成長作文[合集10篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的成長作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長作文 篇1

　　如果說成長是一張白紙，那你就是完成那幅畫的畫家。而在這一幅人生必須完成的畫卷里，總會有暫時(shí)抹不去的“痕跡”；也或者說，煩惱就像是你在課間打瞌睡時(shí)的“夢口水”，永遠(yuǎn)也清理干凈。

　　煩惱幾乎每天都有。六年級的生活就如同一天割塊肉的活法，在無法阻止中漸漸遠(yuǎn)去。

　　六年級的日子真不好過，作業(yè)如山。舉個(gè)例子來說，早上一到學(xué)校交完作業(yè)就早讀、就上課；下課時(shí)，按老師說的“拼命精神”去寫作業(yè)，中午休息老師又讓我們寫作業(yè)；樂童下午1小時(shí)不如說“守童”；看著我們寫完一項(xiàng)又來一項(xiàng)，可謂接二連三呢；但即使如此，這些作業(yè)也難不倒我們，可以說作業(yè)完全不成問題，那煩惱什么呢？

　　煩惱恐怕是在忙碌中漸去的溫存。

　　六年級的號角已經(jīng)吹響了神州大地。上課時(shí)的奮筆疾書，讓你只能低頭活在當(dāng)下，在寫作業(yè)時(shí)間，永遠(yuǎn)都只問：誰寫完了？我敢說，每個(gè)人的心里都想著以前的“happy”時(shí)光，可是六年級的'日子只會讓你的心思放在學(xué)習(xí)上，只有上學(xué)的早自習(xí)時(shí)間和放學(xué)的時(shí)間才能與同學(xué)談天說地，其余的時(shí)間就是埋頭苦干。

　　日子一天一天有一天的過去了，你與初中的相遇也即將說“哈嘍”，然而你六年級的“爛兄爛弟”將再一次小升初考試后說再也不見。想到這兒，你不會傾淚而下一下嗎？我會內(nèi)疚沒珍惜彼此，時(shí)間太少了，少到只有上下學(xué)前后的15分鐘！還有24天，大家卻是在與試卷的“奮戰(zhàn)”中度過。

　　相見的日子不多了，與你我及大家在一起學(xué)習(xí)的日子也不多了。勸勸那些還只顧著寫作業(yè)的“秀才”，要關(guān)注一下身邊的伙伴的“內(nèi)心”了。

　　在成長的人生畫卷中，學(xué)業(yè)的繁重是可以克服的，可是舊相識難免于斷交。好好珍惜煩惱，愿在煩惱之中開出真情之花。

成長作文 篇2

　　“這是我的日記本，爸爸媽媽，你們?nèi)绻�要看，我隨時(shí)歡迎哦！”這23個(gè)大字就寫在我的日記本封面上。也許會有人覺得奇怪：日記本不是給自己看的嗎？那就錯了吧！我認(rèn)為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。

　　小時(shí)候，我可是很懶的，沒有一點(diǎn)兒寫日記的觀念，而父母就會每天問我：“學(xué)校里有什么好玩的'或傷心的事發(fā)生嗎？”“有��！就是……那個(gè)……怎么說呢？”可惜，我的表達(dá)能力太弱了，以至于父母總是得不到回答。有一次，我看見班上有人寫日記，他說：“這里頭寫的可都是我的小秘密，連爸爸媽媽都不給看！”瞧這話說的，爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊，有什么話不能對他們說呢？

　　是啊，父母是我最親的人，既然他們這么想知道學(xué)校里發(fā)生的事，那我也寫日記，一本給父母看的日記。

　　回到家，我馬上對媽媽說了這個(gè)心愿，媽媽說：“好啊！你人還小，就知道滿足我們大人，長大了不少嗎！”“嘻嘻！那你們看了日記，一定要回復(fù)一個(gè)評論給我哦！我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢！”當(dāng)天晚上，我準(zhǔn)備了一本筆記本，用來寫日記，并把它取名為“溝通小站”，寫下了第一篇關(guān)于校園多彩生活的日記。

