疏散逃生演練方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的疏散逃生演練方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
疏散逃生演練方案1
為認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震自救演練工作的意見》精神，進(jìn)一步推動(dòng)防震工作社會(huì)化，有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故，深入開展防震安全宣傳活動(dòng)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責(zé)任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起防震意識(shí)，真正掌握好防震安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動(dòng)�，F(xiàn)制定方案如下：
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：
演練時(shí)間：20xx年3月26日下午2：25
演練地點(diǎn)：本校
演練對(duì)象：一至六年級(jí)
演練內(nèi)容：（1）災(zāi)情報(bào)警；
�。�2）教室遇到震災(zāi)時(shí)的逃生；
�。�3）逃生演練。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
成員：x全體教師
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：x
副總指揮：x
報(bào)警組（1人）：x
疏散組：x
引導(dǎo)組（1人）：x
救護(hù)組（4人）：x
三、演練的'具體操作程序：
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，x成前愛心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。
�。ǘ┤w參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
�。ㄈ﹫�(bào)警
1、報(bào)警人x拉響警報(bào)。
�。ㄋ模┨由�
1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室，帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去。
2、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點(diǎn)或班級(jí)幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)等安全的地方，要求學(xué)生蹲在地上。
c、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)），各班清點(diǎn)完人數(shù)后向x主任匯報(bào)，王洛強(qiáng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。
�。ㄎ澹┈F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)
救護(hù)組人員安排：
�。�1）救護(hù)組人員攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員。
（2）打開校門，準(zhǔn)備及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
�。�3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，參加救護(hù)組工作。
�。┈F(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：防震演練結(jié)束。
疏散逃生演練方案2
一、演練的指導(dǎo)思想：
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震及火災(zāi)等其它災(zāi)害時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員和財(cái)產(chǎn)損失，我校積極響應(yīng)上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建“安全文明校園”的活動(dòng)要求，全面提高全校師生自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，我們將通過(guò)緊急逃生（疏散）演練，讓全體師生了解火災(zāi)、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低火災(zāi)、地震帶來(lái)的損失，從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、演練目的和要求：
學(xué)校本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案，對(duì)演練的形式、演練的場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排，落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進(jìn)行。
三、逃生自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX
職責(zé)：及時(shí)、準(zhǔn)確、全面了解突發(fā)事件情況，組織自然災(zāi)害的應(yīng)急救援工作，確保救援工作有序、高效地進(jìn)行。
四、學(xué)生撤離線路與集合地點(diǎn)：
以就近出口為逃生方向。
火災(zāi)逃生：要一手護(hù)嘴，一手扶墻并彎腰；
地震逃生：要取書包或厚書墊頭逃生。
五、演練具體分工：
應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。教師在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
老師要負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，指明疏散方向和路徑。要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，嚴(yán)防走道擁擠事故發(fā)生。負(fù)責(zé)在學(xué)生撤離后檢查教室內(nèi)有無(wú)滯留學(xué)生，辦公室內(nèi)有無(wú)滯留教師，并幫助其迅速撤離。
六、演練步驟：
1.讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。
2.讓學(xué)生熟悉震后疏散的途經(jīng)路線和集中地點(diǎn)。
3.進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。
七、演練安排：
1.演練時(shí)間：每月的月初進(jìn)行一次
2.演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
八、火災(zāi)、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震措施
假如火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，（教師下口令：“起火了”）學(xué)生用毛巾、紙巾等物品捂住口鼻，彎腰低頭快速有序離開教室，到教室前安全區(qū)（離開教室兩項(xiàng)合一）從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的`信號(hào)后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：
1.要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
2.在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
3.躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5.在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
6.老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
九、疏散順序：
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地選擇在操場(chǎng)。
十、疏散演練要求與注意事項(xiàng)：
1.為防止疏散演練中出現(xiàn)驚慌失措，甚至給學(xué)生造成人身和精神傷害等事故，因此班主任必須宣傳落實(shí)到位。
2.在疏散前各班要把教室前后門都打開，按演練要求將全班同學(xué)分成兩隊(duì)。聽到疏散信號(hào)時(shí)，班主任和老師立即到班級(jí)疏散，指揮學(xué)生分別從前后門撤到教室外集合，3.在出門口疏散時(shí)，要盡量保持安靜，不準(zhǔn)學(xué)生在走道上互相擁擠，避免跌倒。
4.疏散過(guò)程中，用雙手護(hù)頭，以防被砸。
5.疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
6.各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向集合地負(fù)責(zé)人報(bào)告�？傊笓]宣布演練結(jié)束后，全體學(xué)生起立列隊(duì)站好。
7.全體學(xué)生先參加避震演練，然后進(jìn)行地震疏散演練。
8.警報(bào)發(fā)生時(shí)，所有師生必須撤離到安全地點(diǎn)
9.全部演練結(jié)束后，在班主任的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。
10.若遇雨天，演練延后。
XX小學(xué)
疏散逃生演練方案3
為進(jìn)一步提高我校師生消防逃生的應(yīng)急自救能力，防患于未然，確保全體師生的生命安全，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次以初起火災(zāi)情況下的火場(chǎng)逃生演練，現(xiàn)將演練方案制定如下：
一、演練場(chǎng)景設(shè)置
本次演練設(shè)定為上課時(shí)間教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，為保障師生安全進(jìn)行火災(zāi)緊急疏散。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)及演練信號(hào)
1、時(shí)間安排：20xx年3月22日下午2節(jié)課后。
2、地點(diǎn)安排：校內(nèi)。各班按升旗位置集合。
3、演練信號(hào)：長(zhǎng)哨聲
三、參與演練人員
全體師生。
四、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工
1、應(yīng)急演練安全工作小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、應(yīng)急疏散演練指揮部
總指揮：
副總指揮（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）：
成員：
職責(zé)：
1、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；
2、執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；
3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地（避險(xiǎn)場(chǎng)所）、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。
3、應(yīng)急疏散演練工作小組
1）組織協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)應(yīng)急演練方案的制定；
2、做好演練過(guò)程的.協(xié)調(diào)指揮；
