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六年級成長作文15篇（熱門）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級成長作文1
我是中山區(qū)中心小學四年級的一名小學生，我非常喜歡我的學校。我和學校一起渡過了四年的美好時光。
四年來，學校一直伴我成長，我非常愛它。四年前我還是一個稚氣未脫的兒童帶著膽怯、帶著好奇走進了學校。美麗如畫的校園迎接了我，和藹可親的老師迎接了我，豐富多彩的文化課迎接了我。經(jīng)過四年的時間，學校有了很大的變化，我也有了很大的變化。
經(jīng)過四年的改善，學校的`操場由塑膠場地變成了人工草坪，還增設了籃球架。我們每天在操場上鍛煉身體，有時還踢足球，打籃球。通過鍛煉，我的身體壯壯的，個子也長得高高的。學校增設了科技長廊、魚世界、舞蹈室和閱覽室;還增加了豐富多彩的活動:遠足賞秋、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)等;還成立了各種隊:鼓號隊、花束隊、彩旗隊、大提琴隊、九連環(huán)隊、舞蹈隊和禮儀隊。我參加了鼓號隊，學會了吹號，還在今年的運動會上表演了。在學校剛結束的運動會上，我在投實心球的比賽中取得了第二名的成績呢!四年級的秋游也是我最快樂、最難忘的，我們一起去游樂園玩，我們玩了旋轉木馬、摩天輪、雙人飛天和碰碰車，我覺得非常開心、非常高興。通過參加學校的各種活動，我的內心世界也變得越來越豐富了，逐漸增強了自信、開闊了視野，增加了知識。四年來，有過太多的快樂，也有過點滴憂傷;有過無數(shù)的激動，也有過些許的沉思。四年來，我們老師同學一起渡過了許許多多難忘的日子。
現(xiàn)在，我可以自豪地說:“學校伴我成長，我和學校共成長�！�
六年級成長作文2
成長路上，布滿荊棘。“跌倒了，爬起來”是我的座右銘，再艱難的路，只要去奮斗、去堅持，就一定會到達勝利終點。
而我也在一次次的奮斗中，一次次的堅持中成長。
小時候，媽媽就讓我自己學穿衣服。因為我總是衣來伸手，飯來張口，為了讓我能獨立，她才出此下策。我也不得不聽從，畢竟我的屁股不敵她的大手呀！我笨拙地拿起了衣服，試了一次又一次，可總穿不好，媽媽搖了搖頭，連我自己也快泄氣了。
“你看看人家，衣服穿得又好又快，看看你，穿了大半天都沒穿好。真是人比人，氣死人呀！”
聽了媽媽這番話，我不服氣，本小姐也不是吃素的.！我又打起精神經(jīng)過了一番努力，終于穿好了。盡管有點歪歪扭扭，但是我還是驕傲地向媽媽昂了昂頭，這時媽媽也露出了欣慰的微笑。
上了一年級，我怯生生地來到陌生的學校。就在那天晚上，老師布置了一個不尋常的作業(yè)——在本子上寫“1”至“10”這幾個數(shù)字。天哪，我頓時傻眼了，這叫我怎么會寫呀！
回到家，我拿出作業(yè)本，發(fā)呆了好久，不停地寫著我唯一會寫的“1"，忍不住哭了起來。媽媽聞聲趕來，連忙問我怎么回事。我哭哭啼啼，說了半天才說清事情的原委。
“來，別哭，媽媽教你�！边@一簡單的話語，使我充滿了勇氣，我立刻不哭了。
媽媽握著我的手，在本子上教我寫起了字。看著一個個數(shù)字從我的筆下蹦出來，我自豪極了，高興得直拍手。教了一陣后，我又開始自己寫了，寫來寫去，最難寫的就要數(shù)“８”了，我模仿著書上，反復地寫，描了一個又一個圓圈，這就成了一個個的“８”了。經(jīng)過努力，我終于寫出了一個我認為最好的“８”。這雖然不是最好的，但是我努力了，我就成功了。
我在成長中奮斗，我在奮斗中成長！
六年級成長作文3
同學們，你們的成長道路上肯定遇到過許多挫折，我也有過。
有一次，我參加了市里的歌詠比賽，由于歌詞不熟，我出現(xiàn)了很大的失誤，遺憾出局被淘汰。從此以后，我每天心里都很難過，覺得自己太差了，就連歌詞都記不熟。上課的時候，我總是打不起精神，心不在焉。音樂課上，我練著練著就會走神。我甚至想要放棄我心愛的音樂。
