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校園的一角作文優(yōu)秀
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的校園的一角作文優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的一角作文優(yōu)秀1
昨天下午，老師帶我們?nèi)ふ倚@里的春天。
走到生物園這邊，不禁感嘆：原來(lái)校園的生物園那么美��！走在路上，看著美景。一棵棵紫荊花拔地而起，像堅(jiān)定的士兵一樣立在兩邊，守護(hù)著校園的生物園。紫荊花的葉，像一只只美麗的蝴蝶。紫荊藏在翠綠的葉子里，顯得格外漂亮，像一團(tuán)紫色的`火焰。紫荊花的枝條在春風(fēng)中蕩漾，像在向我們招手。紫荊花的美是不可想象的，紫荊花從小在風(fēng)吹日曬中長(zhǎng)大成這樣茁壯的大樹，多么堅(jiān)強(qiáng)，多么偉大！我撫摸著這大樹，喜愛之情越積越多。陽(yáng)光的照射下，紫荊花的樹影清晰地投在路上，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。我們坐在路上，感覺紫荊花在甜蜜的向我微笑。我安靜地拿起圓珠筆，把紫荊花的美景記錄了下來(lái)。
原來(lái)，春天的校園如此的美麗，我已經(jīng)深深的被迷住了。我愛紫荊花。我更愛這美麗的校園。
校園的一角作文優(yōu)秀2
我們學(xué)校的東北角有一塊種植園地，這是我和小伙伴們最喜歡來(lái)觀賞的地方，因?yàn)檫@里總是郁郁蔥蔥，五彩繽紛。
只要你一走進(jìn)種植園，滿眼看到的是許多的油菜花，黃得耀眼，就像天邊的云霞。小蜜蜂和一些不知名的小飛蟲，在油菜花上面嗡嗡地唱著歌兒，一會(huì)兒落在花上休息，一會(huì)兒又飛起，無(wú)憂無(wú)慮。
嫩綠的黃瓜也不甘示弱，紛紛從綠時(shí)叢中探出頭來(lái)，彎彎的，細(xì)細(xì)的，身子上還有密密麻麻的小刺兒，跟刺猬一樣。還幾個(gè)小黃瓜不知怎么回事，竟脫離了媽媽的懷抱，靜靜地躺在了地面上，好像很舒服似的睡大覺呢！
茄子也十分的美麗。每個(gè)茄子頭上都戴著一頂小小的綠色的帽子，一陣風(fēng)吹來(lái)，搖頭晃腦的'，好像在說(shuō)：“看，我的帽子是最美麗的！”
在菜園的一角，還有幾棵桃樹，已經(jīng)完全綻放了，粉紅粉紅的。把鼻子伸過(guò)去聞一聞，還能聞到淡淡的清香呢！
我們的菜園真是生機(jī)勃勃，難怪同學(xué)們一下課就喜歡跑到這里！
校園的一角作文優(yōu)秀3
我的學(xué)校她位于小欖民安南路，哪里有寬大、有干凈。
我們學(xué)校最美麗的地方是生態(tài)樂(lè)園，兩旁長(zhǎng)滿了碧綠的小草，春天小草長(zhǎng)的碧綠碧綠的，夏天小草長(zhǎng)的生機(jī)勃勃，秋天小草枯黃，冬天小草紛紛鉆進(jìn)土里，草地上只剩下一片光禿禿的地，生態(tài)樂(lè)園一年四季都有不同的美景，就像上面那樣子，而且，那里面有許多的動(dòng)物，有小兔子，它們?cè)诔宰约合矚g吃的東西，有小螞蟻，它們?cè)诎釚|西，突然間，下課鈴打響了，小朋友們像一只只小兔子蹦出來(lái)，都跑去生態(tài)樂(lè)園了，他們有的給小兔子喂東西吃，小兔子高興極了，好像很想報(bào)答他們似的，有的在看小魚，看那小魚美麗的顏色，有的看清澈的'池塘，看那透明的水底，有的去看那熱帶森林里的仙人掌，有的去看那美麗的小花，正好是有趣極了。
有一次，我上完第二課堂。一出門，就看到，有一些哥哥姐姐，都正在生態(tài)樂(lè)園玩，他們玩得非常開心，非常快樂(lè)。
啊！生態(tài)樂(lè)園，你雖然小了點(diǎn)，但里面卻非常有趣。
校園的一角作文優(yōu)秀4
清晨，我沐浴著柔和的陽(yáng)光，走進(jìn)了學(xué)校，第一眼看見的就是校園西北角的花圃，它是圓形的，一年四季都很迷人，在春天是最美麗的！
你看！在花圃中間種著三棵大樹，有桃樹。有柳樹。有李樹，其中最美的是桃樹。因?yàn)楝F(xiàn)在是生機(jī)勃勃的春天，所以桃花在樹上競(jìng)相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就會(huì)看到，有些桃花還是花骨朵兒，看起來(lái)好像飽脹得要破裂似的；有的桃花才展開兩三片花瓣；有的花瓣全張開的了，露出嬌嫩欲滴的'花心�？纯催@朵很美，那朵也是。