3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；
4、負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等并張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；
5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作；
6、負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。
2）宣傳報(bào)道組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄、等。
3）疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng)：
成員：
安全崗人員職責(zé)：
1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；
2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；
3、及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情；
4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
教學(xué)樓北樓口：XX；教學(xué)樓南樓口：XX（吹哨）；教學(xué)樓西樓口：XX；校園內(nèi)院：XX；操場(chǎng)集合區(qū)域：XX；教學(xué)樓三樓西側(cè)樓梯：XX；教學(xué)樓三樓東側(cè)樓梯：XX；教學(xué)樓二樓西側(cè)樓梯：XX；教學(xué)樓二樓東側(cè)樓梯：XX（吹哨）。
4）應(yīng)急救護(hù)組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生等；
2、如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；
3、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。
5）后勤保障組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；
2、布設(shè)演練場(chǎng)地：對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；
3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；
4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；
5、負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布；
6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
五、演練準(zhǔn)備工作的安排
1、演練前做好教學(xué)樓樓道、校園內(nèi)院和操場(chǎng)集合區(qū)域的隱患排查，確保疏散安全。
2、各班演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，安排演練準(zhǔn)備物品，強(qiáng)調(diào)演練要求，并進(jìn)行身體問(wèn)詢檢查。
六、應(yīng)急疏散路線安排
疏散路線的安排原則：就近原則、先低層再高層原則、隨機(jī)原則。
各班按上操路線疏散，教學(xué)樓南樓班級(jí)可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況靈活確定疏散路線
七、演練的程序及內(nèi)容
1、演練準(zhǔn)備：1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的檢查。2）安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置，并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。3）各班主任再次強(qiáng)調(diào)疏散安全要求，講解疏散要點(diǎn)，對(duì)本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢檢查。
2、疏散演練：
1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始，首先安排現(xiàn)場(chǎng)人員及時(shí)撥打119；廣播施放警報(bào)聲循環(huán)播放，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在教學(xué)樓因電路故障發(fā)生火災(zāi)，教學(xué)樓師生請(qǐng)立即疏散�！保ǚ磸�(fù)）。
2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開教室。
3）老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。
4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按2路縱隊(duì)蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。（本次演練以哨聲為演練信號(hào)，不采用廣播方式下達(dá)演練開始通知）
3、演練總結(jié)：學(xué)生全部疏散到集合點(diǎn)后，有現(xiàn)場(chǎng)指揮陳立國(guó)對(duì)演練情況做好總結(jié)。
七、演練要求
1、演練前，演練安全工作小組組長(zhǎng)康成偉組織所有安全小組成員進(jìn)行責(zé)任分工和安全部署。
2、演練前，學(xué)校保衛(wèi)科組織所有安全崗人員進(jìn)行安全培訓(xùn)和責(zé)任分工，各負(fù)其責(zé)保證安全。
3、演練前，各班班主任要召開關(guān)于本次消防應(yīng)急逃生演練的專題教育，講明應(yīng)急演練的重要意義，讓學(xué)生從思想上高度重視；明確疏散線路、疏散到哪里、到達(dá)后怎樣站隊(duì)；采用可控速度，腳下穩(wěn)重，確保安全；疏散的方法：疏散時(shí)要盡量降低重心，用濕針織物捂住口鼻，彎腰沿護(hù)欄和墻體單人分兩路移動(dòng)，嚴(yán)禁擁擠、拉拽，服從安全崗老師指揮，疏散時(shí)精力集中、保持安靜（不必拘泥于平時(shí)固定隊(duì)形）。樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì)，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。
4、演練前，通知保潔保證演練時(shí)地面干燥。確保疏散通道暢通，無(wú)障礙物。通知所有參與演練工作人員提前5分鐘到位，盡職盡責(zé)，確保學(xué)生疏散安全。
5、演練中，班主任通知第二節(jié)課上課教師，教室前后門要提前打開，班主任合理確定前門、后門疏散學(xué)生人員，兩門同時(shí)撤離。確保聽信號(hào)后不能再收拾物品，快速反應(yīng)安全進(jìn)行撤離。
6、演練中，疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為：一、二年級(jí)不應(yīng)超過(guò)快走，三、四、五年級(jí)不應(yīng)超過(guò)慢跑。
7、演練中，若在疏散過(guò)程中遇到學(xué)生擁堵或摔倒發(fā)生危險(xiǎn)或即將發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)安全崗人員應(yīng)果斷控制局面，避免事態(tài)的惡化。
8、演練后，現(xiàn)場(chǎng)總指揮總結(jié)本次演練的過(guò)程，對(duì)下次演練提出更高要求。
八、意外情況處置
1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2、演練就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估，視情況進(jìn)行處置：發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場(chǎng)，另一人立即向指揮部報(bào)告。指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。
3、若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋杭皶r(shí)停止演練。現(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)�！薄ＨM(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話120。視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。
4、到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時(shí)，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
疏散逃生演練方案4
對(duì)廣大師生進(jìn)行安全意識(shí)教育，是學(xué)校德育工作的重中之重。為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生應(yīng)急、自救互救能力，我校于20xx年3月27日下午成功舉行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園操場(chǎng)，歷時(shí)三分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，教導(dǎo)處根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的防火逃生演練方案。
3、3月26日，各班組織召開主題班會(huì)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《育林小學(xué)防火逃生疏散演練方案》，讓師生進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
4、3月27日下午14:00實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鈴聲的響起，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場(chǎng)。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘，做到了快速、安全、有序。學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后，由體育老師進(jìn)行滅火器使用方法培訓(xùn)。還讓部分學(xué)生進(jìn)行了實(shí)際操作。
6、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
7、演練結(jié)束后，各班老師對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的`應(yīng)變。對(duì)建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)也是為了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”，使更多的人自覺(jué)加入到消防行列，共同做好全社會(huì)的消防安全工作。
疏散逃生演練方案5
為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力，特制定本演練方案。
一、演練目的
針對(duì)學(xué)校教室發(fā)生突發(fā)性事件的情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間
20xx年5月12日
三、演練地點(diǎn)
由教室到集結(jié)地點(diǎn)(甬路或教室前的空地)
四、演練信號(hào)
開始疏散信號(hào)以哨聲或廣播報(bào)警音為準(zhǔn)。
五、演練指揮
總指揮：張國(guó)
副總指揮：程憲義
