[精選]敘事的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的敘事的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　感謝爸爸，送給了我這樣一份特殊的禮物。說(shuō)到禮物，大概很多人會(huì)想到精致的手表，珍貴的水晶石，讓人一聽就激動(dòng)不已的音樂(lè)盒……這次，我得到了一份更加珍貴的禮物。

　　時(shí)間這東西可真狡猾，趁你沒(méi)留意，它悄悄地從我身邊溜走了，如今我8歲了，上小學(xué)五年級(jí)了。

　　從幼兒園到一年級(jí)，又擁有了新的教室和老師。轉(zhuǎn)眼，一年級(jí)課程學(xué)完了，我直接跳到了五年級(jí)，為了給新的老師一個(gè)好印象。所以在接下來(lái)的時(shí)間里，我格外的努力。數(shù)學(xué)考試的日子來(lái)臨了，這是我在三年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)考試，我抱著爸爸媽媽對(duì)我的希望走進(jìn)了考場(chǎng)。拿到了試卷，我一陣狂喜。原來(lái)我平時(shí)在家做過(guò)很多練習(xí)，這次的數(shù)學(xué)考試的題型比我平時(shí)做的還簡(jiǎn)單。于是，我拿起筆飛快地做了起來(lái)，我一邊做一邊想：這么簡(jiǎn)單的題目，我一定能拿得到滿分。成績(jī)公布了，95分，我看著成績(jī)，就像冬天吃了個(gè)冰棒似的，一直涼到了心底，真的`恨不得有個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去，一想起爸爸生氣的表情，我開始有點(diǎn)害怕了。老師開始講考試題目了，老師的笑是酸酸的，我的鼻子是酸酸的，老師的話是酸酸的，我的眼睛是酸酸的，我的嘴里好像在嚼著一枚青橄欖。在放學(xué)回家的路上，我耷拉著腦袋，腳像灌了鉛似的。怎么辦？怎么辦？要是被爸爸知道了，我……我……，于是，我決定把這次的成績(jī)隱瞞起來(lái)�；氐郊遥�我把試卷藏在我的書柜里，然后裝著若無(wú)其事的樣子開始寫作業(yè)了。

　　晚上，爸爸下班回家了，問(wèn)：“數(shù)學(xué)考試的成績(jī)出來(lái)了嗎？”“如果考得不好，你會(huì)罵我嗎？”爸爸真是神機(jī)妙算，仿佛看透了我的心思。爸爸回到房間，搬出了一個(gè)大箱子。我疑惑地接過(guò)禮物，百思不得其解。心想，今天又不是我的生日，也不是特別的節(jié)日，爸爸為什么送我禮物呢？爸爸見我疑惑的表情，笑著說(shuō)：“孩子，一次考試代表不了什么，況且你表現(xiàn)得已經(jīng)很不錯(cuò)了，和別的小朋友比，你已經(jīng)夠優(yōu)秀的了。你快打開看看是什么禮物吧！”我仔細(xì)地把箱子打開，驚奇地發(fā)現(xiàn)了是我向往以久的一輛自行車。爸爸說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在的成績(jī)只能代表現(xiàn)在，不能代表將來(lái)，如果你再努力一些，改掉粗心的壞毛病，我相信你一定會(huì)得到滿分的，勝利是屬于未來(lái)的！”

　　我的心情一下子開朗了許多，爸爸的話像一股清泉，流進(jìn)了我的心田，滋潤(rùn)著我的心。

　　感謝爸爸，送給了我這樣一份特殊的禮物。

敘事的作文 篇2

　　世界上有許多愛，父母的愛是最偉大。

　　有一天，我忽然生病了，爸爸馬山的把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)﹕“你的兒子得了風(fēng)寒，要吃藥�！卑职诌B忙跑到藥房拿藥。我看到爸爸一直忙來(lái)忙去，我一直在心里默默地哭。我又忍不住叫爸爸停下來(lái)，爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要有骨氣，你要是男子漢�！蔽抑�道，爸爸他實(shí)際上對(duì)我很嚴(yán)肅，但是心里一直在哭。