老師和媽媽發(fā)現(xiàn)我的這個情況后，讓我多去圖書館看看，暫時把唱歌這件事放一邊。在圖書館，我靜靜地坐在那兒，翻開了名人故事。讀著讀著，我不禁沉浸其中，覺得自己仿佛在和許多名人聊天。我知道了愛迪生為了發(fā)明電燈，進行了成千上萬次的實驗，終于獲得成功；李時珍翻越無數(shù)座高山，品嘗了無數(shù)種藥材，才寫成了《本草綱目》……看到這些，我不禁羞愧萬分，這些名人在成功的背后付出了多少心血，又遇到了多少挫折，他們百折不撓，無怨無悔。而我呢，在生活中遇到了這一點小小的挫折，算得了什么？與他們相比，我真是渺小至極。
后來，我又鼓起勇氣，努力地練習唱歌。我每天不斷地哼著旋律，背著歌詞，堅持不懈地練習。白天，我早早地起床，在自己的.小花園中用嘹亮的嗓音放聲歌唱。到了晚上，我也要唱著自己喜歡的歌曲入睡。不久后，我做了充分的準備，參加了市里的歌詠比賽。功夫不負有心人，我終于拿到了一等獎。
其實，挫折并不可怕，可怕的是，我們沒有一顆勇敢去面對的心。勇敢地面對它，不斷地挑戰(zhàn)它，相信我們的路會越走越寬，越走越遠。陽光總在風雨后！
六年級成長作文4
小時侯，我最愛聽故事，外婆就給我買來《一千零一夜》和帶有圖片的故事書，一邊讓我看圖片，一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細絲，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心。后來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會覺得像缺了什么似的。
大人每當有煩惱時會借酒消愁，而每當我悶悶不樂的時候，我就會用看書這種形式來消除煩惱。因為書會帶給我快樂，現(xiàn)在我對書真的是情有獨鐘。只要每天一有空我就會拿起愛的教育看起來。從這本書中，我深刻的體會到，父母與子女之間的流淌的'不僅僅是濃濃的血，還有那些那與生俱來的自然親情。我還會到師生之情，父子之情，朋友之誼。
書豐富了我的知識。它能帶我上天，了解宇宙的廣闊；它帶我入海，了解海洋的神秘，它帶我回到過去，了解鮮為人知的事情……課外知識豐富了，自身修養(yǎng)提高了，遇事能以理服人。考試時，因為經(jīng)�？磿�，所以語句更加生動，成績自然就能上去了。
隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞，文學名著……在細細品位中，我體會到了李白送友時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。它是打開知識寶庫的金鑰匙。每本好書都是一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。它告訴我做人的原則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取“營養(yǎng)”，從而走上成功之路。書一直伴隨著我成長，因為有書，我的人生旅途才變得更加豐富多彩。
六年級成長作文5
在很多個安靜的夜晚，我深深地思考過這樣一個問題，成長應該是什么味道呢？是甜的嗎？縱然我們長大會有自豪和驕傲，但是成長同樣帶來了煩惱和悲傷。成長應該是苦的嗎？縱然青春路上有太多艱難險阻，可同樣不缺親情的陪伴和友情的滋潤。事實上成長應該像一顆秀逗糖，正是在這樣的甜蜜和酸苦中，我們一步一步成長。
還記得那一次數(shù)學考試。這本來是一次普通的考試，看著試卷上題目，我不禁一陣又一陣地欣喜，這些我都復習過�。∥翌櫜坏萌叨�，飛快地在試卷上刷著題目，不一會兒就把題目做完了。我自信滿滿，以為一切都很簡單，都在我的掌握之中。我不想檢查，這些簡單的題目不值得我檢查。于是，我交了卷，在同學們驚訝的眼光中離開了教室，我洋洋自得，開心無比。