職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度
六、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)分組：
1、指揮組
(1)號(hào)位置：西側(cè)南排教室前空地
負(fù)責(zé)人：程顯義
所含班級(jí)：五、六年級(jí)
三年級(jí)
到達(dá)地點(diǎn)：教室前的空地上
(2)號(hào)位置：甬路
負(fù)責(zé)人：李建忠
所含年級(jí)：一、二、四年級(jí)
到達(dá)地點(diǎn)：甬路中間
(3)號(hào)位置：幼兒園
負(fù)責(zé)人：霍鳳
所含班級(jí)：幼兒園
到達(dá)地點(diǎn)：(教室前空地)
(4)班主任及班輔導(dǎo)職責(zé)：
當(dāng)時(shí)的任課教師負(fù)責(zé)前門，另一個(gè)教師(班主任)負(fù)責(zé)后門，組織學(xué)生有序的逃生，(不得推搡，避免踩踏事故的發(fā)生。)按照指定路線到達(dá)指定地點(diǎn)，然后清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)與區(qū)域指揮人員
2、疏散組
人員：本班班主任、各科任老師，特別是當(dāng)堂課任課教師
職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶。疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離危險(xiǎn)地帶。
3、醫(yī)療救助組
人員：王海，孫曉
職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
4、安全保障組
人員：吳福
職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。迅速排查，學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況，根據(jù)災(zāi)情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準(zhǔn)備，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。維持避難場(chǎng)所秩序，做好家長(zhǎng)的接待和協(xié)調(diào)工作，保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。
5、宣傳統(tǒng)計(jì)組
人員：孫花
職責(zé)：災(zāi)害發(fā)生后，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情。
6、計(jì)時(shí)組
人員：竇英
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練完整過(guò)程的計(jì)時(shí)工作。
七、疏散管理
1、緊急疏散開始時(shí)間：
由總指揮以哨聲或廣播通知等為信號(hào)。
2、負(fù)責(zé)緊急疏散人員安排：
(1)行政指揮：
1號(hào)：程顯
2號(hào)：李建
3號(hào)：霍志
(2)各班具體組織指揮人員：
①上課時(shí)：由各班正在上課的任課教師組織指揮。
②課間：由上下一節(jié)課的任課教師監(jiān)控、組織指揮。
�、凵衔缟险n前、下午課后打掃衛(wèi)生期間：由班主任老師組織指揮。
(4)學(xué)前班：由各班老師組織幼兒，其他老師協(xié)助。
3、緊急疏散秩序、隊(duì)列：
(1)緊急疏散時(shí)，各班學(xué)生立即從座位上起立，成2列縱隊(duì)疏散。各班班內(nèi)疏散順序?yàn)椋嚎拷淌仪伴T最近的'第一組→第二組→第三組→�？拷淌液箝T的第六組→第五組→第四組→;上課老師鎮(zhèn)定指揮學(xué)生有序疏散，防止在門口、因擁擠而發(fā)生踩踏事件。
(2)要有順序地疏散，從就近門口疏散，不準(zhǔn)互相擁擠，避免跌倒。
(3)疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，但是應(yīng)該有秩序地前進(jìn)，不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。在門口必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
(4)疏散過(guò)程中，可以雙手、書包等護(hù)頭，以防被砸傷。
(5)各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要盡量遠(yuǎn)離建筑物和樹木，立即原地蹲下，保護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
4、緊急疏散路線及撤往的地點(diǎn)：
(1)號(hào)：路線：1、三、五、六年級(jí)出教室直接進(jìn)入自己教室前空地
(2)號(hào)：
路線：一、二、四年級(jí)班撤至2號(hào)安全區(qū)域(甬路)空曠處，
(3)號(hào)：路線：
幼兒園教師學(xué)生路線：幼兒園教室前空曠處。
5、疏散演練完成后，由總指揮宣布疏散演練結(jié)束，各班學(xué)生由體育委員整隊(duì)，各班老師看著隊(duì)伍帶回自己教室前，由各班老師自己總結(jié)這次演練過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況，最后解散隊(duì)伍。
6、災(zāi)害發(fā)生后，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情。
八、演練準(zhǔn)備階段
應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。
所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數(shù)，向本區(qū)域的安全管理員報(bào)告人數(shù)和準(zhǔn)備情況。各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
●注意事項(xiàng)：
�、偾妩c(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。
�、诟鞴ぷ餍〗M長(zhǎng)認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬(wàn)無(wú)一失。
九、正式演練階段
(1)總指揮：宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。
(2)發(fā)布疏散信號(hào)。
(3)緊急疏散：
�、僭诟靼踩芾韱T的指揮下，全體學(xué)生由班主任、上課老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到集合場(chǎng)地。
�、诟靼嘀魅�、上課老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。
�、廴绨l(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。
�、軕�(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。
A、集合地負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告：學(xué)生現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無(wú)傷害人員。
B、計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，本次演練用時(shí)x秒，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向總指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，疏散現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
十、終止?fàn)顟B(tài)
總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿成功。
●注意事項(xiàng)：
①提醒疏散的同學(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
②現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
③各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。
疏散逃生演練方案6
一、演練目的
進(jìn)一步強(qiáng)化公司安全管理，通過(guò)開展火災(zāi)疏散逃生和滅火演練活動(dòng)，增強(qiáng)全體職工的安全防范意識(shí)，掌握避險(xiǎn)技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，使員工掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災(zāi)的技能，同時(shí)提高員工安全防火意識(shí)，結(jié)合我司實(shí)際情況，組織一次火災(zāi)疏散逃生和滅火實(shí)操演練。
二、演練時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、演練地點(diǎn)
1、火災(zāi)疏散逃生演練：綜合生產(chǎn)車間；
2、疏散集合點(diǎn)及滅火實(shí)操演練：辦公樓正前方空地。
四、參加演練人員
1、擬邀請(qǐng)消防大隊(duì)官兵進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)；
2、公司除安排必要值班人員外公司員工全部參加。
五、演練科目
1、火災(zāi)疏散逃生演練；
2、ABC干粉滅火器使用原理與使用方法；
3、消火栓的使用方法；
4、初起火災(zāi)撲救實(shí)操。
六、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮長(zhǎng)：
副總指揮：
演練項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
演練組組長(zhǎng)：
組員：
為確保此次演練順利開展，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)此次消防演練的準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作，及對(duì)接聯(lián)系開發(fā)區(qū)消防大隊(duì)。
七、火災(zāi)逃生疏散演練
�。ㄒ唬┧杵鞑模�
1、干粉滅火器6具；
2、煙餅10只（模擬火災(zāi)煙霧使用）；
3、消防水帶、水槍3副；
4、消防沙1桶、消防鏟一把；
5、濕毛巾25張、警戒帶1卷、擴(kuò)音器1個(gè)。
�。ǘ┭菥毣境绦�
1、組織職工進(jìn)行消防安全知識(shí)及消防預(yù)案培訓(xùn)；
2、發(fā)現(xiàn)火情并報(bào)警；
3、組織人員進(jìn)行疏散；
4、模擬對(duì)火災(zāi)進(jìn)行撲滅（干粉滅火器、消火栓、消防砂三種）；
5、對(duì)傷者進(jìn)行臨時(shí)救護(hù)；
6、封鎖現(xiàn)場(chǎng)，并防止二次火災(zāi)發(fā)生。
�。ㄈ┤藛T安排
破壞組：組長(zhǎng)：，組員：
應(yīng)急辦公室（調(diào)度室）：組長(zhǎng)：，組員：
搶險(xiǎn)救援組：組長(zhǎng)：，組員：
醫(yī)療救護(hù)組：組長(zhǎng)：，組員：
現(xiàn)場(chǎng)保障組：組長(zhǎng)：，組員：
義務(wù)消防隊(duì)：隊(duì)長(zhǎng)：，隊(duì)員：
�。ㄋ模┭菥殐�(nèi)容
1、外景：所有職工都在自己的崗位上正常工作，無(wú)任何異象。
2、破壞組：負(fù)責(zé)將事先準(zhǔn)備好的煙餅放于著火點(diǎn)處，15：30點(diǎn)火，讓其產(chǎn)生濃煙，制造著火的現(xiàn)場(chǎng)。
破壞組其中一人負(fù)責(zé)扮演綜合生產(chǎn)車間內(nèi)受困人員（傷員）。待濃煙產(chǎn)生后，破壞組另一人以第一發(fā)現(xiàn)者身份給調(diào)度室（值班室）打電話報(bào)警，并負(fù)責(zé)調(diào)查火勢(shì)大小、初步判斷起火原因及周邊人員數(shù)量，并將掌握情況第一時(shí)間匯報(bào)至調(diào)度室。
