[優(yōu)秀]寫植物的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的寫植物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

寫植物的作文 篇1

　　我們班的后面有一盆不知名的植物。

　　她那翠綠的葉子就好象那小女孩跳舞時(shí)的絲帶一樣美麗。她在清風(fēng)中舞蹈著，歡笑著。它在陽光的照射下，發(fā)出淡淡的綠光，顯得格外美麗！

　　這個(gè)植物是由無數(shù)的葉子組成的，一層又一層地疊著。它那修長的葉子上還有著從深到淺，從淺到淡的漸變色彩呢！

　　當(dāng)一陣風(fēng)吹來時(shí)，它就會(huì)：“沙沙，沙沙沙�！钡淖黜�，那聲音，使我多么陶醉；又當(dāng)一陣風(fēng)吹來時(shí)，它又好像一位舞蹈家，歡快的.跳著舞，那舞姿，使我多么沉迷。

　　你去聞聞它，就可以聞到淡淡的芳香。你再去摸摸它，就會(huì)感覺他像海綿一樣柔軟。

　　�。〔恢�名的植物，我雖然不知道你的名字，但，你的美麗，你的光采，你的外觀，你的優(yōu)雅，你的芳香，以及你的柔軟，都會(huì)讓我永遠(yuǎn)記住你的！

寫植物的作文 篇2

　　今天，我和媽媽開車植物園看落葉。在路上，我看見梧桐樹上葉子不見了，地上卻到處都是它的身影。風(fēng)一吹，那些葉子像一個(gè)個(gè)小舞蹈家，在空中飛舞。我還看見了西湖和遠(yuǎn)處的山，西湖上飄著薄薄的霧，山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn)，這景色別提多美了！西湖邊還有殘荷，那棕色的葉子可了，但我相信明年夏天一定會(huì)很美的。到了植物園最先看到的是小竹林，我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)竹子和大樹不同。竹子很細(xì)，它的樹枝也很細(xì)，而且種子是在竹子旁邊長的，這幾點(diǎn)和其它的樹完全不同。我們走到有落葉的地方，踩在上面感到落葉又松又軟，有的落葉沒有粘在土上，卷卷的.，有的被踩多了，粘在了土上，扁扁的。葉子下面有時(shí)候，是有高有低的土，有時(shí)候是樹根，還有的時(shí)候會(huì)是大大小小的石頭。我們又向樹林里面走，看見一棵大樹，它層層密密的枝葉把樹遮住了，也把藍(lán)天擋住了。它的長相很，莖只有一點(diǎn)地方，樹枝就亂長了，讓人看了，仿佛走到了電影《哈利.波特》里的打人樹前面。原來冬天也有這樣的迷人景色，為什么以前不知道呢？

寫植物的作文 篇3

　　曖春，松樹在轟隆隆的雷聲中醒來，貪婪地吮吸著春雨，伸了伸懶腰，冒出了柔軟、翠綠的小刺，像一位披著綠衣服的小伙子，青春煥發(fā)，生機(jī)勃勃，

　　初夏，微風(fēng)席席，光芒萬丈，松樹沐浴著溫暖的陽光，努力的長大，它更加健壯了，身上的小刺硬的象出鞘的寶劍，這個(gè)小伙子已經(jīng)是一個(gè)戰(zhàn)無不勝的大將軍了。

　　秋天，松樹的'葉上結(jié)果了，那金子般的果子，引來了一群群可愛的小松鼠，它們在松樹上蹦呀跳呀，將松果扔來扔去，傳遞著豐收的喜悅，這時(shí)，人們也從四面八方趕來，笑著鬧著采摘著松果，歡天喜地帶回去制成松子，松樹身上的寶劍也顯得有些鈍了，大將軍打了個(gè)勝仗后愜意的睡著了。