你再看看樹下，擺著許多鮮花，它們圍著樹綻開了笑臉，有黃如金的迎春花，有紅似火的月季花，有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸，像個(gè)很驕傲的大哥哥；有的低垂著花盤，像個(gè)嬌滴滴的小妹妹；有的擠在一起，像一群群調(diào)皮的孩子在說(shuō)悄悄話，真是姿態(tài)萬(wàn)千！
這就是我們學(xué)校的花圃，它美化了學(xué)校的環(huán)境，使學(xué)校添加了無(wú)限的生機(jī)！
校園的一角作文優(yōu)秀5
春天來(lái)了，老師帶我們?nèi)バ@里尋找春天。
老師帶我們來(lái)到了主走廊，只看見光禿禿的淺黑色的石榴枝上露出了些新芽。風(fēng)吹過(guò)，石榴樹搖搖擺擺的，像是給我們招手打招呼。石榴樹上開滿了橘紅色的花，那花比大理花還鮮艷，它引來(lái)了舞蹈家蝴蝶，還招來(lái)了許多歌唱小鳥，是我們的校園充滿了生機(jī)。仔細(xì)數(shù)一數(shù)，一朵石榴花的花瓣大約在8到18片左右。仔細(xì)一看，花蕊是黃色的，那翠綠的葉子襯托著火紅火紅的花，仿佛像一個(gè)火紅的精致的小鈴鐺。那含苞欲放的花像一位害羞的`姑娘，那半開半合的花像奧運(yùn)的火炬，尤其引人注目的是那盛開的花吐蕊怒放，像一團(tuán)團(tuán)火焰一樣，多美麗。
石榴樹后面的芒果樹像一個(gè)個(gè)挺定的士兵一樣，守護(hù)著我們的校園。芒果樹的花一簇簇一叢叢，掛滿了枝頭。微風(fēng)一吹，芒果花隨風(fēng)飄落，像下起了雨，站在那兒，你會(huì)感到香氣撲鼻，舍不得離開。
我愛我的校園，更愛校園里的石榴樹。
校園的一角作文優(yōu)秀6
春天來(lái)了，我邁輕盈的步伐踏進(jìn)了學(xué)校。校園里一片春意盎然的景色：小草紛紛探出頭來(lái)，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽……這里的景物都是我再熟悉不過(guò)的了，可是，有一個(gè)景物更深深地印在了我的腦海中——一座雕像。
它位于操場(chǎng)的左邊。雕像以兩個(gè)同學(xué)為主。你看，一位同學(xué)胸前佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，一只手拿課本。另一位同學(xué)微笑，把右臂舉得高高的，仿佛在歡迎我們。這座雕像的底面是一個(gè)棕色的.大理石臺(tái)。最下面是噴泉。每當(dāng)夏日的時(shí)候，這個(gè)噴泉就會(huì)噴出水花，凈化空氣，讓人感到特別涼爽。當(dāng)然，我喜愛這處景物并不是因?yàn)樗烙^，而是它蘊(yùn)含了一些道理。尤其是我在學(xué)校被老師批評(píng)的時(shí)候，我就會(huì)飛也似的跑到雕像前，與他談心。每當(dāng)看到它們的笑臉，我就暗暗下定決心：一定要改掉這個(gè)毛病，不能再犯同樣的錯(cuò)誤。這座雕像激勵(lì)我前進(jìn)。
��！我愛這校園的一角。
校園的一角作文優(yōu)秀7
我的學(xué)校坐落在八里湖畔，別提有多美了，不信，我就帶你去看看我們校園的一角吧。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是一大片銀杏樹和楓樹，再往里走，就一棟棟高大的教學(xué)樓，這里是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
校園里最吸引我的就是操場(chǎng)了。我們的操場(chǎng)是橢圓形的，有一個(gè)300米的.塑膠跑道，供同學(xué)們跑步用，有四個(gè)籃球架和一個(gè)羽毛球網(wǎng)，同學(xué)們可以去打籃球和羽毛球。操場(chǎng)周圍都是郁郁蔥蔥的樹，樹上的葉子被風(fēng)一吹都翩翩起舞，像一只只蝴蝶在飛舞。樹下有許多不知名的小花小草，特別美麗。還未走近，一陣陣清香就撲鼻而來(lái)。
我們的操場(chǎng)不僅美麗，而且熱鬧。下課鈴響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的沖出教室，像小鳥一樣的飛向操場(chǎng)。有的跳繩，有的比賽跑步，還有的約在一起踢足球，玩的不亦樂(lè)乎，這里最壯觀的要數(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，比賽跑步的時(shí)候，只聽裁判“砰”一聲槍響，選手們都像離弦的箭一樣射出去，非�？臁�
啊!我美麗的校園，我為你驕傲，為你自豪。
校園的一角作文優(yōu)秀8
在我們學(xué)校的三耬,有一個(gè)非常美麗的小花壇.
