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我最喜歡的人作文15篇(合集)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我最喜歡的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的人作文1
在我成長路上，有一個人，像太陽，溫暖我，照亮我，愛護我這顆小苗。面對那熟悉而親切的面孔，我常常感受到她那無私的愛。她就是我最喜歡的人——媽媽。
水汪汪的大眼睛下，布滿了一條條細細的皺紋，仿佛能看透我的心。烏黑的頭發(fā)自然地披在后背，白里透紅的臉蛋，像熟透的.桃子，櫻桃般的嘴唇，美麗而動人。
媽媽把晶瑩的淚珠，撒下我這顆脆弱的小草，滋潤著我。她把溫暖的光芒，射進我柔弱的身軀，讓我茁壯成長，媽媽愛我，我也愛她。
不論炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽都會接送我上下學，送我上興趣班，我做作業(yè)的時候，媽媽也會陪著我。每天晚上，我都是在媽媽講的睡前故事中進入甜美的夢鄉(xiāng)。
有一次，不懂事的我，在小區(qū)玩體育器材，把自己甩到三尺高，一不下心，我手一滑，呯的一下，重重地摔到在地。頓時，我眼一花，弄的頭破血流，我哇哇大哭，媽媽邊責備邊焦急地抱起我，直奔醫(yī)院。媽媽那小小的身軀，就像超人一樣充滿了力量，光一樣的速度，我們就來到了急診室。醫(yī)生看了后，安慰媽媽道：“孩子皮外傷，縫幾針過幾天就好了�！眿寢屵B聲說：“謝謝，謝謝。”我們跟著醫(yī)生進入了一個小房間，叫我趴下，看他拿出針，我嚇得全身發(fā)抖。媽媽緊緊拉著我的手，給我勇氣。
記憶中，還有很多令我感動的事情。在一個寒冷的冬天，外婆拉著我的手，走在媽媽的前面。我非得去找媽媽，掙脫外婆的手，朝著媽媽的方向跑去。可是我沒有看見媽媽，越跑越遠，結果我迷路了，遇到了一個叔叔帶著我找到了心急如焚的媽媽，我向媽媽的懷抱中跑去，卻看到媽媽的頭發(fā)上，睫毛上都結上了冰。她為了找到我，在寒風中不顧一切的找我，仿佛都要變成冰雕了�？墒俏乙廊挥X得媽媽的懷抱還是那么溫暖。
媽媽的皺紋就在關心和操勞下慢慢生出來的吧！不管媽媽有多少條細細的皺紋，有多少根白發(fā)，我都覺得她是最美的，最能給你溫暖的那顆太陽。誰言寸草心，報得三春暉。我要用我那溫暖的心靈，回報媽媽的愛。她永遠是我最喜歡的人。
我最喜歡的人作文2
踏進小學校園大門已有五年了，在這五年來，我學到很多的知識，認識了很多老師和同學；我也從一個一無所知的內向小孩，變成一個全面發(fā)展的自信小學生了。我心中十分感謝學校、班級、老師對我的幫助、關愛。而此刻，我最感謝也最喜歡的人則是我們班的班主任——覃老師。
五年了，很多事也許已經(jīng)被人遺忘，但在我們班里發(fā)生的每一件事，我的'腦海都像一部攝影機，“咔嚓咔嚓”地把那一幕幕精彩的畫面記錄了下來，至今還令我歷歷在目……
初次見到覃老師是我與父母來金五小報名注冊的時候，她梳著齊眉劉海，扎著馬尾辮，微笑地與前來報名的小朋友交談著。當輪到我時，我緊張得躲到媽媽身后，媽媽強拉著我出來與覃老師問好。我極不情愿地從媽媽的身后探出小腦袋來怯生生地跟覃老師問了個好。而那時我看到覃老師對我笑了，那笑容好似融化冰封的一縷暖陽，燦爛明媚，包含著關心關愛……
之后的學習如同一座沉重的大山壓得我透不過氣，覃老師發(fā)現(xiàn)了，專門在下課時間輔導我的學習。那段時間里，我記著覃老師說的一字一句，努力學習著……現(xiàn)在，想起覃老師對我說過的鼓勵話語，就像一陣陣清澈的溪水，溫柔地流過我的心田。
