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三年級校園作文（精品15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級校園作文1
今天我和陳莉超早早地來到了學(xué)校，準(zhǔn)備和三（3）班一起上一天的課。
到了教室，我看見三（3）班的幾位男同學(xué)已經(jīng)在早讀了，我馬上找到座位拿出課本讀“太陽”這一課。“叮鈴鈴”做操了，我和大家一起精神飽滿地開始做操。做完后我們馬上走回教室上第一節(jié)語文課，劉老師走上講臺說：“同學(xué)們，今天我們要和兩位從杭州來的`同學(xué)一起度過快樂的一天，希望大家留給她們一個好印象�！比缓缶徒o我們上課了。“叮鈴鈴”聲音剛停，同學(xué)們里三層，外三層把我和另外一個同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌地問我們杭州的特產(chǎn)，美食，西湖的風(fēng)景呀！還沒等我介紹完，他們已經(jīng)開始向我們介紹諸暨的五泄風(fēng)景區(qū)，新開的西施園……就這樣我們上完了上午的所有課。
下午第一節(jié)課是體育課，李老師先教我們跑步姿勢，又讓我們分隊(duì)比賽。我被安排在第一個跑，剛好和陳莉超是對手，一聽口令，我就向前沖去，雙臂擺得飛快，腳步跨得很大，把陳莉超遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，好好的向他們展示了崇文小海燕的跑步英姿。最后一節(jié)課是班隊(duì)活動課，劉老師說：“這節(jié)課我們就在教室歡送兩位杭州的同學(xué)，可以上臺來為她們唱一首歌，要不就送一份禮物，開始！”話音剛落，熱情好客的諸暨同學(xué)就把一大堆禮物放在我的座位邊，讓我感動得說不出話來……
三(3)班,我的諸暨同學(xué),我永遠(yuǎn)忘不了你們。
三年級校園作文2
我在一所美麗的學(xué)校讀書，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人，是個可愛的地方。
一進(jìn)學(xué)校大門，你就會看到一個美麗的大噴泉，噴泉左邊有一個大操場，操場里面有幾條長長的、像彩帶一樣環(huán)繞操場的跑道。下課后，我們經(jīng)常會去那里打球、玩耍，操場是我們喜愛的地方！但我最喜愛的，還是噴泉右邊的、美麗的'楊桃園。
春天，楊桃園的花開了，樹上簇?fù)碇欢涠湫⌒〉�、粉紅色的楊桃花，胖嘟嘟的小蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜。楊桃園的春天是美麗的！
夏天，天氣非常炎熱，楊桃園里的楊桃樹像一把把大大的遮陽傘，同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的在認(rèn)真地看書，有的在開心地聊天……楊桃園的夏天是歡笑的！
秋天到了，楊桃樹結(jié)出了可愛的果實(shí)，向樹上望去，樹上的楊桃像一顆顆可愛的星星，又像一個個開心的小精靈，在歡笑著呢！楊桃園的秋天是可愛的！
冬天，楊桃樹的葉子落了，像一個個在風(fēng)中翩翩起舞的彩蝶，大樹漸漸成了光頭，楊桃園的一切都在沉睡，好像在為第二年的春天養(yǎng)精蓄銳，好讓第二年春天的花朵開得更燦爛！楊桃園的冬天是寧靜的！
我愛我的學(xué)校，更愛那個芳香、美麗、可愛的楊桃園！
三年級校園作文3
春姑娘悄悄地走來了。他把光禿禿的小樹吹綠了，把枯萎的小花吹紅了，把土地里睡覺的小草叫醒了。
