)生，又迎來一批新生，操勞辛苦，然而他（她）們毫無怨言。如今桃李滿天下了而他（她）們?nèi)匀辉谄椒驳膷徫簧夏瞰I著，為祖國輸送著一批又一批的棟梁之才。每天老師都睡的很晚。我總想對他們說：“關燈休息吧，老師”但我又把話咽了下去，因為我知道不完成工作，老師是不會放下手中的.筆的。
漆黑的夜，涼涼的風，絲絲的雨，夾雜著我從心里說出來的這句話：“老師，謝謝您�！卑。∧α�，您笑的那么甜，那么和藹，那么慈祥�！袄蠋熒眢w要緊，您該回去休息了。”您為我們勞累了整整一個晚上了。
“老師，謝謝您！”這身音在寧靜的夜空里回蕩。
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