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愛的作文

時間:2024-08-07 08:44:39 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

【優(yōu)】愛的作文4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的愛的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】愛的作文4篇

愛的作文 篇1

  人生很長,卻好似一瞬間;人生很短,卻也有幾十年。我知道如果我累了,您一定會溫柔地擁我入懷。------題記

  當我告訴您我決定寫一篇關(guān)于母愛的文章時,您停下了手中的活,轉(zhuǎn)過頭看向我,您的那雙眼閃過一絲光亮,卻波瀾不驚地說::“我有什么好寫的,只是把你生下來罷了”沒有什么特別的字眼,也沒有什么特別的動作,但我的心卻像是灑滿了林蔭樹間的細碎陽光,因為您那微微顫抖的手流露出您心里的激動,于是我笑了,很暖很暖······

  我是個戀家的人,很多時候都是想家的,盡管學校離家只有半個小時的車程。每當我看到有同學一放學就回家時,嘴里就會念叨:“我這個星期也要回家!”當學校的日子過得很開心的時候我想回家,想回家跟您分享我在學校里的趣事,想回家跟您抱怨我所有的不如意,想讓您摸摸我的頭告訴我一切都沒什么大不了。在我心底似乎家里的一切都是美好的,似乎只要回到家,只要看到您滿臉的期盼就可以讓我忘掉所有煩惱跟不愉快,就好像我從來都沒有過悲傷一樣。當我?guī)缀趺總星期都要回一次家的時候您總是打趣我說:“幸虧你學校離家不遠,要是離家很遠的話你該怎么辦喲······”每每這個時候您都覺得很滿足,我知道其實您也是很想我的。

  人人都說女兒是媽媽的貼心小棉襖,但是我卻似乎找不到有關(guān)貼心的記憶,媽媽您是不是很失望?

  您總是時不時的就看著我的臉說我的眉毛是您跟爸爸的失誤才弄出今天這樣,還說一定要把我臉上的痣給點掉,但是您確實不記得您這話已經(jīng)說過很多遍了,現(xiàn)在我知道您其實是在跟我找話題。您擔心隨著我長大我們之間會有代溝,總是忘記自己的承諾。

  還記得那次么?因為學校洗澡不方便所以我選擇了回家,可是家里停水了,我不顧及您的勸阻堅持要洗澡,甚至是發(fā)脾氣躲回房間看電視。最后您妥協(xié)了,提著塑料桶下樓了。那是天正下著蒙蒙細雨,當我突然想起您的.腳還帶著傷的時候,您已經(jīng)把水提回了在五樓的家。您打開門看到我后笑著說:“下著雨所以有點慢,你等著我馬上就去燒水,很快就可以洗了!”原來您是怕我會因為您慢而生氣看著您慢慢走回廚房,我的淚落了。媽媽,您一定很傷心、很難過吧?我總是理所當然地認為您應該為我把我需要的東西準備得妥妥當當,卻從來沒有想過您其實一直期待著我的體貼,哪怕是一點點。

  今天下午,您看了天氣預報說明天要下雨,于是我發(fā)牢騷說:“那我明天怎么上學呀?”“那你就別去了吧!”我知道您是在開玩笑,可心卻疼了。

  媽媽,您總是期盼著我能多陪陪您,哪怕就是在邊上看著我,哪怕我是在對您發(fā)脾氣。當我傷了您的心時您從來沒有怪過我,可我知道您一定會偷偷的難過好久。媽媽,從小到大似乎我沒有給您送過禮物,哪怕是幾句簡單的話語,您一定很羨慕那些收過自己孩子禮物的媽媽吧?可是您從來不抱怨,卻總是擔心我缺這個少那個。

  “放假了,想回來就回來,做好吃的等你哈。”您就像那塔頂上的燈照亮了我心靈的路,我知道您會為我指點迷津,您會告訴我這個世界是美好的。

  可憐天下父母心。不同的父母有著同樣的愛,不同的家有著同樣的溫暖,不同的你我有著來自父母同樣的關(guān)懷。

  家是溫馨的港,在港口永遠有著等待我們回家的人-------媽媽,她那并不強壯的臂膀卻能為我們撐起一片天。

愛的作文 篇2

  四季,好像一個愛換衣服的女人。每個季節(jié)都穿著不同顏色、不同花紋的衣服。春天,她穿了一身艷麗的服裝。衣服上,有盛開的各式各樣的花朵。在那些姹紫嫣紅的花兒上面,還停著采蜜的蜜蜂和蝴蝶。有生機勃勃的小草。小草,一個個露出了碧綠的腦袋。還有一只只從南方歸來的小鳥,它們嘰嘰喳喳,好像在向人們訴說著在南方發(fā)生的事呢!