今天，老師帶我們參觀了校園。第一站，我們來到了校園的門口。我看見了一朵朵黃燦燦的迎春花自由自在的綻放著，是那么嬌嫩，那么美麗。我抬頭一看，春天的白云也是多姿多彩的。在春風(fēng)的.吹拂下，有的像奔騰小馬，有的像翻滾的浪花，還有的像小姑娘白凈的臉。我看的連眼睛都不想眨了。
第二站，我們來到了教學(xué)樓的大廳。一進(jìn)大廳，一陣嘩啦啦的流水聲叢耳邊劃過。啊！原來是我最喜歡的錦鯉池。邊上還有綠油油的早竹園和發(fā)財(cái)樹。讓人感覺一股春天的氣息迎面而來。
第三站，我們來到了操場操場上的人可真多�。∷麄兌紦Q上了美麗的春裝，在享受著溫暖的陽光。跑道的邊上有兩棵玉蘭樹，一棵樹上的花全都綻放開了。另一棵還含苞待放。小草也著急的從土里鉆出來。在這里，我想到了白居易的一首詩：“離離原上草一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
春天就像美麗的一幅畫。我喜歡春天里的校園。
三年級校園作文4
我的校園是龍湖鎮(zhèn)柏樹劉小學(xué)，這里景色十分迷人。
一進(jìn)學(xué)校的大門，一個旗臺便會映入你的眼簾，紅色的磚瓦鋪蓋好了旗臺的地面，一根鐵桿豎立在旗臺中間。每個星期一，五星紅旗都會升到旗桿的最高峰。風(fēng)婆婆從這里經(jīng)過，紅旗在旗桿上高高飄揚(yáng)。
一個長方形花壇里種滿了花草樹木，有些小蜜蜂飛到這兒來采花蜜，都會被這美麗風(fēng)景給迷住，一動不動地望著眼前的景色，似乎已經(jīng)被陶醉了！蝴蝶朋友們在花叢中飛來飛去，好像正在游戲，你追我，我追你，玩得可開心了，再加上這么美麗的景色，這么新鮮的空氣，它們玩得更加開心了。小鳥朋友們從幾棵高大、粗壯的樹上飛過，它們無論有多么著急的事都要在這幾棵樹上棲息，直到它們休息夠了，才戀戀不舍地高飛遠(yuǎn)去。
花壇兩旁是我們學(xué)習(xí)的地方——教室都有自己的獨(dú)特風(fēng)味，上面是老師的講臺，下面是學(xué)生的'座位，座位后面是我們的才藝展示臺。有些教室后面是學(xué)習(xí)園地，有些是學(xué)生自己動手辦的黑板報(bào)，有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。
校園真美�。∥覀冊谶@個美麗的校園里過著快樂的每一天。我愛我們美麗的柏樹劉小學(xué)的校園！
三年級校園作文5
這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記載著我童年的歡樂，這里是我的第二個美麗的故鄉(xiāng)：我的智慧校園。
校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂。我愛我的校園，也愛我的班級，因?yàn)檫@里是我的一個家一個充滿智慧、友善、歡樂的`家。接下來就請大家可我一起去探索一下：穿過一排排高高的樓房，你就會看見大大的校門和站在校門口的王叔叔。保安叔叔非常敬業(yè)，不論是刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門口兢兢業(yè)業(yè)的站崗。每天早上都會看見成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生向一個方向走去，那就是我的智慧校園：白坪鄉(xiāng)中心小學(xué)。
走進(jìn)了校園，向左拐個彎，向右就看到了我們的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓，你還會看見墻上有許多關(guān)于名人的故事，你還會聽見整整齊齊的讀書聲。
雖然我們的學(xué)校并不豪華，但是我們在這個學(xué)校里仍然學(xué)到了許多知識。教室里有班班通，那是老師教書播放課件用的，這樣我們就可以通過圖片、視頻等現(xiàn)代電子科技學(xué)習(xí)到更多的知識。
