想象未來(lái)的作文[經(jīng)典4篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的想象未來(lái)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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想象未來(lái)的作文 篇1
現(xiàn)在我們穿的衣服雖然能御寒，但也有許許多多的缺點(diǎn)，例如：有些衣服會(huì)出現(xiàn)掉色、染色、磨損的現(xiàn)象；隨著年齡、身高的增長(zhǎng)，衣服會(huì)穿不下；冬天衣服穿多了會(huì)妨礙運(yùn)動(dòng)……因此，我希望擁有一件不存在類似問(wèn)題的衣服。
這件衣服功能有很多，質(zhì)量絕對(duì)very good，不會(huì)發(fā)生掉色、染色、磨損的現(xiàn)象。這件衣服可以根據(jù)自己的心情和周圍的環(huán)境來(lái)變換不同的款式、顏色。在夏天，穿上這件衣服會(huì)覺(jué)得十分涼快，因?yàn)檫@件衣服具有散熱的'功能；在冬天，即使只穿這一件衣服，也不會(huì)覺(jué)得冷，why？因?yàn)檫@件衣服在炎熱的環(huán)境下，除了會(huì)進(jìn)行散熱，同時(shí)會(huì)吸收新的熱量，到了寒冷的天氣，他就會(huì)散發(fā)出吸收的熱量，這樣一來(lái)，只穿一件衣服，不會(huì)影響運(yùn)動(dòng)，還不會(huì)覺(jué)得冷，這是一舉兩得！啥？你還擔(dān)心隨著年齡、身高的增長(zhǎng)，衣服會(huì)穿不下？這個(gè)問(wèn)題完全不用擔(dān)心，因?yàn)橹灰@件衣服是你的，它就會(huì)根據(jù)你的年齡、身高等，來(lái)變換大小。另外，這件衣服的清洗方法十分特別。只要在臟的地方拍一下，就可以立刻變得干干凈凈。
我真希望這種衣服早日問(wèn)世，為大家在生活上帶來(lái)方便。
想象未來(lái)的作文 篇2
20xx年的一個(gè)下午，我穿過(guò)樹叢，來(lái)到新建的街心花園旁。一陣風(fēng)吹過(guò)，花香彌漫到每個(gè)角落，令人神清氣爽。一棵棵大樹郁郁蔥蔥，時(shí)不時(shí)還有小松鼠來(lái)到枝頭上散步。一顆顆小草綠油油的，一朵朵花兒芬芳迷人�！岸＿恕＿恕蔽翼樦曇糇哌^(guò)去，原來(lái)在不遠(yuǎn)處有一條清澈見(jiàn)底的`小溪從遠(yuǎn)處流來(lái)，溪水擊在石頭上奏成了一支美妙的樂(lè)曲。
我來(lái)到公園里，一聲聲清脆的鳥鳴聲讓安靜的公園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。老爺爺在練太極拳，小朋友在草坪上做游戲，大人們?cè)诤吷⒉健：褚幻骁R子，湖中央有一個(gè)小亭子，這時(shí)，我想起了詩(shī)人劉禹錫的《望洞庭》：遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
“趙妍，起床了！”媽媽的叫喊聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。我相信，只要我們保護(hù)環(huán)境，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
想象未來(lái)的作文 篇3
經(jīng)過(guò)我三年的研究，終于發(fā)明出了水、陸、空三種攻能的`車，讓我來(lái)介紹一下它吧！它靠陽(yáng)光發(fā)電，晚上靠月光發(fā)電，下雨天靠雨水發(fā)電，當(dāng)白天云朵遮住太陽(yáng)或晚上遮住月光時(shí)。它靠什么發(fā)電呢？哈！它就靠空氣發(fā)電。