還有一次上課時，我突然感到一陣眩暈，肚子如刀絞般劇痛，大滴大滴的汗珠從臉頰滑過，我硬忍著撕心裂肺的痛，祈求著痛苦快些散去。當覃老師經(jīng)過我身邊，那雙洞察人心的眼睛帶著擔憂、關懷地問我：“是不是身體不舒服？”之后，覃老師馬上背著我到校醫(yī)室，并通知我的父母過來接我回家休息。這個過程中，我看到覃老師眼里深深的關切……
老師，多么偉大的人�。《蠋�，是我人生中第一位恩師，她像蠟燭，燃燒自己，點亮他人；她像園丁，整日辛勤地培育著如花朵一樣的我們……我最喜歡的人，就是那一位整日為我們付出關愛的覃老師。
我最喜歡的人作文3
從識字開始，我就異常喜歡讀書，也看了好多書。書讀多了，有時候頭腦中就會涌現(xiàn)很多形象——善良的白雪公主、聰明的藍精靈、勇敢的葫蘆娃，等等。但我最喜歡的是在戰(zhàn)火紛飛年代，一群為我們祖國走向獨立而英勇奮戰(zhàn)的英雄形象——鐵道游擊隊員。
這群英雄形象出自著名作家劉知俠筆下。今年暑假，爸爸出差回來，送給我一本嶄新的書——《鐵道游擊隊》。書中描述的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。1939年，日本鬼子在中國瘋狂侵略，燒、殺、搶，掠，無惡不作，老百姓都恨透了日寇。一支從普通老百姓中走出來的抗日隊伍，由鐵路工人、小攤販、礦工和流浪者組成的非正規(guī)部隊，在大隊長劉洪、政委李正、副大隊長王強的帶領下，于棗莊微山湖附近神出鬼沒。他們來無影，去無蹤，被稱為飛虎隊，在魯南鐵路線上穿梭著，襲擾敵人的鐵路生命線，對敵偽展開周旋，配合主力部隊英勇作戰(zhàn)，他們靠著堅定不移的.信念，勇于拼搏的精神，就像鋼刀插入敵人胸膛，打得鬼子魂飛膽喪，多次成功挫敗了日寇的進攻。最終，他們消滅了魯南地區(qū)上的鬼子，為抗日戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大的貢獻。
讀完這本書，我的心境久久不能平靜，不僅僅為起伏跌宕的情節(jié)所吸引，更為一個個英雄形象感動得熱淚盈眶。應對日本帝國的鐵蹄踐踏，為了民族的尊嚴、祖國的富強，他們用一個個血肉之軀，筑起了一道鋼鐵長城。如果沒有這些英雄先烈拋頭顱、灑熱血，我們的祖國、我們的民族還會遭受多大的磨難啊。這些英雄形象讓我深深明白，今日我們的幸福生活是無數(shù)革命先烈用他們的生命和鮮血換來的。如果沒有這些先輩英勇殺敵、浴血奮戰(zhàn)，哪有我們今日的和諧穩(wěn)定？哪有我們今日的安定平安？我相信，這些先輩的犧牲和奉獻精神，已經(jīng)成為中華民族的精神支撐，有了這種支撐，今日的之后人必須能將他們發(fā)揚光大，打造祖國最完美的未來。
如今，我已經(jīng)是小學六年級的學生了，雖然還未成年，但已經(jīng)不再是躺在爸爸臂彎里聽《白雪公主》才能入睡的小孩了。我要向這些革命先烈們學習，用他們的精神激勵我不斷地成長，長大了回報祖國，把祖國建設得更加美麗，更加富強！
我最喜歡的人作文4
提起電的發(fā)明，人們首先會想到愛迪生；提起無線電的應用，人們第一個會想起馬可尼，可是在他們的身后卻隱藏著一個鮮有人知甚至被公眾遺忘，卻以往夢想著為全世界供給無限能源輸送電力的天才，他的名字是尼古拉特斯拉，他是我最喜歡的人物。
特斯拉是個偉大的天才科學家，卻是個淡泊名利的人。他一生有過600多項專利研究發(fā)明，他發(fā)明的交流電如果按費用每千瓦時2.5元來計算的話，在短短的一個月內特斯拉很快就會成為世界首富�？墒牵麩o償向社會供給了這項發(fā)明。特斯拉曾多次提名諾貝爾獎，但都被拒領，他看待錢的方式和其他人不一樣，他所有的錢都是用來繼續(xù)發(fā)明創(chuàng)造，以此來改善人們的生活，推進人類歷史的發(fā)展，他的一生致力于為人類供給永不枯竭的資源，并從永不枯竭的能源中獲取能量。盛舉之下，特斯拉卻一生貪困潦倒。