　　第二天，又是一個(gè)明亮的新世界。我打開日記本，驚喜地發(fā)現(xiàn)日記本下方多了一個(gè)評論！“媽媽來評論咯！‘溝通小站’這個(gè)名字取得真好，以后我們就在這里說說話，談?wù)勑�，有什么困難，盡管說出來，看媽媽是不是能幫到你�！�…”看了這些話，我立馬打起了精神去上學(xué)去了。

　　隨著我漸漸地長大，日記本中的內(nèi)容漸漸地充實(shí)，我與媽媽還有爸爸的感情也越來越好，日記本的評論中也多了“長大”、“成熟”等字眼兒，看來爸爸媽媽是肯定我的咯！

　　知道現(xiàn)在，我還有在寫日記，父母也勤勤懇懇地評論著。許多與父母不和的同學(xué)都很羨慕我與父母的感情，我卻告訴他們：“建立一個(gè)自己的‘溝通小站’吧！與父母溝通著成長會讓親情的花朵重新綻放哦！”

成長作文 篇3

　　學(xué)前班，上還是不上？這是很多幼兒園大班孩子的家長都會有的一種糾結(jié)，作為一個(gè)二年級孩子的家長，這種糾結(jié)我也有過，當(dāng)時(shí)我們最終還是決定不讓孩子上學(xué)前班，就連升小學(xué)前的那個(gè)暑假，我的女兒也是在無憂無慮的玩耍中快樂度過的。開學(xué)后，孩子一切表現(xiàn)都不錯，我開始暗自高興，甚至慶幸自己生了個(gè)聰明女兒，可是就在我為此沾沾自喜時(shí)，孩子的一張成績48分的語文試卷，把我從山頂打入了萬丈深淵。那個(gè)平時(shí)對女兒和藹可親的媽媽，瞬間消失了，我一直堅(jiān)持的愛的教育早飛到了九霄云外。每個(gè)拼音抄10遍，快點(diǎn)------人家都有基礎(chǔ)，你不行，還不快點(diǎn)趕上啊-----怎么這么簡單的也不會？？每天的批評和催促密密麻麻地砸向不知所措的女兒。越期望越失望，接下來幾次的測試，語文成績都不理想，不僅如此，我們和女兒的相處變得不再溫馨，整天被一種緊張的氣氛圍繞著。

　　束手無策的我坐下來想和老公商量對策，他的一句話卻讓我頓時(shí)啞口無言了，他反問我：你不覺得現(xiàn)在最應(yīng)該解決的是你的問題而不是孩子嗎？我有什么問題呢？我開始認(rèn)真的反思自己這段時(shí)間對孩子的言行，在心里給自己提了幾個(gè)問題：

　　首先，父母對孩子的愛是無條件的，我真的用心去愛那個(gè)成績不好的孩子了嗎？

　　第二，孩子才剛上學(xué)，求學(xué)的路途還遠(yuǎn)著呢，我要一直這樣焦慮下去嗎？

　　第三，女兒每次考試都有進(jìn)步，我看到她的努力了嗎？

　　帶著這幾個(gè)問題，我回想著一段時(shí)間以來自己對孩子的態(tài)度，深深地感到自責(zé)，同時(shí)也慶幸老公及時(shí)的提醒了我。當(dāng)孩子又一次拿著70多分的試卷回家怯生生地問：媽媽，我是不是又考得很少�。课叶紫律韥�，很認(rèn)真的告訴她：孩子，只要比上次好就是進(jìn)步！媽媽相信你下次會比這次更好，媽媽會陪著你一起進(jìn)步，加油。孩子聽完，眼里噙著淚水堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，很自覺的拿出試卷，開始改錯。來，寶貝，咱們一起看看都是什么地方錯了，是因?yàn)槭裁丛�因錯了-------就這樣，接下來的每次測試，我都會耐心的幫孩子分析出現(xiàn)的問題，孩子每次的成績都有很大進(jìn)步，原來母女相處的溫馨畫面又回到了我家。女兒從此對考試再也沒有壓力，每到期末考試都能發(fā)揮的很好。