當(dāng)你看到一輛車經(jīng)過(guò)一條很臟很臟的路時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，路變得潔白了！因?yàn)�，這種氣車可以把垃圾和灰塵變成一種氣體，這種氣體可以把人和植物昏迷20分鐘，而這種設(shè)備只有警車才有哦！車內(nèi)有黃、紅、藍(lán)三個(gè)按鈕，黃色按鈕當(dāng)然是在陸地上跑地啦！
當(dāng)你不小心開車掉進(jìn)水里時(shí)，不用擔(dān)心，只需要按一下紅色按鈕，車就會(huì)封閉起來(lái)，然后變成潛水艇，你就可以來(lái)次海底大冒險(xiǎn)啦！按一下藍(lán)色按鈕，車就會(huì)變成飛機(jī)了，還是自動(dòng)駕駛哦！你不用擔(dān)心撞上其它非機(jī)，因?yàn)樗幸粔K智能芯片……這就是我發(fā)明的車，你們喜歡嗎？
想象未來(lái)的作文 篇4
教材分析：
本次想象作文根據(jù)中年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知及年齡特點(diǎn)還有想象思維能力進(jìn)行設(shè)計(jì)。以想象未來(lái)的汽車為主題，要學(xué)生充分張開想象的羽翼去創(chuàng)造，大膽去想象。鼓勵(lì)學(xué)生幻想對(duì)于心中未來(lái)的汽車，學(xué)生的想象可以天馬行空，任意馳騁，因?yàn)椋魏蜗拗贫硷@得多余。 依據(jù)三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，他們可以熟練的運(yùn)用所掌握的語(yǔ)匯，按照自己的想象去重新組合甚至發(fā)明創(chuàng)造出一些新生事物，尤其是生活中常見(jiàn)的汽車，他們很感興趣，所以在一定程度上來(lái)說(shuō)，在原有對(duì)汽車認(rèn)識(shí)的同時(shí)有極大的調(diào)動(dòng)了他們?cè)俅蝿?chuàng)造的欲望，并且把自己的設(shè)計(jì)方案寫下來(lái)，從而很好的完成寫作。 本次學(xué)生習(xí)作，學(xué)生能從身邊熟悉的事物汽車出發(fā)，在特定的情景設(shè)計(jì)中展開設(shè)計(jì)比賽，都比較重視這次寫作，興趣盎然。21世紀(jì)的今天，交通擁擠，交通事故，汽車的尾氣、噪音污染等深深的困擾著人類，在學(xué)生的習(xí)作中就很好的突破了這幾點(diǎn)，他們心中的未來(lái)汽車無(wú)論是在樣式，功能，還有環(huán)保，安全，都從孩子的創(chuàng)新的思維展開，重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體。想象大膽而奇特，符合孩子的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)，語(yǔ)言富有時(shí)代氣息和童真童趣。教師要給學(xué)生創(chuàng)造寫作的機(jī)會(huì)，可以通過(guò)小組自主合作創(chuàng)新的學(xué)習(xí)， 通過(guò)系列的、豐富的、具體的、形象的感性材料刺激展開想象習(xí)作，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)的思想感情。
教學(xué)實(shí)錄：
(課前，學(xué)生拿出從家里帶來(lái)自己喜歡的汽車，美滋滋地互相交流著
上課鈴響起，學(xué)生已經(jīng)把自己喜歡的汽車擺放在了課桌上。)
師：同學(xué)們，老師一進(jìn)門就被你們面前的形形色色的汽車深深吸引了，看來(lái)大家都很喜歡汽車啊。能把自己最喜愛(ài)的汽車介紹給大家嗎?
(學(xué)生拿著自己的喜歡的'汽車爭(zhēng)先恐后的要求介紹。)
生：我很喜歡我的這輛四驅(qū)車，因?yàn)樗俏蚁矚g的蘭色，樣式很美觀，更重要的是它跑的很快，在四驅(qū)車大賽它還為我得了第一名呢。
生：我也很喜歡我的紅色奔馳小轎車，你們知道嗎?它是我過(guò)生日的時(shí)候叔叔送給我的，是按真正的奔馳車的比例縮小的，樣子很漂亮吧!