特斯拉是個堅持的人。他初到美國時是在愛迪生的'公司工作的。他發(fā)明的交流電比愛迪生發(fā)明的直流電功率要強很多。愛迪生本來答應給特斯拉建一個工作室，用以進行交流電的研究發(fā)明。之后卻園某種私心，愛迪生食言了，只許諾給他上漲工資，還美其名曰："你不懂美國人的幽默�！碧厮估軔阑�，從愛迪生那里辭職，但因沒有地方上班，只能當苦力，但他很頑強地堅持自我的夢想，最終在簡陋的工作室里，特斯拉在電流大戰(zhàn)上擊敗了愛迪生，讓交流電走向了千家萬戶。這是一種夢想的力量，足以支撐著他堅強地工作著。
特斯拉輝煌成就之一是發(fā)明了特斯拉線圈，有了這個線圈的產(chǎn)生才有了現(xiàn)代的無線遙控技術，和霓虹燈等許多發(fā)明，他身高離兩米，很有異性緣，卻終生未婚，一生獻給了科學。
當我看完《特斯拉傳》這本書后，就充滿了深深的教佩，我敬佩他對夢想的堅持，敬佩他的淡泊名利，敬佩他把一生投入了自我所喜愛的科學領域。
我最喜歡的人作文5
提起自己喜歡的書中人物，大家應該炸開鍋了吧。有人喜歡《三國演義》中英勇無畏的趙云；有的喜歡《西游記》中神通廣大的孫悟空；也有的'喜歡《哈利·波特》中阿不思·鄧布利多教授……而我則喜歡《水滸傳》中的天傷星行者武松。
首先光是身形就十分魁梧：“身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風；氣宇軒昂，吐千丈凌云之志氣：心熊膽大，似撼天獅下云端；骨健筋強，如搖地貔貅臨座上。”如此健壯之身材，有誰能與其媲美，如何不讓我喜歡？
光是魁梧可不夠，《景陽岡武松打虎》這一章中，更是顯得武松勇武過人，趁著酒勁，上了景陽岡。遇了老虎后，非但一丁點不怕，反而鐵下心與其斗爭。而看那白額吊睛猛虎，煞是嚇人，換做一般人的話，呵呵，那么這人可就慘了。光是看上一眼，都能把他嚇的魂飛魄散，跑都來不及，更別說打了，就是讓老虎站著給他打，估計都不敢。再怎么說，老虎也是獸中之王，渾身鋼筋鐵骨，力氣、氣勢更是無人能敵。而再看武松能鼓起勇氣打，已是勇敢至極，并且還能打得七竅出血，甚至不用任何武器赤手空拳的打�？梢娢渌闪庵�，武藝之高強，諸如此般勇武之人，天下又有幾人能敵？又怎能不令我喜歡？
僅憑這兩點，便可體現(xiàn)武松形象之高大，而他遠遠不只這兩點。他不畏強暴權貴，發(fā)配的一百殺威棒本可給銀子了事，而武松堅定自己信念，不阿諛奉承。在差撥的逼迫下，毅然拒絕給銀子，此乃豪杰之氣魄。怎能不令我喜歡？
“路見不平一聲吼�！闭f的便是武松，他見義勇為。見蔣門神強奪施恩快活林，并不像他人一般袖手旁觀，毅然幫施恩奪回快活林，討回世間公道。
武松不僅如此，敢做敢當也是一大特點。殺西門慶，潘金蓮自首，殺蔣門神等人留名……
天傷星行者武松，乃真英雄也。
我最喜歡的人作文6
大家都有自己喜愛的人物，可能是英勇的孫悟空；可能是足智多謀的諸葛亮；可能是多愁善感的林黛玉……可我，卻喜歡一位命運悲慘的水滸好漢——張順。
張順是我讀完水滸后最念念不忘的人物。我對他忠誠的精神更是由衷敬佩。
張順是梁山伯的水軍頭領，武藝高強。一次童貫高俅率大批戰(zhàn)船攻打梁山水泊，張順在水中游來游去，靈活自如，把朝廷的軍隊打得落荒而逃，潰不成軍，簡直痛快極了！
他打過許多勝仗，但令宋江稱頌的，還是他的忠厚老實。晁天王死后托夢宋江，說百日內宋江必有血光之災。果然不過多久宋江背上就長了一個毒瘤，張順挺身而出，愿意尋找神醫(yī)安道全，一路上大風大雪，凜冽的寒風刮到他身上，就如刀割一般，千里迢迢地終于趕到了神醫(yī)家門前的河，在過河時險被強盜送了命。最后終于找到了神醫(yī)還拉了王定六上了梁山。
他一直都在追求清白。在攻擊郝思文時，看著高高的城墻和前面平靜、和諧、美好的西湖，吃醉其中，不久，他便站起身來，握起拳頭振奮不已地大喊：“我生在潯陽江上，大風巨浪，經(jīng)歷萬千，何曾見過這一湖好水！便是死在這里，也做個快活鬼！”說罷，便帶著滿腔熱血下水去了。
