【集合】小王子讀后感15篇
讀完一本書(shū)以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的小王子讀后感,歡迎閱讀與收藏。
小王子讀后感1
在我還不認(rèn)字的時(shí)候,媽媽就給我讀過(guò)《小王子》。媽媽說(shuō),《小王子》是一本非常讓人感動(dòng)的書(shū)。這個(gè)暑假,我又讀了一遍《小王子》,覺(jué)得里面的故事非常有趣。我非常喜歡這本書(shū)。
主人公六歲時(shí),畫(huà)了一條剛吃完大象的蟒蛇。他把他的畫(huà)給大人們看,問(wèn)他們會(huì)不會(huì)害怕。大人們說(shuō):“這只是一頂帽子,沒(méi)什么好害怕的!笨戳诉@段話(huà),我想,為什么大人們會(huì)看不懂他的畫(huà),而且說(shuō)那條蛇是一頂帽子呢?大人們真沒(méi)趣兒!接下去,他又把蛇肚子里的大象畫(huà)了出來(lái),沒(méi)想到大人們勸他不要畫(huà)畫(huà)了。我這時(shí)想:大人們應(yīng)該是永遠(yuǎn)也不懂小孩兒的`想法的,哎!
主人公在撒哈拉沙漠里遇到了小王子。小王子天真地對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你給我畫(huà)一只小羊吧,給我畫(huà)一只小羊。”主人公幫他畫(huà)了一只箱子,說(shuō)小羊就在箱子里。小王子小聲地說(shuō),小羊就在箱子里睡覺(jué)呢!看了這些,我覺(jué)得小王子是個(gè)天真可愛(ài)的小孩,他和主人公有一樣的心思。
后來(lái),小王子到了一個(gè)花園,里面有非常多玫瑰花。小王子看到這些玫瑰花竟然和自己養(yǎng)的玫瑰花一模一樣,覺(jué)得非常傷心。因?yàn)樗幕ㄔ?jīng)告訴他,她是整個(gè)宇宙中獨(dú)一無(wú)二的。如果他的花看到這些花,一定會(huì)被氣得拼命咳嗽。他覺(jué)得自己不再是了不起的王子了,然后趴在草地上傷心地哭了起來(lái)。讀完這段話(huà),我感到小王子非常喜歡他的花兒。最后,小王子回到了他的小星球,他給他的花兒罩上了玻璃罩,看好了小羊,不讓小羊去吃花兒。
媽媽說(shuō),這本書(shū)講了一個(gè)關(guān)于溫暖和愛(ài)的故事。我從這本書(shū)中體會(huì)到一個(gè)道理:自己最喜歡的東西雖然不一定是最好的,但是你喜歡它,它對(duì)你來(lái)說(shuō)就是最好的。
小王子讀后感2
這是一本我用短短一周時(shí)間讀完的書(shū),但我對(duì)這本書(shū)有一種說(shuō)不出的喜愛(ài)。這本書(shū)是站在一個(gè)孩子的角度寫(xiě)他的成長(zhǎng)。
書(shū)中說(shuō)的是小王子生活在一個(gè)小小的星球上,他靜心養(yǎng)育出一朵美麗的玫瑰花。
一天,小王子想出去旅行。就深情的告別了玫瑰花,去往各個(gè)星球旅行,他遇見(jiàn)了國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的人,內(nèi)心糾結(jié)的酒鬼、壓榨工人的實(shí)業(yè)家、唯利是圖商人、老實(shí)點(diǎn)燈人。小王子看見(jiàn)了他們的缺陷。他十分不理解人們?yōu)槭裁茨敲垂殴。到了地球之后,他遇?jiàn)了一只狐貍,只有狐貍心甘情愿的跟著他。狐貍讓小王子馴服自己,并對(duì)自己所馴服的.一切負(fù)責(zé)任。可他只想到了玫瑰花,并不感覺(jué)到了狐貍的話(huà)中之話(huà),狐貍只好憂(yōu)傷地看著他走了,回去后他才明白,狐貍是他最好的伴侶。玫瑰開(kāi)得好看,那是因?yàn)樗募?xì)心照料,沒(méi)了他,玫瑰就一無(wú)是處。
這本書(shū)反映了大人們心中只有金錢(qián)。卻沒(méi)有孩子似的童真可愛(ài),好奇心。我們所擁有天真有趣是一筆寶貴的財(cái)富。從這本書(shū)中我更懂得了什么是愛(ài),什么是守信。
想一想現(xiàn)實(shí)中的大人們。有幾個(gè)大人能懂得孩子們的心思,能尊重孩子們的想法?他們往往為了金錢(qián)而拋棄了天真浪漫的快樂(lè),那是多么的可怕呀!