　　經(jīng)過這件事，我總結(jié)了個(gè)人的幾點(diǎn)心得：

　　一、一次成績不好不說明任何問題，而最大的問題是家長怎么看這次成績。成績本身不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在于孩子為什么會有這樣的成績，教會孩子分析自己的成績，找到缺點(diǎn)而改之，而不要只盯住分?jǐn)?shù)說事兒。這需要做父母的在看到低分試卷時(shí)，要做到冷靜的和孩子去交流，在心里告訴自己：我愛我的孩子，不管她優(yōu)秀還是糟糕，我都愛她。

　　二、自信對孩子的成長至關(guān)重要。要讓孩子有自信，做父母的首先要信任自己的孩子，告訴她，你一定能行。這一點(diǎn)，在女兒后來學(xué)寫作文的過程中，我有深刻的體會。剛開始寫周記，女兒一篇周記能寫一晚上，而且只寫出兩三行不通順的話，于是，我開始讓她給我敘述一件事情的經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)她說的要比寫的好得多，我就鼓勵她：寶貝很不錯呀，都能說這么多，還會用好詞好句啦，我相信你說過的都能用筆寫出來，是嗎？只要她寫得稍多一些，我就很欣賞的去讀她寫的周記，而且說自己小時(shí)候比她差遠(yuǎn)了，她聽了信心滿滿的樣子。現(xiàn)在的周記都能獲獎了，相信在寫作的路上，女兒會信心百倍地走得更遠(yuǎn)。

　　三、千萬不要拿自己的孩子和別的孩子比，無謂的攀比，只能是孩子的信心喪失殆盡，甚至?xí)�讓孩子覺得你不愛她了，而失去安全感。要比就拿孩子的今天和昨天比，你會發(fā)現(xiàn)，孩子每天都有進(jìn)步，孩子沒有優(yōu)秀與差勁之分，世界上只有一種孩子，那就是越來越優(yōu)秀的孩子。

　　有人說過：每個(gè)孩子都是一朵花，只是一年四季開放的時(shí)間不同。當(dāng)人家的花在春天開放時(shí)，你不要急，也許你家的花是在夏天開；如果到了秋天還沒有開，你也不要著急跺他兩腳，說不定你家的這棵是臘梅，開得會更動人。不管我們的孩子是哪一種花，只要我們播下了愛的種子，那就靜靜地等待聆聽花兒開放的聲音吧！

　　學(xué)前班，上還是不上？這是很多幼兒園大班孩子的家長都會有的一種糾結(jié)，作為一個(gè)二年級孩子的家長，這種糾結(jié)我也有過，當(dāng)時(shí)我們最終還是決定不讓孩子上學(xué)前班，就連升小學(xué)前的那個(gè)暑假，我的女兒也是在無憂無慮的玩耍中快樂度過的。開學(xué)后，孩子一切表現(xiàn)都不錯，我開始暗自高興，甚至慶幸自己生了個(gè)聰明女兒，可是就在我為此沾沾自喜時(shí)，孩子的一張成績48分的語文試卷，把我從山頂打入了萬丈深淵。那個(gè)平時(shí)對女兒和藹可親的媽媽，瞬間消失了，我一直堅(jiān)持的愛的教育早飛到了九霄云外。每個(gè)拼音抄10遍，快點(diǎn)------人家都有基礎(chǔ)，你不行，還不快點(diǎn)趕上啊-----怎么這么簡單的也不會？？每天的批評和催促密密麻麻地砸向不知所措的女兒。越期望越失望，接下來幾次的測試，語文成績都不理想，不僅如此，我們和女兒的相處變得不再溫馨，整天被一種緊張的氣氛圍繞著。

　　束手無策的我坐下來想和老公商量對策，他的一句話卻讓我頓時(shí)啞口無言了，他反問我：你不覺得現(xiàn)在最應(yīng)該解決的是你的'問題而不是孩子嗎？我有什么問題呢？我開始認(rèn)真的反思自己這段時(shí)間對孩子的言行，在心里給自己提了幾個(gè)問題：