我的校園里也有許多嬌艷的花兒。我看過艷麗的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花。月季花十分鮮艷，朵朵就像紅紅的火花一樣。而且月季花也十分綺麗，既像美麗的仙女，又像一個個張開雙手的孩子。動人無比。
這就是我的校園，我的智慧校園。
三年級校園作文6
我們都愛自己的校園，它像一座美麗的大花園，綠草如茵，團(tuán)錦簇；它僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操揚(yáng)。不管怎樣，在可愛的校園里，我們度過了許許多多歡樂的時光。
我的校園是個綠色的校園，是一個詩情畫意的學(xué)習(xí)天地。校園內(nèi)一處處精心設(shè)計(jì)的景點(diǎn)，一棵棵高大挺拔的松樹，一株株細(xì)心栽植的花草，無不呈現(xiàn)出勃勃的朝氣和生機(jī)。春天，百花齊放，花兒們都爭先恐后地綻放出笑臉。紅的玫瑰，黃的春菊，白的迎春花，還有一些叫不上名字的小花。
“叮鈴鈴”，隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室，霎時，操場成了一片歡樂的海洋。大家有的'在踢足球，有的在打籃球，有的在跳繩，還有的同學(xué)三個一群，五個一伙的在聊天。
再往前走就到了校園的盡頭，那里有幾叢翠綠的竹子。春天，竹子長出了一些嫩綠的竹葉。夏天，竹子越長越密，成為一些調(diào)皮的低年級學(xué)生的樂園。秋天，竹子依舊翠綠，為校園增添了一道綠色的風(fēng)景線。冬天，泥土上多了幾片黃色的落葉，告訴我們，冬天來了。
回到教學(xué)樓，一邊聽著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，一邊欣賞張貼在走廊里的名字畫。一塊塊溫馨提示的標(biāo)語牌，一條條圖文并茂的名言警句，為美麗又生機(jī)勃勃的校園增加了文化的氣息。
這就是我最愛的校園，充滿人文氣息的綠色校園，如果我是音樂家，我會用最美的音符來演奏它，如果我是畫家，我會用最漂亮的顏色來描繪它。
三年級校園作文7
我的學(xué)校是一個幸福的大家庭。她教會了我做人做事的知識和很多道理。她給了我一個多彩的童年，讓我在這里快樂自由的成長。我愛我的學(xué)校。
我喜歡學(xué)校美麗的環(huán)境。早上，在初升的太陽的陪伴下，學(xué)生們像一只快樂的小鳥，帶著歡快的笑容和親切的問候來到校園，開始了嶄新的一天。教室里有讀書的聲音，校園里的一切都是那么清新明亮。無數(shù)的'花草樹木盡情的生長開花，高大的教學(xué)樓，寬闊的操場，明亮的教室，綠色的草坪。這里的一切都被畫成了美麗的風(fēng)景。我們很高興能在這樣優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)！
我愛我在學(xué)�？蓯鄣耐瑢W(xué)。這是一群活潑上進(jìn)的少年。學(xué)校組織比賽，我們積極報(bào)名；我們積極參與培養(yǎng)藝術(shù)專長。上課時，我們認(rèn)真聽講，暢游在知識的海洋中；課間休息時，校園的每個角落都留下我們開心地追著玩著笑著。
我喜歡我們學(xué)校努力工作的老師。他們不僅教會了我們知識，也給了我們親人的關(guān)心和愛。是老師們的努力讓我們變得更懂事，更上進(jìn)。
我愛我的學(xué)校，我的老師和我的同學(xué)。我愛這里的每一棵樹、每一棵草，我愛彌漫校園的那種精神，那就是“做事要現(xiàn)實(shí)，生活要現(xiàn)實(shí)”。
三年級校園作文8
松山一小是一座美麗的學(xué)校。