可惜，一個真正的好漢的.生命也要結束了，張順一路摸到了水道口便，但見水道緊鎖，上面掛著一個鈴鐺，突然間，張順摸到了鈴鐺，霎時間，一個帶著死亡和恐懼的聲音來到了哨兵們的耳里，張順心焦不妙。少頃，張順便死于了亂箭、亂石之中，但是他的眼睛卻還睜著，死不瞑目。我讀到這兒差點哭了，可關于張順的故事仍未結束。因為死不瞑目，張順的靈魂飄進了弟弟張橫的身體里，張橫（張順）一氣之下直接殺死了方臘，向宋江獻上了人頭。宋江那可是驚訝不已，連忙詢問，張順只說了一句：“公明哥哥，我是張順，不是張橫�！痹捯魟偮浔慊觑w魄散，只留下痛苦不止的宋江和張橫。
我喜愛張順，是因為那忠誠的報孝大志，也是為那死也要做快活鬼的淡泊名利，更是那死不瞑目魂穿張橫也要殺死方臘的責任感。我喜愛張順，喜愛為清白作斗爭的每一個人。
我最喜歡的人作文7
如果你問我最喜歡哪個一個人，我一定會說：“那當然是我爺爺！”
敬告我的爺爺住在農(nóng)村，是一個擅長寫毛筆字的人。他的毛筆字全村人沒有一個不知道的，他的字介于隸書與行書之間，每一筆都是那么有力，那么美觀，村里人家門上貼的、墻上掛的都是他寫的新春或喜日的對聯(lián)、提句。爺爺還是一個懂得很多中國民間習俗、經(jīng)常幫助村里人操辦各種節(jié)慶之事、也十分關心下一代的人呢！
一次，我正在練字，爺爺忽然走過來，看了看我的字，說：“你的字不夠漂亮，有大有小，有上有下，要像我那樣工整一些！”我聽后，滿不在乎的地說：“沒關系，老師又沒叫我們寫得一模一樣，一定要把字寫得大小一樣！嘿！”爺爺并沒有生氣，笑瞇瞇地說：“司晨，話可不能這么說，我們中國的毛筆字是全世界獨有的，所以，我們的硬筆字本來就得學好，毛筆字更要一代一代地傳下來！讓我們的`子孫后代看到民族文化的輝煌成就，讓他們看到中國人民的聰明才干！”我聽了使勁地點點頭，真沒想到爺爺還懂那么多大道理。
爺爺不但關心下一代，還經(jīng)常幫別人改正錯誤呢！記得有一次，一位阿姨向他借錢打麻將，爺爺一聽，平常笑瞇瞇的臉立刻變得嚴肅起來�！澳闳绻谴蚵閷⒌脑挘蔷驼堈移渌私瑁沂遣粫杞o你的！”那位阿姨自討沒趣，灰溜溜地走了，從此以后再沒賭錢。
爺爺他平時的最大愛好就是練字。練字是他每天的必修課，真有點像王羲之了，不知道他的心愿是不是想成為像王羲之那樣的大書法家呢？可他喜歡書法這點是無可否認的。在村里，沒有一個人比他的字更好了！這一點我非常非常地佩服他。差不多每次和他吃飯他都會講有關書法呀、兒童呀之類的東西，可見他真的十分關心下一代。我真為有那么一個好爺爺而感到自豪和驕傲！
這就是我最喜歡的一個一個人。
我最喜歡的人作文8
在我們學校，有一位和藹可親的老師。那是我們的語文老師王。她教的所有學生都會喜歡她。她留著黑色的短發(fā)，明亮的眼睛充滿了學習的氣息，嘴巴明亮健談，充滿了活力。
王老師從小學五年級開始給我們上課，一直教到六年級。她每次上課都會給我們認真分析課本上的例子，鼓勵我們多練習，多獨立思考。她先給我們分析每一類問題，然后讓我們獨立完成。每次我們獲得一點點成功，她都會不斷地鼓勵和表揚我們。自從她教我們以來，我們班的語文成績直線上升。有一次，她在環(huán)市街抽查考試中獲得總分第三名。
她的性格開朗，對我們的學習要求嚴格。她是我們嚴格的老師。俗話說，嚴師出高徒。這句話正是她的教學方法。然而，她分配了適量的家庭作業(yè)。她總是耐心地和有缺點有錯誤的同學講道理，而不是輕易發(fā)火。她讓我們做的事，她總會做得更好。
但是有時候，王小姐會很生氣。事實并非如此。一個同學在課堂上小聲對同桌說，王老師看到了，瞪著同學。他的'眼睛閃著光。對于學習不努力的學生，她總是像秋風掃落葉一樣嚴厲地給予批評和教育。有同學說王先生認真的時候脾氣大，我也覺得有點。但是經(jīng)過一件事，我改變了主意。
