敘事的作文4篇[精華]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　“啊啊啊啊，好痛�。　薄芭杜杜杜�，好疼哦！”“嗚嗚嗚嗚，好痛嗚！”這是醫(yī)院牙科診室里經(jīng)常發(fā)出的聲音。以前我也會(huì)這樣，但現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)槲沂谴蟾绺缌恕?/p>

　　而現(xiàn)在我又要換牙了，又要去醫(yī)院拔牙了。我相信在我拔牙前，它好像有話對(duì)我說(shuō)，因?yàn)樗�左搖右晃的。我覺(jué)得它會(huì)這樣說(shuō)：“我是第一雙尖牙，最近我的情況非常不好，我已經(jīng)大半個(gè)月沒(méi)睡好覺(jué)了。整天搖來(lái)晃去，翻天覆地，感覺(jué)就像里氏七級(jí)大地震。還要被下面長(zhǎng)出來(lái)的新牙頂，“你這么還不走！你再不走我就要強(qiáng)制把你給頂出去！”那新牙有事沒(méi)事總是這樣喊。小主人為了保住我，費(fèi)了很多計(jì)策。媽媽對(duì)小主人說(shuō)：“我來(lái)幫你拔了吧�！毙≈魅苏f(shuō)：“他還沒(méi)動(dòng)呢。”小主人的奶奶說(shuō)：“我來(lái)幫你拔掉吧！”我的小主人說(shuō)：“我自己會(huì)拔的。”

　　可是有一天，我影響了小主人的學(xué)習(xí)。小主人的媽媽氣急之下把小主人送到了醫(yī)院，在三樓的'牙科把我給拔下了。不過(guò)我也很高興，因?yàn)橛行碌暮阊罆?huì)替我工作，我也該退休了。

敘事的作文 篇2

　　30出頭的李茂蘭和楊妹是黔東南州榕江縣踏石鄉(xiāng)宰勇村的苗族婦女,從小學(xué)習(xí)畫蠟,擁有同齡人最棒的蠟畫技藝,代表所在村寨最高水準(zhǔn)。

　　她倆都沒(méi)有上過(guò)學(xué),不會(huì)寫字和閱讀,所得知識(shí)是五六歲時(shí)就和母親學(xué)來(lái)。只要拿起蠟筆,那些藏在腦袋里的蠟畫圖案,在蠟筆之間開始指點(diǎn)心靈,頓時(shí)從指尖飛出,定格成永久的圖畫,表達(dá)愛(ài)和信仰。

　　20xx年,在貴州省委、省政府大力提倡“多彩貴州”,打造原生態(tài)民族文化旅游品牌的政策背景下,蠟畫技藝被激活。她們走出山鄉(xiāng),把傳統(tǒng)技藝蠟畫,放在更大的世界擴(kuò)展自己的價(jià)值。

　　如今,李妹和楊妹在貴陽(yáng)一家民族產(chǎn)品店打工,每天坐在游客面前表演畫蠟,所畫的東西為老板所有,每人每月收入1000元。在公開的文化空間里,她們自由地表達(dá),兩人畫一幅畫有時(shí)需要一個(gè)月。她們畫畫時(shí)常被打斷,游客對(duì)她們畫的東西很感興趣,有的看了,走了,有的買著,走了,但很少有人問(wèn)她們畫的是什么,有何意思。

　　一對(duì)小魚想親嘴又不好意思,兩條魚長(zhǎng)著羽毛的胖魚最終親嘴了,青蛙的房子長(zhǎng)什么樣,兩個(gè)繞著彼此、看著彼此飛翔的鳥兒,蝴蝶成雙成對(duì)飛,娃娃魚在水里自由游動(dòng)的姿態(tài)……她們心里其實(shí)裝著許許多多美麗的故事。

　　要結(jié)婚的姑娘都是做兩條三丈長(zhǎng)的長(zhǎng)條蠟染,上面畫滿自己最心儀的圖案,到節(jié)日的那天,男方和女方各站一邊,拉著蠟染對(duì)歌,男方贏了,女方送一條蠟染畫給男方,領(lǐng)到女方家說(shuō)親定親。如是男方輸了,就地焚毀信物。

　　李茂蘭和楊妹嫁到夫家時(shí),給自己做了全套的蠟染陪嫁品,作為愛(ài)情信物被小心珍藏,無(wú)論世事怎么變遷,什么都賣了,陪嫁品也不會(huì)賣掉。像是自己的靈魂,直到生命的終止,放在死者頭下隨棺下葬。