報(bào)警人員在報(bào)警后組織初期的滅火：組織就近人員搬運(yùn)滅火器、消防砂等，其余人員疏散至籃球場(chǎng)集合。
報(bào)警的具體內(nèi)容為：報(bào)警人的姓名、身份；所在的部門（工班）；著火的具體地點(diǎn)；火勢(shì)的大小；周邊人員及設(shè)施情況。
3、應(yīng)急辦公室（值班室）：調(diào)度室在接到報(bào)警電話后，第一時(shí)間通知消防應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、搶險(xiǎn)搶救組、醫(yī)療救護(hù)組、現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組，并將現(xiàn)場(chǎng)情況簡(jiǎn)單向各小組傳達(dá)，除留有一人值班，其余人員隨同一塊趕赴現(xiàn)場(chǎng)待命。
4、搶險(xiǎn)搶救組：搶險(xiǎn)搶救組接到電話，立即組織人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行搶險(xiǎn)救援：
�。�1）首先切斷綜合車間電源；
�。�2）及時(shí)向發(fā)現(xiàn)者了解最近情況，包括起火原因、目前火勢(shì)大小、受困人員數(shù)及情況、火災(zāi)周邊人員數(shù)、報(bào)警人員初步滅火的效果；
�。�3）了解初步情況后，迅速展開以下三項(xiàng)工作：
①迅速組織人員利用綜合車間里的室內(nèi)消防栓，連接水帶對(duì)“起火處”進(jìn)行射水滅火，展開初期滅火工作；
②通過(guò)擴(kuò)音器喊話等及時(shí)組織火災(zāi)周邊人員進(jìn)行疏散；
�、蹖�(duì)所有參加搜救人員進(jìn)行簡(jiǎn)單必要的安全防護(hù)（濕毛巾捂鼻），進(jìn)入綜合車間搜救被困人員。
�。�4）搶險(xiǎn)搶救組發(fā)現(xiàn)被濃煙“熏暈”的職工后，將其抬出室外。
5、醫(yī)療保障組：接到電話后，帶上醫(yī)藥箱立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)搶救出的“傷員”進(jìn)行簡(jiǎn)單的施救后，抬到救援車上緊急送往醫(yī)院。
6、現(xiàn)場(chǎng)保障組：接到電話后，立即組織人員，準(zhǔn)備好充足的搶險(xiǎn)救援物資，帶上警戒線趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)：
�。�1）設(shè)置警戒線，保護(hù)、隔離其他區(qū)域；
（2）指揮組員維維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，協(xié)助和指引人員疏散至籃球場(chǎng)；
�。�3）保持救援疏散通道暢通；
�。�4）及時(shí)搶救重要物資；
�。�5）火情撲滅后，負(fù)責(zé)留守現(xiàn)場(chǎng)，并防止死火復(fù)燃，避免二次傷害。
7、義務(wù)消防隊(duì)：在發(fā)現(xiàn)火情后，立即組織消防隊(duì)成員攜帶滅火器和消防水帶、水槍等消防滅火器材，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，使用室外消火栓連接消防水帶朝著廠房外部射水，噴射滅火器滅火，協(xié)助搶險(xiǎn)救援組撲滅初期火災(zāi)，待應(yīng)急小組到來(lái)后協(xié)助各小組完成搶險(xiǎn)救援工作。
8、開展完一系列工作后，由指揮長(zhǎng)宣布滅火疏散逃生演練結(jié)束，全體人員到籃球場(chǎng)進(jìn)行集合，開展現(xiàn)場(chǎng)模擬消防滅火。
八、現(xiàn)場(chǎng)模擬消防滅火
�。ㄒ唬┧杵鞑模�
1、干粉滅火器20具（16具演練用，4具監(jiān)護(hù)用）、濕毛巾3張；
2、消防水帶、水槍3副；
3、起火油盆1個(gè)，煤氣罐1個(gè)；
4、汽油5升、柴油10升；
5、點(diǎn)燃器（可用木棍、碎布自做）
6、數(shù)碼相機(jī)或錄像機(jī)1臺(tái)（用于現(xiàn)場(chǎng)拍攝存檔）
�。ǘ┭菥殐�(nèi)容：
消防官兵對(duì)滅火器、消防栓的種類等的規(guī)格、性能和正確使用方式進(jìn)行演示。對(duì)油類、電氣線路、等常見火災(zāi)應(yīng)采用何種滅火方式進(jìn)行介紹。
1、消防栓、消防水帶的使用操作
公司人員觀摩模擬演示后，在消防官兵的指導(dǎo)下使用消防栓、消防水帶進(jìn)行射水操作練習(xí)。各部門選派4名員工參加消防栓操作練習(xí)，人員為兩人一組，從到消防箱取水帶、水槍和開啟板手，鋪設(shè)水帶連接消火栓和水槍，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)出水。
第一步：將消防水帶甩開，并將水帶的一端卡扣放置消火栓旁，迅速拉出水帶跑向規(guī)定地點(diǎn)，將水帶另一端與水槍槍頭連接，抓緊槍頭對(duì)準(zhǔn)前方；
第二步：另一人使用扳手把消火栓螺口擰開，將水帶卡扣消防栓出水口連接，轉(zhuǎn)動(dòng)閥門手柄，打開消防栓閥門。（打開閥門前把水帶鋪平，不能折疊，否則很可能打開閥門后被飛舞的水帶給打傷，如果水壓很大，需要2個(gè)人一起控制一個(gè)水槍。）
2、干粉滅火器演練內(nèi)容
演練人員由10米外持滅火器奔向火盆進(jìn)行滅火，從上風(fēng)向接近著火點(diǎn)，在距離油盆約2米的位置時(shí)用干粉滅火器撲救油盆火災(zāi)。撲救油盆火災(zāi)不能太接近，以防液體濺出而造成撲救困難以及火災(zāi)蔓延。為確保安全，火盆旁邊由專人持滅火器現(xiàn)場(chǎng)警戒，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況；同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)糾正員工使用動(dòng)作要領(lǐng)。滅火時(shí)注意安全，如不能及時(shí)滅火的，由專業(yè)人員馬上進(jìn)行指導(dǎo)補(bǔ)救。
干粉滅火器滅火原理：干粉滅火劑平時(shí)貯存于干粉滅火器或干粉滅火設(shè)備中，滅火時(shí)靠加壓氣體二氧化碳或氮?dú)獾膲毫⒏煞蹚膰娮焐涑�，形成一般夾著加壓氣體的霧狀粉流，射向燃燒物，當(dāng)干粉與火焰接觸時(shí)，便發(fā)生一系列的物理化學(xué)作用，將火焰撲滅。
手提式干粉滅火器使用方法：
使用手提式干粉滅火器時(shí)，將滅火器提到起火地點(diǎn)，站在上風(fēng)向或側(cè)風(fēng)面，把滅火器上下顛倒幾次，撥出保險(xiǎn)銷或鉛封，一手握緊噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源根部另一只手把壓把按下，干粉即可噴出。滅火時(shí)，要迅速搖擺噴嘴，使粉霧橫掃整個(gè)火區(qū)，由近而遠(yuǎn)，向前推進(jìn)將火撲滅，同時(shí)要注意不要遺留殘火。油品著火，滅火時(shí)不要沖擊液面，以防液體濺出而造成撲救困難。
3、濕毛巾、滅火器撲滅煤氣罐起火演練內(nèi)容
先由消防官兵進(jìn)行濕毛巾、滅火器撲滅煤氣罐起火的指導(dǎo)操作。
�。�1）演練人員由5米外持濕毛巾奔向煤氣罐進(jìn)行滅火，從煤氣罐的'背部接近，在靠近煤氣罐時(shí)，用濕毛巾把手包住，之后直接關(guān)閉煤氣罐閥門。
（2）演練人員由10米外持滅火器奔向煤氣罐進(jìn)行滅火，從煤氣罐噴火口側(cè)面接近，在靠近煤氣罐時(shí)，使用滅火器將火焰撲滅后，要將煤氣罐閥門關(guān)閉。
使用濕毛巾或干粉滅火器撲救煤氣罐火災(zāi)，為確保安全，煤氣罐旁邊由專人持滅火器現(xiàn)場(chǎng)警戒，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況；同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)糾正員工使用動(dòng)作要領(lǐng)。滅火時(shí)注意安全，如不能及時(shí)滅火的，由專業(yè)人員馬上進(jìn)行指導(dǎo)補(bǔ)救。
煤氣罐起火，切記不要驚慌，煤氣罐在短時(shí)間的燃燒下不會(huì)爆炸。使用濕毛巾關(guān)閉閥門時(shí)，要將手部包好，以防濕毛巾掉落到火焰噴射口，火焰被濕毛巾覆蓋不能直噴導(dǎo)致火焰竄起造成燒傷。
�。ㄈ┭菥毴藛T要求：
公司全部門人員參加演練，每種演練各派3至4人依次進(jìn)行，工程部以及生產(chǎn)制造部的全體人員都需參加消火栓操作練習(xí)和油盆滅火演練，廚房工作人員需參加煤氣罐滅火演練。另外安排2人拿滅火器在滅火現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)護(hù)。
�。ㄋ模┭菥毦唧w程序
1、公司主要領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員講話。
2、消防官兵做滅火器材的性能及使用講解。
4、進(jìn)行消火栓連接出水演練。
5、進(jìn)行油盆起火滅火操作演練。
6、進(jìn)行煤氣罐起火滅火演練。
九、演習(xí)總結(jié)
由總指揮對(duì)本次演習(xí)全過(guò)程、各環(huán)節(jié)、各行動(dòng)組的反應(yīng)速度、技能進(jìn)行講評(píng)；肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足,進(jìn)一步提高演習(xí)水平，使平日訓(xùn)練、演習(xí)接近實(shí)戰(zhàn)，提高應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)安排演習(xí)結(jié)束后器材、物質(zhì)的保養(yǎng)、復(fù)原、歸位等有關(guān)工作。
演習(xí)結(jié)束后召開會(huì)議，對(duì)照消防應(yīng)急預(yù)案和演習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)一步分析總結(jié)，并對(duì)預(yù)案作必要的調(diào)整修訂。
行政管理部-安全保衛(wèi)科
20xx年xx月xx日
疏散逃生演練方案7
為了增強(qiáng)我校師生對(duì)地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力，提高安全意識(shí)，使學(xué)生掌握基本的防震逃生方法，落實(shí)安全教育活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，我校組織本次全體師生進(jìn)行防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
一、地震應(yīng)急演練安排
1、內(nèi)容：
（1）應(yīng)急避震演練；（2）緊急疏散演練；（3）自救互救演練。
2、對(duì)象：全體師生。
3、時(shí)間：xxxx年9月26日上午大課間。
4、應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。警報(bào)聲響，同學(xué)們就地進(jìn)行應(yīng)急避震；一分鐘后警報(bào)聲停止，各班主任組織學(xué)生進(jìn)行疏散。
5、班主任職責(zé)：
�。�1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)和地震來(lái)臨時(shí)逃生知識(shí)的教育，提高學(xué)生對(duì)地震逃生的認(rèn)識(shí)。
�。�2）明確本班學(xué)生疏散時(shí)的路線，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，落實(shí)學(xué)生疏散的具體組織措施、疏散步驟，以便指導(dǎo)學(xué)生順利疏散。
（3）“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
�。�4）“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的`安全地帶（學(xué)校操場(chǎng)）。
（5）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止發(fā)生意外。