　　首先，父母對孩子的愛是無條件的，我真的用心去愛那個(gè)成績不好的孩子了嗎？

　　第二，孩子才剛上學(xué)，求學(xué)的路途還遠(yuǎn)著呢，我要一直這樣焦慮下去嗎？

　　第三，女兒每次考試都有進(jìn)步，我看到她的努力了嗎？

　　帶著這幾個(gè)問題，我回想著一段時(shí)間以來自己對孩子的態(tài)度，深深地感到自責(zé)，同時(shí)也慶幸老公及時(shí)的提醒了我。當(dāng)孩子又一次拿著70多分的試卷回家怯生生地問：媽媽，我是不是又考得很少��？我蹲下身來，很認(rèn)真的告訴她：孩子，只要比上次好就是進(jìn)步！媽媽相信你下次會比這次更好，媽媽會陪著你一起進(jìn)步，加油。孩子聽完，眼里噙著淚水堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，很自覺的拿出試卷，開始改錯。來，寶貝，咱們一起看看都是什么地方錯了，是因?yàn)槭裁丛�因錯了-------就這樣，接下來的每次測試，我都會耐心的幫孩子分析出現(xiàn)的問題，孩子每次的成績都有很大進(jìn)步，原來母女相處的溫馨畫面又回到了我家。女兒從此對考試再也沒有壓力，每到期末考試都能發(fā)揮的很好。

　　經(jīng)過這件事，我總結(jié)了個(gè)人的幾點(diǎn)心得：

　　一、一次成績不好不說明任何問題，而最大的問題是家長怎么看這次成績。成績本身不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在于孩子為什么會有這樣的成績，教會孩子分析自己的成績，找到缺點(diǎn)而改之，而不要只盯住分?jǐn)?shù)說事兒。這需要做父母的在看到低分試卷時(shí)，要做到冷靜的和孩子去交流，在心里告訴自己：我愛我的孩子，不管她優(yōu)秀還是糟糕，我都愛她。

　　二、自信對孩子的成長至關(guān)重要。要讓孩子有自信，做父母的首先要信任自己的孩子，告訴她，你一定能行。這一點(diǎn)，在女兒后來學(xué)寫作文的過程中，我有深刻的體會。剛開始寫周記，女兒一篇周記能寫一晚上，而且只寫出兩三行不通順的話，于是，我開始讓她給我敘述一件事情的經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)她說的要比寫的好得多，我就鼓勵她：寶貝很不錯呀，都能說這么多，還會用好詞好句啦，我相信你說過的都能用筆寫出來，是嗎？只要她寫得稍多一些，我就很欣賞的去讀她寫的周記，而且說自己小時(shí)候比她差遠(yuǎn)了，她聽了信心滿滿的樣子�，F(xiàn)在的周記都能獲獎了，相信在寫作的路上，女兒會信心百倍地走得更遠(yuǎn)。

　　三、千萬不要拿自己的孩子和別的孩子比，無謂的攀比，只能是孩子的信心喪失殆盡，甚至?xí)�讓孩子覺得你不愛她了，而失去安全感。要比就拿孩子的今天和昨天比，你會發(fā)現(xiàn)，孩子每天都有進(jìn)步，孩子沒有優(yōu)秀與差勁之分，世界上只有一種孩子，那就是越來越優(yōu)秀的孩子。

　　有人說過：每個(gè)孩子都是一朵花，只是一年四季開放的時(shí)間不同。當(dāng)人家的花在春天開放時(shí)，你不要急，也許你家的花是在夏天開；如果到了秋天還沒有開，你也不要著急跺他兩腳，說不定你家的這棵是臘梅，開得會更動人。不管我們的孩子是哪一種花，只要我們播下了愛的種子，那就靜靜地等待聆聽花兒開放的聲音吧！