我們長(zhǎng)大后,應(yīng)該依舊要保持天真爛漫的童心。永遠(yuǎn)記得天真比金錢(qián)更可貴。
小王子讀后感3
就像有一些動(dòng)漫是拍給大人看的,因?yàn)殡m是動(dòng)畫(huà)形象,但其中所蘊(yùn)含的道理,只有經(jīng)歷過(guò)了很多事情的大人才能明白。而同樣的,有一些童話(huà)故事,雖是用比較童真的口吻去描述的,但很明顯是講給大人聽(tīng)的故事。比如說(shuō),那本著名的書(shū)《小王子》就是一個(gè)這樣的例子。
看過(guò)小王子的人大多都已經(jīng)讀過(guò)很多遍因?yàn)橐粧叨^(guò)或是只是讀過(guò)一遍,很難明白其中講的'是什么意思,更不會(huì)悟出作者想要表達(dá)的道理。
“如果你說(shuō)你在下午四點(diǎn)來(lái),從三點(diǎn)鐘開(kāi)始,我就開(kāi)始感覺(jué)很快樂(lè),時(shí)間越臨近,我就越來(lái)越感到快樂(lè)。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就會(huì)坐立不安,我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值,但如果你隨便什么時(shí)候來(lái),我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了!毙⊥踝永镉泻芏嗪芙(jīng)典的句子,而這句是我最喜歡的一句。它表達(dá)出了對(duì)于朋友的那種喜悅和迎接時(shí)的那種期待與迫切不安,如果你也有這樣一個(gè)朋友,會(huì)在你到達(dá)之前做好充分的準(zhǔn)備,并且懷著急切的心情等著你的到來(lái),那么請(qǐng)你好好珍惜他,因?yàn)槟阋欢▽?duì)他很重要。
故事是用小王子的視角展開(kāi)的,小王子獨(dú)自去旅行,穿過(guò)了各個(gè)行星,一路上,小王子遇到了形形色色的人與事,也因此發(fā)生了那些有趣的故事。比如國(guó)王,他是一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人,遇見(jiàn)了一個(gè)酒鬼商人,一位點(diǎn)燈人,一位地理學(xué)家這些奇怪的人所做的奇怪的事,讓你目瞪口呆,繼而捧腹大笑。小王子作為一個(gè)孩子,眼光卻敏銳得讓所有大人望塵莫及。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短,但其中蘊(yùn)含的道理卻很是豐滿(mǎn)。
小王子讀后感4
第一次讀它是小時(shí)候,開(kāi)頭結(jié)尾以及大部分都已經(jīng)模糊,腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙,渺渺星空,小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后,在一個(gè)個(gè)星球中流轉(zhuǎn)。
那醉鬼在桌子上喝酒,他是擁有一只老鼠的國(guó)王,一個(gè)愛(ài)虛榮的人,他一直把帽子摘下來(lái),那個(gè)人一直在點(diǎn)著燈……我隱約地意識(shí)到每個(gè)星球上的人,但我的注意力完全沒(méi)有。我是一個(gè)被魔法吸引的人,深深沉浸在圣?诵跖謇锏南胂笾,渴望能夠踏上旅途,看看這個(gè)偉大的世界,遇見(jiàn)了一些非常奇怪的人。
回想起來(lái),也許這就是人生的意義。我已經(jīng)非常接近它了,但是隨著我的成長(zhǎng),我越想它,我就越看不清它。
再讀一遍,是長(zhǎng)大之后,是一種很刺眼的青春期,空虛和寂寞沒(méi)有抑制的從心里出現(xiàn),但是找不到出口,所以心情只能在我心里不斷積累,壓力我不能自由呼吸。正是在這個(gè)時(shí)候,我偶然發(fā)現(xiàn)了它。從開(kāi)始到結(jié)束,仔細(xì)閱讀了兩次之后,只有沙漠的插圖刻在了心臟上。
這時(shí),小王子從天上下來(lái)了,就在這兒,“他像一棵樹(shù)一樣倒下了,因?yàn)橛猩匙,沒(méi)有聲音。“在遠(yuǎn)離沙漠的地方,曾經(jīng)有一位王子,他的頭發(fā)是小麥色的,他是通過(guò)星星來(lái)的;在遠(yuǎn)離人民的沙漠的地方,曾經(jīng)有一個(gè)小王子,他想到自己的'玫瑰,從他的軀殼中解脫出來(lái)。相比之下,地球上所有的事物都是為我們每個(gè)人設(shè)定的,在有限的時(shí)間內(nèi),在你自己的頭腦中找到獨(dú)特的東西,與世界建立聯(lián)系,使我們創(chuàng)造的世界變得有意義,因此歡笑、眼淚,然后是瞬間,帶著懷舊的氣息,沒(méi)有一絲痕跡。
小王子讀后感5
其實(shí)早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小王子》,但嫌它太幼稚,于是就不愿意把它捧起來(lái)讀。所以,第一次讀它,已經(jīng)上初中了。