有一次，我去辦公室交作業(yè)的時候，碰巧看到班里有幾個同學在那里補課。他們好長一段時間都不會幾道題，這時王老師看著他們，把他們都叫了過來。我想：嗯，這些人要小心。我上課沒有認真聽講。這個時候怎么補習？我相信我會得到王先生的教訓。出乎意料的是，王老師耐心的幫他們分析解題思路，他們笑得很開心，直到看得透徹。嗷！原來這些同學因為要訓練踢毽子，錯過了講課時間，所以來這里補課。
我已經(jīng)是初中生了。我已經(jīng)離開了熟悉的校園和王小姐。但是，王小姐，你知道嗎？我多么想對你說：你辛苦了！小學的時候，我為有你這樣的老師而驕傲。我永遠不會忘記你，那個帶領我走向成功的老師。王小姐，你永遠是我最喜歡的老師。
我最喜歡的人作文9
你們猜我最喜歡的人是誰？當然是爸爸媽媽啦。如果只能寫一個，真是個困難的選擇。如果寫爸爸，媽媽就會不開心。但是如果寫媽媽，爸爸就不給我買玩具！哎！為了玩具，嘻嘻，今天就寫我?guī)洑獾陌职职�！媽媽不要傷心喲�?/p>
爸爸中等身高，略微發(fā)福（就是有點胖胖的，但我喜歡，嘿嘿），他長著一張圓臉，眼睛特別明亮，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，笑起來臉上有個深深的大酒窩。嘿！其實爸爸還是比較帥氣的嘛！他平時喜歡穿黑色的衣服和深藍色的褲子，看起來特別精神。
雖然爸爸已經(jīng)三十四歲了，但有時還像孩子一樣。就像我經(jīng)常說的，爸爸是個“貪吃鬼”。有一天夜里，我已經(jīng)睡熟了，爸爸把我一個月的零食偷偷拿走吃掉了。第二天早上，我起床時才發(fā)現(xiàn)零食沒了，我氣呼呼地大聲喊道：“是誰偷了我的零食！”媽媽起床問道：“怎么了！這么大聲，世界要毀滅了嗎？”這時，爸爸也被我吵醒了，明明知道是怎么回事，卻故意非常配合地喊道：“�。∈澜缫獨缌�！我還沒有領到這月工資呢！”我瞟了爸爸一眼，發(fā)現(xiàn)他的.嘴邊還有我的零食的殘渣呢。我氣不打一處來，對他說道：“爸爸，你竟然偷吃我的零食！”爸爸不好意思地回答道：“等會領你去超市加倍賠償好吧�！蔽覞M意地點點頭：“我要三倍！發(fā)財啦，嘿嘿！”媽媽這時突然說道：“你們倆呀！大的沒大樣，小的沒小樣的，不許再吃零食了，罰你爸爸洗一個月的碗吧！”
爸爸還特別的糊涂。那天我想去萬達廣場，爸爸就帶我去了。可是剛走到半路，爸爸突然想起他的手機忘在家里了，我倆連忙趕回家去取。可是取回了手機，糊涂的爸爸又把錢包忘在了家里。由于時間已經(jīng)晚了，我們最終還是沒有去成。我又急又氣，遇上這么糊涂的一個爸爸，接下來的日子該怎么過呢！
嘿嘿！這就是我的爸爸，雖然有時貪吃和糊涂，但我還是愛他。不管給我什么，我也不會換爸爸。
我最喜歡的人作文10
一度蠻橫無理的孫悟空終究被如來佛祖壓在了五行山下，對自稱“齊天大圣”的他是一種恥辱，但是，他也許會感謝如來佛祖，感謝如來佛祖對自己的教誨，讓他明白了“人外有人、天外有天”的道理。在這漫長的五百年中，他在后悔中煎熬，在痛苦中學會的忍耐，學會了堅持，這就是一種成熟，性格頑劣的潑猴懂得了永無言棄，不再莽撞。五百年的時間消磨掉了他孤傲與狂妄，也撫平了他的傷痛，樂觀的態(tài)度，不懈的堅持，無悔的等候給了他希望，讓他看到了燃燒的光明。這就是我心目中的英雄——孫悟空。五百年的`磨難不僅沒有使他意志消沉，反而使他更加智慧，更加神勇，更加懂得堅持不懈，忠心耿耿地保護師父。
在取回真經(jīng)的途中，孫悟空充分發(fā)揮了自己智慧的頭腦和卓越的才能。他從菩提祖師那里學會了七十二般變化和駕筋斗云，又在太上老君的煉丹爐里煉就了一雙火眼金睛，能識辨妖精的一切偽裝，他那根金箍棒更使妖精們聞風喪膽。孫悟空并沒有因為自己卓越的才能而自高自滿，正相反，他經(jīng)常找來土地老人了解情況，抓住妖精的疑點刨根問底，從而可以運用各種巧妙的辦法救出師父。
