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文明之星事跡
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編整理的文明之星事跡，歡迎閱讀與收藏。
文明之星事跡1
×××同學是是××中學×年級（×）班學生。她品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學期均被評為班級三好學生，一直擔任班級語文課代表職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，××同學一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。
一、待人熱情，尊敬師長
××同學孝敬父母，尊敬師長，團結同學，愛幫助別人，得到了老師和同學的好評。
××能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的心，換來了同學們的信任和支持，這一次全班同學一致推薦她為××中學文明之星。
二、學習勤奮，成績優(yōu)秀
××同學從小就養(yǎng)成了愛看書、愛學習的好習慣，她希望長大后做對國家、對社會有用的人。學習態(tài)度積極，學習認真努力，堅信“天才出于勤奮”和“一分汗水，一分收獲”�！痢烈笞约罕容^嚴格，上課時能全神貫注、認真聽講，主動發(fā)言，珍惜時間并能向課堂45分鐘要效益，如遇到不理解的問題，能主動向老師和同學虛心請教，從不帶著疑問回到家里。家庭作業(yè)也從不拖延，能保質保量獨立完成，作業(yè)總是寫得干凈整潔，正確率高。有強烈的.求知欲望，善于利用時間，有較強的自主學習能力。
經(jīng)過辛勤的努力，××同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為三好學生。
三、能力突出，工作出色
××同學一直擔任班級語文課代表工作。對于學校布置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班級工作中，是老師的得力小助手，把老師布置的各項任務都完成的井井有條，并組織同學參加各種有意義的活動，在她的帶領下，班級形成了團結向上的良好風貌。
四、愛好廣泛，素質全面
××不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質都很突出。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。
××同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質高，是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧成為一名的“文明之星”。
文明之星事跡2
她是港獅學校五年一班的學生。
她性格活潑開朗，在學校老師的教育下，文明禮儀之花在她心中悄悄地綻放，心中充滿感恩的她，用自己的點滴行動向大家播下粒粒文明禮儀的`種子。在平常學習生活中，她能嚴格按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。
在校內，見到老師她主動問好，同學間友好相處，主動謙讓。
她從每件小事做起，從每天做起，用實際行動證明自己要做一名全面發(fā)展的好學生。
文明之星事跡3
袁xx同學是杭錦旗第四小學三年級一班的一名學生，教師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強，禮貌友善的好孩子;在學校，她是位勤奮學習，心系團體，尊敬師長，團結同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每一天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自我的事情自我獨立完成，今日的事今日做好，是她對自我的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。在學校，與同學們在互學互比中取長補短、一齊進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。
對于班團體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是團體活動都會有她歡樂的身影，只要是班團體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會異常珍惜。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。在教師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。