�。�6）集合地點(diǎn)清點(diǎn)本班人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)總指揮，以便對(duì)被困人員進(jìn)行搶救。
二、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線
三、防震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：張達(dá)群
副組長(zhǎng)：楊元舉蔡建平
警報(bào)信號(hào)負(fù)責(zé)人：陳源源
路線協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人：黃秀聰
東側(cè)樓道疏散總負(fù)責(zé)人：陳玉珍
西側(cè)樓道疏散總負(fù)責(zé)人：洪艷芳
衛(wèi)生救護(hù)負(fù)責(zé)人：楊萍萍
操場(chǎng)集中負(fù)責(zé)人：連章廣
成員：全體教師
四、緊急疏散安排：
1、“地震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”迅速組織全校師生疏散逃生，班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
①疏散指揮員安排
疏散總指揮：張達(dá)群
�、诮虒W(xué)樓疏散負(fù)責(zé)人：
教學(xué)樓西側(cè)樓梯：許嘉瀅蔡婉露高欣欣周遠(yuǎn)明許萍萍許丹妮
教學(xué)樓東側(cè)樓梯：蔡錦香張冬紅蔡夏麗蔡冬梅許清紋葉豐元
3、疏散要求
①各班上課教師及班主任為各班應(yīng)急指揮，迅速組織學(xué)生行動(dòng)，有序離開教室到安全地帶——操場(chǎng)中間。
�、诟鳂菍邮枭㈨樞�?yàn)橄认聦雍笊蠈印?/p>
一（1）直接從西邊臺(tái)階到大操場(chǎng)集合，二（1）直接從東邊臺(tái)階到大操場(chǎng)集合；一（2）、一（3）先到小操場(chǎng)集合，面向主席臺(tái)集中，再?gòu)奈鬟吪_(tái)階疏散；
二樓、三樓、四樓靠近西側(cè)樓梯班級(jí)走西邊樓梯，疏散順序?yàn)槎?）、二（3）、三（2）、三（3）、四（1）、四（2）；
二樓、三樓、四樓、五樓靠近東側(cè)樓梯班級(jí)走東邊樓梯，疏散順序?yàn)槿?）、二（4）、三（4）、三（5）、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）；
疏散時(shí)一樓班級(jí)、二樓班級(jí)、三樓班級(jí)同時(shí)進(jìn)行疏散。
4、疏散集合地點(diǎn)：操場(chǎng)
5、救護(hù)組人員安排：
組長(zhǎng)：楊萍萍
組員：蔡美美張建軍
職責(zé)：帶緊急藥箱到操場(chǎng)處待命，若有傷病員及時(shí)處理，若有傷情較重的師生及時(shí)送醫(yī)院。
五、地震逃生演練疏散程序：
1、廣播發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)
2、班主任（授課教師）立即停止上課，組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部和頸部；最后一排靠里的同學(xué)可面向墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包保護(hù)頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。
3、一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出“地震解除警報(bào)”信號(hào)，也即為“緊急疏散”信號(hào)。
4、在疏散前各班要把教室前后門都打開，根據(jù)實(shí)際情況，提前分組，要求學(xué)生從前后門逃生。聽到疏散信號(hào)時(shí)，班主任老師指揮同學(xué)們分別從前后門撤到教室外走廊，再按指令順序跑步到疏散地點(diǎn)。
5、疏散過(guò)程中，用書護(hù)頭，以防被砸。
6、疏散過(guò)程中，要迅速，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
7、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向安全演練總負(fù)責(zé)人報(bào)告學(xué)生人數(shù)。
8 、此次演練教室為避震演練，室外為地震疏散演練。演練中要注意活動(dòng)連貫性。
9、全部演練結(jié)束后，在班主任的帶領(lǐng)下按廣播操疏散的順序返回教室，繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。
疏散逃生演練方案8
一、活動(dòng)目的：
20xx年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“我安全，我健康，我快樂(lè)”，為提高我校全體師生的安全意識(shí)，提高自救自護(hù)的'能力，結(jié)合我校安全教育月活動(dòng)特組織這次緊急疏散演練。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.3.31（星期五二）上午9:25
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.遇到突發(fā)事件的緊急疏散
2.具體安排：
a聽到指揮各班由在教室的老師組織，按從門到窗的順序排兩豎行出教室，到操場(chǎng)集合。
b一年一班、二年一班按順序從教學(xué)樓正門迅速到操場(chǎng)。
C三、四年級(jí)按順序從教學(xué)樓后門迅速到操場(chǎng)。
d五年級(jí)按順序沿前樓梯出門、出教學(xué)樓，之后是六一班沿前樓梯出門、出教學(xué)樓。
e在操場(chǎng)按升旗隊(duì)伍集合
四、安全教育：（本周時(shí)間）
1.教育學(xué)生不能慌亂
2.下樓時(shí)，樓梯間高年級(jí)的讓低年級(jí)的
3.不準(zhǔn)任何同學(xué)故意推打制造擁堵
4.不準(zhǔn)大聲喧嘩叫喊
5.一切行動(dòng)聽指揮
五、各教師責(zé)任：
班主任老師利用早讀或第一節(jié)課時(shí)間，提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育，聽到指揮組織學(xué)生有序撤離，不喧嘩，防止出教室擁擠和樓道內(nèi)擁擠，要求學(xué)生按順序走出教室。
六、各辦公室教師責(zé)任：
聽到指揮辦公室的老師就近在前后樓梯拐彎處組織疏散學(xué)生防止擁擠事故。
七、各教師負(fù)責(zé)點(diǎn)：
操場(chǎng)XX
一樓前XX
一樓后XX
二樓前XXXX
二樓后XXXX
三樓前XXX
三樓后XXXX
疏散逃生演練方案9
為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力，特制定本次防震演練方案。
一、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年5月12日
地點(diǎn)：澄邁縣老城中心幼兒園
二、演練組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
總指揮：園長(zhǎng)（在指定地點(diǎn)接受各班報(bào)告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和記時(shí)）
副指揮：各班主任
廣播發(fā)令：（發(fā)布演練信號(hào)）
樓道安全：（大班樓梯轉(zhuǎn)彎），（小班拐彎處），（教學(xué)樓走廊出口），負(fù)責(zé)二樓樓梯處，負(fù)責(zé)大門動(dòng)態(tài)。
幼兒組織：演練開始時(shí)各班級(jí)教師負(fù)責(zé)組織幼兒應(yīng)急避震和緊急疏散。
醫(yī)療小組：（攜急救箱）
拍照：
三、演練對(duì)象
老城中心幼兒園全體教職工和幼兒
四、演練內(nèi)容
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
五、演練實(shí)施過(guò)程
1、前期準(zhǔn)備工作：
（1）組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)防震的知識(shí)，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避災(zāi)的.方法，熟悉災(zāi)害時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
�。�2）各班老師要教會(huì)幼兒地震基本的逃生技能，讓幼兒進(jìn)一步了解自然災(zāi)害，提高幼兒防震意識(shí)，明確開展演練的意義。
2、正式演練前
（1）由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(xiàng)（如安全、口令等），演練前的注意事項(xiàng)：
為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
（2）安全方面
撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。幼兒在撤離過(guò)程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離。
3、演練行動(dòng)步驟：
首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震：意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，幼兒們立即開始演練。
教會(huì)幼兒應(yīng)該做到：
�。�1）要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
�。�2）在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
�。�3）躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
（4）臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
�。�5）老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
其次組織幼兒進(jìn)行疏散演練：
第一步：（發(fā)生地震）
（1）警報(bào)器響起老城中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開始。
�。�2）班主任“請(qǐng)注意，現(xiàn)在幼兒園發(fā)生地震。趕緊排好隊(duì)撤離到操場(chǎng)。”
�。�3）疏散注意的事項(xiàng)：
�、僖许樞虻厥枭�，疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。
②老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
③疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
④各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。撤離后各班教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
第二步：（準(zhǔn)備撤離）
各班組教師看情況喊：“排隊(duì)，準(zhǔn)備撤離！打開前后門”各班組織幼兒迅速起立排隊(duì)（注意：只能在教室里排隊(duì)，不能在走廊上排隊(duì)）。
第三步：（開始撤離）
1、在班主任組織下，各班進(jìn)行脫離活動(dòng)室后快速下樓，到達(dá)操場(chǎng)集中。具體為：離開活動(dòng)室后迅速跑向指定地點(diǎn)整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告人數(shù)；二教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
2、后勤工作人員配合班級(jí)教師協(xié)助幼兒進(jìn)行逃生，聽到警報(bào)聲應(yīng)立即停止手頭的工作，撤離在走道協(xié)助教師，引導(dǎo)幼兒逃生。集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。如有幼兒摔倒，應(yīng)使其迅速脫離隊(duì)伍，防止踩踏。幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到大廣場(chǎng)指定位置上并蹲下。