一走進(jìn)花壇的門口,就會(huì)看見有兩棵鐵樹,它的頭是個(gè)長(zhǎng)滿刺的'小家伙.左花壇的右邊有一個(gè)用馬賽克砌成的大圓球,上面釉著兩棵杜鵑花,它們就像兩個(gè)姐妹一樣.微風(fēng)吹來(lái)它們一起翩翩起舞.麗在左邊則有一些桌桌椅椅,供給同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候,體息.這時(shí)候,你再往前走一些,就會(huì)看到一個(gè)蘑菇亭.下課的時(shí)候,體息.那里總是充滿了歡聲笑語(yǔ).最后,你會(huì)看到幾棵美麗的桂花樹,每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái),濃濃的桂花香就會(huì)在小花壇里飄浮,同學(xué)們聞了,感到心曠神怡,仿佛所有的煩惱都在這一刻消失了.
這就是我們的學(xué)校小花壇.我愛這可愛的小花壇.我愛這可愛的小花壇,更愛我們就滿充滿朝氣的校園.
校園的一角作文優(yōu)秀9
我們的校園一年四季美麗如畫，但我最喜歡的是校園西北角的躬行院。
春姑娘悄悄地走進(jìn)了躬行院，萬(wàn)物復(fù)蘇、百花盛開，柳樹長(zhǎng)出了嫩枝，油菜花、海棠花、桃花……爭(zhēng)相開放，走進(jìn)躬行院仿佛走進(jìn)了花的.世界。春風(fēng)徐徐，吹綠了草地，吹皺了河水，吹得萬(wàn)樹千枝蕩起綠波。有時(shí)起點(diǎn)大風(fēng)，天空就飄起了小雪花，用手一抓，原來(lái)是毛絨絨的柳絮！
盛夏在向我們招手，你看！那面墻已經(jīng)成了海棠姑娘的鏡子，風(fēng)一吹，海棠姑娘翩翩起舞，在“鏡子”的映襯下更顯嫵媚。
不知不覺夏天過(guò)去，秋天來(lái)臨。葡萄藤早已爬上了架子，萬(wàn)紫千紅、碩果累累，令人讒言欲滴。
數(shù)月以后，葡萄已經(jīng)落下，雪爺爺讓萬(wàn)物蓋上了雪白又溫暖的被子，一切生物似乎都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，此時(shí)校園變得如此安靜。
你們看，躬行院多美麗！要是你想來(lái)，隨時(shí)歡迎你的到來(lái)。
校園的一角作文優(yōu)秀10
春天來(lái)了，劉老師帶我們?nèi)フ掖禾臁Ｎ覀儊?lái)到了生物園，這里真美呀！五顏六色的花朵爭(zhēng)芳斗艷，各不相讓。
來(lái)到生物園，第一眼就看到了挺拔的玉蘭樹。雖然這時(shí)并不是玉蘭花開花的季節(jié)，但我們可以聞到玉蘭花隱隱約約發(fā)出的香味，好像就要生長(zhǎng)出來(lái)。玉蘭樹像一個(gè)個(gè)威武的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的校園。
再往里走，就到了花的世界。我們模模糊糊地看見地上的一個(gè)個(gè)紫色的小斑點(diǎn)，走近一看，原來(lái)是美麗的紫荊花。先不說(shuō)這些紫荊花的芬芳絢麗，就算是路邊這些不知名的小花也開得特別茂盛。這些鮮花就像綠色的長(zhǎng)毯上繡了幾個(gè)五顏六色的斑點(diǎn)。
這樣的樹生長(zhǎng)出這樣的.花，這樣的花映襯著這樣的樹，再加上空氣清新，怎么可能不讓人喜歡這個(gè)生物園呢？
這就是我們校園的一角，我愛美麗的生物園，但我更愛我們的學(xué)校。
校園的一角作文優(yōu)秀11
我們的校園有一個(gè)花園，里面有許許多多美麗的鮮花，我最喜歡的就是鮮花的海洋。
鮮花是五顏六色的。每天上學(xué)，我走進(jìn)校園的大門就看到了一座假山，假山上有許多美麗的鮮花，假山上有許多五顏六色的假花，假花的旁邊還有許多五顏六色的假花，假花的旁邊還有一些五彩斑斕的假花，假花的旁邊還有許多小草，假花的旁邊還有一些五彩繽紛的假花，假花的旁邊還有一些小草，草綠綠的'像綠色的地毯，假花的旁邊還有一些小花，它們像是在給假花做的地毯。
假山的前面是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的東邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，我每天都會(huì)在那里玩球，在操場(chǎng)上有一個(gè)大籃球，我們?cè)谀抢锿娴暮荛_心！
我愛我美麗的校園，我愛我們美麗的校園！
校園的一角作文優(yōu)秀12
我愛我們美麗的校園，尤其愛校園的操場(chǎng)。特別是春天到來(lái)時(shí)，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象，讓我感覺操場(chǎng)真美！