她總是執(zhí)著的追求著。她追求思想向上，“做個好孩子，做個好學生”。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得教師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個為什么，喜歡和教師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自我，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和教師、同學展開辯論，教師看在眼里，喜在心里。她的各科成績一向名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，還異常喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時，她總是擠出時間來看書，最喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……正是由于養(yǎng)成了良好的'看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的寫話多次作為范文在班級交流。一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹。她正用自我的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自我的夢想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
文明之星事跡4
大家好！我是中五班的xxx，我是一個活潑開朗的男孩，我愛勞動，講究衛(wèi)生，文明禮貌。每天能按時上學到校禮貌的和老師問好，上課認真聽講積極與老師互動交流，和同學們和睦相處。日�？吹讲晃拿鞯腵現(xiàn)象能勇敢指出，樂于助人同學有困難我會主動去幫主他們。我愛好運動，喜歡拍球，玩平衡車和輪滑，這些運動可以讓我有強壯的身體。今后我也會一直努力上進，做一名合格文明禮儀好學生。
文明之星事跡5
我叫XX，是高二（19）班的一名學生。我努力學習熱愛班集體，尊敬師長，團結同學，得到師生的一致好評。
在生活中，積極樂觀，活潑開朗，樂于助人，團結同學，尊師敬長。無論遇到什么樣的艱難險阻，總能保持積極樂觀的心態(tài)，用強大的自信去迎接各種挑戰(zhàn)，活潑開朗的我在與人相處時，用同學們的話來說就是，會讓他們情不自禁的樂觀起來，積極向上，而且與我相處時，總是心情舒暢的。我還有幸被同學們成為“百寶箱”以及“萬能的XX”。無論是生活所需還是一些日常學習用品，甚至一些簡單的醫(yī)藥用品，都可以在我這里得到解決，無論是什么需求，在他們看來，我是不會拒絕的，這也不由得是我感慨，多“材”多藝的確是有很大的好處的。當我在與老師們的相處過程中呢！總是會不自覺的在“你”的下面多加顆“心”；下意識的.雙手呈遞物品，語氣平坦謙遜，言行舉止得體，以禮相待尊師是沒有絲毫不妥的。當然生活中還有其他的一些細枝末節(jié)的東西就不再一一列舉了。
在學習中呢！先說說課堂上吧，積極與老師互動，時刻保持學習的熱情，課后及時尋求老師的幫助以裨補闕漏。在課下呢···但凡有人前來詢問，我都會優(yōu)先選擇放下自己手邊的事來為其排疑解難，因為在我看來不過是三兩分鐘的功夫而已，并不會耽誤什么。而且這個過程本身也可以加深自己對知識的理解，也可幫助到同學，何樂而不為呢？而且我總是會盡可能詳細地講解，以確保他們能夠完全理解，而不是草草了之，我想這大概就是責任心吧！
另外，我作為十九班的副班長，必定少不了管理班級，團結同學，因為之前當選過班長的緣故，在班級管理方面有一定的經(jīng)驗，可以和很好的同其他班干部一起共同營造一個良好的學習氛圍。除此之外，我還具有較強的領導能力，每當有任務分配下來時，都可以輔助班長做好相應的計劃，分配任務，高效率高質量地完成任務。另外，擅于察言觀色的能力，也使我能夠及時發(fā)現(xiàn)并解決糾紛，以維護同學們之間良好的關系。在班干部的共同努力下，一同維護班級團結，促進班級的進步。
我想，也許是我生活中的點點滴滴贏得了班級同學們的喜愛，贏得了老師們的愛戴，無論是否參與此次評選，我依舊是我，還是會在這條路上走下去，還是會讓自己變得更好。
文明之星事跡6
一年級6班的是一位愛笑的小姑娘。在學校濃郁的文化氛圍和良好的`校園風氣影響下，她養(yǎng)成了愛學習、樂于助人、熱愛勞動，對人有禮貌的好習慣好品質。她誠實守信、聽老師的話，不和同學鬧矛盾。雖然年齡小，但已經(jīng)多次參與義賣，愛心助學活動。
品質方面，在學校老師的教導下，誠實守信，不對別人說假話，借閱同學的書籍一定會按時歸還。她樂于助人，在學校幫助老師收發(fā)作業(yè)，團結同學，幫助同學學習，經(jīng)常在課后主動打掃衛(wèi)生。在公交車上，多次把座位讓給老人。