在“智借芭蕉扇”一章中，孫悟空先是化為小蟲鉆進鐵扇公主的腹中，逼迫鐵扇公主交出扇子，撲滅八百里火焰山，這招不管用，他又變成鐵扇公主的丈夫牛魔王，最終智借到了芭蕉扇，使師父快速上路，取得真經(jīng)。
其次，孫悟空敢于斗爭。他本是靈山一只石猴，但“不伏麒麟轄，不服鳳凰管”，藐視人間一切王府拘束。他曾大鬧東海龍王府，嚇得老龍王膽戰(zhàn)心驚，小龍子魂飛魄散，他敢于向天庭地府一切神仙妖魔挑戰(zhàn)，可謂是“天不怕，地不怕，神不怕，鬼不怕”。永遠追求自由自在，無拘無束的生活，掃清世上一切妖魔鬼怪，這正是“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里�！�。
再其次，孫悟空不畏艱險，不管遇到多少挫折，他都信念堅定，一路保護師父，忠心耿耿，經(jīng)歷了九九八十一個磨難，毫不言棄，勇往直前，幫助師父取回了真經(jīng)。
啊，足智多謀的孫悟空，英勇無畏的孫悟空，忠心耿耿的孫悟空。
我最喜歡的人作文11
我最喜歡的人，便是我們和藹可親的語文老師——蔣老師。
開學第一節(jié)語文課，一走進門，她那和藹可親的面孔吸引了我。老師的眼睛雖然很小，不過，透過那眼神，我看到了知識的光芒。老師跟我們說，她教書二十多年了，所以，我能看出她已步入中年了。不過，她身上依然擁有一種蓬勃的青春氣息。
第一篇課文，我們學的是《散步》這一課。老師以一種很有感情的語調，為我們朗讀了一個小片段，那語音把我?guī)нM了溫馨的畫面中，仿佛我就站在文中人物的'身旁，深切的感受到作者的情感。她生動地給我們展示莫懷戚（大學教授，20xx年夏天去世）先生他們一家人互敬互愛、和睦相處的深厚感情和生活情趣。
現(xiàn)在，我的父母還年輕，我已步入中學，成了一名小大人，我也要趕緊孝敬父母，不讓自己錯過這段人生最好的時光。蔣老師的第一節(jié)課，就已經(jīng)讓我深深記住了這個道理，或許是因為她講課太生動，或許是因為我喜歡她和藹可親的笑容。
讓我喜歡蔣老師的原因還有一個，就是不管講到什么樣的課，她總會以這堂課所蘊含的感情來教我們。
《再塑生命的人》（美國海倫·凱勒《假如給我三天光明》的節(jié)選）是蔣老師講的課當中，給我印象最深、悟出的道理最多的一課。她先播放了課文的朗讀視頻，視頻中，我看到海倫·凱勒的一張張照片。在這一張張照片中，我竟看不出一個如此柔弱的身軀下，竟然能潛藏著如此強大的生命力量，讓我認識到上帝給了我健全的四肢和五官，意在讓我用毅力去撐起整個家，撐起我的一片美好未來，撐起父母的一片天！
其實，蔣老師在上《王幾何》這堂課的時候，我并沒有很認真地在聽，而是在幻想：要是蔣老師像王幾何那樣矮胖的話，我們的語文課一定很有趣。想了一會兒，我才緩過神來，沒想到，蔣老師上這堂課的時候，恰恰就在模仿王幾何的動作讓我們欣賞。但是，蔣老師高高瘦瘦的，怎么看都不像他。不過，老師講課的語氣，足以讓我暢游（想象）在課文的每個細節(jié)里而久久不能自拔了。
這，就是我最喜歡的人——我們的語文老師。
我最喜歡的人作文12
《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫是我最喜歡的書中人物，他一個人漂流到一個孤島上，在那里生活了28年，在這28年中，魯濱孫克服了沒有食物、沒有住處、沒有衣服、身患疾病等種種困難，堅強的活了下來。他這種不向困難低頭、勇于與命運抗爭的精神令我敬佩！
掩卷沉思，如果漂流到孤島上的是我，我會像他一樣理解這個殘酷的事實嗎？我會像他一樣堅強嗎？我會像他一樣進取努力的想辦法嗎？我會像他一樣樂觀的應對一切微笑著應對生活嗎？
