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我的新班級(jí)范例（2篇）
我的新班級(jí)1
9月1號(hào)我們?nèi)缂s而至的來(lái)到學(xué)校，大家應(yīng)該都知道，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候都要回到原來(lái)的班級(jí)，所以我先到了我原來(lái)的三一班。
到達(dá)新班級(jí)之后，因?yàn)槲覀儼嘣臼侨齻�(gè)人分成一小排的，但是因?yàn)楝F(xiàn)在是兩個(gè)人分成一小排，所以我們就每個(gè)人隨便找一個(gè)地方坐下了，等到我們班最后一個(gè)人進(jìn)班之后，老師就開(kāi)始分班了，老師先開(kāi)始說(shuō)分到4一班的，然后又說(shuō)分到12班的，最后在說(shuō)分到三班的，我分到了四3班，我很高興，但是我無(wú)論分到哪個(gè)班，我都很開(kāi)心，因?yàn)�，無(wú)論分到哪個(gè)班都會(huì)有以前的同學(xué)。
但有一件讓我非常驚訝的事情，是，有一個(gè)叫程夢(mèng)涵的人，他二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)都和我一班。但如果你們問(wèn)一年級(jí)呢？因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校是新學(xué)校，我上二年級(jí)的時(shí)候才建成的，所以一年級(jí)的時(shí)候我在其他學(xué)校。
來(lái)到新班級(jí)后，我發(fā)現(xiàn)我們的書(shū)桌變了，原本的書(shū)桌是，左上角和右上角，一邊是圓形用來(lái)放水杯，另一邊是正方形用來(lái)放橡皮，但是來(lái)到新班級(jí)后，我發(fā)現(xiàn)我們的`書(shū)桌左上角和右上角一樣，都是圓形的都可以放水杯。而原本的書(shū)桌，是兩邊有兩個(gè)豎道用來(lái)防止鉛筆和其他筆滾下來(lái)，上邊還有一個(gè)橫條一樣的作用，但是這三個(gè)空調(diào)之間沒(méi)有任何的連接，但是新的書(shū)桌，他們?nèi)齻�(gè)是連在一起的，變化還真大呀。
到達(dá)新班級(jí)后，新的班主任開(kāi)始分座了，因?yàn)閮山M分為一小橫排，所以老師就用兩橫排的4個(gè)人分為一小組。小組里的人分為1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)，還有4號(hào)，分別是按成績(jī)來(lái)算的，1號(hào)成績(jī)最好，4號(hào)成績(jī)最差，所以1號(hào)的任務(wù)非常的重大，就是老師聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候或者做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，以后不僅要改自己的，還要改4號(hào)的，而3號(hào)和2號(hào)，只需要互相換著改就可以了，但是，4號(hào)也有一個(gè)任務(wù)，就是來(lái)收作業(yè)，因?yàn)槿绻兆鳂I(yè)這件事還交給1號(hào)，那1號(hào)就太忙了。一小組的作業(yè)是4號(hào)來(lái)收，而一大組的就是最前面那一組的4號(hào)來(lái)收了。
很榮幸，我分到了1號(hào)，因?yàn)槲以谖覀円恍〗M的成績(jī)算是最好的。有13個(gè)人分為1號(hào)，同樣也有13個(gè)人分為2號(hào)，3號(hào)和4號(hào)，而我分到1號(hào)，也非常的奇怪，那就是剛好分到第13個(gè)人的時(shí)候，剛好就點(diǎn)到了我，我就分到了1號(hào)，也就是說(shuō)，我上一學(xué)期期末的成績(jī)，在我們現(xiàn)在的班里排名是第13名。
分完之后，老師就開(kāi)始講班里的規(guī)矩了，規(guī)矩真的是多呀，如果不是我記性好，我還記不住呢，班里有一個(gè)規(guī)矩，特別的奇葩，為什么呢？因?yàn)槔蠋熣f(shuō)禁止撕紙片，也禁止撕紙，同樣也禁止帶飲料，帶塑料水瓶，因?yàn)樗芰纤吭诮訜崴臅r(shí)候，會(huì)產(chǎn)生一種東西對(duì)身體非常不好，所以老師也不要帶塑料水瓶了。
說(shuō)著說(shuō)著我們就放學(xué)回家了，不過(guò)，雖然這個(gè)班里的規(guī)矩很多，但是今天還真充實(shí)��！