多次參加義賣、愛心助學活動。15年8月，義賣食品將所得款項捐助希望工程，獲得酒店愛心小天使稱號。16年10月參加“青島紅十字會粉紅絲帶基金”捐款愛心跑活動，并獲得小朋友組第一名。參加市南區(qū)樂助智學者協(xié)會筑夢大涼山愛心助學等愛心助學活動，獲得市南區(qū)樂助智學者協(xié)會的譽證書。
學習方面，謙虛好學，學業(yè)成績優(yōu)秀，在班里舉辦的多次聽寫、口算心算等活動中，獲得好成績。在家里寫作業(yè)不需要家長催促，能夠自己整理書包學習文具等。在發(fā)燒打吊瓶的情況下，仍堅持參加學校的期末考試。經(jīng)過初賽、復賽、決賽，在“外研社杯”中小學英語閱讀大賽中，獲得青島賽區(qū)市級決賽小學低年級組二等獎。
熱愛體育運動，喜歡跑步、輪滑、跳繩等，在體育課上，是跳繩“小師傅”，幫助同學們練習跳繩。業(yè)余時間還學習了美術、舞蹈等藝術課程。以品德為先，努力做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
文明之星事跡7
大家好，我是小五班的xxx。第一學期，我天天在進步：我學會了自己穿衣服鞋子，學會了一些小手工，用小剪刀剪小餅干、剪青草，用粘土煎雞蛋，用卡紙折小金魚等等。我喜歡和老師同學一起唱歌、跳舞、做游戲，我愛我的'“暖暖小五”，愛我的老師和同學，我們是個幸福的大家庭。我愛我的幼兒園，我每天都很開心快樂，我喜歡上下學主動跟人打招呼，我喜歡當老師的小幫手，我喜歡幫同學倒牛奶，我喜歡做一個文明好寶寶！
文明之星事跡8
作為學校大隊委的她，興趣愛好廣泛，是學校禮儀隊和國旗班的成員，本年度的市級三好學生。一直以來，她能做到嚴格要求自己，全面發(fā)展，不懈努力。她積極參加各項活動，對待同學，她從來都是熱心幫助，真誠關心每一位同學。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可和擁護，是老師得力的小助手，是同學們學習的好榜樣。
在學校他的功課名列前茅，由于從小養(yǎng)成了寫日記的習慣，在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當作x讀給同學們聽。XX年，在“全國小學生讀寫能力大賽”中獲二等獎。業(yè)余時間，堅持寫作，XX年，兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表�！顿I飯》一文參加全國“體驗教育”征文活動，獲得二等獎。
作為學校一名少先隊干部，她用自身的行動樹立了麗澤小學學生的良好形象，在每周的升旗儀式上有她標準的
站姿和走姿;在校園的每個角落中，有她溫文爾雅和同學們談天說地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴格遵守學校紀律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺上，她用熱情的舞蹈動作和飽滿的精神詮釋著麗澤學子良好的形象。
馬廣佐，懷仁鎮(zhèn)中學教師。在教育工作中，講敬業(yè)，比奉獻，馬廣佐以培養(yǎng)“德智體美勞全面發(fā)展的合格中學生”為宗旨，樹立“愛是教育成功的基礎，創(chuàng)新是教育的希望”的新型理念，本著“多一把衡量的尺子，就多出一批好學生”的評價標準，運用多種方式與學生溝通，建立了良好的師生關系。積極的與家長進行交流，形成良好的教育合力。把“熱愛學生”這個教師職業(yè)道德的核心內容踐行在日常的教育教學中，把師愛播撒在學生的日常生活和學習的過程中。
通過自身的努力，每學期的禮儀小標兵的光榮稱號非她莫屬，在每次的迎檢工作中，作為禮儀隊小隊長，她都能在以身作則的`基礎上擔當了訓練禮儀隊員的職責。在她的帶領下學校禮儀隊已經(jīng)成功的參加了區(qū)多次大型頒獎儀式，接待了多次市區(qū)各級領導和英國、美國等代表團的教育交流活動。而沈柳虹同學在其中也學到了更多的禮儀知識。
全家人遵紀守法，慎諾守信，是一個積極、文明、積極向上的家庭，下面是為大家搜集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文明家庭事跡材料x，供大家參考，歡迎大家借鑒。
一分耕耘、一分收獲，她連續(xù)兩年被評為校級三好學生、20xx被評為區(qū)級三好學生，20xx年評為市級三好學生，連續(xù)多年評為校級禮儀小標兵，20xx年評為區(qū)級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個一等獎1個二等獎和2個三等獎的好成績。在學校開展的我和紅領巾的故事征文比賽中，獲得一等獎并在主題文化墻上進行了展示。
她助人為樂，看到別人有困難時總是第一時間跑去幫忙，上周回家的路上看到摔倒的老奶奶身邊圍了一群人卻沒人去扶時她扒開人群沖進去扶起了老人。
書是最好的朋友。當我們遇到困難時可以隨時向它求助，它永遠不會背棄你。同學們，讓我們一起進入書的世界吧!遨游在知識的海洋中，盡情地享受書籍帶給我們的快樂吧!
我們愿她用執(zhí)著的精神向著心中美好的目標大步前進!