結果，當?shù)诙彀l(fā)試卷的時候，試卷上的分數(shù)刺痛了我的'眼睛。天哪！我怎么會考這么低呢？連一向成績不好的同桌都考得比我好，我該這么辦？我媽媽會有多么傷心，我會受到怎么樣的責備，我不敢往下想，我覺得天空仿佛都是黑的，而這世間的一切都是會的。
在回家的路上，我心中忐忑不安，七上八下，連路上的鳥兒仿佛都在嘲笑我。我想起我小學時候，我從來沒有考過這么差，我從來父母的驕傲。這苦痛的感覺難道就是成長帶來的代價嗎？成長是苦的嗎？
回到家，媽媽看到試卷，出人意料，她沒有責備我，而是耐心地問我為什么會這樣？我如實回答。媽媽說：“孩子，無論什么時候都要戒驕戒躁，像你這樣太浮躁是會吃虧的。”我聽了之后，深深的悔恨，向媽媽保證一定腳踏實地。媽媽說：“那就好，記住，跌倒再爬起來才是男子漢�！�
經(jīng)過這件事，我成長了，原來，成長沒有那么甜也沒有那么苦，在成長之中，只看你如何把握，便是什么味道。
六年級成長作文6
翻動著一頁又一頁，傳來一股沁人心鼻的清香，嘴角微微翹起，書香伴我行。我愛書，愛得無法自拔，它甚至能隨心所欲地控制我的七情六欲。它像廣闊的大海，我在里頭遨游。汲取和享受著這其間的美好！
“書中自有顏如玉！”我堅信“世上無難事只要肯攀登�！笔郎嫌肋h不會有做不到的，只有你不肯做的事。
打我記事起，我就受環(huán)境的影響，耳濡目染，跟著奶奶牙牙學語吃力地讀著，什么《女媧補天》 、《愚公移山》，深深地烙印在腦子深處。書，它解除了我的燃眉之急，使小小的我得到了滿足。他使我這個干旱了很久的心靈重新活躍起來�！�
自從我學了拼音，就經(jīng)常能看見我蹲在后院的身影津津有味地讀著。我看得很快，囫圇吞棗，不求甚解。
很快，我就懂得了讀書要業(yè)精于勤了：家里要舉行知識競賽，我躍躍欲試。開始競賽了，我張冠李戴的回答問題，不久就引來一片譏笑，大家七嘴八舌的議論：“小怡真笨，這都不會！就是！就是！”“連我家五歲的小孩都會！”……我丟臉極了，恨不得有個地洞讓我鉆進去。
從此，我讀書再也不馬馬虎虎了，改掉了壞習慣，把好品德往深淵中拉去。
一個明朗令人愉快的早晨，我好不容易將鄰居家的《紅樓夢》借來。我欣喜若狂，這可是我渴望了很久的書��！我立刻如饑似渴的看了起來，深不知太陽已經(jīng)親呢地與西山呢喃了。媽媽的`呼喚一聲又一聲傳來，可我卻絲毫沒有聽見，我已陶醉在書中，他令我忘記了饑渴！
媽媽見我不搭理他，憤怒地奪過我的書。我依依不舍的癡望著書，但心底已知道爭吵也無濟于事，失落的去吃飯了……
我愛書，就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。沒了書，我就沒了魂，跌跌撞撞的尋找，卻就不知丟了什么……書的故鄉(xiāng)我成長，書的懷抱我成長。書，你是我的再生父母！
六年級成長作文7
大人們總說學習就是關鍵，學習就是成長，可我卻覺得在于朋友交集中也能成長，而且受到的啟發(fā)不亞于學習。
我和楚楚是從小到大的好朋友。她是一名留守兒童，爸爸和后媽在山東生活，很少來看她。我曾問過楚楚：“你不很你的親生母親拋下你嗎？”只見她風趣地說：“你不提，我都要忘了呢！我從來都不會恨她，反而感謝她，使我能認識你們這些朋友。這不是很好嘛？”我驚訝地望著楚楚，不免從心中產(chǎn)生出一種敬佩之情。我從她身上學到了樂觀。
學校里，班長張崢各科成績總是名列前茅。不論試題有多難，她總能輕輕松松解決。作文、奧數(shù)、書法、繪畫這四個方面，她沒少拿過獎，得到老師的稱贊。我曾向她請教過：“張崢，為什么你的成績這么好？有什么原因嗎？”張崢也很大方地說道：“這很簡單，就是要自信。在考試時，你只要堅定地想，我一定能考滿分，這道題我肯定會！不信的.話，你可以試試！”我聽了之后，恍然大悟。從中，我學會了自信。