3、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。
六、演練結(jié)束（總結(jié)）
當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。
疏散逃生演練方案10
一、演練目的：
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特別是針對(duì)教學(xué)樓內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的.情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生生安全疏散的能力。
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年4月11日下午2:00—3:30。地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、校園操場(chǎng)。
三、演練內(nèi)容：
(1)火情報(bào)警。
(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。
(3)正確使用滅火器滅火。
四、演練對(duì)象：全體師生
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：王文友
副組長(zhǎng)：王萬(wàn)才、黃鳳武
成員：各班班主任和任課教師
六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：
總指揮：王文友
現(xiàn)場(chǎng)指揮：王萬(wàn)才、黃鳳武
滅火組：王萬(wàn)才(組長(zhǎng))、學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員。負(fù)責(zé)火場(chǎng)初期的滅火。
后勤保障組：黃鳳武(組長(zhǎng))，負(fù)責(zé)相關(guān)物品的采購(gòu)。
門衛(wèi)，負(fù)責(zé)向消防報(bào)警，介紹著火點(diǎn)、火勢(shì)情況、火場(chǎng)信息。
七、疏散演練過(guò)程安排：
預(yù)演：20xx年4月11日下午2:00—3:30，各崗位人員到位，由王文友校長(zhǎng)通過(guò)廣播拉響警報(bào),各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場(chǎng)，由唐賢飛老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)站隊(duì)，由校長(zhǎng)王文友小結(jié)后回教室。
正式演練：教學(xué)樓出現(xiàn)火災(zāi)信號(hào)，警鈴響起。聽到警報(bào)后，各班主任、功能室負(fù)責(zé)人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散，各班級(jí)有序逃離。
八、疏散路線：
教學(xué)樓一樓：學(xué)前班、一年級(jí)兩個(gè)班，經(jīng)教學(xué)樓前左出口到校園操場(chǎng)左邊集中。
教學(xué)樓一樓：二、三年級(jí)兩個(gè)班，經(jīng)教學(xué)樓前右出口到校園操場(chǎng)右邊集中。
教學(xué)樓二樓：四至六年級(jí)按順序下樓到校園操場(chǎng)中間指定地點(diǎn)集中。
九、演練疏散原則:
靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。
十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng)：
1、各班主任：
A、對(duì)學(xué)生進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
B、聽到火警后靠近教室門口的同學(xué)迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無(wú)序撤離。
C、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生。
D、消防演練結(jié)束后，組織學(xué)生書寫演練后感想。
2、如遇特殊情況，各班應(yīng)聽從樓層組長(zhǎng)指揮，有序疏散。
十一、計(jì)時(shí)：唐賢飛
十二、消防演練人員安排：
教學(xué)樓一樓：吳尚香
教學(xué)樓二樓：黃昌敏(左)楊永春(右)
注：1、各班主任負(fù)責(zé)帶自己班的學(xué)生到操場(chǎng)集合。
2、體育教師在操場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生站隊(duì)。
3、各樓層負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)維持好學(xué)生疏散的秩序。
4、一般情況下，各位教師應(yīng)按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學(xué)生，上課老師應(yīng)組織帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校指定路線快步疏散。
十三、使用滅火器滅火流程：
1.廣播：請(qǐng)各班集中到操場(chǎng)，觀看滅口器滅火流程。
2.由王萬(wàn)才進(jìn)行講解、表演。
3.抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。
4.滅火器滅火流程完畢。
5.廣播：新聯(lián)小學(xué)消防演練圓滿結(jié)束，同學(xué)們解散。
十四、演練總結(jié)
1、由王文友校長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng)。
2、班主任及時(shí)總結(jié)本班演練工作。
3、整理演練資料及時(shí)存檔。
疏散逃生演練方案11
一、學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：張煥林
副組長(zhǎng)：于海珍劉海齡王英王偉魯艷霞成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：主要是對(duì)各單位各部門實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負(fù)責(zé)人或成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動(dòng)一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作。
二、演練時(shí)間：
20xx年xx月xx日，午第節(jié)下課后
三、演練地點(diǎn)：
xxx
四、演習(xí)準(zhǔn)備：
1.學(xué)生接送車教師組織三個(gè)班車的學(xué)生上好班車，跟車?yán)蠋煹轿�。其余乘坐班車的學(xué)生全部到操場(chǎng)以班車為單位集合；
2.王英負(fù)責(zé)組織接送車駕駛員到位，胡哲宇與柴紅福組織好現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的照相和攝像。
3.政教處安排廣播，包括總結(jié)的廣播。要求組織時(shí)間恰當(dāng)。
4.廣播內(nèi)容為：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們，大家下午好！安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的.重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。
老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練，就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認(rèn)真進(jìn)行演練。
五、演習(xí)過(guò)程:
1.車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開車門。
2.值日跟車?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由前到后的順序依次下車）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
3.學(xué)生用衣袖、手帕、面巾紙等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊(duì)，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
4.報(bào)警援救
�。�1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是撫松縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校接送學(xué)生的司機(jī)，現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援！
�。�2）值日教師撥打120報(bào)告：我是撫松縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校接送學(xué)生車輛的老師，校車在校門口處發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援！
（3）值日老師向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告：我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師，校車在校門口處發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。
5.學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。附：演練程序：
�。ㄒ唬┚瘓�(bào)聲響起（老師負(fù)責(zé)接到學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)的命令后迅速啟迪警報(bào)）
�。ǘ└嚱處熃M織學(xué)生沿疏散路線，快速離開校車。要求：
1、每個(gè)學(xué)生用小毛巾（餐巾紙）捂著鼻走。
2、逃生時(shí)不搶道、不驚慌。
3、教師組織學(xué)生有序撤離。
（三）重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守：校車值班老師在校車左側(cè)、右側(cè)車窗下負(fù)責(zé)看護(hù)學(xué)生。
�。ㄋ模┘写蟛賵�(chǎng)：
要求排好隊(duì)各校車值班教師清點(diǎn)人數(shù)，當(dāng)場(chǎng)匯總，報(bào)告給應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮。
�。ㄎ澹┭菥毢箢I(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
（六）演習(xí)結(jié)束后校車值班教師組織學(xué)生排隊(duì)乘車回家。
撫松縣學(xué)校
疏散逃生演練方案12
一、演練目的：
為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的`目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練準(zhǔn)備
1、使全體教師明確此次防震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動(dòng)員，班主任收集防震相關(guān)資料，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)。教育學(xué)生做到：
①遇事不慌，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對(duì)策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈爮闹笓]，有序疏散。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散。