書是我快樂的源泉，充滿神秘，充滿美好，充滿樂趣，它的一切都令我神往。我還有一個愿望，以后也要寫一本我自己的書，也讓那些喜歡讀書的人來讀。
文明之星事跡9
我是八年級（8）班的史XX，負責班內“雅言雅行質量提升工程”的監(jiān)督工作。雅言雅行是一個人素質的體現(xiàn)，更是一項規(guī)章制度，時時刻刻都需要遵守。而我作為班內雅言雅行的.負責人，必然要以身作則。在生活中以禮待人，以誠相見，將雅言雅行落實到一言一行之中。同時，我也會督促同學們改掉不良習慣，踐行雅言雅行，做一個文明禮貌的人。雖然我還是不太能夠嚴格遵守雅言雅行，凡事做到盡善盡美，但在不斷督促同學們的同時，我也在不斷改進，逐步成長為一名文明禮貌的中學生�！岸Y”是中華文化中不可或缺的一環(huán)，而雅言雅行正是“禮”的一種直觀體現(xiàn)。作為中華兒女，我自然應當繼承先祖?zhèn)儌鞒邢聛淼倪@一優(yōu)良作風，并將其發(fā)揚開來，讓身邊的人也開始雅言雅行，最后共同營造一個優(yōu)雅、和諧、美好、踐行雅言雅行的氛圍，為培養(yǎng)儒雅端莊的未來中國人出一份力。
文明之星事跡10
小李，女，六年級四班學生。她性格活潑開朗，在學校老師的教育下，安全重于泰山常在她心中記著，她用自己的點滴行動向大家播下粒粒安全的`種子。在平常學習生活中，她能嚴格按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。在校內，她從不打架，不罵人，不和同學斗毆，時常提醒同學要注意安全。見到老師她主動問好，同學間友好相處，主動謙讓。
她從每件小事做起，從每天做起，用實際行動證明自己要做一名全面發(fā)展的好學生。
文明之星事跡11
我叫XX，是一年級四班的文娛委員也是一名光榮的少先隊員。入學以來，我在學校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下，從一個懵懵懂懂的.孩子逐漸成為一名正直熱心誠實、好學上進、學有所長的小學生。
平時我是一個樂于助人、待人有禮的女孩，我從不打架、從不罵人，在學習、生活中，待人接物謙虛、恭謹、舉止文明、說話和氣，不說臟話。作為一名優(yōu)秀的小學生，我始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長、團結同學、熱心幫助同學。獲得了老師同學的一致好評
作為上學期的“三好學生”我很熱愛我們的班集體，我和同學互相學習、互相幫助、相互積極參加學校的活動表演、為集體爭光。
文明之星事跡12
小李同學，今年9周歲，擔任恒山區(qū)恒興小學三年二班中隊長。朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛的愛好，如：看書、畫畫、朗誦、演講、打乒乓球；而也許是天生也或許是家境的不幸又造就出她那相當自立、懂事的性格。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能積極認真地主持學校的大隊會和班里的中隊會，對待學習更是一絲不茍，語文、數(shù)學、英語的學習成績在班級乃至全年級名列前茅，是一名“常勝將軍”。小李同學在學生中有較大的影響力和感召力，全校的老師和同學對她的表現(xiàn)都很認可。在同學們和老師的幫助下，以及自己的努力下，曾多次獲獎，如：“全國繪畫比賽一等獎”、“英語比賽第一名”、“乒乓球比賽二等獎”、“區(qū)演講比賽三等獎”。面對眾多的榮譽，她獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。她深深地牢記媽媽的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。
無論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。然而在她眾多的閃光點當中，最讓大家稱贊的還要數(shù)她的“自立”和“孝順”。