　　回家了，突然外面下了一場(chǎng)大雨，爸爸為了不讓我再發(fā)燒，拿自己的衣服幫我擋雨……

　　回到了家，爸爸已經(jīng)變成了“落湯雞”了。后來(lái)爸爸準(zhǔn)備回房間的時(shí)候一下子就摔倒了。我以為爸爸也發(fā)燒了，我就找了一位醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō):“你爸爸其實(shí)是因?yàn)槠�勞過(guò)度而倒下的，不用怕�！蔽艺f(shuō)：“謝謝�！�

　　我想對(duì)爸爸說(shuō)：“我愛你，我一定會(huì)好好讀書的.，不會(huì)偷懶的！”

敘事的作文 篇3

　　盼呀，盼呀，我盼望已久的中秋節(jié)終于來(lái)到了。我愛中秋節(jié)，愛看那圓圓的明月，愛吃那甜甜的月餅。

　　今天早上，我和弟弟很早就起床了。一起床，弟弟就鬧著要看月亮。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，月亮是晚上才會(huì)有的，現(xiàn)在是早上��！”弟弟聽了，不好意思地低下了頭。而我們?nèi)�家都被弟弟的無(wú)理取鬧逗得哈哈大笑。

　　傍晚，我和弟弟在院子里一邊吃著香甜的月餅一邊盼著月亮出來(lái)，可等了好久也不見月亮出來(lái)。我們便纏著奶奶講關(guān)于月亮的故事。奶奶給我們講了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)……

　　天色漸漸地暗了下來(lái)。忽然，奶奶指著天上說(shuō)：“月亮出來(lái)了！”我們向天空一望，果然看到了月亮。這時(shí)的月亮像一個(gè)害羞的新娘，先露出一彎白道兒，接著是一個(gè)半圓，然后飛快地從云層中躍了出來(lái)。我們高興極了，仰頭望著夜空。忽然，天邊飄來(lái)一朵白云，掩住了月亮媽媽秀麗的'面容，月光從白云邊上透出來(lái)，在白云四周鑲成一個(gè)燦爛的光環(huán)。光環(huán)托著白云從月亮下面輕盈地飄過(guò)。真是太漂亮了！我們賞月賞到很晚才睡覺。

　　八月十五的月亮是圓圓的、明亮的、可愛的。我愛八月十五的月亮！

敘事的作文 篇4

　　教起了我們的音樂(lè)課。雖然由開學(xué)至今已有一個(gè)多月了，也上了不少節(jié)音樂(lè)課了，可是要掄起最有趣的一堂課，那還是黃老師給我們上的第一堂音樂(lè)課。

　　從課程表上，我們都知道了這學(xué)期，新的音樂(lè)老師是黃主任。大家期待中不免也有些疑惑，這黃老師不僅是主任，而且還在教五年級(jí)的綜合實(shí)踐課，他要是教音樂(lè)來(lái)，會(huì)是那個(gè)調(diào)嗎？大家的疑惑當(dāng)然是多余的。

　　上課鈴響了，班上靜的出奇，所有同學(xué)都整整齊齊的靜息著。若是在平常，這樣的場(chǎng)面再怎么說(shuō)也得讓紀(jì)律委員張小琪吼兩嗓子才會(huì)出現(xiàn)，可今天，就連搗蛋大王胡小蕭、簡(jiǎn)小平都沒(méi)出聲。這是怎么回事呢？不用說(shuō)也知道，這就是黃主任給我們上的第一節(jié)音樂(lè)課，表現(xiàn)這么好，都是沖著他呢！

　　沒(méi)過(guò)多久，黃主任便來(lái)了。他前腳剛踏進(jìn)門，班上就突然響起熱烈的掌聲，積極分子柳小恒帶頭說(shuō)道：“歡迎老師！”話音未落，班上不少同學(xué)便被柳恒的舉動(dòng)惹得不禁“撲哧”笑出聲來(lái)。我望向老師——光頭、眼鏡以及整潔得體的衣裝，以及他那似乎從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)的微笑，黃主任的招牌相貌，還是這么親切�！昂吆�，好了，同學(xué)們，這學(xué)期你們的音樂(lè)課便是由我來(lái)教了。

