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愛的作文

時(shí)間:2024-08-16 15:26:49 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

(推薦)愛的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的愛的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)愛的作文

愛的作文 篇1

  去東湖游玩時(shí)剛剛下過雨,再加春初時(shí)節(jié),草意未盛,欣賞泥濘地上錯(cuò)落的腳印,倒也成了一種樂趣。

  有淺淺的小腳印錯(cuò)落地夾雜在一起,一看就知道是小孩子在瘋追打鬧;也有并排的兩串距離微妙的腳印,好似約會(huì)時(shí)的情侶間的欲語(yǔ)還休;更多的,是兩串深而穩(wěn)重的大腳印間拖曳著一個(gè)步伐不穩(wěn)的輕淺腳印,那是公園里隨處可見的,一家三口留下來的風(fēng)景。

  是啊,放眼望去,哪個(gè)小腳印的'旁邊,沒有大腳印的呵護(hù)與陪伴?那個(gè)孩子身邊,沒有父母牽著他與他一路同行?那些或蹣跚學(xué)步,或瘋追打鬧的孩子們,不也正是因?yàn)楦改傅年P(guān)注與呵護(hù),才能在這公園里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍么?而泥濘地里那些輕淺的小腳印,若無(wú)一旁的大腳印,又如何能筆直地走下去?

  我走在公園里看著這些一家三口們的腳印,又想起了我的父母。

  記得幼年時(shí),父母也一直這樣牽著我的手走。我們?nèi)瞬⑴诺哪_印,不僅僅是遍布了這偌大一個(gè)東湖的每一寸土地上,也出現(xiàn)在了從家到學(xué)校的每一條道路上、每一家書店的柜臺(tái)前、每次鋼琴課的老師家里。那時(shí)的我,似乎少了父母就不敢踏進(jìn)任何一片自己不熟悉的領(lǐng)域;而父母也總是不厭其煩地牽著我的手,開導(dǎo)著我,教育著我,守護(hù)著我……

  是什么時(shí)候,那兩串在我身旁的腳印消失了呢?是從我不再需要他們保護(hù)我,可以一個(gè)人去學(xué)校了開始嗎?是從我打開自己的心扉,更多地跟同學(xué)一起出游開始嗎?還是從像現(xiàn)在這樣,我離開他們的陪伴,一個(gè)人逛公園開始呢?

  帶著這樣的疑惑,我回到了家,有些意外地發(fā)現(xiàn)家中發(fā)出了飯菜的香味。母親的笑臉出現(xiàn)在了廚房里:“你難得在家里吃餐飯,今天就不去食堂解決了。給你爸打個(gè)電話,今天做了不少菜,一兩個(gè)人可吃不完。”

  我了然了。原來,父母的腳印并沒有從我身邊消失,只是換了一種形式陪伴在我身邊。那是晚上學(xué)習(xí)時(shí)一杯熱騰騰的牛奶,抑或像現(xiàn)在這樣香噴噴的飯菜……無(wú)論我長(zhǎng)到多大,父母的愛,依舊會(huì)在我身邊守護(hù)著我啊。

  于是我走到電話機(jī)旁拿起電話。撥號(hào)時(shí)腦子里浮現(xiàn)的,還是公園里那三串并排的腳印,一直向前,向前……

愛的作文 篇2

  人與人,所以人與人的性格,人與人的看法也截然不同, 每個(gè)人都有專屬于自己的思維,自己見解。對(duì)于音樂,有些人認(rèn)為它不需要存在生活中。而我認(rèn)為生命中不能沒有音樂。人的生活不能拒絕音樂。記得泰戈?duì)栒f過一句話:不要試圖填滿生命的空白,因?yàn)橐魳肪驮谀强瞻椎纳钐。音樂,是從人類的靈魂里流淌出來的旋律。它有著古典和流行之分,卻沒有高雅和低俗之別。它可以穿越浩瀚的宇宙時(shí)空,融化難忍的孤獨(dú),撫慰寂寞的心靈。音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉; 音樂,是陶冶性情的熔爐。音樂,是一種充滿神秘色彩的旋律,它能帶來悲傷與憂愁,也能帶來快樂與希望。

  我認(rèn)為聽音樂是一種至高無(wú)上的享受,他能讓傷心的人聽變得高興,能讓遇到困難的人聽了變得樂觀。而我就是音樂最忠實(shí)的粉絲,是我一生最癡迷的追求。

  相信現(xiàn)在的有少年有很多追星現(xiàn)象,但我不認(rèn)為這樣有錯(cuò)。他們其中有些人關(guān)不是為了追星,而是喜歡聽他們的歌,就如同我在傷心難過的時(shí)候,聽到歌聲,便會(huì)不自覺的發(fā)笑,把煩惱拋到九宵云外。說我喜歡聽音樂,不如說我更喜歡唱歌!

