安全的作文9篇【優(yōu)】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的安全的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全的作文 篇1
俗話說的好“民以食為天”。而現(xiàn)在的食品安全卻已成為了我國目前最受關(guān)注的話題。經(jīng)過剖析，我發(fā)現(xiàn)，造造成食品藥品安全事故不斷發(fā)生的原因有很多，其中最重要的三點原因，具體表現(xiàn)在了食品安全管理工作落后;檢驗檢測的標準不夠高以及防止和制止假售的技術(shù)還不夠完善這三方面。如果這些技術(shù)，方法不解決，那么，他就會直接影響到熱身體的健康，關(guān)乎著人的生命。按理說，食品安全勢力所應(yīng)當?shù)�，但，在這時，誰又能保證什么視頻是安全的呢?食品安全不該是沖印保質(zhì)期就能蒙混過關(guān)，那些昧著自己的良心，賺黑心錢，拿人民的健康當堵住的.人，是多么的可恥啊!
視屏的安全再度敲響了警鐘，有關(guān)部門應(yīng)該跟家重視食品安全問題，提高食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗?zāi)芰Γ皶r發(fā)現(xiàn)隱患，并防患于未然，才是擺在有關(guān)部門面前的緊迫任務(wù)啊!
食品安全何處尋?
安全的作文 篇2
安全隱患處處存在，但是只要我們遵守交通規(guī)則，交通事故就不會發(fā)生。
我曾經(jīng)親眼目睹了一起交通事故：在一個十字路口處，一輛機動三輪車闖紅燈向左轉(zhuǎn)，正好撞上了向左轉(zhuǎn)正常行駛的小轎車上。
機動三輪車車主下了車，一副怒氣沖天的`樣子，平時所說的殘疾樣好像全好了。他罵轎車車主：“你眼瞎了�。恳娢乙膊恢蓝�。”然而轎車車主反而比他更生氣：“我是正常行駛，你闖了紅燈還這么有理，我看，是你眼瞎了�！�
我覺得，遇到這種事，應(yīng)該和平處事，而不是粗魯?shù)卮虼蛄R罵，這樣反而更解決不了問題。
我們一定要遵守交通規(guī)則，遇到事情和平解決，平平安安的生活。
安全的作文 篇3
每個人都有自己的心愿，我也不例外。以前我的心愿是當一名出色的舞蹈家�？勺詮哪掀绞邪l(fā)生砍殺小學(xué)生事件之后，看到老師、家長乃至全社會都為學(xué)生的安全憂心忡忡時，我的第二個心愿產(chǎn)生了：我希望學(xué)校是最安全的地方，我們能像以前那樣在校園里平安快樂地成長。
自從南平砍殺小學(xué)生事件發(fā)生之后，學(xué)校老師和家長都很緊張。老師給我們上安全教育課，爸爸媽媽也再三叮囑我，現(xiàn)在上學(xué)一定要小心，如果看到可疑的人，一定要遠離他。更可怕的是，后來各地又發(fā)生了幾宗類似的傷害小孩子的案件，這讓老師和家長對我們的安全更加不放心。學(xué)校為了保證我們的安全，要求所有的老師放學(xué)后一定要帶隊到校門口，還要求家長必須準時來接走我們。他們都怕一不小心，我們會受到壞人的傷害。
我們會不會被壞人撕票？會不會有壞人沖進校園里？看到老師和家長這么緊張，同學(xué)們私下里也議論紛紛。校園本應(yīng)該是飄蕩著我們無憂無慮的笑聲的地方，但現(xiàn)在它不再是我們學(xué)習的樂園，而變成一個令人擔憂、沒有安全感的'地方�，F(xiàn)在每天上學(xué)，當我一個人走在通往學(xué)校的小路上時，總要左看看右瞧瞧，鬼鬼祟祟像個“小偷”似的。只有安全地走進校門，我才不會提心吊膽的。
一天晚上，我還做了一個很恐怖的惡夢。我夢見一個穿著黑西裝、戴著墨鏡、說話陰森森的壞蛋，手里拿著一把刀沖進我們的學(xué)校。他見人就砍，同學(xué)們都嚇得四處逃散……太恐怖了！我真希望這樣的事永遠不會發(fā)生。
我從報紙上了解到，那幾宗砍殺小學(xué)生的作案人都是因為他們對社會不滿，因而才會把仇恨發(fā)泄到小學(xué)生身上。我想鄭重地對那些把自己的不滿發(fā)泄到孩子身上的人說：“即使你與別人發(fā)生矛盾，受到委屈，也不能把小孩當成‘發(fā)泄球’。學(xué)校是學(xué)習的凈地，孩子的樂園，請不要沖進來傷害我們！”
我多么希望，從明天開始，學(xué)校是世界上最安全的地方，我不用再提心吊膽地去上學(xué)，每個孩子都能在校園里平安快樂地成長。這就是我的心愿。
安全的作文 篇4
安全是什么？是少年時的天真爛漫；是青年時的花前月下；是中年時的相敬如賓；是老年時的相濡以沫；是健康、平安、幸福，是陽光、空氣、水……安全是一切的一切。