　　寒冬，北風(fēng)呼呼地號(hào)叫著，雪花漫天飛舞，可愛的小松鼠儲(chǔ)備好松果，藏到松樹的樹洞里準(zhǔn)備過冬，楊樹、柳樹的葉子都被寒風(fēng)吹跑，孤零零的隨風(fēng)搖擺，瑟瑟發(fā)抖。而松樹，依然傲然地挺立在風(fēng)雪中，大將軍身披白色的戰(zhàn)袍，利劍在手，威風(fēng)凜凜，我的耳畔仿佛聽到了戰(zhàn)斗的號(hào)角……！

　　啊，松樹，你毫不示弱，昂首挺胸，我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝風(fēng)雪的！

寫植物的作文 篇4

　　展開全部“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過。

　　”米歇潘曾說過這句話。

　　人有生命，動(dòng)物有生命，植物有生命，世間萬物都有生命。

　　我常常在想，生命是什么呢？周天早晨，我像平常一樣來到了北塔湖邊散步。

　　一邊散步，一邊欣賞著北塔湖美麗的風(fēng)景。

　　湖面好像一面沒有打磨得鏡子。

　　風(fēng)一吹，又馬上泛起微波，就像神奇的仙女在湖面上灑滿了碎銀，銀光閃閃，美麗極了！在湖邊踏著石子，呼吸者早晨的新鮮空氣，讓人心情舒暢。

　　這時(shí)，我來到了湖邊，順腳踢到了一塊石頭，石頭被我踢起來后我看到了石頭下面的一群蜘蛛。

　　用來遮擋的石頭被掀開后，下面的蜘蛛們馬上慌張了起來。

　　只見一群蜘蛛四散逃跑，有的單獨(dú)跑，有的成對跑。

　　過了一會(huì)就跑的無影無蹤了。

　　我剛準(zhǔn)備走，又發(fā)現(xiàn)石頭下面的.大洞里還有幾只蜘蛛，它們在水上漂浮著。

　　原來在湖水淹沒石頭的時(shí)候，水沖進(jìn)了石頭下面的洞，這幾只蜘蛛被沖到水中無法行走，肢體在水中努力地?cái)[來擺去，像個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員。

　　突然，一只蜘蛛從一塊小土塊上爬上了岸。

　　我原來還以為它會(huì)像那些蜘蛛一樣馬上逃跑。

　　可它竟然沒這么做，而是把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里搬，原來它是要讓自己的伙伴也上了，為伙伴鋪一條求生之路呀！明白了這些，我馬上來幫忙。

　　我先拿了一塊石頭向水里輕輕一方，幾只蜘蛛馬上順著石頭向上爬，我又拿了幾塊石頭排成了一排放在水里，可不知蜘蛛們怎么了，不向前爬了。

　　這時(shí)我想，要救就救到底。

　　于是，我馬上用一根木棍把它往上一挑，放到水外。

　　就這樣我一個(gè)個(gè)地把它們挑了上來。

　　它們一上岸，就趕緊跑了。

　　我十分震驚，小蜘蛛十分頑強(qiáng)的在水中掙扎，最后終于得救了。

　　它們求生的愿望是如此強(qiáng)烈，那么不屈不撓，那么團(tuán)結(jié)一心。

　　我終于明白了，生命就是遇到困難永不放棄，不放棄自己，更別放棄朋友。

寫植物的作文 篇5

　　10月1日是國慶節(jié)，老師叫我們寫一篇關(guān)于植物的作文，我不知道要寫什么，我問媽媽，媽媽說她小時(shí)候和我姨媽種過幾棵向日葵，媽媽說她們的`種子是向同學(xué)要來的，剛把種子種到地里她們每天都會(huì)去看，去澆水，這樣接連了幾天她們發(fā)現(xiàn)向日葵發(fā)芽了，長出了兩片嫩芽，她們很高興。，每隔兩天就去給它們施肥捉蟲，在她們細(xì)心的照顧下，向日葵長大了，它們開出了一個(gè)個(gè)像盤子大的花盤，等到它們長熟了，媽媽和姨媽也吃上了自己種的向日葵瓜子了。

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