我們只是一群整天穿著肥大校服晃悠的假裝成熟的中學(xué)生,經(jīng)歷的一切,都是符合邏輯的,所以,學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不那么重要。
《小王子》的確也是一本無(wú)趣的書(shū),只是一個(gè)絲毫沒(méi)有涉及浪漫的童話(huà)故事,只是一個(gè)小王子擁有自己的星球,兩座活火山,一座死火山,小王子認(rèn)識(shí)了一只狐貍,小王子馴養(yǎng)了狐貍。
我能記住的也只有這么多了,那些索然無(wú)味的故事我也是在不想記太多。
我把時(shí)間用在更多“有意義”的事上:和朋友們逛街,唱歌;在學(xué)校草坪上睡覺(jué),捉一種紅色的甲殼蟲(chóng)······我為這些事樂(lè)此不疲。
可是一個(gè)人靜下來(lái),這樣的日子真的很無(wú)聊。我會(huì)想起小王子,想起小王子的玫瑰,小王子的狐貍。
我在一次考試失利后去找小學(xué)老師訴苦:“初中真的很悶!可身邊的人好像都很忙,只有我不知道我要干什么!”“找一個(gè)目標(biāo),并為之奮斗,不好嗎?”
找一個(gè)目標(biāo),并為之奮斗。。。。。。
我們畢竟還是孩子,等我們長(zhǎng)大以后,這個(gè)世界的游戲規(guī)則是不是就改變了呢?也許,生命不是為了有趣,是為了要讓自己做點(diǎn)什么,并讓它成功。
就像小王子,有小王子的星球,有小王子的玫瑰,有小王子的'那只守望愛(ài)與自由的狐貍。
而我們,有我們的理想,有我們的追求。
讀懂小王子,讀懂人生,就是找一個(gè)目標(biāo),并為之奮斗。
后記:“我們?nèi)庋劭吹降男浅,也許在億萬(wàn)年前已爆裂死亡,此刻小王子們的光芒到達(dá)我的瞳孔,是最神秘的意外!薄缎⊥踝印
小王子讀后感6
重溫《小王子》,讓聆聽(tīng)者回想起很多書(shū)中被遺忘的細(xì)節(jié)。 時(shí)過(guò)境遷,這本書(shū)也會(huì)給閱者帶來(lái)全新的感悟。從每一個(gè)片段跳離出來(lái),縱觀整本書(shū),它描述了書(shū)中人物小王子從神秘快樂(lè)的小星球走出來(lái),周游世界,在不同星球遇到不同類(lèi)的同時(shí)特點(diǎn)又很鮮明的人物。
遇到新奇陌生的世界,由原本的不理解甚至直接表達(dá)自己的不認(rèn)同,經(jīng)過(guò)了理解,到最后能夠堅(jiān)持自我同時(shí)又豁達(dá)地理解世界的不同,用更得當(dāng)?shù)姆绞絺鬟f表達(dá)自己的觀點(diǎn)。整個(gè)故事按事件發(fā)生順序的邏輯構(gòu)造組織全文,生動(dòng)的對(duì)話(huà)描寫(xiě)也可以準(zhǔn)確地表達(dá)出心理的變化過(guò)程。最終,這是一本有關(guān)成長(zhǎng)的書(shū),對(duì)世界的.認(rèn)識(shí)從到,從不解與迷失到理解與自我世界觀的成熟,給人以啟迪。 為迷茫著的人提供尋回自我的線(xiàn)索,為走出迷茫的人提供一次回憶過(guò)往的時(shí)機(jī)。再讀《小王子》,我們都不會(huì)回絕讓自己成為一個(gè)更好的人的時(shí)機(jī)。
我懷著快樂(lè)的心情,讀了《小王子》,讓我受益匪淺。 《小王子》這全書(shū)讓我明白了:父母確實(shí)能給孩子留下宏大的財(cái)富,但是一個(gè)從不摘蘋(píng)果的人卻擁有吃不完的蘋(píng)果,多數(shù)時(shí)候是一種悲劇和災(zāi)難。所以比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特就不愿給子女留下過(guò)多的金錢(qián),因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)“辛苦賺錢(qián)”過(guò)程的歷練,巨額財(cái)富不是幫助而是禍害。
老子說(shuō):“不言之教,無(wú)為之益,天下希及之!笔裁词遣谎灾蹋扛改缸x書(shū),孩子自然愛(ài)上讀書(shū),這就是“不言之教”。什么是“無(wú)為之益”?比爾·蓋茨不給子女留一分錢(qián)就是“無(wú)為之交加”。身教重于言教。父母愛(ài)學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己,提升自己,在耳濡目染之下,我們各方面的素質(zhì)才能不斷提升。
《小王子》告訴了我們,我們要一直保持童心,并不斷努力,自食其力。
小王子讀后感7
我在寒假結(jié)交了一位朋友,他就是小王子,總是趁著夜深人靜的時(shí)候跑出來(lái),給我講述那段奇妙的經(jīng)歷……
他坐在床頭,手里捧著裝綿羊的箱子,跟我講他的驕傲而脆弱的玫瑰,跟我講他的火山,他的日落,跟我講猴面包樹(shù)的事情。他特別嚴(yán)肅地叮囑我,不要太小看猴面包樹(shù)。