　　年輕人不會(huì)做,也不再信仰蠟染連接的`愛(ài)情,同齡的許多婦女已經(jīng)不再畫蠟和制作蠟染。像很多地方一樣,面對(duì)現(xiàn)代化的困惑和搖擺,傳統(tǒng)技藝在消失,人們不再堅(jiān)持自己的理想。

　　楊妹和李妹在短期內(nèi)以自己的傳統(tǒng)技藝養(yǎng)活了家人。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,誰(shuí)將繼承她們的技藝?寨子里的婦女,因?yàn)檎也坏绞袌?chǎng),逐漸放棄蠟畫技藝,而她們暫時(shí)的工作并不能做到傳承手工藝和知識(shí)。追尋傳統(tǒng)蠟畫的意境,蠟畫和她們生活的自然生態(tài)環(huán)境、地緣文化的關(guān)系,蠟畫和她們未來(lái)的生計(jì)如何相連,變得很重要。讓文化主人自己去不斷發(fā)展,尋找到原生態(tài)文化發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,需要有人做的事。

敘事的作文 篇3

　　在我們的成長(zhǎng)中，有著許多關(guān)于我們愛(ài)的記憶。有父母對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)，朋友之間互相幫助的友情之愛(ài)。兒女對(duì)父母、長(zhǎng)輩的愛(ài)。

　　一個(gè)陽(yáng)光溫暖，燦爛的午后，我在院中擺了一把椅子，躺在上面打盹，但美中不足的.是肚子空空的。一點(diǎn)勁也沒(méi)有。

　　“嗒——嗒——嗒——”耳畔邊傳來(lái)了媽媽的熟悉的腳步聲。猛然一睜開眼，卻不想被陽(yáng)光刺痛了眼睛。

　　“媽媽，有事嗎？”我開口問(wèn)道。

　　媽媽微笑著；她那布滿皺紋的瘦瘦的手上拿著一個(gè)油乎乎的、金黃的大餅。對(duì)著我說(shuō)：“剛剛不是說(shuō)餓了么，特意給你留的，怕你不習(xí)慣吃冷的，我特意給你熱了一下，還冒著熱氣兒呢，趕快吃吧！離晚飯還早著呢。”

　　望著那油乎乎的、金黃的大餅，我不停地往下咽著口水，肚子不知怎么的總是嚕嚕嚕不停地叫喚著。可是我看了看媽媽手上只拿著那一個(gè)大餅。我猶豫了一下，說(shuō)：“不用了，我不餓，我可以熬到晚上，你吃吧！”

　　“都說(shuō)熬了，還不餓？你趕快吃吧！我早先已經(jīng)吃過(guò)了”媽媽說(shuō)，

　　我還是猶豫著，最終，我接過(guò)那個(gè)大餅狼吞虎咽地吃著，雖然那個(gè)大餅不足夠填飽肚子，但此時(shí)我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不餓了。

　　媽媽看著我，臉上露出了陽(yáng)光般燦爛的笑容。

　　這雖然在生活中是微不足道的事情，但在我的心中，卻是媽媽對(duì)我最溫暖、甜美的愛(ài)的記憶。父母一生中都在為自己的兒女付出，但兒女卻不一定做得到。

敘事的作文 篇4

　　我家有個(gè)調(diào)皮蛋——就是我的妹妹，她今年5歲了，上幼兒園了，屬牛。名叫趙雨彤，她特別愛(ài)吃肉。

　　記得有一回，媽媽夾了兩塊肉給我們。妹妹吃一塊，我吃一塊。妹妹狼吞虎咽地吃完了肉，而我卻在慢慢地品嘗著肉，就在我吃了一半的時(shí)候，突然妹妹像一個(gè)餓虎撲食一樣，把我吃了一半的肉給搶了過(guò)去。這時(shí)我已經(jīng)怒火沖天了，我趕緊找媽媽評(píng)理，媽媽溫柔說(shuō)：“調(diào)皮蛋！你為什么要吃姐姐的'肉呢？”妹妹急忙解說(shuō)：“因?yàn)榻憬愠缘娜庀惆�！”這時(shí)我的氣已經(jīng)消了一半了。

　　我的家里每天都充滿了歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)槲壹矣幸粋�(gè)調(diào)皮的妹妹！

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