原本她生活在一個雖然并不算富裕但卻溫馨幸福的家庭，她也曾經(jīng)像其他的孩子一樣被爸爸、媽媽精心地呵護著。然而在她八歲那年，家庭遭遇了不幸，她的爸爸被確診為“惡性淋巴瘤”，這對他們全家人來說都是一個致命的打擊。于是，媽媽只得放下工作，帶爸爸到天津腫瘤醫(yī)院去看病，而小李同學只能與爸爸、媽媽分開，待在奶奶家好繼續(xù)上學。由于爺爺、奶奶年齡大了，走路不方便，照顧她也比較困難，對她的學習更沒辦法指導。頃刻間，一個八歲的孩子便長大了許多，年幼自立的小李同學從此開始自己梳頭，自己過馬路去上學，把自己的壓歲錢也拿出來給爸爸看病用了，而且學習從不用爺爺奶奶操心。她把自己的作息時間安排得很有規(guī)律，每天放學后去參加乒乓球興趣小組，打兩個小時的乒乓球，然后回家寫作業(yè)，吃飯。她告訴媽媽說：“我要堅持打球，鍛煉好的身體，好幫助您照顧爸爸”。每個周六、周日的下午，她還要去學美術，她的愿望是要畫好多好多的作品給爸爸看，讓爸爸天天開心。雖然浩冰的爸爸、媽媽有半年多沒在她的身邊，但她的學習成績卻一直很優(yōu)秀，期中、期末考試都名列班級第一名。乒乓球興趣小組、美術興趣小組、英語補習班的老師也都說她一直表現(xiàn)得很優(yōu)秀。這不禁使同學們和老師都為她豎起了大拇指，贊許聲不斷，“小李你真棒”、“你真是一個懂事的好孩子”……
八、九歲的孩子，還應是一個和爸爸、媽媽撒嬌的年齡，離開父母的浩冰同學怎能不想念他們呢？她也知道，爸爸、媽媽也一定非常想念他們的女兒。然而為了不讓在外看病的父母為她擔心，小李同學每次與爸爸、媽媽通電話時，總會先問問“爸爸的身體怎么樣了?”“爸爸、媽媽什么時候回來？”然后再笑著告訴他們自己最近取得的好成績，比如：英語測試又得了滿分，乒乓球打得有進步了，又當大隊會的主持人了……然而，電話過后，卻是對爸爸、媽媽無盡的思念和滿面的淚水，她曾在日記寫到：“（3月8日《三八婦女節(jié)》）今天是三八婦女節(jié)，我給陪爸爸去天津看病的媽媽打電話送去了問候，此刻我的眼淚在眼眶邊積攢，越來越多，越來越多。放下電話后，我還是忍不住留下了思念的淚水，爸爸、媽媽，我好想念你們，你們何時才能回來��？”“（3月12日《盼望》）今天晚上，媽媽來電話了，我問他們什么時候才能回來，可是媽媽沉默了很久才說五一以后回家。放下電話我沉默許久，心里如同一塊石頭重重地壓在我的心頭，眼淚在眼眶里不停地打轉。啊！我多希望爸爸、媽媽早點回來��！盼望著…盼望著…”“（3月16日《爺爺?shù)纳铡罚┙裉焓菭敔數(shù)纳眨霉�、伯伯他們都回來給爺爺祝壽了，可惜，在天津看病的爸爸、媽媽趕不回來。我用自己攢的零花錢給爺爺買了一個生日蛋糕，還替爸爸和媽媽敬了爺爺一杯酒，爺爺高興極了！”（4月16日《夢鄉(xiāng)》）那風一樣的.日子喲！眨眼間已經(jīng)四月份了，爸爸、媽媽該快回來了吧。昨晚，我做了一個夢，夢見放學后，我去打乒乓球，而我卻看見爸爸、媽媽在旁邊看著我。剎那間，我心花怒放，臉上綻放出可愛的笑容，不知是激動，還是什么，我突然間不由自主地流下了眼淚，如果這就是愛，那我流下的就是幸福的眼淚。我真的不愿醒來，因為，現(xiàn)在我只能在夢中與他們相見。爸爸、媽媽我好想念你們�！本艢q的孩子，原本應是一個天真無邪、無憂無慮的孩子，而小李同學從沒因為對父母的思念而懈怠學習，反而是更加發(fā)奮努力，因為，她知道這是給與病魔抗爭的爸爸最好的鼓勵與安慰。
當小李同學的爸爸做完治療回家康復期間，她為了讓媽媽有更多的精力照顧爸爸，年僅9歲的她竟然承擔了家里洗碗的家務，每天晚上給爸爸倒水泡腳，還跟著媽媽學會了給爸爸做足底按摩，一邊做按摩，還一邊給爸爸講笑話。也許這只是一件件小事，但對于一個九歲的孩子來說，該是多么的不容易。孩子永遠是父母的精神支柱，看到懂事的孩子，浩冰爸爸的病也一天天好轉起來。
一個文明少年應該是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標，而且一步步地朝這個目標在前進、在努力。小李同學始終以強烈的求知欲和進取心，發(fā)奮讀書，全面發(fā)展。她以自立自強的精神為生命的輝煌奠基，也希望她能有機會成為一名光榮的“文明少年”。今天她是天真爛漫、自立自強的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟梁！
文明之星事跡13
xx同學是泉湖鄉(xiāng)泉湖小學的一名品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。作為班級中的一名班干部，在老師眼里，他是一名思想獨立、性格開朗、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
一、關愛父母，自立自強 。在上學期間，xx同學每天都能按時作息，從不讓父母操心，在生活上也很勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢，在家里，他有一份孝心，聽話、懂事，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。對待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小幫手”。