成長作文 篇4

　　科學(xué)，創(chuàng)造了許許多多的事物，比如說：電燈、手機(jī)、電視……那今天又有什么有關(guān)科學(xué)的小發(fā)明、小制作呢？、

　　“哇，你快看，這個(gè)瓶子會在水上走呢！”“對呀！對呀！”原來是四年級一位同學(xué)的小制作被拿上了講臺，小同學(xué)在為這個(gè)小制作歡呼呢！

　　我也做了一個(gè)，跟他們的很像，但他們的小制作在水里開的不快，他們有一個(gè)馬達(dá)，我有兩個(gè)。一年一度的科技節(jié)讓我們磨拳擦掌、躍躍欲試，我們交上來的小制作也是千奇百怪。

　　我見過一個(gè)制作，是個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)，只要前面的扇葉一轉(zhuǎn)，頂上的燈就會亮起來。我們的`科學(xué)老師在科技節(jié)后都會有一種感覺，制作太多了，放都放不下！

　　在這里，我們頭腦里產(chǎn)生了許許多多新奇的想法，也產(chǎn)生了許許多多的制作、發(fā)明。以后的制作一定會會越來越好的！

成長作文 篇5

　　“小小少年，很少煩惱……”可我卻不這么認(rèn)為，我天天被這些煩惱壓得喘不過氣來。

　　作業(yè)煩

　　“啊……”同學(xué)們“絕望”地大聲吼叫，“這么多作業(yè)啊，手要斷啦，嗚……”我也皺著眉頭，望著黑板上密密麻麻排列著沖我笑的作業(yè)們，我深深地嘆了一口氣�！鞍�，同學(xué)們，再加三項(xiàng)作業(yè)，兩篇作文哈！”“饒命��！”“就是，寫不完啦！”老師話音剛落，班里就響起一片殺豬般的慘嚎，我也嚇得小臉煞白。作業(yè)像魔鬼一樣，在老師布置作業(yè)時(shí)獰笑著逼近……

　　身高煩

　　“矮冬瓜，長到1。55米再說吧，哈哈哈！”望著同學(xué)高大的背影，我不由地嘆了口氣，再望望那邪惡的1。48米，我悲痛欲絕。更令人崩潰的是什么？是家里有一個(gè)1。80米的表哥！每逢家庭一起吃飯，我媽總是把我拎出來和表哥比較一番，然后又笑我，因?yàn)槲也诺剿�的肩膀。“哎喲，你看你呀�！眿寢尨舐暤卣f：“你才到你哥肩膀哦……”然后他們就會大笑。表哥因此常常嘲笑我：“你呀，是個(gè)沒呼吸過上流社會空氣的人……”哼，長得高了不起？為此，我媽天天讓我吃鈣片，特別難吃，唉喲，命苦哦……

　　皮膚煩

　　我呢，是一個(gè)天生患有特異性皮炎的人，每逢季節(jié)轉(zhuǎn)變，臉上都會有紅色的部分，嚴(yán)重還會破皮，紅腫。為此，我天天都要抹那些藥，痛得我魂都會出來晃蕩。有一次，我媽煮了一鍋中藥，要我去洗澡！只見她里面加花椒，加鹽……莫不是要把我煮成一鍋湯不成？唉，皮膚煩？

　　唉，我成長中的煩惱還有很多，例如小升初考試、媽媽的.嘮叨、成績的煩惱……纏得我痛不欲生。這就是所謂的丁香結(jié)？霜樹盡空枝，腸斷丁香結(jié)，唉……

成長作文 篇6

　　母愛就像冬日溫暖的陽光，使饑寒交迫的人們感覺到人間的溫暖�！�—題記

　　幼年時(shí)代

　　我幼兒的時(shí)候，媽媽給我的母愛很多很多，但我印象最深的是這一次;那時(shí)候家里的收入不是很多，爸爸，媽媽把工資都給爺爺奶奶和外公外婆了，所以家里為了我而操心，怕我吃不好，穿不暖。到了冬天，我沒有棉衣，媽媽就把她的棉衣給裁了，給我做了一件合身的衣服給我穿上，自己卻飽經(jīng)風(fēng)寒。媽媽還對爸爸說了一句話：“我寧愿自己經(jīng)受風(fēng)寒，也不愿孩子受到一些傷害，一定要讓孩子健康，快樂的成長。

