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老師作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的老師作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師作文300字 篇1
如果說，鮮艷的花朵是由默默奉獻(xiàn)的園丁灌溉而生長，那您就猶如我在迷茫的世界中一盞照亮前行的路的燈；那您，就猶如我面臨各種艱難而不斷鼓勵(lì)的朋友。您是無數(shù)顆璀璨的新星的良師，大海的寬闊和奔騰不止的流水，也無法洗刷清你年邁的身軀和佝僂的腰板；皺紋，一點(diǎn)點(diǎn)的爬上了你的額頭——您還是微笑著，陽光燦爛是您的背景默默奉獻(xiàn)，是您的憂愁與悲傷，讓我輕輕的呼喚一句，老師，謝謝您！
夜晚間，是誰在悄悄地咳嗽，白頭悄悄地渲染了她的'發(fā)絲，手抖抖擻擻地握著紅筆，在一盞略帶亮光的燈下批改作業(yè)，無數(shù)聲的嘆息是憂愁還是悲傷？疲倦地閉上好不容易才睜開的眼睛，黑眼圈在白皙的皮膚，襯托著更加顯明。她又醒了，在皎皎月色下的幽靜晚上，她睡的或許是踏實(shí)的，也或許是忐忑的，因?yàn)樗�，她一覺醒來，無論如何她還是要面對(duì)這么多作業(yè)，還是得裝作精神煥發(fā)的樣子給孩子們上課。睡意襲來，她，還是熬不住了。她看似安詳?shù)乃亙航o人感到多少凄涼和心酸，老師，是您�。∈悄那诿憬o了我們多少思想和心理上無數(shù)的財(cái)富，老師謝謝您！
縱使我用多少話語也說不盡您的心酸，假如您是蠟燭，那我一定會(huì)點(diǎn)亮您。因?yàn)橐盎馃槐M，你將帶來一片光明。
老師作文300字 篇2
老師的世界我一直都弄不懂。
老師說：“我們要節(jié)約用紙，因?yàn)榧埵且豢每脴淠咀龅��！笨山裉觳贾玫淖鳂I(yè)卻都是做練習(xí)紙，每次都是一大堆，難道練習(xí)紙不也是耗費(fèi)紙張嗎？難道我們都被當(dāng)成學(xué)習(xí)機(jī)器了嗎？自己都沒有做到，卻讓我們做。
第二節(jié)課是體育課，老師卻隨便找了個(gè)理由說：“今天體育老師請(qǐng)假了，這一節(jié)課就由我來代替�！薄安粫�(huì)吧！今天老師還在辦公室里看書呢！怎么一下子就請(qǐng)假了呢？不科學(xué)啊！”
老師還說要多運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在還“吃”了一節(jié)體育課，這已經(jīng)不是第一次了，今天的體育課又泡湯了，雖然同學(xué)們不樂意，可也拿她沒辦法呀！
在今天的科學(xué)課上，老師教身體，因?yàn)槲覀冎皬膩頉]有見過器官圖像，所以我們看到，就大叫“哇”一聲，老師就特別生氣，覺得我們太吵了，就大聲喊道：“太吵了，看個(gè)圖片至于嗎？那么吵，別的班級(jí)怎么上課呀？假如你們以后還這樣，科學(xué)課就抄書吧！”老師說道。第一次見新鮮的`玩意兒，哇一聲不是很正常嗎？我心想，這也要挨批評(píng)，有點(diǎn)過了吧。
哎，老師的世界我不懂��！
老師作文300字 篇3
笑是人人具備的表情，在生活中，我們每時(shí)每刻都能見到笑，既有老師的笑、同學(xué)的笑，也有父母的笑、朋友的笑。在今天上午課間跑操的時(shí)間里，我想了這樣一個(gè)問題：各個(gè)任課老師的笑（僅限于課堂上）都是什么樣子的.呢？
語文老師的笑呢，給人一種慈祥的感覺。她笑起來就像我們的母親一樣，給人溫暖、和藹可親的感受。
而數(shù)學(xué)老師的笑，一般都很少。有時(shí)候在課堂上，會(huì)出現(xiàn)自己被自己搞暈的情況，而這時(shí)，老師便會(huì)露出笑容。
英語老師的笑，我只能說在印象中，因?yàn)橹挥械韧瑢W(xué)們回答問題正確的時(shí)候，老師才會(huì)有一些笑。
品社老師和科學(xué)老師的笑有幾分相似，都是開玩笑的笑，并且一旦生氣，那笑便一溜煙無影無蹤了。
音樂、美術(shù)和傳統(tǒng)文化以及體育老師的笑，不仔細(xì)觀察是見不到的，真是少之又少。而微機(jī)老師好像從來都沒笑過，一臉嚴(yán)肅的感覺。
待到畢業(yè)時(shí)，老師們的笑應(yīng)珍藏在心底，更不能忘記這五年的師生情！
老師作文300字 篇4
周老師叫周君，三十來歲，是我的語文老師，也是我們班的班主任。她身材苗條、長著一張瓜子臉，皮膚很白凈，高高的鼻梁、紅紅的`嘴巴，穿什么樣的衣服都很漂亮也很時(shí)髦，顯得非常有氣質(zhì)。
周老師說話的聲音細(xì)細(xì)的很悅耳，對(duì)同學(xué)們從不亂發(fā)脾氣，每次看到周老師時(shí)她都是面帶著微笑。哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)，周老師會(huì)耐心地跟他講道理。有一次課間休息時(shí)，調(diào)皮的匡嘉成把鉛筆當(dāng)做飛鏢，故意去丟同學(xué)，喻引的左上眼皮被他打傷了，當(dāng)時(shí)匡嘉成很害怕，周老師不但沒有罵他，還好好給他講道理，后來匡嘉成不再打同學(xué)了，上課也能好好聽講了。
周老師對(duì)我們很關(guān)心，有一次我的下嘴唇被八個(gè)多月的小表弟抓破了皮，去學(xué)校時(shí)都沒流血了，誰知上課時(shí)不小心碰了一下又開始流血，當(dāng)時(shí)我想：慘啦，我嘴唇上的血要是流光了，嘴巴就會(huì)變成蒼白色，同學(xué)們到時(shí)會(huì)笑我是妖怪。正當(dāng)我又急又怕的時(shí)候，周老師來了，看到后把我?guī)У结t(yī)務(wù)室叫醫(yī)生幫我消毒上藥，還叮囑我最近幾天不要吃辣的東西，不要用手去摸傷處。
這就是我最敬愛、最喜歡的周老師。她就像一位辛勤的園丁，用心的培育著我們這些小花苗。她還像一盞明亮的夜行燈，指引著我們前進(jìn)的方向……
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