二、嚴以律己，全面發(fā)展 ， xx同學對自己要求非常嚴格，凡事能以身作則，遵守法律法規(guī)，遵守社會公德，嚴格遵守學校紀律，敢于和不良風氣作斗爭，善于團結同學、尊重他人，對人有禮貌，為人誠實守信，是同學的楷模，是遵紀守法的“小標兵”。他處處用自己的一舉一動證明著自己。時時講文明，處處有禮儀，以自己的'行動感染周圍的同學。班級中有他提醒同學的情景，教室里有他默默撿起垃圾的身影，勞動中只見他忙忙碌碌，從未聽到一聲埋怨。
三、關愛集體，責任心強。在班里xx學習成績優(yōu)秀，多次被評為三好學生和品學兼優(yōu)學生。在班上是班主任的助手，在同學之間，他是大家的好朋友，更是個愛心小天使。對于困難同學，總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，因此同學有了困難總喜歡找他幫忙，他總是樂呵呵地，有求必應。對于學習上的后進生，從不嫌棄，更是竭盡全力給予幫助，耐心解答問題，傳授學習方法和經(jīng)驗，班內幾名學習較差的同學，幾乎都是他的朋友。因此，他也贏得了同學們的信任和尊重。作為一名班干部，他能處處起到到模范帶頭作用。每天準時到校清理室內、樓道衛(wèi)生，冬夏如一日，不怕臟，不怕累，毫無怨言。課間，他總是犧牲活動時間，默默地為班級服務，擦窗臺、澆花；替老師幫忙分憂；放學時，他是路隊長，總是認真管理好每一個同學，讓他們平安回家；老師、同學都喜歡她，信任他。他是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。課余，他積極爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”，多次參加保護環(huán)境的公益活動。并且和同學一起清理校園衛(wèi)生死角，為校園環(huán)境美化出力。
四、勤于思考、興趣廣泛 。 xx同學在良好的家庭環(huán)境影響和老師的培養(yǎng)下，形成了正確的人生觀、價值觀，有著良好的個人習慣，勤學好問，善于獨立思考，有很強的自主學習能力，在認真完成老師布置的作業(yè)之余，自覺地找課外書做題目，用來鞏固已學的知識，從而使他具有了扎實的基本功，五年來各門功課一直在學校年級組中名列前茅。學習之余，他有廣泛的興趣愛好，體育競賽樣樣拔尖；書法作品也常受到老師的贊嘆；寫作能力更是讓同學們羨慕，在學校舉辦的各類作文競賽中多次獲得過獎項。
總之，xx同學是一名思想上進、熱愛學習、勤思好問、樂于探究、勇于創(chuàng)新、尊師守紀、團結同學、品學兼優(yōu)的好學生，不愧是一位優(yōu)秀的“小公民道德之星”。
文明之星事跡14
作為一名中學生，我不僅在學習上嚴格要求自己，更是力求做一個德才兼?zhèn)涞膶W子。
我，熱愛祖國，升旗儀式上一定肅立莊重;維護集體榮譽，不做違紀之事使班集體榮譽受損。嚴格遵守校紀校規(guī)，秉承學習嚴謹優(yōu)良的校風。愛惜公物，愛護一草一木，珍惜糧食，準時參加學校的晨練或集會，不缺勤，亦不遲到。見到老師鞠躬問好，遇見同學微笑招呼;禮貌用語，與同學和睦相處，不爭吵，不打鬧，竭盡所能解決同學提出的問題;或與同學深入探討，一同分享學習的莫大樂趣。平日里認真聽講，勤記筆記，按時完成課內外作業(yè);緊抓時間，刻苦學習，力爭上游，為獲得較為優(yōu)異的成績而不懈努力。
我，熱愛學習，學習態(tài)度端正，勤學好問，刻苦鉆研，樂于探究，積極向上，學習成績優(yōu)異。作為學習小組組長，能以自己的學習行為帶動其他人，在學習上樂于幫助他人，積極配合班級提升小組及班級的學習氛圍。
我，熱愛集體，始終抱著“今天我以集體為榮，明天集體以我為榮”的堅定信念。關心學校的建設與發(fā)展，為班級建設出謀策劃，擔任班干部，積極參與班級管理工作，并在管理工作中做出優(yōu)異的成績。
我，尊老愛幼，見到老、幼、病、殘、孕主動讓座。禮貌用語常掛在嘴邊。在家中，我是父母的好孩子，主動幫父母干家務，做到關心體貼父母，聽從他們的教導，尊敬長輩。我語言文明，不講臟話。
我講衛(wèi)生，不穿奇裝異服，不留奇特的發(fā)型，按學校規(guī)定穿校服，佩戴校卡。我不亂擦亂寫亂畫墻壁，自覺愛護學校公務。我愛護一草一木，不損壞教學設施。
我有良好的心理素質，能夠保持積極樂觀的學習狀態(tài);人際關系和諧，樂于交往;有正確的自我觀念，情緒穩(wěn)定，自信樂觀，能適度的表達和控制情緒;能夠正確面對學習、生活中的困難和壓力，具有較強的奶挫能力;具有合理的理想目標，有一定的責任感，自主能自較強。