學校要舉行一年一度的運動會了。我的朋友——運動健將陳文靜自然要參加運動會了。我們約好：我要到現(xiàn)場當拉拉隊，為她加油助威。那一天，運動員站在起跑線上蓄勢待發(fā)。隨著裁判的一聲令下，運動員們個個爭先恐后地向終點跑著。當然，陳文靜一馬當先，沖在最前面�？墒呛镁安婚L，她不知怎的，狠狠地摔了一跤。大家見狀，紛紛跑上去將她扶起。可文靜卻推開他們，忍著疼痛，咬著牙要跑完�？吹竭@一幕，我感動了，并懂得了堅強。
瞧！我說得沒錯吧？在朋友身上，可以學到這么多優(yōu)秀的品質，并受益匪淺。這不是比學習更有用嗎？
六年級成長作文8
每個人的成長過程中，都會有許許多多的煩惱。但正是因為這些煩惱才使生活變得豐富多彩，可這些煩惱有時也讓我很委屈，很難過。
比如說話聲音太小，老師、家長不理解我，作業(yè)太多，輔導班太多……這些都是我的煩惱。所以，每當看到幼兒園的小朋友們在無憂無慮地玩耍時，我的心里總會有一種說不清的羨慕。
我的第一個煩惱就是說話聲音太小。就因為這，在家里，我說的每一句話，必須要重復很多遍，他們才能聽見；在外面，別人和我交流也很費勁，久而久之，愿和我交流的同學也就不多了，為此，我真的很煩惱。
我的第二個煩惱就是家長不理解自己。每當我放學回家，都有很多話想和家長說�？墒窃谖遗d沖沖地要給他們說一些學校發(fā)生的趣事時，他們卻沉浸在車呀房呀的話題中。每次我說時，他們總是不耐煩地聽幾句，接著話題又轉成了他們的車和房。我心里很難受，但又說不出來，只好默默地回去寫作業(yè)。他們聊完了，到我該睡覺時他們又問：“一諾，最近成績怎么樣？你們學校的`事為什么都不說給我們聽？”我的心里很是委屈，明明是我說了你們不愿意聽，倒成我的錯了。
我的第三個煩惱就是輔導班太多。原來只有三個輔導班，最后因為六年級畢業(yè)沖刺，其中兩個輔導班各加一節(jié)課，并且不收費用。家長聽了心里樂開了花。不用花錢還可以提高成績，一舉兩得，但這可苦了我了，天天都是課不說，家長還抱怨，說接送真麻煩�？晌覀兩险n更辛苦，我跟誰說去？
我的煩惱不僅僅這些，還有很多很多，我什么時候才能擺脫這些煩惱啊？
六年級成長作文9
我是個愛讀書的女孩。媽媽經(jīng)常給我買書，她還經(jīng)常從一個公益網(wǎng)站獲得免費試讀書。除了買書，我更多的是從圖書館借書，在新華書店看書，和好朋友交換書。一年下來，我讀過的書少說也有三百本。
我喜歡的作家可多了，有親切可愛的陽光姐姐伍美珍；《長大的大頭兒子》的作者鄭春華；《君偉上小學》的作者“童書天后”王淑芬……讀著這些大作家的故事，我仿佛已經(jīng)成為了他們的朋友。從一篇篇故事中，我感受到了友誼的珍貴；家庭的溫暖；生活的美好……其中，我最喜歡的要數(shù)《米小圈上學記》的作者——北貓叔叔，他筆下的校園生活，仿佛寫的就是我們班的故事。我常常把書中的人物和我們班的'同學對應起來，比如米小圈就像我們班的崔同學，老是遇到倒霉事兒，不過整天還是樂呵呵的，像個沒事人一樣，總能給身邊的人帶來歡樂，我喜歡這樣的性格。李黎像我們班的蟲蟲，凡事都愛管，喜歡打抱不平，班級里要是少了她，就沒有那么熱鬧啦……故事中人物的角色似乎就在我的身邊，我身邊最親近的朋友仿佛來自書里，這種感覺真是太奇妙了！最近我又讀了他的新作《姜小牙上學記》，書中的故事常常把我逗得哈哈大笑。等我讀完了，再和你們分享我的感受吧！
書讀得多了，我也想把我身邊發(fā)生的一些有趣的事情用文字記錄下來，在老師的幫助和鼓勵下，我開始動筆寫小詩歌、小作文。我用一篇作文《美味的砂鍋飯》留住了海南最好吃的臘味砂鍋飯的味道；我用一首小詩《奶奶一定有辦法》記錄了我“無所不能”的奶奶……媽媽從里面挑出一些有趣的作品投稿，沒想到被編輯老師采用了。20xx年，我在《大江晚報》上發(fā)表了2首小詩、3篇小作文。看到自己的作品被印刷成鉛字，我的心里美滋滋的！