安全是人生的反思。一場車禍，一次損失，一條生命……且不說駕駛員的不負責任，還是行人的對錯。我們是不是更應(yīng)該把視線轉(zhuǎn)向活著的人身上呢？如何反思現(xiàn)在社會上存在的問題，更如何從事故中吸取教訓(xùn)。正所謂說“亡羊補牢，猶未晚矣”。所以我覺得要讓大家從小就在心里種下這種意識，因為這不僅僅是單純的交通事故問題，而是人生觀、價值觀、以及世界觀的缺失問題。反思自己曾經(jīng)是否也曾這有做過，反思以后要如何改進，反思此事發(fā)生的后果……反思自我，改變自我因為安全只留給有準備的人。
安全是發(fā)展的保證�？梢哉埓蠹宜阋还P帳，實際上，這筆帳已被算過多少次；20xx年的3月28日，山西王家?guī)X煤礦發(fā)生的特大透水事故，115人獲救，38人遇難，據(jù)有關(guān)報道稱僅搜救資金就遠超1億，事后對安全事故負有責任的9名技術(shù)人員也相繼被批捕。企業(yè)不僅在事故發(fā)生后要承受巨額的經(jīng)濟損失，人員的損失也將是災(zāi)難性的。如果安全投入多了，生命財產(chǎn)損失少了，最終勞動成本降低了，企業(yè)經(jīng)濟效益提高了。反之，企業(yè)如一時得利，但終究要虧本。我們講安全，就是要提高人的生存價值，就是在積累財富，為發(fā)展提供充足的保證。
安全是權(quán)利也是義務(wù)。在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是勞動者的基本權(quán)利，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時比吃飯穿衣更重要。每個勞動者不僅擁有這個權(quán)利，而且要尊重并行使這個權(quán)利，不能因利益誘導(dǎo)或暫時困難而玷污了權(quán)利的神圣。"我要安全"是權(quán)利的表達，也是義務(wù)的呈現(xiàn)。無論貧富，無論職業(yè)，無論城鄉(xiāng)，每一位公民都要尊重他人和自己的生命，都必須維護和保障生產(chǎn)和生活的安全狀態(tài)，否則就要受到法律的'制裁與懲罰。電視、網(wǎng)絡(luò)的報道中不乏醉酒駕車肇事事件的發(fā)生，對自己和他人生命不負責任的行為，在給他人生命造成傷害的同時，帶給自己的除了經(jīng)濟的賠償還有被限制自由、甚至被處以極刑的代價。
安全是時間的延續(xù)。馬路旁總會有那么一些人為了所謂的節(jié)省幾十秒，將生命交給了命運闖過紅燈，可我們卻不知道因闖紅燈引起的交通事故占總交通事故近半，起死亡率更是嚴重。搶黃燈，闖紅燈，一時之快帶來無盡傷害，搶一秒，損數(shù)年，分秒之省使其毀了一生。為小一失大萬者，何談來日之宏業(yè)？
人的一生只有安全才能享受人生，才知道明天的彩虹是多么的絢麗，生命因健康而美麗。生活因安全而絢麗多彩，人生因安全才擁有一切。
安全的作文 篇5
今天，上健康課的時候。
馬老師統(tǒng)計了一下，我們班有49中28人闖紅燈。馬老師說：“過馬路要遵守交通規(guī)則。”
我們想一想，我們要從小遵守交通規(guī)則，做到一站，二看，三通過，希望我們遵守交投規(guī)則。
幸福掌握在自己手里為了我們的健康，為了全家人的幸福請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，希望你們以后不要闖紅燈了。
安全的`作文 篇6
感悟生命 安全高于天 —從死神和爸爸的兩次約會想到的 (巫溪縣城廂小學(xué)三年級三班 冉文) 我的爸爸今年38歲，年紀不大卻和死神有過兩次約會。 18年前，爸爸的老師帶著他和他的同學(xué)去春游， 40多名學(xué)生擠在一輛大貨車里，駕駛員因酒后駕車，超速行駛， 與另一輛貨車相撞，造成8人死亡，30多人重傷，爸爸因搶救及時，第一次與死神親密接觸；2年后，爸爸也成了某中學(xué)的老師，也帶著他的學(xué)生去春游，他帶著7名學(xué)生上了一只2米長，不足1米寬的小船，因嚴重超載，船翻入10多米深的水中，2名學(xué)生相擁而死，爸爸被救上岸時，已經(jīng)停止了呼吸，因搶救及時、方法得當，爸爸再一次與死神擦肩而過。從死神和爸爸的兩次約會中，我開始感悟生命，認識安全…… 生命是什么？生命是人最寶貴的東西之一，它就像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又連著明天的希望與成功，站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有“今天”，因為“今天”，我們的生命才得以延續(xù)。 生命是珍貴的.，同時又是短暫的、脆弱的。在統(tǒng)計局工作的爸爸告訴我：我國每年大約有13萬人死亡，每死亡100人中就有65人死于交通事故，25人死于意外事故，全國每天有近40名學(xué)生意外死亡，相當于每天都在減少一個班級，這是多么可怕的數(shù)字！真讓人觸目驚心！生命在事故面前顯得如此的脆弱，身邊的危險像幽靈、像魔鬼，它無情地蹂躪著鮮活的生命，摧毀著美好的人生。 “生命的綠洲，在于安全�！