到了校園，首先映入我們眼簾的是學(xué)校的大門。我們學(xué)校的大門是自動門，用不銹鋼做的，它可以伸縮，也可以變形。門可以變成菱形，到開門的時候，門的身上一下子就變出了幾十條小眼睛，門衛(wèi)老爺爺按一下開關(guān)幾十條小眼睛就笑得瞇成了縫。
進(jìn)了大門，展現(xiàn)在我們面前的是座雄偉的.教學(xué)樓。教學(xué)樓全身潔白，胸前夾著一枚閃閃的胸章，上面畫著我們松山一小的校徽。坐在教學(xué)樓里，我們可以學(xué)到很多知識。
教學(xué)樓的西邊是大禮堂，大禮堂上面穿著潔白如雪的上衣，下身穿著粉紅色的裙子，漂亮極了。大禮堂的里邊很寬敞，可以坐的下上百人呢，今天，我們還在那里上課呢，里面臺下坐著一百位左右的老師，臺上除了評委還有七十多人。
教學(xué)樓往西走，是寬闊供我們活動的操場。操場的長約100米左右，寬約70多米。主席臺前面有一根很高的旗桿，上面有一面很大的五星紅旗。操場前面有很多的花木，操場的周圍長了很多垂柳，現(xiàn)在垂柳還沒有變成光頭。到下課時間，操場有的同學(xué)再踢毽 ，有的同學(xué)在跳繩，有的在賽跑，還有的同學(xué)在玩沙包。操場上一派熱鬧的景象。
校園的景色到處都有，說也說不盡，希望你有機(jī)會細(xì)細(xì)觀賞。校園里的環(huán)境，美麗舒適，我們可以在這里學(xué)習(xí)，還可以在這里游戲玩耍，校園給我們帶來了希望，是我們走向成功的搖籃。
三年級校園作文9
我們校園的校園里，有許多高大挺拔的梧桐，它們枝繁葉茂，那些梧桐樹像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。
春天來到了，梧桐樹上都冒出了一個個小嫩芽，它們像剛生出來的嬰兒的手掌，可愛極了！樹上的果子像一個個小桂圓掛在樹上。一陣春風(fēng)吹過，許多樹葉飄動了起來，像一片金黃色的海洋。
夏天來了，梧桐樹的樹葉生機(jī)勃勃，從遠(yuǎn)處看，像一把把陽傘。在梧桐樹下，有的.小朋友在玩捉迷藏，有的小朋友在樹蔭下看書，看得可認(rèn)真了！還有的小朋友在樹下下象棋，知了在樹上歡快地唱著歌，好像在說：“夏天來了，夏天來了！”一縷陽光照射了下來，從梧桐樹樹葉的縫隙里鉆進(jìn)來，地上好像出現(xiàn)了一塊塊金色的地毯。從近處看樹干像一個個小巨人筆直地站在那兒。
秋天來了，梧桐樹的樹葉一片金黃。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉飄落了下來，像一只只小蝴蝶歡快地飛舞著。還有的樹葉飄落在校園的湖面上，葉子在水面上，像一只小船漂動在湖面上。
冬天來了，梧桐樹不像夏天那么的枝繁葉茂了，冬天的梧桐樹光禿禿的。一陣寒風(fēng)吹過，它的樹干堅(jiān)強(qiáng)的屹立在那里，沒有一點(diǎn)兒冷的感覺，下過一場雪，有的小朋友在樹下打雪仗，有的小朋友在堆雪人，還有的小朋友在雪地里搜集葉子，做標(biāo)本。這時候的梧桐樹像是被披上了銀裝，好像在對我們說：“我一點(diǎn)兒都不冷。”
原來夏天的梧桐樹一年四季都這么美麗呀！
三年級校園作文10
今天，又有一位兒童作家到我們學(xué)校來演講。他就是張之路，是著名的兒童文學(xué)家，他現(xiàn)在是中國作家協(xié)會副主任、中國電影集團(tuán)一級編劇、國務(wù)院授予的有特殊貢獻(xiàn)的專家、中國少年先鋒隊(duì)全國工作委員會委員長。他寫的`文章有：《霹靂貝貝》、《第三軍團(tuán)》、《非法智慧》、《蟬為誰鳴》、《極限幻覺》等等，有些文章被選入中小學(xué)語文課本了。
開始演講了，張之路老師先給我們講了個故事，故事是這樣的：一天，兔子來到菜場，跟賣菜的說：“給我一根蘿卜吃好嗎？”賣菜的說：“不行�！钡诙欤值劫u菜的那兒，說：“給根蘿卜吃吧！”賣菜的說：“不給�！钡谌欤米佑值劫u菜的那兒去說：“給根蘿卜吃。”賣菜的說：“不給，如果明天你再來，我就把你的耳朵剪了。”第四天，兔子還是來了，它問：“有沒有剪刀？”賣菜的說：“沒有�！蓖米诱f：“給根蘿卜吃吃。”……講完后張之路老師跟我們講了如何閱讀。