他說(shuō),他到過(guò)很多星球,遇到很多人,很多不可理喻的大人。有狂妄自大的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、整天爛醉如泥的酒鬼、財(cái)迷心竅的點(diǎn)燈人、毫無(wú)樂(lè)趣的實(shí)業(yè)家以及紙上談兵的地理學(xué)家。他說(shuō),他還遇到一個(gè)飛行員,讓他畫(huà)了一只綿羊,藏在箱子里。他說(shuō),那是一個(gè)很棒的.畫(huà)家,但是卻和其他大人一樣無(wú)趣。我想,如果圣·?诵跖謇壬(tīng)到他的評(píng)價(jià)不知道是怎樣的感想。他還不斷地感慨:“大人的世界確實(shí)奇怪!焙髞(lái)他還說(shuō)了很多,狐貍,蛇,以及他的離去……
我不禁開(kāi)始審視自己,并害怕長(zhǎng)大后成為他口中“不可理喻”“奇怪無(wú)趣”的大人。雖然,所有的大人都曾經(jīng)是孩子。是什么時(shí)候,人的想象力變得羸弱,甚至消失?是什么時(shí)候,我們展望大地,卻只能看見(jiàn)飛奔的汽車(chē)而不是在翩翩起舞的花草?是什么時(shí)候,我們認(rèn)為人一定會(huì)死冬天一定會(huì)來(lái)臨?
我曾看到一句話(huà):當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到一顆鉆石比一顆玻璃球貴重的時(shí)候,這個(gè)人已經(jīng)可悲地長(zhǎng)大了。大人與孩子的最大區(qū)別恐怕就在于此吧。學(xué)會(huì)用金錢(qián)去衡量事物的那一天,內(nèi)心圣潔的純真就沒(méi)了;學(xué)會(huì)用利益來(lái)權(quán)衡人際關(guān)系的那一刻,無(wú)邪的稚趣也不復(fù)存在。
夜深了,小王子輕輕地告別,“擺脫軀體的重量”,回到他的B-612小行星,回到他的玫瑰旁了。因?yàn)樾⊥踝樱蚁嘈派衬锎_實(shí)藏著水井,因?yàn)樾⊥踝铀?tīng)到轱轆在風(fēng)中的聲音,并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
小王子讀后感8
《小王子》這部童話(huà),它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想,這本給成人看的兒童童話(huà)包含著象征意義“這些象征看上去既明確又隱晦”因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話(huà)。
說(shuō)實(shí)話(huà),我開(kāi)始讀的'時(shí)候,并沒(méi)覺(jué)得它怎么的吸引人。但是,有一天我清晨醒來(lái),突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人,用他細(xì)小的聲音說(shuō):“勞駕——請(qǐng)給我畫(huà)一只綿羊吧!”我在努力地回想這種聲音,在一霎那間,明白了,小王子,已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字,這次的閱讀,我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫(xiě)給大人看的童話(huà),一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言”的奇跡。
書(shū)一開(kāi)始,孩子們總是充滿(mǎn)想象力,但成年人卻缺乏這種能力。他們往往不愿主動(dòng)了解新事物,而我們孩子們就得不停地給他們解釋。所以,我漸漸學(xué)會(huì)避免跟他們談?wù)擈、原始森林或星星等?nèi)容。我只會(huì)選擇他們更容易理解的話(huà)題,比如橋牌、高爾夫球、政治和領(lǐng)帶等。這樣一來(lái),他們就會(huì)感到非常開(kāi)心,認(rèn)為我是個(gè)通情達(dá)理、善解人意的人。然而,當(dāng)我們向成年人描述一棟美麗的房子時(shí),他們往往無(wú)法想象它的樣子。如果我們說(shuō):“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子。”他們會(huì)很快接受這個(gè)概念,并覺(jué)得這房子一定非常漂亮。圣艾修伯里或許就是從成年人的角度感受到了孤獨(dú),因?yàn)槌赡耆私?jīng)常忙于追逐金錢(qián)、權(quán)力和名譽(yù)等,而忘記了生命中真正重要的事情——童真、美感和想象力。小王子通過(guò)他的眼睛,揭示了成年人的空虛無(wú)聊和失去的東西。
小王子讀后感9
“小王子”是一位驢友,他是一位外星人,從一顆星球飛到另一顆星球,他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現(xiàn),去探索。