我生活簡樸，節(jié)約意識較強，愛護學習用品、生化用品，愛護公物。平時節(jié)約用水，愛惜糧食，不攀比穿戴。
我熱愛大自然，積極參加環(huán)�；顒�。熱愛勞動，主動承擔學校、家庭的勞動任務，認真完成班級的值日，起帶頭作用。
播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。讓我們每個人都播種下文明的種子，收獲燦爛的明天. 評選文明之星事跡材料5
作為學校大隊委的她，興趣愛好廣泛，是學校禮儀隊和國旗班的成員，本年度的市級三好學生。一直以來，她能做到嚴格要求自己，全面發(fā)展，不懈努力。她積極參加各項活動，對待同學，她從來都是熱心幫助，真誠關心每一位同學。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可和擁護，是老師得力的小助手，是同學們的好榜樣。
作為學校一名少先隊干部，她用自身的行動樹立了麗澤小學學生的良好形象，在每周的升旗儀式上有她標準的'站姿和走姿;在校園的每個角落中，有她溫文爾雅和同學們聊天。
說地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴格遵守學校紀律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺上，她用熱情的舞蹈動作和飽滿的精神詮釋著麗澤學子良好的形象。
通過自身的努力，每學期的禮儀小標兵的光榮稱號非她莫屬，在每次的迎檢工作中，作為禮儀隊小隊長，她都能在以身作則的基礎上擔當了訓練禮儀隊員的職責。在她的帶領下學校禮儀隊已經(jīng)成功的參加了區(qū)多次大型頒獎儀式，接待了多次市區(qū)各級領導和英國、美國等代表團的教育交流活動。而沈柳虹同學在其中也學到了更多的禮儀知識。
一分耕耘、一分收獲，她連續(xù)兩年被評為校級三好學生、20xx被評為區(qū)級三好學生，20xx年評為市級三好學生，連續(xù)多年評為校級禮儀小標兵，20xx年評為區(qū)級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個一等獎1個二等獎和2個三等獎的好成績。在學校開展的" 我和紅領巾的"征文比賽中，獲得一等獎并在主題文化墻上進行了展示。
我們愿她用執(zhí)著的精神向著心中美好的目標大步前進!
文明之星事跡15
申xx同學是202班的班長，在各位老師的孜孜教導下，申xx同學以《小學生行為規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己，除了勤學樂知、助人為樂、熱愛勞動之外，還是一個尊敬師長、團結同學、文明禮貌、積極向上的好學生，
作為二年級的.小學生，申xx同學每次見到師長都能主動立正、敬禮、向老師問好;她帶領全班同學講文明、懂禮貌，保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話，幫助同學解決難題，幫助生病的同學補習功課;她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼，展示了小學生良好的'文明禮貌風范;在家中，她孝敬姥姥、姥爺，經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動做一些力所能及的家務。
申xx同學除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學的不文明行為。有一次，做課間操后，有同學去摘校園里小樹的葉子，她馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還給他們說：“你摘了小樹的葉子，小樹會疼的呀!”在她的帶領下，最后大家達到一致意見：愛護環(huán)境，保護小樹苗，爭做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!
申xx同學還是一個全面發(fā)展的好學生，她愛好體育、音樂、畫畫，上學年被評為學習特優(yōu)生、三好學生，在校二十四屆運動會上榮獲田徑女子組100米第三名、60米第四名的好成績，
今年通過了中國音樂學院古箏專業(yè)四級考試、榮獲全國第六屆少兒美術杯年度藝術展評“優(yōu)秀獎”、多次參加舞蹈演出并擔任領舞。
她雖然只是一名二年級的小學生，卻像一顆新星閃閃發(fā)光，讓這顆文明的小星星越來越璀璨吧!
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