　　少年時(shí)代

　　在媽媽與家人的關(guān)心和呵護(hù)下，我茁壯成長，成了一個(gè)活潑，可愛，機(jī)靈的小女孩。有一次，放學(xué)的時(shí)候，忽然烏云密布，漸漸地下起了傾盆大雨，風(fēng)婆婆也發(fā)怒了，猛烈地吹著。我心想：下這么大的`雨我怎么回家啊!又沒有雨傘。就在我焦急的時(shí)候，媽媽出現(xiàn)在蒙蒙的細(xì)雨中，媽媽一把把我摟住，說：“你這傻孩子，也不知道避雨。你看，衣服全濕了。快走!回家換衣服去�！罢f著媽媽帶著我回到了家。我清清楚楚的看見媽媽的頭發(fā)，衣服全濕了，我也知道媽媽在路上把雨傘傾斜到我這兒來了，媽媽是為了我好啊!媽媽寧愿自己生病，也不愿讓我受傷害。

　　母親的愛是世界上最偉大的愛，母親的呵護(hù)與關(guān)懷是孩子們心靈深處一段美好的回憶。

成長作文 篇7

　　時(shí)間的光芒璀璨而短暫。不知不覺，初中的門檻正等待著我們邁進(jìn)。徜徉美麗的校園，回憶卻如絮般飄進(jìn)了我的腦海中。

　　疼痛 成長

　　小時(shí)候，我在課間就是玩，即使看見別的同學(xué)在奮筆疾書，我也無動于衷。長此以往，我回家做作業(yè)的時(shí)間越來越長，鼻梁上也架了眼鏡。

　　終于，媽媽覺得必須讓我養(yǎng)成在學(xué)校珍惜時(shí)間，做作業(yè)的好習(xí)慣。在多次的口頭吩咐無果之后，媽媽使出了最后的“殺手锏”——?dú)�打。媽媽�?xùn)斥的聲音越來越高，拿起本子往桌上一摔，揚(yáng)起了巴掌。頓時(shí)，我只覺得臉上一陣火辣辣地疼。我沒有哭，卻分明看見媽媽的眼角滲出了淚花。也許疼在我身上，痛在娘心里。

　　我身體的疼痛，還有媽媽的眼淚，終于讓我痛改前非。我開始在學(xué)校寫作業(yè)了，在持續(xù)了二十一天的磨礪之后，我終于養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。

　　看著媽媽臉上綻開的笑容，我知道，我付出的一切都是值得的。

　　勇氣 成長

　　小時(shí)候，我最怕黑。晚上，走沒燈的樓梯，我總是會提心吊膽，把腳步放到最輕，生怕驚動了什么可怕的東西。

　　記得有一次，黑夜籠罩了大地，我躡手躡腳地走著。突然，傳來一聲咳嗽，我嚇壞了，趕緊撒腿就跑。快要到家的.時(shí)候，“啪”的一聲，我摔倒了，好疼啊。我也不敢聲張，咬著牙跑回了家。到家后，我把褲腿擼起來，哎呀，皮都磨破了。

　　第二天，我拿了個(gè)手電筒。這下，我可以無所畏懼了吧？可惜，“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，手電筒居然沒電了。

　　正猶豫間，忽然，一句話跳入腦海：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！蔽宜餍园咽蛛娡卜湃肟诖�中，深吸一口氣，抬頭挺胸，昂首闊步。我唱起了歌：“我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……”感覺勇氣就像從我的頭頂灌下，蔓延到全身。這樣樓梯間里就飄蕩著我快樂的歌聲。眨眼間，我就到了家。