他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星,遇到了驕傲自大的國(guó)王;遇到了無(wú)所事事的酒鬼;遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人;遇到了厭惡職業(yè)卻忠于職守的'點(diǎn)燈人:遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似,但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”,他們都過(guò)著十分庸常的生活,這種生活無(wú)聊乏味!靶⊥踝印毕肫疵鼟昝,活的精彩,本以為飛離了自己的星球就能夠擺脫,其實(shí)不然,書(shū)中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念,就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō),他的行星一晝夜只有一分鐘因此他一分鐘就要點(diǎn)一次燈,他的生命就浪費(fèi)在這一開(kāi)一關(guān)上了,這樣的生活難道不是平庸的嗎?在生活中,我們不能夠機(jī)械的生活,
加繆說(shuō):“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉(xiāng)的日子”,“小王子”透過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面,增長(zhǎng)知識(shí),在這段時(shí)間里,他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式,生活慢慢變得不一樣,同時(shí)也變得精彩。
人生只有一次,平平淡淡是一生,絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選取風(fēng)平浪靜,但是淺水中沒(méi)有大魚(yú),沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲?要想活的精彩務(wù)必要發(fā)奮去探索,去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩,讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了信心,這讓我一生受益,它無(wú)時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦,要絢麗精彩!
“人生自信二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,毛主席這句話(huà)就是想告訴我們,人生需要乘風(fēng)破浪,人生有時(shí)務(wù)必要具備一種勇敢向上的精神,像“小王子”一樣活出人生的精彩。
小王子讀后感10
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“人們自古以來(lái)就開(kāi)始探索,這應(yīng)該源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚喜”。人們應(yīng)該通過(guò)探索找到世界,過(guò)上更美好的生活,就像“小王子”一樣。
世界上總有很多新事物,有些是你沒(méi)有機(jī)會(huì)看到的,有些是你永遠(yuǎn)無(wú)法想象的,每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣發(fā)現(xiàn)新事物,有一顆好奇心和探索的心。
“小王子”是一個(gè)驢友,他是一個(gè)外星人,從一個(gè)星球飛到另一個(gè)星球,他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現(xiàn)和探索。
他在旅途中經(jīng)過(guò)了六顆小行星,遇到了驕傲的國(guó)王;遇到無(wú)所事事的酒鬼;遇到忙碌的商人;遇到討厭職業(yè)但忠于職守的點(diǎn)燈人:遇到頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)人都不相似,但他們都是一種被世俗世界磨掉的“正常人”。他們過(guò)著非常平凡的生活。這種生活很無(wú)聊。“小王子”想拼命掙脫,過(guò)上美好的生活,認(rèn)為飛離自己的星球可以擺脫,事實(shí)上,其他英雄仍然有這種平凡的生活理念,以燈人為例,他的行星只有一分鐘,所以他一分鐘點(diǎn)燈,他的生活浪費(fèi)在這個(gè)開(kāi)關(guān),這樣的生活不平庸嗎?在生活中,我們不能機(jī)械地生活,加繆說(shuō):“有時(shí)人們需要離開(kāi)家鄉(xiāng)!薄靶⊥踝印蓖ㄟ^(guò)旅行讓自己看到世界,增加知識(shí)。在此期間,他擺脫了日常生活中固定機(jī)械的.模式,生活逐漸變得不同和美好。
人生只有一次,平淡是一生,華麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇平靜,但淺水里沒(méi)有大魚(yú),沒(méi)有收獲?如果你想過(guò)上美好的生活,你必須努力探索和發(fā)現(xiàn)它。讀了《小王子》,讓我知道如何過(guò)上美好的生活,讓我對(duì)生活充滿(mǎn)信心,這讓我受益終生,它一直提醒我生活不平坦,華麗美好!