　　”黃主任環(huán)視了一周，“好，我們開始上課，音樂(lè)委員上來(lái)吧音樂(lè)書發(fā)下去�！笨墒遣绦〖堰�沒(méi)動(dòng)身，柳小恒便調(diào)侃道：“老師你不是教我們綜合實(shí)踐的嗎，怎么現(xiàn)在有教起音樂(lè)來(lái)了？”黃主任饒有興致的想了想說(shuō)：“我記得我一開始交過(guò)初中的語(yǔ)文，后來(lái)叫你們的綜合實(shí)踐課，又教低年級(jí)的科學(xué)與體育，現(xiàn)在，又教你們的音樂(lè)課，看來(lái)我這個(gè)人在教書這個(gè)方面已經(jīng)算得上是完美了�！贝嗽捯怀�，立即使得全班哄堂大笑：“老師你也太自戀了吧�！薄熬褪牵�就是！”�！昂昧耍�閑話不都說(shuō)，我們上第一課，‘同一首歌’，大家先聽一遍。”說(shuō)著，便放起了錄音。

　　聽完后，黃主任說(shuō)：“你們現(xiàn)在是不是都很喜歡看像‘中國(guó)好聲音’這樣的'選秀節(jié)目呀？”“嗯！”“我記得，中央頻道的第一個(gè)選秀節(jié)目，就是與這首歌歌名相同的‘同一首歌’，這‘同一首歌’便是他的主題曲，記得是20xx年左右播出的一檔節(jié)目，你們中可能沒(méi)幾個(gè)人知道，你們的上一輩，應(yīng)該就對(duì)這個(gè)節(jié)目比較熟悉了�！币惶崞稹巴�一首歌”，黃主任便介紹起它的文化背景與歷史。說(shuō)到這就不得不提一句，其實(shí)呀，無(wú)論是音樂(lè)課還是綜合實(shí)踐課，黃老師都愛給我們講故事、歷史及一些文化知識(shí)，他講得既不枯燥還讓我們覺得新奇有趣，每當(dāng)他滔滔不絕的講起來(lái)時(shí)，我們聽得都可認(rèn)真了！“好，我教大家一遍。”說(shuō)到這，我們的心都提到了嗓子眼上，著其他的都好說(shuō)，就是黃主任的唱功。

　　大家心里可都沒(méi)底。誰(shuí)知，主任一唱，可是出乎意料的好聽，那姿勢(shì)，仿佛陶醉于其中，閉上眼，做出專業(yè)美聲音樂(lè)家的模樣，樣子既滑稽又專業(yè)。教完了，我們又唱了幾遍，可每次老師都能挑出我們的毛病來(lái)，緊接著又用他那圓潤(rùn)的腔調(diào)做著示范。

　　四十分鐘的音樂(lè)課很快就到了尾聲，每位同學(xué)都依依不舍的期盼下課鈴聲晚點(diǎn)到來(lái)，可是，伴隨著走廊上漸漸多起來(lái)的人群，廣播中還是向起了那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的下課鈴聲�！袄蠋熢佟！迸叮�不對(duì)，拿黃主任的話說(shuō)：“別說(shuō)再見，我們一直在一起！”

敘事的作文 篇5

　　人的一生中一定會(huì)謝謝一個(gè)人或一件事。我想感謝的是誠(chéng)信。每一個(gè)人都需要講誠(chéng)信，而不講誠(chéng)信的人就是沒(méi)有時(shí)間觀念，不容易管理方法好自身的人。