在我的生活中，也遇到過一些困難，可不是每一個困難我都能進取的應對，有的時候很想放棄，可是每次我想放棄的時候，我都強迫自我和魯濱孫比一比，把我的困難和魯濱孫的困難比一比，再用我的做法和魯濱孫的做法比一比，這樣一比，我就真的感到無地自容，立刻打起精神勇敢的去應對了。
有一次，教師讓做一個能裝很多東西的容器，要求第二天交�；氐郊依铮已杆俚淖鐾炅似渌鳂I(yè)，就開始制作我的小容器了。開始的時候，我情趣盎然，按照我腦子里想的努力去實施，可是，想得容易，真正做起來可就不是那么回事了，做來做去總是不夢想，就是做不出自我所想的那個效果。嘗試了幾次，我最終不耐煩了，干脆把工具往桌子上一扔，身子往后一仰，像一個泄了氣的皮球倒在沙發(fā)里。心想：不做了！大不了明天挨批評。坐了一會兒，心境很煩躁，就在腦子里和魯濱孫對話：喂，魯濱孫，如果你是我你會放棄嗎？放棄？你的困難有我的困難大嗎？如果你像我一樣漂流到一個孤島上，應對困難是放棄了，想想后果會是什么？是呀，與魯濱孫的困難相比，我的困難算得了什么？應對那么大的磨難，魯濱孫都沒有放棄呀！如果他當時放棄了，應對他的會是什么？恐怕僅有死亡。今日，應對這么一點點困難我就放棄了，將來怎樣可能迎接更大的挑戰(zhàn)？想到那里，我靜下心來重新拿起工具認真的'做了起來。時間一分一秒的過去了，而我在一次次的嘗試之后，最終做出了自我滿意的作品。
第二天，我的作品得到了教師的表揚、同學的贊嘆，我的心里甜滋滋的，那是一種戰(zhàn)勝了自我之后的喜悅。我仿佛也看到了魯濱孫那贊賞的微笑。
魯濱孫，我的好榜樣，你那種永不言棄的精神時時激勵著我，我也要向你一樣做一個勇往直前、堅持不懈的人。
我最喜歡的人作文13
我想，只要一提《三國演義》，大家一定就會眾說紛紜，有的會說：“曹操太奸詐了，居然把漢獻帝的王位篡奪了。”也有人說：“我喜歡張飛，他義氣過人，膽量無人能比，而且有時還會用一點小計謀�！钡蚁氪蟛糠秩艘欢ㄏ矚g諸葛亮，以為他足智多謀，但我卻不喜歡他，我更喜歡關羽，關羽是一個仗義執(zhí)言，豪爽，武藝高強，勇敢的人。
關羽，字云長，身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉；相貌堂堂，威風凜凜。人稱“美髯公”。手拿“冷艷鋸”——“青龍偃月刀”，被劉備封為“漢壽侯”。
在《關云長單刀赴會》一會中，足可體現(xiàn)關于的勇敢，他只帶一把撲刀，一個人也不帶便去吳國，如中吳國之計，被殺，怎么辦？他的勇敢已將顧慮去除了。好友在《關于長刮骨療毒》中更是體現(xiàn)了他的英勇無畏的.精神。骨頭都在發(fā)出悉悉聲，血接了一盆又一盆，可關公卻全無懼色，繼續(xù)與馬良對弈，安然無恙！
關羽武藝十分高強，他過五關斬六將，殺過龐德、顏良、文丑擒過于禁。他斬過無數(shù)大將！被評為五虎上將之首。有一次董卓討伐袁紹，袁紹問劉備和部下們“誰愿意去？”關羽說：“我愿往。”袁紹大罵：“一個弓箭手如何敵得過華雄？”關云長立下了軍令狀。袁紹為他準備了一杯溫酒。關羽長：“回來再喝�！敝宦犕饷婧奥曇黄�，不一會兒，關羽提著華雄的首級回來了。這時酒還沒涼呢。真乃猛將也！
關羽不僅武藝高強，十分勇敢，而且十分仁義，有一次他與黃忠交戰(zhàn)時，忽然黃忠馬失前蹄，原來因為他馬久日不用，懈怠了，關于長見此景，雙手拿刀，大喝一聲：“回去換馬，再與吾交戰(zhàn)�！边�有一次當曹操逃到華容道時，“仰天長笑”，笑孔明不會用兵，不在此處放些人馬，這是一陣大吼乃是關云長，他殺敗了魏軍，完全可以殺死曹操，可因為他仁義。放了曹操。因此《曹操敗走華容道》也成為了一篇名文！
關羽，仁義，勇敢，武藝高強，是我在《三國演義》中最喜歡的人物。
我最喜歡的人作文14
在我成長路上，有一個人，像太陽，溫暖我，照亮我，愛護我這顆小苗。面對那熟悉而親切的面孔，我常常感受到她那無私的愛。她就是我最喜歡的人——媽媽。