毛主席的話(huà)是告訴我們,生活需要乘風(fēng)破浪,生活有時(shí)必須有勇敢向上的精神,像“小王子”一樣過(guò)著美好的生活。
小王子讀后感11
《小王子》這本書(shū)已經(jīng)被譽(yù)為法國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作。小王子的故事簡(jiǎn)潔而深刻,道出了關(guān)于人生和愛(ài)的真正意義。近日我有幸參加了一場(chǎng)小王子讀書(shū)報(bào)告會(huì),使我更深刻地感受到這本書(shū)的魅力。
小王子是一個(gè)從其他行星來(lái)到地球上的孩子,他一路上遭遇了許多奇遇。小王子看到了生命的真正意義,他意識(shí)到物質(zhì)與金錢(qián)并不能使人快樂(lè),而真正的.快樂(lè)是來(lái)自于心靈深處的東西。在小王子看來(lái),人應(yīng)該用心去感受世界,去理解和愛(ài)他人,這才是讓人找到自己在世界上確切位置的真正本領(lǐng)。
小王子的故事不僅僅是關(guān)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng),更是告訴人們?nèi)绾谓⒑途S護(hù)人與人之間的關(guān)系。在故事的結(jié)尾,小王子離開(kāi)地球,也意味著他從人世間離開(kāi),那些曾經(jīng)和他相處的人不再和他見(jiàn)面了,這個(gè)結(jié)局很讓人難過(guò)。這告訴我們,生命只是短暫的,人與人之間的感情也只有真誠(chéng)才能持久。人們應(yīng)該學(xué)會(huì)付出,竭盡所能去關(guān)心他人,去愛(ài)他人。
小王子的故事中出現(xiàn)的各種角色都有其獨(dú)特的人性。作者大師級(jí)的刻畫(huà)了他們的性格和總體精神氛圍。從小王子和狐貍的對(duì)話(huà)中我們也能學(xué)到,人性中最深刻的真諦在于期待一份真正的關(guān)心。我們之所以存在,就是為了去愛(ài)和被愛(ài)。人性總是在不斷發(fā)展變化,我們需要審視自己性格中的缺陷,以更好地適應(yīng)和改善現(xiàn)實(shí)世界。
總的來(lái)說(shuō),《小王子》是一本富有哲理性和感染力的書(shū)。從中我們可以學(xué)到生活中最被遺忘的道理——要擁有一顆向善的心。我們的責(zé)任在于傳遞、分享這種文化遺產(chǎn),以便下一代人去繼承和發(fā)揚(yáng)。我相信,在未來(lái)的人生中,我會(huì)經(jīng)常翻翻這本書(shū),每一次重新閱讀,我都會(huì)有新的領(lǐng)悟和啟示。
小王子讀后感12
在這暑期里我用了一個(gè)星期的時(shí)間一字不漏的讀完了《小王子》這本書(shū)。這本書(shū)的想象力非常豐富,全書(shū)的大概意思是小王子在宇宙中的每一顆星球上穿梭著,并且在每個(gè)星球上發(fā)生了各種事情,特別是在地球發(fā)生的事情是獨(dú)一無(wú)二的,最終小王子回到了自己的星球。
小王子是一個(gè)活潑可愛(ài)并具有豐富想象力的男孩,在書(shū)中作者把小王子描寫(xiě)得更加可愛(ài)而且小王子的星球也又小又可愛(ài)。
在小王子身邊的那個(gè)男孩的'想象力非常的豐富。我對(duì)這個(gè)男孩記憶最深的一次是第1章《六歲時(shí)候的故事》,那個(gè)男孩在六歲的時(shí)候他在看一本叫真實(shí)的故事的書(shū),看到了一幅精彩的插畫(huà),畫(huà)的是一條蛇,正在吞一頭大象,他就照著這幅畫(huà)畫(huà)了起來(lái)可是畫(huà)完了他去找大人看他的畫(huà)的時(shí)候大人都說(shuō)他畫(huà)的是一頂帽子,后來(lái)他遇到了小王子,小王子一眼就看懂了他的畫(huà),他和小王子成了好朋友!