等啊等，終于等到了下午買書的時間，我急急忙忙把中飯吃好，沖到階梯教室，在書架里，找啊找，找到了張之路作家新推出的《小豬大俠莫跑跑》。這本書是張老師用八年時間才寫出來的�。�
三年級校園作文11
我的學(xué)校是麟峰小學(xué)，它既美麗又有特意，我很喜歡它。
從后門進(jìn)來，首先映入眼簾的是火紅的鞭炮花，一簇一簇，仿佛一串一串正燃放的鞭炮，好看極了！它的葉子長又長，綠又綠，就像一把把可愛的大扇子。
再往里走，就是升旗臺。旗桿頂端飄著一面當(dāng)年戰(zhàn)士用鮮血換來的五星紅旗。每到周一，我們都會整齊穿好校服，莊嚴(yán)地敬禮。下課時，操場上就熱鬧起來了；同學(xué)們有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳皮筋······還有的去觀察升旗臺一邊的紫薇花。每當(dāng)夏天，紫薇花開得一大片一大片的香，從遠(yuǎn)處看猶如紫色的仙境。在升旗臺的另一邊，是一棵木瓜樹。在樹下，隱隱約約就能看見枝頭十幾個沒成熟的木瓜。
從大葉紫薇前一直往前走，就有一塊學(xué)校特意布置的大石頭，上面刻著紅色的.字：知行合一，立德樹人。這是學(xué)校的主題，是要我們養(yǎng)成這個學(xué)習(xí)態(tài)度。沿著石頭再往里走，就是文化長廊，這里貼著老師和學(xué)生的作品，盡頭還有淺綠的細(xì)竹和香蕉樹······
然而，校園已陪伴我四年，帶我去尋找學(xué)習(xí)的快樂，帶我去尋找學(xué)習(xí)的樂趣。我愛我的校園！
三年級校園作文12
大家的校園美麗整潔，尤其是東側(cè)的操場，是大家喜歡的小季地。
大家的操場是長方形的，很寬敞。地面用塑膠鋪成，平坦、整潔又美觀。如果在地面活動，摔倒了也不疼。
操場的四周有十個籃球架，外面刷了綠漆，堅(jiān)固美觀。活動時，一個個籃球小隊(duì)員在這里龍騰虎躍，大顯身手。
操場的北邊，正中間是主席臺，大概一米高，是扇形的.，外圍貼著紅色和白色的小瓷磚，顯著光滑漂亮。主席臺左邊是升旗臺，方方正正的，臺中央矗立著高高的旗桿，莊嚴(yán)、肅穆。升旗臺后面的墻上鑲嵌著一個長方形的木框，中間寫著《子路遙》：“先子路，質(zhì)性剛，孝父母，敬師長……”教育大家做有孝心，正直善良的人。
操場東面的墻壁被裝飾成了“文化墻”。給大家介紹了很多好數(shù)目，有《花婆婆》、《海的女兒》、《一只孤獨(dú)的烏鴉》、《青鳥》……在這里，大家不僅了解了中華民族悠久的文化歷史，還愛上了讀書。文化墻前面站著一排高大挺拔的白楊樹，猶如威武的士兵保衛(wèi)著大家可愛的校園，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
大家的校園真美�。∵@種美，是一種內(nèi)秀的美，是一種向上的美。我愛大家的學(xué)校，我會在這里好好學(xué)習(xí)，茁壯成長。
三年級校園作文13
最近，校園里流行起了三句半，不管是低年級還是高年級，就連有些老師都說的非常流利。
瞧，有位同學(xué)看見老師的講桌臟了，就即興編了一首：“老師講桌可真亂，彩色粉筆到處竄，校長進(jìn)來看一看，鴨蛋！”哈哈哈，這位同學(xué)一說出口，我們就笑得前仰后合，有一天，我們正在上課，我看見一位同學(xué)在偷吃零食，下課我立即編了一首：“你呀你呀可真饞，上課偷吃牛肉干，老師看到怎么辦，罰站�！蔽覀兿仁前l(fā)了一下呆，然后又是一陣愉悅的笑�！卑ミ线希Φ奈叶亲佣继哿�，那個同學(xué)一邊說一邊捂著肚子做著痛苦的表情。呵呵呵呵，我們更是笑成了一團(tuán)�？墒沁@首小詩卻偏偏被老師聽到了，那個同學(xué)就只好被老師“請”到辦公室“喝茶”去了。我們都用羨慕的'目光，心里想；老師呀老師，您的耳朵可真靈！