(這里體現(xiàn)教師是有目的的引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)話訓(xùn)練，說(shuō)說(shuō)自己喜愛(ài)的汽車的顏色，類型，并簡(jiǎn)單說(shuō)明為什么喜歡它，激發(fā)了學(xué)生對(duì)汽車的情感。)
師：同學(xué)們說(shuō)的多好啊!這些形態(tài)各異的汽車好象要我們置身于車的海洋! 汽車是我們生活中必不可少的交通工具，你對(duì)汽車有哪些了解呢??
(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出汽車的優(yōu)越性)：
生：它給我們?nèi)祟悗?lái)很多方便，可以很迅速地到達(dá)自己想去的地方
生：現(xiàn)在的汽車比起過(guò)去的人力車，馬車，快多了，可謂是現(xiàn)代的“千里馬”。
師：(鼓勵(lì))說(shuō)的太好了!是啊!汽車好象是現(xiàn)代的“千里馬”給我們?nèi)祟悗?lái)很多方便，與此同時(shí)，它也給我們?nèi)祟悗?lái)了很多危害。你們知道嗎?
(教師繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生談)
生：我知道汽車的噪音很難聽(tīng)，對(duì)我們的耳朵不好，是噪音污染。
生：我知道汽車排出的尾氣是對(duì)大氣造成了嚴(yán)重的污染的，我通過(guò)上網(wǎng)查資料知道它排放的尾氣有害顆粒約達(dá)10000余/立方厘米呢!
師：哦?你還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源查找了資料，真棒!(鼓勵(lì)表?yè)P(yáng))
生：其實(shí)還有最重要的一點(diǎn)，是交通事故，汽車是最容易出交通事故的了，前些年我爸爸喝酒就差點(diǎn)撞車，幸虧是撞到了樹上!(眾笑)
師：是啊!要告戒每一位司機(jī)不要酒后駕駛，那是多么危險(xiǎn)啊!
生：我爸爸是交警，他告訴我每天都有很多人喪生在車輪下呢!
師：是啊!汽車給我們?nèi)祟悗?lái)諸多方便的同時(shí)也給人類帶來(lái)很多的危害，具不完全統(tǒng)計(jì)：拿一輛汽車來(lái)說(shuō)，它的喇叭鳴聲最高可達(dá)158分貝，足以致人耳聾;它排放的尾氣有害顆粒約達(dá)10000余/立方厘米;每天有800余人喪生在車輪之下，
(教師小結(jié)學(xué)生的回答并因勢(shì)利導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生情感，這時(shí)候課堂氣氛變的嚴(yán)肅起來(lái)，有的學(xué)生還發(fā)出驚訝地小心議論聲)
師：聽(tīng)到這樣一組組觸目驚心的數(shù)字，你們?cè)谙胧裁?
生：我想如果汽車沒(méi)有尾氣沒(méi)有污染那該多好呢?
生：我想有沒(méi)有一種車是安全沒(méi)有危險(xiǎn)，沒(méi)有噪音，沒(méi)有尾氣的呢?
師：是啊!我們大家都期待著更安全、更環(huán)保、更有利于人體健康的新車問(wèn)世，那么未來(lái)的汽車會(huì)是什么樣子呢?大屏幕出現(xiàn)課題《未來(lái)的汽車》
其實(shí)這個(gè)愿望同學(xué)們不難實(shí)現(xiàn)，你們看(多媒體展現(xiàn)虛擬電子郵箱)今天老師意外收到一封E-mail，里面說(shuō)了些什么啊?你們想知道嗎?好!(點(diǎn)擊電子郵箱出現(xiàn)電子郵件。)學(xué)生自發(fā)讀電子郵件的內(nèi)容：(大屏幕顯示邀請(qǐng)函內(nèi)容)
學(xué)生自發(fā)讀了起來(lái)：
尊敬的韓老師：
第八界汽車博覽會(huì)茲定于5月18號(hào)在北京舉行，歡迎您與貴校四名汽車小設(shè)計(jì)一同前往，參加未來(lái)汽車設(shè)計(jì)大賽，屆時(shí)請(qǐng)帶好未來(lái)汽車設(shè)計(jì)方案。
方案要求：設(shè)計(jì)一款新型美觀、功能齊全、安全舒適、有利環(huán)保的未來(lái)汽車。
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