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自然景觀作文6篇（優(yōu)選）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的自然景觀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自然景觀作文 篇1
星期天，我和伙伴一起去田野。初夏的田野一切都得到了新生，草兒比以往長得更高了；花兒盛開了。田野的清新更加吸引我們了。
麥田綠油油的一片，望上去像織成的地毯，它的嫩葉垂露盈盈欲滴，像一顆顆閃亮的珍珠，陽光下，輝映成一圈圈五彩繽紛的光壞，不斷的向遠(yuǎn)方擴(kuò)展下去。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過，稻穗被吹得左右搖擺，此起彼伏，那刷啦刷啦的起伏聲像小孩子在鼓掌，久久的回蕩在這一大片美麗的田野上。
遠(yuǎn)處的果園里，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，爭先恐后的咧開了自己的'嘴。紅得像火，粉的像霞，白的像雪�；▋荷l(fā)出的陣陣香味，引來了成千上萬只蜜蜂嗡嗡的叫著，大小蝴蝶飛來飛去。閉上眼睛樹上仿佛滿是桃兒、杏兒、梨兒了。
我們穿梭在田野蜿蜒的小路上，呼吸著自然清新的空氣，快樂的追逐。累了就坐在田埂上，嘴里哼著一支小曲，感受著田野的美好。
我愛家鄉(xiāng)的田野，因?yàn)樗o我們帶來了無限的快樂與豐收。
自然景觀作文 篇2
今年放假的第二個(gè)星期的周一我們?nèi)チ嗣利惖娜A山。美麗的華山我們?nèi)业焦懦俏靼猜糜�，還登上了舉世聞名的華山。到了西安，第二天一早就乘旅游車往華山。兩個(gè)小時(shí)后，忽然聽到喊聲：“哎，華山!”我抬頭一看，夢中的華山就矗立在不遠(yuǎn)處，巍峨屹立，猶如斧削一般。
我們坐著纜車由北面登山，僅花了十多分鐘就到了半山腰，然后由北而上，只用了半小時(shí)就到了海拔一千六百一十四點(diǎn)七米的北峰。這時(shí)，我有點(diǎn)得意洋洋，早聽說華山是多么險(xiǎn)要，我這不是輕而易舉地就上來了嗎?爸爸提醒我說：“別得意，好戲還在后頭呢!”我們慢慢向南前進(jìn)，道路越來越窄，而且高低不平，此時(shí)我逐漸體會(huì)到“自古華山一條路”訓(xùn)言的含義。爸爸鼓勵(lì)我說：“不要害怕，小心點(diǎn)，我來幫你�！蔽覀冸S著人流，一步一步向前走。人越來越擁擠，美麗的景象也不斷的映入我們的眼簾路邊的.松樹，高大而挺拔，郁郁蔥蔥，每一棵樹下都是乘涼的好地方!華山有很多奇形異狀的石頭，這些石頭有的像獅子，有的像猿猴，還有一塊特別像一位老人，做出邀請的手勢，也許正在歡迎我們的到來吧!到了蒼龍嶺，令我大吃一驚，這不就是電影《智取華山》中那個(gè)又高又窄的山峰嗎?你看他形若游龍，長有百丈嶺下是不見底的深淵。路寬不過三尺，兩旁是根根相連的鐵鏈，游人們都手拉著鐵鏈緩緩而行。這時(shí)有一位游人看到我這樣努力的攀登，朝我豎起了大拇指，笑著說：“孩子，有志氣，真是不簡單啊�！@使我信心大增，用足了全身的力氣登上了蒼龍嶺。爸爸告訴我，蒼龍嶺是華山最險(xiǎn)的地帶。
我們繼續(xù)往前走，不遠(yuǎn)處，我看見有幾位十多歲的男孩背著竹簍，在地上拾著什么靠近了才知道，他們是在撿拾人們丟下的垃圾。看他們那認(rèn)真的樣子，我心里面不由得發(fā)出了感嘆：華山美，華山的人更美!
自然景觀作文 篇3
九月，香飄四里的桂花傳來了陣陣香味。綠葉叢叢，桂子飄香，有的桂花含苞欲放，好像一個(gè)個(gè)穿著米黃色裙子的女孩；有的盛開的桂花宛如一名名亭亭玉立的姑娘�！拔宋宋恕毙∶鄯滹w來了，采走了香香的花粉，釀出了甜甜的蜂蜜。“劈啪啪……”孩子們跑來了，籃兒里挎滿了金燦燦的桂花。中午，桌上就會(huì)擺出香噴噴的桂花糕，清香、金黃……這時(shí)候的杭州連風(fēng)兒打得旋渦都是香氣撲鼻，整個(gè)杭州都被浸在香海中。
在桂花開花的季節(jié)，只要哪位小朋友走進(jìn)杭州，他呀，準(zhǔn)會(huì)被香氣熏醉了，搖搖晃晃地臥在桂花樹下不歸家。好客的'杭州孩子就會(huì)把他拉到家中，請他美美地吃上一頓桂花糕。桂花糕是用糯米粉、糖和桂花吃咸的，澆上麻油、蒜泥、陳醋；吃甜的，灑上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友臨走時(shí)，杭州的孩子還會(huì)送他一小包蒸過曬干的桂花，外加一小罐清亮的桂花新蜜。