我對(duì)小王子的星球記憶也非常深刻,小王子的星球是非常小的差不多和一個(gè)家一樣大,這個(gè)星球的名字叫做B612,這個(gè)小行星在1909年被一個(gè)土耳其天文學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡僅看到一次,小王子的星球特別神奇,有一天小王子在他的星球上看見(jiàn)了43次日落。
我非常喜歡小王子這本書(shū),通過(guò)這本書(shū)讓我了解到了宇宙有很多行星,也學(xué)習(xí)到了藝術(shù)有無(wú)限的創(chuàng)造力!書(shū)中的每個(gè)人物、每件事都非?蓯(ài)生動(dòng),特別喜歡這本書(shū)!
小王子讀后感13
我又讀了這篇短文《小王子》。小時(shí)候,我很無(wú)知。我不知道情節(jié)的設(shè)置是什么意思,F(xiàn)在,當(dāng)我再次打開(kāi)書(shū)時(shí),我深刻理解了這篇文章的奧秘。
這本書(shū)講述了小王子在六個(gè)星球上的冒險(xiǎn),遇到了各種各樣的人和動(dòng)物。它反映了成年人的空虛、盲目、愚蠢和僵化的教條,并用簡(jiǎn)單而天真的話(huà)語(yǔ)反映了孩子們的純潔。所以在文章的開(kāi)頭說(shuō):“每個(gè)成年人都是孩子,但他們不記得了!
當(dāng)每個(gè)孩子第一次讀書(shū)時(shí),我相信他們接觸到了童話(huà)故事:茂密森林里的一只咯咯笑的兔子,美麗的丑小鴨,那個(gè)沖進(jìn)火里救兔子的雪孩子,他融化成水的雪里也有我的眼淚。孩子們很高興。在他們的精神世界里,生活是豐富多彩的;在他們眼里,世界是可愛(ài)和美麗的`。童話(huà)故事的結(jié)局不都是快樂(lè)的嗎?
而現(xiàn)在,如果手里拿著一本童話(huà),就會(huì)有人嘲笑:“你怎么還看童話(huà)啊!“這么大了,看看這有什么用。而這遲早會(huì)讓你拒絕與童話(huà)精靈交談。藍(lán)天下的兔子不復(fù)存在,池中的丑小鴨不知何處,雪人也會(huì)融化消失。因此,遠(yuǎn)離心中美好、善良、幸福、幸福的期望,一步步進(jìn)入成年人的視角和思考。童話(huà)不再是完美的天堂,而是被貶為幼稚的幻想。
作者只是想借此難得的機(jī)會(huì)與讀者進(jìn)行思想交流。所以這是一本適合所有年齡段的書(shū),成年人往往會(huì)有更多的感受。
也許,這就是童話(huà)故事。麻木的人不能理解它,鄙視童話(huà)故事的人也不能理解它。只有有一絲童心的人才能真正理解和理解它。
我會(huì)繼續(xù)反復(fù)閱讀《小王子》,它給了我們太多的啟示,這在未來(lái)肯定會(huì)受益匪淺。我會(huì)永遠(yuǎn)有一顆童心去觀察和探索五彩繽紛的世界。
小王子讀后感14
讀小王子時(shí)總能感覺(jué)到字里行間透漏著淡淡的傷感,一本定位為童話(huà)的書(shū)本不應(yīng)該是這樣的。而正是因?yàn)檫@種味道使這本書(shū)聞名遐邇。
小王子因?yàn)槊悦6_(kāi)始旅行,路過(guò)了一個(gè)又一個(gè)星球,遇見(jiàn)了需要他愛(ài)的人、虛榮的人。同時(shí)也遇見(jiàn)了狐貍以及飛行員。他懂得了馴養(yǎng)和愛(ài)的責(zé)任?墒前,他還是那個(gè)可以一天看43次日出的憂(yōu)郁的善良的少年。他變了又沒(méi)變,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)仿佛回到了原地,繼續(xù)在迷茫之中生活。
或許這也影射了作者的內(nèi)心,作者在經(jīng)歷了成人世界的殘酷黑暗掙扎后,并未被這些虛無(wú)同化,他難能可貴的保留著孩子般的單純善良,像擁有著見(jiàn)不著天的珍寶。因?yàn)槔碇桥c情感、光明與黑暗的強(qiáng)烈碰撞使作者享受暖陽(yáng)般的溫暖,但也承受著異于常人的心靈痛苦。他不留情面地批判著成人世界的虛無(wú),表達(dá)出了對(duì)孩子單純美好的世界難以抑制的向往之情。