我讀書，我成長，我快樂！
六年級成長作文10
最近，好煩，好煩，真的好煩！為什么這么講呢？
每次放學看著別人的爸爸給自己的孩子又是拎書包，又是遞點心，臉上還蕩漾著疼愛的微笑，心中羨慕丶嫉妒丶恨三兄弟都爭著、搶著涌上我的心頭。伴隨著這樣的心情，不知不覺地走到了家門前。
推開屋門，一陣陣刺鼻的鐵銹味涌進鼻子，我左看看，右瞧瞧，連那一點的影子都沒看見，原本還抱著一點希望的心情，突然一盆傾瀉的`涼水把內心微弱的希望之光澆滅了。我拖著失望的步伐，一步一步走上樓。
不知不覺，便到了吃飯的時間。剛一下樓，屁股下的凳子還沒坐熱，爸爸便開啟了嘮叨模式：“你看看，這次調研你才考了多少分，還看電腦！看看別人家的孩子……你什么時候才能像他們一樣優(yōu)秀？”我已經(jīng)完全熟悉那別人家的孩子，他們不看電腦，不玩手機，會做家務，每次考試成績都是第一…… 這時，別人家的孩子已經(jīng)悄無聲息地來到我家門口。一看到歐陽和小怡，爸爸已變得滿面春風�！皝恚瑏�，你們快坐，叔叔給你們洗水果去�！蔽夷樕笞�，為什么?為什么？我才是他的女兒��！他為什么對別人那么好？我到底是不是他親生的？難道別人家的孩子就那么好？我咬著嘴唇，手心握出了汗，淚水還在眼中打轉。不一會兒，他從廚房出來，手里拿著兩個梨和一盤葡萄。我剛拿起一顆葡萄，便被那只大手奪去，“吃什么吃，還不上去寫作業(yè)！”我的心已涼，忍不住了，不知哪來的勇氣和他對峙：“你憑什么這么說，我才是你女兒��！別人家的孩子有那么好嗎？你直接養(yǎng)別人家的孩子算了！”說完，便沖向樓上，爸爸眼中夾雜著一絲驚訝。我鉆進被子，兩顆豆粒大的淚水滾進了棉絮。
深夜，我久久不能入睡，盼望著有一盞燈來化解我心中的煩惱。
六年級成長作文11
書，是我密不可分、形影不離的好朋友。至于我是如何與書打上交道的，還得從一個晚上說起。
那天晚上，我睡下后，正做著美夢。樓下突然傳來一陣狗叫聲，驚回了我的千里夢。我一看鬧鐘，才3點，便又側身入睡，但輾轉反側，難以入眠。我年紀尚幼，如此之久不能入睡，便放聲大哭。父母聞之，馬上起床。掏出食物為我壓驚，惟恐驚醒了鄰居。我見是食物，又哭。父母無意之中掏出了書。我一見，兩眼有光，速奪。一翻遍哭聲漸消，父母這才放心，回了臥室。我卻拿著書愛不釋手，直到早晨才依依不舍地放下了書，轉身起床。從此，我與書打上了交道。
往后幾年，我回家一完成作業(yè)便看書，蕭規(guī)曹隨，雷打不動。作文成績從二年級的中游一躍到高年級的上游，甚至前三！可見書是一種多好的東西，是它增長了我的知識，也是它提高了我的作文水平，它真是我的.好伙伴。
還有具體事例呢！一次，我做完作業(yè)，閑來無事。便拿出一本成語詞典，一翻，便翻到了“無的放失”這個成語。我牢牢地記住了它的意思。第二天，期末閱讀卷就有關于這個詞的填空式選擇，我輕而易舉地做了出來。老師在講卷子時，只有我能說出這個詞的意思，真讓我“鶴立雞群”了一回。
書對我好，我當然也不能虧待書。我對書柜上的每本書都照顧得無微不至，折了一角也會傷心半天。啊，你千萬別把我的書撕了！哈，開個玩笑。當然，我也會“得寸進尺”，幾個星期就要讓爸爸買一本書。一來可以讓我大飽眼福，二來也能增加幾個新伙伴呢！哈哈……
好，今天就講到這兒。不過我還是要說一句：“書真是我的好伙伴！”
六年級成長作文12
當我在傷心時，你來安慰我;當我生氣時，來找你哭訴;當我開心時，來向你分享快樂。光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經(jīng)長大了。
匆匆八年，你陪伴了我八年，雖然你不會說話，也沒有心跳，但你一直陪伴了我八年。你是從我出生到現(xiàn)在，十三年里除了親人之外，你是陪伴我時間最長的。你是一架鋼琴，我是一個活生生的人，我們本沒有關系，卻走到了一起，不知當初是你選了我，還是我選了你?