八月，桂花開花了。杭州的小姑娘變得更俊俏了，她們的衣襟上別著桂花，發(fā)辮上戴著桂花，她們走到哪里，哪里就會(huì)有一陣陣清香。小小子呢，衣褲的口袋里裝的是桂花，手上拿的還是桂花。他們大大咧咧的，不時(shí)就朝嘴里塞上一把，甜絲絲、香噴噴的……
好一個(gè)美麗的八月，好一簇美麗的桂花，好一個(gè)美麗的杭州！我能不愛自己的故鄉(xiāng)——杭州嗎？
自然景觀作文 篇4
清晨，在微微的熹光中，東方出現(xiàn)了瑰麗的朝霞。那一片片朝霞，有的鮮紅發(fā)亮，有的像是淡粉色的，給變幻多端的云朵鑲上了一層金邊。濕潤的空氣中彌漫著輕紗似的的薄霧。萬籟俱靜，此時(shí)的大地好似猶抱琵琶半遮面的美人，在太陽那溫暖輕柔的臂彎中漸漸蘇醒。我們一家人和朋友雨萱踏上了前往鯉魚洲的道路。
一到鯉魚洲，清風(fēng)徐徐撫摸著我的臉龐，雨后的空氣中夾雜著青草味和泥土芳香，讓人情不自禁地深呼吸，展開雙手，投入大自然的懷抱。
我們走上廊橋，這可是鯉魚洲必去的地方呢！說到廊橋，顧名思義，就是帶有屋檐的橋，它們既相通，又有別樣的文化韻味，讓人不禁停下腳步，駐足觀賞。我們站在橋上，飽覽著鯉魚洲如詩如畫般的美景，感受著大自然給予的饋贈(zèng)。放眼望去，橋下粼粼的波光，仿佛有一只只小精靈在湖面上跳躍。陣陣春風(fēng)撩起一層層淺淺的漣漪，一道道波紋慢慢地蕩漾開去。在這樣的美景下，我仿佛自己不再是一名游客，而早早地把自己融入到這幅春意盎然的水墨畫中。
下了廊橋，映入眼簾的是一大片青翠茂盛的樹林。據(jù)說這是“鳥的樂園”，剛開始我還不信，樹影斑駁下的寂靜蒙騙了我的眼睛，只能看到交疊在一起的葉子在顫動(dòng)。突然，一聲清脆的鳥鳴打破了平靜，我猛然抬頭，順著聲音傳來的方向望去，一只長嘴巴渾身黃褐色的`鳥兒站在枝干上，歪著頭打量著我們�！按鲃嬴B！”雨萱叫了起來。活了！四面八方都傳來了悅耳的鳥鳴聲。動(dòng)聽的歌聲此起彼伏，這婉轉(zhuǎn)的旋律繚繞在樹林中，他們在用自己的方式歌頌大自然，歌唱著歡迎我們的歌。
傍晚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山，銜著通紅的落日，和夕陽交相輝映。廊橋上依舊人來人往。人們有的在嬉戲，有的在喝茶，有的在談天，還有的留影作紀(jì)念。清涼的風(fēng)吹散了人們一身的疲勞和悶熱，剩下的只有無盡的輕松和涼爽……
自然景觀作文 篇5
今天，我和媽媽、姥姥、姥爺一起去往香格里拉的普達(dá)措國家公園。它是第一個(gè)國家公園，是世界自然遺產(chǎn)“三江并流”的重要組成部分。
公園一共分為三站，有兩個(gè)湖和一個(gè)操場。我們乘坐旅游觀光車來到了第一站屬都湖。一下車我就被眼前的美景所吸引了。太陽升起來了，四周全都是霧，我們好像都是天上的'神仙。我和媽媽坐上了船，圍繞湖轉(zhuǎn)了一圈，這是霧漸漸散去，湖水照應(yīng)著青山，讓人無法分辨哪個(gè)是真的，哪個(gè)是倒影。下來，我們繼續(xù)乘坐觀光車來到第二站彌里塘草場。草場在陽光的照射下顯得綠油油的，有許多牦牛在悠閑地吃草，有一個(gè)小孩在放牛，這好像就是一幅美麗的風(fēng)景畫。我們繼續(xù)來到第三站也就是最后一站碧塔海。我們想更好的看一看湖邊的景色，所以我們選擇了徒步。一路上我們看見了許多的馬、牛在吃草，有高山，美麗的鮮花，湖中還有小島。
我們開心的游完了普達(dá)措國家公園，同樣也希望更多的小朋友能來這里游玩，看看祖國的大好河山。
自然景觀作文 篇6
自然是很美的，比如說秋天。秋天在哪里？在一個(gè)秋高氣爽的午后，媽媽騎車帶我去郊外尋找秋天。
媽媽指著天高云淡的天高讓我看：一群大雁排成“人”字形，正慢慢向南飛，天空的太陽沒有了夏天的毒竦，照在身上暖洋洋的。
公路兩旁的樹木，先前濃綠的葉子逐漸變黃，一陣風(fēng)吹過，葉子隨風(fēng)飄落，葉子有的深有的淺，有的紅有的`黃，像五彩的蝴蝶在空中飛舞。
穿過樹林，來到一望無際的田野，田梗上的葉子，有的老葉已經(jīng)黃了，可小葉子還露著綠色的身影，好像舍不得脫去夏日的綠裝。高粱漲紅了臉，紅彤彤地朝你微笑，黃澄澄的谷穗在秋風(fēng)中，頻頻向您鞠躬點(diǎn)頭，遠(yuǎn)處的棉花白白的，像天上的朵朵白云。又像冬天里漫天飛舞的雪花。農(nóng)民伯伯正揮著汁摘著棉花，割著稻子，田野里一派忙碌豐收的景色。
“我知道了，我知道了，我找到秋天了，秋天是迷人的，也是豐收的季節(jié)！”我興奮地說媽媽說。
媽媽笑了，摸著我的頭說：“對呀，孩子，‘春華秋實(shí)’，沒有春天的播種，夏天的汗水，秋天也無從談收獲��！”
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