3、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
三、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
四、演練時(shí)間：
20xx.10.31
五、各班班主任職責(zé)：
班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對(duì)學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行進(jìn)行編排，做到安全有序、快捷。撤離時(shí)做到：
（1）演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；
�。�2）帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離；
�。�3）到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
疏散逃生演練方案13
一、演習(xí)名稱:
“20xx年消防演習(xí)”
演習(xí)主題: “遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛生命”
主辦部門:xxx部(對(duì)各個(gè)演習(xí)進(jìn)行整體推進(jìn)與掌控)。
協(xié)辦部門:綜合辦
參加人員:全廠員工(在不影響生產(chǎn)情況下原則上公司全體職工參加)
演習(xí)時(shí)間: 20xx年xx月xx日(星期六)
演習(xí)地點(diǎn): xxx車停車場(chǎng)旁
二、演習(xí)目的及意義
為提高公司全體員工的安全防火意識(shí)，進(jìn)一步掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工都懂消防知識(shí)，遇到火警、火災(zāi)時(shí)知道怎樣報(bào)警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資等應(yīng)急措施。
三、演練原則
1.落實(shí)消防規(guī)定，全方位滲透。
2.人人參與，學(xué)會(huì)正確的逃生自救方法。
3.服從組織、服從指揮。
四、演習(xí)流程
1.8:00全體人員集中，總經(jīng)理副助理致辭，宣布20xx年xxxx消防演習(xí)開始;
2.安全員講解演習(xí)活動(dòng)的安排及消防知識(shí)和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識(shí);
3.按照活動(dòng)項(xiàng)目順序依次進(jìn)行;
4.員工代表發(fā)表演習(xí)感想。
5.統(tǒng)計(jì)成績(jī)，宣布結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)金(冠軍由總經(jīng)理副助理xxxxxx頒獎(jiǎng)，亞軍由綜合辦副主管xxxxxx頒獎(jiǎng)，季軍由車間副主任xxxxxx頒獎(jiǎng))
6.全體員工合影留念。
五、組隊(duì)要求:
全公司分為4個(gè)參賽團(tuán)隊(duì):(即無(wú)機(jī)車間、倉(cāng)儲(chǔ)部、后勤、有機(jī)與維修聯(lián)合，總4個(gè)參賽團(tuán)隊(duì))，每個(gè)團(tuán)隊(duì)派代表參加比賽項(xiàng)目。
六、演練項(xiàng)目
1.疏散演習(xí)
2.干粉滅火器滅火演習(xí)
3.負(fù)重接力比賽
4.連接消防水帶滅火比賽
七、演練具體安排:
(一)火災(zāi)疏散演習(xí)(參與人員:全員;時(shí)間:8:20)
1、演習(xí)分工:
(1)總指揮:xx經(jīng)理(全面協(xié)調(diào)、負(fù)責(zé)本次演習(xí))
(2)副總指揮:xxxxxx(具體指揮應(yīng)急疏散)
(3)各部門分指揮:各部門負(fù)責(zé)人
(4)通訊聯(lián)絡(luò)組:組長(zhǎng):xxxxxx，成員:待定
根據(jù)指揮部指示，執(zhí)行通報(bào)程序向各部門和有關(guān)人員通報(bào)，負(fù)責(zé)火場(chǎng)指揮部與各部門、應(yīng)急小組之間的通訊聯(lián)絡(luò)。
(5)疏散引導(dǎo)組:組長(zhǎng):xxxxxx，組員:各班班長(zhǎng)
在火災(zāi)警報(bào)響起時(shí)，立即趕到本班組的工作區(qū)域，在安全出口以及容易走錯(cuò)的地點(diǎn)安排專人值守，安排人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員，組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現(xiàn)場(chǎng)。(最后所有人員疏散到公司無(wú)機(jī)槽罐車停車場(chǎng)集中清點(diǎn)人數(shù)，各部門負(fù)責(zé)人完人數(shù)后上報(bào)總指揮)
(6)滅火組:組長(zhǎng):xxxxxx，成員:待定
在消防戰(zhàn)士未到之前,負(fù)責(zé)火災(zāi)初期滅火工作。
(7)救護(hù)組:組長(zhǎng):xxxxxx，成員:待定
主要職責(zé):火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時(shí)組織現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交120急救中心。
(8)攝影:xxxxxx，負(fù)責(zé)拍攝這次聯(lián)合演習(xí)的全過(guò)程，并做現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄
2、準(zhǔn)備器材
(1)毛巾20張。
(2)應(yīng)急藥箱1個(gè)(內(nèi)有紗布、醫(yī)用膠布、防燙傷藥等)
(3)消防煙餅6個(gè)
(4)打火機(jī)5個(gè)
3、疏散演習(xí)的具體操作程序:
(1)8:00開始:全體集合并由總經(jīng)理副助理xxxxxx致詞、安全科安全員xxxxxx向公司全體人員介紹消防知識(shí)和火災(zāi)情況下緊急逃生的'基本常識(shí)。
(2)準(zhǔn)備:全體人員參加完大會(huì)后各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。(沒(méi)有任務(wù)安排的人員，即被疏散人員回到工作崗位或指定的區(qū)域，假定處于正常的工作狀態(tài)，各工作區(qū)域備有指定應(yīng)急專用的毛巾)。
(3)開始:8:30總指揮宣布:“xxxxxxxxxx消防逃生演練現(xiàn)在開始�！�
(4)通訊:8:31員工xxxxxx發(fā)現(xiàn)車間發(fā)生火災(zāi)(xxxx等人8:30施放煙霧，制造火災(zāi)現(xiàn)象)，劉xxxx知班長(zhǎng)孫xxxx，xxxxxx確認(rèn)火災(zāi)情況后安排劉xxxx立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報(bào)警鈴響，孫xxxx則把情況向公司消防總指揮王經(jīng)理匯報(bào)并要求指示，經(jīng)理根據(jù)匯報(bào)的火災(zāi)情況指示孫亞?wèn)|馬上打電到119、110、120等部門協(xié)助救援。
(5)火場(chǎng)疏散:消防警報(bào)響后，各班長(zhǎng)立即疏散引導(dǎo)本班組人員至無(wú)機(jī)罐區(qū)停車場(chǎng)集中點(diǎn)數(shù)。
要求:各崗位人員聽到消防防報(bào)警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準(zhǔn)備撤離，在撤離前記得先把設(shè)備電源關(guān)掉。(此項(xiàng)只作模擬動(dòng)作)。
(6)滅火:聽到消防報(bào)警鈴拉響后，滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點(diǎn)進(jìn)行滅火，如發(fā)現(xiàn)受傷及被困人員立即先行解救。
(7)救護(hù)組:聽到報(bào)警后,救護(hù)人員立即拿起應(yīng)急藥箱前往人員疏散集
疏散逃生演練方案14
一、演練目的：
1、通過(guò)對(duì)地震安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。
2、通過(guò)各種安全知識(shí)的講解，使學(xué)生了解逃生的基本知識(shí)。
3、通過(guò)演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力，培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識(shí)
4、突出“安全教育日”主題：我安全，我健康，我快樂(lè)。
二、演練原則
1、堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
2、學(xué)生列隊(duì)下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭(zhēng)、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
總指揮：
副指揮：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
成員：全體教師（全體到位，各負(fù)其責(zé)，沒(méi)有任務(wù)安排的科任教師到所任課的班級(jí)協(xié)助班主任開展工作）。
救護(hù)：（準(zhǔn)備好各種救護(hù)用品，在衛(wèi)生室待命，有情況必須在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。）
資料收集：（負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的相關(guān)圖片資料的搜集、宣傳、上報(bào)）
信號(hào)播放：（負(fù)責(zé)此次演練緊急信號(hào)的報(bào)警信號(hào)錄制、播放）
場(chǎng)地集中：（負(fù)責(zé)學(xué)生疏散到集中場(chǎng)地后秩序、安全和紀(jì)律）
計(jì)時(shí)：
攝像：
警戒保衛(wèi)：
校門：
教學(xué)大樓前：
入口1：
入口2：
四、演練時(shí)間：
20xx年5月12日下午（第二課開始）
五、演練對(duì)象：
全校師生
六、演練內(nèi)容
情景模擬：
�。�1）全校師生在教室里，遇到較強(qiáng)的地震影響時(shí)；
（2）全校師生在教室里，遇到教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)；
七、緊急疏散演練程序及注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：
1、做好演練過(guò)程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范知識(shí)的宣傳教育。
（二）實(shí)施階段：
1、演練步驟
（1）班主任先向?qū)W生講授應(yīng)急避險(xiǎn)的方法
（2）第一次警報(bào)聲，全體蹲下，躲在桌子下面，（第一次警報(bào)聲完停止5秒）；
�。�3）第二次警報(bào)聲，全體有秩序走出課室，有秩序排隊(duì)下樓梯，跑向集合點(diǎn)
�。�4）各班清點(diǎn)人數(shù)，向指揮部報(bào)告，按秩序回課室。
2、疏散路線及集合點(diǎn)
嚴(yán)格按照《三亞市崖城鎮(zhèn)中心學(xué)校安全疏散演練示意圖》路線進(jìn)行疏散、集合。
3、撤離順序
�、�、各班：1、2組走前門，3、4組走后門
�、啤⒏鳁潣牵嚎拷鼧翘莸陌啵ㄈ�、四年級(jí)班級(jí)順序3—2—4—1）先走，層層依次由下至上按順序撤離，下層未走完，上層正下樓梯的學(xué)生應(yīng)停止走動(dòng)，待下層走完后再隨后緊跟。班主任在前，副班主任在后，確保學(xué)生一個(gè)不落到達(dá)指定地點(diǎn)。
4、各樓梯的安全及集合點(diǎn)的.安排負(fù)責(zé)人
�、拧⒔虒W(xué)樓東邊樓梯口負(fù)責(zé)人
一樓（計(jì)時(shí)）；二樓；三樓
�、�、教學(xué)樓西邊樓梯口負(fù)責(zé)人
一樓（計(jì)時(shí)）；二樓；三樓
�、�、綜合樓梯口負(fù)責(zé)人