當初我還是個穿著小花裙的孩子，當初我有許許多多的興趣愛好，有舞蹈，有畫畫，但堅持到最后的還是鋼琴�？茨愕牡谝谎�，我就覺得你非常新奇，黑色的鋼琴在黃燈的'照耀下又多了一絲神秘，那種感覺深深地吸引著我，似乎等著我去探索，去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
開始，我是帶著新鮮感來學習鋼琴的，但新鮮感并沒有維持太久，我忽然感覺鋼琴變得枯燥乏味，我開始厭惡它了。后來，學習變得緊了，只能留下一個興趣愛好，我仍然選擇了鋼琴，因為我又對她有興趣了。
過了許久，我考上了藝術的路線，決定考級了，到七級時，隨著曲子的難度增加，也更難彈了，每一次我都咬著牙堅持著。那天數(shù)學考不好了，我一個人到鋼琴前，你似乎知道我的心情，當我開始練時，你似乎有一種魔力，把我心里的傷心難過都給勾了出來，我就邊哭邊彈，等彈完一首曲子，心里的難過也發(fā)泄完了，沒那么難受了，似乎是你在安慰我一樣。
時光過得很快，不過我堅信你是將來陪伴我最久的。親人也有離開的一天，但你一直都不會離開我，成長路上，有你真好。
六年級成長作文13
“生命在于運動”似乎已經(jīng)成為我信奉已久的格言，要問我為什么喜愛運動，還要感謝跳繩和籃球。
我以前是一個不愛說，不愛笑的女孩，性格內向，運動就更別提了�？墒牵淮闻既坏臋C會，讓我輕輕觸碰到了“運動”。
那是去年冬天，班上的一個活躍分子張昊想出了一個健身的妙招——組建班級“跳繩俱樂部”，這個“俱樂部”要求還挺高，還得會跳雙飛，我因為好奇，便事先練好了雙飛，然后很順利地進入了“俱樂部”�！熬銟凡俊边�做得有模有樣，張昊自然是“總經(jīng)理”，副總經(jīng)理是張昊“百里挑一”的跳繩狀元單純�！熬銟凡俊崩锎蟛糠质悄猩�，只有3個女生，分成了“青年近衛(wèi)軍”、“種子選手”、“紅色娘子軍”三隊。然后，一切準備就緒后，“總經(jīng)理”便組織了我們的`跳繩比賽。我雖然不喜愛運動，但“比賽”時，跳得還是挺賣力的，不知不覺中，我和繩子的合作越來越有了默契，是它牽引著我漸漸邁向了“運動”的門檻。在一次次的比賽中，大家都興致勃勃地跳著，從不在乎自己的名次。在這一次次的比賽中，我似乎感覺出了“跳繩”運動的樂趣，甚至有些上癮。不過，這只是一個開始，給我第二次機會，讓我真正愛上體育的還是籃球。
五年級第一學期，學校要開展籃球賽了，每班也要一些女生參加，幸運的是班主任吳老師選到了我。我在一次次的籃球訓練中，更加體會到了運動給我?guī)淼目鞓�，從此以后，我變得活潑了，不再是以前那個古板的“小書呆子”了，在一次次嘗試著運動時，我也明白了“勞逸結合”才是最好的學習方式。
六年級成長作文14
每一個人的成長旅程都是獨一無二、五彩繽紛的。既然有順境，當然也有逆境，有平坦的大路，也有崎嶇的山路。
幼兒——無憂無慮
記得我到三歲的時候，每一個人都去上幼兒園了，而我卻不一樣，不肯去上幼兒園，總是天天自己在家里看英俊瀟灑、強大無比的奧特曼和兇狠、狡猾的怪獸打架，我還在下面不亦樂乎地喊：“奧特曼加油！！”“奧特曼加油”或者每一次跟著爸爸去送貨，如果爸爸不讓我去，我就總是用可憐巴巴的眼神望著爸爸，爸爸只好舉手投降，讓我去了。記得在四歲的.時候，我才勉強地去幼兒園上學，雖然進了幼兒園，但遲遲不肯地進教室，總是自由自在地在院子里玩耍，就連老師也拿我沒辦法，總是無憂無慮地過著。