水汪汪的大眼睛下，布滿了一條條細細的皺紋，仿佛能看透我的心。烏黑的頭發(fā)自然地披在后背，白里透紅的臉蛋，像熟透的桃子，櫻桃般的嘴唇，美麗而動人。
媽媽把晶瑩的淚珠，撒下我這顆脆弱的小草，滋潤著我。她把溫暖的光芒，射進我柔弱的身軀，讓我茁壯成長，媽媽愛我，我也愛她。
不論炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽都會接送我上下學，送我上興趣班，我做作業(yè)的時候，媽媽也會陪著我。每天晚上，我都是在媽媽講的睡前故事中進入甜美的夢鄉(xiāng)。
有一次，不懂事的我，在小區(qū)玩體育器材，把自己甩到三尺高，一不下心，我手一滑，呯的一下，重重地摔到在地。頓時，我眼一花，弄的頭破血流，我哇哇大哭，媽媽邊責備邊焦急地抱起我，直奔醫(yī)院。媽媽那小小的身軀，就像超人一樣充滿了力量，光一樣的速度，我們就來到了急診室。醫(yī)生看了后，安慰媽媽道：“孩子皮外傷，縫幾針過幾天就好了�！眿寢屵B聲說：“謝謝，謝謝。”我們跟著醫(yī)生進入了一個小房間，叫我趴下，看他拿出針，我嚇得全身發(fā)抖。媽媽緊緊拉著我的手，給我勇氣。
記憶中，還有很多令我感動的事情。在一個寒冷的冬天，外婆拉著我的`手，走在媽媽的前面。我非得去找媽媽，掙脫外婆的手，朝著媽媽的方向跑去�？墒俏覜]有看見媽媽，越跑越遠，結果我迷路了，遇到了一個叔叔帶著我找到了心急如焚的媽媽，我向媽媽的懷抱中跑去，卻看到媽媽的頭發(fā)上，睫毛上都結上了冰。她為了找到我，在寒風中不顧一切的找我，仿佛都要變成冰雕了。可是我依然覺得媽媽的懷抱還是那么溫暖。
媽媽的皺紋就在關心和操勞下慢慢生出來的吧!不管媽媽有多少條細細的皺紋，有多少根白發(fā)，我都覺得她是最美的，最能給你溫暖的那顆太陽。誰言寸草心，報得三春暉。我要用我那溫暖的心靈，回報媽媽的愛。她永遠是我最喜歡的人。
我最喜歡的人作文15
在生活中，有許多令我喜歡的人，但我最喜歡我的妹妹。
我的妹妹很可愛。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)上總是別著一個小蝴蝶發(fā)卡，一雙水靈靈的“寶石”眼，長長的睫毛，說起話來，眼睛總愛一眨一眨的，還有她的一張小嘴巴，特別甜，總是姐姐，姐姐的叫個不停。喊得我心花怒放，別提多開心。
我和妹妹是心靈相通的。
記得妹妹剛生不久的時候，別人都在她的.身邊，可她不知為什么一直“哇哇”的哭個不停。我過去想看一看妹妹長的什么樣子。誰知道，我剛湊過去，她就不哭了，而且還把手伸了出來。她要干什么？我不解地伸出手去。誰知，她竟一下子握了我的手，莫非，她知道我就是她的姐姐？我就問媽媽，媽媽說“因為你們是一個媽生的，所以心是連著的。”怪不得她那么小就和我親呢？
后來，隨著漸漸長大，妹妹她也變得更可愛了。
有一次，妹妹去了托兒所，回來的時候，妹妹向我跑來，給我了一些東西。我一看是托兒所的小點心，經(jīng)過我的詢問，我才知道原來妹妹是看我整天給她留東西，便不舍把老師發(fā)的點心吃掉，留給了我，我感動地說：“我不吃你吃吧！”可妹妹不依硬是塞到了我的嘴里，當她看到我全吃完的時候，臉上笑出了一朵花，這不還叮囑我多喝開水呢! 妹妹真是懂事了。
其實，妹妹有時卻是一個“小吃貨”。
夏天的時候，我們都非�？�，于是爸爸就買了一個大西瓜�；貋碇�，我們切了一半，分成了5小份，我們每人吃了一塊，還剩下一塊怎么辦呢？我剛要拿那一塊給爸爸，妹妹卻拿走了，我在后邊追她，我追著說著：“博博，你能不能吃完？”妹妹跑進屋里，把門給關上了。過了一會兒，她出來了，看著她手上的西瓜皮，連白色的都給吃完了，我們都哈哈大笑起來。
這就是我的妹妹，她天真、活潑、可愛、令人喜歡。
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