　　有一次，我跟我的朋友約定中午二點(diǎn)一同去圖書館去看書。大家約定好，便返回了自身的家里。進(jìn)家后我狼吞虎咽的吃完了飯便想出去。殊不知，媽媽忽然把我的名字叫了回家說(shuō)：“今日去你姨媽家串門。”我猛然開心了起來(lái)。由于姨媽家有一個(gè)既討人喜歡又頑皮的小小姑娘，每一次去姨媽家我也和她在一起玩。可是我心還好像被潑了一盆涼水一樣，猛然又不開心了起來(lái)。由于我要跟盆友一起去圖書館。因此我堅(jiān)決拒絕了媽媽。剛回絕媽媽，媽媽就好像一只蒼蠅一樣在我耳旁說(shuō)個(gè)不斷，最終媽媽也講了一句：“姨媽家的閨女想你了�！睉�(yīng)對(duì)哪個(gè)討人喜歡又頑皮的小小姑娘，我最后挑選了去姨媽家。因此媽媽便騎著電車截著我一同來(lái)到姨媽家。

　　剛到姨媽家的小區(qū)門口時(shí)，媽媽忽然猛然轉(zhuǎn)過(guò)了神跟我說(shuō)了我一句：“你剛為何要回絕我？”我便講到：“由于我跟盆友約定今天下午二點(diǎn)去圖書館去看書�！眿寢屭s忙取出手機(jī)上一看，一點(diǎn)半了。媽媽趕忙給姨媽通電話講到：“大家今日急事改天再去。”媽媽掛完電話后便騎著電車離開了。

　　在回來(lái)的道上我便問(wèn)媽媽：“媽媽，大家就差上樓就到姨媽家了，你為什么又不去了呢？”媽媽便回應(yīng)道：“同意別人的事兒就一定要做，決不能出爾反爾，要保證一言既出，駟馬難追。無(wú)論是在日常生活中還是學(xué)習(xí)培訓(xùn)上都要那樣�！敝v完，媽媽便扭緊油門踏板像火箭彈一樣回到了家。剛進(jìn)家。一看1：50多分了，媽媽便讓我趕快去找我的'朋友，絕不允許遲到了。因此，我一路小跑總算跑到特定的地址，看到了我的朋友便跟他一同來(lái)到公共圖書館，看了書大家又一同回家了。

　　這一次媽媽的作法讓我知道了誠(chéng)信是多么的的關(guān)鍵，讓我知道了誠(chéng)信這兩個(gè)字的寶貴，也讓我知道了誠(chéng)信二字，說(shuō)起來(lái)非常容易，可有幾個(gè)能真真正正的保證。

　　這件事情讓我深深體會(huì)到誠(chéng)信。也讓我在之后的成長(zhǎng)路上保證了誠(chéng)信兩個(gè)字。更讓誠(chéng)信這兩個(gè)字難以忘懷的記在了內(nèi)心。謝謝誠(chéng)實(shí)守信，要我變?yōu)楦�好的自己�?/p>

敘事的作文 篇6

　　前幾天天下午在學(xué)校里，我做了一件讓我后悔萬(wàn)分和不該做的事——我傷了別人的自尊心。

　　下午時(shí)分，臧老師在第三節(jié)課給我們講評(píng)作文。張老師講評(píng)完我與蘭拾羽的習(xí)作時(shí)，彭昊熙念他的作文：“古人云，人非圣賢……”念到一半時(shí)，我忽然覺得這篇文章見有所見，聞?dòng)兴�聞，一字一句聽起�?lái)感覺是那么熟悉，我心里不禁一顫：難道彭好熙的這篇作文是抄的，不可能，這是他寫的啊，而且這么好的學(xué)生怎么會(huì)……我不敢再想下去，繼續(xù)傾聽著，這時(shí)，我又想起同桌莫天蕾有一本《同步作文》，我迫不及待地翻到那一頁(yè)，一一對(duì)照起來(lái)，哇！一字不差。

　　我確定后，心里怦怦直跳，想：立大功的機(jī)會(huì)到了！立大功的機(jī)會(huì)到了！一是同學(xué)們對(duì)彭好熙的威信將一落千丈，二是張老師聽了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我。天生性急的我等他一念完，立刻舉起了手，老師把我叫起后，我大聲地對(duì)全班說(shuō)：“彭昊熙的這篇作文是抄的！”

