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幸福的作文

時(shí)間:2024-08-12 18:23:32 福作文 我要投稿

【優(yōu)選】實(shí)用的幸福的作文3篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的幸福的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】實(shí)用的幸福的作文3篇

幸福的作文 篇1

  幸福是一股風(fēng),吹開(kāi)陰霾、吹暖胸膛、吹入心坎兒里。幸福隨處可見(jiàn),卻往往被人們忘卻。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)溫暖的擁抱,一句問(wèn)候的話語(yǔ)……所有這些都是不經(jīng)意間的.幸福。

  記得我第一次學(xué)寫作文時(shí),不知道從什么地方開(kāi)始寫,不懂得寫什么,十分煩惱。媽媽見(jiàn)我面露難色,就給我指點(diǎn)幾句,舉了個(gè)小例子,我根據(jù)自己的生活想想茅塞頓開(kāi),立刻奮筆疾書(shū),雖然寫的不是很好,但是,文章中的真情實(shí)感讓姥姥為我豎起大拇指,我心里樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí)爸爸端來(lái)一杯新鮮的果汁,我抿了一小口,好甜好甜。咦,這不正是我寫作的材料嗎?《愛(ài)——無(wú)處不在》這些不正是生活中的愛(ài)嗎?因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)才讓我感到幸福,我沒(méi)有像以前一樣無(wú)從下筆,相反我又寫出了一大段。這些滿滿的濃濃的愛(ài)都源于生活中,只是沒(méi)有留心而已。

  愛(ài)和幸福是因果關(guān)系。因?yàn)橛袗?ài),所以有了幸福。幸福像無(wú)形的流水,喝上一口甘甜解渴。它滋潤(rùn)了人的內(nèi)心大地,使裝滿希望的種子生根、發(fā)芽直到長(zhǎng)成又粗又大的參天大樹(shù)。為大家做貢獻(xiàn),讓更多人嘗到幸福的果實(shí)。

  讓我們學(xué)會(huì)珍惜幸福,分享幸福。讓幸福裝滿大家的內(nèi)心,人人學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)享受生命帶來(lái)的無(wú)限幸福。

幸福的作文 篇2

  一生中,你最幸福的時(shí)候,是為了什么而感到幸福?幸福是有重量的,可以很輕,也可以很重;是有大小的。人們?yōu)榱恕白非笮腋!,而忽略了身旁的美好,?dāng)你得到了想要的一切,卻也失去了所擁有的一切。

  你發(fā)現(xiàn)了嗎?幸福無(wú)所不在。幸福,可以是那么的小,就像是讀一本好書(shū),是幸福;和知心好友一起吃飯、玩樂(lè),是幸福;我們所擁有的一切,都是幸福。幸福是什么?幸福是可以把你從絕望的深淵中拉出來(lái)的力量,幸福是甜美的糖果,幸福就像水和食物,雖然很渺小,卻可以維持我們的生命?鞓(lè)也是種幸福,有人曾說(shuō):“能使你所愛(ài)的人快樂(lè),是全世界最大的幸福!笔橇!你想想,當(dāng)你辛苦地工作完一天,看到你所愛(ài)的人燦燦的笑容,一身的疲勞是否都沒(méi)有了呢?

  幸福是一種快樂(lè),不幸福是一種悲傷。假如幸福是支撐人們活下去的力量,不幸福就是痛苦的無(wú)底洞。那些家境拮據(jù)的小孩,三餐不能溫飽,一個(gè)個(gè)都挺著病奄奄的`大肚子,疾病、災(zāi)害一大堆,連一點(diǎn)渺小的幸福都沒(méi)有,相對(duì)的,我們是不是很幸福?我們卻不珍惜所擁有,只是一味地在挑剔,這個(gè)不好,那個(gè)也不好,有沒(méi)有想過(guò),這是一個(gè)多大的幸福?

  能有一群為我關(guān)心的人,我很幸福。幸福就在你我身邊,也許,在下一個(gè)轉(zhuǎn)角處,我就能遇見(jiàn)幸福。

幸福的作文 篇3

  那天,是9月13日,那是忘的一天,讓咱們感到美好,快樂(lè)。

  哇!

  今天是鄭教師的生日,鄭教師請(qǐng)?jiān)蹅內(nèi)喑缘案狻?/p>

  咱們聽(tīng)到能夠吃蛋糕了,歡呼雀躍,高興的手足無(wú)措。班長(zhǎng)聽(tīng)到消息后也做了精巧的PPT,這教師讓同學(xué)去拿蛋糕,咱們?nèi)喔吒枰磺,為鄭教師送上祝愿,咱們個(gè)個(gè)笑的像太陽(yáng)花一樣。

  蛋糕拿來(lái)了,咱們刻不容緩地想拿出來(lái)看看,酚精制白花花的奶油貼在上面,周圍都是華夫餅,上面有火龍果和芒果裝點(diǎn),讓整個(gè)蛋糕充滿了氣質(zhì)。變得高貴,美麗。一雙雙小眼睛緊盯著蛋糕。

  咱們把窗布拉上,把燈關(guān)了,點(diǎn)上了蠟燭,感覺(jué)充滿了神圣感。咱們讓鄭教師許愿許了2個(gè)愿望,1個(gè)說(shuō)出來(lái)。鄭教師說(shuō):“期望咱們606班的孩子們?cè)絹?lái)越明理”。隨后露出了欣喜的笑臉,咱們也跟著笑了。

  耶!開(kāi)端分蛋糕了,可是要分那么多份,不是簡(jiǎn)略的工作?墒菙(shù)學(xué)教師還是數(shù)學(xué)教師,沒(méi)兩下就想出了個(gè)好主意。讓咱們安心自在的吃了,咱們讓鄭教師先來(lái)一塊。

  這蛋糕還真好吃,白花花的動(dòng)物奶油,鮮嫩的的火龍果和金黃的芒果,好吃的不要不要的。

  班長(zhǎng)測(cè)的.PPT上面幽默的寫著幾個(gè)字:一日為師,終生為父(母)。咱們高興地笑了,讓咱們沒(méi)來(lái)得及預(yù)備,可是究竟禮輕情意重嘛!咱們?nèi)喽棘F(xiàn)已非常高興了。

  蛋糕雖小,但里面有著濃濃的師生情,還有同學(xué)們之間純真的友誼。咱們就像一個(gè)其樂(lè)融融的咱們庭。說(shuō)的對(duì),一日為師,終身為父(母)。

  這是一個(gè)非常難忘,美好的時(shí)間。今天咱們都消融在這里濃濃的愛(ài)意傍邊。這就是最美好的一瞬間了。

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