卑踩鞘裁�？太平順利為“安”，無缺無憾為“全”。安全它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能、最真切的呼喚！它是通往成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，我們才能抵達成功的彼岸；只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在我們生命的旅途中。 生命之大廈，需要“安全”夯基立柱；生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤。如果你不注重安全，那死神就會悄悄降臨在你的身邊，隨時奪去你的生命。血的代價，生命之所不堪承受，生命的消逝，上天之所無法挽回。 同學(xué)們，讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全吧! 在學(xué)校，不追逐不打鬧，不翻越圍墻；在道路上，遵守交通規(guī)則，細心慢行；在公共場所，注意防火；在集體活動中，服從管理，聽從指揮；在生活中，注意飲食衛(wèi)生，安全用電，時時警惕，時時細心。讓我們時刻牢記：生命安全高于天！
安全的作文 篇7
這天，天朗氣清，小明和小華一起來到一個正在施工的工地上。那里有幾堆 沙子和幾個大坑，他們高興極了，于是就不管三七二十一地玩了起來，他們把沙子仍得漫天飛，圍著沙堆跑來跑去。越玩越高興，就忘記了時間，也忘記了 自己的安全。忽然，一陣風吹來，飛舞的沙子調(diào)皮地進了小明的眼睛，他難受極了 .哭了起來還不停的用手搓著眼睛，越搓越痛。最后把自己的眼膜搓破了，于是他們只好到醫(yī)院去治療。
醫(yī)生給小明清洗了好幾遍眼睛，可是還不行。最后醫(yī)生只好給小明蒙上了紗布。小華扶著小華垂頭喪氣的'走了。
這也使我明白了這個道理，我們不能在危險的地方玩，就像小明和小華一樣如果他們在玩之前想一想玩了這沙子的后果，如果你們想一想也不會落到這個下場的，所以我們以后做這些事時得想一想事情的后果。
安全的作文 篇8
今天，是星期一，第三節(jié)課是班會課，講的是關(guān)于交通安全。
中國每一分鐘就有一人因車禍傷殘,每五分鐘有一人因車禍死亡。每天死亡288人,每年死亡105120人,汽車數(shù)量占世界1.9%,車禍死亡人數(shù)占世界15%,且每年增加4.5%。自1899年發(fā)生第一起有記錄車禍以來，全球車禍累計死亡3000萬人，超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。全球首次出現(xiàn)車的時候，就已經(jīng)死了不少人。給多個家庭蒙上了陰影，帶來了永遠的悲痛。我們牢記血的`教訓(xùn)吧!
老師給我們播放了一些動畫片，是關(guān)于交通安全的�？赐炅诉@些動畫片，這讓我知道了，不可以橫沖馬路，騎自行車不能在馬路中間騎，要在邊緣騎。騎自行車就要把座椅的高度調(diào)到自己適合，不然會容易失去平衡力而摔跤。走路要走人行道，如果嫌人行道離自己遠，不走人行道直接沖過去，要直接沖過去，萬一車來了，說不定會受傷，甚至會有生命危險。就算趕時間，也要走人行道。
而有些司機的麻痹大意而斷送了寶貴的生命，又有多少人因為橫穿馬路與來往的車輛搶時間而命喪黃泉……曾記得電視上那被車禍奪取雙腿只能坐在大半個皮球中生活的小女孩嗎?她從此永遠失去了同齡人應(yīng)該得到的幸福和快樂，她多么值得同情呀，我想：“如果肇事司機能把車開慢點，或許現(xiàn)在那位小女孩，正在和小伙伴們快快樂樂的玩耍著�；蛟S那小女孩長大了后是個老師，能教多少孩子學(xué)習知識呀!或是個企業(yè)家，能帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民走上至福路...”
所以，我們要時時刻刻關(guān)注安全，要懂得交通法規(guī)，遵守交通法則，做個遵章守法的小公民。交通法規(guī)在我心中，生命安全在我手中。讓血淋淋的交通事故遠離我們，讓安全永伴我們。
安全的作文 篇9
今天，老師給我們帶來了《校園安全教育短片》，我們都看得津津有味。通過這個短片，我知道了校園安全的重要性，比如說：身體的任何一部分都不能伸出窗外；倒水時要注意冷熱，不能弄傷自己，更不能弄傷別人；體育課時要按老師教的去做，不能爬桌子爬椅子；在教室里不要追跑打鬧，這樣很容易撞傷……
如果你的班里有喜歡做上述危險動作的同學(xué)，那么請你務(wù)必要告訴他們，這么做很危險，為了自己和別人的安全，請他們以后不要再做這樣的`事了！如果他執(zhí)意不聽勸告，那么倒霉的那個一定是他！我們也要遠離這種人，因為我們在遠離危險！
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