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(薦)同學(xué)的愛作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的同學(xué)的愛作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的愛作文 篇1
在我們班,出了個(gè)名人,他每天都跟老師做斗爭,而且還是知識(shí)的斗爭。
他天天下課都在看課外書。每天,除了學(xué)習(xí)就是看書、看書、再看書。
記得一次上音樂課,老師讓我們唱《保衛(wèi)黃河》。開始唱了,他裝作什么也不會(huì),故意帶頭唱跑調(diào)。
老師讓他站起來,他也聽話的站了起來。可當(dāng)老師糾正他的時(shí)候,他卻說:“《保衛(wèi)黃河》是一首威武、莊嚴(yán)的`歌,老師你讓唱這么輕柔,沒一點(diǎn)力量。而且,這可是一首成年人唱的歌,小孩子唱,本身就有點(diǎn)吊兒郎當(dāng)。你還要求這么高,怎么可能呢!”
老師一臉怒氣地就說:“沒錯(cuò),這首歌本身就很難。之所以給你們選這首歌,是因?yàn)槲矣X得咱們班有這個(gè)能力把它唱好。像你這種行為,是因?yàn)椴幌肟炭嗑毩?xí),懶!坐下!甭犃死蠋熯@番話,他只好乖乖坐下了。
有時(shí),他也會(huì)自認(rèn)為博學(xué),還會(huì)偶爾跟語文老師斗下智慧。
比如說,有一次,語文老師讓我們寫作文。起初,老師在上面講,他在下面寫。講到了一半的時(shí)候,老師叫他起來回答問題。他卻充耳不聞,低頭繼續(xù)寫他的。
老師再次強(qiáng)調(diào),他才站起來,胸有成竹地說:“老師,我覺得你講得寫作方法太老套了,你就不應(yīng)該這樣講。比如說,你講得什么結(jié)構(gòu),把同學(xué)們都套在這個(gè)思路里了!倍蠋焻s不慌不忙地說:“我有要求過你們必須按照這個(gè)結(jié)構(gòu)寫了嗎?沒有。而且,你寫得那個(gè)《心愛之物》,沒有一點(diǎn)情感,太生硬。還不如我的方法呢!甭犂蠋熣f完,他坐了下去,沒再多說什么。
看來呀,他只是知識(shí)面有些廣而已!安蛔魉溃筒粫(huì)死”,用在他身上最合適不過。
等等,一場激烈的斗爭好像又要開始了……
同學(xué)的愛作文 篇2
我有一個(gè)非常喜歡下棋的同學(xué)。他幾乎和象棋睡在一起。
“類間象棋”
類結(jié)束。看到他在看書,我去看他在讀什么書。原來是一本象棋書。"給你,快點(diǎn),你剛學(xué)了一個(gè)新把戲。"“這個(gè)。好吧,就一套!”
“吃飯時(shí)下棋”
我去胡凡凡家吃飯,他拿著桌上的棋譜:“你說第一步是什么?如果是這樣的`話,我怎么去那里……”吃了30分鐘,幾乎什么都沒說。不能說下一個(gè),你猜怎么著?窒息。
“下棋有病”
胡廣帆病了。我去看他了。我還沒來得及問他怎么樣,他就說:“你帶象棋來了嗎?”“不!”我不好意思說。我想:我沒聽說病人還帶象棋。他媽媽帶來一個(gè)包,沒說什么就走了。打開袋子看看,這是國際象棋。“太好了,我會(huì)下棋!”"但是你手里拿著瓶子嗎?"“沒什么,沒什么。”
最后,胡以其高超的棋藝奪得了城市比賽的冠軍。他一直在學(xué)象棋,我真的很佩服他!然而,我只怪他一件事。當(dāng)他贏得冠軍時(shí),他會(huì)說如果我能成為他的陪練會(huì)有多好。我也能觸摸到光。
同學(xué)的愛作文 篇3
“愛”是什么?愛,就是兄弟兩個(gè)親親熱熱抱成一團(tuán),快樂的玩耍;愛,就是六一節(jié)的禮物,母親節(jié)的心意;愛,就是熊媽媽把怕水不肯游泳的熊寶寶拋下河又沖下急流把它抱起。那么,同學(xué)給予我的愛是什么樣的呢?那,是永恒的,是珍貴的。
記得那是我讀四年級(jí)的時(shí)候,我和好伙伴蕾蕾手牽手一起來到精品小店,先逛了一大圈,找到了一個(gè)精致的漂亮的蝴蝶結(jié)。我倆相視一笑說:“就是它了!庇谑,我們找到了店老板說:“老板,還有沒有一個(gè)這樣的蝴蝶結(jié)?”老板可惜的搖了搖頭說:“沒有了,這批貨很好銷,其余的都被買走了,就只剩下這一個(gè)了!蔽倚南耄哼@可怎么辦,我可舍不得失去這一個(gè)好寶貝啊,那蕾蕾怎么辦,她可是我的好朋友啊。我們倆似乎都猜中了對(duì)方的心思,便異口同聲地說:“我要!拔肄D(zhuǎn)過頭,瞪著她,她也瞪著我,我們倆居然同時(shí)抓住了蝴蝶結(jié),誰也不讓步!拔屹I”,“我要買”我們怒火中燒,最后誰都沒有買,賭氣走了。
過了幾天,我們都沒有理睬彼此,我以為我們的友情沒有挽回的余地了,直到那一天,改變了我的.想法。一天,下課了,我突然發(fā)高燒,一點(diǎn)兒精神也沒有,蕾蕾見我滿臉紅彤彤的,很不舒服的樣子,便毫不猶豫的摸了摸我的額頭,:“哎呀!好燙呀!你不會(huì)是發(fā)高燒了吧?”她用自己心愛的手絹蘸了點(diǎn)涼水,再敷在我的額頭上,讓我喝下熱水!比缓螅值睫k公室報(bào)告老師,望著她離去的身影,我的眼睛濕潤了。
。⊥瑢W(xué)給予我的愛是永恒的,是珍貴的,它像一塊寶玉,純潔無暇,它像一塊水晶,晶瑩剔透!
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