我的新班級(jí)2
開(kāi)學(xué)第一天，我先回到了原來(lái)的三二班，進(jìn)班以后，老師分別了念了分到四一、四二和四三的同學(xué)名單，我被分到了四三班。
老師遞給我一張表，上面寫(xiě)著分到四三班同學(xué)的名單和成績(jī)，老師交待我：“到了四三班給這個(gè)表交給老師�！蔽夷弥韼е环值剿娜耐瑢W(xué)往教室走去，路上我偷偷看了看，發(fā)現(xiàn)是按成績(jī)排名的，我是最高分。我的這個(gè)新班級(jí)里的一切都是新的，這里的桌椅看起來(lái)好象沒(méi)有用過(guò)，比之前的`扁了一些，并且之前的左上角是一個(gè)圓形，一個(gè)正方形，而這個(gè)都是圓形。我仔細(xì)觀(guān)察了一下，它還比原來(lái)的課桌周?chē)喑鲆粋�(gè)手指的寬度呢。
我們的數(shù)學(xué)老師還是以前三二的惠老師，語(yǔ)文老師是去年教一年級(jí)的陳老師，也是我們四三班的班主任。陳老師又講了講班規(guī)，比如說(shuō)衛(wèi)生呀，不能帶飲料和塑料瓶什么呀……。老師又給我們排了座位，我是在第3排，兩人一排，我的同桌是2號(hào)張鵬軒，他是個(gè)男生。我們老師讓4人成為一個(gè)小組，每個(gè)小組里有1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)，4號(hào)，1號(hào)同學(xué)成績(jī)最好，2號(hào)和3號(hào)同學(xué)都是中等，4號(hào)同學(xué)學(xué)習(xí)差一點(diǎn)。我的后桌同學(xué)是劉家碩，他是我以前二一班的同。令我高興的是，分別了一年我們又相聚了。
老師要選領(lǐng)讀的了，如何選呢？老師拿著成績(jī)單說(shuō)：“選兩個(gè)成績(jī)最好的吧，鮑子函117分�！崩蠋熌钔赀@個(gè)分?jǐn)?shù)，全班同學(xué)都說(shuō)：哇！另外一同學(xué)考了114分，但是我忘了他的名字了。還有張澤民被老師選為上課喊起立的同學(xué)。
現(xiàn)在我班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下又重新學(xué)拼音、練筆畫(huà)、書(shū)法等，不學(xué)不知道，這一學(xué)呀才知道我有很多拼音都不會(huì)了。在老師的帶領(lǐng)下我忘記的拼音又重新學(xué)會(huì)了，陳老師又給我們提供一次補(bǔ)學(xué)拼音的機(jī)會(huì)。老師又讓我們準(zhǔn)備書(shū)法本，準(zhǔn)備練習(xí)書(shū)法，這樣我不知道該如何規(guī)范寫(xiě)的筆畫(huà)也學(xué)會(huì)了，陳老師真善解人意，又教了我們一些已經(jīng)忘記的東西。數(shù)學(xué)老師天天給我們出題，然后給做錯(cuò)題的同學(xué)，一一叫到跟前，惠老師看著她訂正，找出原因，再讓他寫(xiě)10遍，這個(gè)老師是查處，不對(duì)，是專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的。老師還選了領(lǐng)早讀的和值日生，老師說(shuō)領(lǐng)讀的不用當(dāng)值日生，已經(jīng)實(shí)行一天了，我發(fā)現(xiàn)還可以，我拿著語(yǔ)文書(shū)自己讀。還要管著他們讀，我讀一句，他們讀一句，我管這4排，另外一個(gè)同學(xué)管那四排。
由于暑假時(shí)間長(zhǎng)，我們的衛(wèi)生區(qū)長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草，這幾天我們每天都去拔草，我發(fā)現(xiàn)了一只非常大的蜘蛛，我們女生大部分都是拔的花草，而男生卻喜歡拔狗尾巴草，或者是其它的雜草，有一位新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，他兩手擦擦，一下子拔了好多，而我們卻是一次只拔了幾根兒。突然，我發(fā)現(xiàn)兩顆紅彤彤的果實(shí)，我問(wèn)老師這是不是野草，老師說(shuō)這是野草莓。好開(kāi)心呀！我一定要保存好。
新學(xué)期，新班級(jí)，新起點(diǎn)，新同學(xué)，我一定努力在新學(xué)期里取得更大進(jìn)步！
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