　　原來黑夜沒什么可怕的，它已就被我的勇氣撕成了碎片！

　　也許成長就是一種痛。我就這樣疼痛著，慢慢長大……

成長作文 篇8

　　樹苗盼望長成參天大樹，雛鷹夢想搏擊長空，而年少的我們則渴望長大成人。

　　在我們童年時(shí)，我們是多么無憂無慮，多么自由，可是我們卻總是渴望長大。因?yàn)橹挥虚L大了，才能不被父母訓(xùn)斥，只有長大了才能擺脫父母的束縛，只有長大了才可能去做自己喜歡的事情。

　　小時(shí)候的我們也崇拜偶像，我們不管他是誰，是做什么的，只要喜歡上了便不改變。然而現(xiàn)在，我們不得不重新審視一下自己的夢想，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，考慮著我們?yōu)槭裁磥淼竭@個(gè)世界上，將來又能得到些什么，通過審視我們才發(fā)現(xiàn)我們的夢想被打擊的一無完膚。從而使我們感到很矛盾，為什么我們長大了反而不快樂!于是，我們又開始懷念那無憂無慮的童年，雖然被父母束縛著，但是不用像現(xiàn)在這樣勞累、煩惱，于是我們又不想長大了，但是這終是無法改變的事情，該來的總是要來的。我們能做到的便是準(zhǔn)備好一切，然后等待……

　　成長中的我們失去了很多東西，那一份童真、一份可愛、一份無憂、一份快樂，然而最重要的——失去了兒時(shí)的夢。夢，它是一個(gè)靈魂，因?yàn)橛袎羧松�才更加多姿多彩。今天我們卻要失去夢，成長中我們感到苦澀。

　　然而，成長讓我們成熟，讓我們豐富了自己，讓我們重新正視目標(biāo)，重新為之奮斗。我們羨慕周喻“羽扇冠巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅”的瀟灑。我們渴望“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的豪氣，我們又向往陶淵明“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期”的淡泊。成長中我們快樂、我們痛苦、我們迷茫、我們改變、我們重生。成長中我們懂得“三思而行”，而不是“一失足成千古恨”。成長中我們學(xué)會獨(dú)立，我們懂得堅(jiān)強(qiáng)，它拍著我們的身體，磨礪著我們的毅志，使我們的人生變的多姿多彩。

　　成長中的.感覺真好!它使我們懂得珍惜，經(jīng)歷人生百態(tài)，體會世間冷暖，這樣的人生才會充實(shí)、精彩。成長中的我們在經(jīng)歷了這小小的百態(tài)，我們感覺一切又顯得那么充實(shí)。

　　因此，我們不會后悔長大，在一條曲折的道路上行走，終有一天會走到盡頭，但是這已足夠，因?yàn)槁穬膳缘娘L(fēng)景早已映入我們的腦海和我們一起散落在天涯。

成長作文 篇9

　　古人云：三日不讀書，則食之無味。這說明讀書能夠豐富生活，美化心靈。讀書，就要讀好書，讀能夠幫助自己學(xué)習(xí)，指導(dǎo)自己做人，助自己健康成長的書。從小學(xué)到現(xiàn)在，我讀過很多書，我自覺得在讀書中找到了很多樂趣和懂得了做人的道理。

　　我國偉人都曾以自己的親身經(jīng)歷告訴過我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何珍惜時(shí)間……

　　孔子曾經(jīng)說過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”他教育我們做事要以誠實(shí)的態(tài)度去對待。知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明智慧。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”是《長歌行》中的詩句，他告誡我們不要在年輕力壯時(shí)不學(xué)習(xí)，否則，到了年長亦衰時(shí)只能空自傷悲。

　　我喜歡名言，更喜歡文章，因?yàn)槲覐奈恼轮蝎@益到更詳細(xì)更真實(shí)的道理。例如：我從《捐款》這篇文章中體會到了有些學(xué)生生活的困難以及同學(xué)之間的可貴友誼。他們在得知一位同學(xué)得病的情況下，不惜自己多年攢下的零花錢，毫不猶豫地捐給了這位同學(xué)。這樣的友誼比桃花潭水深刻，比天地遼闊。