  我從小喜歡唱歌,而且每當(dāng)我聽音樂時(shí)就不自覺哼起來,我喜歡拿起麥克風(fēng)的感覺,喜歡歌聲。雖然我喜歡唱歌,但這條路上充滿了荊棘,因?yàn)槲铱偸浅缓,又因(yàn)榘謰尩牟恢С帧R灾劣谧屛矣辛朔艞壍?念頭。但是,當(dāng)我看到我的偶像們唱歌的道路的不容易,我認(rèn)為自己應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)該不看別人的看法,應(yīng)該相信堅(jiān)持就是勝利!

  我喜歡音樂,也喜歡樂器。在眾多樂器中,我對(duì)音樂卻情有獨(dú)鐘,抱吉他的感覺無(wú)法用語(yǔ)言形容,我覺得吉他發(fā)起來的聲音特別優(yōu)美!

  音樂是生命的源泉。一首快樂的音樂如一個(gè)燦爛的笑臉,回憶快樂瞬間。一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候,一首幽靜的音樂便成了最好的朋友,當(dāng)那一串音符貫入耳膜,一瞬間置身大自然,鳥語(yǔ)花香,音樂時(shí)時(shí)圍繞身邊。這時(shí),我不再感到孤單,一切煩惱煙消云散。只要音樂聲以響起,熱血便涌上心頭,激活一顆受傷失落的心,一股不服輸?shù)膭蓬^頓生。

愛的作文 篇3

  慈禧太后為我們留下了一首膾炙人口的詩(shī)詞“世間爹媽情最真,淚血溶入兒女身。殫竭心力終為子,可憐天下父母心!”贊揚(yáng)了父母對(duì)子女的愛。

  在我的生活中就感受著父母對(duì)我不同的愛,記得那次在市級(jí)漢聽大賽中,我取得了并列第九名的好成績(jī),我興高采烈地回到家。我把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽欣喜若狂,說:“兒子,你真棒,真是沒有辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)你的期望!繼續(xù)努力,媽媽相信你能取得更好的成績(jī)!”我的心里美滋滋的,像吃了蜜桃一樣甜。

  我有點(diǎn)飄飄然的感覺,轉(zhuǎn)身又去告訴爸爸我并列第九名的'成績(jī)。爸爸并沒有說話,而是低頭沉思,緊鎖著眉頭,突然爸爸冷冷地說:“巖巖,這次你為什么只取得了并列第九名的成績(jī),你明明可以做得更好,你問問自己有沒有拼盡全力?自己好好想想!”我被潑了一身冷水,心有不甘,沖著爸爸喊道:“我討厭你!”說罷,沖進(jìn)房間鎖了門,眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來。為什么?自己明明已經(jīng)盡力了。為什么爸爸還要吵我?我委屈極了。之后,爸爸進(jìn)來晾衣服,我忽略他的存在,就像沒有看見爸爸似的,爸爸也視若無(wú)睹,我們就這樣互相慪著氣。

  第二天晚上,吃罷晚飯,媽媽牽著我的手走進(jìn)房間,坐在床上談心。“你還記得嗎?小時(shí)候你體質(zhì)很差,不是感冒就是發(fā)燒的,有一次你發(fā)了高燒,我們都嚇壞了,那時(shí)都半夜了,附近的診所都關(guān)門了,你爸就為你熬了一小鍋熱乎乎的面湯為你暖暖身子,然后給你喝降燒藥,你爸爸整整折騰了一晚上,眼睛都沒閉上,昨天晚上爸爸不是故意要吵你的,可能他會(huì)有做的不對(duì)的地方,但你爸爸也是第一次學(xué)著當(dāng)爸爸啊!”記得,當(dāng)然記得,我又怎么能忘?

  是啊,生活中我們需要來自母親的力量,當(dāng)然也需要警告的力量時(shí)刻提醒著我們,母親的愛,寬廣而又溫暖,父親的愛真摯而又細(xì)膩,雖然父母的愛表達(dá)方式不同,但都有一個(gè)共同的起點(diǎn)——那就是愛!也就是父母的愛,促使著我成長(zhǎng)。

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