童年——上進心強
自從上了小學之后，我心里出現(xiàn)了這樣的一個語句，認認真真地學習，開開心心地玩，記得每一次考試，我總是名列第一，不拿一第一名，心里總是不舒服，自從來了玉沙小學之后，第一次考試便讓我掉進了丈深淵，之后經(jīng)過了我不斷努力，勤奮，成績一次比一次好，在班上總是名列前茅，下課了，我又是飛一般，興沖沖地沖出了教室和同學們一起玩游戲。
少年——探索未來
少年的我，對任何東西又產(chǎn)生了好奇，比如：為什么鳥會飛？為什么鐘又會動？但是我從不去打擾爸爸媽媽，總是自己翻開書找答案。如果書上面沒有，我又會打開萬事通——電腦，看完后記在心里，我想成為像愛迪生一樣做一個發(fā)明大王，用我找到鐘為什么會動……的這種數(shù)據(jù)來發(fā)明東西，我不會半途而廢，一定會堅持到底——用冷靜和智慧，毅力與恒心。
教師寄語：“每一個人的成長旅程都是獨一無二、五彩繽紛的�！毙∽髡邞阎孕藕蜆酚^回味了自己成長的幾個階段，圍繞“旅程”精心選材，將成長分為三個時段，采用小標題的形式，結構清晰，構思新穎，立意深遠。
六年級成長作文15
每個星期一的清晨，伴著雄壯的國歌，迎著第一縷朝霞對冉冉升起的五星紅旗行注目禮時，我總是思緒萬千。祖國母親，給予了我們安定和平的校園，激發(fā)了我們不怕困難、自強不息的精神，激勵我們培養(yǎng)嚴于律己寬以待人的優(yōu)良品質……
我們生活在一個書香校園里，汲取了許多知識和養(yǎng)料。書中一個個仁人志士激勵著我：自投汨羅江的愛國詩人屈原、“不指南方不肯休”的文天祥、“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的龔自珍、“鴉片一日未絕，本大臣一日不回”的林則徐、甲午中日戰(zhàn)爭中與敵艦“吉野”號同歸于盡的`鄧世昌……
暑假，我和朋友去了大別山，這里是劉鄧大軍指揮所所在地。我在山腳下參觀學習了這處歷史遺跡，先烈們的英勇斗爭精神告訴我，要不怕困難，勇于克難、戰(zhàn)勝自我。眼前的一大困難就是，我要爬上這座山，征服它。開始登山了，我抬頭仰望，群山連綿，山頭起伏，看不到頂也望不到邊。剛開始爬，我勁頭十足，自信滿滿。翻越了一個小山頭后，我的腿像灌滿了鉛似的，挪不動；臉上的汗水流到眼睛里，難以睜開；嘴里喘著粗氣，后背濕透，都能夠擰出水來，我想放棄�？晌蚁氲较攘覀儾粌H流汗，連流血也毫無怨言。于是我咬緊牙，做深呼吸，補充了一點水分后，加快了步伐，不知不覺中又翻越了兩個山頭�？吹缴巾斄�，我雀躍起來，感覺身上有使不完的勁。最終，我站在了山頂，高聲吟唱：“會當凌絕頂，一覽眾山小�！�
在迎風飄揚的五星紅旗下，我們每一天都在茁壯成長�！敖袢罩熑�，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強�！弊鳛�21世紀的少年，我們要牢記周總理的“為中華崛起而奮斗”的誓言，超越自我，為實現(xiàn)祖國的復興而努力讀書！
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