其實(shí)不僅我們在說三句半，連老師都把辦公室說的熱熱鬧鬧的，有一次，我去抱作業(yè)，無意中聽到老師說現(xiàn)在的學(xué)生喜歡打架，然后也是順口溜的形式說出來的，“學(xué)生打鬧沒個完，每天不打不舒坦，磕著頭了怎么辦，上醫(yī)院�！甭犃酥螅也唤l(fā)出一陣笑聲。
怎么樣，我們這里三句半班級你喜歡嗎？
三年級校園作文14
我們的校園坐落在美麗的烏江邊上，她雖然沒有別的學(xué)校那么美麗，但卻有獨(dú)特的風(fēng)格。
走到校門口，我們便看見一排�！{(lán)精靈’正落在門口執(zhí)勤。他們排的很整齊，由高到矮，穿著校服，擺著八字步，就像挺立的山峰，走進(jìn)校園，我們便聽見朗朗的讀書聲，那讀書聲很響亮，猶如一首歌。
走進(jìn)校門之后，我們可以看到開闊的操場，他的長約150米，寬約100米，總積大約15000平方米吧，操場正前方是科技大樓，他威風(fēng)地站在那兒，一動不動。十分鎮(zhèn)靜。操場東北方有樓梯一直下去，你就會看到跑道，以及小白鴿幼兒園足球場，操場東南方是宿舍和食堂，西南方種了幾棵黃楠樹用于上體育課時乘涼。要說我最喜歡校園的哪個地方？還是那美麗的花壇。
春姑娘邁開了他的腳步，萬物開始復(fù)蘇了一切都充滿了生機(jī)與活力，整個世界遍布五顏六色。學(xué)校里的花壇也是這樣的：小草探出了腦袋東張西望看著有沒有其他跟自己一樣的，不過我最喜歡的還是那紫羅蘭。它的花很小，是紫色的'。散發(fā)著淡淡的清香。
在炎熱的夏天里，黃桷樹上長滿了茂盛的枝葉，像是一把撐開的大傘，也像搭的綠色涼棚，我們最喜歡在下面玩耍了。
秋天，校園里雖說沒有菊花但是樹葉黃了，像一只只蝴蝶似的翩翩起舞落到地上，美麗極了。
冬天，沒有雪，沒有花，但是一些堅(jiān)強(qiáng)的小草受著狂風(fēng)的吹打生長起來，一片碧綠，春天重臨了。
這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎？如果喜歡的話，希望你能到這玩。
三年級校園作文15
當(dāng)那剛從睡夢中醒來的我，背起書包，走進(jìn)了我們愉快而又美麗的校園。
每個孩子臉上掛著歡樂的笑意，總是與值班的爺爺，值班的老師問好，當(dāng)我走進(jìn)校園，就感覺到和諧的氣息。下課時，同學(xué)們竊竊私語，老師們在交談。老師不厭倦教育孩子，同學(xué)們也是認(rèn)真的聽一節(jié)課，學(xué)到知識后，心里會非常高興。同學(xué)們不會的題目，去大膽提問。老師也會一心一意教育著學(xué)生，這樣更是增加了師生的信任和感情。
“匯風(fēng)樓上出人才，和韻樓上出天才�！眱蓷潣堑�'走廊里人山人海，書聲朗朗。匯賢樓，一棟送出畢業(yè)生的中學(xué)部教學(xué)樓。乘著船去尋找知識的海洋。體育館，大操場，都是運(yùn)動的輔導(dǎo)師，在烈烈日炎炎的天氣下，開始加強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，提高對自己的信心。那百和圖，寫出了一百種“和”字，表示著匯文是一個和睦的大家庭。假山石，林陰小道，以是座無隙地，都是人流如潮。誰也沒不會想到，學(xué)校竟然有3000多名學(xué)生和100多名教師！還有那噴泉。灑在各各人的身上臉上從中散發(fā)出一股股濃濃的太陽香氣。學(xué)校成了家，3000多名師生就是這個大家庭的主人那！
學(xué)校，不僅是用來學(xué)習(xí)的地方，更是盡情歡笑的樂園！
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