　　頓時(shí)，班里先前的安靜立刻炸開了鍋，彭昊熙抄作文的事馬上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)：“彭昊熙的`這篇作文是抄的��！”“這么好的學(xué)生也會(huì)偷抄，差勁！”“這篇文章我也看過(guò)，一模一樣，馬堃耀舉報(bào)得好！”霎時(shí)，彭昊熙的臉紅到了脖子根，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，鼻子酸得紅彤彤的�？粗�同學(xué)們的驚訝與氣憤，再看看彭昊熙的痛苦與傷心，我的嘴角浮起一絲奸詐的微笑。張老師立刻把我叫了出去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你舉報(bào)得對(duì)，但應(yīng)該下課時(shí)悄悄地對(duì)他說(shuō)，你這樣做就傷了人家的自尊心。”這句話有如晴天霹靂，讓我有一點(diǎn)覺得這樣做不對(duì)�！耙院竽阍谔幚硎虑闀r(shí)，要注意處理方式。”張老師這一句意味深長(zhǎng)地話立刻把我叫醒了腦子。

　　是呀！我當(dāng)眾說(shuō)彭昊熙就等于在他背上插了一把很重很重的刀，給了他一個(gè)沉重的打擊。我馬上找到彭昊熙，連聲跟他說(shuō)“對(duì)不起”，他爽快地原諒我了。

　　雖然這件事已經(jīng)結(jié)束了，但我會(huì)把它當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn)，來(lái)告訴我：“人生道路上，不能亂傷別人的自尊心，否則會(huì)受到不同的結(jié)果�！�

敘事的作文 篇7

　　在童年的時(shí)候，我曾經(jīng)歷過(guò)許多事情。有的像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根一樣，深深地扎在我的腦海里。

　　有這樣一件事，發(fā)生在去年暑假，使我慚愧，使我深省。

　　我來(lái)到爺爺家，準(zhǔn)備在這里住兩天。我被表弟纏得沒(méi)辦法，只好帶他去大街上買雪糕。一路上，他像出籠的小鳥，蹦蹦跳跳，我們很快就來(lái)到了雪糕攤。有位帶著孫子的老奶奶也來(lái)買雪糕，我買了兩支，付了錢，正準(zhǔn)備走發(fā)現(xiàn)老奶奶掏錢時(shí)不慎掉了一元錢，我拾起那一元錢，拉著表弟往家跑。忽然，我的.腳停了下來(lái)，心里感覺忐忑不安，仿佛看見許多人正在看著我，臉上有著嚴(yán)肅的表情。還給老奶奶吧，到嘴的肥肉豈能松口，不還吧，對(duì)不起養(yǎng)育了我的爸爸媽媽，對(duì)不起辛勤培育我的老師，我望著表弟，他眼睛里仿佛有了一個(gè)問(wèn)號(hào)，他也應(yīng)該想著該怎么辦。

　　表哥，把錢還給老奶奶吧，我看了一眼老奶奶，當(dāng)時(shí)她還沒(méi)有走，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，表弟拿過(guò)錢，奔向老奶奶，老奶奶對(duì)他說(shuō)了幾句話，肯定是在夸獎(jiǎng)他，我一個(gè)人愣在那里，心想連一個(gè)小孩都不如

　　表弟跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)表哥，我們回家吧。說(shuō)著，他往回家的方向跑了。我趕不上他，但我相信，我一定能趕上他的

　　這件事我一直銘記在心中，時(shí)刻提醒自己

敘事的作文 篇8

　　今天早上，媽媽接到了一個(gè)電話，電話是舅舅從杭州打來(lái)的，舅舅說(shuō)要來(lái)我家吃晚飯。

　　到了中午，舅舅果然來(lái)了。媽媽叫他開著爸爸的車子去把外公也接來(lái)吃飯，因?yàn)槎宋绻?jié)到了，大家一起吃個(gè)飯熱鬧一下。媽媽一吃過(guò)中飯就在廚房里忙開了，我陪著舅舅的'兒子小琦去公園里玩，這個(gè)小家伙實(shí)在是太調(diào)皮了，在公園里到處亂跑，我追他追得累死了。這時(shí)候，我婆婆來(lái)叫我們吃晚飯了，回到家里一看，戚海倫他們也來(lái)我家吃飯了，我數(shù)了一下，好家伙，今天我家里大大小小一共有13個(gè)人吃飯。媽媽把菜都端到了桌子上，爸爸也把紅酒打開了，然后我們就開始高高興興地吃飯了。