一樓（計(jì)時(shí)）；二樓林仲
5、疏散注意事項(xiàng)
（1）第二次警報(bào)聲一旦長(zhǎng)鳴，全體學(xué)生不用帶書包、手抱頭部，按順序撤離教室。
�。�2）撤離時(shí)，學(xué)生與學(xué)生前后保持伸手之間的距離，不得擁擠，不準(zhǔn)推人。
（3）一旦發(fā)現(xiàn)前面有學(xué)生跌倒，后面學(xué)生應(yīng)立即將他拉起。負(fù)責(zé)跟班的老師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生跌倒時(shí)，應(yīng)立即制止后面的學(xué)生繼續(xù)往下跑，待拉起后才繼續(xù)跑動(dòng)。
（4）學(xué)生不要起哄、不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
�。�5）到達(dá)指定地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下，繼續(xù)手抱頭部，各班立即清點(diǎn)人數(shù)，并向集合處負(fù)責(zé)人報(bào)告，集合處負(fù)責(zé)人向副指揮報(bào)告。
6、教育學(xué)生應(yīng)該知道的防震減災(zāi)知識(shí)
�。�1）要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離。
�。�2）在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
（3）躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，也可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
�。�4）臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
（5）在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
八、演練總結(jié)：
�。�1）在清點(diǎn)人數(shù)無(wú)誤后，總指揮廖校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)，并宣布本次防震應(yīng)急疏散演練獲得成功，演練結(jié)束。
�。�2）演練結(jié)束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過(guò)本次安全應(yīng)急疏散演練，使學(xué)生從根本上提高疏散應(yīng)急的安全意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握遇到地震災(zāi)害、火災(zāi)事故時(shí)自救和逃生的基本方法。
疏散逃生演練方案15
一、演練目的
為增強(qiáng)員工消防安全意識(shí)，提高員自救、逃生能力；針對(duì)學(xué)校食堂突發(fā)火災(zāi)的情況，員工能熟悉消防逃生路線，以達(dá)到如發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速安全疏散，確保員工的生命安全。
通過(guò)消防模擬緊急疏散演習(xí)，讓員工掌握安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)，自我保護(hù)的目的，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高火災(zāi)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間和模擬場(chǎng)景地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年12月30日（星期五）下午15:00點(diǎn)-16:30點(diǎn)
地點(diǎn)：食堂二樓發(fā)生火災(zāi)
三、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮：劉光彬
現(xiàn)場(chǎng)指揮：劉斌
四、工作小組：
1、協(xié)助指揮小組：黃萬(wàn)曉
職責(zé)：與指揮小組相互協(xié)助，演練疏散時(shí)指揮帶領(lǐng)員工緊急疏散撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
負(fù)責(zé)：（1）演習(xí)前清點(diǎn)個(gè)各樓層，操作間人數(shù)；
�。�2）帶領(lǐng)員工安全疏散撤退。
�。�3）演習(xí)時(shí)疏散撤到安全地帶后，清點(diǎn)食堂宿舍已逃生人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告。
2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：
安保隊(duì)員：3名
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)阻攔員工和其他閑雜人員進(jìn)入火災(zāi)警戒區(qū)域。
3、應(yīng)急疏散救護(hù)小組：
負(fù)責(zé)人：毛愛賓，保安隊(duì)員2人，校醫(yī)2人。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中，幫助疏散人員緊急撤退，發(fā)生的意外事故的應(yīng)急施救，對(duì)沒(méi)有逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行施救。
4、宣傳小組：邵曉斌
職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急人員疏散撒離現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)全過(guò)程攝影、照相，演習(xí)完后的宣傳報(bào)道。
五、模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)
1、火災(zāi)事故事發(fā)生部門，二樓樓梯間因用電器不慎發(fā)生電器火災(zāi)，（安保隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)燃放滅蚊器20片）。
2、現(xiàn)場(chǎng)員工立即向?qū)W校防火小組辦公室報(bào)警，電話（52199311），無(wú)人接聽時(shí)撥打安全辦主任電話（52199333），接到報(bào)警火災(zāi)電話，迅速向總指揮報(bào)告火災(zāi)情況，總指揮了解情況后，下達(dá)起動(dòng)火災(zāi)疏散應(yīng)急方案。
3、由值班校警發(fā)出警報(bào)信號(hào)，安全辦緊急通知食堂工作人員及火災(zāi)發(fā)生區(qū)域員開始疏散撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
4、疏散撤離路線：
�。�1）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，二樓、三樓員工沿著樓道安全標(biāo)識(shí)指示牌方向撤到室外食堂門前主干道處集中。
（2）一樓食堂人員可以直接從一樓大門疏散撤離到門前主干道處集中。
六、疏散前的注意事項(xiàng)：
1、應(yīng)關(guān)閉電氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。
2、所有人員應(yīng)在第一時(shí)間撤離所在操作間，統(tǒng)一疏散到上風(fēng)側(cè)的空地。
3、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
4、火場(chǎng)疏散撤退時(shí)遇到煙霧應(yīng)用水浸濕毛巾，捂住口鼻，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，疏散靠樓梯右邊行走，讓出左邊通道讓施救人員撲救通行。
5、由于演練時(shí)間計(jì)劃安排在下午學(xué)生放學(xué)后，學(xué)校其他部門不參加本次演練，發(fā)出警報(bào)長(zhǎng)鳴時(shí)不要驚慌，各部門主動(dòng)向師生解釋這是學(xué)校消防演習(xí)。
七、食堂消防安全知識(shí)培訓(xùn)
1、15：00——15：15，食堂消防的.重要性及存在的安全隱患。
2、15：15——15：30，消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)。
八、演習(xí)準(zhǔn)備
1、15：30，食堂現(xiàn)場(chǎng)，員工模擬平時(shí)準(zhǔn)備師生晚餐各項(xiàng)工作。
2、15：35，現(xiàn)場(chǎng)指揮、應(yīng)急疏散救護(hù)小組到各操作間檢查、清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告總?cè)藬?shù)和準(zhǔn)備情況。
3、15：40，警戒小組清理現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)和周邊的閑雜人員，各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
4、15：45，現(xiàn)場(chǎng)指揮向總指揮報(bào)告，匯報(bào)參演人數(shù)及準(zhǔn)備就緒情況。
九、正式演習(xí)
1、15：50，一樓食堂炒菜間和二樓走廊兩個(gè)部位發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故發(fā)生，煙霧迅速蔓延，食堂員工迅速第一時(shí)間向?qū)W校門衛(wèi)52199311打警報(bào)電話，報(bào)告火災(zāi)情況。
2、15：52，值班門衛(wèi)接到報(bào)警電話后，向總指揮報(bào)告火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)及情況。
3、15：55，總指揮命令啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
4、15：56，發(fā)出警報(bào)長(zhǎng)鳴疏散演習(xí)信號(hào)。
5、15：58，總指揮命令演練疏散開始。（疏散撤離10分鐘）
6、15：58——16：08，食堂人員迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，疏散時(shí)靠樓梯右邊行走，讓出左邊通道讓施救人員撲救通行，疏散人員撤離到上風(fēng)側(cè)空曠處集中。
7、16：00，現(xiàn)場(chǎng)指揮對(duì)疏散人員喊話：不要慌亂、有序撤退，安全辦主任、食堂班長(zhǎng)帶領(lǐng)員工沿著安全出口的疏散標(biāo)志撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
8、16：08，人員安全疏散撤離到上風(fēng)口空地處后，各部門清點(diǎn)疏散人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告，安全辦發(fā)現(xiàn)食堂工作人員少1人，王某1人被困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)指揮立即通知救護(hù)小組展開緊急施救，施救隊(duì)4人迅速帶滅火器沖上二樓將王某安全救出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
9、16：12，現(xiàn)場(chǎng)指揮向總指揮報(bào)告，食堂宿舍全體人員現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無(wú)人員傷亡無(wú)財(cái)產(chǎn)損失。
10、16：15，消防應(yīng)急疏散演習(xí)完畢。
11、16：15——16：25，滅火器的使用與操作演練。
十、演習(xí)評(píng)點(diǎn)
1、16：25——16：30，總指揮講評(píng)發(fā)言。
2、16：30，請(qǐng)所有參演人員及各工作小組有序退場(chǎng)；所有相關(guān)工作小組的同志清理現(xiàn)場(chǎng)。
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