  夏天,她換了一件翠綠的蓬蓬裙。裙子上繡著清澈的溪水,下面還漂浮著綠色的荷葉和粉白的荷花,蜻蜓還不時地點著水,和溪水里的鯉魚打招呼。那小溪仿佛馬上就要流出蓬蓬裙的外面了。

  秋天,她脫去了那件蓬蓬裙,換上了一件金黃的大衣。遠處,有幾位衣著樸素、累得滿頭大汗的農(nóng)民。他們手中拿著鐮刀,熟練地割莊稼。果園里,蘋果、梨子等水果,都已掛滿枝頭。沉沉的',好像迫不及待要下來似的。

  冬天,她又換了件雪白的大棉襖。襖上有移動小房子,房前有一個大雪人:兩個雪球堆成的身子和頭,兩個掃把做胳膊,一個胡蘿卜做鼻子,一條細線做嘴巴,兩顆紐扣做眼睛。哦!還有一個小桶做它的帽子。天空還飄著雪,一片一片落在小房子上。

  就這樣,女人的衣服不停地換著,四季也沒有終止。

愛的作文 篇3

  今天是星期三,我又要去上劍橋了。

  一提起劍橋,我就嘟起嘴巴,把臉扭到了一邊。我不喜歡上劍橋,是因為那些單詞、句子、文章,記起來真是讓人頭疼,還有那些語法知識,不僅乏味枯燥,還讓人一聽就有一種想睡覺的欲望。不過就算它難記,我也不得不把它們?nèi)垦b到腦子里。

  可是一上課,這些不好的問題也都被我的積極性給打敗了。上課鈴一響,老師就在講臺上,用那清脆悅耳的聲音為我們講課文中的語法知識,雖然乏味,可這悅耳的聲音喚起了我所有的興趣。老師每一次提問我總是不舉手,看著我飄忽不定的眼神,老師叫起了我,我正確的`回答出了問題,看著老師鼓勵的眼神,我更加向往這門課程。

  我最喜歡的時候,莫過于老師的聽寫了。每一次聽寫,我都搶著去。

  唉,下課了,我又高興又覺得時間飛逝。高興是因為終于下課了,為時間惋惜是因為在課上我還意猶未盡。有時我真是搞不懂,我到底喜不喜歡上劍橋呢?

愛的作文 篇4

  “叮叮,叮叮”上課鈴響了,同學們陸續(xù)進入了教室。有的同學無精打采的趴在課桌上,有的同學興致勃勃的交談著,有的同學看了看課程表嘆氣的說:“怎么又是語文課呀”。老師走進教室,同學們才安靜下來。老師說:“同學們,這次考試,我們班考的不是很好,還退了一名。最高分才130多分”。同學們聽著,突然嘭的一聲,一個同學的椅子倒了,同學們都浮躁起來了,一個個交頭接耳,過了好幾分鐘教室才安靜下來。老師說:“人總要仰望點什么,你們仰望什么呢?”老師說完默默地走了出去。

  同學們見老師走了,又熱鬧起來了。老師說的話有幾個人記在心里呢?許多人都當耳旁風,右耳朵進,左耳朵出。 但老師的話讓我恍然大悟。是呀,我在過去的歲月里又仰望過什么呢?我想老師希望我們考好,而我們又是怎么做的呢?教室里越來越鬧,越來越瘋狂。老師再次走了進來,她那不聽話的淚水流了出來。教室里頓時鴉雀無聲,同學們一個個低下了頭,老師說:“同學們,老師希望你們考好,我大老遠的來,很希望好好的教你們,不是說每個人都能得第一名,但至少要讓我感到有一點成就感啊,至少給你們老師一點點安慰啊”。說完老師又走了出去。教室里異常的安靜,再沒有一個人說話,同學們都在思考著老師的話。班長終于打破了沉默,帶著幾個同學到黑板寫了幾個字;“老師,您辛苦了”再把老師請了回來。老師看后心里很感慨,很高興,然后又開始講課了。這節(jié)課沒有一個人說話,也許也沒有一個人開小差,同學們都很認真。也許同學們都明白了老師的苦心,都知道了老師的真情!

  老師的愛是初春里溫暖的陽光,柔情地播灑著知識的種子,于是知識的園地里便春意盎然,姹紫嫣紅;老師的愛是盛夏里茂密的綠蔭,無聲的遮蔽著潺溪里的`每一泓水流,于是,潺潺的溪水順暢地流入知識的海洋;老師的愛是秋天里一片片紅葉,于是便迎來滿園的秋色,碩果累累壓滿枝頭;老師的愛是冬天里的一縷梅香,瑞雪嚴寒笑傲自開,教會我們不畏困難,樹立信心,站勝險阻,勇往直前。

  人總是要仰望什么的,我們又仰望什么呢?無非是將來的身份,地位……。哪老師呢?她又仰望什么呢?也許是我們的成功吧!在這成功之中又蘊藏著多少老師的愛呢?

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