人們?cè)陂L(zhǎng)大之后,世界往往被局限,孩童時(shí)的想象力和好奇心在歲月中慢慢被消磨,最后選擇附首塵俗。這仿佛是宇宙定律,可人們往往在長(zhǎng)大之后才能知道孩童無(wú)暇笑聲的珍貴。人們往往像小王子和玫瑰花的故事一樣,年少時(shí)不懂得怎樣去愛(ài)人,直到經(jīng)歷過(guò)如狐貍般的人后,才發(fā)現(xiàn)辜負(fù)了當(dāng)年美好的.感情。
每一種堅(jiān)強(qiáng),都是柔軟磨出的繭。小王子是脆弱的,他不知道怎樣面對(duì)玫瑰花的感情,不知道怎么應(yīng)對(duì)難搞的大人世界。他也是堅(jiān)強(qiáng)的,他敢于走進(jìn)迷茫中,去尋找真正屬于自己的路。迷茫是生活的常態(tài),我們不知前方的荊棘坎坷溫暖柔和,但就像這本書(shū)中寫(xiě)的那樣即使是沙漠中也有井的存在,五千朵玫瑰中你也可以認(rèn)出你愛(ài)的是那一朵,頭頂浩渺星空中也有一顆被你馴養(yǎng)著。
如果成人世界中的無(wú)奈與鋒利給了我們軟肋,那么孩童時(shí)最初的純真善良便是我們的鎧甲。
小王子讀后感15
你們一定看過(guò)冒險(xiǎn)類(lèi)的書(shū)籍吧,那你們又是否喜歡看呢?我向你推薦一本冒險(xiǎn)類(lèi)的書(shū)籍,你一定會(huì)喜歡的。它就是人見(jiàn)人愛(ài)的——《冒險(xiǎn)小王子》。
《冒險(xiǎn)小王子》的作者周藝文是一個(gè)文學(xué)家、作家、探險(xiǎn)家、等多重身份的人。他具有豐富的想象力,還有一顆讓孩子們熱愛(ài)的童心,讓讀者與故事中的人與事發(fā)生同感。
《冒險(xiǎn)小王子》的'主人公有聰明、愛(ài)冒險(xiǎn)、和熱心的包小龍;細(xì)心、可愛(ài)、飽含知識(shí)的萌萌;正義、不貪心、珍惜朋友、同伴、親人的阿諾。這本書(shū)主要講述了三個(gè)主人經(jīng)冒險(xiǎn)、并肩作戰(zhàn)的事,無(wú)論有什么困難都一起承擔(dān)、勇敢面對(duì),那暖暖的友誼引發(fā)讀者的無(wú)限遐想,而且緊張刺激的冒險(xiǎn)讓讀者們躍躍欲試,想和同伴一起經(jīng)歷一下。
你們說(shuō),這是不是一本好書(shū)?
成語(yǔ)躍躍欲試:躍躍:急于要行動(dòng)的樣子;欲:要。形容急切地想試試。如:清·《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第三十五回:“一席話(huà)說(shuō)得唐二亂子心癢難抓,躍躍欲試!庇秩纾哼\(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行,同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,躍躍欲試。
成語(yǔ)心癢難抓:指心中有某種意念或情緒起伏不定,無(wú)法克制。同“心癢難撓”。如:明·許仲琳《》第八十三回:“且說(shuō)潼關(guān)眾將聽(tīng)得破萬(wàn)仙陣,俱在關(guān)內(nèi),一個(gè)個(gè)心癢難抓,恨不得也來(lái)看看。”清·李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第三十五回:“一席話(huà)說(shuō)得唐二亂子心癢難抓,躍躍欲試。”又如:博如此時(shí)真是心癢難抓,眼看著立時(shí)三刻,就是七千兩銀子到手了。——清·吳研人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第一百五回
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