　　我又從《創(chuàng)傷》中體會到了一個(gè)女孩內(nèi)心的無助。雖然領(lǐng)導(dǎo)一直說女孩和男孩一樣是明天的棟梁，可家長卻始終有著封建保守思想，一切重活都讓女孩干，男孩卻應(yīng)該享受。我想女孩不如男孩嗎？女性里有不計(jì)其數(shù)的成功人物呀：冰心的散文有不可言數(shù)的讀者，瑪麗﹒居里連獲諾貝爾獎項(xiàng)，瓊瑤的言情小說風(fēng)靡中國，三毛筆下的沙漠見聞等無不證明女性的.獨(dú)立自主，才華橫溢，堅(jiān)強(qiáng)自信�，F(xiàn)今的女性立足和決策于各行各業(yè)的還少嗎？因此，我要告訴家長，平等看待和同時(shí)呵護(hù)自己的孩子，讓她們感受到自己也是爸爸和媽媽心中的寶貝。

　　記得曾有這樣一篇文章流入我的心田。文中大概講述的是這樣一件事：一個(gè)女孩叫汪水金，她走得匆忙，在路上不小心撞倒了一個(gè)小弟弟，但礙于面子關(guān)系，她卻無理地斥責(zé)了小弟弟，使小弟弟委屈地放聲大哭，她卻扭頭就走了。然而，身后卻傳來急切的喊聲：“大姐姐，大姐姐，你的錢……”汪水金頓時(shí)滿面通紅，一個(gè)勁地向小弟弟說“對不起”，可小弟弟卻很輕松地說“沒關(guān)系”。我被這以德報(bào)怨的小弟弟感動了。他讓我知道了寬恕和豁達(dá)能夠化解人與人之間的積怨，使愛感化人間。

　　好多好多的知識和道理我們都可以在書中學(xué)到。在讀書的過程中，我們要擠出時(shí)間閱讀大量的美文書籍，積累字詞句段，熟記背誦，加以致用。只要我們?nèi)辗e月累，堅(jiān)持不懈，寫作水平和文化素質(zhì)自然會日益提高。不僅是現(xiàn)在，還是以后，我會始終如一地讓好書伴隨我左右，助我健康地成長。

成長作文 篇10

　　讀書可以增長知識，讀書可以開闊視野，讀書可以使人明智。所以，今年暑假，我和很多小伙伴不約而同來到了小桔燈韓豆豆閱讀班。

　　在閱讀班的第一天，老師講的是第一課“字詞轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂”。在“字詞轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂”中，我們學(xué)到了很多多音字，還學(xué)到了“的、地、得”的用法，因?yàn)椤暗�、地、得”是文章中連接字與字、詞與詞的橋梁，所以，用對“的、地、得”是非常重要的。

　　老師把所講的內(nèi)容分為五個(gè)環(huán)節(jié)：一是積累大闖關(guān)，二是點(diǎn)石可成金，三是沙場勤練兵，四是情感加油站，五是好書常相伴。而這五個(gè)環(huán)節(jié)都非常重要，例如：積累大闖關(guān)，講得是所要背的.古詩，有《乞巧》、《嫦娥》……這個(gè)環(huán)節(jié)幫助我們積累了很多古代文化知識及文言知識。徜徉在古詩詞的海洋里，讓我們受益匪淺。點(diǎn)石可成金講得是本節(jié)主要內(nèi)容，沙場勤練兵則是做一些閱讀練習(xí)題，以便加深記憶。

　　第二天，老師講了陳述句、比喻句、擬人句等句子用法，還講了如何修改病句等。

　　……

　　就這樣，一眨眼功夫，一個(gè)月的暑假班就要結(jié)束了。放假的時(shí)候，老師給我們講了毛澤東的這句名言，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，并給我們布置了假期作業(yè)——每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)。我覺得：今年暑假我不僅收獲了閱讀與寫作技巧，還養(yǎng)成了好的閱讀習(xí)慣。這個(gè)假期，真值！

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