以前的生活作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的以前的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以前的生活作文1

　　我的爺爺小時(shí)候生活在山區(qū)。聽爺爺說：那里只有一所小學(xué)，爺爺每天必須走上2個(gè)多小時(shí)才能到學(xué)校。天剛蒙蒙亮，爺爺就要出發(fā)了。盡管爺爺要走這么遠(yuǎn)的山路上學(xué)，但是爺爺在班級(jí)里是優(yōu)秀的。爺爺告訴我，那時(shí)候他的課本字很少，他現(xiàn)在還記得：第一課是《開學(xué)了》，第二課是《學(xué)校里同學(xué)真多》，第三課是《好好學(xué)習(xí)，天天向上》。爺爺那個(gè)時(shí)代的學(xué)生真爽��！他們那時(shí)候的課文這么少，而我們現(xiàn)在的課文字?jǐn)?shù)真多，老師教學(xué)進(jìn)度也比較快。我希望成為那個(gè)時(shí)候的小學(xué)生！這樣學(xué)習(xí)就不是件發(fā)愁的事情了！

　　我問爺爺，他以前有自行車嗎？爺爺笑嘻嘻地告訴我，以前家里根本沒有自行車。但是爺爺長(zhǎng)大到十七、八歲的時(shí)候就去內(nèi)蒙古包頭市當(dāng)兵了，后來爺爺?shù)挠H戚把一位當(dāng)人民教師的女孩介紹給了爺爺，她就是我的奶奶。聽爺爺說：那時(shí)候的人民教師最喜歡跟軍人談戀愛了！那時(shí)候，他們一個(gè)在水頭，一個(gè)在包頭，他們?cè)趺绰?lián)系呢？以前的通訊和交通可沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá)。這可難不住他們，他們想出了一個(gè)好辦法，那就是通過寫信來交流。后來他們倆就結(jié)婚了，有了我的'爸爸。

　　在爸爸三歲的時(shí)候，有一次奶奶牽著爸爸，肚子里還懷著我叔叔，提著行李去包頭看望爺爺。他們長(zhǎng)途跋涉終于來到了包頭，路上還發(fā)生了許多趣事。比如：當(dāng)奶奶要去買車票，交代我爸爸在座位上看著行禮。但是爸爸年齡太小，到了陌生的地方很害怕，于是就一手提著小包，一手拖著個(gè)大包一聲不吭跟在奶奶后面，奶奶猛一回頭看到了跟在身后的爸爸，只好帶著他一起去買車票。

　　后來，爺爺從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)，到法院工作。因?yàn)闋敔數(shù)募译x工作的法院很遠(yuǎn)，法院就給爺爺發(fā)了一輛自行車。爺爺每天騎著自行車去法院上班，又騎著自行車下班回家。那個(gè)時(shí)候開始，爺爺有了一輛屬于自己的自行車。

以前的生活作文2

　　那時(shí)的天總是很藍(lán)，你總是說畢業(yè)遙遙無期，沒想到轉(zhuǎn)眼就各奔東西

　　——題記

　　時(shí)光，為何走得那么快，未等我察覺，已經(jīng)悄悄走了五年，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)是六年級(jí)了，看著昔日朝夕暮楚的伙伴，心總有些許不舍。

　　想必大家都知道，小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年，這其中，在小學(xué)的時(shí)間最長(zhǎng)，相處了那么久，又怎么會(huì)舍得開這個(gè)地方呢？盡管終有畢業(yè)的一天，但我希望，能在這短暫的時(shí)光里，和班級(jí)里的同學(xué)創(chuàng)造更美好的回憶，日后回想起來，也能得到滿足。

　　記得前不久，老師給我們上了一堂友誼課，上這課是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)最近不和諧，由于六年級(jí)小學(xué)的最后這個(gè)階段，老師不能任由我們這樣，所以就上了節(jié)堂課。大家都全神貫注地聽著老師講課，在這堂課中，讓我印象最深刻的那句話：“小學(xué)的時(shí)間最長(zhǎng)，朋友的情誼也該理應(yīng)最深，可大家現(xiàn)在四分五裂，相處了這么多年”下課之后，我一直在回想著這句話。

　　我懷念一年級(jí)，我們剛踏入學(xué)校的時(shí)候，每個(gè)人都是懵懵懂懂的小孩，都是那么天真無知，我們那慈祥的老師，自從接手我們班起，就耐心的教導(dǎo)我們，那和藹可親的聲音，我怎么會(huì)忘記，誰知時(shí)光不可重來，這只是一些美好的回憶罷了，我不知道有多懷念它，不知道有多希望能夠再回到一年級(jí)，讓這一切重來，我會(huì)更加好好珍惜，這來之不易的情誼。

　　似水流年一起度過的青春時(shí)光，酸甜苦辣一起追逐夢(mèng)想，喜笑怒罵馬上各奔天涯，畢業(yè)只是我們一次暫時(shí)的離別，人生旅程從新的.起點(diǎn)，成功的喜悅我們一起分享，失敗的挫折我們一起承擔(dān)。

　　畢業(yè)那天，誰都不要哭，都是微笑著走，好嗎？熟悉的校園，熟悉的教室，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，這次，應(yīng)該說再見了。慢慢的，我們開始長(zhǎng)大，慢慢的，我們開始不帶憂傷，慢慢的，我們開始學(xué)會(huì)奮斗當(dāng)下。

　　再次翻開那些寫過的作業(yè)，心中有無限的感慨。用手摸摸那做滿筆記的課本，感覺很酸。

　　小學(xué)的生活即將結(jié)束，我們將踏入初中的一個(gè)新殿堂，也意味著我們會(huì)接觸更多科任老師，但不論在何時(shí)何地，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在小學(xué)的時(shí)光！

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