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”當(dāng)小鳥的叫聲打破寧?kù)o的操場(chǎng)時(shí)，一切都活躍起來(lái)了，操場(chǎng)四周的草兒在奮力沖破泥土，露出嫩芽；周圍的`樹木開始活動(dòng)筋骨，抽出小小的綠芽；操場(chǎng)上一些運(yùn)動(dòng)的身影在跑著跳著。瞧，操場(chǎng)中心迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，好像在給這些運(yùn)動(dòng)的生命加油助威！
當(dāng)上課的鈴聲響起時(shí)，操場(chǎng)上恢復(fù)了寧?kù)o。它好像在靜息，等待同學(xué)們下次的到來(lái)。
當(dāng)一天的功課結(jié)束后，寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，一切熱愛春天的孩子，都撲向了操場(chǎng)的懷抱。操場(chǎng)上瞧去一大片一大片的學(xué)生，坐著躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，甭提有多歡快。
操場(chǎng)是我們的樂(lè)園，使我們向上的生命，在這里盡情綻放！
校園的一角作文優(yōu)秀13
踏入校園門口，走到學(xué)校中央，就看見一棵梧桐樹，下課的時(shí)候，這兒會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。
下課鈴一響，同學(xué)們跑向樹下，互相嬉戲，追逐打鬧，跑步，玩得滿頭大汗，汗流浹背。
到了夏天，上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做各種體育項(xiàng)目，玩累了，便可以到梧桐樹下乘涼，梧桐樹，綠樹成蔭，給我們撐起了一把大傘，遮擋住了火紅的.烈日。
秋天，樹葉慢慢飄落，加上大霧籠罩，如同天女散花一般，給操場(chǎng)鋪上了地毯。
冬天，雖然樹葉沒(méi)有落完，但可以給我們抵擋刺骨的寒風(fēng)，讓我們?cè)跍嘏慕淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)。
春來(lái)冬去，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在樹上做巢，溫暖的太陽(yáng)照耀著梧桐樹，梧桐樹懶懶的伸了個(gè)腰，樹葉被風(fēng)吹得搖動(dòng)起來(lái)，好像在向著天空打招呼。
校園的梧桐樹，一年四季都生機(jī)勃勃，真美�。�
校園的一角作文優(yōu)秀14
我們的校園有知識(shí)、有歡聲笑語(yǔ)……，校園里也有不可少的一處，它把整個(gè)校園打扮得格外美麗。
它的顏色是由戰(zhàn)士的鮮血染成的，上面有五顆星，升國(guó)旗臺(tái)大約長(zhǎng)2米寬2米，桿子（國(guó)旗桿）可能寬10厘米左右，長(zhǎng)5——7米左右。
它在天空中自由地飛翔著。大雄向國(guó)旗再見，飛往南方過(guò)冬和小動(dòng)物（會(huì)飛）們談心，和太陽(yáng)公公、月亮姐姐、星星小朋友們打招呼，也向我們說(shuō)“Hi”和“See you”。
這，就是校園一角，格外美麗的.一角！
校園的一角作文優(yōu)秀15
我們的學(xué)校有很多令人留戀的地方，我最喜歡的就是書香閣。
書香閣在北樓大廳的左邊，一走進(jìn)書香閣，你就會(huì)看到墻上有一個(gè)書形和一個(gè)圓形組成的一個(gè)鑰匙圖案。上面寫著唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”在左邊有一個(gè)扇型的石塊，上面寫著論語(yǔ)三則的內(nèi)容。在兩旁有八個(gè)紅色的大字——泛舟學(xué)海 博覽群書。這些至理名言都是勉勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的。書香閣是讀書的好地方，也是同學(xué)們課間休閑娛樂(lè)的好去處。在中間有一張石桌，上面刻著一個(gè)象棋棋盤。坐在石桌旁的'石凳上，五棵大樹映入眼簾。三棵大王椰子樹枝干筆直高大，有三層樓那么高。那兩棵芒果樹也不甘示弱，向四周展開自己的枝葉，好象撐起的兩把綠色的大傘。五棵樹下面的五個(gè)圈有五種顏色，分別是藍(lán)色、黑色、紅色、黃色、綠色，組成了一面五環(huán)旗。
我愛書香閣，愛我的母�！卤苯W(xué)！
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