敘事的作文 篇9

　　溫暖如母親的雙手

　　有人喜歡高山的巍峨秀麗，有人喜歡白云的自由飄逸，有人喜歡流水的溫婉細(xì)膩——我卻喜歡母親的手掌，它給予了我太多的溫暖和勇氣

　　——題記

　　是夜，白熾燈將黑夜充斥成白晝。望著桌上那如山的的作業(yè)，不覺一陣煩躁，怎么那么多的作業(yè)？什么時(shí)候才做的完��？看著這一道道題，像是在嘲笑我的'無(wú)知與愚蠢，我抄起作業(yè)本向墻邊扔去，作業(yè)本啪的一聲撞向墻壁，然后掉落在地，恰如夢(mèng)想破碎的聲音。躺在床上，望著天花板，夢(mèng)想，真的好難實(shí)現(xiàn)，也許要放棄了。

　　耳邊傳來(lái)一陣輕輕地腳步聲，往門邊望去，母親撿起地上的作業(yè)，又給我整理好放在桌上。母親輕聲問(wèn)我：

　　“怎么了，怎么把作業(yè)扔了？”

　　“要你管，我喜歡扔，你管的著么？我不需要你的關(guān)心，別來(lái)煩我！”我沒(méi)好氣的說(shuō)

　　母親只好轉(zhuǎn)身悄悄地離去，生怕吵到我，連關(guān)門都是那樣的小心翼翼，什么時(shí)候，我和母親的距離竟然這樣遠(yuǎn)了。

　　唉，還是努力做作業(yè)吧，否則完不成任務(wù)，老師又要生氣了。拿起作業(yè)本，翻開，拿筆，埋頭，苦干。時(shí)間流逝，不知不覺已經(jīng)十二點(diǎn)了，可作業(yè)還有不少呢！真煩人！門，輕輕的打開了，我知道母親又來(lái)了，正想說(shuō)些什么，母親卻開口說(shuō)：

　　“做累了吧，來(lái)，喝口水”

　　我想拒絕她，可看見母親眼中那渴望和關(guān)心的眼神，我不禁動(dòng)搖了，聲音也比以前放的柔和一些：

　　“謝謝，你放在這里吧。”

　　母親輕輕地把水杯放在桌上。在燈光的照耀下，我卻突然發(fā)現(xiàn)，母親的手如冬日里大樹的樹皮，干燥而粗糙。當(dāng)我握住母親的手時(shí)，我忽然明白了一切，在歲月的摧殘下，在洗潔精的摧殘下，在廚房菜刀的摧殘下，母親的手，已經(jīng)那樣的蒼老。

　　眼前突然閃過(guò)一幅幅畫面。小時(shí)候，母親總是牽起我的手，帶我游刃有余的穿過(guò)馬路，給我安全感。當(dāng)我摔倒時(shí)，母親總是拉起我的手，給予我溫暖。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，母親總會(huì)握緊我的手，給予我勇氣和力量。原來(lái)，在不知不覺中，母親為我做了那么多，那么多，原來(lái)母親從未遠(yuǎn)離我，而是一直在我身后，默默地付出，只是一直向前走的我，總是忽略了母親。

　　在以后的日子里，我勇敢的牽起了母親的手。因?yàn)�，母親的手，讓我不再寒冷，不再黑暗。

【敘事的作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】敘事的作文08-06

【精選】敘事作文08-10

敘事的作文(經(jīng)典)08-10

[精選]敘事的作文08-18

敘事的作文[精選]08-16

敘事的作文(精選)08-24

【精選】敘事的作文09-08

（經(jīng)典）敘事作文08-26

敘事的作文02-10

敘事的作文02-11